關于高中的作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
高中作文寫作技巧：應用文的寫作方法
以下是為大家整理的關于高中作文寫作技巧：應用文的寫作方法，希望大家能夠喜歡！
題 解
應用文就是日常生活、學習、工作中，直接地用于實際中，解決實際問題的一種常用文體，如公文、啟事、書信、廣告、收據(jù)等等，每個人都應該掌握它，因此應學會應用文的寫作方法。
理 由
為什么要學會寫應用文呢?
我們通過一個故事就可以理解了，一個外號叫“文學家”的氣象學校的畢業(yè)生，分配在一個水災頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負責報告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報告來安排防汛事務�！拔膶W家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報告�？h長一看，報告里盡是對水文站的描寫，什么“青山壁立，直指藍天”、“溝壑深邃，似乎無底”，頭兩頁都是這類東西，縣長笑笑，把報告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語說：“這孩子真不懂事，我哪有時間欣賞他的景物描寫呢?”縣長邊往辦公室外走，又邊想道：“文學家”寫的是“汛情報告”呀，不會一點不說汛情吧?于是縣長退回辦公室從公文夾里抽出“文學家”的報告再讀下去，讀到快結尾的地方，才見寫道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。山間霧氣騰騰，雨量400毫升�！� 縣長一看，倒吸一口冷氣;“哎呀，好在我又看了這報告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了�！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機關所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作�？墒茄雌谝恢睕]到�？h長只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫，把“雨量四個毫升”寫成“400毫升”，擴大了一百倍�？h長把“文學家”叫回來狠狠批評一通。一會兒，文學家沒聽見縣長的聲音了，慢慢抬頭一看，只見縣長斜靠在椅背上睡著了。原來，縣長看到“文學家”的誤報，已24小時沒吃沒喝沒睡覺了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了�！拔膶W家”看著睡熟的縣長，想到自己那不合格的報告造成的損失，羞愧地低下了頭。
這個故事說明：應用文是一種重要的工具。辦公事的應用文則叫公務文書，也稱公文。國務院辦公廳的.《國家行政機關公文處理辦法》中說“國家行政機關的公文，是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請示和答復問題，指導和商洽工作，報告情況，交流經(jīng)驗的重要工具�！鞭k私事的應用文叫私人文書，是人們聯(lián)絡感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進行社會交流的重要工具。那位氣象學校的學生由于不懂得應用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應用文的寫作目的，不懂得應用文的寫作要求，又缺乏認真細致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費，危害是十分大的。這又從反面說明了學習寫應用文的重要性。
對同學來說，學寫應用文也是一種學習任務，因為國家教委頒布的《小學語文教學大綱》中也明確規(guī)定：小學生應學會最簡單的應用文。如便條、通知、書信、日記、調查報告、會議記錄、說明書、板報稿等等。學寫應用文的能力是小學生必須掌握的作文技能之一，因為學會這種實用性的作文能力，將來便能更好地為社會服務，為國家出力。
操作指導
為了寫好應用文，在具體操作時，應該明確應用文的目的、特點等等。
應用文的寫作目的就是實用，也就是針對實際中的問題，進行分析，直到幫助解決問題。公務性的應用文是進行領導、指導的工具。所有應用文，或是為了宣傳一種先進思想、行為，或是為了批評落后現(xiàn)象;或是起到互相聯(lián)絡，增進互相了解的作用;或是進行信息交流，掌握動向，研究對策;或是起憑據(jù)作用�？傊疄榱藢嶋H生活中的應用。
應用文的目的既然是應用，那么，與這目的相聯(lián)系，便有自己的特點。如要求觀點正確，扶正去邪;內容要真實，一是一，二是二，不能像寫小說那樣可以虛構;語言要準確、樸實，忌諱亂描寫，亂形容;具有一定的程式性。即應用文在漫長的歲月里，形成了自己一些特殊的程式和較固定的格式。格式錯了，就要受到非議。
訓 練
書信是常用的應用文體之一。請讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫一封信，請注意書信的格式。
高中的作文 篇2
剛走進房間就嗅到一股清淡香醇的茶香，我滿臉欣喜心想媽媽一定又買來好茶了。我想象著它的味道，入口甘甜，清雅可人，翡翠樣的色澤，漾著醉人的鱗波，像和煦的春風拂過平靜的湖面。我迫不及待的捧起白瓷杯，觀望著靜躺在杯底的兩片葉兒和茶水的淡淡的色澤，不禁滿腹狐疑：這兩片葉兒能溢出如此純正的茶香？我呷了一小口，眼睛瞪直了，吐吐舌頭半晌竟說不出一句話來。
媽媽告訴我那是苦丁，清熱解火，是中藥的一種。我垂下頭，它真的太苦了。
進入了高中，生活匆忙而平靜，雖說沒有了孩童時的快樂，但也少了許多挨訓的愁苦，在被定格的生活中竟忘記了生活的味道。喝的水是甜的，吃的飯是淡的，每一秒鐘每一個表情都被時間淡去了味道，像白水一樣的生活，終讓我有些乏味了。我在安逸的囚牢中呆久了，竟忘記了掙扎。
季節(jié)進入干燥的冬天，甘甜的水沒有來了味道，生活似水班平靜而匆忙，終少不了要上火。我想起媽媽的話想了苦丁，怕只有苦丁能將我解救出這熊熊大火吧。我游逛著進入商場，找了一家茶店，看著琳瑯滿目的茶品，我笑著詢問苦丁的下落。他都沒有收獲，我氣餒了，難道它苦的連茶店都容它不下？我抓耳撓腮不知所措了。
我給媽媽打電話，媽媽告訴我，只有藥店里才有苦丁，我驚愕了，肯定著實是商場里容不下的，也只有那包容各種苦藥良方的藥店可容它棲身吧！我悻悻的去了人煙稀少的中藥店，當?shù)陠T打開那塵封的藥屜時，當纖長黝黑的苦丁出現(xiàn)在我眼前時我會心的笑了。
回到家中，暫拋開塵世的煩惱平淡，我沏了一杯苦丁茶，看著那黑色的鐵棒槌一樣的苦丁在100攝氏度水中漸漸伸展開身子，看著那原本無色的水一點點泛起綠色的柔波，嗅著淡淡的茶香我竟有點飄渺成仙的錯覺。我又被它的茶香引誘了，輕呷一口，苦苦的味道從嘴巴傳到了全身，苦的我木了苦的我麻了，苦的我知道了生活原本的味道。我皺著眉頭看著這一小杯液體，它真的像毒藥一樣，讓我不敢涉及。但我卻知道它不只是苦口的良藥，更是人們不敢涉足的夢，不敢攀越的的.天梯——即使它通往天堂。
找到了和生活步調不同的味道，我很高興，即使那兩個苦丁在泡了三天后仍是苦的我也堅持一飲到底，既然開始了一場苦旅就不能淺嘗輒止，不能卻步退縮。
自那時起，我對苦丁有了不同的情懷。畢竟，千金易求知己難得啊。
落落余暉中，聽著竹葉簌簌的節(jié)拍，聽著風敲打窗子的聲音，聽著藍風鈴清脆的撞擊聲，世上最美的傍晚便勾勒于胸。我舉起一杯香茶，嗅著它淡淡的味道，看紅霞滿天仍著不住的笑臉。這次第有風有聲有色有香縈繞在一起，交織沉了恬靜飄逸的田園詩意，這是不夠的，人生終少了一種味道。紅塵中我苦苦尋找，呷一口苦丁香茗，生活便了然于心，我不再掙扎著用甘甜將那苦苦的味道淡去，我要靜靜地等，等那苦盡甘來的一瞬，才得到了世上最美的甘甜。當皓齒間附上清逸的茶香人才會笑的絢爛；當朱唇沾上苦苦的味道，人才會時刻記得什么叫做生活，什么叫做人生；當長滿舌苔的紅舌和苦丁交結成朋友。人便進入了一種以苦為樂的境界，是苦是甘亦是耐人尋味的苦丁。
生活原本就不應該是風平浪靜的，生活本來就是波瀾起伏的。只是平庸、平凡、平靜、平淡了人們的生活。當味覺只是欣然于平淡、甘甜，那么人生也無所謂誰的人生了。只有品嘗苦丁香茗時才會察覺到人生本來的味道，是苦的又是最令人心儀的甘甜；是艱辛的，又是讓人心曠神怡的夢魔。生活的茶只有用勇氣去品嘗才能與之結為高山流水，盡而真正的超脫苦楚之外，羽化而成仙，獲得人生真正的超越。但這一味的苦丁，并不是所有人都樂意品嘗的，人們往往沉迷它的色香而做賞茶人，卻不肯做真正意義的品茶人，生活卻是品出來的，敢品味生活得生才算是真正的活過。二人就是缺少品嘗生活的勇氣和將傳奇繼續(xù)下去的毅力。茫茫人海，蒙蒙紅塵中我又追求什么呢？又該怎樣品味生活這有三個苦丁浸泡成的香茗呢？人生，不該安于平淡之中，人該為自己釀一杯苦純的香茗。
我也不甘安于平淡之中，于是在擁抱晚霞凄苦的時候，聽著簫聲，微笑著，舉起一杯香茗，想象著它母體的偉岸。我想苦丁的母體應是一株不起眼的小草吧！它普通的讓人遺忘，又油綠的像野草一樣瘋狂。薿薿原田中，放眼望去只會注意到高聳的盛開著潔白耀目的小花的桂樹，卻總也不會注意到苦丁的鋒芒。
木秀于林，風必摧之�？喽∫欢ㄊ亲匀唤缰凶罱艹龅能娛录遥米陨淼膬r值，于是從不炫耀自己的功績，它深知伯牙彈琴時的孤寂和高雅，于是它站在荒原之中，苦苦尋找那位樂于采摘品嘗的知音。
我喜歡苦丁苦苦的味道，我喜歡它苦后帶給人的甘甜，我喜歡它容貌的平凡，我喜歡它屬于中草藥的高傲。
把盞聽簫，暢飲微笑，那苦苦的味道又勾引起我對未來的無限的向往。
在那懸崖峭壁之上終會屹立著一棵不起眼的植株，它的名字叫做——苦丁。
高中的作文 篇3
生命詮釋著色彩的須臾短暫，卻如羽蛹化蝶般美麗。
詩詞詮釋著色彩的悲壯大氣，去包含了幾許的無可奈何。
我詮釋著色彩的……，卻……
――題記
生命的色彩
生命的色彩絢麗斑瀾，我們無法也無能為力去淡化它，所以我們只能選擇在綠意盎然的春日里為他點綴一些朦朦朧朧的雨絲，抑或是肅殺的秋日里為它抹上一句“我言秋日勝春潮”
不曉得誰曾說過，人的生命力恰似一部小說，其價值在于完善，而不在于篇幅的長短。細細想來，也不無道理。
人生之路我們不能把它延長，但我們有能力把它拓寬，因為上帝在造就鴻蒙之初時就已經(jīng)把我們的人生定格，正如相機在咔嚓聲之后把我們的表情定格一樣，沒有人能逃脫“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的宿命。
所以海子編織了那個有著“面朝大海，春暖花開“的海灘；梵高帶著他的《向日葵》去追尋那個懂得欣賞畫的夢幻國度；屈原追求著圣君賢相的理想社會……
詩詞的色彩
天南地北雙飛燕，老翅幾回寒暑。時光流轉，歲月的腳步總是匆匆，太匆匆。當翻開那本散發(fā)著油墨清香的小書時，時間已悄悄從指縫間滑落，思緒飄飛，回想起曾經(jīng)的點點滴滴。
曾經(jīng)的我們徜徉在詩詞的海洋里，找尋著先人的色彩。我們知道了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”是何等的悲壯，也知道了“一蓑煙雨任平生”是何等的大氣，但很多人不懂得它更包含了幾許的無奈啊!
荊柯的無奈，他選擇了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的一生；李白的無奈，他抒發(fā)了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”滿腔愁怨；蘇軾無奈，他不得不在“一蓑煙雨任平生”中找尋解脫。
我的色彩
我飛翔，在夢想的山顛，登臨絕頂我為峰；我跋涉，在希望之荒野，猶如一匹孤獨的'狼獨享無邊夜色。峻拔的山峰有蒼莽群山為伴，漫漫的長夜如水月華溫柔著狼桀驁的雙眸。
昏暗的路燈下，我悄然獨行，默然無語，只在心里輕輕地嘆息。
嘆息高三的生活單調乏味，嘆息我的色彩亦只有單調的黑，嘆息我只能選擇天空抑或是幻想來釋放我內心的郁悶，但歲月是公正的，能記取我所有的付出與艱辛，數(shù)載汗水與辛勞培育的花兒，永不會凋謝。
成為英雄的人無不捱得過寂寞，經(jīng)得起磨礪，欲有所取，必先給予，天道酬勤。
為了那浩蕩天光，蛟龍潛于漆黑的九淵；為了那長空流云，乳鷹振翅飛翔搏擊長空，即使一次次的跌落，也無畏無悔；為了夢想中的天堂，我甘做自由的囚徒。經(jīng)歷過漫漫長冬的孤獨沉寂，自會迎來陽春六月，陌上花開的絢爛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，獨自徘徊于人生林，慢慢摸索著前行的道路，找尋我的色彩。
高中的作文 篇4
前幾天是母親的生日，難得正好趕上周末，我抽空回去了一趟，兩個姐姐也回去了，席間其樂融融，母親很開心。孩子們長大了就會各奔東西，類似于我們，兩個姐姐因為遠嫁，我和哥哥因為工作，都不能經(jīng)常陪在母親身邊，回去一趟很不容易。好在現(xiàn)在交通方便了，時間總會擠出來的，母親愛嘮叨，我們回去她就高興地有說不完的話，也只有每次回去跟母親靜靜地待著聊天的時候，才能感覺到子女長大的代價就是母親真的是不經(jīng)意間慢慢的老了，心里陣陣發(fā)疼。
餐桌上，很想跟母親說幾句貼心的話，很想告訴母親，我很愛她，可是每次話到嘴邊還是咽了回去。我太含蓄，一句“我愛你，媽媽”竟說不出口。我們總是習慣于忽略了身邊最親近的人，卻把甜言蜜語留給對我們殘忍的外人。《論語·里仁》有云：“父母在，不遠游，游必有方”，如今，父母健在，我們卻翅膀硬了，游得好遠……
和天下所有的母親一樣，母親總是記得孩子的生日，常常忘記自己的生日。記憶里母親從來不給自己過生日，卻總在我們幾個孩子的生日那天炒一盤雞蛋和幾個葷素搭配的小菜，還要炸糕炸油餅——這是農村逢年過節(jié)的最經(jīng)典的慶祝方式，母親的愛便在那盤雞蛋和油香滿溢美味佳肴中無聲地流露出來。
以前年紀小，也不懂得，客觀條件也不允許，母親過生日時我從來沒有過任何表示，以至于竟然常常忘記。說忘記，其實是給我的粗心找的一個理由�？蓱z天下父母心，做兒女的似乎都這樣粗心，母親成了我們最熟悉的陌生人，“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”，任勞任怨的母親始終一如既往地在我們的身后默默地關注著我，愛護著我們。
現(xiàn)在生活好了，我們也都有能力了，這幾年每次母親過生日的時候我們我們姊妹幾個總是盡量回家看看，并且大包小包的買好多東西。家里在鄉(xiāng)下，購物很不方便，即便偶爾有去村里的百貨車也是價格奇貴，他們也不舍得買。當然，我們每次回去總不忘買個大大的蛋糕，這種在我孩提時代認為是豪華時尚的可望不可即的美味珍饈，現(xiàn)在已經(jīng)極其普通常見。以前我們這么做的時候，她會覺得我們在浪費，勤懇而節(jié)儉地生活著，是她一貫的.作風。畢竟生日蛋糕是個舶來品，而且屬于母親的那個時代也是未曾聽聞的東西。我們每次都買，后來母親也就習慣了，直到說我們也不聽，就不說了。但她不舍得吃，每次都等我們都在，要全家一起吃。
記得有一次，姐姐回來給母親過生日的時候買了一個蛋糕，走的時候安頓母親讓她盡快吃完，時間久了就不好了。誰知母親就吃了一小塊，然后就又包裝好放涼房了，她以為溫度低不會壞掉，她要等我們幾個回去一起吃。等過年的時候我們終于回去了，她才告訴我們還有蛋糕，我們都詫然。當然，等再拿出來的時候不出所料，早就凝固成一大塊長毛發(fā)霉了，最后只能可惜的扔掉。好多時候都這樣，家里有什么吃的東西母親就會留著，等我們回去大多都壞掉了，本來就是些我們在外面經(jīng)常吃到的東西，她總擔心我們吃不上……
其實，“�；丶铱纯础辈⒉皇钦f說唱唱而已，而是要天下所有的兒女都付諸于真實行動的。一直記得我小時候，奶奶去世了，入殮的時候已經(jīng)年屆不惑的大伯唱著這首歌竟哭到不能自已。要知道他可是干了一輩子公安工作的錚錚鐵漢，從來不流淚的。俗話說：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！蹦赣H的生日是一個不應該忘記的日子，它比任何日子都重要。想想自己也會有老的那一天，想想父母為兒女牽腸掛肚的那種迫切心情，并且想到他們正在一天天地變老，心中便有一股忍不住的熱流在涌動。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！贝藭r，身在異鄉(xiāng)的我，雙手合十，為母親送上一份最真誠的祝福！
高中的作文 篇5
俗話說，人具有愛美的天性。對美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內心之喜愛與追求都屢見不鮮，而我就喜愛豐富而充實的生活。
春光明媚，天空蔚藍，云兒穿梭，鳥兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯縱橫的樹杈上拖著一個小巧玲瓏的鳥巢，可愛的雛鳥露出機靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆，精心描繪眼前看見的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。
夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門緊閉，唯恐浸濕房屋，無法游山玩水，盡享田園之樂。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩人，他便會憑借剛剛流露出的真情實感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩歌躍然紙上，為千秋萬代的讀者所誦讀，詩的長河將源遠流長。
秋風蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當然少不了農民時刻忙碌的身影，在炎熱的'日曬條件下，他們仍是“力盡不知熱，但惜‘秋’日長�！必S收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開交的他們望著豐收的果實，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂家也不閑著，農民的辛勤勞苦和歡樂他看在眼里，喜在心頭。為感謝農民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動人民的樂章。
寒氣襲來，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開房門，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴寒地穿戴好厚實的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉眼間就變成一個個歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……
一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，每個人都可以因為各方面的原因而適應自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會因此而更加完美。美好的生活并不是一開始就一帆風順，而是既有歡聲笑語，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂，快樂著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓，此所謂“吃一塹，長一智。” 這一切又何嘗不快樂呢？生活其實就掌握在自己手中。
高中的作文 篇6
人生的十字路口，轉身。
每個人在學習的時候都會遇到種種困難，當我們第一次遇到十字路口時，會感到很無助，似乎要被困難打倒。第一次的困難似乎是很小很小的一個困難，當這個困難第一次出現(xiàn)在我們面前，我們會無從與對，束手無策。因為在我們之前的學習生活中，基本上都是一帆風順的。很少有困難，可是邁入另一個轉折點，就與之前的學習生活有很大的'不同，接二連三的困難就來了。這小小的困難，會漸漸的感覺到很大，當困難的來臨，對于我們開始遇到，似乎是很大的困難，怎么也解決不了，從而影響了學習方面。
這個困難漸漸的影響了學習，學習成績有一段時間學習成績的下滑，又讓自己失去了信心。困難就像雪球一樣，越滾越大，漸漸的自己會覺得困難會讓自己喘不過氣來，會讓自己很難受，在人生十字路口處，自己抉擇一天屬于自己的路，每一條路都會不同，有的路由層層困難，有的路會開始一帆風順，漸漸的困難就來臨了。
人生的十字路口，人們都想一帆風順，人生中們有那么多十字路口，沒有那么多挫折，沒有那么多困難。可是往往有很多人就選擇那條輕松的路，最后的結果可想而知。但是，我選擇了困難多的那條了路，因為我會覺得，只有經(jīng)歷種種們困難后才會見彩虹，因為先有苦后有甜。可能，開始確實不是一帆風順的，但是漸漸地通過磨練自己的的意志，最后的結果一定會是好的。就像，當學習生活中，遇到種種困難，想拌飯決絕，困難只會，就會有彩虹，就會有收獲，相信自己。
人生的十字路口，由自己選擇，決定人生，自己人生道路的如何有自己決定。
高中的作文 篇7
在我的生活中，發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說：“佳佳，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣。”吃過早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的.雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f：“佳佳，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧�！�
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
高中的作文 篇8
自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會在小區(qū)里散步。這個季節(jié)，小區(qū)里彌漫著清香。當我抬頭的那一刻，就能看到綴在樹上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的.桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的清香撲鼻而來，讓我想起兒時在媽媽懷里聞到的似曾相識的味道。
黃昏，媽媽也下來了，她站在我的身邊，對我說：“這么多的桂花��！還記得我小時候最喜歡桂花了�！�
“你為什么喜歡桂花�。俊�
“以前，在這個季節(jié)，我每次放學回家都能看到家門口有一棵很大的桂花樹�；ㄩ_得旺了，外公外婆就會給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開心�！�
“媽媽，你真幸福！”
“是呀。所以今天我也準備用桂花來做食物。嗯——就做桂花湯圓好了。”
“好呀，媽媽。我現(xiàn)在就幫你摘些桂花�！�
夕陽下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點回家。
晚上，我終于吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴里。我想起了兒時用五毛錢買的白糖冰棍，吃在嘴里，甜在心頭。
高中的作文 篇9
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無花果樹。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時間，我還對之頗有關注。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘。因為它太小了，生長太慢了。每逢秋天到來，桂花飄香十里，無花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過了四年，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應得的極大部分的陽光。它生長得更慢了。
我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人。蜷縮著身子，一個人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣。
又過了一年多，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過個年，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒有長大多少。不過，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經(jīng)懂了，生命的`芳香是需要沉淀的。它沉默數(shù)十載，只為這一朝的綻放。我原以為花都是嬌貴的，卻沒有想到它如此頑強。黑暗無法阻擋它生長的腳步，大火也無法吞噬它的生機。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
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