【精選】小學(xué)想象作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年的一天,我跟隨一個旅游團(tuán)游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上,太陽剛剛升起,我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了,一路上,我看到馬路兩旁高樓林立,郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空,汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷,蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒,汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上,立交橋上也是一片綠色。原來,無土栽培的大樹被放在了立交橋上,導(dǎo)游說,立交橋也是自動的,如果橋上的車輛多了,立交橋就會自動加寬。
咦,那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路,多危險,導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心,笑著說:“沒事,智能汽車碰到前面有人就會自動停下,不會有危險的,聽到這里我就放心了。
從立交橋上下來,我們來到了一個小區(qū)的大門前,小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機(jī)器人,在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面,這里真像是一個大花園,清澈的小溪,別致的小橋,小魚在水里歡快的游動,小鳥在愉快的歌唱,花壇里開著東南西北各個地方的花,老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說,小區(qū)里打掃衛(wèi)生,整理花草的都是機(jī)器人,沒個家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù),人們把剩余的時間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹,我在心里不由地說,這里的人真幸福。
從小區(qū)出來,已經(jīng)是傍晚了,我們又坐上了無人駕駛的飛機(jī),從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前,鄭州就是一個綠城,現(xiàn)在更是一個綠色的海洋,所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游,鄭州的上空為什么沒有灰塵?導(dǎo)游說,現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來的樹,他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以,現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈,這么漂亮。
游覽結(jié)束了,我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友,如果你想來,就請坐上夢想中的時空飛船,我相信,你一定會看到一個更加美麗,更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象作文 篇2
到了20xx年,我走進(jìn)母校,那時侯的母校已不再是普通的學(xué)校了,下面就由我來給你們慢慢描繪它的樣子吧。
教室已經(jīng)變成了圓形,老師站在中間,誰都能看見老師,坐在后排的同學(xué)們聽起課來方便多了。老師講課時只要一說關(guān)于課文的知識,“智能黑板”就能自動顯示出老師所說的內(nèi)容,并配有豐富的畫面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。
桌子也不是木頭的,它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦,學(xué)生們就在電腦上寫作業(yè),而且寫完的作業(yè)不用老師檢查,電腦會自動批改,并且還會把你的作業(yè)分?jǐn)?shù)直接發(fā)送到老師的電腦上,讓老師了解你的分?jǐn)?shù)。遇到不會的題,電腦還會給你講解。
在教師的一個角落里,有一個地下通道。只要你站在那里,按一下電鈕,告訴它你想去哪里,它就會把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方,再也不用過馬路了。
教室的窗簾能變色,春天它會變成粉色,散發(fā)出淡淡的香味;夏天就會變成白色,像空調(diào)一樣涼爽;秋天和冬天變成紅色,像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動充電,只要快沒電了,它就能感受到,并且能立即給自己充電。
操場是人工草坪,上面可以開花結(jié)果,摔倒在地上也不疼。操場上的籃球架特別特別地滑,這樣小孩就爬不上去了,材料是既環(huán)保又堅(jiān)硬的塑料。
未來的學(xué)校真好。≈灰覀兿氲贸鰜,就能做得到。
小學(xué)想象作文 篇3
進(jìn)入恐龍世界,我揭開恐龍滅絕的面紗!}記
坐上時光機(jī),我選擇了侏羅紀(jì)時期。一眨眼,到了恐龍世界。
眼前,是一大片的原始森林,我跳下時光機(jī),在樹木間漫步著。突然,背后傳來“咚咚”地腳步聲,我還沒從喜悅中脫離出來,就被三只健壯的恐龍包圍了。我頓時大驚失色,慌亂中,才發(fā)現(xiàn)是幾只中國角龍。我喘了口氣:“還好不是什么肉食性恐龍,要不然我早就成了恐龍的美食了!”
角龍好奇地看著我,向我走來,我從它們的間隙一溜煙跑了。角龍撒開腿,追起我來。我轉(zhuǎn)身一瞧,天哪!我和角龍是近在咫尺!我拼命奔跑,但是我面對的,可是身高足足三米的中國角龍!
這時候“砰”的一聲,天地開始搖晃,我站不穩(wěn)摔倒在地上。身后的角龍也受了驚,開始逃跑。又是“砰”的一聲,火山爆發(fā)了!恐龍們驚恐失措,倉皇而逃。
有的正在河邊飲水,不留神滾進(jìn)了河;有的逃跑得慌忙,撞到了山石上;有的為了救受傷的同伴,沒來得及跑,被滾燙的巖漿埋沒了……我看見這場景,驚得不知所措,“砰”,又一聲巨響,把我驚動了,我才突然想到了逃跑。我飛快地跑著,恐龍們也不顧一切地快速逃跑。終于,我的心里的`石頭落了下來:前面就是時光機(jī)!我咬緊牙關(guān),飛速奔跑。
我成功踏上了直升機(jī),從火山噴涌而出的巖漿,瞬間覆蓋了大地,世界一片狼藉,我按下按鈕,回到20xx。
到了現(xiàn)代,一切都像做夢一樣。當(dāng)然,這次恐龍時代之旅,也是我發(fā)現(xiàn)了恐龍滅絕的大秘密。
小學(xué)想象作文 篇4
親愛的小主人您好:
我是您的牙齒,您小時候都叫您母親買糖果給您吃,可是您吃完糖果,都不刷牙,讓我被蛀蟲咬傷,好痛喔!
到了大班,您還是老樣子,吃完糖果都不刷牙,讓我對您好失望呢!有一天,您母親帶您去看牙醫(yī),當(dāng)時我好害怕,不知道人類要對我做什么,我只能靜靜的站在小主人的嘴巴里!后來,發(fā)現(xiàn)原來醫(yī)生要把我的敵人- -“蛀蟲”拿掉,當(dāng)我正暗自高興時,卻聽見小主人的哭聲,我很想問小主人說:“您為什么要哭呢?”這時,我才想到:小主人是聽不到我的聲音的!我就開始想:醫(yī)生把我的蛀蟲拿掉是一件快樂的事!為什么要哭呢?我突然想到應(yīng)該是會痛吧!
到了三年級,您說:“我一定不會忘記拔牙的痛苦的!”又接著說:“我一定要好好的愛惜我的牙齒!蔽衣牭搅耍浅8袆,小主人竟然說出這些話。
一直到現(xiàn)在,小主人真的養(yǎng)成了良好的刷牙習(xí)慣,有好好愛惜我,我忍不住想對您說:“小主人!謝謝您!請您繼續(xù)保持喔!”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂
您忠實(shí)的牙齒 敬上
八月六日
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年的某一天,地球一瘸一拐地走進(jìn)星際醫(yī)院,經(jīng)過三天的健康檢查,地球的健康指數(shù)是500,地球接過病歷一看,整個身子差點(diǎn)倒下去。
木星安慰道:‘地球,你不是一直都很健康嗎?十幾年以來你都是這個星際中最健康的啊!”地球哭訴道:“自從那些叫人類的生物住在我這里之后,就一日不如一日了。可惡的是他們居然濫用化學(xué)品害得我右眼看不見東西。”木星回答:“哎,你真可憐,你看我身上沒生物住,我多健康啊。對了,你干嘛不把他們教訓(xùn)一下?”地球嘆了一口氣說:“在這茫茫星球中只有我身上擁有這些高智慧的生物!可是……”
金星醫(yī)生來了,他接過病歷瞧了瞧,說:“不是吧,老弟,你已經(jīng)病入骨髓了。不過,治療還是有辦法的,這要看人類的行為了。人類如果不濫用化學(xué)品,不發(fā)動戰(zhàn)爭,不亂砍伐樹木,不過度開采礦產(chǎn)資源,慢慢調(diào)理是可以恢復(fù)的!
地球,還有得救嗎?如果,不想讓我們的地球母親受到傷害的話,就讓我們一起來保護(hù)地球吧!
小學(xué)想象作文 篇6
自從兔子與烏龜賽跑之后,動物們紛紛給烏龜送禮,而遇見兔子時卻是一臉不屑。
這是兔子很煩惱,為了改變大家對他的態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來。一天,他將所有動物都集中了起來,宣布了這一決定,烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動物圍住送禮,無法抽身。
到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。
最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動物們對他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。
從此,烏龜每天見動物就躲,誰也不見。
小學(xué)想象作文 篇7
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個年級一共就有五六十個學(xué)生,教室就更別說了,但你可別小看了這所學(xué)校。
早上,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會問教室里怎么沒有老師?你要是這樣問那你就錯了,上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書,老師就開始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢?沒有問題,教室里有一個按鍵,只要一按教室就會大換裝了,教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場,第二層是游泳館,第三層是球場。”上體育課的問題這樣就解決了。
這個學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛,這就是我發(fā)明的學(xué)校!
“叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來是我的一個夢呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個美夢成真!
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