足球比賽作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的足球比賽作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
足球比賽作文1
“加油，加油”一聲聲響亮的口號聲從操場上響起，這是在干什么呢？原來我們班正和六五班進行足球比賽呢！運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。
操場上運動員們早已站在了自己的位置上，一個個摩拳擦掌，都想在比賽中取得好成績，而觀眾們興奮至極，歡呼聲、口哨聲、叫喊聲，響成一片。
終于，比賽開始了，只見我方前鋒吳昊軒首先發(fā)球，只見他飛起一腳將球踢出了十幾米遠，球落入了對方腳下，他們也不甘示弱，也用盡全力將球踢了過來，想要拿下首分。而我方前鋒絕不會容他們這般放肆，只見他一個箭步沖上前去，用頭部擋住球，使球從肩膀處滑落，再用腳已踢，順勢讓球滾入網中，而對方守門員見球朝他踢來，十分緊張，一不留神，球從胯下滾了進去。我方拿到了首分，啦啦隊叫喊的聲音更大了。
而我們的對手見他們毫無進展，急得如同熱鍋上的螞蟻。他們下定決心，決定奮起直追，對方前鋒徐浩景面色沉重，對著我方球門一腳，大力射門，這一腳角度十分刁鉆，讓人措手不及，只能眼巴巴的望著飛進自己的.球門。
這時雙方各得一分，但比賽的時間快要結束了。教練將我們叫到一旁，仔細的給我們講述戰(zhàn)術，喝了幾口水后，球員們紛紛走進比賽場地，雙方緊盯著對方，誰也不干敢輕舉妄動，終于，裁判一聲令下，雙方向前沖去，我方前鋒吳昊軒帶領大家勇猛搶球，雙方也不甘示弱，比賽逐漸進入了白熱化。終于，對方一不留神露出了馬腳，被我方隊員一舉拿下，最終以2：1的成績贏得了比賽。
我們贏得了比賽，為班級爭奪了榮譽，我發(fā)現(xiàn)只要齊心協(xié)力就能取得成功。
足球比賽作文2
這天，一群小朋友發(fā)現(xiàn)了一片空地，他們商量好，要在放學后在這踢足球，一決勝負。
“叮鈴鈴”，下課了，小伙伴們像一群歡快的小鳥，飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開架勢，嚴正以待。隨著裁判一聲令下，雙方就開始激烈的比賽�！鞍パ�！又沒進！”守門員抱怨著。球被對方搶了過去，對方的一個球員帶球連過二人，直奔球門。守門員注視前方，腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋，把著球門，生怕球會射入球門。對方球員一個大腳打門，守門員撲了個空，球入了球門�！�1：0”裁判員宣布道。輸球的一隊沮喪地站著。他們化悲痛為力量，很快又反超了對方。
旁邊有一棵倒下的大樹，前來觀戰(zhàn)的小朋友都坐在上面。瞧！坐在左邊的那個男孩，還抱著一個小男孩，他們兩都板著臉，好像還有一點憤怒，也許是他們支持的球隊輸了，心里過意不去。他們旁邊站著一個戴著紅領巾的小男孩，雙手叉腰，目視前方。還有一個金發(fā)小男孩和一個戴紅帽的男孩，那個金發(fā)小男孩看著前方，盯著場地的.一舉一動，而那個戴紅帽的男孩則壓著頭，一副失望無比的樣子。
一位婦女抱著孩子，給孩子喂著香蕉，喂著喂著，被眼前的精彩球賽吸引住了，手停了下來，目不轉睛地盯著賽場上的情況。她旁邊還有一個男孩，一副沮喪的樣子。而最認真地要數邊上的一個大人了，他一手抱著幾本書，一手撐著膝蓋，嘴邊洋溢著微笑，在為他們加油助威。在守門員后邊，有一個穿紅衣服的男孩，他板著臉，挺著肚子，也許是因為他沒有上場的緣故吧。
最終，雙方踢成了平手，他們約好下次再戰(zhàn)。
足球比賽作文3
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn)，對手是金山小學四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽說過金山小學，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學校練習射門，不久，終于我們的對手也陸續(xù)趕來了，我們分成兩隊，其中，金世杰和金山小學校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發(fā)球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū)，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現(xiàn)在都已經11比0了！我們商量要改變戰(zhàn)術為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作為守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了！
中場休息時，我們仔細商量了一下戰(zhàn)術，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術進球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側面斜著踢進來，而且我們發(fā)現(xiàn)，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的`腳弓力量很大，一般是50碼的進球。我們商量好戰(zhàn)術，我們有兩個人貼身跟防著金士杰和金山校隊成員，這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術，果然這個戰(zhàn)術對他們有點作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔，一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分數就比他們高出6分了，最后我們隊以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利！
足球比賽作文4
今天是咱們班和甲班足球比賽的日子，但這對于我們并不是個快樂的日子。
中午羅凱風帶領著足球隊員們大搖大擺地走出教室的那一刻，我就感到大事不妙了。果然，在我們到達比賽現(xiàn)場的同時——李嬋�？蘖�。甲班已經得了2分，我們丙班一分都沒有。
我們一大群人涌到賽場邊，可是，“啊，羅凱風一聲大叫，哦不！甲班又進了一球！”我們班的女生在跑道上瘋叫著，想挽救一切。
沒有用的！“武昱衡上啊，直接射門呀！”場下丙班的同學撕心裂肺地喊。球就在武昱衡腳下，但是，武昱衡怎么站在那兒一動不動呢？球都被對方搶走了！希望！希望！最后的一點希望呀！“萬歲！”對面?zhèn)鱽砑装嗤瑢W的歡呼。我們又輸了一球！
肖然、易雨桐、葛瀚月的眼淚流下來了。不知怎么了，我鼻子酸酸的，感覺耳根發(fā)熱，睫毛上也掛起了幾滴小淚珠。我再也承受不住，在眼眶里停留了許久的淚水嘩嘩地往下流�！皠e哭！”王睿嫻走過來把我摟著�？墒牵敃r沒有什么可以讓我平靜下來！我們將輸掉我們的'第一場足球比賽！我們進不了決賽！我們無法為班級爭光！
我越想越氣，一句話脫口而出：“宇宙光年……”還沒說完，不知道誰接了一句：“加油！”我突然有了力量，我喊了一聲：“加油！”球滾到戴博韜腳下，戴博韜一腳球踢向球門！進了嗎？沒有！被人踢了回來。
我無力地坐在地上，淚水滴在了我的褲子上，劉海垂下來擋住了我的視線——我顧不上這些了。
比賽結束了，0∶8，我們一個球都沒進。我走在回教室的路上，想著：“獎杯，在足球上我們還會和你有緣嗎？
足球比賽作文5
誰說女子不如男，星期五下午，女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節(jié)課，有一場重頭戲，就是我們班與七（5）班的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續(xù)上場，人全部到齊了，我發(fā)現(xiàn)七（5）班都按陣容站到各自的`位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發(fā)起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。
下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。
下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向對方球門時，對方拉人犯規(guī)我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，七（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續(xù)撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。
足球比賽作文6
經過幾場激烈的預賽，我們班如愿以償進入了總決賽。在高興的同時，我心里還是有些擔心——這次我們面對的是更加強大的對手。不過我們并不畏縮！五年段足球決賽就要開始了！
“嗶”哨聲一響，我方隊員首占上風，一下子就把球傳到了隊長的腳下，可對方的前鋒又趁隊長不注意搶了過去。右前鋒一見狀，拼了命地追了上去�？蓪Ψ剿俣忍�，眼看足球就要進我方的球門時，對方球員奮力一踢，在場人的心都提到了嗓子眼兒上�！芭椤蔽曳绞亻T員穩(wěn)穩(wěn)地接住了逼來的球！我擦了一把冷汗——有驚無“險”！
很顯然強勁的對手洶洶而來，我們隊隨時都面臨著失敗的'可能，但我們不甘示弱，拼啦！這次輪到對方的守門員發(fā)球，他蓄足了力氣，向遠處一拋，只見球飛起三尺高，大家的目光都投在球上，不好！球正砸向我方隊員呢！我們剛放下的心又再次提了起來�！拔＜薄睍r刻，他儲滿能量，用腳背猛地一踢“砰”！還未落地的球又飛了上去，它像離弦的箭一樣直往對方球門逼去。迅雷不及掩耳之勢，守門員還沒來得及反應過來，足球以疾速飛進了對方的球門�！斑M球啦！”現(xiàn)場頓時一片沸騰，我們班的同學有的歡呼，有的叫喊，還有的用手機錄下了精彩一刻！
“五二，加油！五二，加油！”我們將目光轉向了五年二班的“人們”。驀地，我們班的拉拉隊也不示弱，高聲喊起了口號：“五四，加油！五四，加油！”此時此刻，同學們心里都燃燒著一團烈火，激勵著隊員們。
經過一個小時的激烈角逐，在歡呼雀躍聲中，我們班用堅定的意志戰(zhàn)勝了對手。以4：2的比分穩(wěn)穩(wěn)地拿下了我校首屆校園足球賽五年段的冠軍。是��！勝利不僅要有熟練的身手和球技，更要有一顆永不磨滅的心！
足球比賽作文7
早晨，爺爺帶我去上一周一次的足球課。一到場地，我就把藍色的外套脫掉，然后繞五人制足球場跑了兩圈，熱身了一下。
足球課開始了，教練先讓我們在四個標準盤內帶球，然后，我們練習繞桿。最后，就是我最喜愛的隊內足球比賽！
在比賽開始之前，教練給我們分組。我的'隊友是：22號、20號和9號這時我心里忐忑不安，因為，我們的守門員曾被稱為腦子有坑的守門員，而對方兵強馬壯。
比賽開始了，我們隊壓著他們隊踢，沒一會兒，球權就在我們腳下。不久，22號拿到球后直接從后場帶到前場，并完成了一腳漂亮的射門：一比零。這下好了，22號被換成了守門員。那個腦子有坑暫時擔任左后衛(wèi)。沒踢一會兒，他們隊和我們隊一樣也進了一個球：一比一。守門員又被換了回來，同時，我暫時被換下場。中場發(fā)球，這次是我們隊發(fā)球。過了大約5分鐘，我們隊又被進球了：一比二。教練把我重新?lián)Q上場。一上場，對方不小心把正在極速奔跑的球踢到了界外，然后是我去發(fā)邊線球。發(fā)球的時候，我本來想傳給20號，可新?lián)Q上來的9號守門員大喊：使勁往前踢！于是，我一腳把球踢到了前場。奇跡發(fā)生了！22號飛快地過掉了身旁對方球員的堵?lián)�，直接把球輕松地踢進了球門：二比二。輪到對方發(fā)球，對方守門員雖然是四年級的，但個頭不大，力氣也很小，所以他把球直接扔到了我的腳下。我面對守門員就是一下子的事：三比二！
在比賽的最后幾秒鐘，我獲得了一個射門的機會，因為對方球員就在我身邊，身后又是一堆人，隊友又不在旁邊，我選擇了直接射門，可惜的是球離門柱之差了一厘米！比賽結束了，我們隊非常高興！
足球比賽作文8
有一次放學后，施渃淇爸爸拎著一袋東西走進教室。我們很好奇，里面到底裝著什么呢？施渃淇爸爸和張老師談了一下話，談完后，張老師跟我們說：“誰要養(yǎng)蠶寶寶？”我們一聽很興奮，原來是蠶寶寶呀。于是大家每人都拿了一盒蠶籽。我小心翼翼地拿回了家。
到了家后，我打開盒子，和媽媽一起看蠶籽，有一顆是黃色的，還有幾顆是白色的，其他幾乎都是黑色的。很多很多，而且很小，像一粒粒小米粒似的。我又蓋上蓋子，放在床頭架上。
過了一陣日子，我又打開了小盒子，發(fā)現(xiàn)里面已經孵化出小蠶寶寶了，他們黑黑的，小小的`，真是太可愛啦！
我叫陳萬洲給我們一點兒桑葉給蠶寶寶吃。把桑葉拿回家后，我撕成一小片一小片的放在盒子里，我想著那幾只蠶寶寶快快長大，還等著其他的蠶寶寶快點孵化出來。
可是，又過了幾天，我打開盒子看，發(fā)現(xiàn)他們一點兒也沒有長大，一動也不動，都死啦！蠶寶寶的死亡率太高了。其他的也沒孵化出來，我很失望，原來養(yǎng)蠶寶寶這么不容易呀！
正當我郁悶的時候，丁婉倩媽媽又給我了兩只，但后來又死掉了一只。媽媽還叫溫程翔媽媽給我拿來了兩只，這幾只蠶寶寶又健康又強壯，白白胖胖的，胃口超級大。有時候，它們吃飽后就會昂著頭，好像在對我們說：“小主人，我吃飽啦，謝謝你。”
他們愈長愈大，直到有一天，一只蠶寶寶結了一個蛋黃色的繭屋，之后另外那兩只也結繭了，一個是深黃色的繭屋，一個是白色的繭屋。
現(xiàn)在我就等著他們破繭成“蛾”，在蔚藍的天空中自由的翱翔。
足球比賽作文9
開拓進�。∽詮姴幌�！遇到問題與困難不退縮，積極尋求解決問題的辦法。性格開朗，陽光向上，具有頑強拼搏、積極進取的精神。喜歡體育運動，堅持每天鍛煉，養(yǎng)成健身的好習慣。
暑假期間，我跟隨足球俱樂部來到云南省昆明市參加首屆“親情中華杯”足球比賽，令我印象最深刻的是和上海綠地申花的半決賽。
“嘟！”比賽的哨聲一響，我和隊友馬上投入到緊張的比賽當中，一刻也不敢馬虎，因為申花是支強勁的對手。開場不到五分鐘，對方就率先破門，這是一記震驚四座的任意球。落后的我們也不甘示弱，開始加強進攻，但都被對方豪華的.后防線一一化解。時間來到了第29分鐘，我們又開始了華麗的反擊，先是守門員的手拋球精準地找到了左邊前衛(wèi)焦力揚，他不慌不忙，右腳輕巧地把球撥到了左腳，“敵人”的身軀跟著往左邊傾斜，在這千鈞一發(fā)之際，他以迅雷不及掩耳之勢帥氣地做了一個“馬賽回旋”，漂亮地過掉了“敵人”。緊接著，他和李佳臻做了一個漂亮的“二過一”。這時，前方就只剩守門員一人了，面對出擊的門將，焦力揚調整步點，右腳插向球的底部，輕巧地一挑，球進了！這個進球讓我們氣勢大增！
1：1的比分一直帶到了加時賽。加時賽中，對方有兩次“單刀”球，但都被我方門將一一化解。比賽來到了最后兩分鐘，所有人似乎都感到要“點球大戰(zhàn)”了。但是，我們將比賽定格在了第59分鐘。一個位置不佳的任意球，舒皓一踩，我一停一傳，舒皓再一腳“穿云箭”，球又進了！申花隊隊員個個目瞪口呆，他們都不敢相信這是真的！
我們把這場賽前人們認為毫無懸念的比賽變得驚心動魄、精彩紛呈。面對強敵，我們沒有退縮，而是勇往直前，敢于拼搏！這不正是“海之搏”精神的最好體現(xiàn)嗎？
足球比賽作文10
星期五的上午，第四節(jié)課是體操，我們全班同學從窗口看，如果沒有體操的老師，我們就可以拿著“寶貝”足球去操場過把癮！一向非常熱情的女生都當成拉拉隊，一個班分成紅隊和藍隊，我在紅隊。我們個個摩拳擦掌，像真正的足球小子！
可以看見場面熱鬧非凡，我隊隊長雖說是個瘦子，但十分敏捷聰慧，他的名字叫邊處越。開始比賽了，雙方的防人都是一個胖子。
開始我就給他們了一個滕馬飛凡，把他方丟得團團轉，我方有一位隊員正在這里，他搶到球向他方踢去，他方的防守人擋住了這一球，我說著真可惜，他們利用我方喘氣的機會，護著足球向我方攻擊。我馬上撞上去，想把球撞出來，但球像石頭一樣，我撞不開，隊長在這個時候立刻沖上去把球踢了出來，踢出的.球可是活力四射！我方在此得球，隊長我們兩個輪流“進攻”，他踢一下，我踢一下。立刻轉身追球，我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。
看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌，我就說：“隊長，下一場讓我上你這吧。”隊長臉紅脖子粗，說：“不行，我要帶到最后！”
第二場開始了，他方還用石頭踢球，我撞了上去。沒有撞開，隊長沒有力氣了，沖不上去了，這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。
第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里！我方像射箭一樣地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他們的防手防住了這一球，我們又踢了一球才贏了。我們終于贏了！
在回來的路上我邊走邊想：這次比賽既鍛煉我們的身體，豐富了我們的課余生活，也增進了同學們之間的友誼，真是一舉多得�。�
足球比賽作文11
昨天22號，是男子足球決賽，比賽場地是在深圳體育場。
比賽的時間是四點半開始。我們到了體育場，找了個位子坐了下來。正要比賽的時候，主持人叫在場的所有觀眾起來，讓我們唱大運會會歌。唱完之后，比賽就開始了。這場比賽并不是決賽，而是第三第四名賽。是由俄羅斯聯(lián)邦對戰(zhàn)巴西的。開始是由俄羅斯聯(lián)邦開球的。只聽見“嗖”的一聲，俄羅斯聯(lián)邦腳下的球一下就傳到了自己隊友的腳下。只見巴西隊的球員依來無影去無蹤的速度狠狠地搶到俄羅斯聯(lián)邦腳下的球，往對方的球門進攻。俄羅斯聯(lián)邦的人努力防守，把巴西球員給來了個措手不及，最后就把球踢出了界外了。
再來說說幾個精彩畫面。就比如說進球吧。那時候，巴西隊開始點球。巴西隊的一名球員使勁的往球門里踢，可惜被俄羅斯聯(lián)邦的`守門員給擋下并且給踢回來了，只見那名巴西球員又一次接到了球，趁守門員不住意得時候巧妙地往里踢。就這樣，這位巴西球員就給了巴西這寶貴的一分。
還有，俄羅斯聯(lián)邦的人進攻時。那個俄羅斯聯(lián)邦人真是一馬當先，那名球員開始把球使勁的踢進球門時，只見巴西守門員腳一蹬，身子一歇，跳到了球的前面，使勁把球一抱，擋住了這個球。
除了這些，巴西球員的技術很好。有一次，俄羅斯聯(lián)邦的人把一個踢著球的巴西隊員給“包圍”了。那個巴西隊員卻是那么的不慌不忙，只見他把腳下的球從左腳踢到右腳，然后趁機踢過那個俄羅斯聯(lián)邦的球員，把球傳給了自己的同伴。贏得了觀眾不少的掌聲。
除了球場上沸騰，球場下更加沸騰。觀眾們的掌聲是如雷貫耳、震耳欲聾啊。除了掌聲，還有一陣陣猶如海浪的人浪呢。
最后，巴西以2比0戰(zhàn)勝了俄羅斯聯(lián)邦。成為了決賽季軍。
足球比賽作文12
剛放暑假，我爸就給我買了一臺桌上足球，算是在家里舉行世界杯了。
一收到，我和爸爸就迫不及待地組裝起來，偌大的足球場地，十分正規(guī)，四周裝上了木頭欄板，兩支球隊面對面，球門是相對的。仔細看，兩隊特色不一，黃隊穿著黃色的衣服，藍色的褲子，儀表堂堂；紅隊穿著紅色的衣服，綠色的褲子，十分莊重。我們買的是四桿桌上足球，每隊兩桿，正好雙手握住。桿子可左右移動，360度旋轉，控制球員。
剛組裝好，我就跟我爸干了一場。我們從容不迫地站在兩邊，手握桿子。爸爸把球放在正中間，好，開始！
我雙眼緊盯小球，認真撥它，小球向前滾動，我控制住了球，找準機會，先來個射門，輕輕一腳，做個假動作，再猛然出擊，但被爸爸的黃隊守門員擋住了，我一下子士氣大弱。接下來的.幾個球，爸爸開始發(fā)威，只見他看好時機凌空一腳，從后場直接進球。反復幾次，形勢竟成了3：0，局勢對我不利。
我一手拿著球桿，一手托著下巴，突然，靈感大爆發(fā)。我心想：球桿不是能360度旋轉嗎？為何不來個“旋轉進球”呢！
又開始一球，我馬上搶過球來旋轉踢球，爸爸越不過我的防守，只見他焦急萬分，關鍵時刻，我不斷旋轉球桿，前后抽動球桿，球像旋轉跳躍的精靈，順利滾入球門，我大叫：“太棒了，yes！”
同樣方法，又進行了幾次旋轉球技，局勢瞬間轉變，變?yōu)?：3，雙方打成平手。我十分自豪自創(chuàng)的旋轉球技，爸爸不動聲色，也采用了這一妙招，開始拼命旋轉球桿，結果一個不小心，就烏龍了。我雙手抵著桌子笑著說：“旋轉要慎用，切勿胡亂模仿�！�
桌上足球我和爸爸玩得不亦樂乎，算是在家里辦起了世界杯，這方寸之間的足球賽，我們自樂其中！
足球比賽作文13
雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。
那一天下午，我們去踢足球。我高興得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的`過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！
這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！
足球比賽作文14
我是一個運動小子，我愛的體育項目有：足球、跳繩、踢毽子、跑步、乒乓球，但是我最喜歡的還是足球，因為我是校隊的一名足球運動員。
今年暑假我們的教練“吳教”就通知我們說：這個暑假有市中小學足球錦標賽賽和思明區(qū)中小學足球賽。因為為了準備期末考，所以在考試之前的兩個星期就停止了訓練，讓我們大家好好復習準備考試。在期末考之后我們的技術開始生疏了，所以教練就說：“以前假期的訓練只有上午半天，現(xiàn)在你們的技術已經生疏了，又離市賽、區(qū)賽沒有一個月的時間，所以訓練要加倍，上午下午都要訓練！”
在這十幾天的訓練里，老天雖然不怎么給力，把太陽搞得那么熱，有時候還突然下起了雨，太陽把我們每個隊員的臉燒得紅紅的，在返校的那一天，大家都說我們這個足球隊的隊員的臉都是紅薯。雖然天氣很熱，但是我們還是堅持訓練。
經過這幾天的訓練我們的技術已經恢復差不多了，但是我們還是缺少實戰(zhàn)的經驗，于是我們就和園南小學進行了一場友誼賽。上半場我們雖然先進一球，但是我們太驕傲了，就被他們一直進球。下半場到我們四年級球員上場了，我是右后衛(wèi)，防守的'是對方的速度和技術性的隊員，上半場有兩球是他進的，我對自己沒有信心。但是在他要起腳射門的時候我把球踢了出去，得到了教練的表揚，這時我信心十足，防住了他們的很多個球，直到我被換下場，他們只進了一個球。雖然我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了自己最大的缺點，就是太驕傲了，我們在他們的身上也學到了想要勝利，就要有求勝的欲望。
我們一定會吸取這次的教訓，不能太驕傲，正如：關羽失荊州—驕兵必�。�
足球比賽作文15
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍色球服的六（1）班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的`“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶�？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
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