難忘的朗讀比賽作文范文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的朗讀比賽作文范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的朗讀比賽作文1
在這個風和日麗,天高氣爽的下午,我們班在多媒體教室舉行了一場別開生面的朗讀比賽。
同學們一個一個地朗讀著,輪到大美女王茹卿上臺了,她讀的是冰心奶奶寫的《小桔燈》。只見她很熟練地用雙手捧著書,臉上掛著微笑,時而響亮時而舒緩地讀著,她那好聽的聲音,就好像百靈鳥的歌聲,久久地徘徊在耳邊。
“小溪潺潺,流水叮咚,一幅美麗而又和諧的鄉(xiāng)村美景浮現在人們的眼前……”只聽主持人宣布:“下面有請最后一位選手十八號和她的媽媽朗讀《小橋流水人家》,大家歡迎!”
在同學們和家長的掌聲中,我緊緊地牽著媽媽的手來到舞臺中央,此刻,我的心既緊張又激動,很怕自己表現不好,我望了望身邊和藹可親的媽媽,媽媽用慈祥的`目光鼓勵我,并朝我微笑,我那顆本來怦怦直跳的小心臟,也隨之慢慢安靜下來,感覺有了足夠的勇氣和無窮的力量。隨著音樂緩緩地響起,我開始不緊不慢地,深情地把那風景如畫,令人向往的故鄉(xiāng)美景展現在大家面前。一旁的媽媽也不甘示弱,聲情并茂地朗讀著,不知不覺我們很快就讀完了,這時臺下響起了熱烈的掌聲。
朗讀比賽結束了,汪老師及評委給我們這些小選手頒發(fā)了獎狀和獎品,我非常感謝汪老師的辛勤付出,給了我一次和家人一起鍛煉和成長的機會。謝謝你老師!我永遠都會記住這次難忘的朗讀比賽。
難忘的朗讀比賽作文2
今天下午,老師對我們說:“我們來舉行一場朗讀比賽!苯淌依镱D時炸開了鍋。有的人很高興,心想:“我可以大顯身手了!庇械娜诵睦锖芑牛骸霸懔耍疫沒有準備好呢!”老師讓我們以擊鼓傳花的形式,選人上臺,抽簽決定朗讀的內容。
比賽開始了,老師敲著鼓,我們趕緊傳。只見花傳到謝熙璠手上,他把花拿在手中,特意等老師喊停,可眾人都說他耍賴,只好重來。過了一會兒,謝雨珊上臺了,她抽到了第5課,大家都說不行,因為她是班長,竟然抽到了最簡單的一課,眾人不干,不過這是規(guī)則,所以只能讓班長讀了。她的'聲音甜美清脆,像泉水一樣流利動聽,讓人感到舒服。然后,接二連三有人上去,我也十分想去,可是老師總是不在我這兒喊停。終于有一次,老師停了,正好花在我手上。我既激動又緊張,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,小心翼翼地抽了一張紙,打開紙條,上面寫著“第4課”。我心想:“文章有點長,心里沒底……算了,豁出去了!”我不緊不慢地朗讀起來。讀完之后,我的心里輕松了許多。
到了評獎階段,老師讓大家上臺投票,選出自己心目中讀得最好的同學。我心中忐忑不安。不一會兒,我看到黑板上,我的名字下面有13分。真不敢相信,我竟然是最高分。老師頒發(fā)了一等獎的獎狀給我,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,我興奮極了。
難忘的朗讀比賽作文3
一個烈日中天的星期天,童星作文樂園的付老師發(fā)短信來說:“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽!蔽铱戳诉@條短信后,心想:朗誦可不是我的強項,我應該怎么辦呀!我在家找遍了我所有的.書,費了九牛二虎之力,終于找到了一篇好文章——三峽情。
比賽前,同學們選了五名同學當評委。比賽開始了,同學們都鼓足勇氣,一個個信心十足地走上了講臺。其中羅嘉儷大大方方地來到臺前,她吐字標準、聲音洪亮、繪聲繪色、仿佛把我們帶進了《金鵝》的故事里去了,她精彩的朗誦使臺下的觀眾目不轉睛、全神貫注地認真聽,當她走下臺時,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著,楊立國忐忑不安地走上了講臺,由于他沒有讀熟文章,所以緊張得吞吞吐吐,很多地方都停頓了,但他仍然堅持把《當炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了,這時臺下響起了同學們鼓勵的掌聲。
輪到我上場了,我迫不及待地走上了講臺,一開始我的手心總冒汗,十分緊張,覺得教室里安靜得連我“咚、咚”的心跳聲都聽得見,但是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。
最后,羅嘉儷和歐陽靖雯并列第一,我卻以48.1分位居第二,心里非常遺憾。
回到家,我把比賽過程一五一十地告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“只要勇于參加比賽,而且從比賽中取得經驗、獲得知識才是最重要的。”
難忘的朗讀比賽作文4
12月12日下午第一節(jié)課,我們班舉行了一次經典詩文誦讀比賽。
叮鈴鈴……上課鈴響了,賀老師微笑著走進教室,手里拿著一個黑色的盒子。老師說:“這節(jié)課我們舉行一場經典詩文誦讀比賽,表現最好的同學將代表我們班到學校去參賽!崩蠋熛冉o我們介紹了一下比賽規(guī)則,然后演示了一遍每個人上臺背誦時該怎么做。
比賽開始了,一號選手是張婷婷。老師讓她選一個同學上臺做監(jiān)督員,張婷婷選了周新愉。唉,真可惜沒選我。
張婷婷先在黑盒子里摸了三張古詩卡片,然后把三張卡片放在旁邊,開始背自選的`兩首古詩。也許是因為第一個上臺,有些緊張,也可能是本來就不熟練,她自選的兩首詩背得結結巴巴,抽的卡片上的古詩也沒有全部背出來。她失望地下了臺。
比賽按順序進行著,不知不覺就到第九位選手錢俊了。他自信地走上臺,摸了三首古詩卡放在旁邊,然后敬了個隊禮,熟練地背了兩首自選古詩和三首摸到的古詩,每首詩都配上了簡單的動作,讓前面的選手和同學們都刮目相看。錢俊背完了,只見他雄赳赳、氣昂昂地下了臺。
章文昊不甘落后,也背得很好。選手一個接一個,陸續(xù)上臺背完。
同學們在臺下嘰嘰喳喳評論著,好不熱鬧。最后,到了舉手投票環(huán)節(jié)。大多數同學都覺得錢俊背得最好,把票投給了錢俊。于是,老師決定讓錢俊代表班級去參加學校比賽。
這真是一場令人難忘的經典詩文誦讀比賽啊!
難忘的朗讀比賽作文5
今天,我們全校舉行了班級朗讀比賽。最讓我印象深刻的是我們班的表演比賽。
在比賽之前,我們班因為平時上課非常緊張,根本沒有抽出太多時間進行練習?吹狡渌嗑实恼故,我的心已涼透了,登臺的那一刻已經抱著“必死”的心態(tài)走上舞臺。真是“五月天山雪,無花只有寒”啊!
即使“輸”也要有氣概!我做了幾次深呼吸。我們全體同學開始用洪亮的、大聲的、激昂的聲音讀了起來。在讀《觀滄!返臅r候,我們把自己想象成曹操,望著那氣勢宏偉的滄海;在讀《陋室銘》的時候,我們把自己想象成劉禹錫,想象著“房陋人不陋”的意境;在讀《卜算子·詠梅》的時候,我們把自己想象成那凌風傲雪的梅花;在讀《七律·長征》的時候,我們把自己想像成一位位英勇的戰(zhàn)士,慷慨激昂的'把毛主席的愛國情懷讀了進來……大家朗讀的慷慨激昂,每個字、每個音都發(fā)自我們真摯而火熱的心。
走下舞臺,我感覺整個身體都在抖動,臺下想起了一片熱烈的掌聲,我放佛就是一名凱旋而歸的將軍,真是“愿將腰下劍,直為斬樓蘭!本瓦@樣我們捧回了第一名的獎狀。
今天的朗讀比賽,真是讓我非常難忘。我知道了,準備重要,但是心態(tài)更重要!
難忘的朗讀比賽作文6
星期日這一天,金筆作文班舉行“第x屆朗讀比賽”,大家都興奮地來到學校參加比賽。
朗讀比賽開始了,段老師先講了比賽規(guī)則,接下來讓我們每個人抽一個編號。第一個上場的是一位漂亮的大姐姐,她讀得真是太有感情了,她的朗讀深深地把我吸引住了,我使勁地為他鼓掌,拍的.手都紅了。很快該輪到第二位選手上場了,他是我們班的蒲嘉豪,他很用心地朗讀著文章,從他身上可以看出朗讀是一種很好的享受。我的媽媽直夸他讀得好,很爽快地給他打了滿分—10分。轉眼間,該輪到我上場了,我懷著高興并激動的心情上了講臺,我面帶笑容地對大家鞠了個躬,便讀了起來,我有一些緊張,讀的速度稍快了一些,但還是堅持下來把他讀完了,我道了謝便回到了座位上。老師高興地說:“董屹晨,你真是太棒了!”我剛在座位上坐好,便看到媽媽給我打了9.7分,我并沒有氣餒,而是靜靜地坐在位置上認真地看別的同學朗讀。
雖然我沒有得到滿分,但我也是有所收獲的,它讓我明白了一個道理:不管做什么事都不要緊張,緊張就越容易出錯。
今天我過得很開心并且非常有意義。
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