溝通讓生活更美好作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的溝通讓生活更美好作文范文，希望能夠幫助到大家。
溝通讓生活更美好作文1
就在上個(gè)星期，發(fā)生了一件非常不愉快的事。那件事也讓我的心一直提著，直到后來解決了以后才放下。
那是一個(gè)平淡的上午，我和同學(xué)們剛剛打完球，汗水已經(jīng)流滿了全身，個(gè)個(gè)都累的不行。最后決定回班里涼快一會(huì)兒，到了班里，我的籃球被別的同學(xué)要到手中，我則坐在座位上喝水休息。
可沒多久，突然傳來一個(gè)壞消息。一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑過來，從他那神色當(dāng)中我就知道肯定大事不好。果然那個(gè)同學(xué)告訴我，我的球在被一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心砸到了班里“告狀王”的頭上。這個(gè)消息仿佛針尖一樣扎在了我的心上。我很清楚，如果他告老師的話，那我的球就一定會(huì)被沒收。
我抱著試一試的心態(tài)，來到了那個(gè)同學(xué)旁邊。向他求情。可我的說情就像一陣風(fēng)似的，從他耳邊飄過，又飄走了。果然，他在第一節(jié)課便將事情訴說給了老師。隨后我的球就被沒收了。
事發(fā)后的幾天里，我的心里一直很不安，同時(shí)也在想：“如果我和那個(gè)同學(xué)一起去向老師道歉，我的球能不能要回來呢？”我將我的想法告訴了老媽，老媽也很同意我的意見，并且鼓勵(lì)我去向老師道歉。
我想了半天，覺得媽媽對我說的話十分可行。于是，到了這個(gè)星期一，我找到那個(gè)同學(xué)，并將媽媽給我說的話，又給那個(gè)同學(xué)講了一番，并且要求他和我一起去。起初，他也很不愿意，不過還好被我給說服了。
計(jì)劃也都商量好了，我和那個(gè)同學(xué)在第二天如約相會(huì)，推讓了半天才一起鼓起勇氣進(jìn)了辦公室�！袄蠋�，我這次來是想向您道個(gè)歉�！蹦莻�(gè)同學(xué)先開口道�！拔也粦�(yīng)該隨便玩他的球，在這里我想對他說對不起�！薄斑�有我�！蔽覔尨鸬馈！拔也粦�(yīng)該隨便把籃球帶來學(xué)校�！闭f著，我的淚水浸濕了眼眶。老師仿佛也被感動(dòng)了，只說了句：“知道錯(cuò)了就好，下次注意點(diǎn)�！本退斓匕亚蚪o了我。
我接過球，心中猛然一喜：“原來溝通可以解決生活中的許多事情的啊�！�
溝通讓生活更美好作文2
溝通，讓你我的心更親近，把生活中的一點(diǎn)一滴都變得更美好；讓你我的距離更近。
記得剛剛步入初中校園大門的那一天，心里感到無比的激動(dòng)。因?yàn)檫@將是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我生命中不可或缺的一大重要改變�？墒恰虑椴⒉幌裎蚁胂笾械哪敲春�。因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候要分班，自然也就不能和朝夕相處的同學(xué)們在同一個(gè)班了。這使我很受“打擊”。就在這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)好朋友出現(xiàn)了——?jiǎng)�。聽著名字就知道他肯定就是一個(gè)男的。
劉曉不但學(xué)習(xí)好，而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候的場景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下，我還沒反應(yīng)過來他就先來了一段自我介紹：“你好，我叫劉曉，是從營村小學(xué)轉(zhuǎn)過來的�！比缓笮ξ拿鎸χ摇Ｎ乙粫r(shí)間亂了分寸，不知道該如何是好。就在這時(shí)一陣嚴(yán)厲的聲音飛了過來：“你們兩個(gè)還吃不吃飯了！”我往回一看原來是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥垺３赃^午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時(shí)間，就在這時(shí)劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī)�，我去了廁所�?/p>
記得前幾天的一次考試，我們大家都自信滿滿的進(jìn)入考場，經(jīng)過一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時(shí)候我徹底呆住了，沒想到我能考的這么的差！在我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，心里感到非常的難受。就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)了，原來是劉曉他過來安慰我說：“沒關(guān)系這次考不好還有下次，只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績來！”本來劉曉家跟我家住在相反的兩個(gè)方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn)，我是因?yàn)橛羞@樣的'朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個(gè)便漸漸的熟了起來，直到現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)成了無話不談的好朋友。
可見溝通是拉近人與人之間友誼的橋梁，是你在傷心、難過的時(shí)候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個(gè)善于溝通的嘴巴。
秋風(fēng)送爽的秋季，我終于知道，我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的，我的快樂也是溝通所給予的。因此，溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁，使有人在那里通過，同時(shí)，也讓我的生活變得更美好。
溝通讓生活更美好作文3
每個(gè)人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每一天都有可能與同學(xué)、與朋友、與家長發(fā)生各種各樣的矛盾、沖突。也許你會(huì)覺得委屈、自己生上好幾天的悶氣，也許你會(huì)與他們大吵一架，然后冷戰(zhàn)上好幾天，甚至從此不再聯(lián)系。但是你有沒有想過，這也許并不是一個(gè)最好的解決辦法？
在學(xué)校時(shí)，你也許會(huì)因?yàn)閬G失了什么東西而錯(cuò)怪你的朋友，也許是朋友丟了什么東西而錯(cuò)怪了你；在生活中，你是一個(gè)新潮的“90后”而父母卻是你所謂的“死腦筋”。你們可能會(huì)因?yàn)閷δ臣虑榈目捶ú灰粯佣称饋�。等�?.....
你有沒有遇到過這樣的事情？你是怎么辦的？跟他們吵一架嗎？也許很多人會(huì)這樣做，但這種方法其實(shí)是最不恰當(dāng)?shù)囊环N解決辦法？你有沒有試著跟他們溝通一下，也許這樣會(huì)使事情的結(jié)局會(huì)更完美。
你被朋友誤會(huì)，大吵一架之后，也許你們這一輩子都不會(huì)再聯(lián)系，而這個(gè)誤會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)被解開。他在你眼中永遠(yuǎn)是那個(gè)誤會(huì)你的人，你在他眼中永遠(yuǎn)是那個(gè)拿了他東西的壞人。即使你們和好了，誰又能保證你們的感情還能像以前一樣呢？也許因?yàn)闆_動(dòng)，你會(huì)失去一個(gè)相伴一生的朋友。
但是如果采用另一種方法呢？試著去溝通一下，告訴他，你沒有拿他什么東西，幫他找回丟失的東西，也許你們倆的感情還會(huì)更上一層樓。
在家里也是一樣，跟父母什么事情上多溝通一下，讓父母守著理解我們的想法，也讓我們多體諒一下父母的苦心。既可以讓事情得到更好的解決，又不必傷了家庭之間的和睦。
相對于與他們大吵一架，多多溝通是不是一種更好的解決事情的方法呢？讓我們試著多學(xué)習(xí)溝通的本領(lǐng)，多與人溝通�，F(xiàn)在多與家人、朋友溝通，讓我們的生活變得更美好；長大后多與人溝通，讓我們的事業(yè)變得更美好；人人多與人溝通，讓世界變得更美好！
溝通讓生活更美好作文4
溝通是連接我們彼此心靈的橋梁；溝通是溫暖我們彼此心田的陽光；溝通是那些潔潔的丁香花。
我和我的朋友都很內(nèi)向，平時(shí)不愛說話，萬不得以才搭上幾句，所以我們平時(shí)很少溝通，至使我們都不大了解對方。
我也懂得朋友之間應(yīng)多溝通交往，所在以她生日那天，我送給她一個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴，不料，她接到我的禮物后，不但沒有高興的樣子，反而一聲小吭，兩個(gè)眼圈紅紅的。
本來心情愉悅的我一下子火冒三丈，對她嚷道：“不喜歡就笑了，為什么要哭喪著臉呢，算什么啊，下回再也不買給你了�！蔽覛夂艉舻刈吡�，她仍站在那里。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天也早就黑了下來，我獨(dú)自走在坑洼的小路上，昏暗的燈光伴著清冷的月光瀉下來，總使人感到不寒而粟，寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，腦子里想得全是朋友的表情，越想越覺得不對，而是有什么別的原因才讓她哭的，我想：要是這樣的話，我真得錯(cuò)怪了朋友，那就是我的不對了，我應(yīng)該去道歉�？墒怯忠幌�，自己又不善言辭，越解釋越亂怎么辦，算了，回來再說吧。
第二天上學(xué)，我總是忐忑不安的，想跟朋友解釋，可當(dāng)我鼓起勇氣走近朋友時(shí)，卻總是不知為什么退了回來。
放學(xué)時(shí)，我正在收拾書包，只見朋友迅速地走過來，把一個(gè)信封塞在我手里，又迅速地離開了。
我滿臉疑惑，連忙背起書包往家跑，終于我氣喘吁吁地跑到了家，打開燈，坐在寫字臺前，手顫抖著撕開了那封信，往外倒時(shí)，只見一大堆白色的花瓣落在了我的書桌上，啊，是丁香花，我最喜歡的花，她怎么知道？
我揣著好奇從厚厚的一堆花瓣里找出一封信，疊得十分整齊，打開信，上面清楚且工整地寫道：“謝謝你的禮物，我真得很喜歡，我也有一模一樣地一個(gè)，是爸爸送我的，他現(xiàn)在出差，已經(jīng)好久沒回來了，觸景傷情罷了，不要掛念在心上�？磥砦覀冋娴眯枰獪贤�，想送你件禮物回報(bào)也知道該送什么好，我可是打聽了好久，才打聽出來的啊，不用謝了！”
我真得錯(cuò)怪了朋友，她不但沒說我還送我禮物，我冤枉她了，真對不起她，我悔恨地哭了，我現(xiàn)在才真正感覺到，溝通是這么重要！
第二天，我們不約而同地來到學(xué)校附近的那棵丁香樹下，樹上滿樹雪白的花瓣散發(fā)著悠悠清香，而我與朋友在樹下手拉著手，笑了，那是真正的爽朗的笑聲，它一直在美麗的丁香花中回蕩。
溝通真的給我們帶來了很多樂，也增進(jìn)了我們的友誼。
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