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校園之秋作文

時(shí)間:2022-09-28 11:50:06 校園作文 我要投稿

校園之秋作文(精選35篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的校園之秋作文,希望對大家有所幫助。

校園之秋作文(精選35篇)

  校園之秋作文 篇1

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,秋天的腳步近了。

  一切都是金黃的顏色,美麗極了!

  秋娃娃給大樹先生換上了新裝,學(xué)校林蔭大道兩邊的小草也漸漸陷入了沉睡。拾起一片銀杏葉,它金黃的的色彩告訴你:“秋天來啦!”輕輕夾入書中,這是孩子們最喜愛的天然書簽——秋娃娃給大家的禮物;清風(fēng)拂過臉頰,你仿佛聽見秋娃娃和孩子們玩鬧時(shí)的笑聲,嘻嘻哈哈;雖是躡手躡腳地走過,可地下脆脆的樹葉還是暴露了你的行蹤,他們仿佛在說:“別想和我躲貓貓,我可是高手!”看著同學(xué)們啃著熟透的果實(shí),老遠(yuǎn)聞見了香味不禁垂涎三尺,水果們卻面對著我呢喃:“你真是個(gè)不折不扣的小饞貓!”看見窗外秋雨新鮮的色彩,只能贊嘆:“好美!”那些黃、綠、藍(lán)、紅仿佛要融化了,流進(jìn)你的心里,流進(jìn)你的眼里。

  突然,一滴清涼的水滴進(jìn)了我的衣領(lǐng),!好清爽,連雨都是有香氣的!咦?我明明在教室里,這哪來的雨?難不成是看得入迷,出現(xiàn)了幻覺?原來,后面的同學(xué)抖了抖濕漉漉的雨傘,把水淋進(jìn)了我的領(lǐng)口。真是舒服,我并不怪她。

  一聲高喊喚醒了神游之中的我,“放學(xué)了,快出去玩吧!我們等你!”“哎!”我清脆地答應(yīng)了,開開心心奔出了教室。在秋雨里,我們快活的奔騰在青翠的綠草地上,一會(huì)跑跑一會(huì)停停,男生們老遠(yuǎn)的踢著足球,肆無忌憚地奔騰著,像一匹匹駿馬,像一只只翱翔的雄鷹。而我們呢?雖是女生卻也在這秋雨中狂野起來,一直跑啊跑,看不到盡頭的跑。任這雨打濕雙眼和衣襟,跑累了,相視一笑,捂著肚子喘幾口粗氣便往草地上一攤,快活起來了,打兩個(gè)滾長嘯幾聲,沒人阻止我們。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  抬起手表一看時(shí)間, 是時(shí)候該回家了,我拎起書包大步向前跨去,只覺心曠神怡,校園的秋那么美麗。

  校園之秋作文 篇2

  一進(jìn)校園,便有幾片葉子悠悠飄落,歸向大地。脆弱的葉面,金黃的葉脈,描繪著秋天的腳步,詠誦著夏天的回憶。

  清晨,以往常見的清霧竟已消散。天空下起了雨,那雨雖細(xì),卻不似春雨那;也不像夏雨那樣傾盆,挽著雷電唱贊歌,在我看來,秋雨是干脆的,盡管體格不夠健壯,卻也用盡全力“啪”地砸向地面,這可真像個(gè)假小子!周圍不斷地有刺骨的秋風(fēng)穿梭,嗖嗖地從同學(xué)們的臉頰劃過,似乎在為她點(diǎn)贊。這時(shí)校園的秋姑娘是“利索”的。

  混然不覺中,響午來了。往日那顆高高在上的驕陽如今也失去了“光芒”,變得“黯然失色”了!層層疊疊的陰云遮掩著他,只能勉強(qiáng)地看出些輪廓。此時(shí)雨早已停了,到處濕漉漉的一片。許是應(yīng)了那句老話:一層秋雨一層涼!不管是人還是物都顯得格外憔悴。人冷得瑟瑟發(fā)抖,植物凍得發(fā)黑。唯獨(dú)那使勁往奔的同學(xué)為這秋意添上幾分熱烈的氣息。

  在這片蕭瑟中,秋風(fēng)一吹,恍然間竟發(fā)現(xiàn)了一片金光燦燦的黃,耀眼十分。嘿,你瞧見沒?這正是秋姑娘送給我們的“信件”呢!拾起一看,葉脈上彎彎曲曲的,不正在訴說著秋天的到來嗎?金色的葉面則表達(dá)了秋姑娘對我們在新的季節(jié)里衷心的祝福呀!是欣欣向榮?是學(xué)業(yè)有成?還是……都好!這時(shí)校園里的秋姑娘是美麗而“善良”的。

  下午放學(xué)后,同學(xué)們都爭先恐后地離開,只因“懼怕”這颯爽而蕭瑟的秋風(fēng)。很快就沒什么閑人了。只有值日生,揮著大掃把,幫著落葉歸隊(duì)呢。在他們心里,秋姑娘是令人頭痛的吧。

  我獨(dú)自走在校園里,踏在落葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,人的呼吸聲,風(fēng)的呼呼聲——都在耳邊聽得一清二楚。偌大的校園從喧鬧轉(zhuǎn)為沉寂,仿佛是個(gè)無人知曉的世外桃源。這時(shí)的校園的秋姑娘是孤寂的。我心里也油然而生幾分落寞之情。

  在這秋天里,獨(dú)自凝視校園的秋景,找尋秋天的痕跡……

  校園之秋作文 篇3

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從校園里的小竹林開始顯現(xiàn)的。這些樹生長在植物園里,葉子很青綠,你們堅(jiān)硬、挺直。你們四季常青,對我們奉獻(xiàn)一切,卻對我們的要求那么少。一陣雨露,一絲陽光,你就能發(fā)芽、生長。就在這時(shí)候,你們散發(fā)出一種秋色,使校園充滿了成熟的秋天氣息。

  早晨,透明的露水閃耀著,小鳥似乎知道了,就飛過去操場的草地上,在那上面嘰嘰喳喳地叫著、唱著,連蝴蝶也飛了過來,仿佛滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來了,露水消逝,小草閃爍著陽光,校園里又是一片秋天的明麗。

  中午,花朵們睡醒了過來,精神飽滿地隨著風(fēng)搖曳起來,時(shí)不時(shí)彎個(gè)腰,伸個(gè)手,微個(gè)笑,仿佛是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。于是,整個(gè)校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。

  下午,太陽還沒落,校園里就升起了一層淡淡的霧。這使得校園里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,請悄悄的,兩岸綠樹的倒影,一起擁向湖心,湖平靜而輕緩地流著,仿佛像一面平靜的鏡子。

  夜終于來了。岸邊的燈光,接二連三地亮起來,連同它們在水面映出的紅色光暈,使河面像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

  也許由于這里的云擋住了,起初只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;也不知在什么時(shí)候,它忽然出現(xiàn)在天空上,就像從天空上生出來的一樣,是天空上的一部分,宛若一塊巨大的磨平發(fā)亮的云母石。月亮掛在天空上,順著碧綠的植物,把它那清冽的光輝,一直瀉到海面,就像一匹匹素錦從天空上掛下來。

  這一天,正是初秋。

  校園之秋作文 篇4

  校園的秋天,從階梯教室到一二年級教學(xué)樓的兩邊的桂樹開始,這些樹,生長在那長長的綠化帶里,葉子像一個(gè)個(gè)豐滿的小芒果,越到秋天,它們越顯出發(fā)黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間,探出頭來的米黃色,花瓣是五角星的,你擠我,我擠你,成了一大團(tuán)一大簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一嘟嚕大花。她的香氣那么濃,充滿了整個(gè)校園。

  早晨,太陽升起來了,驅(qū)散了校園的濃霧,使校園充滿了生機(jī),太陽盡情地把她那陽光大把地撒向大地,像給萬物鍍上了一層金。

  中午,校園里十分寧靜,法國梧桐上聚集著一些小鳥,它們在召開會(huì)議或是在討論什么,給寧靜的校園增添很多生機(jī)。

  下午放學(xué),太陽還沒落山,而校園卻像被夕陽染上了紅色一般,教學(xué)樓的陰影越來越大,這時(shí)我們在草坪上掃地。秋天的梧桐樹葉子像臟手帕一樣從空中落下,在地上鋪了厚厚的一層,令我們拿它們沒辦法,這些葉子掃了掉,掉了掃,似乎總也掃不到頭,真令人頭大!還有它的種子,球球上的毛毛很愛和我們捉迷藏,有時(shí)跑到衣服里,有時(shí)藏在頭發(fā)里,會(huì)讓人癢上半天。

  夜,悄悄地來了,這不難想象在繁星之下的學(xué)校是什么樣了。哦,談不上燈火通明,但一定有一扇窗戶亮著燈光。我們辛勤的劉老師又來到學(xué)校,在燈光下批改我們那66本作業(yè),或是在認(rèn)真地備課。她那么專注,仔細(xì),使得蟲兒們都不在亂叫,生怕驚擾了老師。這時(shí),我才知道劉老師為什么課講得好,我們喜歡她的原因。

  夜色已濃,老師披著夜色一身疲憊地走在校園里,月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中,暫時(shí)享受一下夜的寧靜。

  校園之秋作文 篇5

  炎炎的夏日停止了對萬物的炙烤,暑意不再彌漫在我們的校園,取而代之的是習(xí)習(xí)的涼風(fēng),摻著秋的味道。身上的衣物隨著氣溫驟降漸漸增加,不再聽得滿校園的知了聲,也再也不見人們的煩躁。是的,秋天來,她已然光臨我們美麗的校園。

  漫步校園,柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰,千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點(diǎn)著校園上方的那一片蔚藍(lán),光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來自萬米高空的溫暖,陽光溫暖著校園,也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔,無處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個(gè)夏天的心放下,置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機(jī),成群結(jié)隊(duì)地翱翔湖水之間,它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進(jìn),陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋來了,她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下,不知不覺形成了桂花花瓣的小徑,踱著步子,輕輕地踩著飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一只小山羊從我們面前跑過,邁著小碎步,連成隊(duì)的,一只緊接著一只,穿行于校園之間,或許它們也是來享受這濃郁的秋意的,疲憊于夏日大樹下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊,歡快的步伐、靈動(dòng)的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤,后面還跟了個(gè)戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢!此時(shí)此刻的校園,彌漫著的是秋的味道,充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個(gè)畫面之中,溫暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。

  校園之秋,何來草木凋零的蕭條,何來涼風(fēng)刺骨的肅殺。明媚的陽光,澄澈的湖水,迷人的花香,歡樂的魚羊,還有一樣熱衷自然的我們。校園之秋,如此的令人陶醉,令人心曠神怡。

  校園之秋作文 篇6

  不知不覺中,秋天悄悄地來到了我們的校園,為校園換上了一身迷人的秋裝。

  早晨的校園是美麗的。俗話說“桂子花開,十里飄香”,這句話確實(shí)不假。一走進(jìn)校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。只見幾位同學(xué)圍在一棵桂花樹前欣賞桂花。我走近一看,翠綠的樹葉中有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,黃色的花瓣,白色的花蕊,忽隱忽現(xiàn)。由于才下過雨,桂花與樹葉上都有一顆顆晶瑩的露珠,一陣風(fēng)吹過,露珠順著綠葉滑落下來,落在手心上,涼涼的。校園旁的大樹葉子都落了,像金黃的蝴蝶在空中飛舞。

  上課時(shí),老師娓娓的講課聲與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,伴著清脆的鳥鳴,在校園里回蕩。同學(xué)們睜著一雙雙渴求的眼睛,在知識(shí)的海洋里探索、尋覓,同學(xué)們是那么專注,又是那么認(rèn)真。

  “鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,寂靜的操場一下子沸騰起來,生龍活虎的身影在操場上跳躍。同學(xué)們有的在跳繩,飛舞的小辮像只蜻蜓;有的在打乒乓球,“加油”聲回蕩在耳邊;有的在看書,沉迷在書的海洋里。

  放學(xué)了,同學(xué)們背著書包,與老師道別后,伴著夕陽,三三兩兩地走出校園。

  在這金秋九月,丹桂飄香的季節(jié)里,我們不能忘記一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。老師,您不辭辛勞,日夜忙碌在課桌前,只有眨眼的小星星陪伴在您身邊。老師,當(dāng)我們遇到困難時(shí),您總是給予我們的鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我們辦好交給我們的任務(wù)時(shí),您總是給予我們滿意的微笑。我們從天真無知的小孩變成乖巧懂事的青少年,這中間傾注了老師多少的心血、多少的呵護(hù)、多少的關(guān)愛!為了迎接教師節(jié)的到來,同學(xué)們整天守在黑板報(bào)前、風(fēng)采欄旁,為老師獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。春風(fēng)化雨,潤物無聲。師恩難忘,師情永遠(yuǎn)!在這里,我們獻(xiàn)上一句最衷心的祝福:老師,祝您們節(jié)日快樂!

  我愛這秋高氣爽的秋天,也愛這充滿活力的校園,更愛這為我們無私奉獻(xiàn)的老師!

  校園之秋作文 篇7

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來,來得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉,時(shí)而飄起,時(shí)而落下。一葉便知秋,秋天終于來來啦!漸漸的,校園彌漫起秋天的氣息。

  在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi),種著幾排芒果樹,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹上的枯葉便會(huì)抖抖身子,準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱,獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量,演繹生命中最華麗的樂章!

  校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過,她們那些換了裝的孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了,但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng),搖曳著自己的身姿,仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷里,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母親的一方沃土……正如古人所云;"樹高千丈,葉落歸根"不過也是這番景象吧!

  不過,最令我向往的還是教學(xué)樓后面的.那條夢幻的小道。在那兒,枯黃的樹葉接連從大樹上落下,有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔,有的卻像箭似的往下沖,好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的,地上便灑滿了落葉,整條路金黃金黃的,好似一條金光大道!

  早晨,陽光從樹隙透入進(jìn)來,時(shí)有時(shí)無,別是一番景觀呢!有人說,這秋天的落葉是無味的,無用的。我卻不以為然,"落紅不是無情物,化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信:在秋天離開的它們,到了來年的春天,一定化身為一株新的綠芽,重新綻放屬于它們的美!

  我愛秋天,我更愛校園的秋天!

  校園之秋作文 篇8

  秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,可就要數(shù)我們的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。

  清晨,校園里升起了一層薄霧,似一層輕紗,籠罩著校園。漫步校園,道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘,溫柔地?fù)崦业哪樀埃瑳鼋z絲的,不像冬風(fēng)那樣刺骨。空氣中彌漫著芬芳的花香與潤濕的泥土氣息,深吸一口氣,頓覺一陣清新,令人心曠神怡。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

  中午,太陽徐徐升向天空,露水消逝,溫暖的陽光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開,連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽光之中,那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來。在陽光照耀下的梧桐樹也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕,綠色的,黃色的,紅色的,特別美麗。有的葉子紛紛落下,像千萬只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!婀娜多姿的柳樹已沒有了昔日的風(fēng)采,它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開始脫落。而那松樹,四季常青,比以前更加堅(jiān)韌挺拔,就像一個(gè)侍衛(wèi),守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的,橢圓形,它們就像一支軍隊(duì),整齊的李在樹上。陽光灑在了大頭河上,河水披上金甲,陽光在水面上跳躍,河面波光粼粼。同學(xué)們都來到操場時(shí)運(yùn)動(dòng),嬉戲,熱鬧極了!校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

  下午,夕陽西下,天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥也飛了回來,因?yàn),這兒,是它們的家。同學(xué)們也手拉著手,唱著歌兒,排著整齊的隊(duì)伍離開了校園。這時(shí),校園顯得寧靜,祥和。

  這就是我們的校園,校園里的“秋”。

  校園之秋作文 篇9

  春是翠的,夏是綠的,冬是白的。那秋呢?黃而雅,金而幽,這正是我眼中的秋。

  古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!弊屛覀兏锾斓哪_步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!

  走進(jìn)校園,秋風(fēng)就把我吹了個(gè)透心涼,似乎要好好“招待”我們一番。走在小路上,兩邊的小樹葉子已經(jīng)漸漸枯黃,地上早有了少許落葉。腳踏在上面沙沙地響。也有些一些樹還保持著原有的綠色,好似在表示對夏天的留戀與不舍。

  踏進(jìn)操場,看場上的人們都在為后兩天的比賽奮斗,看他們那樣賣力,我的心里不由地多了幾分感動(dòng)。

  當(dāng)我躺在操場上,仰望天空,看那天高云淡秋高氣爽,不覺有些自在。天空是湛藍(lán)的,飄著些金黃的落葉。這些景色也是春天不曾擁有的。

  走出了操場,走到思賢樓邊,也不曾見到象夏天里那紅色的花朵了,他們有的被秋風(fēng)吹落了許些花瓣,還有的已完全凋謝。

  走到學(xué)思閣邊,景色依舊是如春天一樣美麗,只是那株藤蘿已無了蹤影。它已經(jīng)凋謝了,似乎是秋天的使者將它的水分抽走,一滴不留。學(xué)思閣看起來更加古老,頂上也是在一層一層鋪著落葉。那棵柳樹隨著風(fēng)兒搖曳著,象是在和我們招呼著?僧(dāng)我們看到它的葉子不再繁密時(shí),才知道那是一只蒼白無力的手,在秋冬季節(jié)為我們打最后一次招呼啊……但是在那旁邊的幾棵小樹到是十分挺拔,還是一身的綠色,一樹的青翠,一樣的生機(jī)勃勃。

  鑒池還是那個(gè)樣子,給人一種清新的感覺。一邊的柳樹,把最綠的枝條垂在了上面,在水里照出一個(gè)綠色的自己。水是冰涼的,這可能是這個(gè)季節(jié)最涼的一池水了。

  走出這里,來到那個(gè)小小的菜園里,能看到小辣椒,小茄子……我在想:秋天,最開心的應(yīng)該數(shù)農(nóng)民伯伯了吧,因?yàn)樗麄冊谇锏募竟?jié)迎來了收獲。

  秋天,雖然沒有春天生機(jī)勃勃,沒有夏天碧綠蒼翠,沒有冬天晶瑩雪白;但秋天的金黃色確實(shí)是獨(dú)一無二的,也是最美麗的。

  校園之秋作文 篇10

  秋天來了,大地脫去了它那蒼翠的大衣,換上了一件金黃色的外套。田野里,一排排玉米成熟了;果園里,枝頭上掛滿了又香又甜的蘋果;街道上,片片金黃的樹葉在枝頭飛舞。在秋天,一切都是美麗的:城市、鄉(xiāng)村、田野……而在我眼里,校園的秋天更是別有一番景致。

  清晨,隨著小鳥一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,還正在熟睡中的大地被喚醒了,新的一天開始了。人們又開始了一天的工作。大街上車水馬龍,熱鬧非凡。而此時(shí),校園里還是非常的寧靜。校門口那一朵五顏六色的花朵在飽飲了清涼甘甜的露水后,充滿了活力,都爭先恐后的開放,把它們最美麗嬌艷的一面展示給人們。草坪上的冬青樹依然蒼翠欲滴,絲毫沒有受到天氣的影響。這時(shí)太陽升起來了,一輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地升向了高空,把陽光灑向了大地。校園里也熱鬧了起來,校門外,同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)校了。

  上午,校園里空蕩蕩的,只能聽見從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲。一陣涼風(fēng)吹來,柳枝像少女的秀發(fā)一般隨風(fēng)擺動(dòng)。主教學(xué)樓前的大樹的葉子也紛紛落下,好像為大地鋪上了一層金色的地毯。

  中午,天氣仿佛回到了夏日,變得非常炎熱;鸺t的太陽吧那耀眼的光輝撒在了校園的每一個(gè)角落。花草樹木也變得沒有了生氣,但操場上仍然活躍著同學(xué)們矯健的身影。

  黃昏,太陽落山了,天空變得灰蒙蒙的,空氣里也多了一絲寒意。樹木也耷拉著腦袋,沉沉欲睡。

  不久,黑暗籠罩了大地,夜晚來臨了。月亮升上了天空,把皎潔的月光撒到了教學(xué)樓上、操場上、樹木上……校園里一片寂靜,萬物都沉睡了,等待著第二天的黎明、新一天的到來。

  校園的秋天是美麗的,更是獨(dú)特的。

  校園之秋作文 篇11

  我想留住這清香直到明年秋天。

  秋風(fēng)蕭瑟,留不住的是滿園額綠。我清清楚楚的記得,校運(yùn)會(huì)那幾天,就是上個(gè)星期的事,跑到旁的墻上還是一道道綠,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色和橘紅色。而今天是滿墻的深紅或黃色,穿插的只有點(diǎn)點(diǎn)淡綠。風(fēng)涼颼颼的拂墻而過,墻上的綠稍多了,原來是秋把僅有的一點(diǎn)綠藏在了葉子的身后。秋風(fēng)給墻披上了霞衣,在秋風(fēng)的帶動(dòng)下,葉子在墻上涌動(dòng)著,像波浪,直逼墻的盡頭。葉子和風(fēng)配合彈奏的音律倒是給這寂寥一點(diǎn)安慰。

  走近看那滿墻的葉子,幾乎沒有一片葉子只是單獨(dú)的一種顏色,那種漸變色,我想就是匯集了全世界的畫家也調(diào)不出那樣的顏色吧。而且葉子兩面的顏色也是不同的,正面是以火紅為主,后面是以嫩黃為主。有些地方的葉子已經(jīng)掉落了,地上像是鋪上了一層軟綿綿的紅地毯。或許,這就是秋真正的色彩吧。

  操場上挨著河的一邊的樹,葉子倒是綠色的,卻也已經(jīng)掉落了一地。難道它們也感受到了寂寥不愿再繼續(xù)待下去了嗎?這棵樹下的葉子剛被同學(xué)打掃干凈,那棵樹下又有了幾片,好像冬天里的雪花,總也掉不完。

  天空早早的就蒙上了一層灰,不見鳥兒的身影。云也慵懶得堆滿了天際,不見移動(dòng),灰白灰白的。遠(yuǎn)處的山也似乎被灰白籠罩住了,像極了畫家筆下的淡墨畫。

  下課了,趕著回家的同學(xué)們,都披上了厚厚的棉衣,手插入衣兜里,縮著脖子,幾個(gè)肩并肩,手挽手。但也有幾個(gè)不怕冷顯風(fēng)度的男生,只穿著他們認(rèn)為的流行的單薄衣服,校服拿在手里。他們都似不約而同的步伐,走得那么匆匆,都似不愿待在這寂寥的天空下。

  在一角,唯有幾株桂花還在散發(fā)著清香。我想,這是秋天校園里唯一的生機(jī)了吧。它給這寂寥的韻味里涂上了觸摸不到的色彩。

  這唯一的清香,我想留下它,直到明年秋天。

  校園之秋作文 篇12

  校園的秋天,從綠化帶里一棵棵的桂花樹開始。這些樹,生長在大操場斜上方的花帶里,葉子也如同那花帶旁邊鋪的瓷磚一樣堅(jiān)硬、挺直,越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色,而那金黃的桂花正在慢慢綻放,這時(shí),花兒們開始散發(fā)出一種清香,使整個(gè)校園充滿了成熟的秋天的氣息。

  早晨,朝霞在天空泛著紅暈,金色的太陽把陽光灑向大地,桂花樹閃耀著金色的陽光,一朵朵小巧玲瓏的桂花悄然無聲地綻放了,三個(gè)一團(tuán)、五個(gè)一簇、八個(gè)一枝,滿樹桂花,在葉子間特別顯眼……就在這時(shí),一個(gè)個(gè)小朋友背著大書包、小書包走進(jìn)了香味四溢的校園,說說笑笑、談笑風(fēng)生,整個(gè)校園裝滿了小朋友們歡樂的笑聲。

  上午,太陽升上了天空,這時(shí)的太陽已經(jīng)不再像夏天的太陽一樣熱得毒辣,而是讓人感到溫暖、不再燥熱。一棵年歲已高的大柳樹綠葉遮天蔽日,樹下的小朋友玩得更加盡興,一個(gè)個(gè)游戲讓你眼花繚亂,有:老鷹捉小雞、貓捉老鼠、雞蛋殼等。

  下午,太陽改變了位置,光芒終于照到了教學(xué)樓后的兩棵大楊樹身上了,它們默默無聞地站在那里。夏日中,它們?yōu)樾∨笥褌兯蛠砹舜T大的涼蔭,而現(xiàn)在它們雖然葉子被風(fēng)吹得越來越黃,馬上就要掉下來了,但它們也十分可敬,它們依然站在那里守衛(wèi)著學(xué)校。

  夜,終于來了。一滴滴露水瞬間形成,與此同時(shí),一只只不起眼的小蟲們加入了校園演唱會(huì),蟋蟀擔(dān)當(dāng)主唱手,開始了大自然的音樂演唱會(huì)。一只小小的蜘蛛在音樂會(huì)中扮演者觀眾的角色,不知不覺,它織出了一張音樂的網(wǎng),比以前更結(jié)實(shí),更容易捉住蒼蠅和蚊子……

  秋天的校園,很有意思。

  校園之秋作文 篇13

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色,是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的,這些落葉,從樹枝上悠悠地飄落下來,像一只只黃蝶漫天飛舞,一些小孩跳著去抓那“黃蝶”,讓我不禁想起了一首詩:兒童急走追黃,飛入菜花無處尋……

  早晨,白霧籠罩,像給大地披上了一件輕紗,那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動(dòng)著,再慢慢地滾下來,秋雨如細(xì)絲一般飄落下來,被風(fēng)吹的斜斜的,打在臉上,如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉,伴著那細(xì)雨,伴著那露珠,伴著那秋風(fēng),走在林蔭小道上,踩在那一片片落葉,聽著那秋日的私語,我聞到了秋的香氣。

  中午,太陽已經(jīng)出來了,露珠已經(jīng)消逝,白霧已經(jīng)淡去,細(xì)雨也已停止,那烈日當(dāng)空高高地掛著,陽光通過那樹蔭散下來,把地照得一邊紅,一邊灰,不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng),給火熱的中午帶來一絲涼意,躺在床上,聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……

  下午,太陽已經(jīng)要落山了,校園又充滿了一層青色的薄霧,同學(xué)們積極開展各種體育活動(dòng),校園里又充滿了歡聲笑語,不一會(huì)兒,太陽已經(jīng)落山了,夕陽的余暉撒進(jìn)教室,把整個(gè)教室照得通紅通紅的,望著天邊,整個(gè)天紅紅火火的,露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白,這時(shí),吹起了一陣大風(fēng),把地上的落葉吹得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)……

  夜,已悄悄地來臨了,一輪圓月高高地升起了,今晚的月亮是那么的圓,那么的高,皎潔的月光撒在水面上,使水面顯得波光粼粼,皎潔的月光撒地樹上,讓樹像抹一層潔白濃霜,皎潔的月光撒向大地,讓大地顯得格外明亮,我凝視著那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必當(dāng)安,誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……

  我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”。

  校園之秋作文 篇14

  秋天,是個(gè)如詩如夢的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。

  漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,變成了黃色,微風(fēng)一吹,葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風(fēng)飛舞,又宛若一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中跳躍。

  清晨,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛校園被一層白霜籠罩著,美麗而寧靜,進(jìn)入教室,趴在窗前,蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時(shí),還會(huì)有幾只可愛的鳥兒飛來飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,好像在對我們說:“早安!”我舉目四望,只見美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的歌……

  中午,太陽出來了,整個(gè)校園被燦爛的陽光照射著,美麗而溫馨,有了太陽的包圍,我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩,陽光照射在人身上,暖暖的,舒服極了!

  下午,太陽落山了,校園里刮起了陣陣秋風(fēng),那些美麗的“羽毛”隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛像下起了一場金色的小雨,淅淅瀝瀝,清涼而舒暢。突然,我看了花園中的那些“幸運(yùn)草”它們也都低下了頭,我想,它們應(yīng)該是累了吧!它們每天都會(huì)為我們帶來幸運(yùn),也許,他們是時(shí)候該休息休息了。幸運(yùn)草啊,幸運(yùn)草,你就安心的睡吧,等你醒來后再繼續(xù)帶給我們幸運(yùn),我們期待著……

  夜,悄悄的降臨了。

  夜晚的校園顯得格外寂靜,皎潔的月光灑滿了校園的每一個(gè)角落,清爽而明亮,不時(shí)還會(huì)傳來“咕咕”的響聲,這給夜晚的校園又帶來了一份神秘……

  這就是我們秋天的校園,時(shí)而寂靜,時(shí)而溫馨,時(shí)而清爽,時(shí)而明亮!兓脽o窮,多姿多彩,因此,我愛美麗的秋天,我更愛這美麗可愛的秋天的校園!

  校園之秋作文 篇15

  夏姑娘悄無聲息地走了,而秋姑娘緊跟其后,來到了我們的身邊,來到了我們親愛的校園。

  秋姑娘輕輕地吹了一口氣,校門口的樹葉就變了,有的變黃了,落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,飛向大地母親的懷抱,期待著來年的又一次精彩綻放;有的變干了,在樹上演奏著清脆的交響曲,曾幾何時(shí),我喜歡上了這種聲音,并沉浸其中;有的半黃半綠,在樹上搖搖欲墜。

  秋姑娘靜靜地?fù)崦▋号c小草,花兒也開啟了變色模式,變成了淡淡的黃色,或已經(jīng)脫離故鄉(xiāng),回歸土地,準(zhǔn)備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發(fā),彎下纖細(xì)的腰,開始緊貼大地母親的懷抱,樹上的花瓣輕輕飄下來,鉆進(jìn)泥土,飛到遠(yuǎn)方,慢慢消失。

  秋姑娘再次光顧我們的學(xué)校,校園被秋姑娘裝扮得別有一番風(fēng)情。小舞臺(tái)旁的花兒淡淡的,稀稀疏疏的,不少花兒已經(jīng)消失于這個(gè)世界。而小舞臺(tái)旁邊的芒果樹似乎結(jié)出了幾個(gè)小芒果,每天都有不少黃葉告別這個(gè)大集體!把艌@”假山還是朝氣蓬勃,水嘩啦啦地流,小金魚歡快地嬉笑打鬧,一切都充滿了變化,變得豐富,變得成熟。

  秋姑娘走過學(xué)生的身旁,一個(gè)個(gè)學(xué)生不約而同地穿起了外套,坐在寬闊明亮的教室,專心學(xué)習(xí),整個(gè)校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,他們打打鬧鬧,發(fā)出爽朗而又真心的笑聲,雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但他們卻玩得熱火朝天,興高采烈。

  下雨了,秋雨總是來得那么突然,天如倒扣的黑鍋,寒風(fēng)刺骨,令所有的人的不由自主地裹緊了外套,雨如細(xì)針一般融入大地,如噴壺一般灑向每一個(gè)建筑,每一棵大樹,每一片泥土,雨聲清脆而又動(dòng)聽,就像用針敲打著玻璃杯的聲音,細(xì)細(xì)地,是無其他事物所可以比擬的。

  秋天是個(gè)成熟的季節(jié),它不像春天那么溫暖,它不像夏天那么熱情似火,它也不像冬天那么冰冷無情,卻是我心中最美的季節(jié),而我那充滿青春和快樂的校園,它的秋天似乎就是我心中最美好,美妙的樣子吧。

  校園之秋作文 篇16

  秋天像一個(gè)羞澀的小姑娘,踏著輕悄悄的腳步來到了我們的校園,她用那金黃的畫筆這兒一涂,那兒一抹,使原本就可愛的校園變得更加美麗、動(dòng)人。來到校園,最引人注目的地方要數(shù)東北角的小花園了。進(jìn)入小花園,映入眼簾的是一棵挺拔的木瓜樹,它像一位昂首挺胸的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。在木瓜的周圍,星羅棋布著許多柿子樹。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小小燈籠掛在枝頭,漂亮極了。既然叫“小花園”,那么花肯定是必不可少的了?!大樹下,草叢間,生長著一些月季花,紅的熱情似火,粉的艷麗似霞,讓我感受到了秋并不是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),而是一個(gè)充滿它特有的活力與生機(jī)的季節(jié),那地上無名的小花,更為秋天的校園添加了一份靜美與神秘。

  校園之秋不僅是“可見”的,更是“可聞”的。金秋的校園,丹桂飄香,香飄十里。陣陣桂香更讓秋日里的校園多了一份詩意。早上來到校園,桂香中傳出朗朗書聲,課間桂香是我們歡樂嬉戲的伴奏曲;下午放學(xué),桂香讓我們感到輕松愉快。桂香中的校園比平日更加可愛。

  秋天的校園充滿了歡聲笑語。沒有了冬的嚴(yán)寒,沒有了夏的酷熱,秋日里的陽光溫柔的照著我們,我們的心情自然隨著涼爽的秋風(fēng)變得舒爽起來。教室里、小徑中、操場上充滿了同學(xué)們爽朗的笑聲,盡情的嬉鬧聲、愉快的歌聲……

  太陽就要落山了,夕陽染紅了天空,空中飛著北歸的大雁。教室內(nèi),同學(xué)們正勤奮的學(xué)習(xí)著,不能等到“夕陽無限好,只是近黃昏!贝巴獾碾娋桿上,一只喜鵲正在自言自語,不知說了些什么;大樹上,幾片紅葉正在悄悄飄落。秋天,就這樣在不知不覺中,悄悄的來了……

  校園之秋作文 篇17

  秋天,一個(gè)穿著金色裙子的仙女,用衣袖一揮,拂去了夏日的灼熱,把光明和清新灑向大地;她穿著寬大的衣服,抵御冬天的寒冷,把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。但是“秋天”最好的體現(xiàn)是我們的校園,充滿了秋天的柔和氣息。

  清晨,校園里升起一層薄霧,像一層薄紗,籠罩著校園。漫步校園,路邊的花草上掛滿了小晶瑩的露珠,像一顆閃閃發(fā)光的小鉆石,搖搖欲墜。微風(fēng),像一個(gè)女孩,輕輕地?fù)嶂业哪。天氣涼爽,不像冬天的風(fēng)那么刺骨。空氣中彌漫著芬芳的花香和濕潤的大地氣息,深吸一口氣,神清氣爽。這時(shí),學(xué)生們也紛紛涌向校園。這時(shí),教學(xué)樓里傳來陣陣整齊的讀書聲。

  中午,太陽緩緩升向天空,露水消失,溫暖的陽光照亮了整個(gè)校園。霧氣像幕布一樣慢慢打開,甚至最后的霧氣也滲進(jìn)了金色的陽光里,宏偉而獨(dú)特的教學(xué)樓漸漸顯露出來。陽光下,梧桐樹也很美。它的葉子五顏六色,有綠色、黃色和紅色,特別漂亮。有些樹葉一片接一片地落下來,像成千上萬只蝴蝶在空中飛舞,太美了!婀娜多姿的柳樹已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,漂亮的頭發(fā)也漸漸開始脫落。而那棵一年四季常青的松樹,比以前更堅(jiān)韌更挺拔,就像一個(gè)保鏢,守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的,橢圓形的,它們像一支軍隊(duì),整齊地躺在樹上。太陽照在大頭河上。這條河披著金色的盔甲。太陽躍上水面,河水波光粼粼。同學(xué)們來到操場上玩,玩,很熱鬧!校園里充滿了溫暖的秋天氣氛。

  下午,當(dāng)太陽落山時(shí),天空中出現(xiàn)紅色、橙色和黃色的彩云,呈現(xiàn)出美麗的日落。鳥兒也飛回來了,因?yàn)檫@里是它們的家。學(xué)生們也手牽著手,唱著歌,整齊地離開了校園。這時(shí),校園安靜祥和。

  這是我們的校園,校園里的“秋天”。

  校園之秋作文 篇18

  秋天來了,校園中的景色也與剛來時(shí)不同了。走進(jìn)青外,讓我們一起領(lǐng)略秋之美!

  秋天已到,校園路兩旁的草卻依舊長得茂盛,竟沒有一點(diǎn)枯萎的意思。或許有人剛剛在草叢中撒上一把嬌嫩的小花點(diǎn)綴碧綠的草叢,星星點(diǎn)點(diǎn)的,可愛極了!一陣風(fēng)來,花兒隨風(fēng)舞動(dòng)身體,又微微頷首,調(diào)皮的很。

  初中女宿舍樓前有兩棵柿子樹,一棵結(jié)了果,一棵沒有。柿子掛滿了那棵樹的枝頭,像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。同時(shí),又掉了一地,地上像被鋪上了一層金黃的地毯。

  校園中也有不少的梧桐樹,一棵棵長得高大魁梧,似一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園。盡管他們往日碧綠的葉子在這時(shí)慢慢變黃,枯萎,掉落,撒了一地,似乎要給大地穿一身金色的服裝。

  銀杏樹已經(jīng)成了黃色的一棵,小扇子似的銀杏樹葉給銀杏樹戴上一頂金黃的帽子。從遠(yuǎn)處看我們的校園,儼然就是一座金色的城堡,一個(gè)金色的王國。

  金黃的銀杏樹葉再配上一片棕色如初的樹干,若不仔細(xì)看,還以為是有人站在那里。

  宿舍樓狹窄走道中的彼岸花卻在此時(shí)將滿身妖嬈的紅色褪去,成了一片枯枝。我想,她們明年還會(huì)再度穿上那身紅衣,來陪伴我們吧!

  那幾排竹子卻不減興趣,想為這這校園增添幾分生機(jī),依舊一片碧綠。真不愧為“歲寒三友”、“四君子”之一了!

  整個(gè)校園金黃中摻著幾分綠色,顯得更有生機(jī)。來到這校園的第七個(gè)周已經(jīng)過去,校園雖變了樣子,卻依舊美輪美奐。我的時(shí)間雖又過去七個(gè)月,卻仍舊初心不改。

  我愛這青外的校園,愛這青外的秋天!

  校園之秋作文 篇19

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色,是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的,這些落葉,從樹枝上悠悠地飄落下來,像一只只黃蝶漫天飛舞,一些小孩跳著去抓那“黃蝶”,讓我不禁想起了一首詩:兒童急走追黃,飛入菜花無處尋……

  早晨,白霧籠罩,像給大地披上了一件輕紗,那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動(dòng)著,再慢慢地滾下來,秋雨如細(xì)絲一般飄落下來,被風(fēng)吹的斜斜的,打在臉上,如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉,伴著那細(xì)雨,伴著那露珠,伴著那秋風(fēng),走在林蔭小道上,踩在那一片片落葉,聽著那秋日的私語,我聞到了秋的香氣。

  中午,太陽已經(jīng)出來了,露珠已經(jīng)消逝,白霧已經(jīng)淡去,細(xì)雨也已停止,那烈日當(dāng)空高高地掛著,陽光通過那樹蔭散下來,把地照得一邊紅,一邊灰,不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng),給火熱的中午帶來一絲涼意,躺在床上,聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……

  下午,太陽已經(jīng)要落山了,校園又充滿了一層青色的薄霧,同學(xué)們積極開展各種體育活動(dòng),校園里又充滿了歡聲笑語,不一會(huì)兒,太陽已經(jīng)落山了,夕陽的余暉撒進(jìn)教室,把整個(gè)教室照得通紅通紅的,望著天邊,整個(gè)天紅紅火火的,露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白,這時(shí),吹起了一陣大風(fēng),把地上的落葉吹得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)……

  夜,已悄悄地來臨了,一輪圓月高高地升起了,今晚的月亮是那么的圓,那么的高,皎潔的月光撒在水面上,使水面顯得波光粼粼,皎潔的月光撒地樹上,讓樹像抹一層潔白濃霜,皎潔的月光撒向大地,讓大地顯得格外明亮,我凝視著那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必當(dāng)安,誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……

  我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”。

  校園之秋作文 篇20

  頑皮的夏娃娃踏著雨去了,挎著花籃的秋姑娘乘著風(fēng)來了。伴隨著涼爽的秋風(fēng),她來到了田野,來到了莊園,最后來到了我們的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,秋姑娘鵝黃色的水袖長衫輕輕一甩,校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了溫暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱,沒入土地成為養(yǎng)料。他們心想:“等到來年,兄弟姐妹們又會(huì)長滿枝頭,把大樹母親裝點(diǎn)得更加漂亮!”隨著葉兒們的離開,大樹母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏,校道上落滿了黃黃的葉子,像一張厚厚的大地毯!笆捠捨嗳~送寒聲”,秋姑娘籃子里的葉子落下,秋天來了。

  “黃金九月,丹桂飄香!鼻锕媚飦淼焦鸹湎拢瑥幕@子里取出嫩黃色的小花兒,輕擲到樹上。剎那間,樹上布滿了可愛的小黃花,沉甸甸得,壓著枝條,好像期待著人們來欣賞她的美麗,她的芬芳。校園里洋溢著桂花香,淡淡的,令人神清氣爽。湊近一聞,花香更是濃郁,香氣四溢,沁人心脾。微風(fēng)吹過,花瓣在空中飛舞,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”誰說落花無情?凋落是為了來年的茁壯成長。

  褪去便利涼爽的夏裝,我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下,盡情地嬉戲、玩耍,歡聲笑語隨著輕風(fēng)飄滿了整個(gè)校園。

  校園之秋,是嫩黃的秋;是花香的秋;更是歡聲笑語的秋!

  我愛秋天,更愛這校園的秋天!

  校園之秋作文 篇21

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋是從升旗臺(tái)上的兩棵柳樹開始顯現(xiàn)的。這兩顆樹生長在大理石的兩邊,葉子也如同那美麗的大理石一樣堅(jiān)韌,越到秋天,顯得越黃了;而那粗壯的樹干,正在由棕變黑,漸漸的突顯出來,就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力,使校園的秋充滿著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風(fēng)吹過人們的臉兒,好像高高的柳樹梢要做個(gè)“站下腰”,可愛而清新,太陽出來了,露珠如雨滴般輕輕落下,校園內(nèi)又是一片秋天的明麗。

  中午,孩子們跳躍著。微風(fēng)吹過紅色瓦蓋,孩子們也變得歡快了,奔跑著、叫喊著。在操場上一會(huì)兒跑過去,一會(huì)兒又跑回來。于是,整個(gè)校園笑聲回蕩,校園又充滿了熱烈的秋天的氣息。

  下午,太陽還沒落山,校園里就又充滿了歡聲笑語,這使得學(xué)校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中,周圍的樹木仿佛也圍了過來,使得操場似乎小了一些,此時(shí)的校園歡快而又可愛。

  夜,終于來了,旁邊的路燈漸漸亮了,操場的人群,接二連三的多了起來,有孩子、青年人和老人,音樂也接連響起,伴隨著路邊駛過汽車的喇叭聲,路上呈現(xiàn)出一道長長的光條,在馬路上若隱若現(xiàn)。

  也許是這里空氣好,場地也偏大,人們久久不散,直到九點(diǎn),操場上才鴉雀無聲,只有幾只小鳥從上空飛過。天空如墨一般黑,仿佛一塊兒大黑布,而月亮,從圍欄上照下來,一直射到校園里。

  這就是我們校園的秋!

  校園之秋作文 篇22

  秋天來了,涼爽的秋風(fēng)吹過,夾雜著樹味的秋風(fēng)吹過我的臉,涼爽舒適。

  早晨,在陽光下,楓葉像一團(tuán)熊熊的火,在樹上燃燒。往遠(yuǎn)處看,它像一棵高聳的火烈鳥樹。秋風(fēng)一吹,火花飛舞而下,像一對紅蝴蝶在嬉戲。

  這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了貪玩的學(xué)生,大家爭先恐后地回到教室,生怕遲到受到懲罰。

  而此時(shí),操場迎來了一片寧靜,只有秋風(fēng)還在那里掃落葉!岸 毕抡n鈴響了,被同學(xué)們的笑聲打破了。操場又一次熱鬧起來,足球場被一股涼爽的秋風(fēng)掃過,讓踢足球的人感覺很舒服。

  我看著教學(xué)樓走廊里擁擠而略窄的足球場。我突然覺得心里像開了一扇窗。沒錯(cuò),炎熱的夏天,在太陽猙獰的笑容下,足球場變成了一個(gè)大火爐,讓在足球場上無聊的學(xué)生汗流浹背,皮膚長出了小火包。

  現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽。在這種涼意中,還有樹的味道。天空中,太陽看上去不再炙熱,而是微笑著,放射出金色的暖光。在這個(gè)溫暖涼爽的日子里,我們可以再次在操場上盡情玩耍。

  然后午睡時(shí)間,溫柔的秋風(fēng)一掃人們心中的煩躁。在樹葉、秋風(fēng)、白云、青草編織的搖籃曲中,學(xué)生們安詳?shù)厮鲋粋(gè)美麗的夢。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校就要結(jié)束了。金色的黃昏里吹著秋風(fēng),把學(xué)生送出校園。

  晚上,大家睡得很香,只有涼爽的秋風(fēng)還在吹…

  校園之秋作文 篇23

  在我心中,秋天的校園是一年四季中最美麗的。炎熱的夏天已經(jīng)過去,迎來了我最喜歡的秋天。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排高大的教學(xué)樓。樓前有許多棵高大的樹木,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。再往前走是美麗的噴泉池和一片密密的竹林。秋天來到,許多植物的葉子變黃了,但那片竹林依然是那么翠綠。銀杏樹和小草們,在春天穿上了綠色的衣裳,到了秋天,他們換上了黃色的新裙子。風(fēng)兒輕輕一吹,銀杏樹葉紛紛飄落,像一個(gè)個(gè)仙子在空中翩翩起舞,最后飄落到了地上,厚厚的樹葉像是給大地鋪上了一床金黃的地毯,為校園又增添了一份美麗。

  忽然,一股香味撲鼻而來,跟著香味尋去,原來是桂花樹開花了。我們的學(xué)校種了許多的金桂、銀桂,把校園裝扮得漂漂亮亮。秋天來到,桂花發(fā)出淡淡的、甜甜的清香,彌漫著整個(gè)校園。楓樹也被這個(gè)香味所陶醉,陶醉得臉都變紅了。秋天的校園真是又美又香!

  穿過楓樹林,就能看到我們寬闊的操場。操場真大呀,里面有八個(gè)籃球場和三個(gè)足球場。幾個(gè)班的同學(xué)們在那里上體育課,上興趣班。綠草如茵的足球場被藍(lán)色的跑道環(huán)繞著,真是一個(gè)絕好的搭配,從遠(yuǎn)處望去,像是藍(lán)色的彩帶包裹著的一顆綠寶石。下課了,操場上很熱鬧,同學(xué)們在那里運(yùn)動(dòng)、嬉戲、說笑、玩!

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在校園里,秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  校園之秋作文 篇24

  有人說,秋天是金色的,是因?yàn)槟墙鹕墓鸹;有人說,秋天是紅色的,是因?yàn)槟腔鸺t的楓葉;還有人說,秋天是黃色的,是因?yàn)槟浅恋榈榈牡舅搿?/p>

  秋風(fēng)吹紅了樹葉,吹醒了莊稼,吹香了我們學(xué)校的千年金桂。清早,我漫步在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在陽光的映照下,那棵千年金桂枝繁葉茂,顯得格外豐滿。“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳,葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”。春天的桂花樹就像一棵普通的樹,筆直地站在校園里;而秋天的桂花樹則別有風(fēng)味,綻放的花朵如活潑的小星星簇?fù)碓谝黄,一陣陣微風(fēng)吹來,花香味兒時(shí)而濃、時(shí)而淡,我置身其中,仿佛把所有的煩惱都忘記了,只沉浸在桂花的綿綿幽香之中。風(fēng)不僅吹來了花香,還搖下了一片片桂花雨,霎時(shí)間,被風(fēng)搖下來的花兒像美麗的蝴蝶在空中飛舞,一會(huì)兒紛紛落到了泥土上,變成了一塊金色的地毯。

  我們學(xué)校不僅有蒼勁的千年金桂,還有火紅的楓樹!它們在桂花樹的旁邊,紛紛脫下“綠舊衣”,換上了“紅外套”,也讓人沉醉其中,正如杜牧所描繪的那樣:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;鸺t的楓葉有的像美麗的五角星,有的像張開的小手掌,它們聚集在一起,映襯著早晨的朝陽,顯得十分壯觀。

  我們學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園,我要在這里迎著朝陽、伴著花香,努力學(xué)習(xí),健康成長。

  校園之秋作文 篇25

  秋天再一次來了,它仿佛與這個(gè)世界上已經(jīng)過去的千千萬萬個(gè)秋相仿。而對于我來說,相比已經(jīng)過去的14個(gè)秋天對這個(gè)秋更深刻,我在這個(gè)秋又對它有了更深的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)秋,我是在已經(jīng)逐漸熟悉的校園中度過的。

  秋天在校園里與她校園外是大相徑庭的。在校園外,她大方地展示自己,在路邊的一排排大樹上留下她的影子,在樹葉上留下屬于她的涂鴉,在每一朵花上留下他的親吻……但在校園里,她又安靜了下來,她靜悄悄地穿過樹梢,只會(huì)發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲,她的手輕輕撫摸著草坪,在悄無聲息中將小草涂黃,她默默地搓揉著校園里每一棵小樹,讓它們又添一份成熟,并小聲提醒著自己的到來。所以,漸漸地,緩緩地,樹葉都落了下來。

  而后知后覺的同學(xué)們,只有在一切變化過后才發(fā)現(xiàn)她的蹤影。他們歡笑著,在秋日的余暉中奔跑,把這些當(dāng)做他們對她的歡迎,她只是靜靜地笑著,做著她應(yīng)當(dāng)做的事:帶來金色,帶來豐收與凋謝,帶來歡笑與清涼。她不像春天帶來無限生機(jī),不像夏天帶來酷熱濃烈,也不像冬天帶來沉睡死寂。但她與其他三個(gè)季節(jié)一樣,都是大自然中必不可少的。

  在整個(gè)秋季,同學(xué)們都在校園里聆聽秋的靜寂之聲,感受秋的靜謐之舉。對秋的感悟以及對秋的回憶,同學(xué)們所想到的大都是校園里的秋色吧!盡管她在校園中無比安靜,但她在悄無聲息中把該帶來的東西都帶到了校園中。

  校園之秋作文 篇26

  陽西下,金燦燦的余暉鋪滿了校園每個(gè)角落,秋蟲在這金光中淺唱低吟,往日爭奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地,也蓋上了金色的且溫暖的被子,老師帶著我們漫步在校園中,尋找秋天的足跡。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。不信你看!那高高的柿子樹上,已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅火火,漂亮極了。冬青樹上也開始結(jié)起了小果子,這綠色的果實(shí),小小的,圓圓的,為一年四季的冬青,增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實(shí)是葡萄嗎?當(dāng)我走過去一看,這哪里是葡萄,是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實(shí)。

  !校園之秋,豐收之秋……

  “欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個(gè)春天,翠綠了一整個(gè)夏天的爬山虎,此時(shí)又為美麗的校園換上了新顏,在金色的余暉中,比往日更加?jì)善G。它爬到松樹桿上,為滄桑的松樹穿上了一件華麗的外衣。秋風(fēng)吹起紅紅的葉子,開始手舞足蹈歡快地歌唱,仿佛在迎接秋的到來,在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。

  !校園之秋,奇幻之秋。

  花兒們比往日開得更加爭奇斗艷,穿著紅禮服,像秋火在燃燒,像舞裙在枝頭綻放,一切都如一場盛宴,她們仿佛都拼盡了全部力量,用浩大的氣場為秋日增光。

  。⌒@之秋,絢爛之秋。

  暮色降臨,沒收了太陽的最后一絲余暉。燈光亮起來,重新溫暖了整個(gè)校園。這個(gè)秋天的傍晚使我流連忘返,為我的校園生過更添一份瑰麗的色彩!

  校園之秋作文 篇27

  午后,池中魚總隨聲響游動(dòng),潭水竹影倒映,落花嵌在這透明果凍里,不時(shí)散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近,緩緩坐下。路邊粗石,池旁假山,一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上,是美麗的,也是重生。

  前一年的秋,它還常亮,光和陽始終強(qiáng)烈,白晝中線條分明,晨曦一直到午后也是如此。日暮之時(shí),模糊了起來,火燒云的顏色染過每一縷空氣,每一片樹葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥追逐著落日。不知不覺,天間的調(diào)色板豐富到七種,只是多添了點(diǎn)暗濾鏡的照片。這是少見的,也只有我在學(xué)校時(shí)看到過一次,之后便再也沒見過了。

  放下留戀,理理衣擺,漫步在曲形小道中,有修的整齊的灌木叢,有掃的干凈的石板路,有悄然綻放的紫藤蘿……風(fēng)如無形的手,懸掛透明的絲線,熟練地牽動(dòng)地上的落葉,回旋,蕩起,最后再安靜地慵懶地停在那兒。

  和棋亭間,木墻勾勒的紋理精細(xì)。停下急促的腳步,不由得靜了下來,成了那條理,規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間,似那枝葉,任意擺動(dòng);似那莖草,柔和溫軟。

  校園的秋雖美,缺也總覺著少了什么。

  慢節(jié)奏的拍子打在這里,分分秒秒,僅有的時(shí)光消逝,我捂住了臉。后來啊,好像聞到了熟悉的香味,輕輕挪開遮住雙眼的手指,大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁,還有遠(yuǎn)處微微露出的幾顆好奇的心。

  “喂喂,上課了,一起回教室吧!

  校園之秋作文 篇28

  我家住在礦大校園內(nèi),秋天到了,校園里變得別有一番風(fēng)景了。

  無數(shù)片金黃色的落葉,如隨波蕩漾的小船,在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)而落,把灰色的水泥路面點(diǎn)綴得像夜空一般星星點(diǎn)點(diǎn),給人一種優(yōu)雅舒適的感覺。一天,我走在去上學(xué)的路上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來了,幾棵樹上飄下了一片片金色的樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋。走近一看,原來是銀杏樹葉啊!微風(fēng)吹過,銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶,展開雙翅在空中飛舞;又像仕女小姐手中的絹扇;更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸著一片銀杏樹葉,它非常的柔軟,滑潤,仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒的小臉一樣。

  馬路邊還有楓樹。到了秋天,仿佛像是喝了過量的紅酒,來向秋天表示它們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰呢?

  可是,旁邊的小草卻已經(jīng)枯萎了,變成了凄黃凄黃的,它們悄悄地低下頭,把身子偷偷地埋在土里。雖然它只是一種很普通的草,看著,也讓人心生凄涼。我又想到,詩人曾說過:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。明年春天,它將又重生。想到這里,我的心突然明亮起來。

  走著走著,就到了礦大的北門。北門前的一個(gè)大平臺(tái)上,有著一簇簇的菊花,姹紫嫣紅,色彩斑瀾,爭奇斗艷,好像時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著比美。有的菊花是橘色的,有的菊花是黃色的,有的菊花是紅色的……其中,最令我驚奇的是:每朵白菊花的花蕊上居然都長著一根草,近一看,原來是有人搞惡作劇呀!

  我愛秋天,我更愛校園里的秋天!

  校園之秋作文 篇29

  夏姑娘熱情似火之后,她依依不舍的離去,秋姑娘接過重?fù)?dān),靜靜地走來。

  校園的早晨是安靜的,秋光淡淡的打下來,投成一片陰影。柔柔的,暖暖的,舒服極了!時(shí)間在流逝,瞧,安靜的校園瞬時(shí)熱鬧非凡,學(xué)生們?nèi)齼蓛伞㈥戧懤m(xù)續(xù)的邁入學(xué)校,校園里生機(jī)勃勃的一天開始了。

  聽,同學(xué)們朗朗的讀書聲,回蕩著校園里的每個(gè)角落。恰逢周一,學(xué)生們都會(huì)站在鮮紅的五星國旗下,莊嚴(yán)的歌唱,那是濃濃的愛國情。學(xué)校內(nèi)有一片銀杏樹,早已從青碧褪成了藤黃,像女孩經(jīng)歷磨難褪去了稚嫩,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆(wěn)重的女人。在秋日的照映下,銀杏葉薄薄的、小小的像芭蕉扇,將黃昏的日光晶瑩剔透,別有一番獨(dú)特的魅力。

  校園的傍晚總是寂靜的,朦朧的日光將校園映成橘黃,一片一片微黃的葉子落下,無不在說秋的凄涼。同學(xué)們像春日的樹苗,在一天的日光中吐納芳香,在園丁的剪刀和水壺中吸收養(yǎng)分,茁壯長成參天大樹。

  老師總是一天忙碌,在課堂上綻放自己,為同學(xué)們備課、授課,改作業(yè)、批試卷……忙的不亦樂乎。秋日的夜晚,銀杏林輕輕擺動(dòng),雖然沒有了秋日的照耀,但也要天天向上,即使秋天過后是冬天,但也別忘了冬天過后便是春日,那時(shí),萬物復(fù)蘇,又一派辛辛向榮。

  秋日似美人遲暮,英雄落幕,但在秋日,多少文人子弟在刻苦奮斗,為了迎接明日。校園之秋,行在林間小道。

  校園之秋作文 篇30

  樹木都脫下了夏裝換上了秋季的禮服,樹上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣風(fēng)拂過,樹葉就從樹枝上打著旋兒飄落下來,像千萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校園中也迎來了美麗的秋。

  清晨,使人感到一種特別的溫暖。起霧了,霧雖然沒有大雪那樣壯觀,小雨那樣纏綿,但它卻像一位母親撫摸兒女一樣,籠罩著我們的校園,使我們的校園充滿了秋天的神秘感覺。

  中午,太陽把它的光輝灑到了地面上,小草慵懶地伸展了它的腰肢,花兒嬌羞的臉上露出了笑容,連同桂花樹上的桂花都開始綻放了,它們散發(fā)出了一種淡淡的清香,使校園沉浸在花香之中。

  下午,太陽還沒有落,花兒就把花瓣縮到了身體中,小草把它的身體縮到了泥土中準(zhǔn)備睡覺了。而在這時(shí)候,有些同學(xué)還在草地上面嬉戲玩耍,而刻苦認(rèn)真的同學(xué)們還在教室里讀書寫字呢!校園里一片安靜和諧的景象。

  夜,終于來了。校園里的路燈、教室里的燈接連的亮了起來。風(fēng)也開始作怪了,一陣一陣的掛了起來。一片漆黑的天空中掛上了一輪月亮,在月亮的旁邊灑滿了一顆顆的小星星,一閃一閃的,好像小朋友在眨眼睛。校園里的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去吃飯了。

  啊,秋!你是黃金的季節(jié),你是豐收的季節(jié),你是值得珍藏的季節(jié)。站在教學(xué)樓上,看你一片一片美麗的風(fēng)景,那是一件多么幸福的事情呀!秋天校園里的美還有很多很多--在天空中,在大地里,在人們的心里,它們正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  校園之秋作文 篇31

  炎熱的夏天走了,而金色的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的校園,讓校園換上了誘人的秋裝。

  早晨我一走進(jìn)校園,就有一股沁人心脾的桂花香迎面撲來,我便循著花香來到了校門旁的大花臺(tái)前!巴邸睒渖弦黄瘘S,星星點(diǎn)點(diǎn)的看著令人賞心悅目。一陣花香從樹上襲了下來,令人精神煥發(fā),精神抖擻。

  “叮叮!痹缱x上課了,同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室,一雙雙渴求的眼睛望著老師,像一群群小蜜蜂在花叢中采集著蜜。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,一朵一朵的桂花伴著朗朗的讀書聲水分飄揚(yáng)。一朵桂花飄到了鄧小平爺爺?shù)你~像前,告訴爺爺,教師節(jié)到了,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),要報(bào)答老師,成為國家的棟梁之才;一朵桂花飄到了鄉(xiāng)村去了,教那些沒有錢讀書的孩子讀書;還有一朵桂花載著美好的希望,飄到了西藏去了,告訴遠(yuǎn)方的親人,中秋節(jié)到了……

  下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,在天空中自由的飛翔。校園的北墻邊幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下玩兒老鷹捉小雞的游戲。你瞧,他們蹦呀,跳呀玩兒的多開心呀!校園的后操場上,有幾張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡呼聲。乒乓小將們打得真是認(rèn)真,你退我擋,一顆球有時(shí)還會(huì)打到十幾個(gè)回合,真是精彩……

  放學(xué)了,同學(xué)們歸心似箭,蹦蹦跳跳的走出校園。而那桂花樹仍然散發(fā)出誘人的芳香。

  校園之秋作文 篇32

  火熱的夏天剛剛離去,性急的秋姑娘就迫不及待地走進(jìn)了校園。她把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  清晨,薄霧漸漸散去,校園在溫暖的陽光下蘇醒過來。鳥兒們在樹上蹦著跳著,仿佛在進(jìn)行一場激烈的比賽。它們的嬉戲聲感染了校園里的一草一木。一陣微風(fēng)吹來,小樹搖動(dòng)著枝葉,似乎在熱情得跟你打招呼;楓樹更是披上了淺紅的外套,迎接同學(xué)們的到來。

  跨進(jìn)熟悉的校門,首先映入眼簾的是西邊的地理園和東邊的生物園。在地理園里,你可以看到巨型地球儀、地球形成圖及各種關(guān)于地理方面的資料;而在生物園里,你可以觀賞到古今中外的各種生物標(biāo)本。在地理園和生物園的南邊,便是兩個(gè)長方形的大花壇,花壇里開滿了五顏六色的花:紅的似火,白的像雪,黃的似金,粉的像霞------繼續(xù)往前走,穿過走廊,便來到了水泥操場。操場的左邊是一溜排整齊的水泥砌成的乒乓球桌,右邊是兩個(gè)籃球架。每當(dāng)下課的時(shí)侯,許多同學(xué)都喜歡聚集到這里,進(jìn)行課間活動(dòng)。在水泥操場的南邊,跨上一層臺(tái)階,便來到了田徑場。田徑場的中央是一片綠蔭蔭的草皮,而四周被一條深紅色的塑膠跑道環(huán)繞,就像一條火紅的巨龍盤旋在草坪上。每天下午放學(xué)后,都有許多同學(xué)喜歡來這里踢足球,瞧他們那一招一式的認(rèn)真勁,仿佛

  是一場正式的足球賽!說不定他們中將來還真能出一兩個(gè)足球明星呢!

  整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗迷人。

  校園之秋作文 篇33

  如果說春天是百花齊放的日子,那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的,那么秋天就是金色的;如果說春天是播種,那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”,而我卻最喜愛金色般的秋天。

  校園的早晨,一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來,松樹揮著手臂向小草問好,珍珠般透明的露珠,“咚”的一聲,自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著,秋風(fēng)中帶著一股涼意;▋簭乃瘔糁行褋,伸了伸懶腰,睜開那朦朧的睡眼,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門,開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。

  校園的中午,太陽如同夏日,驕陽似火。同學(xué)們站在太陽底下都是一種煎熬,個(gè)個(gè)汗流浹背,同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下,地上的枯葉數(shù)不勝數(shù),好像曾下過一場秋葉雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光,路過的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱,喀吱”的聲音很是清脆,就像一支交響樂,校園的秋天是金色的。

  校園的下午,同學(xué)們抬頭望著秋天的天空,看見一群大雁往南飛,天空是那樣的蔚藍(lán),這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語“秋高氣爽”,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來一陣陣涼風(fēng),一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。

  這就是我們校園的秋天,我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。

  校園之秋作文 篇34

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋天,是從那一片片枯黃的落葉開始顯現(xiàn)的。樹葉從樹枝上悠悠的飄落下來,像一只只翩翩起舞的黃碟,一二年級的弟弟妹妹們爭先恐后地去追逐“黃碟”,讓我情不自禁地想起一首詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋……”

  早晨,一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動(dòng)著,又徐徐地滾下來。秋雨來了,秋雨如細(xì)絲一般飄落下來,被頑皮的風(fēng)兒吹得斜斜的,飄在我臉上,“滴答滴答”就像在我臉上跳一場優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水,伴著那秋雨,伴著那風(fēng)兒,走在那校園中,踩著一片片枯葉,聽著秋天的私語,我聞到了秋天的味道……

  中午,太陽已經(jīng)出來了,露水消逝,細(xì)雨也停止了,太陽烈日當(dāng)空照耀著大地,陽光通過樹蔭散下來,把地面照得一面紅一面灰,不時(shí)吹來一陣陣風(fēng),給火熱的中午帶來一絲涼意……

  下午,太陽要落山了,校園又充滿了涼意,校園充滿了歡聲笑語,不一會(huì)兒,太要落山了,夕陽的余暉灑進(jìn)教室,把整個(gè)教室照的通紅,望向天邊,整個(gè)天空“紅光滿面”,露出魚肚白,這是吹起一陣風(fēng)把滿地的落葉吹向遠(yuǎn)方……

  夜,悄悄來臨了,一輪圓月高高升起,那么圓,那么高,那么美。皎潔的月光灑在水面上,使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹上,像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地,讓大地閑的格外明亮。那天,正是中秋……

  我想起了一首詩“明月幾時(shí)有,把酒問青天”……

  校園之秋作文 篇35

  我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

  走進(jìn)校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團(tuán)火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

  咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細(xì)尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!

  還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

  我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

  我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

  這么美麗的學(xué)校,誰能夠不喜歡呢,有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧!

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