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你是人間四月天作文（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的你是人間四月天作文，希望能夠幫助到大家。
你是人間四月天作文 篇1
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
梧桐花開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有成片的綠葉。樹(shù)上結(jié)著的，滿是一串串淡紫色的梧桐花，向上挺著，風(fēng)姿綽約�？墒�，在他身上不能用“花繁葉茂”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)榛ǚ钡臅r(shí)候沒(méi)有葉，葉茂的時(shí)候花落盡。不是花與葉彼此的分離，而是葉成全了花的任性，花應(yīng)允了葉的愛(ài)護(hù)。于是在四月，便有了“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”這樣的美景。
此刻鳴囀不息的，是燕，是雀，是我對(duì)他們無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)，是默然。屬于這個(gè)四月的，只有靜靜地享受，默默地評(píng)定，不去干擾每一個(gè)生命的活動(dòng)。燕來(lái)了，給我?guī)?lái)了希望與力量，我不能為它們送去什么，就默默地聽(tīng)他們?cè)诹洪g的呢喃；雀還在，依然映示著我的活潑與欣喜，我不能左右他的生命，只是望著他飛翔的弧線，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)他們，所以只靜靜地欣賞，不去打擾他們的`生活。
愛(ài)是人間四月天。遙遠(yuǎn)的星空，彎彎的月梢，住著一個(gè)丫頭，她愛(ài)極了四月的風(fēng)光。那時(shí)候的天不高，但藍(lán)得純凈，凈得透徹心扉；那時(shí)候的陽(yáng)光不刺眼，但足以讓人感受到光芒；那時(shí)候的樹(shù)綠得不深，但那鮮亮的綠又有誰(shuí)能夠阻擋？那時(shí)候的大地不會(huì)被曬燙，因?yàn)榕吮”〉牟萏�；那時(shí)候的夜不太黑，因?yàn)殚L(zhǎng)不大的星星眨著閃閃的明眸這些都是那丫頭的所愛(ài)，在這些所愛(ài)里，都注滿了那丫頭對(duì)四月的鐘愛(ài)與癡情。
四月，暖了�？吹健霸破圃聛�(lái)花弄影”，油然從心底生出一股暖意。四月，盈盈的都是新生，滿滿的都是希望。四月的夜里，雖還有絲絲的涼意，可是輕微流動(dòng)的霧，卻又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞，纏繞著身體，輕柔地將涼意拂去，心里是暖的啊！在這姣好的四月里，我保持著爛漫的天真，感受著生命的存在，懷抱著大大的希望！
四月，所有的景色都獨(dú)一無(wú)二，跟我的思緒共振著。只要面對(duì)著這人間四月天，我小小的幸福就能滿足。
這個(gè)四月，爛漫又靜默著，爛漫的是景，靜默的是心。
你是人間四月天作文 篇2
我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。那天，在醫(yī)院里，我看到了你，圓滾滾的小腦袋，幾根稀疏的頭發(fā)粘在你的頭皮上，閉著眼睛，安靜的呼吸著，雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎？有你，就是我的幸福。你是四月早天里的云煙，黃昏吹得風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。你剛睜開(kāi)那小眼睛，我就從忙碌之中抽時(shí)間來(lái)看你，你那眼睛黑亮亮的，眼里盡是對(duì)新世界的茫然與欣喜。于是你咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，沖我笑了。我差點(diǎn)蹦起來(lái)，還不停的讓你叫姐姐，媽媽笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“她還小，等長(zhǎng)大了，你再讓她叫姐姐。”我轉(zhuǎn)頭看看她那粉紅色的牙齦，等待著她叫我姐姐的那一刻。
那輕，那娉婷，你像，鮮妍，百花的冠冕你帶著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的.月圓。隨著你一天天的長(zhǎng)大，粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)不愧是姐妹倆，她和你小時(shí)候長(zhǎng)得一模一樣，一笑啊，就更像了�！蔽医�(jīng)常抱著她，站在鏡子面前仔細(xì)的觀察著，眼睛，鼻子，嘴巴，一個(gè)不落的對(duì)比著。呵，還真是！你扭動(dòng)了幾下身子，我感覺(jué)到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下，我一下子愣住了，我多想一下子沖到媽媽的身邊，但我又不敢抱著你亂動(dòng)，就呆呆的站在那大聲的叫媽媽，媽媽從我手中接過(guò)你，我這才瀉了一口氣，一摸額頭，已全是細(xì)密的汗珠。
雪化后的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)你夢(mèng)期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的，生怕那場(chǎng)景在重演一次。現(xiàn)在的你，早已會(huì)說(shuō)話，撅著小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說(shuō)個(gè)不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè)啊，數(shù)不清。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。因?yàn)橛心�，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福�?/p>
你是人間四月天作文 篇3
高考結(jié)束后，我的成績(jī)還算理想，姐姐便兌現(xiàn)了承諾：帶我去海南旅游，給我買(mǎi)一部新手機(jī)。
我姐辦好了簽證，就去給我買(mǎi)手機(jī)，買(mǎi)的是華為最新款，還買(mǎi)了一個(gè)平板，我高興死了，捧著手機(jī)不愿意送開(kāi)，我們坐上了通往海南的飛機(jī)，吃了飛機(jī)餐，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了另一片天地，下了飛機(jī)，我姐姐定好了酒店，我們就去海邊玩了，沖浪，潛水，在沙灘上堆砌城堡，撿貝殼，簡(jiǎn)直不要太快樂(lè)，但是，樂(lè)極生悲，就在要回去的前一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了，雖然說(shuō)不是天價(jià)，但是，里面都是我和姐姐這次旅游的.照片，我非常著急，給當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T打電話求助，自己也在滿世界瘋找，就在我快絕望的時(shí)候，工作人員跟我說(shuō)，手機(jī)找到了，我迫不及待地往工作人員說(shuō)的地方走，到了地方后，一位中氣十足粉大叔把手機(jī)遞給我，我拿出五百塊錢(qián)作為答謝想給大叔，無(wú)奈大叔堅(jiān)持不要，說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。
去海南旅游的這幾天，體驗(yàn)過(guò)被激流追逐的快感，沐浴過(guò)陽(yáng)光撒在身上的溫暖，看見(jiàn)過(guò)海上日出的燦爛，但最令我難忘的，是大叔那張動(dòng)人的笑臉，人們把從自己世界匆匆而過(guò)，卻又留下溫度的人叫做自己的流星，這位大叔就是我的流星吧。
你是人間四月天作文 篇4
“你是人間四月天”是林徽因的一首詞，正如剛知道那句：“你若安好，便是晴天”一樣，就深深的印在腦海中。一直以來(lái)很喜歡那種淡淡的散漫生活，習(xí)慣了在自己的世界里飛揚(yáng)跋扈不知天高地厚，常常一個(gè)人騎著單車(chē)出去，耳朵里塞著有點(diǎn)點(diǎn)憂傷的旋律。去那些田野看花兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，看小水溝里自己的倒影，再看看滿天的云卷云舒，然后等天漸漸黑暗，跨上單車(chē)吹著揉揉的晚風(fēng)回到一個(gè)真實(shí)的世界。很享受那種自?shī)首詷?lè)的境界，有時(shí)候在圖書(shū)館一待就是半天，有時(shí)候站在陽(yáng)臺(tái)上看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，雖然眼睛不是很好，但是可以有更多的想象。天氣好就打打球，走走路看一看。下雨天就可以走在雨中品嘗自由的味道。這周好像是周一晚上的時(shí)候，當(dāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然的一個(gè)大雷吵醒了沉睡的人，外面下了好大的雨，一個(gè)人爬起來(lái)看了十分鐘的雨，那閃電還是第一次看，如此漂亮。
音樂(lè)這東西就像空氣一樣重要，只是更偏執(zhí)于歌詞稍微現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒的，生活并不是如很多歌曲里的那樣充滿激情與浪漫，更多時(shí)候你得忍受那些陰暗與潮濕，并且以晴日的陽(yáng)光充滿微笑的活著，然后小心翼翼的一步一步往前走。你并不知道前方等待你的是什么，你也不知道誰(shuí)在下一站約了你。真正能做的就是守著今天的努力期待明天的奮斗，等一切都成熟的時(shí)候去換取另一種人生。
近段時(shí)間很喜歡陳奕迅的《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，這首歌以前就聽(tīng)過(guò)，只是那個(gè)時(shí)候生活還沒(méi)有現(xiàn)在那么復(fù)雜，經(jīng)歷的也不多，品嘗不出其中的味道，那天在走在路上，街邊小店里悠悠的'飄出這首歌。
“徘徊過(guò)多少櫥窗，住過(guò)多少旅館，才會(huì)覺(jué)得分離也并不冤枉”，有很多人出現(xiàn)在你的生活里，然后陪你走一段路便沒(méi)了然后，只是給你上一次課，讓你有了更多的過(guò)往與回憶，讓你更快的成熟。雖然遺憾，但是并不覺(jué)得相逢是一種冤枉。“感情是用來(lái)瀏覽，還是用來(lái)珍藏，好讓日子天天都過(guò)的難忘”，當(dāng)遇到另一個(gè)人的時(shí)候是繼續(xù)飄過(guò)還是駐足停留，是想有更多的回憶還是更多的經(jīng)歷，是想讓日子每天都不平凡還是想讓生活趨于平淡�！鞍具^(guò)了多久患難，濕了多長(zhǎng)眼眶，才知道傷感是愛(ài)的遺產(chǎn)，流浪幾張雙人床，換過(guò)幾次信仰”才最終明白回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，錯(cuò)過(guò)的那些風(fēng)景在也沒(méi)了回頭欣賞的興致。當(dāng)燒完美好的青春才明白想要把一個(gè)人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人的胸膛不是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱那么容易......
人生不是自己選擇的，比起水到渠成我更喜歡順其自然，水到渠成還有目的性，而順其自然，走到哪兒就到哪兒，有時(shí)候由不得自己。常常想要一種自由自在的生活，可是生活由不得去選擇，于是情緒就偶爾愛(ài)和自己開(kāi)玩笑，當(dāng)在書(shū)上看到林徽因的那句”真正的平靜不是避開(kāi)車(chē)馬的喧囂，而是在心中修籬種菊“時(shí)突然覺(jué)得應(yīng)該讓自己的心多點(diǎn)兒自由的向往，不讓自己的身影響自己的心，這樣情緒便會(huì)安好。
你是人間四月天作文 篇5
窗外的花兒，嬌艷美麗，天空萬(wàn)里無(wú)云，一陣?yán)世实目蘼晜魅攵小?/p>
你那鮮嫩的黃皮膚，幾根黑色胎毛，那水珠般明亮的大眼睛，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與好奇。你歌聲般的哭泣，嘹亮動(dòng)聽(tīng)，毫無(wú)傷感，小手胖嘟嘟的，幾根短短的手指不停的搖晃著，觸摸著周?chē)囊磺�，似乎在尋找什么。你玲瓏的身體顯現(xiàn)出健康的樣子，來(lái)到這個(gè)神奇的世界，你該去欣賞那4月的花兒，品味那暖風(fēng)的滋味；你該去看看盛夏的陽(yáng)光，那光亮是多么讓人充滿希望；你該再去瞧瞧隆冬的雪花，他是讓人那么陶醉。
你來(lái)到人世間，從此世界又多了一個(gè)機(jī)靈的生命，你的笑聲點(diǎn)亮了四面的風(fēng)。你是天空中的繁星，閃爍著點(diǎn)亮天空。你讓大家感到暖，感到了愛(ài)，興許是微弱的光亮。媽媽的手撫摸著你，你微微的沉睡在晚風(fēng)中。你的笑容天真爛漫，那么淳樸，你身上散發(fā)著醇香。
窗外，花兒為你靜悄悄的開(kāi)放，小草為你探出腦袋。那四月的云煙也為你消散。人間的.四月天是那么美妙，雪后的鵝黃是你，四月新發(fā)的嫩芽也是你，偉大的自然為你冠冕，你是多么幸運(yùn)啊。一樹(shù)的花兒，一樹(shù)的新芽在枝頭窺視世界，呢喃細(xì)語(yǔ)。那燕子也聞?dòng)嵍鴣?lái)，在枝頭歌唱，在空中飛舞，因你的誕生而雀躍。黃鶯、百靈也在翩翩起舞，各種各樣的鳥(niǎo)兒像支優(yōu)秀的合唱團(tuán)，慶祝你的到來(lái)�；▋骸⑿〔莺透鞣N各樣的植物，也俏立枝頭，準(zhǔn)備歡迎你的到來(lái)。自然因?yàn)槟悖磺卸甲兊眯佬老驑s，生機(jī)勃勃，你是人間的四月天！
你在懷抱中好奇的打量世界，每一叢花都像一個(gè)兵團(tuán)，等待著你的檢閱；每一株草都像你想要出聲一般興奮，渴望著你的注視，像演奏隊(duì)般時(shí)不時(shí)哼一段。當(dāng)然還有一棵大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮陽(yáng)，卻又露出斑斑駁駁的陽(yáng)光給你溫暖。風(fēng)吹拂著你的臉蛋，陪你一路向前。
你是人間四月天，你是愛(ài)是暖，是那充滿希望的光亮。
你是人間四月天作文 篇6
我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。
是兩年前的那個(gè)春天，大概是那個(gè)四月天，是云煙般刻入心間。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的.軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
未曾謀面，曲了從此依戀。或是早天，或是晝夜；裊裊云煙連綿，似是你聲纏綿；你是細(xì)雨綿綿，潤(rùn)了花兒，澆了心田；黃昏夕陽(yáng)伴星前，我亦群星望斯顏。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著；你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
輕語(yǔ)過(guò)我身邊，亦是笑聲連連，一曲《芊芊》，無(wú)愧上之冠冕，笑看下語(yǔ)連連。你會(huì)天真，明媚之語(yǔ)是甜；你是莊嚴(yán)，念是明朗春天，夏天，秋天，冬天。君不知天前，夜夜花妍，夜夜月圓，君一語(yǔ)語(yǔ)了晴天。
雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
雪不化，未有雪，你在，天天。你不會(huì)化，話語(yǔ)連綿；新生之悅，你是，新芽般的甜；水光是你，白蓮是天，你尋卻未忘，伴你天天。非綠葉伴鮮妍，妒無(wú)用，縱也羨。結(jié)出花果，再甜，也是你的花間，伴著你的綠葉。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，我看著，看著你的笑靨；你對(duì)著我笑，笑得好甜，那輕白的微風(fēng)、那連綿的細(xì)雨，哪有你笑，你笑，勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃，我聽(tīng)著，聽(tīng)著你的嘰嘰喳喳時(shí)光若似千年；偏偏，偏偏是你，刻入心間。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。夢(mèng)醒天晴，花兒仍在，燕兒呢喃，你我未見(jiàn)，可似是一眼，似是萬(wàn)年，萬(wàn)年之后，威你不變，科入心間。星兒伴你月圓，葉兒伴你花開(kāi)。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，
你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇7
當(dāng)你在朗讀課文時(shí)，那溫柔又甜美的嗓音如同一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄啊飄啊，把心在遠(yuǎn)方的我成功牽引它回到你身邊；你笑時(shí)，嘴邊會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，里面盛有比蜂蜜還甜的酒，你周?chē)孟裼性S多蝴蝶在飛舞，不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉(zhuǎn)悠。
那時(shí)的我，很膽小，不喜歡人多的地方，害怕參加活動(dòng)，不喜歡表現(xiàn)自己……仿佛這個(gè)班，我是不存在的。是你，使我敞開(kāi)心扉，打開(kāi)了我的那顆塵封的活潑開(kāi)朗跳動(dòng)的心臟。
教室的`角落有個(gè)人吶，那就是我，當(dāng)我拿起跳繩，猶豫怯懦時(shí)，是你在門(mén)口叫喚著我們，使本不想去的我跟了上去，因?yàn)�，你把我藏好的心，帶走了，哦不，是我的心它自己跟著你走了。我怎么管不住它呢？你幫我我們�?shù)跳繩的聲音，像一只輕快的鳥(niǎo)兒，驅(qū)散了我頭頂那朵烏云，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
當(dāng)我氣喘吁吁的向你報(bào)告跳繩成果時(shí)，你笑了，伸出那只比媽媽還溫柔的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你是最棒的！”把那朵大紅花貼到了我的額頭上，我為此高興了好多天呢，原來(lái)我不差。自那時(shí)起我的天空不再黑沉沉，老師那一句鼓勵(lì)肯定，就像烏云密布的天空出現(xiàn)的那束金黃色的陽(yáng)光，驅(qū)散了我頭頂整片天的烏云。頓時(shí)云飛霧散，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光縈繞在我的心頭。后來(lái)我才知道，你對(duì)每個(gè)人都一樣。
還記得那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，你讓我去朗誦我寫(xiě)的詩(shī)歌，你鼓勵(lì)下，我顫顫的走上講臺(tái)你對(duì)我微微一笑，那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對(duì)下面一雙雙大大的眼睛，頓時(shí)身不由己了。但是我聽(tīng)到了一聲掌聲，帶動(dòng)了全班雷鳴般的掌聲，多么幸運(yùn)，原來(lái)是你-----在你們的鼓勵(lì)下，我念完了。接著又響起一陣掌聲，那一剎那我哭了。
我因?yàn)殄e(cuò)過(guò)末班車(chē)來(lái)找你，你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷，六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央，林蔭路，單車(chē)響，迎面吹來(lái)的風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，一吹到我的臉龐，擦肩而過(guò)你的發(fā)梢，像是春風(fēng)吹綠青草，空氣在發(fā)酵，你給的暗號(hào)微微一笑，出現(xiàn)的剛剛好。
撥弄你的發(fā)絲，拉著你的手，往事樁樁件件歷歷在目，時(shí)間帶走了我在這剩下的盛夏。
有沒(méi)有那么一首歌，讓我們不約而同的清唱？你停留在的那個(gè)地方是否依然花兒初放？我想我是一棵樹(shù)，你的明媚渲染了我的四季清秋。
你是人間四月天，笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨灑在花前，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇8
總有一種人，雖命運(yùn)多舛，他們或功名難成，或壯志難酬。命運(yùn)雖然給了他們殘缺，他們卻能夠在塵埃里開(kāi)出令人心動(dòng)的花�！}記
古人將青、赤、黃、白、黑稱為五色，它們疏疏淡淡，朱朱白白，雪里溫柔，水邊明秀，七分想象三分暈染，于是孔雀點(diǎn)綠，玉石生春。將原本乏善可陳的生活裝點(diǎn)得清遠(yuǎn)而華美，輕輕一觸，活色生香。
我把春說(shuō)是鶯綠色的。因?yàn)樗巧L(zhǎng)的顏色。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，綠意蔥蘢滿春山。
春總是被各路英雄稱之為希望與理想并存的季節(jié)，它的生機(jī)勃勃讓《詩(shī)經(jīng)》也陶醉。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“昔我往矣，楊柳依依”，然后來(lái)一場(chǎng)清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話。駕一葉扁舟，隨清風(fēng)自流，我想起了王勃……
初識(shí)王勃，總會(huì)想到春盡郊野之中漫山的杜鵑花，熱烈張揚(yáng)，中規(guī)中矩。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)讓很多人主動(dòng)走進(jìn)他，仿佛他的一聲仰天長(zhǎng)嘯，穿越時(shí)空，跨越近千年的距離依然能夠讓人為之動(dòng)容。一壺濁酒，一聲長(zhǎng)嘯，不問(wèn)離別，只喜相逢。此時(shí)的王勃不是我們想象中的年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，而是經(jīng)歷了一系列變故之后的“天涯宦游人”，望不盡的天涯路此刻在他的心中仿佛是“月落江湖白，潮來(lái)天地青”的明朗，隨風(fēng)流露的憂愁像是轉(zhuǎn)眼即逝的輕煙，不著痕跡。
始終認(rèn)為，王勃是眾多失意人中的豁達(dá)人。遷客騷人的以物喜、以己悲在他的筆下卻是悄然無(wú)聲，他的腳步是那樣壯闊，以至于每一步都讓人頻頻回首�？赏醪皇翘諠�，他的內(nèi)心，他的外在，無(wú)一不是儒家兼濟(jì)天下的.存在。
生命的有限在一定程度上成就了王勃。他的豪氣，他的自信在山水間徜徉，讓后人忘記了他的孤獨(dú)與悲傷。
他不是李白，因?yàn)樗粚儆谑⑻�；他不是蘇軾，因?yàn)樗麤](méi)有大浪淘沙的宦海浮沉；他不是容若，因?yàn)樯拈g隙來(lái)不及兒女情長(zhǎng)。
他只能是王勃，獨(dú)自張揚(yáng)地開(kāi)放在春風(fēng)中，永不凋零。
所謂風(fēng)景是什么呢？我們認(rèn)識(shí)風(fēng)景，是通過(guò)個(gè)人的眼睛而獲得心靈的感知。誰(shuí)的心中都存在著不同的風(fēng)景，彼此相通，那么我的風(fēng)景就可以成為我們的風(fēng)景。
春天最值得人清歡一把，因?yàn)榇藭r(shí)人謙虛地看待自然和風(fēng)景為此固然有必要出門(mén)旅行踏青，同大自然直接接觸。然而，就在我們周?chē)�，哪怕是庭院的一草一木，只要用心觀察有時(shí)也能深刻地領(lǐng)略到生命的涵義。
春天終于來(lái)了，萬(wàn)木高高興興的吐翠了，然而散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。這就是自然，不光是一片樹(shù)葉，生活在世界上的萬(wàn)物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，絕不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉，換來(lái)了整個(gè)大樹(shù)的生機(jī)盎然這一片樹(shù)葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里不停轉(zhuǎn)化。
如果花兒常開(kāi)不敗，我們能永遠(yuǎn)活在地球上，那么花月相逢便不會(huì)引人如此動(dòng)情�；ㄩ_(kāi)花落，方顯出生命的燦爛光華。
世界上的一切都是順著生長(zhǎng)和衰亡的圈子永遠(yuǎn)循環(huán)往復(fù)。
你是人間四月天作文 篇9
陽(yáng)光從云縫中漏下來(lái)，暖暖的，就像四月天的你。
二零零六年四月中旬，我和小伙伴正打得火熱，雖然已是傍晚時(shí)分，但因?yàn)樵谧约菏煜さ男^(qū)里，所以每次都會(huì)等到媽媽下來(lái)，才會(huì)乖乖回去。但是今天，總覺(jué)得有什么事會(huì)發(fā)生。
大約十多分鐘后，小朋友們回家的回家，不一會(huì)，原本熱鬧的滑梯園突然就清靜下來(lái)，只留下我一個(gè)人。正猶豫著是否該回家了，突然瞧見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)中年大叔。他的樣貌，我想不論今日還是以后，我一定不會(huì)忘記。
他中等身材，不胖不瘦，不高不矮，臉上有一顆大的黑痣。他離我越來(lái)越近，而我本能地向后退，手不由得捏緊。他邁著大步朝我走來(lái)，臉上掛著似有似無(wú)的笑容。那笑容和他后面的行為一樣令人厭惡。一直退后的我被路上的石頭絆倒在地。我一慌神，顧不上壓斷的`狗尾巴草，連忙站起來(lái)想跑回家。就在這時(shí)他一把抓住我的手腕，強(qiáng)硬地拽著我。手腕被拽的生疼，可那時(shí)無(wú)論我怎樣呼救，都不見(jiàn)任何一個(gè)人，仿佛所有的人都不見(jiàn)了！內(nèi)心的恐慌讓我死死地抓著扶梯的把手，心中只有一句話——不能放手！在那幾分鐘內(nèi)，我腦海中閃現(xiàn)出母親為我操勞的樣子，閃現(xiàn)出草叢中的狗尾巴草，閃現(xiàn)出……
“你誰(shuí)�。】旆攀郑】靵�(lái)人��！有人販子！”
我來(lái)不及辨認(rèn)這聲音，眼前的畫(huà)面從一個(gè)男人變成了一個(gè)身穿碎花棉裙的人。李婆婆？真的是李婆婆！李婆婆將我擋在身后，一只手拉著我，緊緊地拉著我，一只手推攘著那個(gè)未得逞的男人�？粗钇牌派砩献仙男∷榛�，仿佛剛才的一切都是夢(mèng)。突然，男人咒罵了一聲，大力一推，李婆婆被推在了地上，緊接著他的魔爪再一次向我伸了來(lái)！突然紫色碎花再一次出現(xiàn)在我眼前，她守護(hù)著我，堅(jiān)決不退讓！我瞥眼看見(jiàn)她腳步有一抹猩紅，紅的那樣刺眼……
那個(gè)四月，若沒(méi)有李婆婆，或許我……誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么。
李婆婆今年已九十高齡，依舊穿著紫色的碎花棉裙，和每個(gè)四月天都相配……
今天四月十五，天氣不冷不燥，暖暖的，就像四月天的那個(gè)你。
你是人間四月天作文 篇10
相伴如黃粱一夢(mèng)，從大街小巷到清晨黃昏，你一直在我身旁。你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你是人間的四月天。
憶兒時(shí)，我喜愛(ài)吃油炸食品，你深知它對(duì)身體有百害而無(wú)一利，無(wú)非僅是給嘴饞的“饞貓”過(guò)過(guò)嘴癮罷了，去超市時(shí)你從不允許我買(mǎi)它，我偏騙執(zhí)拗地朝你耍小性子，你看著我無(wú)奈一笑。那一次，你推著我逛超市，緊鎖著眉頭，透露著你的心不在焉。回家的路上，還竟因此踩空了樓梯，那時(shí)的我，只知道忙著向叔叔阿姨求幫助，卻從不思考，事因我起。
你住院了……醫(yī)生說(shuō)你扭傷了腳，不方便行動(dòng)。但出院一回到家里，你還是因?yàn)槲业?一句話心思不寧，開(kāi)始學(xué)習(xí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上搜索食品教程，為了我中午回家能吃上一口熱氣騰騰的飯。我不敢想象那時(shí)你到底是怎樣忍住腳踝的不便為我做飯，我只知道，飯中不僅僅是物質(zhì)的滋養(yǎng)，更有一個(gè)母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)。
看今朝，少年初長(zhǎng)成。初中報(bào)到的那一天，你與許多家長(zhǎng)一樣不放心，也來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，嘈雜的人聲伴隨著你對(duì)我的千叮嚀萬(wàn)囑咐。踏進(jìn)了一個(gè)陌生的環(huán)境，那天，少年們激情四射，我與對(duì)方交流著，一下午的時(shí)間，這個(gè)陌生的環(huán)境在我眼里變得熟悉起來(lái)。出校門(mén)的那一刻，我第一眼就看到了你，門(mén)口家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無(wú)幾，你在家長(zhǎng)群中惦起腳尖，旁邊的家長(zhǎng)或許是在和你聊天，你只是微微一笑回應(yīng)著。終于，你看到了我。
你晃動(dòng)著手臂，在閑談的人群中顯得格外突兀。我向你小跑過(guò)去，說(shuō)著學(xué)校的情況，你成了我的傾聽(tīng)者，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光燕中交舞著變換。
媽媽，你是愛(ài)！你是暖！你是希望！你是人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇11
和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，劃過(guò)草地，留下一片歌聲。
暖暖的陽(yáng)光靜靜灑過(guò)，撫過(guò)大地，留下一片笑顏。
��！四月，你是人間天堂！
曾幾何，在夜晚流水般的月光下，那絲清冷讓我感到寂寞，讓我感到憂傷。在黑暗中，我看到了您的溫暖的笑容。老師，那就如四月的春風(fēng)劃過(guò)我心頭。
曾幾何，夕陽(yáng)西下，琥珀色的時(shí)光，純真的生活縈繞于我眼前，我看到了我的失敗，我的生活。在斜暉中我又聽(tīng)到您告訴我相信自己，老師，那就如四月的陽(yáng)光灑向我的心海。
老師啊，您就是我的人間四月天！
十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十七年的磕磕絆絆，十七年的生活如花如雨，十七年的生活如歌如泣，而老師您陪伴了我整十年。
十年的寒窗苦讀，您在我身邊，十年辛酸淚光，您在我身邊，十年歡聲笑語(yǔ)，您都在我身邊。
因?yàn)槟俏业娜碎g四月天！
四月的天不總是風(fēng)和日麗，四月的天不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您發(fā)過(guò)火，著過(guò)急。您說(shuō)您要懲治我們，您說(shuō)您再也不管我們了，但您總是說(shuō)到做不到，就如四月的雨雖也烏云滾滾，但絕不會(huì)電閃雷鳴，毀壞大地。
因?yàn)槟侨碎g四月天！
不會(huì)忘記在失敗中，我淚眼模糊的身影，但更不會(huì)忘記老師您對(duì)我說(shuō)：“我相信您的實(shí)力！”
不會(huì)忘記在成功中，我歡呼雀躍的身姿，但更不會(huì)忘記老師您大聲喝彩的.笑顏。
老師，我知道我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但我誓作您最驕傲的學(xué)生！
曾幾何，我離開(kāi)您了一段時(shí)間，我以為我不會(huì)哭，但我無(wú)法抑制自己的淚水，我以為我不會(huì)思念，但卻忘了這不受思想的控制。
因?yàn)槟俏业娜碎g四月天！
老師��！如果您是大江，我就是一條小小的支流，您哺育著我；如果您是森林，我就是一棵小樹(shù)，您關(guān)愛(ài)著我；如果您是人間四月天，我就是一株小草，享受著陽(yáng)光與雨露，但我回高昂起頭，露出我最甜蜜的笑容！
你是人間四月天作文 篇12
我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。——題記
我母親是平平淡淡的。長(zhǎng)相不出眾，性格也不優(yōu)秀，文憑并沒(méi)有很高。她將這份平淡帶進(jìn)了生活，她做事從來(lái)都是不緊不慢，有時(shí)甚至像一潭死水，掀不起半點(diǎn)波瀾。
但我很感激這份平淡，我記事開(kāi)始就一直在這份平淡下生活。幼兒園上下學(xué)她從未遲到過(guò)，風(fēng)雨兼程。每次放學(xué)，我一定能幼兒園門(mén)口看到向我揮手的她，那時(shí)，她是我向同學(xué)炫耀的資本。
這個(gè)女人很厲害，是的。一雙手撐起了我的半邊天，小學(xué)放學(xué)我堅(jiān)持要自己上學(xué)，她只好放棄了接送我的“大業(yè)”。但她總是計(jì)算好了時(shí)間在家門(mén)口等我，飯她已經(jīng)做好了，很簡(jiǎn)單，三菜一湯，但全都是我愛(ài)吃的。
味道是最說(shuō)不清楚的，味道不能寫(xiě)，只能聞，甚至難于記憶。只有你又聞到媽媽做的菜，才能激起起你的感情和記憶。
我書(shū)桌亂，也不愛(ài)收拾。耳邊就常常聽(tīng)到她的抱怨，眼中也常�？吹剿帐皶�(shū)桌的身影。
每當(dāng)我似乎感受到母愛(ài)的深刻意義，正是它的簡(jiǎn)單令我震驚。
喝進(jìn)嘴里的一碗粥，遠(yuǎn)行時(shí)的一句叮囑，住宿一周回家后的一句：“最近有沒(méi)有好好吃飯？”睡前都要看一眼你，才安心的`她。不都是盛開(kāi)的愛(ài)。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇13
黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩(shī)意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢(mèng)。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場(chǎng)康橋絕戀，成為了后來(lái)多少人傳誦的佳話。不管是因?yàn)槿嗽诋愢l(xiāng)的孤獨(dú)，還是他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)，他們就這樣愛(ài)了。林徽因愛(ài)得瘋狂，也愛(ài)得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的`時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉(zhuǎn)身的背景�？禈蛑畱伲谖铱磥�(lái)，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無(wú)奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場(chǎng)真摯的愛(ài)戀中決絕轉(zhuǎn)身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來(lái)就是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤？
相比與徐志摩的愛(ài)情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡(jiǎn)單幸福。如果說(shuō)，與徐志摩的那一場(chǎng)康橋之戀是夢(mèng)，那么與梁志成的相守就是醒，夢(mèng)是短暫的，醒是長(zhǎng)久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛(ài)得理智，愛(ài)得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據(jù)說(shuō)林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內(nèi)而外的美好。不僅僅因?yàn)樗薪吓計(jì)珊猛饷�，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養(yǎng)，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過(guò)的，即使如此，她仍然堅(jiān)持寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)，為自己熱愛(ài)一生的建筑事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。她不愧為中國(guó)最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛(ài)生活的，她的一生也過(guò)得豐富圓滿。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認(rèn)為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛(ài)的事業(yè)和鐘愛(ài)的人足矣。
就像林徽因著名的詩(shī)《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望！
你是人間四月天作文 篇14
人間的四月，雨絲溫潤(rùn)，柳絮飄飛，和風(fēng)與瓣影零落的桃花繾綣相伴，那是1955年，你帶著你的夢(mèng)追尋你永遠(yuǎn)的人間四月天，鉛華盡拂，現(xiàn)世安穩(wěn)，莫不靜好？
你曾寫(xiě)道：“紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日和月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流�！蔽蚁�，那時(shí)，應(yīng)是春雨霏霏，你接過(guò)癡戀者金岳霖的紅箋，只道“此生非你莫娶”，如一座高山橫亙?cè)谀愕难矍啊Ｄ銓?duì)思成毫不隱諱，坦誠(chéng)得如同小妹求兄長(zhǎng)指點(diǎn)迷津一般。思成自然矛盾痛苦至極，苦思一夜，比較了金岳霖優(yōu)于自己的地方，他終于告訴你：你是自由的，如果你選擇金岳霖，祝你們永遠(yuǎn)幸福。你又原原本本把一切告訴了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦誠(chéng)得令凡人驚異：“看來(lái)思成是真正愛(ài)你的，我不能去傷害一個(gè)真正愛(ài)你的人，我應(yīng)該退出。”在最美的`人間四月，三人共賞雨打芭蕉之勝景，暢敘金谷園中之樂(lè)事，一切因你唯美無(wú)虞。
你曾說(shuō)過(guò)：“生命早描定它的式樣，太薄弱，是人們美麗的想象。”在靈動(dòng)跳躍的人間四月天里，你攜手思成看遍宮墻，踏遍古道，在中原地帶留下深深的足跡。任憑途載荊棘，路滿坎坷，你們緊緊牽絆十指扣，只顧風(fēng)雨兼程。任那風(fēng)蝕嬌美的容顏，雨濕柔嫩的肌膚，你只是輕輕撣落，一步一步地向前邁進(jìn)，登上建筑的高峰，溫柔地碎了人們美麗的想象。
“你是人間的四月天，在春的光艷中交舞著變……”這是專屬你的人間四月天，在這里，你的一副云華水袖舞得風(fēng)生水起，盡顯你綽約的風(fēng)姿，你尤為難言的情愫。
在最美的人間四月里，我愿折花枝寄到你身旁，與你一同夢(mèng)駐人間的四月。
你是人間四月天作文 篇15
在我的心中，有這樣一塊凈土，伴隨著那份質(zhì)樸與寧?kù)o。
這便是家鄉(xiāng)英德的四月天！
清晨，漫步在田間，漫山遍野的油菜花，浸了一身花香。向遠(yuǎn)方極目望去，直到這條金色的麥浪消失在山腳下，才收回視線。清風(fēng)徐來(lái)，油菜花便多了幾分婀娜多姿。旅人們常采擷一朵，簪在耳際，總有無(wú)限趣味。
走在山腳下，便是伯父家。這么多年來(lái)，伯父一直住在鯉魚(yú)塘村。那是一座較簡(jiǎn)陋的房子，露出幾塊紅磚，從屋檐下瞧去，煙囪中升起了裊裊的炊煙……
屋子前是個(gè)用竹籬圍成的院子，屋后便是一片果園。兩只小狗從田野中跑來(lái)，依偎在伯父的腳邊。這時(shí)，伯母的鄉(xiāng)音便會(huì)清脆響起，“開(kāi)飯咯！娃子們都快來(lái)！不然就沒(méi)有雞腿了！”
說(shuō)話間，伯母便會(huì)端著個(gè)大鍋從廚房走出，其余的孩子們嗅到香味，便一股腦兒跑了過(guò)來(lái)。大伙兒其樂(lè)融融，屋內(nèi)洋溢著溫馨的芳香。
我不由地嘆息：他們是那樣無(wú)拘無(wú)束，自得其樂(lè)！即使像他們一樣遠(yuǎn)離城市喧囂，做個(gè)農(nóng)民，養(yǎng)幾只狗，一家人過(guò)著農(nóng)家樂(lè)般的生活，這樣多好！
走出屋子，沿著一條泥濘的小路向山腰走去，那便是通往瑤寨的路。沿途都是一片片墨綠的屏障——竹林。閉了眼，一陣淡淡的`竹香便沁人心脾。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴其間：月白、黛藍(lán)、海棠紅……花和竹融合在一起，隱隱透露著雅致、鮮妍。竹林上一角的天空是那樣湛藍(lán)、純粹！
到了竹林盡頭，便是那瑤寨了。那兒砌成了一片云海，仙霧繚繞，好像將有仙風(fēng)道骨的神仙飛出來(lái)似的。那墨綠的梯田直入云天，隔著面紗，更顯神秘。在這朦朧的面紗中，依稀聽(tīng)到采茶女的歌聲，置身于這般仙境中，昨日已恍如隔世。
采擷一朵茶花，只見(jiàn)上面遍布玉露瓊漿，在這兒吸取日月精華，更顯圣潔。
走到梯田盡頭，便是蝴蝶谷了。那是一條宛若白玉的小溪，鑲嵌在山林間，蜿蜒著從山腳下流過(guò)，環(huán)繞著村莊。沐浴在陽(yáng)光下的鯉魚(yú)塘，多像一方世外桃源。
溪底的鵝卵石更是五彩繽紛，每一顆都是那樣精巧。我被河里的魚(yú)兒逗得心癢癢的，便縱身跳入溪中，只覺(jué)腳下傳來(lái)一陣透入肺腑的清涼。岸上的游人見(jiàn)此，也忙跳入溪中嬉戲。我拾起一塊鵝卵石，向不遠(yuǎn)處擲去，那濺起的水花，晶瑩奪目，溪面上已泛起陣陣漣漪。
不久，人們已經(jīng)相互打起了水仗，便飛花碎玉般地亂濺起來(lái)。遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。
這時(shí)，天邊破出了一道霞光，喚醒了八方四隅。一群彩衣蝴蝶披著霞光從天邊飛來(lái)，為溪水渲染上了紅暈，仿佛有一種從水墨丹青中徐步走來(lái)的色調(diào)。
我說(shuō)，英德的鯉魚(yú)塘是人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇16
我想，這世間最美的風(fēng)景，是四月春光里你的笑靨。寫(xiě)下這一句，心中又浮現(xiàn)出人間四月天，那時(shí)芳菲初綻，煙雨低回，翠影生煙。
多么慶幸，能在獨(dú)一無(wú)二的青春時(shí)光里遇見(jiàn)你，吾師。
猶記得那天，早春的陽(yáng)光似融化的琥珀充滿整個(gè)教室，整個(gè)世界童話般靜好。那是開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，你在講臺(tái)上聲情并茂地講說(shuō)，同學(xué)們都屏息凝神，認(rèn)真聆聽(tīng)。我的目光始終不曾離開(kāi)你的身影，黑發(fā)優(yōu)雅知性地垂在肩頭，似你如水的溫柔，在喧囂紅塵中始終保持著自己的靜美�；蛟S這就是為何你總能將一篇平凡的課文，用出神入化的語(yǔ)言娓娓動(dòng)聽(tīng)地演化出來(lái)，成為我們心中不可磨滅的印跡。心頭似乎有什么在膨脹著，似一股清流漫過(guò)，也許是流年不經(jīng)意間留下的一個(gè)吻，讓我一下子就記住了你眼中慈愛(ài)的笑意。這份歡喜，在以后的歲月里亦然，你總是一步一個(gè)腳印耐心地引導(dǎo)我們，幫助我們邁過(guò)成長(zhǎng)路上的無(wú)數(shù)挫折，將青春裝點(diǎn)成了詩(shī)行。你的微笑似一葉輕舸，平靜而溫柔地駛過(guò)飄搖的年歲，那時(shí)年少，并不能完全覺(jué)察到你付出的辛勞，只是單純地認(rèn)為，做你的學(xué)生真幸福。老師，你就是那人間四月天，是春風(fēng)里第一朵花的盛開(kāi)，第一聲燕的呢喃。
想起有關(guān)你的回憶，抬眉低首間總有歡樂(lè)流動(dòng)。這幾年時(shí)光里最清晰的，是你深情款款的鼓勵(lì)和安慰，是你獎(jiǎng)勵(lì)給我們一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一顆顆甜蜜的糖果，抑或是犯了錯(cuò)誤時(shí)數(shù)篇調(diào)皮的“情景再現(xiàn)”……我真想拉住流年，此生此世再不放手，讓時(shí)光在這些快樂(lè)的點(diǎn)滴中凝成永恒。我知道，走在你的身旁，就是走在最幸福的依戀里，走在最美好的感動(dòng)中。作文本上，你的指間輕輕劃過(guò)，圈點(diǎn)出最美的山山水水，是你的指導(dǎo)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自己。筆尖摩挲出的彩蝶紛紛然舞動(dòng)于紙上，你驚嘆：“多美的文章！” 而我卻天真而無(wú)畏地笑了，順著你的目光遙望蒼茫遼遠(yuǎn)的天際，一個(gè)花季女孩的夢(mèng)想正在不知名的某處，破土、發(fā)芽，綻放出綺麗的花。澆灌它的，恰是那無(wú)法訴之言語(yǔ)的溫暖，來(lái)自于你溫柔的鼓勵(lì)和無(wú)言的支持。心頭忽地濕潤(rùn)起來(lái)，如同花蕊中落進(jìn)了一顆晶瑩的`露珠。彼時(shí)，窗外柳條泛青，春水初漲，歲月的年輪加深了愛(ài)的印記。老師，你就是那人間四月天，是春光里驀然飄落的花雨，是天幕上靜靜流動(dòng)的月圓。
時(shí)光的車(chē)馬匆匆而過(guò)，迅疾得仿佛來(lái)不及剎車(chē)。
我曾無(wú)數(shù)次自私地想過(guò)，你的眼角永遠(yuǎn)不要刻上皺紋，你的鬢發(fā)永遠(yuǎn)不要堆上白雪，只是在我們身旁慢慢地走著，伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好年華。盡管明白快樂(lè)時(shí)光總是短暫，但我還是想要握緊你的手，想要去珍惜。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”當(dāng)一切鉛華洗盡，我再次含著淚寫(xiě)下這行動(dòng)人的詩(shī)篇，忍不住又在心里重復(fù)著你的名字，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
你是人間四月天作文 篇17
陌上人如玉，公子世無(wú)雙，回眸一笑百媚生。――題記
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
周?chē)?guó)平在《何來(lái)何往》中說(shuō)，我對(duì)幸福的看法日趨樸實(shí)了，在我看來(lái)，一個(gè)人若能做自己喜歡做的`事，并且靠這養(yǎng)活自己，同時(shí)能和喜歡的人在一起，并且使他們感到快樂(lè)，即可稱為幸福。我想，這應(yīng)該也是大部分人在追求的吧。
十六個(gè)春夏秋冬，看盡了風(fēng)起云涌，見(jiàn)慣了人走茶涼，該來(lái)的還在路上，該走的也從沒(méi)放過(guò)我，人們都說(shuō)，不曾擁有的永遠(yuǎn)都是窗前的白月光和胸口的朱砂痣，可真正想想，擁有的也著實(shí)沒(méi)多少。
也埋怨過(guò)，也恨過(guò)，但無(wú)論時(shí)光怎么變，無(wú)法否認(rèn)，你永遠(yuǎn)是我心中那一方凈土，在最柔軟的角落。六年了，但清楚記得，那是你眸子里的亮光，是我至今再?zèng)]能見(jiàn)到過(guò)的人間絕色，是任我怎樣都拼湊不起的完整，努力去愛(ài)，不經(jīng)意去傷害，沒(méi)辦法，更沒(méi)勇氣告訴你，倘若我真的問(wèn)心有愧，你會(huì)不會(huì)對(duì)我失望到極致。
打小不聽(tīng)話讓你費(fèi)心很多吧，一次次的教育，從一次又一次的徹夜促膝長(zhǎng)談，看淡藍(lán)天色在晨曦中微紅，始終沒(méi)能有勇氣，看你紅著眼。
我知道，這一生，總不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥潭，再等等，等我熬過(guò)這前半生漫長(zhǎng)的修行，換我來(lái)給你下半生的安寧。
這個(gè)年紀(jì)，歡喜不過(guò)三寸光陰，在最深最重的時(shí)光里，我一生只想為愛(ài)而活。
你是人間四月天作文 篇18
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！蔽也坏貌蝗ビ眠@美妙的詩(shī)句去形容你獨(dú)一無(wú)二的笑聲，看似沉悶的你總會(huì)在不經(jīng)意時(shí)流露你獨(dú)特精巧的笑。婷，你總說(shuō)自己是“愛(ài)美麗”渴望那個(gè)“如此良辰美景”渴望那位陪你觀賞之人……想到這里你的嘴角總是微微一揚(yáng)，流動(dòng)出泉水般清脆的笑。那時(shí)我也會(huì)感到一陣喜悅籠罩四周，點(diǎn)畫(huà)出四月人間夜夜月圓之美……
“你是四月早田里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃�！蹦憧偸怯凶屛乙庀氩坏降捏@喜，慧，有時(shí)古靈精怪卻最會(huì)關(guān)愛(ài)，好似四月暖風(fēng)迎面吹去疲憊，又好似四月星辰愛(ài)與人在云中玩笑。你總會(huì)堂而皇之地做出“有傷大雅之事”。就說(shuō)前天體育課，你乘陽(yáng)光頂好，決定讓你們的小腳丫告別陰冷的鞋。掙脫襪子的.束縛好好出來(lái)與春風(fēng)打個(gè)招呼。于是乎，你便光個(gè)小腳在學(xué)校草坪上打起排球，迸發(fā)出的朝氣就好像百花冠冕你帶著，艷妍、娉婷不失純真灑脫�；郏銓⑽椅搅艘粋�(gè)只屬于四月的自然純美之中，靠近那最原生態(tài)的與孩童一般的天真中，那種美妙玩耍與盡情讓我寒冬中的身心土崩瓦解。等等我，我也脫鞋來(lái)曬太陽(yáng)了！
“你是新鮮初發(fā)芽的綠，你是一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，是燕在粱間呢喃�！避�，你實(shí)在富有感染力，那種博學(xué)多聞的氣質(zhì)就好像四月天的空氣也會(huì)透出一陣陣新綠的氣息一般。從前我不愛(ài)看書(shū)卻愛(ài)聽(tīng)你講故事，你的聲音真好聽(tīng)，如四月里的燕子，在我耳邊低鳴輕唱。我不愛(ài)看電影卻愛(ài)看你畫(huà)畫(huà)，你總會(huì)用最最鮮艷的色彩描繪出那水光浮動(dòng)的我夢(mèng)中期待的花�，F(xiàn)在，我也愛(ài)上看書(shū)，看電影，但我不會(huì)忘記那燕般呢喃，那如花炫麗的色彩……
“你是愛(ài)，是暖，是詩(shī)的一篇。”我該怎么去表達(dá)我的感受？我詞窮了，我該怎么去抒情？眼眶濕了……只覺(jué)得你們影響我太多，讓我如四月一般茁壯地萌芽，使我飽滿，使我豐富，使我多姿多彩……匪報(bào)也，永也為好也。我還能說(shuō)什么呢？原諒我無(wú)法慷慨地為你們?cè)诙嘈┵澝溃辉改銈冎滥撬脑绿炖镉幸豢|清風(fēng)是我捎去的祝福。茜快高考了，慧和婷也在火拼學(xué)業(yè)，別忘記當(dāng)春來(lái)敲門(mén)之時(shí)，我們?cè)餐S愿要一切安好，天天快樂(lè)……別忘記！
你是人間四月天作文 篇19
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來(lái)到人間，無(wú)人知曉。這仿佛一場(chǎng)夢(mèng)似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點(diǎn)點(diǎn) 。微風(fēng)過(guò)處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的`，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩(shī)情畫(huà)意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著清風(fēng)，明月，你嬌俏的身姿舞動(dòng)著，好比詩(shī)中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。”紅顏薄命，是啊，你們也如此�；ㄩ_(kāi)時(shí)，那么燦爛，那么動(dòng)人。死后卻悄然無(wú)聲地墜落在風(fēng)中。你們短暫的生命，宛如曇花一現(xiàn)，可為何永遠(yuǎn)留在了我的心間。
你是人間四月天，我對(duì)你們總是擁有無(wú)比的喜愛(ài)，你們總喜歡結(jié)伴而行，一朵一朵的接連一二的點(diǎn)綴著枝丫，一樹(shù)一樹(shù)的漸行漸遠(yuǎn)的彌漫住整個(gè)春天。最終 ，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時(shí)也帶著凄楚的美麗，你們無(wú)視著生命的短暫，是否如你們的花語(yǔ)一般，靜默的告訴我們“等你回來(lái)”。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望。”你是深情的，專一的，一如既往的只愛(ài)春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執(zhí)的，從不放下心中的執(zhí)念。可能是你太單純了吧，傻傻的守住春天，即使在他心中只是過(guò)往云煙。
你是人間四月天，帶來(lái)了希望，帶走了人間。
你是人間四月天作文 篇20
云煙·淺讀
記憶是一道柔軟的彩虹，如水的你以深情裝點(diǎn)了色彩。
當(dāng)小小的我，在臺(tái)燈下完成為數(shù)不多的作業(yè)時(shí)，你捧著書(shū)輕輕地、輕輕地走到我的桌邊，小心翼翼地拉開(kāi)椅子，觀察是否影響到我，然后安靜坐下。燈慵懶地打了個(gè)哈欠，光線絲絲縷縷纏繞著你我。你筆直地坐著，輕撫書(shū)本感受紙的遐思，心與神在油墨的幽香中游走。時(shí)間舞動(dòng)，我眼睛微澀，抬頭側(cè)臉看你，見(jiàn)你用心閱讀，見(jiàn)你用心批畫(huà)，見(jiàn)你抱的幾本書(shū)都有一個(gè)共同主題——家庭教育。哦，媽媽，你在讀書(shū)，我在讀你。你的優(yōu)雅與智慧正如早春云煙。你為我打開(kāi)的那一扇窗，讓我看到了更廣闊的藍(lán)天。
百花·慢知
日子是那百花幽香，您以巧手烹進(jìn)我的身體，讓纏綿的愛(ài)在我的心中踴動(dòng)氤氳。
周末的早晨，明媚的陽(yáng)光喜滋滋地喚醒了夢(mèng)中的我。來(lái)不及洗涮，肚子咕咕叫的我就光著腳丫跑出臥室找食物�！芭尽�，門(mén)開(kāi)了，晨練的你進(jìn)屋看到我這種造型，細(xì)眼微嗔，拉著我就去“回爐重造”，絮叨著“地上涼，怎能不穿鞋亂跑！”，然后利索地端出我愛(ài)吃的美味，等待匆忙梳洗的我。我一直都很奇怪，不管我如何挑食，您都能輕松地調(diào)制出各種營(yíng)養(yǎng)美味。當(dāng)你系著鵝黃圍裙在廚房忙碌，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上餐桌，你就如那陽(yáng)光挑逗出百花的芬芳，在我心靈的緞帶上，用愛(ài)寫(xiě)下行行叮囑。
星子·終明
時(shí)光如常青藤，你在每一片葉子上寫(xiě)下的“突破，不放棄”，繁茂成我生命中一抹頑強(qiáng)的綠色。
一個(gè)人漫步在街道上，只希望這冷風(fēng)帶給我一絲清凈，但風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，清理不凈我內(nèi)心因挫折而產(chǎn)生的`煩悶。我心中那顆星星，被失敗弄得亂了陣腳，搖搖欲墜。突然口袋一振，打開(kāi)手機(jī)的那一刻，我便知道，那是你真誠(chéng)的鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”一句話，我的星星亮了；一句話，我的夢(mèng)想再度起航。我明白了，即使遇上狂風(fēng)暴雨，也要高昂著頭，不妥協(xié)，不放棄。你為我筑起一堵堅(jiān)厚的墻，讓我不再畏懼風(fēng)雪雨霜。
四月出生的我與宛如四月天的你，本就是一體，你是暖暖的云，你是盛開(kāi)的花，你是愛(ài)是暖是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇21
那個(gè)春天，你伴隨著世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍(lán)天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子�。∧阈χ�，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠(yuǎn)方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動(dòng)著小手，搖著那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的`腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè)觀的花影，向著春盛開(kāi)。你搖著，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著純潔和希望。
夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車(chē)”來(lái)到了天幕，閃著細(xì)微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著你的臉頰。涓涓細(xì)流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè)。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣�；ㄏ銖浡谶@片土地上，彌漫了春日小徑�；ò瓯换ㄏ銚]動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著，燕從遠(yuǎn)方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿希望的路！
那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇22
我有一個(gè)遺憾，就是最后一個(gè)兒童節(jié)沒(méi)有跟爸媽過(guò)。
都說(shuō)落葉歸根，如果落葉最終沒(méi)有落到老樹(shù)根下，而是飄到遠(yuǎn)方，那么這一遺憾會(huì)令它多傷心啊。
我和落葉一樣難過(guò)，每年六一，動(dòng)物園會(huì)給十四歲以下的`兒童免票。每一年，我抱著期望等待，卻等到失望。
他們忙于工作，休閑時(shí)就帶我和妹妹去街上逛逛，或者宅在家里玩手機(jī)，看電視。
我猶記那年酷暑，老師發(fā)糖果，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，睡一覺(jué)等六一。
媽媽去兼職，老爸去工作，他也跟我說(shuō)過(guò)他也很遺憾。我說(shuō)，我們跟同學(xué)玩就可以了。
那天，同學(xué)請(qǐng)我們吃了冰淇淋，兒童節(jié)專屬蛋糕，還邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ抑型骐娔X。
我很快樂(lè)，但沒(méi)有滿足，總是若有所失，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到惆悵。
遺憾是人生的一道坎，磕磕絆絆總會(huì)走到盡頭，隨著一生而結(jié)束。我的童年也遺憾地過(guò)去了，沒(méi)人告訴我該怎么挽留，我也無(wú)法挽留。
過(guò)去終究是過(guò)去了，遺憾也好，滿足也罷，總會(huì)忘了，當(dāng)我老了，也就會(huì)忘了。
你是人間四月天作文 篇23
我說(shuō)你是世界上的四月天，笑語(yǔ)照亮了四周的風(fēng)，輕靈在明媚的春天里舞蹈變化。那天，在醫(yī)院里，我看到了你，小圓頭，幾根稀疏的頭發(fā)粘在頭皮上，閉著眼睛靜靜地呼吸，雪白的被子把你包裹在一個(gè)安靜溫暖的地方。你知道和你在一起，是我的`幸福。
你是四月初的云，黃昏風(fēng)柔，星子無(wú)心閃，細(xì)雨灑在花前。你一睜開(kāi)小眼睛，我就從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看你。你的眼睛又黑又亮，你的眼睛充滿了對(duì)新世界的好奇和喜悅。于是你張開(kāi)無(wú)牙的嘴對(duì)著我笑。我差點(diǎn)跳起來(lái)，一直讓你給我妹妹打電話。我媽笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“她還年輕。等她長(zhǎng)大了，你可以讓她再叫姐姐�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著她粉紅色的牙齦，等著她叫我姐姐的那一刻。
那是輕，那是娉婷，你就像，賢艷，你拿著花的王冠，你天真而莊嚴(yán)，你是每晚的滿月。隨著你一天天長(zhǎng)大，你粉嫩的小臉整天在我面前像花朵一樣綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)是姐妹。她和你小時(shí)候一模一樣。你笑起來(lái)就更像了。”我經(jīng)常抱著她，站在鏡子前仔細(xì)觀察，眼睛、鼻子、嘴巴不斷對(duì)比。哦，真的！你扭動(dòng)了幾下，我感覺(jué)一股溫?zé)岬囊后w順著我的胳膊蜿蜒流下。我愣住了，我想沖到媽媽身邊，但又不敢抱著你，就站在那里大聲叫媽媽，媽媽把你從我身邊帶走了。我才松了一口氣，摸了摸額頭，滿是細(xì)密的汗珠。
雪后的黃鵝，和你一樣，清新萌動(dòng)的綠色，你溫柔愉悅，水光浮動(dòng)，夢(mèng)里期待白蓮。自從你在我身上撒尿，我抱你的時(shí)候總覺(jué)得害怕，怕場(chǎng)景重演。現(xiàn)在，你已經(jīng)能說(shuō)話了，嘟著嘴，嘰里咕嚕的拉到一邊，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè)，我數(shù)不清。
你是一棵樹(shù)接一棵樹(shù)的花朵，是燕在梁間的低語(yǔ)，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是世界上的四月。因?yàn)槟�，我懂得了如何擁有幸福。姐姐，你是我的幸福�?/p>
你是人間四月天作文 篇24
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意間，初一的時(shí)間寥寥無(wú)幾。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為彼此的一半。玉蘭花繽紛的校道上，無(wú)不充滿著我們的歌聲笑聲打鬧聲。那時(shí)的你不喜歡陽(yáng)光的刺眼，你常常舉起手掌，手心半掩著天邊的夕陽(yáng)，感嘆道時(shí)光的飛逝，眼神里滿滿流露出惋惜和后悔。眼角的余光閃著對(duì)往事的懷念。瞳孔深處是我們即將升初二的不安。令我不敢直視。而你的嘴上卻一番打趣的對(duì)我說(shuō)：“看你這幅死板的模樣！長(zhǎng)大準(zhǔn)嫁不出去！”我笑了，你也跟著笑了，放下半掩陽(yáng)光的手掌�？粗疑瞪档男�，我卻有種說(shuō)不出的心塞。
夕陽(yáng)把你的影子拉的很長(zhǎng)，那背影是一種說(shuō)不出的落寞，我把手輕輕搭在你肩上，一副不正經(jīng)卻又不想讓你看懂我的心的樣子，你搖搖頭嘆了口氣；看你這樣我更是一陣心塞卻還是嬉皮笑臉的逗你開(kāi)心的說(shuō)：”這么多愁善感，長(zhǎng)大誰(shuí)會(huì)要你�。 澳銚溥暌幌滦α�，撒嬌卻又任性的對(duì)我說(shuō)：”才怪呢！“我被你任性的小模樣逗笑了！
看著天邊慢慢淡黑的云彩，我的思緒不禁竄梭回軍訓(xùn)的日子，在一起跑步的日子，甚至在課堂上答不出問(wèn)題被老師批評(píng)的日子。
第一次不安的時(shí)候，是你的一個(gè)擁報(bào)，讓我的心平靜了下來(lái)……第一次答不出問(wèn)題的時(shí)候，是你一邊開(kāi)我玩笑一邊拼命幫我翻書(shū)找答案……冬天，你總會(huì)把你的“寒冰掌”趁我不注意的時(shí)候放在我脖子上，每當(dāng)晚上我寒冷害怕的時(shí)候，你總是一叫就到，然后慢慢擠到我床上，嘴上卻打趣得說(shuō)：“我來(lái)，是怕你“凍死”怕你“嚇?biāo)馈崩�，你要是死了，我這個(gè)最好的`朋友還得幫你收尸！你看活著多好，還可以便宜點(diǎn)買(mǎi)出去咯”你呵呵的笑著……
不知道為什么，和你在一起時(shí)總感覺(jué)：笑點(diǎn)特低，淚點(diǎn)特高。
還記得那一次，我因?yàn)榇┑奶俣“l(fā)燒，你看著我燒的通紅的臉，笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道么！你的臉真的紅的特別像番薯�！彪m然在病中，但我還是被你逗樂(lè)了，你一邊逗我，一邊幫我洗毛巾，細(xì)心的幫我搭在頭上，還時(shí)不時(shí)起來(lái)幫我把毛巾翻面，那一個(gè)中午，你都不曾休息直到我的燒完全退去。
記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“冬天，手冷的人都是善良的人！”
記得在體育課上練習(xí)足球繞桿的時(shí)候，你帶有嬉笑又埋怨得對(duì)我說(shuō)：“這球比我跑的都快！還叫我踢它？”我被這無(wú)厘頭的笑話逗樂(lè)了！
就在這時(shí)你一下把我“推醒”說(shuō)：“你到底有沒(méi)有聽(tīng)我講話��？”看你那一副老頑固的樣子，我不經(jīng)把頭埋到了書(shū)里，你又嘟嘴對(duì)我說(shuō)：“哎！你知不知道，你很悶哎！海倫凱勒講的話都比你多！還有走個(gè)路看啥書(shū)��！想跟我一起帶眼鏡是不是��！走個(gè)路都能看書(shū)！那么認(rèn)真干嘛呢！你知不知道你這樣顯的我很不專業(yè)，懂不懂��！”
你就是這樣“無(wú)賴”卻以最溫柔的方式出現(xiàn)在我的生活里，在我的生活里，在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)最美好的你。
閨蜜，無(wú)論如何你都是我心中的四月天，有你明天都是人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇25
行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入眼簾。
是你嗎。生如夏花般絢爛。
你曾帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走在四季花開(kāi)的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字。今天，你又抱著你的故事向我走來(lái)，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。
要怎樣來(lái)形容你的到來(lái)呢。四月的清風(fēng)，明月，盛開(kāi)的櫻花和芙蓉。你說(shuō)，你的人生有三個(gè)信仰，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是美，一個(gè)是自由。讀過(guò)你的《再別康橋》，在英國(guó)劍橋浪漫的流波里，在康河無(wú)邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩(shī)歌，你并不急于去讀懂詩(shī)里的玄機(jī)，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點(diǎn)燃生命最耀眼的花火。也讀過(guò)你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。
你是愛(ài)，是暖，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
要怎樣來(lái)形容你的離開(kāi)呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學(xué)生時(shí)代走向了遠(yuǎn)方，然而你早已注定要永遠(yuǎn)留在杭高的校園里，留在我們每一個(gè)人的.心里，從此揮之不去。再也沒(méi)有人可以代替你帶給我們的夢(mèng)想，因?yàn)槭悄�，隔過(guò)幾十年的歲月，依然用動(dòng)人的語(yǔ)言告訴我們?cè)瓉?lái)生命還可以這樣華麗，原來(lái)愛(ài)曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景。
你是燕，是梁上的呢喃，是詩(shī)的一篇。
自君別后，不問(wèn)世間情多濃。
你應(yīng)該飛的，只是可惜，我沒(méi)有你想要的彩虹。
可是也沒(méi)有關(guān)系。你走在云端向我微笑，穿過(guò)紅塵，你說(shuō)你終于找到了一片碧藍(lán)的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。
眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過(guò)，一起看風(fēng)景，一起聽(tīng)故事。櫻花若有心，會(huì)不會(huì)也在落櫻繽紛的時(shí)候，一時(shí)忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個(gè)男人站在它身邊，演繹一場(chǎng)文學(xué)史上最令人動(dòng)容的傳奇
詩(shī)人顧城說(shuō)，走了那么久，我們?nèi)ふ乙槐K燈。
櫻花曾在我心中點(diǎn)亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見(jiàn)證著江南百年名校從歷史深處走來(lái)婉約卻堅(jiān)定的身影。徐志摩也曾在我們心中點(diǎn)亮一盞燈，撫摸著杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車(chē)已開(kāi)往了來(lái)年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)開(kāi)滿了風(fēng)情萬(wàn)種的櫻花。
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇26
清風(fēng)至，吹開(kāi)一頁(yè)書(shū)卷，我憐，捧起一卷經(jīng)典。我說(shuō)，你是人間四月天。
你概不盡人間詞話，卻道出了天下至美。家藏兩本《人間詞話》，主調(diào)不同，卻是一樣的風(fēng)韻，我遙見(jiàn)柳永輕淺一笑，手持書(shū)卷而來(lái)，又見(jiàn)蘇軾神采飛揚(yáng)，潑墨一副山水；乍聞易安流連戲蝶，驚起一灘鷗鷺；又聽(tīng)稼軒嘆生白發(fā)，醉里挑燈看劍……，最后，我看見(jiàn)王國(guó)維先生和葉嘉瑩先生相視一笑，有覓得知音的欣慰，有共同流芳的喜悅，你靜臥書(shū)櫥，一陣清香傳來(lái)，沁人心脾。
你走不過(guò)萬(wàn)水千山，卻記下了千年一嘆。余秋雨的《千年一嘆》算是一本游記，游遍了文化古國(guó)，也悄悄躲在一隅，想念著祖國(guó)。我隨著你來(lái)到尼羅河邊，世界第一長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)人選擇在這里跨越生與死的距離。最后一抹斜陽(yáng)墜入河中，只留下一片黑暗——臭氣熏天的焚尸地，雜亂不堪的`小屋，泥濘混濁的河水……，這就是那圣地尼羅河嗎？嘆矣，它也成宗教，敗也宗教。你指給我看，余秋雨先生站在岸邊，緊皺著眉，對(duì)我說(shuō)：“我拒絕說(shuō)它美麗”。于是，你笑著搖了搖頭，發(fā)出一聲感嘆——這千年一嘆，到底是誰(shuí)的一嘆？
你說(shuō)不完蘇東坡傳，卻敘得了一世波瀾。林語(yǔ)堂先生著就了《蘇東坡傳》，你帶著我走了進(jìn)去。 我大吃一驚，那個(gè)不得意的，屢喪志的，是蘇東坡嗎？許是我見(jiàn)識(shí)淺薄，我所認(rèn)識(shí)的蘇東坡是個(gè)樂(lè)天派，他的詩(shī)篇豪放不羈，很少有沉郁的作品，可又有誰(shuí)知，他把一切苦難磨成墊腳石，把一切淚水凝成珍珠，他不把悲傷帶給我們，讓我們始終相信世間的光明，連你也說(shuō)，能記載他的生平，你十分開(kāi)心。
你守不住四世同堂，卻護(hù)住了一片透澄。舒慶春先生是《四世同堂》的作者。你像一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老婦人，眼里迸發(fā)出少女般的神采。背景是八年抗日，人物是同堂的四世，事件是國(guó)悲家恨。你講到祁天佑死時(shí)，不禁也淚水沾襟——老舍似是預(yù)見(jiàn)了自己的死亡，一模一樣的方式，一模一樣的苦悶，一模一樣的令人嘆息。
若有來(lái)生，我愿為你，一書(shū)之靈，窺盡春秋。我說(shuō)，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇27
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿山的鵝黃，像是春日的話語(yǔ)。
“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的，后面站著！”這便是我的語(yǔ)文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺(tái)上一摔，又開(kāi)始了——她的故事會(huì)。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的'故事，公眾號(hào)上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話，努力得越晚，苦吃得越多�！边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來(lái)。
語(yǔ)文老師的性格也是溫和的，她對(duì)我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)�！袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。
當(dāng)她站在三尺講臺(tái)的時(shí)候，心中似乎就裝下了無(wú)數(shù)的故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢(mèng)，長(zhǎng)生殿的誓言；紅樓里的大觀園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰(zhàn)歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢(mèng)，世仇下的愛(ài)，馬孔多的小鎮(zhèn)，百年里的孤獨(dú)。
眼尾輕揚(yáng)，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯(cuò)，她語(yǔ)調(diào)溫和地講著子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂(lè)。她也講憂國(guó)憂民的老杜，坎坷流轉(zhuǎn)的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩(shī)作背后的情愫。
窗外的那片油菜花搖曳著，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)。
語(yǔ)文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會(huì)了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師無(wú)奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來(lái)，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥�(lái)，魯迅先生小時(shí)候背不下來(lái)《鑒略》，怕是沒(méi)有遇到我這樣的語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文老師，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕子在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
我會(huì)努力成為你那園中的“桃李”！
你是人間四月天作文 篇28
我說(shuō)，你是人間的四月天，你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落，鮮花在你的滋潤(rùn)下悄然開(kāi)放，綠葉在你的孕育下長(zhǎng)出嫩芽，而我在你的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
提起四月，我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的，能夠給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得初次見(jiàn)你，就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引�！巴瑢W(xué)們好！我是你們的語(yǔ)文老師，將陪你們一起渡過(guò)別有意義的初中生涯！”簡(jiǎn)短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想，你總是那樣給我動(dòng)力，你是我努力向上的“四月天”。
四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期，我的性格內(nèi)向又不大愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)也是落在后面，那時(shí)的'日子對(duì)我來(lái)說(shuō)像極了一個(gè)巨大的噩夢(mèng)……
不知怎的，你開(kāi)始關(guān)注我，一有空余時(shí)間就找我聊天，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我�！罢l(shuí)都會(huì)有一段低谷期，可還是有一部分依舊樂(lè)觀向上。不要總把事情想得那么糟，受到老師批評(píng)就說(shuō)明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好；成績(jī)考的不理想了就應(yīng)該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法并日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。不要灰心沮喪！不要放棄自己！”聽(tīng)到這番話的我，如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今，每每我遇到相似的經(jīng)歷，心里自然而然地就想起了那番話。
四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期，語(yǔ)文背誦的任務(wù)越來(lái)越多。文言文的篇幅太長(zhǎng)，課下注釋太多，每天繁瑣的內(nèi)容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開(kāi)始敷衍背誦，原以為總可以渾水摸魚(yú)，但你在一次課間要檢查我的背誦，頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴(yán)厲地批評(píng)我，“身為課代表，你應(yīng)該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事，語(yǔ)文是一門(mén)重要的大科，要想取得好成績(jī)，不多吃些苦，多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？希望你早點(diǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不給自己留遺憾�！辈恢挥X(jué)，我的臉早已紅到耳根，滿臉羞愧……如今，在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中你對(duì)我的這般教誨我永遠(yuǎn)銘記于心。
慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語(yǔ)文老師，或許在以后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)遇到許許多多待我如四月天的老師，可我永遠(yuǎn)忘不了您汪老師，因?yàn)槟堑谝粋�(gè)那么用心地教我成長(zhǎng)，給予我無(wú)微不至關(guān)懷的老師。
你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇29
“我說(shuō)你是人間四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變……”
擱下手中的書(shū)，靜立在落地玻璃前，凝定著外面的蒙蒙嫩雨。如果再多一點(diǎn)迷蒙，如果再多一點(diǎn)恍惚，是否，我已站在江南之緣？任那煙雨，濕透心扉。
從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)四月，總感覺(jué)三月一逝，夏天的味道就洶涌而至。四月，能有些什么？仔細(xì)一想，著實(shí)沒(méi)多少印象�；�？草？樹(shù)？陽(yáng)光？一貫對(duì)自己記憶甚感自豪，此時(shí)卻莫名其妙地?zé)o力起來(lái)。四月，就像被我丟棄一樣。亦或是，四月，拋棄了我？
才發(fā)現(xiàn)，十幾年過(guò)來(lái)，我的生命，只在十一個(gè)月中存活。四月，是我親手把它埋葬，埋在厚重的黃土之下，孤寂了那么多年。
“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前……”
只是可能會(huì)很遺憾吧，我不僅到不了名盛千古的江南，單那柔嫩無(wú)暇的詩(shī)意四月，還不知道，我能讀懂幾分呢。
林徽因，她的文字，有一種抑制不住的魅力，一種禁不住的感動(dòng)，一種忍不住的淚流。
“如果我的心是一朵白蓮”，徽因，何必用“如果”呢？更不必說(shuō)“心”了。你就是一朵開(kāi)在人間四月天的白蓮，一朵永不零落的江南白蓮。
任風(fēng)雨更迭。任紅塵匆匆。
倘若真的有前世，倘若真的有來(lái)生，我始終相信，你總是會(huì)在江南降臨，如蓮中仙子，再美麗一次江南，再詩(shī)意一次杭州。它們贈(zèng)予你，明凈的雙眸，你回饋了，絕代的風(fēng)華。
杭州，那是一座怎樣的古城？“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”，林升筆下的十四字，隱藏了多少的繁華和迷醉？比起林升，柳郎愛(ài)得就更有詩(shī)意：三千桂子，十里荷花。完顏亮的投鞭渡江之志，真的該怨他了。沒(méi)去過(guò)杭州，無(wú)敢談及江南之美。實(shí)在是害怕，那支苦澀而又虛無(wú)的筆，寫(xiě)亂了江南，錯(cuò)了煙雨，飛了柳絮。
只是簡(jiǎn)單地憧憬，小心地想像。我怕一不小心，聞著嶺南的風(fēng)，做起了江南的夢(mèng)。
同許多名人一樣，徽因的童年生活，史書(shū)也沒(méi)有留下多少筆墨，只是淺淺淡淡的一筆。而讓年幼的徽因，甚至我們，都想象不到，同時(shí)江南煙雨地的海寧，一名才氣肆溢的少年正意氣風(fēng)發(fā)地成長(zhǎng)著。多年以后，他們竟會(huì)相遇相看，相依相盼，更相知相嘆。
徽因的童年，簡(jiǎn)單的如一抹月光。在她五歲那年，舉家搬到蔡官巷，另一座江南的老宅院。在那里，徽因靜靜地度過(guò)了三年的光陰。三年，對(duì)于無(wú)論是那時(shí)代還是現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是一段極短的時(shí)間吧，更不用說(shuō)還只是個(gè)五歲的小女童了。但就是這短短的三年，卻成就了后來(lái)的令人心動(dòng)不已的“四月天”之歌。
那三年中，小小的徽因，常常托著泛著淡紅的腮，在老宅的鏤空花窗旁，一雙明凈的雙眸，凝定著院中的一點(diǎn)芭蕉，一抹青痕，一聲蟲(chóng)鳴。身旁是一冊(cè)冊(cè)線裝的古詩(shī)集。我們不知道當(dāng)時(shí)的徽因是否能理解那些快意文章，愁郁字眼。但是可以肯定，小小的徽因是極為喜歡這種淡然靜謐的生活。那時(shí)她可能不懂詩(shī)，但她已愛(ài)上詩(shī)。愛(ài)上那如煙似雨，如絲若夢(mèng)的文字，愛(ài)上那淡似無(wú)痕的情愁，更愛(ài)上那一種江南四月天的清雅詩(shī)意。
這一切，似乎注定，她必定不平凡。
江南對(duì)她的影響似乎結(jié)束了。八歲那年，徽因全家移居上海。就這樣，徽因帶著江南古城的柳絮飛花，帶著杭州西湖的風(fēng)鳴月照，更帶著只屬于她四月天的清雅詩(shī)意，來(lái)到了繁華喧鬧的上海。
不可否認(rèn)上海的繁花似錦，就像不可否認(rèn)北京的莊重如山。但直至十二歲遷居北京之前，這段歲月，卻是更淡如一脈清波。似乎只知道，徽因來(lái)過(guò)上海，還住下四年。余下的，莫不過(guò)些世人的想象。但在當(dāng)時(shí)上海的大染缸中，徽因，依然如一朵開(kāi)在四月天的白蓮，潔白清新地綻放。當(dāng)太多的人迷失在華麗之中，她似乎總能在月迷津渡時(shí)，看見(jiàn)那一條屬于她的彼岸。她知道，那里，總有煙雨的江南；那里，總有花開(kāi)的四月天。
后人談及林徽因，除了感嘆她那多姿多彩的感情故事，就是敬仰她在建筑學(xué)上的貢獻(xiàn)。在這光彩艷麗的背后，應(yīng)當(dāng)不能忘記徽因那一顆一如既往的堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是看不穿前方的重重迷霧，看不見(jiàn)一直等待自己的彼岸，更勿言成為一代大師。
事業(yè)上如此，感情上又何嘗不是。
十三歲，徽因一家因張勛復(fù)辟移居天津，獨(dú)徽因留在北京，自己打理家中的一切。也許會(huì)有人驚異，十三歲的少女哪來(lái)的堅(jiān)毅之心。可為什么要驚異呢？清雅高潔的白蓮，你常能看見(jiàn)它傲立邊塘，自然而又情淡地綻放。但你怎能忘記，白蓮，也是在許多風(fēng)雨搖曳的日夜之后，才盛開(kāi)一縷清香。徽因，就是這一朵白蓮。
徽因出國(guó)了，在二八妙齡。她一定不知道，這次出國(guó)，是她事業(yè)的起點(diǎn)，也是她愛(ài)情的起點(diǎn)。
事業(yè)之事倒不予詳?shù)恕Ｎ蚁胝l(shuí)都不可能忘記，就是這位清雅如蓮的江南才女，是共和國(guó)國(guó)徽的設(shè)計(jì)者之一，是人民英雄紀(jì)念碑須彌座的設(shè)計(jì)者，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。她在建筑業(yè)上的貢獻(xiàn)與高度，至今仍令一代建筑師仰望和傾慕。
微因戀愛(ài)了。初戀。徐志摩。康橋。
"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩�！�
“悄悄的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
每一次讀志摩的《再別康橋》，心中總有一種顫動(dòng)。這個(gè)江南海寧的才子，究竟還有多少的似水柔情？我沒(méi)有去過(guò)康橋，見(jiàn)識(shí)不了志摩筆下的.的康橋，但我相信，當(dāng)志摩寫(xiě)下《再別康橋》，他們一切都沉醉在康橋里，為了那一度曾經(jīng)刻骨如夢(mèng)的愛(ài)情，他真的做了一條水草，沉迷在康河的柔波里，看那河畔金柳，波光艷影，沉淀一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，叫徽因。
少女多情，該說(shuō)徽因是幸運(yùn)的，還是不幸運(yùn)的？在十六歲的花季，在柔情似水的康橋，與溫文爾雅，才氣橫溢的徐志摩邂逅。相信那時(shí)的微因是幸福的，在康橋與志摩相戀一場(chǎng)，一個(gè)江南才子，一個(gè)江南才女，卻沒(méi)有想象中的轟轟烈烈。也許只是在有薄霧的晨曉，兩人會(huì)緊扣雙手，漫步在幽長(zhǎng)的古林小徑；在夕陽(yáng)斜照的黃昏，兩人相依在康橋之畔，細(xì)數(shù)流遠(yuǎn)的光陰；在皓月高懸的夜晚，兩人相偎在爐火旁，高闊論談，琴棋書(shū)畫(huà)，這是少女徽因想要的一種幸�！�(shī)意般的地漫延。
但徽因是一朵四月天里的白蓮，注定了會(huì)有一顆堅(jiān)定而又驕傲的心。徐志摩，已是有婦之夫，甚至，已為人父。這也許是徽因不能接受的。世人都說(shuō)，淪陷在愛(ài)河的人是盲目的。但也總有一些人異于常人�；找蚓褪且粋�(gè)。她選擇了在熱中冷靜退場(chǎng)，似乎很平靜地離開(kāi)了康橋。離開(kāi)了那一個(gè)曾經(jīng)的溫柔的夢(mèng)。但我想到，在歸程中，該有多少的淚如同水珠般從白蓮葉片跌落，掉進(jìn)深淵般的大洋。還有，該在多少次的回眸，深情而又癡愛(ài)。
盡管后來(lái)志摩依然追尋徽因的身影，甚至和發(fā)妻張幼儀離了婚。但也必須相信，有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，就錯(cuò)過(guò)了一世。記得泰戈?duì)査徒o微因一首小詩(shī)：蔚藍(lán)的天空，俯瞰蒼澤的翠的森林。他們中間，吹過(guò)一陣喟嘆的清風(fēng)。再怎樣鐘情對(duì)方，但始終擦肩而過(guò)。我的菩提樹(shù)下，你終究是一陣倉(cāng)促的清風(fēng)。一切，只能成為紅塵陌上，一對(duì)美麗的紅顏知己。
志摩一生都不能和徽因一起，但他飛機(jī)失事辭別人世后，徽因取了失事飛機(jī)的殘骸持在臥室，以示紀(jì)念。這，倒也算是給志摩的一種告慰吧。只是，我在想，當(dāng)每天徽因看到這殘骸，是否還會(huì)淚流滿面？初戀，終究會(huì)是一場(chǎng)忘不掉的夢(mèng)。哪怕它再甜蜜，更哪怕它再憂傷。
林徽因與梁思成結(jié)婚。當(dāng)結(jié)婚前思成問(wèn)徽因：“為什么是我？”徽因平淡地答：“答案很長(zhǎng)，我得用一生去回答你，準(zhǔn)備好聽(tīng)我了嗎？”看到她回答了嗎？我們看到的，似乎是在四月天的她。水光浮動(dòng)著，她夜夜的月圓。無(wú)論遭遇什么，也依舊清雅如蓮，平淡如蓮，脫俗如蓮。
現(xiàn)在很多人常遺憾徽因?yàn)楹尾皇桥c志摩托在一起，他們才是天造地設(shè)的一對(duì)。其實(shí)，我們何必遺憾。相愛(ài)，不一定相守。相知，不一定相依。更也許，一些愛(ài)情，真的需要距離。有時(shí)候，只因受過(guò)，便是幸福。再然后，我會(huì)記得你，然后，愛(ài)上別人。
這就是林徽因，一位只屬于江南四月天的女子，如新月般明凈，如浮萍般清新，更如西湖中的一朵白蓮，一如既往地開(kāi)在西湖的柔湖里，永不凋落地開(kāi)在人間的四月天。
又想起徽因的詩(shī)：
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是曖，是希望，你是人間的四月天�！�
突然間就憧憬起來(lái)。
你是人間四月天作文 篇30
人間四月天，最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。
過(guò)去的時(shí)光一去不歸，但它卻能美成一片葉子，珍藏在人生的書(shū)箋之中，它所隔著的所有深情的日子也一起收藏成剪影，留給身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。
愛(ài)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無(wú)關(guān)，它與世間的如許荒涼無(wú)關(guān)，甚至于它與男女的纏綿悱惻無(wú)關(guān)。只要愛(ài)得慎重又恒久，那么愛(ài)就永遠(yuǎn)在那里守候。
當(dāng)愛(ài)與沉默渾然一體的時(shí)候，我們就懂得了愛(ài)是什么。
愛(ài)就是你在或你不在的日子里，那一如既往的想念與牽掛；愛(ài)就是我在或我不在的日子里，你心里永遠(yuǎn)的青春顏容。愛(ài)就是夜夜月圓如水日日霞光初照，愛(ài)就是永遠(yuǎn)站在身后關(guān)注你的塵世滄桑，愛(ài)就是到老了依然如故念念不忘的那個(gè)名字，愛(ài)就是你給過(guò)的生命中不能承受之重。
那樣的深沉，沉淀到所不能企及的歲月。那樣的無(wú)言，千言萬(wàn)語(yǔ)不必說(shuō)出口。那樣的真實(shí)，虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨(dú)一無(wú)二，生生世世再也沒(méi)有輪回。
又將啟程，隔世的琴音又響起，彈奏的還是那曲“你是人間四月天”，在生命的每一個(gè)角落綿延。
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情。
思念
深秋的涼，是想家的時(shí)候；寂寞的夜，是想家的時(shí)候；想家的時(shí)候有點(diǎn)甜，想家的時(shí)候有點(diǎn)酸。家是心靈的港灣，家是不盡的思念。
舉頭望明月，家就在月亮底下，相隔太遠(yuǎn)，我無(wú)法看見(jiàn)，也許家鄉(xiāng)的夜是被烏云遮蓋。家鄉(xiāng)的秋、冬季總是烏云密布，難見(jiàn)晴天，潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了，火鍋底料早已停止了沸騰，牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前，有孩子的'喧鬧，父母的柔聲斥責(zé)，其樂(lè)融融，驅(qū)走了寒意燙出了歡樂(lè)，辣椒辣的汗流浹背，花椒麻的嘴唇發(fā)木，再來(lái)二兩老白干，舒坦！是家的味道。
深秋的大山溝，夜，總是明月當(dāng)空的夜，一天的忙碌被秋風(fēng)吹散，吹來(lái)了無(wú)盡的思念。我要回家！內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚！可白天一到，夜晚內(nèi)心的呼喚顯得那么無(wú)力，緊張的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷錘煉著堅(jiān)韌的意志，明天我可以做的更好！
酒是陳的香，思念亦是另一種幸福，用心才能體會(huì)。
你是人間四月天作文 篇31
“媽媽，給我買(mǎi)一本《火影忍者》吧�！薄耙粋�(gè) 《火影忍者》”“再買(mǎi)一個(gè) 《三國(guó)志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說(shuō)著自己想要的寶貝。可媽媽要不木然地看著我，等我說(shuō)完，她就開(kāi)始叨叨了：“從來(lái)不想怎么把學(xué)習(xí)搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇�。�！”要不就說(shuō)：“想買(mǎi)不難，在21天內(nèi)養(yǎng)1個(gè)好習(xí)慣……”O(jiān)U MY GOD�。�！真佩服媽媽！不管何時(shí)何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
沒(méi)轍！為了我想要的寶貝，只能去養(yǎng)那所謂的“好習(xí)慣”。第一項(xiàng)習(xí)慣簡(jiǎn)單又艱難（只是自己覺(jué)得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買(mǎi)一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個(gè) 《三國(guó)志》拼裝玩具……AH�。�！沒(méi)1個(gè)我真想養(yǎng)的“好習(xí)慣”真應(yīng)了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事�！�
一天，當(dāng)我在書(shū)柜里猴翻時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里默默地躺著想要的`寶貝：《火影忍者》。《三國(guó)志》拼裝玩具…… .而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁(yè)上寫(xiě)著兩首詩(shī)，其一，媽媽念給孩子的詩(shī)：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝�！逼涠䦆寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來(lái)我總與以為媽媽對(duì)我的每一個(gè)要求都不屑一顧，當(dāng)了耳旁風(fēng)，其實(shí)，錯(cuò)了。她對(duì)我的每一個(gè)小之又小的要求都牢記在心��！
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒(méi)有理由不愛(ài)你�！闶侨碎g的四月天’是媽媽最想對(duì)你說(shuō)的話�！蔽覔涞綃寢�?xiě)牙铮腋５牧髦鴾I。
你是人間四月天作文 篇32
那一縷香，輕輕地滲進(jìn)了我回首的張望。
那一陣雨，幽幽地滴進(jìn)了我思念的眼眶。
那一夜星，靜靜地嵌進(jìn)了我回憶的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一切，在人間的四月天中，綻放出愛(ài)的煙花。
窗外的楊花紛飛，梁間的燕子翠聲翠聲而語(yǔ)，我捧讀著“今年煙花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”的詩(shī)句，悵然，在淚眼婆娑中影映出四月的過(guò)往。
青石鋪就的長(zhǎng)巷，散發(fā)著小城淡淡的煙火，你帶著無(wú)憂的我悠閑地走過(guò)，聞著清晨泥土的芳香，來(lái)到后院。優(yōu)雅四月，柳絮正鮮，你愛(ài)憐地?fù)崃艘幌滦藜?xì)的柳葉，那嫩嫩的綠色在我的眼中喧鬧著，映出了你臉上暖暖的笑意。用手輕輕擷取長(zhǎng)于枝條的柳絮，放入我提的籃子里。絨絨的柳絮帶著晶瑩的朝露，散發(fā)著迷人的清香，沁人心脾。你又折兩三枝柳條，采幾朵鮮花，用愛(ài)和柔情編織成一頂散發(fā)著清香的花冠，印入我的心上。
回到那存滿幸福的小屋，用清香的溪水將柳絮洗凈，拌著軟香的糯米，放在蒸爐上，在你愛(ài)與柔情的注視下，細(xì)細(xì)蒸透。四月的天氣時(shí)不時(shí)會(huì)伴有細(xì)雨，雨落屋檐輕叩門(mén)窗，我搬來(lái)一個(gè)板凳坐在門(mén)口，看著你富態(tài)的身影在屋中忙碌，蒸爐的`白氣氤氳了小屋，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滴入心湖。
夜幕降臨，拿著你蒸的糯米團(tuán)，拉著你粗超溫暖的手掌，來(lái)到了天臺(tái)，看四月星光璀璨的夜幕，聽(tīng)你輕柔醉人的歌謠。夜色素影搖曳，似真似幻，令我陶醉。
可你走后，——
清香不再！細(xì)雨不再！繁星不再！
有一種目光，總在分手后，才看見(jiàn)是疼惜；有一種心情總在離別后，才明白是眷戀；有一段時(shí)光，在失去后，才發(fā)現(xiàn)是愛(ài)。
愛(ài)是柳絮彌漫的香，愛(ài)是微風(fēng)吹落的雨，愛(ài)是月夜點(diǎn)綴的星，愛(ài)是人間四月的天。
四月，窗外揚(yáng)花輕飛，燕子耳語(yǔ)，不知是否是天堂的你帶給我的問(wèn)候。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是我人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇33
“他穿過(guò)狹長(zhǎng)黑暗的走廊，所有走廊的盡頭都是鎖著的門(mén)。他的傷疤火辣辣的疼。”
——《哈利波特與鳳凰社》
清晨六點(diǎn)，在濃霧包裹的黑暗中，我的世界窸窣蘇醒了。披上又大又厚實(shí)的校服外套，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，冰冷的風(fēng)呼啦啦地吹來(lái)，撩動(dòng)了曬衣架上一排排的衣角。
走過(guò)昏暗的宿舍走廊，穿過(guò)宿友們依舊朦朧的眼神，步入宿舍外渾濁的霧霾氣息和無(wú)際的黑暗、刺骨的寒冷里。Fm97.5《陽(yáng)光傾城》女主播親切熟悉的聲音飄渺而去。
繼續(xù)裹緊衣服，剛好路過(guò)此時(shí)校園里最熱鬧喧囂的`地方。左手拎著的塑料袋勒得手指發(fā)白，痛感伴著冷風(fēng)一絲絲吹入我的肌膚。塑料袋里裝著包裝的切面面包，袋子被夜風(fēng)吹得像要碎開(kāi)來(lái)。食堂里蒸騰出的霧氣貼在窗戶上。而我今天，終究與它無(wú)緣。
走上另一條更為寒冷的小路，腳步匆匆趕往教室。向前望去，蔓延開(kāi)無(wú)盡的遠(yuǎn)方；向后望，來(lái)時(shí)的路消失在大霧里。冷風(fēng)、孤獨(dú)與恐懼，占據(jù)了我心房里所有位置，隨著血液蔓延至全身。天未明，校園的紅墻上映著道路右側(cè)樹(shù)的葉影�；y繁雜，像是映著敦煌的飛天，像是五百人大廳的鬼魅，又像是柏林墻上隨手的涂鴉。
黑暗與寒冷也會(huì)作畫(huà)，畫(huà)出了人們難以想象的絢麗多姿。我停住腳步。任由寒冷包裹，竟在習(xí)習(xí)早風(fēng)中體會(huì)到一股暖意。我自愿地在這條路上受盡寒冷與寂寥，最終也讓我看見(jiàn)了這幅影畫(huà)。走過(guò)一段旁人不曾走的路，看見(jiàn)別人不曾看過(guò)的景色。
此時(shí)此刻，那間教室里，一只細(xì)小纖細(xì)的蟲(chóng)子正爬過(guò)光滑桌面，翻過(guò)我一頁(yè)一頁(yè)的練習(xí)冊(cè)。
此時(shí)此刻，校園的小道上了無(wú)人聲。只有我站在原地，對(duì)未來(lái)感到迷茫而害怕。
此時(shí)此刻，四月未到，依舊寒冷；此時(shí)此刻，我卻在一片冷中看到“雪化后那片鵝黃”，看到“新鮮初放芽的綠”。
為何如此辛苦，與冷同行？還不是為了心里面誠(chéng)摯的追求，為了煉一雙火眼金睛，在遠(yuǎn)行的霧氣里，走的踏實(shí)而安心。
因?yàn)槲也灰獋}(cāng)促就范，不要明哲保身，所以我沒(méi)有逃避，而是直接走入寒冷苦寂。
我要?jiǎng)有娜绦�，要非承大任不可，要春去秋�?lái)天南海北，唯獨(dú)夢(mèng)想令我心為之折、義無(wú)反顧。所以才在絕望中看到希望，在寒冷里領(lǐng)會(huì)到絲絲暖意。
一抬頭，教室已亮起了燈。冷風(fēng)吹過(guò)，吹淡了天邊的濃墨，吹開(kāi)淡淡、溫馨的橙色，吹起我厚重校服的衣角。
我回過(guò)神，步履匆匆，心里對(duì)寒冷升騰出一股喜愛(ài)——
——你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，
——你是愛(ài)，是暖，是希望，
——你是人間的四月天！
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