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九年級生命的啟示作文600字

時(shí)間:2021-06-17 11:09:24 作文 我要投稿

九年級生命的啟示作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的九年級生命的啟示作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級生命的啟示作文600字

九年級生命的啟示作文600字1

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說過:生命對每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過呢?因此,鸞鳳飛舞,桃李爭妍,生命為此也就A豐富多彩起來。

  一、高處不勝寒

  那屹立于高山巔上幾千年的傲松,卻始終奮進(jìn),所謂“高處不勝寒”,嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮,傲然獨(dú)立,扎根于碎石之間卻能站直身板,生命的高度,表現(xiàn)的淋漓盡致,B灑脫不羈,“手”可摘星辰”我為之佩服。

  正如前人所說:逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷?生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案;這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭取。高山上的雪蓮,充分表現(xiàn)出了自己的勇氣,“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo),生存為之偉岸而美麗。

  二、臥薪嘗膽

  生存就那么甜美嗎?答案是肯定的;但生命的過程需要甜蜜嗎?答案是否定的。正如溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹日曬,雨露霜洗,溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,要知道膽的味道,“大道出陷阱,逆境變通途,”在生命的每一刻,都必須具備一套生存的本領(lǐng),誰知風(fēng)吹浪打,C滄海橫流不期而至?所以,在生存中,要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽,生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的,“吃的苦中苦,方為人上人”。(以上精彩引言,猶如一江春水上蕩漾著桃花)

  三、做一朵蒲公英

  給生存一個(gè)風(fēng)帆,讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子,讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍,讓我D體會(huì)生存的偉大。這些,都要靠生存來完成。

  要做生命中的一個(gè)佼佼者,就要學(xué)會(huì)一套過硬的生存本領(lǐng)。生存的爭取,需要每一個(gè)生命不懈的努力,多少人為了生命而不惜人性,而又有多少人為了國家、人民又舍棄了自己的生命。爭取生存,你就要做得光榮、深刻、突出。

  生命是世界上最美麗的花朵,這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢?生存的爭取,會(huì)使這花朵更絢麗,更迷人。

九年級生命的啟示作文600字2

  漫步于一條小路邊,我對于腳下的小螞蟻不以為然,甚至想制它于死地。我?guī)自囂_,可都遲疑了。望著這群小昆蟲們,我的心中無比震驚!

  那些螞蟻們身子雖然很小,可它還背著比自己大兩三倍的食物,一步一步地走向洞口。對人類來說,搬運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)足于充饑的食物,是那么輕而易舉,我只要稍作用力,就能將食物搬運(yùn)?,它們是螞蟻,它們并非擁有一雙靈巧的雙手,有力的雙腿,它們根本就不能一次性搬運(yùn)很多的食物。

  在搬運(yùn)的過程中,有的也許一帆風(fēng)順,有的也許一路坎坷!在這看似很近卻又萬分遙遠(yuǎn)的路途中,螞蟻們可能會(huì)受傷,可能會(huì)遭到路人的“襲擊”?伤鼈円廊粓(jiān)強(qiáng)不屈地爬向目的地。

  寒風(fēng)掠過,路邊的樹葉也在瑟瑟發(fā)抖。小螞蟻們?nèi)匀话寥坏厍斑M(jìn)著,絲毫不動(dòng)搖。摔倒了,又爬起來;食物滾開了,又匆匆去找食物。方爬起,復(fù)又跌!可它們就是這樣堅(jiān)強(qiáng),這樣有毅力!

  是什么力量使它們這樣勤勉地奔忙?或許是對家庭的責(zé)任感,又或許是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂感?我不禁陷入路人沉思……

  小小的螞蟻對生命的追求是多么執(zhí)著!它們要活下去!這種精神是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感動(dòng)不已,為之動(dòng)容……

  螞蟻的這種精神不正是人類所缺少的嗎?螞蟻面對著渺茫的希望,可它們不放棄!現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。這一點(diǎn),難道我們不如這些小螞蟻們嗎?它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)典好人呢不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎?

  螞蟻給了我一種精神上的鼓舞,生命的啟示:不是困難被我們克服,就是我們被困難絆倒。只要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮勇向前,那么困難就只會(huì)是生命之路上的小泥丸,走向成功之路的鋪路石!

九年級生命的啟示作文600字3

  生命是一團(tuán)火,熊熊燃燒著激情;生命是一條河,靜靜流淌著歲月;生命是一片星空,記載著每一次收獲和成長。

  有一天,我去野外玩累了,便在一塊大石頭上坐下。忽然,我看到石頭旁幾株小草冒出了尖尖的綠腦袋,不由低頭去細(xì)看。呀,這幾株小草的莖居然是彎的,它的莖在石頭與地面的貼合處向里折,也就是說,它的種子被石頭所壓,這塊大石頭阻擋它的生長道路?墒,這些柔弱的小草并沒在顧這巨大的阻撓從此蟄伏,一撅不振,它仍然不屈向上,茁壯成長,頂著巨石,它奮力尋找到一絲縫隙,便毫不猶豫生長即使要扭曲身體,即使要付出更多。它的生命是那么頑強(qiáng),它的力量是那么巨大。我仿佛聽見小草在呼喚:“我要向上生長,成為一棵參天大樹,夏天為來這里的人們乘涼!”

  還有一次,我們?nèi)ヅ适規(guī)r,繞過古老的大殿,向后山攀去,我看見那塊半懸空的巨石上面竟然長出了一棵大榕樹,巨石上沒有泥,沒有水源。榕樹是不幸的,它的種子不知怎的沒有落到肥沃的泥土上,卻被風(fēng)兒吹到了這塊大石頭的上面,這兒只有一些微小的塵土,可它靠著一丁點(diǎn)雨水成長著,我仿佛看見了它,一點(diǎn)一點(diǎn)的伸出小的根須,緊緊抓住巖石,如饑似渴地吸取微弱的水分。奮力吐出小嫩葉,然后再慢慢地長出枝干,到如今長成了一棵大榕樹,它經(jīng)歷了多少困難,戰(zhàn)勝了多少苦難,可它,默默生長,長成一株參天大樹。

  生命,珍貴而短暫,難免遇到挫折和風(fēng)浪。只有像堅(jiān)韌的小草,不屈的榕樹一樣,笑對困難,迎難而上,才能綻放最美的光彩!

九年級生命的啟示作文600字4

  生命在心中的地位

  每當(dāng)我登qq時(shí):我的那的那只憨厚可愛的小企鵝就蹦蹦跳跳的來到我的視線里。我不得不和它玩,給他它吃的喝的還有給它洗澡。

  但是有一天晚上我做了一個(gè)可怕的夢:

  我和我的小企鵝玩時(shí)突然我的小企鵝對我說他自己很難受 我想 :小企鵝就不會(huì)得病它怎么會(huì)對我說它難受呢?這樣的怪事怎么會(huì)發(fā)生在我小企鵝身上?難到他中毒了?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。它會(huì)不會(huì)離開我,我舍不得它。任何一個(gè)企鵝都取代不了它。就像任何一只貓都取代不了死去那只貓?jiān)谀阈闹械牡匚灰粯。因(yàn)檫@個(gè)地位是給那種貓留的。我不想讓這個(gè)小企鵝的地位空著,所以我要治好這只小企鵝,不能讓它離開我。我就問它:“怎沒辦可以救你?”它說:“我并沒有得病,生老病死是每人都得經(jīng)歷的,何況我一只小小的企鵝!迸!我這才恍然大悟。我傷心的哭起來……對不起主人小企鵝以后不能和你玩了。我和小企鵝抱在一起哭起來,共同回憶起以前那些快樂的記憶……。

  我給小企鵝吃食物,給小企鵝洗澡,和小企鵝玩!。

  快起來。!吃早飯了。。

  我睜開我那朦朧的睡眼看到明亮的太陽光從窗子射進(jìn)來。我想起了昨晚做的夢,我生怕我的小企鵝離我而去我急忙打開電腦,登上qq,小企鵝又活蹦亂跳的出現(xiàn)在我的眼前。原來真的只是一場夢,虛驚一場!

  想起在夢中小企鵝對我說的話:“生老病死是人人都要經(jīng)歷,的何況我一個(gè)小小的企鵝。”想到這我不禁想問那些想要輕生的人們:一只小企鵝都能明白的道理你們不可能不明白吧!

  說到這我就想對咱們?nèi)祟愓f一句話:“我們必須珍愛生命,要不我們就連企鵝都不如了!

九年級生命的啟示作文600字5

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動(dòng),表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對自己負(fù)責(zé)。可我卻沒有對我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)赤裸裸到這世界也赤裸裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。

九年級生命的啟示作文600字6

  生命是一次偶然,生命是一次奇跡,生命是如此脆弱,生命又是如此的頑強(qiáng),生命是絢爛的,生命是色彩明麗的。

  就在上周,我的爺爺去世了,他一生非常艱苦,以前家里很窮,老人不同意婚事,爺爺奶奶就搬到了新華,我爺爺去挖礦,因?yàn)楦苫钐,到現(xiàn)在滿身疾病,因?yàn)闋敔斉聸]人照顧我,剛出院太過著急,心里很不舒服就再次發(fā)病,去醫(yī)院檢查,可經(jīng)過漫長的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下,頭動(dòng)了,我才放心些。中午去上學(xué)時(shí),我非常不安,上課時(shí)什么也沒聽懂,放學(xué)后,爺爺在醫(yī)院做手術(shù),醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備,晚上剛睡著,醫(yī)生就說爺爺不行了,搶救無效。我們將爺爺抬回老家。

  一路上我一直睡不著,流著眼淚,凌晨2:00,奶奶看到了爺爺,抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭,全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙,中午爺爺下葬的時(shí)候,我用盡全力去鏟土,其實(shí)我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻,我有傷心,有舍不得。晚上,我在花園里想:以前爺爺對我那么好,他是個(gè)理發(fā)師,一有錢就給我說:“孫子啊,拿去花吧,我這年紀(jì)了,也只能這樣了,生命是寶貴的,錢財(cái)不重要,能夠活下來才是真理,你長大可不要干傷天害理的事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,以前覺得爺爺太煩,還經(jīng)常罵他,現(xiàn)在他卻開不了口動(dòng)不了身,只是默默的看著。我后悔了,我不該這樣罵爺爺,嫌棄爺爺,是爺爺給了我溫暖。

  生命就是這樣的寶貴,想起爺爺,我就非常恨自己,但同時(shí)我也知道了,要好好的珍惜自己的生命。

九年級生命的啟示作文600字7

  宇宙中有著無數(shù)個(gè)生命,有的渺小,有的偉大,還有的低賤,而我特別熱愛一種在別人看不上眼的植物――一枝黃花。小小的它給我?guī)砗芏囿@奇,很多遐想,也給我?guī)韺ι母畹睦斫狻?/p>

  記得有一次,我在小區(qū)的花園里玩,看見河邊的野花非常漂亮,就順手摘了一朵,放在一旁的草地上,過了幾天,奇跡出現(xiàn)了,一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒,更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽,并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來,我聽說這種植物叫做一枝黃花,是一種有害植物,但是它的生命力卻非常旺盛。于是,我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉,過了幾周,奇跡再度出現(xiàn),新長出來的莖和葉子比以前更挺拔了,花兒也重新開了,而且更加艷麗了。于是,我把它連根拔起,讓它掛在一棵小樹上,我想這次它總該枯萎了吧?墒牵^了不久,我見它挨著小樹生長著,吸收著小樹的養(yǎng)分,花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……

  這次我什么都沒做,因?yàn)樗m然是有害植物,但是值得我們尊重和熱愛,它的生命力是多么頑強(qiáng)。∥翌I(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦:人的生命只有一次,只要有一線希望,我們都要去努力,努力地奮斗過了才不會(huì)后悔!這就是小小的花兒給我們的啟示!

  我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看書。忽然,一只蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時(shí)候,我的仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!

  原來,生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!

九年級生命的啟示作文600字8

  雨過天晴,太陽露出了燦爛的笑容,校園主干道兩旁的香樟樹愈發(fā)蒼翠。漫步在這空氣清新的林蔭道上,心情自然舒暢起來。忽然,我被水泥道上那幾截扭動(dòng)的“小黑團(tuán)”吸引住了。我蹲下身子仔細(xì)看,原來是蚯蚓。在剛才那場風(fēng)雨中,它們都經(jīng)歷了什么?竟然被“攔腰截?cái)唷薄粗@些被截?cái)嗟摹⑴?dòng)著的蚯蚓們,我陷入了沉思:生命究竟是什么?

  有人說,生命是脆弱的,可每個(gè)生命都是那么不堪一擊嗎?不,不是的。蚯蚓被截?cái)嗪蟛粌H能存活下來,甚至還可以變?yōu)閮蓷l蚯蚓。為什么?因?yàn)樗鼪]有放棄,沒有絕望,而是掙扎著活下去,勇敢地面對困難與挫折,努力活成了比原來更精彩的樣子。哦,原來生命是面對困難與挫折時(shí)的一種決心和勇氣。雄鷹搏擊長空時(shí)的驚鳴;戰(zhàn)馬飛馳沙場時(shí)的壯舉;盤古開天辟地時(shí)的氣魄;女媧熔石補(bǔ)天時(shí)的決心……這些,不都是充滿決心和勇氣的生命嗎!

  也有人說,生命是渺小的,可每個(gè)生命都是那么微不足道嗎?不,不是的。蚯蚓生活在地下陰暗潮濕的土壤中,外表也是極其的不好看,可即使這樣,依然在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持為人類和地球母親進(jìn)行了美化土壤的工作,用實(shí)際行動(dòng)來證明它的存在也是有意義和價(jià)值的。哦,原來生命是努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種信念和努力。宇宙是一個(gè)大生命體,而我們每個(gè)人的確只是其中浮塵般的一個(gè)個(gè)體。江流入海,落葉歸根,我們是大生命體之一滴、之一葉。如此渺小,可我們絕不卑微,因?yàn)檎沁@一滴、這一葉的合成,才有了宇宙的正常運(yùn)行。如果生命是種子,可是不努力發(fā)芽成長,種子終將成為一粒空殼;如果生命是帆船,可是不努力揚(yáng)帆起航,帆船終將成為海底沉船。種子成林成材,帆船到彼岸,這些,可都是充滿信念和努力的生命。

  我要說,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是偉大的,蚯蚓尚有如此頑強(qiáng)和精彩的生命力,更何況我們呢?困難與挫折不可怕,渺小與平凡也不可怕,可怕的是生命失去了勇氣,失去了信念。所以,我們都應(yīng)該熱愛生命,活出光彩!

九年級生命的啟示作文600字9

  人必要有的是什么?對,是生命。它使我們變得有意義,它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前,你要熱愛它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛它啟發(fā)它呢?大家一起來看看我的觀點(diǎn)吧。

  生命必須要有尊嚴(yán)——生命是可貴的,我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實(shí)并不壞,并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有時(shí),他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了,踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒有了。那時(shí),他們就沒有必要在活下去了,一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人,還怕什么死呢?

  生命沒有偉大,渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不,沒有。那您的生命比我生命偉大吧?不生命沒有偉大,渺小可分,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。

  生命沒有長短——一位長者逝世了,他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那,他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星,親情讓他的生命沒有長短……

  生命就是這樣的,它需要尊嚴(yán),它沒有大小,也沒有長短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長短,你就是一個(gè)熱愛生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難,挫折。因?yàn)橹挥心菢,才?huì)讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個(gè)新的,美好的生命。

九年級生命的啟示作文600字10

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人了要一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  啟示:一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

九年級生命的啟示作文600字11

  我漫步在一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象,這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命……

  是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?

  一

  嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辟濏炇裨谀婢诚拢员3滞⒌亩分竞蛨(jiān)忍不拔的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

  的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過風(fēng)雨的`磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

  二

  梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫出來了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來!

  是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  三

  “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實(shí),它的苦又有誰說得出來呢?它的堅(jiān)強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?

  只要太陽明天能升起,希望就會(huì)永在!

九年級生命的啟示作文600字12

  生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。生活中,有許多人和事告訴我們這樣的道理。

  就像張海迪,她五歲就高位癱瘓,可是她居然能自學(xué)成才,成為了著名的作家,她說:“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來!”她說到了,也做到了。

  有一天,我在寫作業(yè),一只蚊子不停地在打擾我,它停下來的時(shí)候,我一把抓住了它,只要我的手指稍一用力,它的生命就到此結(jié)束了,可是,它極力舞動(dòng)雙翅,想要逃離我的“魔掌”,我忍不住放了它,我被它對生命的渴望震撼了。

  我家種了幾株油菜花,它剛發(fā)芽,就來了一場暴風(fēng)雨,它的嫩莖折斷了。我心想,它死定了,就沒再去照顧它。過了幾天,我想起了它,心想,它應(yīng)該死了吧?我準(zhǔn)備把它扔掉。可是,我走到陽臺(tái)上一看,這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里,我被震驚了。到現(xiàn)在,它已經(jīng)開出了美麗的花朵,散發(fā)出迷人的清香,我相信它一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  有一次,爸爸媽媽出去辦事了,中午,我只能呆在奶奶家,意外就在中午發(fā)生的。吃完飯,奶奶讓我休息一會(huì)兒再去睡覺,我在想,干點(diǎn)什么呢?我突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的彈力球,高興極了,玩得不亦樂乎。突然,我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的,桌角缺了一塊,我彎下腰去撿那個(gè)彈力球,還沒等身子出來,我就站了起來,結(jié)果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了,去醫(yī)院縫了六針,這下,我又要讓媽媽擔(dān)心好幾天了。我后悔極了,媽媽回來時(shí),我愧疚地說了聲:“媽媽,對不起!”

  張海迪高位癱瘓,卻沒有自暴自棄;蚊子快要失去生命,也沒有放棄對自由的渴望;油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了,卻又一次勇敢地站起來。我也要珍惜生命,愛護(hù)自己的身體,讓生命更加光彩有力!

九年級生命的啟示作文600字13

  生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無私的奉獻(xiàn)!

  ——題記

  生命是什么呢?

  生命是一種力量。我路過花園時(shí),看到一顆大樹的根部突出地面,接著又頑強(qiáng)地鉆進(jìn)地底。那根,那么堅(jiān)硬,那么粗壯,那么牢固!它在雨露下茁壯成長,努力吸收著養(yǎng)分,保護(hù)著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命,那是多么強(qiáng)大的力量。

  生命是一種活力。我和媽媽來到魚市,只見魚兒們在水里快活地游來游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動(dòng)著身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時(shí)正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時(shí)我的心七上八下的,長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進(jìn)水盆里。看著魚兒又回到水里歡快地游著,我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的,救活了一條生命。

  生命是一種信念。就在前不久,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,由于種種原因,在事故發(fā)生的第八天,奇跡發(fā)生了,被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸环N信念,他們堅(jiān)信,首長會(huì)派救援官兵來救他們的,由于這種信念,使他們成功的活了下來。

  生命還是一種無私的奉獻(xiàn)。2008年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價(jià),從廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時(shí)還跪在地上說:“讓我救人吧!我還能救一個(gè),我還能救一個(gè)!”這是多么無私的奉獻(xiàn)。

  是。‰S著“哇”的一聲啼哭,一個(gè)新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命,就知道用哭聲來引起大人對他的重視,他是多么的弱小!而我們呢?難道我們不應(yīng)該去愛護(hù)生命,珍惜生命,使用生命嗎?

九年級生命的啟示作文600字14

  世間萬物皆有生命。有的生命如同頑強(qiáng)的小草,生生不息;有的生命如同溫室的花朵,脆弱得不堪一擊。我家就曾養(yǎng)過一盆月季花,它頑強(qiáng)的生命力令我驚嘆不已。

  那一年,我家從花市買來了一盆美麗的月季花。每天,我都會(huì)來到它的跟前,欣賞它的美貌,聞一聞它的香味。那沁人心脾的香味令我精神倍爽。月季花似乎很通人性,每天都怒放著笑臉。突然有一天,月季花生病了,葉子一片一片地變黃、變枯,花朵也蔫了下來。沒過幾天,上面的葉子就所剩無幾了。最后,就幾剩下光禿禿的枝干了,活像一位“光桿司令”。月季花死了,我感到很難過,可又沒有辦法,只好把它邊同花盆一起扔到了樓下。漸漸地,我忘了它的存在。

  三個(gè)月后的一天,我去鄰居家玩。鄰居家有個(gè)小女孩,平時(shí)最愛養(yǎng)花。在進(jìn)入她家的那一刻,我驚呆了,一盆美麗又鮮艷的月季花呈現(xiàn)在我眼前。它實(shí)在太美了,美得我無法用語言形容它。我問小女孩:“這月季是你養(yǎng)的嗎?真漂亮啊!我家以前也有一盆這樣的月季,可可惜后來枯死了,我把它扔到了樓下!薄笆菃?怪可惜的。我家這盆月季還是我從樓下?lián)靵淼哪!?dāng)初,我看到它那樣子,光禿禿的。原以為活不了,可我卻在干枯的枝干中發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)小的嫩芽。于是我把它帶回了家,天天給它澆水、曬太陽,沒想到后來它長得越發(fā)茂盛,還開出了美麗的花。這株花的生命力可真強(qiáng)。 毙∨⒄f。我走近月季花,看了它一眼,覺得它很眼熟,這花盆不就是自己家扔掉的那株嗎。我又聯(lián)系上之前小女孩說過的話,我敢斷定,這盆月季花就是我之前丟掉的那盆!我驚奇地看著這盆月季,心想:月季花,如果不是親眼所見,真的很難想象你的生命力是那樣地頑強(qiáng)。

  從花朵到枯枝,再變成花朵,這似乎是不大可能的事,卻在一株月季花身上發(fā)生了。這使我明白了:只要有勇氣,頑強(qiáng)不屈,即使再困難的事,也會(huì)解決。不拋棄,不放棄,讓生命活得更加有意義,充滿光彩。

九年級生命的啟示作文600字15

  生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所謂嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所謂。

  同學(xué)們,你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直以為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存合作互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

  生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上。等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

  生命就像一棵樹,也是有四季的。無論怎樣都要保持一種樂觀的心態(tài),來面對人生最短暫的黑暗,相信生活總是美好的。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你想做的事。

  感受生命,珍惜生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

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