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文具們的爭(zhēng)吵
文具們的爭(zhēng)吵1
中秋節(jié)的晚上,月亮又圓又大,而且閃閃發(fā)光,照得書房里亮亮的,像白天一樣。
小主人睡了,鉛筆姑娘穿著高跟鞋,戴著紅帽子,一扭一扭地走出來,高傲地說:“我是文具之王,小主人拿我畫畫、寫字,設(shè)計(jì)師用我繪圖,我的用處最大!毕鹌ねχ蠖亲硬环䴕獾卣f:你想當(dāng)文具之王想都別想,我才是文具之王,如果沒有我,你寫錯(cuò)字誰來擦掉,如果沒有我,他們?cè)跄墚嬤@么好。”這時(shí)穿著金屬外衣在月光下閃閃發(fā)亮的鋼筆小姐跳出來了,她生氣地說:“橡皮你能擦掉我的字嗎?我還可以在你的背上寫字呢,想擦掉我在你背上寫得字,你還得脫一層皮才能擺脫我的字,我才是文具之王呢!”這時(shí),一位身穿西服的紳士跳了出來說:“鋼筆你寫得字我可以擦掉,我用手輕輕一擦就不見了,我才是文具之王呢?”
文具盒爺爺聽不下去了,慢騰騰地走過來,慢條斯理地說:“孩子們,你們不能這樣想,你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要相互配合,才能讓小主人用的最開心。”大家聽了都不好意思的低下了頭。
文具們的爭(zhēng)吵2
“叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的`說:“你好,橡皮先生,請(qǐng)問你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的職責(zé),至于......”
“至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍!?/p>
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說。
文具們的爭(zhēng)吵3
今天,小麗在學(xué)校度過了充實(shí)的一天。下午放學(xué)回家后,小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時(shí),她書桌上的文具:小刀、鉛筆、橡皮開始爭(zhēng)吵起來了。它們?nèi)齻(gè)都認(rèn)為各自的`本領(lǐng)大。小刀說“瞧!你們的本領(lǐng)小,我的本領(lǐng)才大呢!你可別小看我,我會(huì)削鉛筆,還會(huì)削好多東西呢!小麗在美術(shù)課上做手工的時(shí)候,都離不開我!苯酉聛磴U筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我會(huì)寫字,小麗完成的每項(xiàng)作業(yè)都要用到我,要是沒有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要。”這時(shí),橡皮也不服氣的說:“我也很重要,要是沒有我,鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?這時(shí)我就派上用場(chǎng)了,所以我比你們倆更重要!闭(dāng)它們?nèi)齻(gè)吵得不可開交的時(shí)候,小麗吃完晚飯回來了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進(jìn)了書包里進(jìn)了文具盒,放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實(shí),他們?nèi)齻(gè)都很重要,在小麗的學(xué)習(xí)中,小麗是離不開他們的。
文具們的爭(zhēng)吵4
筆盒、皮擦、鉛筆和尺子,是非常要好的朋友。一天,他們?cè)诼飞峡匆娨粋(gè)本子,就把本子抬回家,鉛筆見本子干干凈凈的,就在本子上畫了一個(gè)獵人,小皮擦覺得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了。小鉛筆見此很生氣,就對(duì)皮擦沒好氣地說:“你為啥把我的畫擦掉?”
小皮擦說:“你畫的根本不像獵人!毙°U筆氣憤地打了皮擦一下,說:“你亂說!毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來了。
小尺子趕來勸架,用力推開他們,說:“打什么打,大家都是好朋友,何必這樣呢?”鉛筆說:“不管你們的事!
尺子說:“我還不想管你們呢!
筆盒爺爺說:“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對(duì)。”鉛筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,低下頭說:“是我們不對(duì),我們以后不再吵架了!
日子一天天過去,這天,主人考試取得成功,主人表揚(yáng)了筆盒里的文具們,筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì),參加晚會(huì)的還鋼筆、圓規(guī)等,他們一邊唱一邊跳,熱鬧極了。
晚會(huì)結(jié)束時(shí),筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話,號(hào)召文具們要再接再勵(lì),為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。
文具們的爭(zhēng)吵5
一天,小主人的作業(yè)寫完了,回到了床上,文具們?cè)谝贿呴_始了爭(zhēng)奪第一,看誰的功勞大,但是文具盒又太小了。
鉛筆手叉著腰說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人寫字,寫一手好字!毕鹌さ纱笱劬φf:“我可以幫助小主人擦去錯(cuò)誤的地方,沒有錯(cuò)別字!
圓規(guī)生氣的說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人把圓畫得更圓,更好”小刀說話了:“我的功勞最大,我可以幫助小主人割東西,”蠟筆說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人畫畫,畫一幅好畫,”突然,圓規(guī)說:“大家都別吵了,我們可以讓小主人再給我們買一個(gè)更大的`文具盒,有更多的朋友,再說,我們也不應(yīng)該吵,不應(yīng)該爭(zhēng)誰的功勞大!
說打折,文具們都同意了,小刀和橡皮找來了紙,鉛筆在上面寫:我們希望有一個(gè)更大的家園,讓我們快樂的為你服務(wù)。這幾個(gè)大字。
小主人看到了這些字,給他們買了一個(gè)更大的文具盒。
文具們的爭(zhēng)吵6
在一間書房里,傳來了一陣陣吵鬧聲,原來是文具們正在爭(zhēng)吵。
鉛筆傲慢地說:“我的用處可是最大的,要是沒有了我,小主人還怎么做作業(yè)、寫字!
橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣地說:“我才是最重要的,要是沒有了我,小主人寫錯(cuò)的字還怎么能在本子上消失掉!
尺子也來開話了,它瞪了鉛筆和橡皮一眼,說:“你們的用處都不如我,沒有我,小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線,而且小主人也無法量出線段的長度!
轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來:“我的作用也很大,每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時(shí),我就會(huì)把鉛筆吃進(jìn)肚子里,一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖,然后再‘吐’出來給小主人使用。”
有學(xué)問的書本也說起話來:“我對(duì)小主人利益才是最大的.,我每天都會(huì)為小主人提供一點(diǎn)知識(shí),才使小主人變得博學(xué)廣聞!
文具盒也變得不服氣了,高傲地說:“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面,這樣才使你們不會(huì)弄丟!
書包開話了:“你們都只看自己的長處,卻不看自己的短處,人要取長補(bǔ)短,才會(huì)有出息!
文具們聽了慚愧地低下了頭。
文具們的爭(zhēng)吵7
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚了,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……可是,沖這個(gè)寧靜的夜里,傳出了爭(zhēng)吵聲。哦!原來啊,那是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說:“哈哈,我是主人最喜歡的文具了。只要我稍微一動(dòng)身,就能畫出美麗的圖畫了!”
鉛筆的這句話,引起了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣地對(duì)鉛筆說:“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的畫,也不是由我來幫你擦?所以,我才是主人最喜歡的文具!”
“你想得美,你能像我一樣畫出這樣美麗的話嗎?哼——”鉛筆說。
“我雖然不能畫出畫,但是,你能像我這樣改圖畫嗎?”橡皮擦說。
他們兩個(gè)你一言我一句,吵醒了尺子,接著,尺子又和他們鬧起來:“哎呀,你們別吵了!誰都別說,其實(shí),主人最喜歡的文具就是我。我能量長度,角度……”
尺子的話還沒說完,文具盒爺爺就被他們吵醒了。他問:“孩子們,這么晚了,怎么還在鬧?發(fā)生了什么事?“
大家都一五一十告訴了文具盒爺爺,他現(xiàn)在清楚了,語重心長的'對(duì)孩子們說:“孩子,你們各有長處各有短處,大家都有優(yōu)、缺點(diǎn),對(duì)不對(duì)?其實(shí),大家都是主人最喜歡的文具!
聽了文具盒爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦和尺子都慚愧的地低下了頭……終于,這個(gè)夜晚又恢復(fù)了寧靜……
文具們的爭(zhēng)吵8
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。起因是鉛筆驕傲的說:"你們看我每天早出晚歸的,小主人什么時(shí)候不用到我?你們卻什么也不干”
一塊小橡皮氣憤地說:“鉛筆老兄你每一次寫錯(cuò)字,還不是是我?guī)湍悴恋。我的功勞最大!”卷筆刀哥哥說:"橡皮弟弟,每天擦漢字早就過時(shí)了。鉛筆斷了都是我弄好的。你們的功勞有我大嗎?"
尺子姐姐說:“畫直線,量線段。什么都需要我!我比你們功勞都大!”這時(shí),鋼筆爺爺發(fā)話了:那你們幫小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧,看看誰更厲害!”
鉛筆說:“我先來!”可是鉛筆無論怎么弄,也量不出線段有多長。橡皮和卷筆刀都寫不出字。尺子姐姐做算術(shù),可是除了一,什么也寫不好。
很快,它們回到了文具盒鋼筆爺爺說:“現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧!逼渌木弋惪谕暤卣f:“鋼筆爺爺,我們知道了,只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮最大的.力量!
文具們的爭(zhēng)吵9
當(dāng)我要進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我隱隱約約聽到一些聲音。那聲音越來越大,越來越大。原來是我的筆袋里的文具都在嘰里呱啦地說自己的本領(lǐng),用處......
鉛筆妹妹說:“主人天天用我寫字畫畫,本領(lǐng)最大的一定是我!”
“切!如果主人寫錯(cuò)字了,那該怎么辦?難道把紙撕了?這就得我來幫忙了!而我可以把你的字跡擦得一干二凈!"橡皮擦姐姐指著鉛筆妹妹的鼻子說。
“哼!就你們倆?切!我的.本領(lǐng)才大呢!”紙哥哥叉著腰,撅著嘴說,“我既是古代四大發(fā)明之一,又是文房四寶之一。如果今天沒有我,也就沒有你們!"
尺子弟弟說在后面說:“如果主人沒有我,考試不能畫直線就會(huì)被老師扣分,主人就會(huì)考'0'蛋!“
他們幾個(gè)吵得不可開交,都在拼命找借口證明自己的本領(lǐng)最大。躺在床上睡覺的我,發(fā)起了火:“你們都沒有看到自己的短處,只看到了長處,這是不對(duì)的!每一種文具都有自己的用處,我們學(xué)習(xí)不能少了你們,一個(gè)都不行!還有,以后你們要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!
等我說完,他們都紅著臉,羞愧地低下了頭。
文具們的爭(zhēng)吵10
“我的功能最好!”“不對(duì),是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來吵鬧聲,原來是小蘭的文具在爭(zhēng)論誰的功能好。
鉛筆弟弟先開口了:“我的功能最好……”
“誰說你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說,“應(yīng)該是我吧?”
“不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門。
“是我!”橡皮妹妹說。
“不對(duì),功能最好的應(yīng)該是我!”鉛筆弟弟說,“要是沒有我,小主人根本寫不了字!”
“那你寫錯(cuò)字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”
“你們幾個(gè)小不點(diǎn)兒,長長個(gè)子再來和我評(píng)論誰的功能最好吧!”高個(gè)子尺子不緊不慢地說。
文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我,你們這些小東西就會(huì)變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長時(shí)間!”
“你們不要再吵了!本砉P刀姑姑語重心長地說,“每個(gè)人都有自己的長處和短處,不要因?yàn)樗腵長處而看不到他的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。”
文具們一聽,都慚愧地低下了頭。
從此,文具們和睦相處,再也沒有吵過架。
文具們的爭(zhēng)吵11
黑漆漆的夜里,絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來激烈的爭(zhēng)吵聲。原來,是文具們的爭(zhēng)論聲。它們究竟是在為什么爭(zhēng)論的如此激烈呢?讓我們悄悄地去看看吧!
鉛筆說:“主人現(xiàn)在可以用我寫出漂亮的字!变摴P說:“我更有用,主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了,她會(huì)繼續(xù)用我。”鉛筆小聲嘟囔了一句:“那你寫錯(cuò)了怎么辦?”好在鋼筆沒聽見,如果他聽見了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽了不服氣了,她說:“主人可以用我畫直線!眻A規(guī)大嬸兒用粗啞的'聲音說:“我可以幫主人畫規(guī)范的圓,你們卻不能,我才更有用!毕鞴P器小姐聽了它們的對(duì)話也生氣了。她說:“我生產(chǎn)出來就是削筆器里的一位小姐,我可以削出尖尖的鉛筆,我才是獨(dú)一無二的!便U筆盒說:“你們都住在我身體里,你們不能缺少我,我才是最有用的。”
這時(shí)候背包開始說話了,他說:“你們各有各的特點(diǎn),誰都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長處和短處。”他們聽了,感到慚愧,都漲紅了臉。”
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有各自的長處和短處,我們要學(xué)習(xí)他人的長處,也要努力改過自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn),并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美,但我們要努力做到十全十美。
文具們的爭(zhēng)吵12
從前,橡皮、水筆和鉛筆是三個(gè)形影不離的好朋友,不知道哪一天,其中的一個(gè)大聲說道:“我們來選一個(gè)老大吧!”“好!”大家齊聲喊道。接著,文具們便爭(zhēng)吵起來。
橡皮得意洋洋地說:“選老大?我看你們不用選了,我就是你們的王,你們的老大!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,你們就把老大這個(gè)位置讓給我吧!”
鉛筆見橡皮說自己無用,十分生氣,說:“憑什么呀?橡皮你憑什么說我無用?如果我不寫,看你怎么擦!水筆你有什么用?要是寫錯(cuò)了,你的.主人可要頭痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也會(huì)留下痕跡。"
水筆生氣地說:“想讓我把老大這個(gè)位置送給你?想得美。鉛筆、橡皮你們說說看,在大型考試或者重要簽名時(shí),你們有用嗎?還不是用我——水筆。老大?你們就不用費(fèi)口舌了。
作為聽眾的卷筆刀聽他們?cè)匠吃郊ち遥曇粢焕烁哌^一浪,終于忍不住發(fā)話了:“你們都有自己的長處,但是一定也有短處,只要你們能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的長處,你們就是自己人生的老大。你們應(yīng)該懂得互相謙讓,不要再爭(zhēng)來爭(zhēng)去了!
文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后,他們又成了三個(gè)形影不離的好伙伴、好朋友,并快樂地生活著,為主人服務(wù)著......
文具們的爭(zhēng)吵13
在一次畫畫比賽中,某些文具的主人得了畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌,它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁,大家都很想戴。
突然,大家都聽到一些聲音:“我們的功勞是最大,”大家仔細(xì)一聽,原來是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言,“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫得矮小了,還有我們的一些兄弟離開了我們,那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的!闭f完,鉛筆們就把獎(jiǎng)牌拿到自己那兒。
橡皮聽了鉛筆們的話,就怒氣沖沖,就對(duì)鉛筆們粗聲粗氣地說:“我的功勞才是最大,要不是我?guī)椭銈兗m正畫錯(cuò)的地方,主人能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌嗎?這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的,還有我那潔白的身子去掉了一大半,變得黑乎乎的!痹捯暨沒有消失,橡皮就已經(jīng)把獎(jiǎng)牌搶過來并戴好了。
鉛筆削聽了橡皮和鉛筆們的話,也怒氣沖沖,就對(duì)它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說:“我的功勞不是最大嗎?如果不是我?guī)豌U筆們削好筆頭,主人怎能畫畫呢?怎能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌呢?這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的!痹捯魟傁拢U筆削就把獎(jiǎng)牌拿走了。
彩筆聽了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話,比鉛筆削更加怒氣沖沖,就對(duì)它們?nèi)齻(gè)更加粗聲粗氣地說:“我的功勞才是最大,如果不是我?guī)椭魅送可项伾,讓畫更加美麗,主人就不能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌了,所以這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我戴的!闭f完,彩筆就把獎(jiǎng)牌搶過來。
謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說:“大家都各有各的長處,也各有各的短處,正所謂‘尺有所短寸有所長’,大家的功勞都一樣,不如大家一起戴,不要再爭(zhēng)吵了!
鉛筆盒媽媽聽了尺子和圓珠筆的'話,高興地對(duì)他的孩子們說:“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說得對(duì),你們都是各有各的長處,也各有各的短處啊!你們就不要為了這一點(diǎn)小事來爭(zhēng)吵嗎!這值得嗎?你們不如一起戴這塊獎(jiǎng)牌吧!”
鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽了鉛筆盒媽媽的話,都很贊同,大家就圍著長長的繩子一起戴了,鉛筆盒里就安靜得多了!
文具們的爭(zhēng)吵14
一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說:“我們來說說誰的本領(lǐng)最大! 鉛筆和橡皮也同意了。
首先第一個(gè)發(fā)表意見的就是小刀了,它說:“嗯……我覺得還是我的`本領(lǐng)大!笨墒倾U筆和橡皮說:“小主人平時(shí)都用我們寫字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說:“鉛筆你沒有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫完了,要是沒有我也就寫不了字,橡皮還有什么用呢?”
輪到鉛筆發(fā)言了,它說:“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了!所以我也覺得我的本領(lǐng)最大。”橡皮說:“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”
現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫錯(cuò)了沒有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!便U筆說:“你剛才還說我呢!你也一樣!
這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說:“你們?nèi)齻(gè)我一個(gè)都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!
文具們的爭(zhēng)吵15
一天晚上,人們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一陣激烈的爭(zhēng)吵聲從劉愛智的書包里傳來,原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鋼筆大聲地嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大,沒了我,小主人就不可以寫作業(yè)了。如果有了我,小主人的作業(yè)天天都有優(yōu)加星了。”
這時(shí),文具盒大聲地說:“我的本領(lǐng)比你還要大。我都陪伴小主人兩年了,你才來幾天就別拽了!
鉛筆說:“在英語課上,我可是主角。沒了我,小主人就不可以寫英語字母了!
橡皮對(duì)鉛筆說:“你一不小心寫錯(cuò)了字還要我來把這個(gè)錯(cuò)字給擦掉。沒了我,小主人在英語考試時(shí),錯(cuò)字改不了,一定會(huì)考不好的,還要被她媽媽教訓(xùn)的`!
直尺說:“沒了我,小主人在上語文課、英語課、數(shù)學(xué)課時(shí),連直線都畫不直,歪歪扭扭會(huì)被老師批評(píng)的。”
字典公公和書包爺爺說:“你們別用自己的長處和別人的短處比,要看到每一個(gè)人的長處。”
大家慚愧地低下了頭。
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