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初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后

時間:2024-10-01 06:19:25 作文 我要投稿
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初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后,歡迎大家分享。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后1

  人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻,才能繼續(xù)人生道路,風(fēng)雨過后見彩虹,在磨難中成長。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事:一個孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對面時,他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對生活微笑,上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

  一個孩子改變了對困難的態(tài)度,便重獲新生。其實,困難總會過去,要學(xué)會去面對坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對著高山喊,而是要自己學(xué)會找到通往高山的出口,所有的低谷都會有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個出口,使自己通往勝利的高山!

  我們應(yīng)該學(xué)會正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難為例,以挫折為鑒。

  高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個貪腐不堪的黑暗舊社會里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連?伤]有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期貪腐的'社會風(fēng)氣,在這樣一個艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評為‘無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生!

  生活的長河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當(dāng)你處于浪谷時,鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無緣相見的日子里,在一個人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時候,別太沉溺于無別的愁苦中,對自己微笑,風(fēng)雨過后見彩虹。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后2

  人的一生有許多事情難以忘記,自己的經(jīng)歷會讓我們在無形中長大,讓我們領(lǐng)悟人生。

  還記得那次,爸爸帶我去爬靈公山,我們站在山腳下,仰望著這座山。靈公山好陡啊,山上雜草叢生,都是一些矮矮的青草,山上幾乎沒有巖石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹林。看到這些,我的信心已經(jīng)所剩無幾了。

  爸爸指著山頂?shù)男淞,對我說:“那是我們的目標(biāo),加油!”“嗯。”我答應(yīng)著。

  我開始向這座山的頂峰攀登,我的人生之路也開始起步。這里剛下過雨,山上的泥土非;徊恍⌒谋銜。雨后的太陽好像更毒辣,陽光照在我身上,感覺好痛。山上沒有小路,只有青草,我們只好抓著青草往上爬。還沒到半山腰,我便滿頭大汗,渾身酸痛。但我還是堅持往山頂攀登。

  忽然,我被腳下的小石塊絆倒了,“哎喲!”我大叫了一聲,呻吟著,衣服也被弄臟了,我便開始向爸爸埋怨起來:“這山這么陡,要想爬上去,得等到猴年馬月?我不爬了!”爸爸聽到這兒,并沒有生氣,而是語重心長地對我說:“不要受到一點挫折就打退堂鼓,那以后在學(xué)習(xí)生活上你怎能克服難關(guān)呢?從山頂居高臨下,是每一個登山者的愿望,不要半途而廢,否則就會前功盡棄。”

  聽了爸爸的這番話,心想也不無道理,可不能讓爸爸小看了我。于是我們繼續(xù)向山頂攀登。

  烈日炎炎,氣溫正在一點點升高,汗水流到嘴里,感覺澀澀的。但是現(xiàn)在,這些艱難險阻在我眼里只是過客,我必須克服它們,才能迎來最后的勝利。

  快到山頂了,我已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的喜悅。終于,功夫不負(fù)有心人,我們來到了山頂,我們勝利了!

  山頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐在樹下乘涼。真可謂“站得越高,看得更遠(yuǎn)”啊,站在山頂,一切盡收眼底。遠(yuǎn)望周圍的`群山,若隱若現(xiàn),好像是在中國畫中似的,山上的小村莊只露出紅紅的瓦片,看起來井然有序;我的家鄉(xiāng)——五蓮,也完整地呈現(xiàn)在眼前,樓房整整齊齊地“拼”在一起,郁郁蔥蔥的樹木“插”在其間;居高臨下,看到的是山坡上像手帕一樣的梯田,有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見幾個農(nóng)民帶著牛耕作,傳來牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂,真是心曠神怡呀!這下,我終于體會到了成功的滋味。

  雖然這件事過去了好久,但這是我人生的第一課,它讓我明白:要想成功,必須要經(jīng)歷和克服重重困難和挫折,只有這樣,我們才能經(jīng)受磨練,走向成功,要永遠(yuǎn)記住這句話:風(fēng)雨過后是彩虹!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后3

  赤橙紅綠藍(lán)靛紫,出現(xiàn)在夢里,在風(fēng)雨過后。

  ——題記

  “呵呵,別把學(xué)校讀沒了。”母親一邊笑一邊用兩只修長的手指掐在我的后背。咝——,我輕輕的叫了一聲。

  回家的時候,母親坐在床沿。蒼白的日光燈,她的影子斜斜的,窗外響起一片雨聲。她手里是我最近的成績單。細(xì)細(xì)長長的一條,冰冰冷冷的數(shù)字。她的手有點抖。我站在墻角,玩弄著衣角。她站起身來。用手撩了撩散落的頭發(fā),拿起聽筒,她手指摁號碼的聲音就像是醫(yī)生在走出手術(shù)室的那一句“我門已經(jīng)盡力了。”然后是讓人寒冷的寂靜。電話響了幾聲后被接了起來,對方不耐煩的:喂?“你先去做作業(yè)吧,別在這里浪費時間。”她一只手捂住話筒,語氣帶著一絲無奈。

  我知道,父親很快會回來。

  我坐在書桌前,聽見母親火氣很大的說:“是你自己不回來管管,反而還怪到我頭上了?”然后是一記悶響。我起身,站在母親房門外,聽見她在里面小聲啜泣。

  父親轉(zhuǎn)動鑰匙的.聲音在背后響起。

  “你這樣的成績,讀什么書?”父親踢掉腳上的鞋。快步走到沙發(fā)上,開始抽煙。母親從房里出來。她的木屐在地板上發(fā)出“踢踢塔塔”的聲音,像是母親的嘆息“我家孩子,怎么這么……”她每次都只是說到這里,給人無限想象?梢允恰皟(yōu)秀”可以是“沒出息”。母親從來不說我沒用,她會用一些更精確更深刻的詞藻,比如“丟了學(xué)!北热纭澳汩L大了該干什么呢”比如“我怎么會生了你”

  當(dāng)父親抽完第三支煙的時候,他說:“你初三了,中考……你怎么打算呢?”我沒有說話,一直低著頭。他站起來,摁滅了煙頭,“你說啊!”他嘶聲力竭!拔也恢馈!蔽逸p聲回答。

  母親站在一旁,仔細(xì)的在削一個蘋果,仿佛我們只是某個電視連續(xù)劇的片段。她抬起頭,無奈又嘲諷的說:算了吧。

  在接下來的一個月里,我徹底把自己埋在了書堆里。我試著去證明自己。在別人所謂的“真用功”“真努力”背后,我分明看見了他們嘲笑的嘴臉。我也可以聽得見,是那一句和母親一樣的“算了吧”

  月考成績下來的時候,許多人懷著不同的心情跑到我的座位邊上,他們圍成一個小小的黑洞,我一個人沉淪在里面。耳畔充斥著“切,怎么可能一用功就上去嘛!币约安钌摹斑@樣用功都不行啊”還有一臉“我早就知道會這樣”的表情。

  母親依舊坐在床沿,開了一盞臺燈,昏黃的燈光,她把紙條湊的很近,看了很久,一遍遍的撫摸著。然后是一聲長長的嘆息。她抬起頭,嘴角撕扯了一下,用沙啞的嗓音說:進步了呀。好呀。然后低下頭,她額前的劉海遮住了整張臉。我看不清她的表情。是喜悅或是無奈。

  我躺在床上,想象美好畫面。我知道它一定會出現(xiàn),赤、橙、紅、綠、藍(lán)、靛、紫,在風(fēng)雨過后。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。每一次成功,每一次瞬間的美麗都是在克服無數(shù)困難與挫折、承受了巨大的困難之后而呈現(xiàn)出的結(jié)果。當(dāng)然,這不僅僅是指人,還指自然界中的一切事物。

  春天是美麗的,是溫暖的,是五彩繽紛的,然而,在此之前,她也同樣承受了極大的痛苦,付出了代價,才換來著短暫的美麗。春天悄悄離去,她度過了極其炎熱的夏天,火熱的陽光照在她的身上,漸漸地她露出了疲憊的身影。但是,她并沒有因為這樣而放棄,于是她又重新抖擻精神,向著秋天而邁出自己的腳步。秋天是一個辛苦的季節(jié),許多人都在收獲著莊稼,也因此變得枯燥而無聊起來。春天就這樣寂寞孤單的一個人走著,因為她堅信,只要自己堅持下去,不論有多久,一定會有一刻是屬于自己的驕傲的,即使現(xiàn)在的`處境有多么惡劣,都要堅持,不放棄。

  邁過炎熱的夏天,寂寞的秋天,又迎來了一個更大的挑戰(zhàn)——冬天。許多東西都因承受不了那嚴(yán)寒而不甘的倒下,只有梅花能夠傲立雪中,那么,春天能嗎?當(dāng)然,春天也是有著頑強不屈的品質(zhì)的,不然,怎么會有很多古代詩人贊美她呢?然而,她究竟又是怎樣度過的呢?當(dāng)人們都在溫暖的房間里睡覺時,她冒著刺骨的寒風(fēng)一個人走在雪地里,沒有人能體會到這樣的痛苦;當(dāng)人們都在一起堆雪人打雪仗的時候,她獨自一個人去挑戰(zhàn)著困難,沒有人能體會到這樣的孤單;當(dāng)每個人在向朋友傾訴煩惱,讓別人出主意的時候,她靜悄悄地一個人想著,沒有人能體會到這樣的寂寞;當(dāng)人們受傷的時候,身旁總有一些關(guān)心自己的人,而她受傷難過時,沒有誰會在她身旁安慰她,鼓勵她,沒有人能體會到這樣的無助。

  正是這樣的一天一天的過去,她變得更加堅強了,承受里也越來越強了。度過了這樣寒冷的冬天,她終于迎來了屬于自己的那一刻,屬于她自己的世界。在這一刻中,百花齊放。有粉色的桃花,鮮紅的月季,黃油油的油菜花……都在春天里綻放出最美的笑臉,仿佛都在為她的毅力而感到驕傲。天氣變得陽光明媚,沒有了夏天的悶熱,秋天的潮濕,冬天的冷酷,有的是空氣中淡淡的花香,天空中飛翔的雄鷹,耳邊鳥雀的歌唱聲,眼前這優(yōu)美的一切景物。

  美好的事物都在春天這個季節(jié)中展現(xiàn)出自己最好的一面,他們同樣也跟楚天一樣承受了巨大的痛苦,才擁有了現(xiàn)在的美麗。風(fēng)雨過后的春天是美麗的,是珍貴的,是勇敢的。她走過了最困難的路,現(xiàn)在迎接她的是鮮花和掌聲,鳥兒的聲音和婉轉(zhuǎn)的流水聲就是最好的證明,大家都在為她而歌唱!

  經(jīng)歷了困難和挫折之后,春天終于找到了屬于自己最輝煌、最美的時刻!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后5

  木匠說:“木結(jié)是木頭最難刨的地方。因為那是木頭受過傷的地方,所以重新想出來的新木才會格外堅實!

  ——題記

  海面的風(fēng)平浪靜總是在滔天巨浪經(jīng)過之后,樹木的茁壯成長總是在暴風(fēng)驟雨洗禮之后。萬事皆如此,就像你想要的成功,也是在砥礪之后才會到你身邊一樣。

  粉骨碎身現(xiàn)新綠

  “這地方好黑。周圍怎么硬硬的,風(fēng)伯伯把我?guī)У搅四睦?”野草種子疑惑著。

  其實這是一處環(huán)境十分惡劣的巖石縫。幾天后它便明白了。它迷惘了,它憤怒了,然后它絕望了。上帝也仿佛嘲笑它一般,主宰了一場瓢潑大雨。雷聲轟轟勸它早點解脫,冰冷的雨滴無情的滴打在野草種子柔弱的身上,那是它不曾經(jīng)歷過的痛。可它卻突然清醒了。坦然的接受了命運為它安排的一切,一種叫做“好好活著”的欲望充斥了它的大腦,無比清晰。

  “這里一毛不拔?沒關(guān)系我會讓這里變得有希望!周身的巖壁冰冷堅硬?沒關(guān)系我會從縫隙中探出腦袋好好看看這個世界!沒有水分沒有陽光?沒關(guān)系我會珍惜這稀缺的生命之源!我會好好活下去。”它心想。

  星星看著它頑強地拼搏著,日月都驚嘆它那強大的生存欲望,它在巖石的嘲諷和朝露的鼓勵下瘋狂的生長。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬煉中重生,巖縫里的艾綠,生生不息。

  那年的春天好像很冗長,可卻很有希望。

  崖淵展翅翱萬空

  幼鷹看著干草越來越少的窩發(fā)呆,不明白媽媽為什么每天都從巢穴里丟出柔軟的干草,凸出的樹枝扎的它許多地方都破了。媽媽視而不見,它也沒有勇氣問什么。

  陽光正面從懸崖表面上的洞口照進來,暖暖的灑在幼鷹的身上,它想也許這就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪動,看到了一望無際的月白色天空,看到了對面巖壁上郁郁蔥蔥的一株崖柏,也看到了鴉青色幽靜的'萬丈深淵,它既渴望飛翔又害怕死亡,躑躅,退卻。

  就在它愣神的時候,頭頂傳來一聲長鳴。還未及舉頭,便只覺自己好似成為了一片輕薄的落葉,正在以死亡的弧度向生命盡頭墜落。仿佛死神的聲音已經(jīng)在耳畔輕響,距離開始變得模糊,生與死的界限馬上就要被打破。幼鷹本能地展開雙翅,用盡全身所有的力氣,拼命地抖動起翅膀,空氣給了它上升的力量,它飛起來了!幼鷹驚喜地在這懸崖之間任意翱翔,感受到了這世界的另一種美好。

  那天的溝澗,像極了地獄,卻又好像是天堂。

  殘酷與美麗,挫折與成功,總是如此矛盾卻又和諧統(tǒng)一,我們的人生也如此。只有挫折洗禮過后,泥濘拼搏過后,擁抱成功,你才會體會到超然的快樂和喜悅。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后6

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到各種各樣的挫折困難。但是,只要用樂觀的心態(tài)對待,什么困難都不是問題。

  那是五年級上期競選班干部,當(dāng)老師要我們準(zhǔn)備演講稿時,大家別提有多高興!向窗外望去,天空的朵朵白云,也在為我喝彩似的,綻放開來!

  當(dāng)小主持人說完開場白后,大家爭先恐后地上臺演講,看著他們,我想我應(yīng)該多一份信心。因為要知道我的競爭對手都是尖子生哪!回憶起往事:她們在平時總是幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),是同學(xué)們的好榜樣;還總是幫助老師,是老師得力的小助手!真是因為有這個能力,才會來競爭學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)啊!她們倆可不是這么好競爭的啊。我遲疑了一會兒,但后來還是鼓起信心走上講臺。我流利地讀完演講稿后,心里總算輕松多了!

  到了最激動人心的時刻——投票。心里有想起了,兩個競爭對手成績都是拔尖的,都是非常有能力的!自己有可能會被……果然,我只有十幾票,不用說,落選了,我與成功失之交臂。從那一刻起,我的心一下跌到了極點,再看看窗外,那天空再也沒有綻開的朵朵白云,整個天空只是烏云密布,天色陰沉。

  后來,我落選的消息被媽媽知道了,她什么都沒說。直到下午,天空正下著傾盆大雨,正是這場雨,我的心情更加糟透了。這是,媽媽走過來,二話不說地拉著我就往外走。媽媽就讓我站在街道上,看雨,但是總是會淋到一點雨!后來,我們就這樣一直淋著……漸漸地,雨小了,天空也變晴了。天空新鮮多了,樹葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著天氣晴了,仿佛我的心情也好多了。

  這時,媽媽突然走過來,摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看,仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。媽媽耐心地說道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見彩虹呢?如果你想獲得成功,失敗是難免的.,不要為失敗而懊惱,反而應(yīng)感謝他。這次你沒競選上,說明你還有不足的地方。只要你努力,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),相信大家會看得到的,下次肯定能競選上的!相反,如果你就此放棄,那你一輩子都選不上!”

  我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我失敗了而感到傷心絕望時,只要記起很久以前我在那次班干部競選上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,失敗是成功的墊腳石,是成功之基。聰明的人總會從失敗中吸取教訓(xùn),找到通往成功之門。這時,我便可以坦然地面對失敗,贏得成功!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后7

  深夏,獨自一人坐在窗前,看著時不時從房檐上滑落的雨滴,心里默念著:“一滴、兩滴、三滴、四……”,渴望天空出現(xiàn)那多日不見的彩虹,想起,微笑……

  她的名字叫做微笑,可是上天并不眷戀她,剛出生時,一場突如其來的重病使他失去了見到光明的權(quán)利,一生都背負(fù)著“殘疾人”的包袱。

  微笑在十歲時,搬到了我家東邊,因為身有殘疾,所以不經(jīng)常出家門,因而,也沒有幾個小朋友和她一起玩。所以,我這個鄰居就和他做起了好朋友。我每天放學(xué)之后,念書給她聽,即使不是那么流暢,但總能看見她臉上的微笑,給我一種動力,努力去念得清晰。我也經(jīng)常推她出去看看,跟著我認(rèn)識了許多玩伴,交情特別的好。但她還是只愿把心事講給我聽。

  有一次,她問我:“×,你能告訴我紅色是什么味道嗎?”我被她這稚嫩的問題問住了!凹t色,是什么味道嗎?”我又重復(fù)了一遍,“微,我明天再回答你好不?”“嗯!”她一臉燦爛的朝向我 ;氐郊依,媽媽給我削了一個蘋果,“媽,真甜!”“那是,都紅透了……”媽媽十分得意的話還沒說完,我便跑向了水果盤 ,難了一個最紅的蘋果,跑回臥室,“那是給你爸留的”“讓他再挑個,這個我要了!”“這孩子……”

  第二天,我把蘋果湊到微笑嘴邊,讓她咬一口,并對她說:“微,這就是紅色!”“哦,紅色,是甜的!”

  在那時候,微笑一直在她的小臥室里不知道在弄什么,誰也不讓進去,直到一星期之后,她十分神秘的把她一星期之作拿了出來。她讓她爸爸她媽媽和我坐在她面前,然后像揭謎一樣打開。那一幅畫,華商是一顆歪歪扭扭的.心,顏色也過了界,但它在我眼中,事實上最漂亮的一幅畫,是一幅無法用言語來形容它的畫。然后微笑十分鄭重的說:“今天是我媽媽30歲的生日,我讓你們見證一下,媽媽,生日快樂!”不知道怎么了,心里猛的一酸,掉下了眼淚。怨恨上帝的不公平,為什么要忽略這完美的微笑。但也許,正因為如此,才鍛就了她的性格。

  可偏偏禍不單行,一場車禍,又一次將微笑的世界淹沒……

  她,失去了雙腿……

  她變了,變的自私了,再也不讓我們見到她像彩虹一樣絢爛的微笑了 。她把自己封閉了起來。而我,找不到那把鎖的鑰匙……

  根據(jù)心理醫(yī)生的建議,她搬去了澳大利亞。在機場,她不加一點感情色彩的問我:“×,你是喜歡太陽啊,還是彩虹?”“太陽啊,因為它特別的溫暖,就像你以前……”“哦,我喜歡彩虹。”“為什么阿?”“等我回來,再告訴你!”……

  她,還會回來的,會回來的啊!

  五年之后,她帶著一句話回來了:

  風(fēng)雨過后先現(xiàn)彩虹!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后8

  今晚,皓月當(dāng)空,繁星點點,學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。

  這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。

  小花從小失去了親人,只有奶奶為她做的紙風(fēng)車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來,一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她?墒莾合毕悴菡J(rèn)為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認(rèn)為老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。

  姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察,想仔細(xì)地分辨它們形狀上的細(xì)微差別。不巧,被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了,她毫不留情地打掉了雞蛋,并侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風(fēng)車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望著姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀(jì)竟能這樣的'寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚嘆,更令人敬佩!

  爺爺知道了這件事,連夜為小花趕制了一個更大更漂亮的紙風(fēng)車,小花拿到風(fēng)車后,欣喜若狂,在山谷里跑著、跳著,銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……

  她寬廣的胸襟像藍(lán)天,無一絲烏云遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點也不在乎。

  終于,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服,她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹U媲槿诨藞员,溫暖了她們的心?/p>

  看著這個片子,我多次感動得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷,也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。

  和小花比起來,我們是多么幸福,我們要珍惜這幸福的生活。

  小花上學(xué)后,成績一直遙遙領(lǐng)先,每次都考滿分。因為她知道,考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,小花刻苦學(xué)習(xí),孜孜求知,明白了應(yīng)該認(rèn)真對待人生,遇到困難不回避。

  不管生活多苦多累,要用勤勞和奮斗來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁,讓世界變得更美好!

  “誰言寸草心,報得三春暉!毙』ó(dāng)上了一名光榮的小學(xué)教師,她要把自己的一切奉獻(xiàn)給人民,奉獻(xiàn)給國家。她用自己苦學(xué)來的知識培養(yǎng)著孩子,為國家培養(yǎng)著新一代,讓他們將來成為國家的棟梁之材。

  我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤勞、刻苦和善良,學(xué)習(xí)她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對待別人;別人也會理解你,用真心對待你。

  風(fēng)雨過后見彩虹,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能見到美麗的彩虹!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后9

  密密的 雨絲漫天灑下青絲羅帳,無聲無息地編織我內(nèi)心的惆悵。

  連綿的陰雨天氣,讓我感覺糟糕透了。青黑色、略帶光亮的天空,讓人感到分外的陰沉。風(fēng)仍舊在不住地吹,拍打著窗戶,但空氣又似凝結(jié)了一樣,讓人有種沉悶的感覺。

  走出門來,一股濕漉漉的風(fēng)迎面吹來,雨滴打在我的身上,冰冰涼涼的,我忍不住抖了一下,真冷。

  失去了往日的陽光,倍感萎靡不振,百無聊賴,便向家門前的菜圃看去,一片青翠中夾雜著一點紅。那是去年剛栽下的水蜜桃樹?此迫跣〉乃陲L(fēng)中挺立,柔軟的枝條不停地?fù)u晃著,枝上的花也一顫一顫的。

  那雨中朦朦朧朧的一團團粉紅色光暈,似要掉下來,又似不是,讓人看得心驚。

  桃枝下,周圍的草地上,野草正長得茂盛,在風(fēng)和雨的打壓下,如同一個遲暮的老人,佝僂著背,毫無往日的生機,是否我們在感嘆她的懦弱了呢,面對風(fēng)雨變得如此模樣?不!那不是屈服于懦弱,那只是風(fēng)雨下的`沉默,是一種能量的積蓄,只待那一刻的陽光燦爛,給人展現(xiàn)出蓬勃的生命力。兒時的我們便知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的道理?,哪怕是熾熱的火焰,將其化為灰燼,她也能再創(chuàng)生命的奇跡。

  雨仍舊嘩嘩地下著,風(fēng)仍舊呼呼地吹著,天空拉上了帷幕,萬物開始了沉睡。

  可我心中無法平靜,不知為何感悟到了生命的魅力,那是在陽光下迸發(fā)出的無盡力量,那一刻她美麗無比。

  的確,風(fēng)雨過后的一切將會更美。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后10

  風(fēng)雨也許會讓天空變得陰霾,風(fēng)雨也許會讓世界變得凌亂,但是風(fēng)雨過后的卻是美好的的清新的世界。其實,要感謝風(fēng)雨,感謝它讓小草在風(fēng)雨的洗禮后更加茁壯;感謝它將乳液噴灑在花朵上競相開放;感謝它用無數(shù)次地吶喊呼喚著遠(yuǎn)去的海船;感謝它讓我真正懂得了勇敢與堅強。

  天,陰沉沉的……

  當(dāng)螞蟻正急急忙忙地搬家,蜻蜓在低空中飛舞盤旋著的時候。我便知道將有一場大雨不期而至。和往常一樣,我騎著車準(zhǔn)備上學(xué)。已經(jīng)入了秋,空氣微涼,風(fēng)冷嗖嗖地,可我依舊穿著身單薄的T恤襯衫,凍得直打顫。右眼皮掙扎著,跳啊跳得知道大事不好了。于是我急急忙忙地開著車上學(xué)。突然,“燈光”一閃,“轟轟”地雷聲響起,剎那間,一場盛大地舞臺秀開始了。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,天變得紅彤彤的,像是一只熟透了的番茄一般。傾盆大雨迫使行人紛紛停下車跑向路邊躲雨,我本也想等雨停了再去學(xué)校,因為為自己找到了合適的理由,我是有特殊原因才不能按時到校,相信老師會諒解我的,于是我抱著這種心態(tài)向商場邊走去。不妙,忽然想起今天二節(jié)課有一場月考,因為上次考試并不優(yōu)秀,所以向老師保證這次考試一定會考到理想的成績,我正在路旁兩邊猶豫著,望了望天空,雨越下越大,雨水像瀑布一樣飛瀉而來,眼前著地面的雨水一點一點的往上漲,已經(jīng)淹過了我的`小腿肚,可我還是萬般猶豫著。

  風(fēng)雨讓人猶豫不定,但是一想到考試,不禁心潮澎湃起來。天色越來越黃,是那種暗黃,有點像傍晚的黃昏,于是我下定決心繼續(xù)走完這段路,這點小困難是難不倒我的。為了我自己的理想和目標(biāo),我又騎著車出發(fā)了……雷聲轟鳴,雨聲啪嗒,打在臉上像是子彈橫掃穿過,水已經(jīng)漫過了膝蓋,我把褲子卷起,繼續(xù)前行,一路上泥漿濺得我全身,像是剛從抗日戰(zhàn)場回來,頭發(fā)像剛洗過一般,粘在脖子上。眼看著離學(xué)校越來越近,可是路卻堵了起來,無奈的我只好將車打到路旁,自己跑向?qū)W校。

  考完試之后,心情相當(dāng)輕松,望著窗外,看著雨水慌堵的小路,又打起了冷顫,可是不同的是,雨停后,陽光格外明媚,彩虹也出現(xiàn)在了云邊,想著今天發(fā)生的一切,讓我感慨頗深,“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是。±щy并不可怕,因為經(jīng)歷了它的磨練,成功就在背后

  讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后11

  暴風(fēng)雨來得猝不及防,襲卷了整個街道。黑夜里,只聽見雨水在嘩嘩啦啦,伴著電閃雷鳴,下的好大好大,下了好久好久……

  一窗之隔。窗內(nèi)正在熟睡的人們做著酣甜的夢,可窗外的街道,已是水流奔涌,從高處,一浪又一浪,涌向低處。下水道也被灌滿了,于是,水無處容身,只得溜進大大小小的店鋪里。后來,雨漸漸停了,整條街已經(jīng)被淹了半米深。

  第二天一大早,水退了,街道熱鬧起來了。先是環(huán)衛(wèi)車慢慢悠悠地從街的這一頭開往那一頭,從這條街開往那條街;然后就是人們搬東西時的碰撞聲。許多店鋪進了水,洪水帶來了泥沙,把店面弄得臟兮兮的,地板上積了厚厚的一層泥。人們索性把店里的東西全搬出來,搞個大掃除。我家的復(fù)印店也不例外,被水淹了半米深,復(fù)印機和電腦幸免于難,但矮處的東西就遭了殃,好幾箱白紙打濕了,一些工具進水了。媽媽和我忙活了一上午,把店里的東西全搬了出來,一遍又一遍地往外掃著泥水。

  在這場暴雨中,我們店算是幸運的了,隔壁派出所可就慘了——電腦主機進水了;檔案資料甚至是重要文件全打濕了,桌子上、沙發(fā)上堆了一大堆,A警官望著它們愁容滿面。右邊是一家?guī)旆,裝著精包裝的好酒,洪水一泡,包裝壞了,再好的酒也折價了,上萬的損失!那家飯店,地下倉庫里的食材全浪費掉了,也是上萬的損失;還有一些店鋪有地下室的,更加慘不忍睹了……

  人們都在忙忙碌碌,掃掃洗洗。我發(fā)現(xiàn),雖然大家偶爾會抱怨環(huán)衛(wèi)車灑水沖洗把地面弄臟了,雖然大家嘟囔拖地拖得腰酸背痛,雖然掃大街的阿姨來來回回累得不行,雖然這場暴風(fēng)雨的確“勞民傷財”,可大家都在積極地收拾“殘局”,還時不時開幾句玩笑:

  “正好,借這個機會做大掃除了!”媽媽一邊累得氣喘吁吁一邊打趣。

  “再下一次暴雨,我們就能放好幾天假了!”派出所的C警官一邊收拾文件一邊調(diào)侃。

  “現(xiàn)在好了,我這酒可放了有些年了,現(xiàn)在真的要清倉大處理了。便宜賣了,要買的都來,20元一瓶茅臺!”旁邊的.酒庫老板娘一臉無奈。

  還有鄰居來幫你搬搬東西,掃掃地;清潔阿姨在店鋪間來回穿梭——她可發(fā)財了,人們把被水浸泡過的東西,都給她拿去賣廢品了。大街上還有一些淤泥,有的拿著鏟子,有的拿著掃帚,還有人拿著水槍,鏟一鏟,掃一掃,沖一沖,不久街道又干干凈凈的了。

  站在街道旁的我突然發(fā)現(xiàn),暴風(fēng)雨后的天空,很藍(lán)、很藍(lán)……

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后12

  我讀了老舍的長篇小說---《駱駝祥子》后,心里深有感觸。文中的主人公祥子是一個舊中國下層勞動人民。他原本是一個勤勞、壯士的小伙子、他懷著發(fā)家奮斗的美好夢想,辛勤勞作奔波,卻最終無法逃脫被黑暗的暴風(fēng)雨吞噬的命運。祥子對生活的向往僅僅是一輛車,一個家。他希望依靠自己的勞作求得一種獨立自主的生活,這是一種個體勞動者,雖然卑微卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿。然而,身處那個社會環(huán)境,這個幾乎有些渺小的夢想實現(xiàn)起來卻是那么艱難。盡管他強壯,絕不怕賣力氣,拼命努力,他卻只能眼看著希望一次次被粉碎,最終只剩下一副被掏空了的軀殼。祥子最終在那個社會中變得衰邁了,頹廢了,沉淪了,變成了一個空虛麻木的活尸。

  這篇文章是在批判那個社會,可我認(rèn)為,祥子的悲劇即是那個不公平社會的原因,又是他自身的原因。如果他想得開一點,明白一點,就不會被一次次的打擊所擊倒。厄運并不算的什么,只要你勇敢地面對他,一次次的擊倒,一次次的爬起來,生活只會更美好。

  我不由得想起奧斯托洛夫斯的那一本名著---《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的保爾?柯金也是那時社會底層的勞動人民,他所遭到的磨練、困難、厄運還有病痛,是一般人所無法承受的?墒潜枀s奇跡般地抵擋住了這些厄運。

  保爾不停地問自己:“為了掙脫這個鐵環(huán),為了能夠歸隊,使你的生命變得又有益于人民,你竭盡全力了嗎?

  保爾正是從為人民服務(wù),使人民獲益為信念,不停地走下去,戰(zhàn)勝了一切的厄運,開始了新生活。

  把保爾與祥子做一下對比,保爾與祥子都在承受到災(zāi)難與厄運,我相信只要祥子堅定不移的'走自己的路,保持自己的信念,什么樣的厄運都無法打到他。

  而保爾則是值得我們學(xué)習(xí)的,他有著自己的遠(yuǎn)大的奮斗的目標(biāo),堅定不移的信念,在他的眼中災(zāi)難與厄運算不了什么,重要的是不怕它們,擊倒后站起來。鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是經(jīng)過煉獄般的火燒,千千萬萬次的敲打制成的。不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)過磨練,怎會成為真正的鋼鐵?

  不要以為一次次打擊能把你擊垮,那只不過是你人生中的一些風(fēng)雨罷了。那些打擊只是為了讓你變得更不可擊倒,如果厄運能夠擊倒你。那美好的生活永遠(yuǎn)不可能在你面前出現(xiàn),如果你不會被厄運所打到。一切在一瞬間就可能會如此地美好。

  在現(xiàn)實社會中,像保爾、祥子所處的環(huán)境是不會出現(xiàn)的,但是我們多多少少會碰到一些困難,不要讓它嚇倒,去克服它,去打到他。困難過后,我們還要去繼續(xù)生活,熱愛生活,為理想而奮斗。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后13

  早晨瞇縫著眼睛困倦地醒來,便聞得母親推搡著說:“快起來吧,快起來,這都下著雨還有冰雹呢!币呀(jīng)過了六點,天卻還未大亮,站在窗子向外看,因為房間里開著燈,所以窗外的景象都被映在窗子上的景色遮蔽了。而勉強可見的那些,也只是一片不見邊際的灰蒙。

  我還是喚醒了姐姐,一并匆匆地起了床。我并不喜歡下著大雨的早晨。單是失去了那微清新的晨光便覺得無趣,而早起這些洗漱的事項也被這急促的雨聲串聯(lián)地迅速起來。跑到廚房里喝杯水,卻聽到頭頂?shù)奶旎ò迕苊艿貍鱽碚饎,那聲音像是一鍋沸水咕嘟咕嘟地冒了泡,我能想到的是一片呼嘯之中,大顆大顆的冰粒子砸到呈斜坡的房頂,陷出一個個短暫的水坑,翻出一圈又一圈的漣漪,然后迅速地沿著窗子淌成了無數(shù)條細(xì)線。

  而到和姐姐一同打著傘出門的時候,冰雹已經(jīng)退了。我小心翼翼地探著頭撐開傘,和姐姐前后拉著手走著。四處都有著一層薄薄的冰雪,是那種沾了點土的灰白色。在溝壑里嵌著的水上也浮泛著一層如此的小雪粒,只是沒有方磚上的密集,都被水沖得散了去,留著點間隙地漂浮著。從小拱門一路走出去,腳下仍帶著點踩雪的`厚實的質(zhì)感,又略帶著點雨水的柔和,便別有一番趣味。打傘走了一會子,姐姐忽然把傘向右一傾,笑著對我說:“你看,雨好像都停了啊。”我也試探著拋開了傘,只有一陣被釋放的氣息在頭頂流動。而兩旁的樓房卻仍舊發(fā)著下暴雨的聲響,大概都是那些冰水融化了急速落下來而壯大了聲勢吧。

  隨姐姐一路走來,看見的是無數(shù)被風(fēng)雨洗落的葉子。它們浸在水里變得扁長,緊緊地貼在地面上,淺黃色的,半黃半綠的,還有蒼老了的墨綠色,它們疊落著,倒真像是許多美術(shù)館里壓軸的巨作。充滿了隨性的獨特的韻味。其實美術(shù)是來源于生活的,而一個偉大的畫家也不能將所有生命中的美描摹,因為有太多美的東西無法純粹地復(fù)制和留存。那么我們要做的,只能是以生命的長度為限來記住并熱愛它們。雖然雨水濕了鞋子,但是我卻喜歡在雨后穿行——看熟悉的風(fēng)景里新生的故事,躲避開車子疾馳過飛濺的水花,繞開那些深深淺淺的溝壑,或者是一下子魯莽地踏進水里,卻也覺得充滿了快意。光滑的操場上因浮了一層水可以映出眼前的景物,卻是模糊地帶著些毛邊的模樣,隨著目光而微微抖動著。真實虛無疊成鏡中雙景,充滿了詩意。

  想想?yún)s也覺得有些羞愧:大概只有我這樣的人會不知他人疾苦地在此感嘆風(fēng)雨中的動人。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后14

  風(fēng)雨是一種常見的自然現(xiàn)象,又與我們生活的一點一滴密不可分,一場暴風(fēng)雨過后,可能會使人變得堅強;又或許是人跌倒了永遠(yuǎn)爬不起來;會使人變得消極、頹廢……但我們現(xiàn)在遇到的風(fēng)雨并沒有那么強烈,還不至于把我們打倒;人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數(shù),我們又該如何面對呢?我深信一場風(fēng)雨過去,七彩的彩虹必定會出現(xiàn)在你面前。

  我遇到過的挫折并不多,但每次的跌倒都讓我銘記在心。

  記得那是六年級的一個學(xué)期,當(dāng)時我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個奧數(shù)比賽,可以自愿參加,我那時也心血來潮地想去報名參加比賽,于是我找到了數(shù)學(xué)老師,告訴她原因。沒想到老師卻說:“你這樣的成績也來參加?你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢,想給我們班丟臉啊?”聽完老師說的.話后,我的心馬上跌到了谷底,喉嚨好像有一團棉花塞在里面,說不出話來了。我哽咽了幾下,什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室,趴在課桌上大哭起來。雖然我的數(shù)學(xué)成績不是非常優(yōu)秀,但也不至于那么差!

  老師為什么要這么直接地拒絕我呢?她為什么不給我信心呢?當(dāng)時的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿了淚水。晚上,我抬頭仰望夜空,但我的視線已經(jīng)模糊,眼前只是一片漆黑,我又能否在這困境中找到一絲光明……經(jīng)歷過那一次挫折,我并沒有因此而氣餒,而是不想敗給任何人,從那時起,我每天都在不懈地努力,不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長嗎?

  那一場風(fēng)雨,我至今記憶猶新,但我并沒有敗給它,它讓我學(xué)會了不少,學(xué)會堅強,學(xué)會站起來!我知道,我還有很長的一段路要走,要走向光明的未來,我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒,站起來以后,你會發(fā)現(xiàn)有一道風(fēng)景出現(xiàn)。遇到挫折,應(yīng)該以平常的心態(tài)去看待,放棄是愚蠢的,堅強才是最后的勝利。

  人生變化莫測,它如同無邊無際的大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕,可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中,也要居安思危,隨時準(zhǔn)備與挫折作斗爭。

  挫折只是人生必經(jīng)的歷程,也是一個小小的磨練,或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折,那你的人生將變得毫無意義。請深信,風(fēng)雨不至于把我們吹倒,風(fēng)雨過后,五彩繽紛的彩虹就會出現(xiàn)在你的眼簾中。

初三學(xué)生作文:風(fēng)雨過后15

  那天放學(xué),我回到家,就聽見家中已經(jīng)打開的電視機正在播報:“雅安人,堅持……”我急忙湊到電視機前,和家人一起關(guān)注。

  災(zāi)難降臨一個個鏡頭聚焦,仿佛把我們帶到當(dāng)時的場面。我被震驚了:4月20日8點02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級大地震。所有的災(zāi)難在這一瞬間襲來了:一座座美麗的高樓轉(zhuǎn)眼坍塌;一張張燦爛的笑容一下子消失;一棵棵青翠的大樹瞬間倒下……這場地震造成了160多人死亡,6700多人受傷。多讓人揪心啊!

  母愛之大看!那是一對感人的母子。地震發(fā)生時正在上廁所的兒子感到不對,于是一把將母親推出房門,讓她趕快離開。地震過后,母親冒著余震趴在地上挖著,挖得手都出血了。終于看到兒子。她將兒子身上壓著的重達(dá)一百多斤的預(yù)制板在一瞬間抬了起來。母愛的力量真是無窮!不僅如此,還有災(zāi)難中8歲男孩周子耕的兄妹之情、12歲姐姐的`姐弟之情、黃宗學(xué)用生命挽救女兒的父女之情……

  教師之情瞧!在學(xué)校里,一位正在上課的女教師不顧自己的安危。在地震發(fā)生的一瞬間,立刻沉著冷靜地將同學(xué)們疏散出了教室。此時此刻,房屋顫抖起來,墻上的磚頭不斷地往下掉。那一刻,這位老師很清楚離開教室是最安全的,但她沒有這樣做,她把生的機會讓給了學(xué)生,把死的危險留給了自己。等全班同學(xué)都撤離教室,她才最后一個跑出教室。剛出門那一瞬間,教室就塌了。

  希望之火救援隊員趕到了,希望之火在燃燒。賑災(zāi)的物資運來了,災(zāi)民居住的帳篷搭起來了……有一名叫張藝川的護士。她和其他醫(yī)護人員一樣忙碌,誰都沒有看出來,她的媽媽王瓊就在上午的地震中永遠(yuǎn)離開了她。20日中午12點多,張藝川淚如泉涌地看了媽媽最后一眼,便趕回醫(yī)院,幫傷者清創(chuàng)包扎,因為她知道:病人需要她。

  祈福雅安當(dāng)我們學(xué)軍小學(xué)得知這個消息后,同學(xué)們都心系雅安,大隊發(fā)起了為雅安捐款的倡議。第二天,同學(xué)們帶著濃濃的愛心來到學(xué)校,有的同學(xué)捐10元,雖然數(shù)額小,但代表的也是一份心意;有的同學(xué)捐了100元,一定是他們平時省吃儉用節(jié)省下來的零花錢;還有的同學(xué)捐了幾百元甚至上千元,代表一家三口的深情厚誼。當(dāng)年級代表上臺發(fā)言時,大家給予了排山倒海般的掌聲。

  是呀,廢墟壓不垮生命。我相信愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!風(fēng)雨過后將是彩虹。我相信,雅安的明天一定會更好!

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