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小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀

時(shí)間:2024-11-06 13:28:57 偲穎 作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀(通用38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀(通用38篇)

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 1

  從窗戶向外望,能看見十幾只麻雀站在樹枝上,一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,一身黑褐的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的,一雙透亮靈活的眼睛關(guān)注著周圍的一切。它小巧玲瓏,喜歡停在樹枝上東看看,西瞧瞧,好像在欣賞我們這個(gè)五彩斑斕的.世界。

  到了冬天,燕子飛到南方去了,只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的叫著,歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機(jī)靈,只悄悄地把頭露出來透透氣,還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛,只見那麻雀蹬開樹枝,像箭一樣飛過去,叼起那只小蟲,貼著地面向遠(yuǎn)方飛去。

  我看著麻雀想:要是能捉一只美麗的麻雀來飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀,讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”

  我只好在麻雀飛來的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它美麗的身影,希望它在樹枝上多停一會(huì)兒。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 2

  在我們南方,一年四季都可以看到嬌小、可愛、靈巧的小麻雀,聽到它們那“嘰嘰啾啾”悅耳的叫聲。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)抬頭向外望去,都可以看到幾只可愛的麻雀在天臺(tái)上歡快地跳著。

  麻雀的身子小巧玲瓏,全身是灰褐色的;尾巴總是向上翹著;頭上是一片煙色的翎毛,像蓋著一小塊方巾;脖子上有一圈白色的.毛,像戴著一條銀色的項(xiàng)圈,分外醒目;一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的,像兩顆黑色的寶石,雖然小,但顯得靈敏有神,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是機(jī)警地張望四面八方;嫩黃色的嘴巴又小又尖,總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動(dòng)聽的叫聲;細(xì)細(xì)的爪子又短又小,能立在電線上和細(xì)細(xì)的樹枝上。

  麻雀活動(dòng)的時(shí)候,總是三只一群五只一伙的在一起,輕盈地跳躍著,小巧玲瓏的身影在閃動(dòng)。它們有時(shí)瞪著圓圓的小眼睛,巡視四方,好像在覓食;有時(shí)在草地上啄來啄去,好像在吃著找來的食物;有時(shí)高叫幾聲就撒開翅膀勾起脖子,用嘴去啄肚皮上的羽毛;有時(shí)從這棵樹上飛到那棵樹上……飛行的時(shí)候,它那小小的身姿勇猛、嬌健,活像一架又一架微型驅(qū)逐機(jī),在強(qiáng)勁的氣浪中以不同的姿態(tài)上下翻滾。

  小麻雀飛累了,就會(huì)停在樹枝或電線上,一邊休息一邊唱歌,仿佛覺得唱歌可以讓自己更輕松。

  這就是可愛的小麻雀,我很喜歡它們,你們呢?

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 3

  麻雀,想必人人都見過吧?墒窍裎医裉爝@樣近距離的觀察一只可愛的小麻雀卻不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的!

  今天上午,我正在陽臺(tái)上洗手,忽然聽見窗外傳來一陣“嘰喳!嘰喳!”的聲音。我十分好奇的向有聲音來源那兒望去陽臺(tái)的護(hù)欄上,只見一只大膽的小麻雀停在了離我只有幾米遠(yuǎn)的陽臺(tái)護(hù)欄的一根桿子上。

  畦,多么可愛的一只小麻雀!它有著一身暗褐色的羽毛,羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn),雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷,沒有鴿子那么漂亮,不過暗褐色的羽毛襯托身上那黑色斑點(diǎn),卻格外可愛。

  那看似機(jī)靈的小腦袋上,有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的'眼睛,還有著一個(gè)尖尖的小嘴巴,臉上還“化妝”了,有褐、黑、白這幾種顏色呢!小麻雀還長著兩只小小的爪子,別看小,卻能穩(wěn)穩(wěn)站在桿子上呢。尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀,看著就很討人喜歡!

  呵!這只麻雀搖搖身子,擺擺頭兒,抖抖尾巴,眨眨眼睛,晃晃翅膀,還梳理羽毛,好像是在臭美哩!

  這時(shí),靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)了我在看它,害怕的突然拍了一下翅膀,“撲啦!”飛走了,快得連影子都看不見。

  真是一只可愛的小麻雀!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 4

  “誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊,小鳥再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛憐之情。

  小麻雀看起來是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

  小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過,它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱為“四害”之一,后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食,就又把它們從四害中排除了。

  小麻雀是一種追求自由的'鳥,不適合喂養(yǎng),媽媽說,一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

  可愛的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 5

  我最喜歡小動(dòng)物了。他們既可愛又淘氣,令人愛不釋手,我怎能不喜愛他們呢!

  有一天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望她。奶奶家是個(gè)平房,院子里總是有幾只麻雀在那里“嘰嘰喳喳”的叫。開始我是不在意的,沒想到過了一會(huì)兒,他們還得寸進(jìn)尺了。于是,我便跑過去,準(zhǔn)備“教訓(xùn)教訓(xùn)”這些麻雀

  我捉住一只小麻雀,細(xì)細(xì)端詳著:它整個(gè)身體呈半圓形,似一個(gè)小小的半碗。嘴巴尖尖的,頭像一個(gè)圓三角。眼睛下面有一些黑白相間的毛,我跑過去撫摸麻雀,它竟沒有一點(diǎn)想離開的跡象。

  這只麻雀全身棕色,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,真是可愛至極。翅膀是淡黑色的`,很小很小。它的尾巴尖細(xì),棕黃相間中,竟還有些紅,翹起來就像還沒有完全打開的小折扇。它的小爪子是粉紅色的,也非常尖銳。

  我發(fā)現(xiàn)小麻雀非常喜歡我,本來我還想去“教訓(xùn)”它,沒想到卻被它的“美貌”給迷住了。我從屋中拿了些小米,灑了一地,它便“蹬蹬”的跑過來,用它那尖尖的嘴巴啄食。

  可愛的小麻雀給了我一個(gè)愉快的黃昏,如果我們有緣,肯定會(huì)再見面的!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 6

  每當(dāng)我站在陽臺(tái)朝窗外望去時(shí),總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個(gè)不停,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了!

  小麻雀的身子小巧玲瓏,全身是赤褐色的,尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的,像兩顆黑色的寶石。雖然小,卻顯得那么靈敏有神,總是用機(jī)警的眼神望著四面八方,好像隨時(shí)防備敵人的侵襲似的,小麻雀的頭上是一片煙色的.羽毛,像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛,像一條白色的玉墜,嫩黃色的嘴巴又小又尖,著實(shí)讓人覺得可愛,細(xì)細(xì)的爪子又小又短,是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。

  每天早上起來,小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里,將我喚醒,進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個(gè)不停跳動(dòng)的音符,給我們生活增添了無限生機(jī),為我們的生活帶來了無限的樂趣。

  雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,沒有翠鳥那么可愛,但是小麻雀是那么堅(jiān)強(qiáng)!那么偉大!冬天到了,所有的鳥都飛到南方去了,唯有他,不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪,仍然在電線桿上蹦來蹦去,為冬天拂去了一絲寒冷,也為大地增添了一絲生機(jī)。

  小麻雀,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 7

  我奶奶家原來養(yǎng)了四只麻雀,它們的羽毛油亮亮的,頭頂上有淡白色的'羽毛,爪子是淡黃色的,叫聲美麗動(dòng)聽。

  每當(dāng)它們聽到外面小鳥的叫聲,總想用響亮的聲音回應(yīng),可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧!有一次我把籠子放在窗臺(tái)上,然后躲起來觀察它們。開始它們東張西望,看見沒人了,便叫了幾聲,其它同伴都聚集過來了,好像在商量著什么。不一會(huì)兒,只見領(lǐng)頭的麻雀頭一歪,頂住門的一邊,再用力一抬,門開了一條縫兒,弄了一會(huì)兒可以伸出來頭了,它們輪流撞,終于把門打開了,它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了,我真為它們高興,但我又后悔了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷,所以我不知道它們是否過的很好。誰知過了幾天,它們竟然又飛回來了,站在窗前嘰嘰喳喳叫,像是在說:“我們過的很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。

  我知道了麻雀雖然小,但你不要小看它,它們團(tuán)結(jié)起來可是很厲害的。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 8

  一天下午我做完作業(yè),一個(gè)人在家悶悶不樂,突然媽媽對(duì)我說:“女兒,出去玩不?”媽媽一句話提醒了我,我一下子翻了起身來,忽然幾只麻雀從我窗邊飛走,我急忙下樓,果然那幾只麻雀又輕輕停在樹枝上了,正嘰嘰喳喳的歌唱呢!我仔細(xì)觀察,原來它有棕灰色的背,有零零星星的白點(diǎn),像撒滿珍珠一樣,腹部是淡黃色的,摸起來肯定毛茸茸的,舒服極了,它還有一雙粉紅色的小爪子,可愛又迷人,還有尖尖的小嘴巴,可以咬破堅(jiān)果。

  你一定覺得它小,叫聲也很小吧?其實(shí)它叫聲清脆愛在枝頭上鳴叫,它飛行得有點(diǎn)快,靈敏,它經(jīng)常吃人們散落的'米粒、玉米、堅(jiān)果類食物,麻雀也時(shí)常自己尋食,如尋找小蟲、果子等食物。

  我很喜歡麻雀,我想飼養(yǎng)它,我把這個(gè)愿望告訴了媽媽,媽媽說:“麻雀的巢建在高樹枝上,不容易捉呀!”我想:“什么嘛!我就要!”我一不小心說了出來,媽媽說:“不信?自己去試一試?”。我一咬牙去捉麻雀了,但捉了許多次都沒成功,我只有看著那美麗的身影。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 9

  今天,我和姐姐下樓玩。剛下幾層,腳步就不聽話,眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著,原來,在我們前方有一只小麻雀。

  這只小麻雀是灰色的, 羽毛好像被人梳過似的,又整齊又均勻,他有一雙小而鋒利的爪子,銳利的嘴巴一邊小翅膀上有血珠,一雙水靈靈的眼鏡惶恐地盯著我們兩個(gè)不速之客,好像怕我們吃了他似的。

  我和姐姐決定讓這只小麻雀重回大自然。首先,我們打開樓道的窗戶,滿懷信心地認(rèn)定他會(huì)飛出去。不料,小麻雀可能由于太餓,大對(duì)著唯一的`出口毫不在意。沒多久,事情好象有轉(zhuǎn)機(jī),只見一只螳螂飛奔而來,小麻雀想啄它,往上一跳,撲了空,又一跳,又撲空?小麻雀可能非常想啄它,可螳螂天生是輕功大王,一躍便逃之夭夭。幸好,這一切都逃不出我和姐姐的法眼,我們決定幫助小麻雀。姐姐看見旁邊有個(gè)袋子,她死死盯著螳螂,趁螳螂與麻雀搏斗時(shí)不注意,便網(wǎng)住了螳螂。我們把螳螂給小麻雀吃,他吃完后,就尋找出路,在樓梯上撞來撞去。我急了,就直接拿起來,準(zhǔn)備往外扔,才看清他受傷。我們便又幫他包扎,然后帶著他一起下樓。在院子的空地上,我們才不情愿地松開手,一瞬間,小麻雀歡快的擺擺翅膀飛走了,在空中標(biāo),不時(shí)向我和姐姐望,好像在說:“謝謝你們又給我自由!

  再見吧,可愛又美麗的小麻雀,希望你在大自然盡情享受快樂!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 10

  世界上有很多種鳥,比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡,我只喜歡可愛的小麻雀! 麻雀整體來看,身體是橢圓形的,顏色是灰褐色的。身體小胖圓,喜歡縮著脖子,尾巴細(xì)而長。麻雀喜歡站在樹枝上,冬天寒風(fēng)呼呼吹著,它們也一樣站在樹枝上,它們一個(gè)個(gè)縮著脖子,躲避著寒風(fēng),像一個(gè)個(gè)灰褐色的小絨球,加上它們伸出的細(xì)長小尾巴,又像一個(gè)個(gè)帶把的特大號(hào)巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛,它還長著一張又黑又尖的嘴,它們有一個(gè)灰白色的肚子,麻雀的肚子總是那么鼓,一定是偷吃農(nóng)民伯伯的.糧食了。麻雀的翅膀有三層,最外面的一層有點(diǎn)灰色,感覺還有點(diǎn)透明的,第二層顏色有點(diǎn)深,第三層翅膀是帶肉的翅膀,顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住,因?yàn)榈搅硕,天氣越來越寒冷了,跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小,?dāng)我去觀察它有什么特點(diǎn)時(shí),還沒走到它跟前,它就飛走了。麻雀小時(shí)候喜歡吃蟲子,慢慢長大了就喜歡吃糧食了。

  麻雀雖然很平常,但是卻是嚴(yán)冬中唯一能帶給我們生機(jī)的小生靈,我喜歡麻雀!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 11

  周五放學(xué)后,我和偉涵一起去操場玩。

  我們一起去找同學(xué)打籃球,突然,一位同學(xué)跑了過來對(duì)我們說:“快去看。∧怯幸恢恍‰u!笨晌覀冏哌^去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那是一只小麻雀。又來了一個(gè)人,他手里也有一只小麻雀。很多人都說會(huì)不會(huì)是小麻雀學(xué)飛的時(shí)候,翅膀受傷了。

  可是我想了一下覺得不可能,它在飛的時(shí)候掉下來會(huì)摔死的,而且它那么小是不會(huì)飛的。我看了看周圍的情況,有一群人在打籃球,還有護(hù)樹工人在砍樹。嗯!我突然明白了什么。我對(duì)他們說:“會(huì)不會(huì)是護(hù)樹工人在砍樹枝的時(shí)候,小麻雀不小心掉了下來!笨墒菦]人信我。不過,我立馬跑去護(hù)樹工人那里搜了一下,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像鳥巢一樣的.東西?墒翘×,只能剛剛好放下小麻雀。等我回去時(shí),發(fā)現(xiàn)他們把小麻雀扔到了天上,我馬上用手捂住眼睛,可我張開后看見小麻雀在拍打著翅膀,從天上慢慢地落了下來。

  最后,我們決定一人養(yǎng)一只,可我不想養(yǎng)。其中一只給了一個(gè)小男生。還有一只給了我的同學(xué)。一路上,我一直對(duì)他說,一定要好好養(yǎng)它,可我回到家里后,就想小麻雀的爸爸和媽媽一定急死了。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 12

  金黃的田野里有它們的身影,綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲,就是它——小麻雀,每當(dāng)紅日初升,它就唱起歡樂的歌兒,開始了它一天的愉快生活。

  望著這群天空上的精靈,我多么想插上翅膀,飛上蔚藍(lán)的天空,和它們一起飛翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同學(xué)的手里,這是一只多么可愛的小麻雀!它那小小的.頭上帶著灰色的帽子,小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛,一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴,一邊嘰嘰地叫著,一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛,可真軟!小尾巴像一把未打開的折扇,細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指,生怕再摔下去。

  大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼,是害鳥。其實(shí)它還能吃很多的害蟲,過冬的時(shí)候它還能堅(jiān)強(qiáng)地留在家鄉(xiāng),和寒冷為伴,多么堅(jiān)強(qiáng)的麻雀啊!

  同學(xué)們說著說著,那只握著麻雀的手松了,小麻雀在教室里盤旋一周,就飛出教室,直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影,我們?cè)谛睦锬貫樗8#盒÷槿,飛吧,飛吧,快飛到自己的家園,飛回媽媽的身邊……

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 13

  我家附近麻雀很多,它們經(jīng)常會(huì)結(jié)伴飛到我家的窗臺(tái)前或飛到我住的居民樓前的樹上。

  在一天中午,我家的窗戶外結(jié)伴飛過來三只麻雀,他們停在窗臺(tái)上。我一開始不太在意,后來聽見麻雀的叫聲,就跑過去看了看。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們的身上有美麗的.羽毛。兩只麻雀的羽毛是純棕色的,還有一只的羽毛是雜色的。它們飛的很快,反應(yīng)也很迅速。那三只麻雀停在窗臺(tái)上后一分鐘左右,聽見了一陣震耳欲聾的摩托車啟動(dòng)聲。它們都被嚇得不輕,“撲棱棱”一扇翅膀,飛離了窗臺(tái),落在我所在的居民樓前的樹枝上。后來,它們從樹枝上飛走,在空中覓食。又過了兩三分鐘,可能是我的窗臺(tái)有很強(qiáng)的吸引力,他們又飛回了我家的窗臺(tái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們不再呆在原地,而是活蹦亂跳起來。它們不像人類那樣雙足交替舉步向前行走,而是一蹦一跳地向前走。它們?cè)谖壹业拇芭_(tái)上游戲、覓食、互相追逐,玩得很開心。

  又一陣摩托車聲響起,麻雀們可能覺得這兒太吵,待不下去,飛走了。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心想:希望人們能夠愛護(hù)環(huán)境,不去打擾、捕殺動(dòng)物,給它們一個(gè)美好而溫馨的家園!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 14

  田園沃野中,有它活潑的身影;枝頭末梢上,有它歡快的歌聲。就是它—麻雀。每時(shí)每刻,都是那么歡樂的小動(dòng)物。

  仔細(xì)欣賞麻雀那身滑稽的打扮吧,一頂土灰色的`小帽戴在頭上,黃澄澄的眼睛,總是好奇地瞅著四方,那又圓又大的小肚子上,蓋著一層軟軟的絨毛,還有它那身迷彩服般的羽毛。就這樣,搭配在一只活潑可愛的小麻雀。

  大慨是麻雀喜歡閑談的原因吧!每天早晨,我總能看見不遠(yuǎn)處的一片竹林里,有著一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀,它們?cè)谥駰l上跳來跳去,像在鍛煉身體一樣。

  日上三桿,人流不息。當(dāng)麻雀看見人們?cè)诿β档那榫皶r(shí),便躲了起來,它好像對(duì)人類的熱鬧情形感到?jīng)]興趣,甚至有些反感。當(dāng)夕陽懶洋洋地躲進(jìn)山里時(shí),頑皮的麻雀便又三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳起來,舒展舒展疲累的筋骨,潤潤被廢氣哈啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞的一天帶來歡樂,讓人們感到大自然的美好。

  麻雀貌不驚人,平淡無奇,不過,有句古詩說得好:“人不可貌相,海水不可斗量”我是挺喜歡麻雀的。朋友,你呢?

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 15

  小麻雀不是很美麗,也沒有美妙的嗓音,但我還是很喜歡它。

  小麻雀有一個(gè)圓圓的頭,戴著一頂土灰色的絨帽,一雙明亮的眼睛總是好奇地看著四方。脖子上有一圈白色的斑點(diǎn),像一串珍珠項(xiàng)鏈。全身都是麻色,像穿了一件迷彩服。尾巴上有一些淡淡的黃 色,可愛極了!

  中午,我去給小花澆水,我看見一只小麻雀正在快樂地唱歌呢。它仰著脖子,一副自以為是的樣子。它高興地蹦來蹦去,每次我都悄悄的,生怕嚇到它。

  有一次,我不小心碰住了凳子腿,發(fā)出“嗵”一聲,小麻雀瞪著它那雙大大的`眼睛看著我,“嘰嘰喳喳”的叫了起來,像是在說:“你是誰?我不怕你!”過了一會(huì),它看我并沒有敵意,又開心 的唱起了歌。

  每天我練琴的時(shí)候,它站在陽臺(tái)外的欄桿上,不停的扇動(dòng)著翅膀,為我打著拍子。

  我很喜歡小麻雀,因?yàn)樗芷匠,天天都能讓人們看到它,它有很多和別的鳥不一樣的地方,讓我們一起來保護(hù)它們把!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 16

  一身灰色的羽毛,一對(duì)靈活的翅膀,湊成了淘氣、可愛的小麻雀。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)在窩里睜大眼睛,看著外面的世界。但是,它決定問別的鳥兒哪里有吃的,就會(huì)說個(gè)沒完沒了 ,一點(diǎn)兒都沒有剛才那樣乖了。自從我開始觀察它,我每天都在想,好一個(gè)古怪的小東西。

  麻雀的淘氣和可愛,更表現(xiàn)在它的'玩耍和年幼時(shí)找吃的了。

  小麻雀一般喜歡在樹上玩耍。有一次,我看到有許多小麻雀站在樹上唱著歌,我走過去,有許多都嚇的飛走了。唯獨(dú)有幾只還站在樹上唱歌,我想大概是被自己的歌聲陶醉了吧。

  麻雀在小的時(shí)候,不懂什么能吃,什么不能吃。有一次,小麻雀看到了一個(gè)煙頭,就頭一點(diǎn)一點(diǎn)地把煙頭吃到了尖尖的嘴里。吃完后,它覺得非常難吃,就吐了出來。又走了一會(huì)兒,它看到了一個(gè) 冰棍,吃了一口,瞇了一下眼,最后又都吃完飛走了。你看它,決不會(huì)討厭它,不理它,它是那么的天真可愛。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 17

  我喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜,也喜歡活潑的小白兔,但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養(yǎng)過一只小麻雀,它的頭上長著褐色的羽毛,好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的`小珍珠。它的兩只小爪子緊緊的抓住我給它制作的鐵絲。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,我著急地找了起來,終于在一個(gè)袋子里找到了這個(gè)頑皮的小家伙。

  還有一次,這個(gè)小家伙又趁我不注意,躥出了盒子,跑到了沙發(fā)底下,我好不容易才把它請(qǐng)回了“窩”。

  從此,我和小麻雀的關(guān)系越來越好,我在小區(qū)里練跑步,小麻雀也只是在我跳來跳去,絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小麻雀就變成大麻雀了。我想:是時(shí)候把小麻雀放走了。于是,我走到小區(qū)里,把小麻雀放走了。我邊回家邊想:小麻雀是不是已經(jīng)回到家了呢?

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 18

  大雨過后,三只活潑可愛的小麻雀一蹦一跳地來到我們家門口。

  我悄悄地走過去,這才發(fā)現(xiàn)他有幾處與眾不同的地方呢!那是哪兒呢?那就聽好嘍!

  其他的鳥的.羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起,可是,小麻雀是在他棕色的衣服上加上褐色的小圓圈,小圓圈里是黑色的。

  還有他的尾巴,他的尾巴是由幾根又長又細(xì)的羽毛組成的,所以他為尾巴看起來比其它小鳥的尾巴長一些。

  我看得正起勁呢,忽然,有一只小麻雀看了看我,又嘰嘰喳喳地叫了幾下,好像在說“不好,后面有人,我們快走吧!”于是他們就飛走了。

  也好像是看到一個(gè)高高的樓房,想是去看看下面有沒有美麗的東西,如果有的話,就到上面去談?wù)勑,玩一下吧?/p>

  如果我會(huì)說鳥的語言,我就會(huì)說:“不要害怕,我只想跟你們玩一下,并不想傷害你們呀!”

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 19

  今天,我?guī)蛬寢寱褚路臅r(shí)候,無意中看見了一只小麻雀。

  我不能靠近它,我怕這各“小不點(diǎn)”飛走了,這樣我就不好寫作文了,我認(rèn)真的觀察小不點(diǎn)的一舉一動(dòng),它有一雙像綠豆那么大的小眼睛,一張又小又尖的嘴巴,穿著一件棕色的花衣裳,還有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,說不定還有像人類一樣的肌肉呢!

  我看著小不點(diǎn)心里就納悶,心想:“為什么看不到小不點(diǎn)的鼻子呢?是不是太小了,用肉眼看不見?”就在我納悶的時(shí)候,腳不小心碰到了玻璃,發(fā)出了聲響,小不點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這里看了一眼,又扭頭趕忙飛走了。當(dāng)時(shí),我就在責(zé)備自己,要卟是我的腳發(fā)出了聲音,我就能再多看一下,多觀察一下小麻雀了。

  我看著“小不點(diǎn)”遠(yuǎn)去的`身影,心里暗暗想到:“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不,應(yīng)該是小不點(diǎn)!”

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 20

  天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來。

  我輕輕推開門,走到陽臺(tái)上。瞧!那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上穿來穿去,很靈活。麻雀的身子又小又靈巧,尾巴總是翹起來,而且上下不停地?cái)[動(dòng)著。麻雀的頭上有一片褐色的羽毛,像戴著一塊小小的頭巾似的,白色的脖子上,好像披著一條小小的圍巾。它們的眼睛骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動(dòng),好像在對(duì)周圍的事物感到新奇。

  麻雀飛到地上,蹦來跳去,似乎是在尋找食物。我把一些米飯倒在地上。開始,它們靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)自己的.頭,看見沒人,就趕緊吃上一口,如果有動(dòng)靜,連忙飛上樹枝。這樣來回幾次,才把飯吃完。接著飛回大樹上,玩去了。

  多么活潑的麻雀!我聽爸爸說,麻雀主要吃害蟲,但偶爾也吃地上的糧食。我希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)吃害蟲的優(yōu)點(diǎn),做人類的好朋友。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 21

  小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛,一張嫩黃色的尖尖小嘴,頭上還長著一撮煙色的翎毛,好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的'斑點(diǎn)。當(dāng)它在樹枝上歇腳的時(shí)候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著,和那一雙小眼睛還不時(shí)地東張西望,不知道它在尋找著什么,甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛,十分醒目。

  小麻雀還會(huì)用動(dòng)作來表達(dá)它們的情緒呢。高興時(shí),頭動(dòng)尾巴搖;生氣、急躁時(shí),上翅展開,身上的毛都聳立起來了,仿佛每根毛都代表著它的憤怒,原來啊,小麻雀也不好惹,如果它惱羞成怒的話,可能你的手就會(huì)被它啄的皮開肉綻哦,所以不要去惹小麻雀。

  我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子,喜歡它們那歡快的叫聲,更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 22

  今天早上一只可愛的小麻雀悄悄地從廚房排氣扇那偷偷地飛進(jìn)來偷吃米。然后爸爸去廚房做飯時(shí)看見了。這時(shí)麻雀慌了神急忙逃跑,霎時(shí)小麻雀忘了從何處逃跑,嚇得亂飛。爸爸怎么也抓不到,于是爸爸叫我一同去抓麻雀,我和爸爸齊心協(xié)力地把小麻雀抓住了。

  我們把它放進(jìn)了籠子,它的肚子圓溜溜的就像一個(gè)小圓圈,整個(gè)頭部就像一個(gè)大寫的'Q字。哈哈,有些小朋友會(huì)問,頭不是一個(gè)圓,怎么會(huì)成為一個(gè)Q字呢?因?yàn)轭^部本來就是一個(gè)O型,再加上一個(gè)尖尖的小嘴巴,不就成為一個(gè)Q字了嗎?小麻雀吃米時(shí)一叼把米咬上一兩下,就咽了下去。

  我估計(jì)小麻雀和我一樣都是兒童,它有一種出身牛犢猛于虎的闖勁,卻又有一些膽小。我和它都有一個(gè)活潑可愛自由自在美好的童年,但小麻雀不幸地是它失去了快樂幸福的童年,但為了不讓它受風(fēng)吹雨打,不受饑餓的生活。于是,我決定把它關(guān)在籠子里喂養(yǎng)一段時(shí)間等它身體強(qiáng)壯后,再讓那可愛的小麻雀放回自由自在的世界里。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 23

  一個(gè)陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。

  我正準(zhǔn)備洗漱時(shí),一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳來。我連忙望向窗外,許多小麻雀停在樹枝上叫著,仿佛在向我打招呼:“你好!”我想小麻雀揮了揮手,它們展開小小的翅膀,飛到了電線桿上。

  窗臺(tái)上,正好有兩顆小石子。我拿起其中一顆,向那群像麻雀扔去。小麻雀們好像嚇了一大跳,紛紛向四處逃散了。

  洗漱完畢,那些小麻雀的膽子可真大!有五只小麻雀又飛回來,停在電線桿上。乍一看,小麻雀們活躍地跳動(dòng)著,就像給五線譜加上了一些活潑好動(dòng)的棕色小音符哩!有幾只膽子更大,飛到了窗臺(tái)上。那些可愛的小麻雀,長了一身棕色的羽毛。再湊近一點(diǎn)兒,一張小巧玲瓏的'小嘴,點(diǎn)綴在小臉上。上面一雙水汪汪的小眼睛夾雜在棕色的羽毛中,不仔細(xì)看,還真察覺不出來呢!

  看著那些可愛而又活潑的小麻雀,我迫不及待地跑到樓下,企圖想要抓到一只,摸摸它的小腦袋?墒,當(dāng)我伸出手時(shí),小麻雀們已經(jīng)揮之散去……

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 24

  一雙小眼睛炯炯有神,一張嘴巴小巧玲瓏,一條尾巴筆直有力,一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥?對(duì)了是那可愛的小麻雀。

  一縷陽光照在麻雀的背上,暖洋洋的'。可小麻雀卻一副很不享受的表情:挺著胸,昂著頭,撅著嘴,不停地“唧唧”叫,好像在說:“我的食物在哪里,在哪里?”

  突然,小麻雀眼睛一亮,那不是我最愛的食物——面包屑嘛!它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個(gè)勁地啄食,根本不理自己的朋友,真是一個(gè)“小氣鬼”!

  傍晚,一群麻雀站在樹枝上,仰望著遠(yuǎn)處紅彤彤的夕陽,其中一只“喳喳”叫著,好像在自言自語:“這景色可真漂亮!要是還有吃的就更好了!”這只麻雀可真貪婪呀!

  忽然,有一只麻雀大叫一聲,仿佛在說:“那不是一堆小米嗎?”“對(duì),我們快去吃吧!”只見這群麻雀張開翅膀,展開那矯健的身姿,飛向那堆小米“。

  ”唧唧!“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護(hù)鳥類吧!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 25

  麻雀是大家最常見的,也是一種普通的鳥,但我跟麻雀有一段不平凡的經(jīng)歷,就讓我講給你們聽吧!

  有一天我和姥爺早上買早餐的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的麻雀,我就認(rèn)為這是一種很怕人的鳥,我用帽子暫時(shí)先將小鳥拿到手里。哦,對(duì)了,想到小鳥的身體問題,我還特意找到些干草,到了家我給他包扎好傷口,再仔細(xì)觀察他,發(fā)現(xiàn)小鳥的外貌很漂亮,蓬松的羽毛,一雙小眼睛總是咪著,像是沒睡醒的樣子!晚上我給他做了一個(gè)紙箱大廈,它住在里面。

  有一次他跑出來玩,非到了我的`臺(tái)燈上跳下來,撲棱著翅膀,好像在對(duì)我說小主人,你快陪我玩吧!

  就這樣,這只小鳥陪伴我了一段時(shí)間,等他的傷勢好了,我就把它放回了大自然,讓他自由自在的在天空中翱翔!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 26

  早上起來,看到窗臺(tái)有幾只麻雀,也許是飛累了,在這休息吧。

  它們看到我一點(diǎn)不驚慌,簡直當(dāng)我是透明的。其中一只看看我,繼續(xù)梳理自己的羽毛,另外幾只瞇著眼睛根本就不看我?吹剿鼈冞@么信賴我,我開心地笑了。

  前幾天下雪后,我看麻雀飛來飛去找不到吃的,就在外面窗罩里放個(gè)盒子,里面撒上小米,大米,擔(dān)心它們看不到,又撒了一點(diǎn)黑米。我坐在屋內(nèi)觀察它們的`動(dòng)靜。

  先是一只在附近轉(zhuǎn),接著來了幾只,但它們只是飛來飛去,不來啄食,我等了一會(huì)兒,也沒看到它們吃,就走開了。連續(xù)幾天,只是看到米越來越少,我卻從沒看見麻雀來吃。這些小家伙是啥時(shí)候吃的呢,我一直納悶。今天看到它們這么安逸的蹲在窗臺(tái)上,我才知道原來它們比我起得早。

  好可愛的小生靈!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 27

  上個(gè)星期天,我和媽媽到姥姥家玩。我正在客廳里看電視,突然聽見“撲棱棱”的聲音,嚇了一跳。原來是只小麻雀飛進(jìn)來了。我趕緊喊姥爺過來,一起吧小麻雀抓住,放進(jìn)籠子里。

  小麻雀真可愛。嫩換色的小嘴尖尖的,想一顆小小的葵花籽。烏黑雪亮的小眼睛圓圓的,像兩顆黑豆子。羽毛有黑,有白,有棕,有灰,漂亮極了。

  我找來一些麥子和水放進(jìn)籠子,小麻雀迫不及待地吃起來。我想,它一定是餓壞了。等它吃飽喝足以后,開始折騰,在籠子里又蹦又叫,一刻也停不下來。我問媽媽:“小麻雀這是怎么了?”

  媽媽說:“它估計(jì)是想家了。麻雀媽媽找不著小麻雀會(huì)很著急的'。”

  我聽了媽媽的話,趕快把籠子的門打開,小麻雀就撲棱棱飛走了。

  我真希望小麻雀明天還來姥姥家做客。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 28

  天剛蒙蒙亮,小麻雀在我家窗前樹上嘰嘰喳喳地叫:“嘰嘰嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。

  我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它們?cè)跇渲ι媳膩肀娜ィ旎畹煤。小麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它們頭上是一處褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾;白色的脖子上,好像戴著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得非常靈敏,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng),好像對(duì)周圍的`一切都感到特別新鮮。小麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮,又尖又長,嘴尖有一點(diǎn)白,好像吃飯沾了一顆小米粒兒。

  小麻雀落在地上蹦來蹦去,大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上,它們東瞧瞧,西望望,看見沒人,就趕緊吃上一口;如果有動(dòng)靜,就馬上逃跑。這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上,玩去了。

  多么活潑靈敏的小麻雀!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 29

  昨天剛下過一場雨,天氣有些冷,中午我正在客廳里吃飯的時(shí)候,突然看到一只小麻雀飛到了陽臺(tái)上。

  小麻雀長著褐色的羽毛,睜著一雙圓溜溜的小眼睛,尾巴向上翹著,上下不停的擺動(dòng),好像在說:“我好冷,我好餓!庇谑俏夷闷鹨粓F(tuán)米飯向小麻雀走去,小麻雀一定是害怕極了,“嗖”的一下飛走了,我把米飯放在了它剛才停留過的地方,然后走回屋去,躲在紗窗后面觀察它的動(dòng)靜,過了好一會(huì)兒,可能小麻雀感覺沒有危險(xiǎn)了,便又飛了回來,左看看,右看看,看到?jīng)]有危險(xiǎn),就啄起米飯來,它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,尾巴一翹一翹的,樣子真可愛。不一會(huì)兒小麻雀就把米飯吃光了,它不住的.點(diǎn)著頭好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

  第二天中午,我又把一團(tuán)米飯放在了陽臺(tái)上,下午放學(xué)回來一看,米飯不見了,我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物,心里美滋滋的,感覺自己是個(gè)愛護(hù)鳥類的好孩子。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 30

  我見過的小鳥很多。然而,只有小麻雀給我的印象最深刻,它雖然很普通,但它很偉大。

  每當(dāng)春暖花開的季節(jié),燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時(shí)候,麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。

  麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備,它們從各個(gè)地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草,辛勤地勞動(dòng)著、快樂地生活著。為了有一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物,它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著,有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳枝上;有的甚至飛到我們家陽臺(tái)上來尋覓食物,它們?nèi)宄扇壕栊院芨撸灰酗L(fēng)吹草動(dòng)就迅速地飛走了。

  我見過很多小麻雀,也觀察過它們的.外形,確實(shí)很普通,但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞,有頑強(qiáng)的毅力,在困難面前從不低頭,因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒,迎來光彩奪目的春天!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 31

  早上,我跟著媽媽去了她的辦公室。我正在吃媽媽剛剛給我買的早餐。我抬頭一看,看見窗臺(tái)上蹲著一只麻雀。

  我想:多可愛的麻雀!要是我能抓住它就好了!于是,我一邊輕輕走過去,一邊輕輕示意媽媽跟我一起抓。我在左邊,我媽在右邊,然后我和我媽從左到右互相攻擊。我們兩邊突襲,一起跳,但是沒氣了!一個(gè)大頭,一個(gè)小頭,摸在一起!我媽沖過來,摸著我的頭說:怎么了?疼嗎?過了一會(huì)兒,我們又做了同樣的事情。嘿!這次終于抓到了!麻雀在我手里竄來竄去,用喙啄我的手,我怕它逃跑,慢慢地把它打開。我輕輕地把麻雀捧在手里,小鳥嘰嘰喳喳地叫著。它看著我的.眼睛,又害怕又可愛。

  我問媽媽:你能把麻雀帶回家嗎?媽媽說:鳥媽媽一定很著急!我剛剛想起那篇課文在《兩只鳥蛋》里,我輕輕地把麻雀放在窗臺(tái)上,默默地看著它飛走。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 32

  一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它,爸爸還給它做了一個(gè)精致的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進(jìn)去。

  這時(shí),我聽到小麻雀嘰嘰喳喳的.叫聲。"它餓了嗎?"我心想。接著,我從廚房抓了一把碎米,遞給小麻雀,它不吃。

  也許它不餓,只是可吧。我要倒了些水,放進(jìn)籠子里,和小麻雀還是不動(dòng)彈。

  第二天,我?guī)е蓡栕哌M(jìn)教室。老師說今天學(xué)習(xí)第五課《雪兒》。我心里不在焉的翻看課本讀了起來,當(dāng)我看到主人翁把飛鴿子"雪兒"的情景時(shí),我忽然明白了,原來動(dòng)物和人一樣,都需要自由!

  回到家,我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀飛在半空中,嘰嘰喳喳的叫了幾聲,好像在說謝謝你,我看著飛走的小麻雀,笑了。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 33

  星期天的早上,我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了,一肚子的惱火,大聲說道:“干嘛呀,一大清早的叫什么叫!”我拉開窗簾,就看見一只麻雀在窗前飛來飛去。

  我打開窗戶想把它趕走,結(jié)果往前一看,媽呀,電線上停了許多只麻雀在不停的跳動(dòng)。我站在窗前注視著這些麻雀,麻雀的身子雖然很小,但是很靈活。尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它們褐色的頭上像是蓋著一塊方巾,黑色的眼睛不是很大,骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停顯得非常靈,好像對(duì)什么事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調(diào)皮,又尖又長,嘴角邊上的`一點(diǎn)白,就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們?nèi)祟惿娴暮没锇,莊稼有害蟲的時(shí)候,它們會(huì)幫忙除害。

  可調(diào)皮起來,農(nóng)民伯伯也很頭疼,于是聰明的人們,扎了一個(gè)稻草人,它們就變得老實(shí)多了。生活給它們帶來了挫折與磨難,不僅沒有嚇倒它們,它們還能憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在藍(lán)天下自由自在的翱翔。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 34

  實(shí)話我對(duì)麻雀一向沒有好感,就因?yàn)樗麄儛弁党詣e人的果實(shí),不勞而獲,還從不筑巢。可就在這兩天,我改變了對(duì)它們的看法。

  一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見我就竄到墻角躲起來,眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

  就在我正要做作業(yè)時(shí),一只老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時(shí)啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的.束縛,可它無能為力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會(huì)兒又飛回來了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來是怕它會(huì)餓死,沒想到這是害了它。不過我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 35

  自從奶奶在陽臺(tái)縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。

  小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點(diǎn)灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”,然后吃兩三粒米,看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“快過來吧,快過來吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥過來了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來,我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個(gè)窩,然后放在陽臺(tái)上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的.那幾天,小鳥不敢進(jìn)窩,就在外面使勁往里面瞧。過了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進(jìn)窩里來了。進(jìn)窩里飽餐一頓后,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對(duì)我們家越來越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的事情呢!在吃米的時(shí)候,一只小麻雀想進(jìn)窩里面吃,可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!

  這些小麻雀是不是真的很可愛呀?

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 36

  一個(gè)星期日的早上,我正在房間里讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩只麻雀在我家窗臺(tái)上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細(xì)致,看上去挺暖和的!

  兩只小麻雀,一只有著棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長著一對(duì)雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一個(gè)脖套。另一只長得小巧玲瓏的`,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點(diǎn)白,好像吃飯時(shí)粘的一顆米粒似的,非?蓯郏挠鹈锹樯,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個(gè)小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

  媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農(nóng)村,而近些年來,隨著我們城市綠化日漸完善,環(huán)境日趨優(yōu)美,我們城市里也能時(shí)常看到麻雀了!蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 37

  在今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。

  我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來觀察它。哇,多么可愛的一只小麻雀。∷兄簧戆岛稚挠鹈,羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn),雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷、沒有鴿子那樣漂亮,不過暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn),卻顯得格外可愛。那看似機(jī)靈的小腦袋上,有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛,還有一個(gè)尖尖的小嘴巴,臉上還“化妝”了,有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長著兩只小小的.爪子,別看它小,卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。

  瞧!這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀,還梳理羽毛,好像是在臭美哩!

  這時(shí),靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它,害怕地突然拍了一下翅膀,就飛走了,快得連個(gè)影子都看不到。

  這真是一只可愛的小麻雀。

  小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的麻雀 38

  麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng),一雙黑色的小眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴。

  麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的'巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個(gè)巢,所以建得非常結(jié)實(shí)。

  我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng),就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐,姐姐說:“現(xiàn)在的麻雀赿來越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來的日子可以多停一會(huì)兒!

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