小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲1
快樂的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂響起，開始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
“游戲開始！”伴隨著美妙的音樂，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂地抽了一張紙條，里面寫著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂乎!
我早就聽說(shuō)！歡樂的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲2
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因?yàn)槲冶容^笨，而輸了，但是我都不會(huì)沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù)，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊，當(dāng)他報(bào)到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)?lái)了趣味，而且還讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲3
在我的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動(dòng)。游戲開始了，老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前，用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個(gè)聲音跟我說(shuō)：“你還沒有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周圍的同學(xué)指導(dǎo)了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽誰(shuí)的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了�！蔽艺{(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移�！皩�(duì)，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個(gè)三角形。突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫對(duì)了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的游戲真好玩!同時(shí)，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲4
記得上二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我把上課當(dāng)作是軟禁，課間休息玩游戲才是我們最開心的事情。那時(shí)我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲�！�
有一次，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)小朋友飛奔到操場(chǎng)，按預(yù)定的順序，這次輪到我當(dāng)老鷹了，游戲一開始，我咧開嘴，張開雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子去抓他們，果然，幾只小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說(shuō)：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會(huì)保護(hù)你們的�！蔽议_始向群雞沖過(guò)去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉(zhuǎn)了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺到上課鈴聲要響了。后來(lái)是皇天不負(fù)有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個(gè)“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來(lái)。但似乎四周都寂靜了許多，感覺也有點(diǎn)不對(duì)，我迫不及待地解開遮住眼睛的紅領(lǐng)巾，啊！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴(yán)厲有名的熊校長(zhǎng)，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來(lái)，可讓我意想不到的是校長(zhǎng)居然會(huì)露出燦爛的微笑，周圍的同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
這件事已經(jīng)快過(guò)了兩年了，可我卻難以忘懷。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲5
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來(lái)到了我家玩，小姑帶來(lái)了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則：每個(gè)紅包里都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金，另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問(wèn)題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金�！俺榧t包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個(gè)游戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個(gè)我滿意的紅包拿了出來(lái)，打開紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫著“請(qǐng)領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個(gè)字，我看到這九個(gè)字之后，高興地呼喚了起來(lái)，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個(gè)紅包，打開紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，獎(jiǎng)十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍，感覺若無(wú)其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來(lái)。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里，拿出一個(gè)紅包，打開紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫著“請(qǐng)領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”，下面的觀眾都快笑得喘不過(guò)氣了……
這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲6
星期天，我來(lái)到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，聽隊(duì)友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功�！�
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來(lái)到黑板前。當(dāng)他的隊(duì)友給他說(shuō)位置的時(shí)候，我心中出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔，我搗蛋的給他說(shuō)：“往左，往左�！敝灰娝换挪幻Φ脑诤诎迳袭嬌狭艘粋�(gè)鼻子。等他畫完的時(shí)候，全場(chǎng)人都笑的直不起腰了，原來(lái)他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他也哈哈大笑了。
接著，老師熱情地叫我上來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)的走了上去，老師給我綁上了紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)完三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向的摸索著，心想一定不要畫錯(cuò)，耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽隊(duì)友的提示。就在這時(shí)，我聽到我的隊(duì)友給我說(shuō)：“往下，往下，對(duì)！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到我畫了一個(gè)精致的鼻子，頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)的真快啊，在歡聲笑語(yǔ)中這個(gè)游戲就結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲7
我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開口說(shuō)話了：“今天我們要開展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭f(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線穿進(jìn)針孔里。”聽了老師的話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲8
星期三上午語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們玩了一次游戲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，“哇！”同學(xué)看見老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，大家紛紛議論著說(shuō)：“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀！”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手，誰(shuí)先吃到，誰(shuí)就贏�！贝蠹叶颊f(shuō)：“哦！知道了。”大家都跳了起來(lái)。
比賽開始了，老師先叫了四位同學(xué)上臺(tái)，讓大家觀看，比賽開始，老師首先把四個(gè)薯片發(fā)到了他們的額頭上，臺(tái)下一片沸騰，有的在加油，臺(tái)上的同學(xué)有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的直撇臉，像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳ィ粗秃芎猛妗?/p>
這下子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演，你們會(huì)了嗎？現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片，自己開始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然后我不擠眉毛，想讓它快點(diǎn)下來(lái)，吃了它，終于，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動(dòng)，我真是拿它沒辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴里，哇！真香！
我吃到了薯片，很開心，真是老師說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能干成你想干的事。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲9
兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來(lái)漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。
今喚弟來(lái)，兩人競(jìng)走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入?yún)仓�，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜南耄喝艚癫荒軐て湎x，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲10
在眾多的游戲中，“傳數(shù)字”是我最愛玩的游戲，因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說(shuō)話，也不能往后看。”聽完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
游戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成了默契，取得了經(jīng)驗(yàn)，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開始等待后面的'消息。一開始，數(shù)字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號(hào)”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報(bào)了“135”，結(jié)果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)了。”原來(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我太緊張了，一時(shí)記錯(cuò)了�！贝蠹叶寂呐乃募绨�，表示沒關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂一場(chǎng)，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲11
今天我們玩了個(gè)反應(yīng)游戲，規(guī)則類似于“爛頭背槍”，就是大家比劃規(guī)定動(dòng)作論輸贏，槍殺熊，熊殺人，人贏槍。
李老師先叫了錢一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作，正哈哈大笑，以為她會(huì)贏�？墒清X一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”，李老師臉上的笑容消失了，灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想：不要叫我，不要叫我，千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違，我被第一個(gè)叫了上去。
我心想：這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，我根本不會(huì)輸，我要和你拼了。“殺！”我一邊說(shuō)，一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，錢一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好，第2回合開始！我比了把槍，可錢一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái)，我們只好又進(jìn)行第3回合。最后，我輸了。
接著，錢一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來(lái)，有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當(dāng)我看著“大殺四方”的人那得意的笑容時(shí)，最后一名玩家上場(chǎng)了，用搶獵殺了熊，成為笑到最后的人�？粗米吡霜�(jiǎng)品，我心痛啊，想著要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了，那我就能最后勝出了！
但是轉(zhuǎn)念一想，什么事情都有自己本身的規(guī)律，提前知道答案也不行，因?yàn)槟菢邮裁炊贾懒�，活著還有什么意思呢？所以，我也不生氣。不過(guò)，你們把我打敗的這群人，給我等著，看我君子復(fù)仇，十年不晚，等下次游戲，我要和你們好好比拼比拼。
好了，同學(xué)們，如果你們也有什么難忘的比賽的話，寫下來(lái)，讓我們?cè)谧魑闹薪涣靼桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲12
星期五的課堂上，皮老師為了測(cè)試我們是不是團(tuán)結(jié)特地準(zhǔn)備了一個(gè)游戲來(lái)考驗(yàn)我們。
首先，老師讓我們班所有人圍成一個(gè)大圈，接著我們開始一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù)，只不過(guò)報(bào)完七之后并不是報(bào)八，而是報(bào)一，也就是說(shuō)報(bào)完七之后重新開始，如果誰(shuí)報(bào)數(shù)報(bào)錯(cuò)了他的組長(zhǎng)就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個(gè)俯臥撐，每錯(cuò)一次加五個(gè)。起初組長(zhǎng)做俯臥撐時(shí)，大家都會(huì)嘻嘻哈哈地笑，后來(lái)組長(zhǎng)因?yàn)樽龈┡P撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺得自己對(duì)不起組長(zhǎng)。在所有組長(zhǎng)里反應(yīng)最大的數(shù)駱子妍了，駱子妍第一次做俯臥撐時(shí)，一上去就跪下去了，擺出一副哭笑不得的表情。平時(shí)缺乏鍛煉加上不算瘦的身材，俯臥撐簡(jiǎn)直要了她的命。
相比于駱子妍，許晟楠做起來(lái)就輕松多了。只見她面無(wú)表情的上去，二話不說(shuō)就開始做，只有幾秒鐘的時(shí)間，許晟楠就做完了那十個(gè)俯臥撐，這種程度的懲罰對(duì)學(xué)過(guò)跆拳道的許晟楠來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
這個(gè)游戲怎么能測(cè)試一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)呢，玩游戲時(shí)，你必須得認(rèn)真傾聽別人報(bào)數(shù)，不能分心，一分心你就會(huì)出錯(cuò)，這個(gè)游戲通過(guò)這種方式測(cè)試我們同學(xué)是否團(tuán)結(jié)。
頻頻出錯(cuò)的結(jié)果告訴我們班級(jí)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，皮老師在開學(xué)伊始想用這個(gè)游戲告訴我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們的班級(jí)目標(biāo)，可謂良苦用心，我們可不能辜負(fù)了皮老師的這份用心，一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為年級(jí)的佼佼者。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲13
我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。
這個(gè)事發(fā)生在去年的冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來(lái)仿佛像銀子一樣，它們是那么亮，那么光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節(jié)，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
“叮鈴叮鈴”電話響了，我接起電話，是哥哥叫我玩打雪仗的游戲，他還叫了王智一起玩呢。
我們還沒有玩到一半，一個(gè)哥哥來(lái)了。他說(shuō)他也想來(lái)玩。
我們有點(diǎn)不高興，他可能看出我們的心事了說(shuō)“那你們3人打我一個(gè)好不好？”我們都說(shuō)好。
那個(gè)哥哥把一個(gè)個(gè)雪球往我身上打，王智弟弟看見了趕忙拿了一個(gè)雪球放進(jìn)哥哥的衣服里，弄得他不來(lái)打我了，就去弄王智弟弟。那個(gè)哥哥拿了2個(gè)雪球，一個(gè)扔王智弟弟，一個(gè)等到追上王智弟弟了在把雪球放進(jìn)衣服里，使王智弟弟邊笑邊說(shuō)：
“好冷啊好冷！”
時(shí)間真快�。√�(yáng)都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲14
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床，飛跑著來(lái)到金牛廣場(chǎng)，參加“奔跑吧，兄弟體驗(yàn)館”的活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊(duì)員擔(dān)心，我沒有表現(xiàn)出來(lái)，心里卻在暗暗叫苦。一會(huì)兒就輪到我了，我暗中運(yùn)足力氣，像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì)神地觀看比賽，我心里在暗暗地為隊(duì)友加油：一定要得第一名��！果不其然，我們獲得了第一名。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀��！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo)，在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我二話不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走來(lái)，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒柴燒，打不贏就跑唄！”躲過(guò)了這三個(gè)人的追擊，我們又瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撕了好幾人，通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了，我們還戀戀不舍，不愿離開，這真是一次最難忘的游戲體驗(yàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次游戲15
哦!玩去，走我們?nèi)ネ�，我們玩什么，貓捉老鼠怎么�?ok!走去黑白配，”黑白倒霉看誰(shuí)倒霉”不，唉!老鼠，每次都是。準(zhǔn)備，開始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鉆心的痛雙膝跪在地上，仿佛膝蓋被針扎進(jìn)去了，我疼得說(shuō)不出話，也站不起來(lái)，仿佛身上有千斤壓著。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過(guò)來(lái)，王可昕話不多說(shuō)，上來(lái)就要背我，他們把我扶了起來(lái)。
到了洗手臺(tái)，周淳說(shuō)“我給你洗一洗�！卑�，我在想我為什么會(huì)摔倒，我就胡亂答應(yīng)了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來(lái)，停，我不沖了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪著我，我的書包和作業(yè)都拿了下來(lái)，看來(lái)老師給我爸爸打了電話了，周淳就說(shuō):“你真活該�！蔽艺嫔鷼猓�，不理你了，想一想，周淳原來(lái)是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數(shù)學(xué)老師下來(lái)了，拿著藥下來(lái)的，她離我很近，我看見到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來(lái)的，我的心里萬(wàn)分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細(xì)細(xì)地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師溫柔地說(shuō):”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會(huì)就來(lái)。等一下!”
一會(huì)爸爸來(lái)了，讓我自己走走看，可不可以走，不過(guò)還是很疼，晚上郭老師又打來(lái)電話，問(wèn)我怎么樣？還痛嗎？聽了老師的話我流下了淚，謝謝同學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心!
這真是最難忘的游戲！
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