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小學四年級作文:難忘的一次批評

時間:2024-09-21 06:26:10 作文 我要投稿
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小學四年級作文:難忘的一次批評

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學四年級作文:難忘的一次批評,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文:難忘的一次批評

小學四年級作文:難忘的一次批評1

  寫字算是我的強項了,然而就算是在這門課上,我也受到過申斥。

  有一次,徐老師在批改作文本。忽然,徐老師的臉色沉了下來,眼中好像燃燒著熊熊烈火,她緊緊的咬住嘴唇,手中的紅筆失手掉在了地上,把我的作業(yè)本重重地甩在了桌子上,并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊,徐老師當著全班同學,“嘶!”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震,眼淚瞬間要涌出眼眶,。徐老師嚴肅地對我說:“這不是你的真正水平,如果是別的同學,我勉強會讓他過關?蛇@是你的作業(yè),是平時在班中書法被我表揚的同學做的作業(yè)。我經(jīng)常說每一次作業(yè)都是一件藝術品,都要認真完成。你是在太不應該了!重寫!”我看到所有同學都在看著我,他們是在笑話我嗎?我把頭低了下去,唉,真是自作自受啊!我的眼淚在眼眶中打轉兒,這是我六年以來唯一一次被重寫作業(yè)本。徐老師當著全班的面這樣說我,我感到有些難堪,但我的心里有還是非常服氣的,因為那天寫作業(yè)本事我確實三心二意、草草了事。

  從此,我不敢松懈每一次的`作業(yè),都要認真完成,因為徐老師告訴我:每一次的作業(yè)都是一件藝術品,都要認真對待!凡是有抄寫作業(yè),我都會一筆一劃地寫,我注意每一個字的結構、主筆。但就當我快寫完的時候,我發(fā)現(xiàn)有一行字寫得大大小小,我果斷地重寫。就這樣,我對自己的要求越來越高,字寫得越來越好,態(tài)度也越來越認真。

  十年樹木,百年樹人;重寫之恩,終身難忘!

小學四年級作文:難忘的一次批評2

  電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個號碼,當撥到時,話筒里問我是哪里,我覺得沒有必要告訴他,于是就把電話掛了。可是萬萬沒想到這個給我種下了禍根。沒過一會兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來個嚴厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的'電話號碼,糟了,闖了禍,頓時,我慌了,趕緊把電話掛了。心里“怦怦”直跳,雙手在顫抖……

  后來聽鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車的警鈴就會響,消防人員就準備開車去救火,當時,縣消防隊值班戰(zhàn)士,從電信局服務臺一查,就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規(guī)定要沒收電話,但一了解是不懂事的小學生,只罰家長教育子女不嚴,罰款100元錢……爸爸狠狠地批評了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。

  從玩兒到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機,特別是火警電話,更開不得玩笑,會惹禍,會給國家造成不可估量的損失……這個深刻的教訓,還有爸爸嚴厲的批評,我永遠銘記在心中。

小學四年級作文:難忘的一次批評3

  “人非圣賢,孰能無過!”每個人的一生中都會犯一些錯誤,也會受一些的批評,而我最難忘的一次批評,是在那次暑假里。

  那時,我跟隨著媽媽去農(nóng)村的老家。老家的'鄰居有一個和我差不多大的小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。

  正巧,當我對那個小男孩感到不爽時,鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機一動,咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個蛋吧,當作對我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進了雞棚里。

  好不容易拿了兩個蛋,正當我準備帶著“戰(zhàn)利品”回家時,媽媽出現(xiàn)了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。

  “鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。

  “我……我……”由于心虛,我非常緊張。

  “你怎么能偷別人家的東西呢?小時偷針,長大偷金,你上學讀書了,是個文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。

  到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對不起阿姨。

  從這件事里,我明白了一個道理:不管你有什么理由,不經(jīng)別人允許,拿別人的東西都是不正確的。

小學四年級作文:難忘的一次批評4

  從小到大,我挨過許多批評,有的是關于學習的,有的是關于生活的……但只有那次關于考試的批評,我至今還記在心上。

  記得有一次語文考試,老師一發(fā)試卷,我看了一下,覺得很簡單,就很快地做完了試卷。我自信滿滿,連檢查都沒有檢查就交卷了。

  第二天,老師一走進教室,就開始念分:蘭婷旭98分,徐梓熊96分……”我越聽心里越感到緊張,突然,老師像提高了嗓門一樣念道:袁圣杰80分。我傷心地低著頭,心里已經(jīng)崩潰了。

  放學回家的路上,我心想:這次考這么差,怎么告訴媽媽呢?這時,我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人,一個說:“媽媽不問,我就不告訴她。”另一個則說:“不行,應該實事求是地告訴媽媽,誠實才是好孩子。”想著想著,不知不覺地就到家了。

  回到家后,媽媽問我考了多少分?我面紅耳赤地小聲說:“我考了80分!眿寢寚烂C地說:“前幾次都考得那么好,這次怎么了?是不是驕傲了?要知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后。從明天起,我來幫你復習!甭犃藡寢尩.話,我非常高興。

  從那以后,我牢記媽媽的話,好好學習,每次考試都得了高分,老師每次都會獎勵我,我高興極了!

小學四年級作文:難忘的一次批評5

  難忘老師的關懷,難忘老師的流淚,難忘老師的啟發(fā)……一切的難忘中,最難忘的還是那一次老師的批評。

  那一次批評,我清楚的記得是五年級上學期的時候。那天,表妹到我家,我匆匆寫完了作業(yè),就和表妹玩了起來。

  下午快下課的時候,老師順手拿起了我的'《課堂100分》,要布置作業(yè)。漸漸地,老師的臉睛轉多云,把《課堂100分》甩在我的桌上:“你怎么沒完成作業(yè)?”我吃驚地翻到昨天做的地方,原來我因為匆忙,還有兩三題沒做,字也寫得很糊涂,“我……我……”“別說了,”老師打斷了我的話,“下課后和我到辦公室里!”我的大腦一片空白,老師講什么也聽不下去了。

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般,沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋,心里吞了一只小兔子——不住地跳。

  終于到辦公室了,老師坐在椅子上,厲聲問:“你為什么沒完成作業(yè)?”我的嘴又酸又澀,一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來。“抬起頭看頭我!”我慢慢地抬起頭,我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭,再不敢正視老師。“你一向是一個好學生,是同學們的班長,怎么能帶頭不完成作業(yè)呢?你知道你錯了嗎?”我早已淚眼朦朧,鄭重地點點頭!爸e能改還是好孩子,快去把作業(yè)補上吧!”

  啊,老師,難忘您嚴厲的批評,難忘您諄諄的教導,難忘您無微不至的關懷……謝謝你,老師!

小學四年級作文:難忘的一次批評6

  在我印象中有許許多多難忘的事,但最讓我難忘的是一次批評。

  那是一天下午,我一回到家,就開始寫作業(yè)。當寫完作業(yè)時,爸爸正好走了過來,他便拿起我的數(shù)學天天練開始檢查了。爸爸看我第一題算術題寫錯了,他便叫我改過來。接著第二、三、四……也都錯了。爸爸越檢查越生氣,最后他干脆把本子往桌上一扔,拍響著桌子,生氣地對我說:“你看你,計算題一道又一道連著錯,你上課有沒有認真聽。 蔽衣犃诉@句話,眼淚不知不覺從眼睛里掉了出來。爸爸叫我改過來,但我還是做錯了。爸爸又大發(fā)雷霆,差點把桌子也弄倒了,他又指著我說道:“你這粗心的壞毛病怎么就不好好改改呢!如果考試你也這樣,該怎么辦呢?”我慚愧地低下了頭,這時媽媽走過來問:“怎么了?怎么這么大的聲音。俊眿寢屢娢以诳,便急忙安慰我。在媽媽的'指導下,我終于把這幾道題都做對了。媽媽對我說以后要把粗心的壞毛病改了,這樣就不會錯那么多題目了。吃晚飯時我向爸爸承認了錯誤:“都是我粗心惹的禍,我以后會改掉這個壞毛病的!

  雖然這件事過去了很長時間,但它一直銘刻在我心中,它使我受到了深刻的教育,我決心做事不再三心二意,一定要改掉粗心這個壞毛病,做個細心的人。

小學四年級作文:難忘的一次批評7

  從小到大,我犯過很多錯誤,也被批評過好幾次,而其中一次批評,讓我最難忘。

  記得那一次,數(shù)學老師發(fā)下考卷,讓我們在一節(jié)課的時間內(nèi)做完。我看了一下題目,“嘿!很簡單嘛!”我快刀斬亂麻,三下五除二就把題做完了,都沒檢查就直接交上去了。

  等到下午發(fā)考卷的時候,我一下子驚呆了。令我沒想到的是,一向能拿90多分的我,竟然只得了88分!家長簽名時怎么辦呢?

  我邁著沉重的步伐,低著頭,朝家里走去。想到馬上就要受到爸爸的連環(huán)轟炸,我的心里就像有只小兔子似的亂跳。唉,考試的'分數(shù)怎么這么低?我也太不爭氣了吧!

  為了拖延時間,我先把其它作業(yè)做完。到最后,還是要給爸爸簽名。我慢吞吞地挪動著步子,把考卷遞給爸爸。果然不出我所料,爸爸馬上對我進行了連珠炮般的批評教育:“你怎么回事?這么粗心大意,連這么簡單的題都能做錯。難道連25乘48的簡便運算也不會了嗎?考這么低分,恐怕連小榮都追上你了吧!”爸爸緩了一口氣,繼續(xù)說道:“我先指導一下,待會兒自覺把錯題更正10遍!”

  我的臉一直紅到了脖子根兒,到現(xiàn)在我都不知道我是怎么走回自己房間的。我十分慚愧,更加后悔,如果當時我認真去做,怎么會有如此下場?

  第二天,同學們個個都譏笑我只考了88分,我真恨不得鉆到地縫里面去。這一次被批評,讓我十分難忘,并且懂得了一個道理:做任何事都要認真,才能把事情做好。

小學四年級作文:難忘的一次批評8

  晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看電視。

  這時,爸爸對我說:“盈盈,你睡的單人床是2分米長嗎?”我哈哈大笑地說:“爸爸,您是不是糊涂了?兩分米的床,那每天晚上我只能坐著睡覺了!蔽倚Φ闹辈黄鹧瑡寢屢苍谝慌孕。可爸爸并沒有笑,還很認真地說:“不是2分米長是多長?”我毫不猶豫的.回答:“2米長。”

  接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克。”爸爸的話音剛落,我又大笑起來,手捂肚子蹲在地上笑著說:“54克!和一個雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細!蔽乙贿呅χ贿吶ッ职值念~頭,說:“爸爸,您是不是發(fā)燒了?怎么說起胡話了?”

  爸爸一邊指著我的作業(yè)本,一邊說:“仔細看看,是你糊涂,還是我糊涂?”我仔細一看我的作業(yè)本,連忙收住了笑容,不好意思的低下了頭。

  這時,媽媽走過來:“盈盈怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻哈哈大笑起來。

  原來是我寫錯了單位名稱,把單人床“長2米”寫成“長2分米”,把“體重54千克”寫成“體重54克”。我趕緊拿起筆改正過來。這時,爸爸收住了笑容,嚴肅地說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會鬧出笑話來的。”

  爸爸又笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。

小學四年級作文:難忘的一次批評9

  我是個三好學生,從來只受同學老師們的表揚,可這一次,我卻被老師批評了,那個滋味別提多么難受了,我一直懷恨在心

  這一天放學后,老師布置了作業(yè)在黑板上,我看著黑板,又望望周圍的同學們,只見個個都在記作業(yè),我哼一聲:哈哈,你們都是得了健忘癥嗎?我不用記的.,我的記憶力是相當?shù)馗撸晡遢d后,我還記得!哈哈哈!我吹噓著。同學們有點不太信任我:是么,別吹牛,大姐。我反駁道:有什么牛好吹的,這是實話實說喲!

  第二天,我興高采烈來到學校,老師說:趕快交作業(yè)。我匆匆忙忙拿出了家庭作業(yè)交給組長,結果組長看了看我,說:還有呢?我回答道:還有什么嗎?我記得就只有這個呀,汗!她用懷疑的眼神看著我,疑問道:你不是個三好學生嗎?還會忘記作業(yè),牛牛牛!我笑著說:是啊。你就別耍我拉,作業(yè)就這呢!她說:沒逗你,真的,還有作業(yè)呀,快交!我去問問周圍的同學昨天晚上的作業(yè),結果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲,那是因為我昨天跟同學們吹牛,這就是我的報應,完蛋了,老師老師過了一上午,老師便把我叫到了辦公室,訓斥道:你怎么可以沒寫作業(yè),全班都有寫,就你一個!老師拿我和別人做了比較,我臉紅了,很慚愧

  這是我一次難以忘懷的批評,平生我從來沒用這樣的感受,這一次,它讓我刻骨銘心,它讓我懂得了:不能吹噓自大,否則會有報應!

小學四年級作文:難忘的一次批評10

  篇一:難忘的一次批評

  今天數(shù)學成績出來了,我驚訝的看到了我的成績竟然是97分。

  回到家后,媽媽批評了我,我真的是太粗心了,錯的是特別簡單的題,我以后一定要細心。

  篇二:難忘的一次批評

  媽媽今天給姐姐說,有的批評是真心想你好,有的批評是看不得你好。

  那些想你好得,你要珍惜:看不得你好的,你又何必放在心里?我覺得,媽媽和老師批評我就是想我好。

  篇三:難忘的一次批評

  今天,我們的數(shù)學卷子發(fā)下來了。我考的`很不好;丶液螅瑡寢寚乐氐呐u了我。我認真的總結了一下原因。

  以后,在做題中一定要仔細認真,下次,我一定要考個好成績。

  篇四:難忘的一次批評

  今天媽媽批評我了,因為我不認真。我在改提前習作時,把一段話說的前言不搭后語,結果媽媽非常生氣。

  我以后要認真,我覺得媽媽是為我好,以后我要好好學習,不能再馬馬虎虎了。

  篇五:難忘的一次批評

  昨天晚上,我被媽媽批評了,是因為我寫作業(yè)態(tài)度極不端正,寫字潦草,再加上我寫的慢,浪費時間。

  做作業(yè)的時候不愛思考,愛分神、發(fā)呆,所以,我很晚才完成作業(yè)。我決定以后要改掉這個壞習慣!

小學四年級作文:難忘的一次批評11

  從小到大,我受到過許許多多的批評,但不少批評我都忘得一干二凈了,唯獨那次關于考試的批評,我還記憶猶新。

  我清楚地記得那一次數(shù)學測試,一拿到試卷,就覺得題目非常簡單。我沒有認真思考,拿起筆,三下五除二,就把試卷做完了?纯雌渌瑢W還沒做完,我心不在焉地檢查了一下,就交卷了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了,沒想到老師還排了名次,而我卻只考了90分,排的是15,我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分,可這次只考了90分,我傷心極了。

  走在回家的路上,我在心里嘀咕著:要不要把試卷的分數(shù)改一下?突然,我的大腦里出現(xiàn)了兩個小人,小黑人說:“改吧,改吧,沒有人會發(fā)現(xiàn)的。”小紅人反駁說:“不能改,不能改,欺騙爸媽就是欺騙自己呀!”

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后,生氣地說:“你看你是怎么考的.,和以前比差遠了?茨氵@段時間驕傲的樣子,就知道你會考差。學習要腳踏實地,不要驕傲自滿!

  聽了媽媽的批評,我覺得很有道理。于是,我暗下決心:今后,我一定要好好學習,做一個腳踏實地的好孩子。

小學四年級作文:難忘的一次批評12

  我上二年級時,班主任黃老師十分喜歡我,但她對我很嚴格。我永遠忘不了她對我說的那番話……

  一次上課,我擺弄著一元錢,想給它做個錢包。我拿出紙,熱火朝天地干了起來,正忙得不亦樂乎的時候,一只手把要做好的`錢包拿走了。我抬頭一看,天哪!黃老師正站在我面前,手里握著錢包,用嚴厲的目光盯著我。那眼神像兩團火一樣在我身上燃燒,我的臉頓時火辣辣的,低著頭不知如何是好。老師輕聲說:“下課后別走!

  我一下子更害怕了,我感到同學們的目光向我射來。我這節(jié)課再也沒敢走神。

  下課后,我來到老師的面前,一句話也沒說,低頭等著老師批評,兩只手一只扯著衣角,一只揪著褲子。

  老師把錢包拿到我面前,說:“等你長大有出息時,我把它拿給你,說這就是你小時候在課堂上玩的東西。”

  她的聲音不大,并不是大聲斥責,可對我來說這話不亞于罵我,也許她罵我的話,我還能好受點兒,這樣說真是讓我無地自容。正在我羞愧難當?shù)臅r候,她說了聲回去吧。我點一下頭就趕快跑回去了。

  后來,同學們都把這件事忘了,老師好像也忘了這件事。只有我,把它深深地刻在了腦子里,從那以后,我再也沒溜過號。

小學四年級作文:難忘的一次批評13

  每個人都挨過批評,我也毫不例外。不過,有些批評我早已忘記了,可唯獨那一次批評,我還記得清清楚楚,那一次批評簡直讓我終身難忘。

  記得有一次語文考試,我考了89分。放學的路上,我心里嘀咕著:這次考得太差,我能不能修改一下分數(shù)呢?就在這時,我的大腦里出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“改吧,改吧,沒人會發(fā)現(xiàn)的,總比挨打好吧!”另一個小人卻說:“不能改,不能改,欺騙爸爸媽媽,其實就是欺騙自己呀!”是呀,誠實守信才是最重要的。想到這兒,我鼓起勇氣向家里走去。

  回到家,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,問我:“劉芊蔚,這次考得怎么樣?”我面紅耳赤地說:“語文考了89分!蔽艺却鴭寢尩腵批評,可她先是愣了一會兒,然后又語重心長地說:“這次考得確實不太好,不過,沒關系,我們一定要找出失敗的原因,以免今后再出現(xiàn)這樣的錯誤。今后好好努力,我相信你一定能取得好成績!”

  聽了媽媽的話,我又傷心又激動地撲到媽媽的懷里哭了起來。

小學四年級作文:難忘的一次批評14

  小學的學習生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學們,更忘不了老師對我的批評。

  記得有一段時間,我連續(xù)考出好成績,并獲得了“三好學生”的稱號。受到了老師同學們的'贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業(yè)本也馬馬虎虎,往往是優(yōu)的作業(yè)本,也出現(xiàn)了良,甚至差了。

  有一次單元測驗,我的成績很差,連我自己都不敢相信。楊老師用嚴厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點都進入了倒數(shù)幾名,你好自為之!”我不敢抬頭,因為一抬頭就要對上老師失望的目光。同學們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個地縫鉆進去。

  下課,我被楊老師叫到辦公室。“怎么,最近是不是有點驕傲了呢?”楊老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了。可沒想到的是,張老師反而用溫和的語氣對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜!

  聽了楊老師這種溫和的批評比嚴厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學習。不久,下次的單元測驗我果真考進了前十名。“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中,使我終身受益。

小學四年級作文:難忘的一次批評15

  我在低年級時,是個老師討厭,同學厭煩的一個學生。可是后來,我轉變好了。這主要原因就是母親的一次難忘批評。

  二年級一次考試。語文、數(shù)學加學加起來才及格;氐郊夷赣H問我考的怎么樣。我說:“還不錯,這次及格了。”母親很高興,可是我總覺得心里有些不舒服似的,總是想著母親高興的樣子……

  晚上,母親要檢查我的卷子。我哆哆嗦嗦的.把卷子從書包中掏了出來。母親看到真實成績以后,臉色立刻晴轉陰了。我低下頭,作好了挨打的準備,可是萬萬沒想到,母親并沒有則打我,而是語重心長的說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興?墒悄阋膊粦撊鲋e呀!你成績不好媽媽可以和你一起找原因,幫你進步。你覺得你學習不好對得起爸爸媽媽嗎?”媽媽話鋒一轉,“我不要求你別的,就是想讓你好好學習,取得個好成績。將來考個好大學,別看你現(xiàn)在成績很不好,可是以后的日子還長著呢。說不定你可以考個重點或名牌什么的。你哥哥由于考試時緊張,考的成績不太好,只好上了個不太好的大學。我現(xiàn)在的希望全寄托在你的身上了,你要是辜負了媽媽的希望,你對得起媽媽嗎?”母親說著,一句句話像尖刀刺在我的心上。我流淚了。

  從那以后,就好好學習。后來一次考試,我的分數(shù)果真及格了。我成了一個老師喜歡,同學喜歡的學生。

  此后,每當我成績不好時,就會想到母親的這翻話。激勵自己繼續(xù)努力。

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