三年級(jí)敘事作文：游泳記
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文：游泳記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文：游泳記1
磨了好久，夏天都快過去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了，真的好興奮啊！躺著床上腦海里都是自己像魚兒一樣自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了，本來一坐車就暈的我這次卻沒了暈車的感覺，或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳，爸爸?jǐn)r住我說：先不急著下水，我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫，防止抽筋，哦，原來還有這么一說啊。過了一會(huì)我終于還是按耐不住了，套上救生圈跳到水里，我試著手腳不停得撲騰，打出了大片的浪花可就是原地不動(dòng)，難道是因?yàn)榫壬Φ木壒�？我甩開救生圈再試試，結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了，我雙腳一離地，手腳還沒來的及忙乎整個(gè)人就沉到水底了，喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來，說：心急吃不了熱豆腐，學(xué)游泳要慢慢來。爸爸又給我做了一個(gè)示范，我看著看著自己也做起來，手腳配合來回動(dòng)，雖然總是失敗，但我不會(huì)氣餒。
今天雖然沒能學(xué)會(huì)游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng)，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，明天繼續(xù)，學(xué)會(huì)為止。
三年級(jí)敘事作文：游泳記2
今天由于我約定了爸爸去少年宮游泳，所以我比平時(shí)起得早。
去到以后，我們先做運(yùn)動(dòng)，在下水。下水后，我一直在岸邊游來游去，不敢放膽游出去，后來，爸爸就把我拉到深水區(qū)，一開始我很害怕，但因?yàn)橛辛税职值囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)，使我有了信心，用狗扒式游了幾次后，就不這么怕了。游了一會(huì)兒后，我看到一位叔叔，不小心把浮板飛到房頂上，引得我們哈哈大笑。后來我上岸休息后，爸爸就在水里游，而我對(duì)爸爸說：“我和你比一下，我在水里走和你在水里游誰快？”而我竟然忘記了，我下水的地方是深水區(qū)，結(jié)果我一下水，就沉下去了，還喝了幾口水。爸爸就在旁邊哈哈大笑。
游泳是一件十分開心的事，所以我一定要早日學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)敘事作文：游泳記3
炎熱的一天，公公問我要不要去小河邊游泳，我說：好的，可是我不會(huì)游泳，我還是帶游泳圈吧？公公說：我來教你。公公和我來到了小河邊，小河里的水很清澈，還能看見小魚在河里歡快的游來游去。
首先，公公讓我下水找一下水的感覺，水里可涼了，剛開始我的心可緊張了不肯脫衣，不肯下水。過了一會(huì)，我就不害怕了，心情好多了。接著公公開始讓我熱身，練習(xí)憋氣，先吸一口氣，把頭伸入水中嘴和鼻子不能呼吸，憋氣的時(shí)間越久越好，一定要注意如果在水里沒氣后要把頭伸到水面呼吸，然后再下去。最后公公教我基本動(dòng)作。腿部動(dòng)作的要領(lǐng)是做收翻蹬的練習(xí)，在蹬的過程中，長腿要一起用力；手的動(dòng)作的要領(lǐng)是往前伸時(shí)雙手合并指尖，往后拔時(shí)五指并攏指尖朝下。就這樣我來回練習(xí)了好幾次，可是不會(huì)游，公公鼓勵(lì)我說：慢慢來，別著急，多練幾次。你肯定會(huì)的。我朝公公點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：我一定要學(xué)會(huì)游泳。
雖然我先在不會(huì)游泳，我只要記住公公說的去做就一定能學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)敘事作文：游泳記4
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就迎來了期待已久的暑假。
在假期里，為了豐富生活、強(qiáng)身健體，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我興奮不已。一大早，我便迫不及待地來到游泳館。呵，這么多小朋友，看來這次又可以認(rèn)識(shí)很多新朋友了。我和新的伙伴們換上游泳褲，在教練的帶領(lǐng)下來到泳池邊�？粗鴯湫碌沫h(huán)境，我的內(nèi)心充滿了好奇。這里的水清澈見底，泳道規(guī)范有序……我正想著，突然教練一聲令下：“帶上背板�！边@時(shí)，我猛然緩過神來，迅速帶上背板，跳入池中。借著背板的浮力，我們這群小旱鴨子個(gè)個(gè)都浮在了水面上。教練為我們示范如何游水，只見教練像魚兒似的鉆入水底，不一會(huì)兒又輕快地浮出水面，那動(dòng)作既優(yōu)美又嫻熟，令我們羨慕不已。教練先教我們基本要領(lǐng)：手伸開，分別向兩邊用力推動(dòng)水，然后腳和腿像青蛙的后腿一樣用力向后蹬去。我們跟著做了起來，嗨，果然可以向前移動(dòng)了。
在接下來的一個(gè)月里，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了蝶泳、仰泳、自由泳。雖然我的泳技還有待提高，可是我相信功夫不負(fù)有心人。我一定會(huì)更加努力，爭取更上一層樓。
感謝這個(gè)暑假，我不但鍛煉了自己的身體，還豐富了我的業(yè)余生活。
三年級(jí)敘事作文：游泳記5
暑假到了，我和姚瑤、任思涵去南長街少年宮學(xué)游泳。
第二天，老師教我們漂浮和松手。我想：漂浮已經(jīng)夠難了，還要松手這不是難上加難嗎？這時(shí)老師下水去做示范，然后讓我們下去做練習(xí)。
老師開始檢查了，我一看不好，老師快要檢查到我了。這時(shí)，我心里非常害怕還噗通噗通得亂跳。
當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)心情竟然比之前還要緊張好幾倍。我憋住氣往下一沉，還始漂浮。然后，老師把手慢慢的松掉了。我又開始緊張了當(dāng)老師數(shù)到十的時(shí)候，我終于忍不住了，慌亂地從水中透出了頭。老師說：“嗯，不錯(cuò)！可以上岸了！”
我在回家的路上跟媽媽說：“媽媽，今天老師說我表現(xiàn)的不錯(cuò)，還說讓我以后再接再厲，更上一層樓�！眿寢屨f：“要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！”
游泳課不僅好玩，還非常有趣呢，大家都快快去學(xué)吧！
三年級(jí)敘事作文：游泳記6
一個(gè)炎熱的下午，我去樓下找鄰居的'朋友游泳．
到了游泳館，哇塞，好多人在游泳，大池小池都快擠滿了人，我們都忘記做預(yù)備操就跳進(jìn)水里．哇，水好涼呀！樂得我們像魚一樣在水中串來串去．
忽然，我看見我同學(xué)也來游泳，就心血來潮地跟他比賽仰泳．可我們技術(shù)不熟練，所以總是碰到別人．還好，大家都玩得很開心，并不在意．
到了最后，我技不如人，輸了這場游戲．我很不服氣，便跟他比試自由泳．
這次，我戴上游泳鏡，利利索索地像泥鰍似的竄進(jìn)水中，見到前面有人，很快地繞過去．我用后腳使勁地拍擊著水，在透明的水花中飛快前進(jìn)，一下子就把＂敵手＂甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的．結(jié)果可想而知，我勝利了．
到了晚上七點(diǎn)多，媽媽說要回家了．我們?nèi)鰦伤频膽┣髬寢屧僮屛覀兺嬉粫?huì)兒，媽媽只好軟下心說：＂好，再給你們十分鐘，十分鐘后就得回家�。⑽覀兣d奮地說：＂ｏｋ�。�
可時(shí)光老人總是那樣小氣，一下子，十分鐘過去了，我們只好念念不舍地離開了可愛的游泳館．
哎，何時(shí)才能再回游泳館？
三年級(jí)敘事作文：游泳記7
生活中遇到很多困難，只要你肯動(dòng)腦筋，堅(jiān)持做下去，一定會(huì)做得很好！
星期日早晨，爸爸說：“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽液芷婀值恼f：“��？可我不會(huì)啊�！薄安粫�(huì)可以學(xué)啊！”爸爸說。
我們來到了游泳館，換了泳衣下了水，爸爸讓我浮起來。我問爸爸：“可是我這么重，怎么浮得起來？”爸爸說：“因?yàn)樗懈×Π�！”“�?duì)呀！我怎么沒有想到呢！”我說到。
可是，我怎么都浮不起來，我試了一次又一次，每次都浮不起來，我連忙跑去問爸爸：“為什么我試了好多次都浮不起來，不是說水有浮力嗎？”爸爸語重心長地說：“你要放松才可以漂浮起來，如果身體很硬就浮不起來�！�
我終于明白了，可是我下去的時(shí)候，還是浮不起來，還嗆到水，爸爸說：“沒關(guān)系，多練了幾次就不會(huì)了�！蔽揖毩�(xí)了好多好多次，我吸了一口氣，腳一蹬沉了下去，我又試了一次，吸一口氣，手一動(dòng)，腳用力蹬了一下，終于成功了。終于不會(huì)喝到水了，還可以一次游好幾米。
爸爸說：“只要堅(jiān)持不懈，永不 放棄，做什么事都會(huì)成功的！”
三年級(jí)敘事作文：游泳記8
一天，猴爸爸帶著小猴皮皮去河里游泳。
皮皮在水里游得可開心啦。它和小魚們捉迷藏，隨烏龜伯伯到參觀水里的世界，和小鴨子們走迷宮……
忽然，皮皮看見水里有一個(gè)龐大的黑影，它還以為是一大群魚呢。皮皮就開心地說：“喂，魚朋友，我們一起做游戲吧!”誰知，這個(gè)黑影聽見了皮皮說話的聲音，向皮皮猛地?fù)溥^來。原來，這是一只大鱷魚。鱷魚張開血盆大口，想要吃皮皮，皮皮嚇得渾身發(fā)抖，猴毛都豎起來了。危險(xiǎn)眼看就要降臨了，幸虧猴爸爸警覺性特別高，看到自己的孩子氣有危險(xiǎn)，以閃電般的速度拿起一根大木棒以迅雷不及掩耳之勢(shì)把木棒插到鱷魚的嘴中，鱷魚的嘴被木棒撐住，合攏不起來無法咬皮皮，皮皮趁機(jī)逃了出來，脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)過這一嚇，皮皮再也不敢到河里游泳了。
為了趕走鱷魚，重新到河里游泳，皮皮請(qǐng)來好朋友小刺猬叮叮、小袋鼠奇奇、小螞蟻當(dāng)當(dāng)和老鼠奇奇來幫忙一起來對(duì)付鱷魚。叮叮用身上的刺刺鱷魚，奇奇用身后的大尾巴打鱷魚，當(dāng)當(dāng)和奇奇一起咬鱷魚，鱷魚疼的嗷嗷直叫，逃到別的地方去了。
大家把鱷魚走了，皮皮又可以開開心心的在河里游泳了。
三年級(jí)敘事作文：游泳記9
每個(gè)周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們?cè)谒锉M情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。
記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當(dāng)看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動(dòng)------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。
終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進(jìn)泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡單，我一會(huì)兒就初步掌握，可到了水里實(shí)踐時(shí)才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動(dòng)作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個(gè)救生圈才幸免于難。那時(shí)的我并不知道，我下水的地方其實(shí)很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時(shí)的我是多么的天真！
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件童年趣事，就會(huì)啞然失笑。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。
三年級(jí)敘事作文：游泳記10
世界上的運(yùn)動(dòng)有很多種，比如：跳繩、跑步、打球……可我最喜歡的是游泳。
暑假的最后幾天，天氣終于好轉(zhuǎn)了，我纏著爸爸帶我去游泳，好不容易，爸爸同意了！我飛速穿好泳衣，再套上小裙子，出發(fā)！
我們開車直奔游泳館，一下車，我就拍著我已經(jīng)換好的泳衣，笑哈哈地抱著游泳圈跳下了水。我歡快地向著泳池里的大象游去，只是爬啊爬啊就是爬不上去！這時(shí)，爸爸游到了我得身邊嘲笑我爬不上去，還叫我小豬豬！哼！我一急就朝他臉上打水，于是，我們打起水仗來。
打了好一陣水仗，爸爸招架不住投降了，我們就開始比賽游泳。我家爸爸可是出了名的胖胖“旱鴨子”，比過他還不容易！我們來到深水區(qū)，比賽正式開始！我一蹬腿，就像飛一樣飄出去好遠(yuǎn)，我雙手用力使勁游，我是屬狗狗的，當(dāng)然要用“狗刨式”啦！所以我“一狗當(dāng)先”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸。
我在終點(diǎn)等了好久好久，爸爸才慢悠悠的游了過來，爸爸呀！你可真要減肥啦！
三年級(jí)敘事作文：游泳記11
還沒放暑假的時(shí)候，我就天天嚷著媽媽暑假一定要讓我學(xué)游泳，非常想學(xué)游泳。7月1日，我的暑假正式開始了，也是我學(xué)游泳的第一天。早上我興高采烈的來到了游泳館，下了泳池，看到了同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣在水溫28度的泳池里嬉戲，水花四濺，我感覺我像只鴨子一樣在水里游蕩!
第一天先要熟悉水性，老師讓我們學(xué)習(xí)憋氣，用手捏住鼻子把頭放入泳池中，我只能憋15秒，但是到了第三天的時(shí)候，我已經(jīng)能憋30秒了。萬事開頭難，前面兩天學(xué)憋氣有點(diǎn)困難，我還有過不想游的念頭了呢!但是媽媽告訴我做任何事情都是要先打好基礎(chǔ)的，學(xué)憋氣雖然有點(diǎn)困難，但是只有把它學(xué)好了，才能把游泳學(xué)會(huì)。果然，在第七天的時(shí)候，老師還讓我交另外一個(gè)小朋友呢!我好開心!堅(jiān)持一定能有收獲的!后面的幾天老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手，到今天第十天我能游1米多了。在這短短的幾天學(xué)習(xí)中，雖然我沒能游的很長，但是我通過游泳，學(xué)到了很多道理，任何事情只要自己努力堅(jiān)持，一定都會(huì)有收獲的，我還品嘗到了先苦后甜的滋味，讓我領(lǐng)略到了克服恐懼獲得成功的喜悅!以后，我要更加努力練習(xí)，爭取更大的進(jìn)步
三年級(jí)敘事作文：游泳記12
今天，我和爸爸、媽媽一起去體育館游泳。一路上太陽向我微笑，花兒向我揮手，我的心里高興的歡蹦亂跳。
我們換好了泳衣來到游泳池邊，哇！這里水可真藍(lán)��！我的腳一碰到水又縮了回來，心想：好久沒游泳了心里覺得有點(diǎn)害怕呢！爸爸見我這個(gè)樣子，就對(duì)我說：“怎么了？不敢下水啦？膽小鬼！”我一聽不服氣的說：“就是下水嘛，有什么不敢的�！蔽襾淼搅怂铮约合染毩�(xí)起憋氣。這時(shí)爸爸游過來說：“我來教你游泳吧！雙手伸直夾在耳朵旁邊，雙腳伸直上不拍水�！蔽艺罩职值姆椒ㄈゾ毩�(xí)，一遍、兩遍……慢慢的我有點(diǎn)會(huì)游了。這時(shí)游泳的時(shí)間到了，爸爸對(duì)我說：“下次我再教你蛙游、換氣……那樣你就可以向魚兒一樣游的更遠(yuǎn)了�！�
今天我游的真開心。
三年級(jí)敘事作文：游泳記13
今天和姑丈一家人去了公安村游泳。跟著他們一起去游2。2米的游泳池了。雖然不太會(huì)游，但只要靠著邊游還是可以的。使勁伸長腳，還是不著池底。只能像只鴨子一樣踩水。我踩呀踩——看著表弟在池中央自由地游來游去，有時(shí)還做些很搞笑的特技。笑爆我肚字了�。ㄟ�真有點(diǎn)羨慕）。真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳！
我興高采烈地游泳之余也慢慢遠(yuǎn)離了岸邊。沒想到，驚險(xiǎn)的事發(fā)生了——差點(diǎn)溺水了。表妹背著我游泳看不見我。我想大喊，但是只要一張開口就被無情的水涌入口中。為了活下去，我拼命地踩水。在我努力踩水之下，手慢慢離岸邊近了。慶幸的是后來姑丈見到了我在水中掙扎，于是他游過來抱我上岸了。喝了好多水，好飽啊——還狂咳嗽，水都噴出來了。之后都不敢下水了。好險(xiǎn)啊��！心臟都要跳出來了。
在岸上坐了一會(huì)兒，和表妹他們一起去BB池游了。游了一會(huì)，因?yàn)樗苠邋�，又回去深水池了。下水后，我不敢再把手離開岸邊了。后來在姑丈一家人的鼓勵(lì)下，我開始跟他們學(xué)游泳。他們說玩接力游泳，一個(gè)人游一小段路到另一個(gè)人那里，接著再由另一個(gè)人傳下去。就是用這種方法，不知不覺中我能泳的距離也加長了。
原來真的是要喝過水才能學(xué)會(huì)游泳的。喝了那么多水值得了！
三年級(jí)敘事作文：游泳記14
漂浮順利后，我們便開始學(xué)新動(dòng)作了，不過，這次成功率倒不怎么高。
學(xué)什么呢？我先暫時(shí)保密。反正，跟前面學(xué)得——憋氣、漂浮脫不了關(guān)系，不憋氣就不能浮，不會(huì)浮就不能完成后面的課程……總之，像一個(gè)鏈子，緊緊的連在一起，少一步都不得了！
現(xiàn)在，揭曉答案！我們今天學(xué)的是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單，做起來可真是難吶！這是我的體會(huì)，看到別人蹬的時(shí)候覺得特別簡單，到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護(hù)，憑自己的身高也能夠到池底……于是，我鼓起勇氣，把手搭在前面，心里默默地?cái)?shù)著：一、二……三！我猛地一低頭，腳使勁一蹬！只覺過了一會(huì)兒，我突然憋不住氣了，猛一抬頭！“啊……啊……嗆水了！”我一嗆水，就十分慌張，腦子一片空白，在水里撲騰，結(jié)果就會(huì)沉下去。這時(shí)，我被老師拉上了岸。
“你動(dòng)作不對(duì)啊，應(yīng)該是先低頭再蹬的�！薄班�！”
嗆水真難受啊。
三年級(jí)敘事作文：游泳記15
今天，爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳，我都快要樂暈過去了，（爸、媽可是百忙之中抽出來的時(shí)間才帶我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我們說說笑笑的，因?yàn)槲胰ツ暌呀?jīng)會(huì)游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。
來到游泳館，按照往常的習(xí)慣，我迅速的換好泳衣，全身“武裝”后下了水。被水簇?fù)碇母杏X就是特別好，這個(gè)暑假我還是第一次來游，我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了，身體急速地往下沉心里一慌，急忙狼狽的抬起頭來，只記得腳怎么使，手怎么劃，另外的透氣都已經(jīng)忘記了，這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復(fù)“記憶”，先到了深水區(qū)，那兒的水比去年淺了許多，如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復(fù)著“記憶”，刻苦練習(xí)著，可我那膽小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠見到貓似的，趕緊把把救生圈給我說：“你用吧，我不用了�！闭媸悄懽颖壤鲜筮�小，他在淺水區(qū)水才到他肚子那，又不會(huì)淹死，慌兮兮的。
后來經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，終于想起來了，我又可以游動(dòng)自如了。
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