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小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事

時(shí)間:2024-08-30 15:58:29 作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事1

  腦海里中有許許多多難忘的事,其中一件是我最難忘的,就讓我講講吧!

  我上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,有一個(gè)項(xiàng)目是吹氣球全班同學(xué)包括我都很期待。老師拿來(lái)一包氣球,便說(shuō)我們今天要分成兩組比賽,每一組派出一個(gè)成員上來(lái),規(guī)則是比誰(shuí)的氣球快破!我們?nèi)喽俭@叫一聲?老師竟然叫我們出爆氣球?我們組在討論到底誰(shuí)去比賽,不一會(huì)兒,有一位成員自告奮勇地說(shuō);我我來(lái)吧!另一組也討論好了,比賽開(kāi)始了,全組人員都為他捏了一把汗,教室里回蕩著加油!加油!的吶喊聲,還有的有同學(xué)說(shuō),吹!吹!快,快破了!加油!的聲音在吶喊中,我們的`成員已經(jīng)成功地吹破氣球,在他回到座位上的過(guò)程中,可以看出,他汗流滿(mǎn)面,好像緊張過(guò)度。不管怎么樣,我們贏了!全組人員一蹦三尺高!

  第二輪比賽開(kāi)始了,規(guī)則是要邊吹氣球邊用彩帶綁住,我的心臟撲通!撲通!的跳,不知會(huì)不會(huì)贏。開(kāi)始了,我鼓足了腮幫子,閉著眼睛,用力的吹,吹好了我趕忙綁彩帶,同時(shí)我還瞥了一眼對(duì)手,看見(jiàn)他手忙腳亂的,我幸災(zāi)樂(lè)禍。各組人員也不忘加油,有的還想沖上來(lái)幫忙,有的在加油,還有的在幫我綁彩帶。幾分鐘過(guò)去了,我終于吹完了指定的數(shù)目,另一組還在手忙腳亂,我忍不住偷笑。那一次的經(jīng)歷可真寧我難忘!

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事2

  同學(xué)們,如果讓你給“安全”,“智慧”,“財(cái)富”排位,你會(huì)把誰(shuí)排第一位?如果讓我來(lái)選,我肯定把“安全”排第一,這是因?yàn)槲鍤q時(shí)的那次溺水事件,至今記憶猶新。

  五歲那一年夏天我和小伙伴去獨(dú)木橋玩。我們倆在這窄窄的獨(dú)木橋上玩得不亦說(shuō)乎,可能玩得太興奮了,在一次轉(zhuǎn)身時(shí),我沒(méi)注意,一個(gè)趔趄,撲通一聲掉到河里去了。那冰冷的河水像施了魔法似的把我團(tuán)團(tuán)包圍,甚至涌到我嘴里,我連喝了好幾口河水,呼吸困難。我胡亂撲打著雙手,可是越掙扎越往下沉?謶忠灿窟M(jìn)我的'心里;眼睛睜不開(kāi)了;腦袋嗡嗡直響;剛想喊救命時(shí),張開(kāi)嘴巴又灌進(jìn)來(lái)一大口水,連人都被流水沖出好遠(yuǎn)……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)躺在自家的小床上了,媽媽見(jiàn)我醒來(lái),連忙跑過(guò)來(lái)讓我喝藥,又加了一床被子后才開(kāi)始跟我說(shuō)話:“你知道嗎?你差點(diǎn)兒就死了!……”

  !我竟然在鬼門(mén)關(guān)上走了一回,太恐怖了!我發(fā)誓從此以后再也不接近危險(xiǎn)了,要時(shí)刻把安全帶在身邊。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事3

  每個(gè)人都會(huì)有難忘的經(jīng)歷,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次難忘的經(jīng)歷吧。

  事情就發(fā)生在今天,我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā),跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門(mén)口,我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開(kāi)始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽(tīng),一開(kāi)始,吹得很順利,因?yàn)閶寢層斜O(jiān)督我每天練習(xí),老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節(jié)拍比較容易錯(cuò)的`地方,我吹錯(cuò)了,王老師用溫和但嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這個(gè)地方應(yīng)該是連著吹的”!我試著吹了幾次,但不是錯(cuò)了,但王老師還是用溫和而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你知道連著吹的節(jié)奏應(yīng)該怎么吹嗎?”

  我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn),試著吹了幾次,終于把正確的節(jié)奏吹準(zhǔn)了! 接著我又再吹了幾段,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習(xí)作業(yè),但是王老師還是很溫和地說(shuō):“下次練好一點(diǎn)!” 這件事讓我覺(jué)得很難忘,并且要求自己以后好好練習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事4

  初夏的一個(gè)雙休日,媽媽帶我去廣東的長(zhǎng)隆游樂(lè)場(chǎng)旅游。我們先到廣州住了一晚上,第二天早上,我們?cè)缭缇推鹆舜,乘坐大巴到了長(zhǎng)隆。

  下車(chē)之后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅人山人海的景象。我想;這么多人,里面的游戲一定很好玩。因?yàn)橛螒蚝猛娌拍芪@么多人,想到這里,我立刻牽住媽媽的手,馬不停蹄地跑了進(jìn)去。往四周一看,哇!這里的游戲可真多!有:夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬、龍卷風(fēng)暴、激流勇進(jìn)……我和媽媽邊走邊玩,一路上玩了海島漂流、熱氣球、咖啡杯和快樂(lè)干線……

  最后,我們來(lái)到了飛馬家庭過(guò)山車(chē)的入口前。媽媽問(wèn)我:“寶貝,你想玩嗎?”我回答:“我有一點(diǎn)想玩,可是我不敢玩。”媽媽說(shuō):“你是勇敢的孩子,不用害怕,讓我們?cè)囃嬉幌掳。”說(shuō)完,媽媽拉著我的手走了進(jìn)去。我們找了兩個(gè)空位坐下做好安全措施,我心中還是非常不安,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子!避(chē)子開(kāi)動(dòng)了,雖然有了媽媽的鼓勵(lì),但我還是很害怕。車(chē)子上完坡,猛地往下一沖,我感覺(jué)飛了起來(lái)。接下來(lái)的轉(zhuǎn)圈更恐怖,車(chē)子走的'路都是斜的,我感覺(jué)會(huì)被甩出去似得,但我不斷的提醒自己要勇敢點(diǎn)并堅(jiān)持下來(lái)……終于到終點(diǎn)了,媽媽向我豎起大拇指。我特別開(kāi)心,因?yàn)槲易兊酶赂伊耍?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事5

  今天下午我激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橐l(fā)卷子了,我想:我一定能考一個(gè)好成績(jī),我已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多遍。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,只見(jiàn)大家都很緊張,沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩,就連最調(diào)皮的小剛也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。過(guò)了一會(huì)兒,老師夾著卷子推開(kāi)門(mén),走上講臺(tái)大聲吼道:“這次怎么這么差,平時(shí)都考的挺好的,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子!

  開(kāi)始發(fā)卷子了,大家把緊張的'目光投向老師,老師首先喊到:“小劉68分”。他慢騰騰地走上講臺(tái)接過(guò)卷子,又慢慢地走回去。

  下面叫到小明、小華……分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)低,我心想:怎么還沒(méi)有我的卷子,會(huì)不會(huì)是倒數(shù)第一呢?媽媽會(huì)不會(huì)打我呀?我越想越難過(guò)。老師手里只剩下最后一張了,老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴地說(shuō):“下面這張是我們班的第一名――小張,把掌聲送給她"。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我疾步如飛得跑上講臺(tái)接過(guò)卷子,看了看分?jǐn)?shù),又用手摸了摸分?jǐn)?shù),真是99分,我一蹦三尺高。

  這次發(fā)卷子可真難忘,我要好好學(xué)習(xí),下次再考一個(gè)第一。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事6

  每個(gè)學(xué)校幾乎每年都會(huì)組織一次春游活動(dòng),我們學(xué)校也不列外,還記得去年的一次春游活動(dòng),讓我難以忘記。

  記得當(dāng)時(shí)我們班參加的三十多個(gè)人,上車(chē)之后我們一路上像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。一直到了目的地之后我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。跟著大部隊(duì)一直往前。艷艷青青和我,我們?nèi)齻(gè)走在最后。走到一個(gè)地方有一條小河,看著大部隊(duì)離我也不遠(yuǎn),就想去洗個(gè)手。走到河邊我們?nèi)齻(gè)剛蹲下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲隨后噗通一聲我掉進(jìn)了的河里,嚇壞了艷艷和青青,艷艷一把拉住我的衣服,青青一手拉著艷艷一手拉著岸邊的小樹(shù)大叫著,大部隊(duì)聞聲趕來(lái)把我拉了上來(lái)。

  當(dāng)時(shí)我們剛剛要蹲下,我腳下一滑一下就下去了。艷艷眼疾手快的'拉住了我的衣服。我們?nèi)齻(gè)擅自行動(dòng)得了老師的處分又做了老師的反面教材。幸好我們都沒(méi)事。

  這次春游真的讓我一輩子也難以忘記了。我也想再次提醒各位小朋友,一定要遠(yuǎn)離河邊,湖邊,坑邊呀!

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事7

  打開(kāi)童年的大門(mén),最令我難忘的事還得從那一次說(shuō)起。

  有一天,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩。突然,樓下草叢傳來(lái)一陣驚叫聲“快來(lái)看看,這有一個(gè)蜂…蜂窩!”我聽(tīng)到驚叫聲后立刻跑了下去,還有一群小朋友也從各處跑了過(guò)來(lái)。我們一看,一個(gè)如同雞蛋大小的蜂窩在灌木叢中穩(wěn)穩(wěn)地掛著,如果不仔細(xì)看的話,根本發(fā)現(xiàn)不了。

  這時(shí),我想起之前蜜蜂三番五次的在我家搗亂,除了秋冬兩個(gè)季節(jié),每個(gè)月都會(huì)來(lái)一次,甚至在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候飛進(jìn)家里“大鬧天宮”。

  想到這里我大聲呵斥道:“我來(lái)搞定它!”于是我回家拿了兩個(gè)一次性杯子,把灌木叢扒開(kāi),正準(zhǔn)備用兩個(gè)杯子把蜂窩套住時(shí),灌木叢彈了回來(lái),給了我兩個(gè)“巴掌”,小朋友們見(jiàn)到我這樣都哄堂大笑起來(lái),氣得我面紅耳赤。接著,我命令我的“二弟”“三弟”扒開(kāi)灌木叢,不許放開(kāi)。然后我在灌木叢打開(kāi)的一瞬間,猛然用杯子一蓋,把雞蛋大小的'“袖珍蜂窩”給套住了,這樣它們就不能再到我家搗亂了。

  童年有很多事值得我們回憶,好奇的事、有趣的事、后悔的事……都讓我難以忘記。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事8

  我想學(xué)的東西可多啦,簡(jiǎn)直比天上的星星還要多,如滑旱冰、打乒乓球、打籃球…。。但我最想學(xué)的還是滑旱冰了。

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我和爸爸來(lái)到滑旱場(chǎng)去滑旱冰。我心里既興奮又不安,我們買(mǎi)好了票,就迫不及待走上滑旱場(chǎng)。

  因?yàn)槲疫不會(huì)滑,爸爸不讓我扶著欄桿慢慢移動(dòng)練習(xí)。突然“吧唧”一下,我一屁股坐在地上,摔得我齔牙咧嘴,半天才爬起來(lái)。我咬著牙,站起來(lái)接著練習(xí),我心里“怦怦”地跳著,生怕再摔一跤,可沒(méi)走幾步,身體就像換了主人一樣快速向后傾,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),又狠狠地摔了一跤。“哎喲好痛!怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)?”我大聲在叫著。這時(shí),爸爸滑過(guò)來(lái)帶著我,教我說(shuō):“不要操之過(guò)急,腿要成倒八字形,身子微微向前傾,這不可以了!蔽艺瞻职值臉幼幼隽艘槐椋墒沁是失敗了,不僅失敗了,還摔了一跤。心里賭氣著:“ 這么難學(xué),骨頭都要散架了,我不想學(xué)了!卑职挚闯隽宋业男乃,就滑過(guò)來(lái)說(shuō):“并不是每個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)滑的`,要用毅力去練習(xí),再說(shuō)你本來(lái)就是來(lái)學(xué)滑旱冰的,何必怕學(xué)不會(huì)呢?要努力,你一定能成功的!甭(tīng)之爸爸的話,我下定決心一定要把滑旱冰學(xué)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)我的努力,我終于能在滑旱場(chǎng)上。水泥路上自如地滑旱冰了……

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事9

  小時(shí)候,基本是創(chuàng)可貼陪我長(zhǎng)大的。每一次去玩,往往是帶著傷回來(lái)的`,媽媽見(jiàn)了十分心疼。

  那次,我又出去和大家玩。忽然,我看見(jiàn)一些玻璃渣,正在馬路邊上,零零星星得放著,那些玻璃渣鋒利無(wú)比,就像一把尖刀,一不小心,手就被劃破了,汽車(chē)停車(chē)時(shí)也會(huì)因劃破輪胎而爆炸,人也會(huì)被炸死……。這使我幼小的心靈感到十分害怕,我就走過(guò)去撿玻璃渣。

  實(shí)在太疼了,玻璃渣已經(jīng)把我的手劃的傷痕累累,我見(jiàn)了,不想撿了,可是又會(huì)……,哎,這兩個(gè)念頭,就像是在我腦海里爭(zhēng)吵的“小人”浮在我的腦海中。我顧不上等他們超出勝負(fù),繼續(xù)撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),撿完了,我又高興又發(fā)愁。

  回到家里,媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我是怎么回事,我說(shuō)不出話來(lái),媽媽變得火冒三丈,審問(wèn)了一夜。

  第二天,媽媽才找來(lái)創(chuàng)可貼,害怕感染傷口。我把事情地經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“原來(lái)你是一個(gè)不退縮的人,尤其是想到別人的時(shí)候,媽媽錯(cuò)怪你了,你不怪媽媽吧?”我說(shuō):“不怪你”。

  我長(zhǎng)大了,還記得這件事,媽媽卻忘了,所以,這件事還沒(méi)有第二個(gè)人知道。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事10

  “起床啰!起床啰!”媽媽把我從被窩里拉出來(lái),我用最快的速度刷牙、吃早餐,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備搭飛機(jī)回家啰!

  上飛機(jī)后,我和媽媽坐在窗戶(hù)邊,這是“絕佳位置”呢!飛機(jī)緩緩起飛,飛到云層間的時(shí)候,我看到一朵朵白云,軟綿綿的,好像棉花糖,真想一口咬下去,想到這里,口水都要流出來(lái)呢!突然,我聞到一陣又一陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái),是飛機(jī)餐呀!

  正當(dāng)我吃得津津有味的`時(shí)候,飛機(jī)突然快速的往下俯沖,嚇得我直冒冷汗,空姐廣播說(shuō):“我們遇到亂流,所以飛機(jī)搖晃不停,現(xiàn)在正慢慢的穿過(guò)亂流,請(qǐng)大家不用緊張。”雖然空姐這么說(shuō),還是有許多人大聲尖叫。等飛機(jī)停止搖晃時(shí),我看到許多人的餐點(diǎn)都掉在地上,我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  下飛機(jī)后,大家議論紛紛跟別人分享自己的感受,因?yàn)槲覀儙缀醵疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,沒(méi)想到一次可怕的亂流,拉近我們彼此的距離,我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

  古人說(shuō):“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,這一次難忘的搭飛機(jī)經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)到遇到困難與害怕時(shí)要鎮(zhèn)定的想辦法處理,千萬(wàn)不要大驚小怪而亂了分寸!

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事11

  每當(dāng)聽(tīng)到“有志者事竟成”這句名言時(shí),我都會(huì)想起學(xué)小提琴的那段經(jīng)歷。

  剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí),老師手把手的教我,我也一心一意的學(xué)習(xí)。老師演奏時(shí),我不僅要全神貫注地聽(tīng),還要牢記老師的每一個(gè)指位,每一次拉弓的力度和節(jié)拍;氐郊液缶桶蠢蠋熣f(shuō)的.要求進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),每天都會(huì)練幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我第一次完成《小步舞曲》這首曲子時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)的成就感。每次從老師那里學(xué)到了新的曲子,我都會(huì)回家拉給爸爸媽媽聽(tīng),他們不斷激勵(lì)我,有時(shí)家里來(lái)了客人,也都會(huì)要求我演奏一曲。

  有一次,老師教我《變奏曲》,一秒拉八個(gè)音符,不僅快,還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行、十遍、二十遍!手上也磨出了老繭和水泡。這是老師說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”這時(shí),我充滿(mǎn)的信心,開(kāi)始演奏起來(lái)。我不像之前那樣,反而節(jié)奏、力度把握的非常好。老師的話,使我信心十足,我才能把這首曲子拉的這么好。最后,老師給我打了80分,雖然不是很好,但也盡力了!

  終于有一天,媽媽給我講了“有志者事竟成”這句名言,它教育了我,也激勵(lì)了我。在我以后的人生道路上,我將本著鍥而不舍的精神走下。后來(lái),我明白了學(xué)任何東西,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事12

  有一件事在心中留了4年,一想起這件事,我的心中就像刀子那樣扎一樣痛。到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  這一天,我感到非常無(wú)聊。小明來(lái)找我,說(shuō)是要去偷山楂,我可樂(lè)壞了。我和小明偷偷地來(lái)到東邊的山楂地。我剛到山楂地,被眼前的`景象嚇呆了。那棵山楂樹(shù)上有許多山楂。山楂像天上的星星一樣多;山楂桃子那樣大;山楂像蘋(píng)果那樣紅。山楂仿佛再說(shuō):“快來(lái)呀!”簡(jiǎn)直使我目瞪口呆,使我饞涎欲滴。我迫不及待的爬上了山楂樹(shù),把山楂攬入懷中。吃得肚子都快脹了,我又拿起山楂核小明打起了山楂仗。不一會(huì)兒地上的山楂已經(jīng)奪得不計(jì)其數(shù)了。而樹(shù)上的山楂已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  到了家,媽媽問(wèn)我去哪里了?我毫不在乎的說(shuō):“偷山楂了。”媽媽大發(fā)雷霆,我只好把事情原原本本的告訴了媽。我以為又要吃“肉夾饃”了,沒(méi)想到媽媽沒(méi)有打我,而是把我叫到山楂樹(shù)的主人家賠禮道歉;貋(lái)時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“農(nóng)民伯伯好不容易中的果實(shí),就這樣讓你糟踐了,這就是你不對(duì)了,以后,要記住這個(gè)教訓(xùn)!

  種山楂樹(shù)的老爺爺,我要在這里對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起,都是我的幼小無(wú)知……,請(qǐng)你原諒!蔽覀円涀。翰灰茐霓r(nóng)民伯伯種的勞動(dòng)果實(shí)。一定要記住哦!

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事13

  人人都有自己的第一次,當(dāng)然我也不例外,這個(gè)第一次可能是開(kāi)心的,傷心的,難過(guò)的`……

  還記得那天爸爸媽媽都不在家,我的肚子早以在打鼓了,這時(shí),我腦理飛快閃過(guò)一個(gè)念頭——自己學(xué)做飯吧,你也那么大了該學(xué)學(xué)了。說(shuō)干就干,我勺了米,洗了三遍,“該放多少水呢?”平時(shí)這些都不用我干,媽媽也不叫我做這些事,唉,當(dāng)初學(xué)學(xué)多好啊!我糊亂倒了一些水,放入電飯煲,插入電源,以為ok了,便一邊看電視一邊等。

  “這是什么味?”我突然聞到了一股奇怪的味。糟糕,飯!我飛快地跑到廚房,打開(kāi)蓋子,里面黑呼呼的,一嘗,呸,比黃連還苦。我倒了那鍋飯,又勺了一些米。這次,我再也沒(méi)跑去看電視了,乖乖在電飯煲前呆著,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……電飯煲始終不見(jiàn)動(dòng)靜,“行了吧!”我自言自語(yǔ)。打開(kāi)一看,涼水泡米,這算特色飯吧!我不禁哈哈大笑。于是,我又檢查一遍,原來(lái)我沒(méi)插電源。我連忙插上電源,這才開(kāi)始煮……

  終于好了,我迫不及待地打開(kāi)蓋,一陣香氣撲鼻而來(lái),我急忙勺出一點(diǎn)兒來(lái)吃,哇!原來(lái)飯這么好吃,平時(shí)我怎么不覺(jué)得呢!好香!

  通過(guò)這次做飯,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要努力,就一定能做到。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事14

  我像往常一樣做完作業(yè),拿出爸爸給我準(zhǔn)備的.錯(cuò)題本看,隨意地翻著。

  晚上,爸爸關(guān)心地說(shuō):“明天考試,別緊張,咱們不是有錯(cuò)題本嗎,這些題都是易錯(cuò)題,考前你再?gòu)?fù)習(xí)一遍,明天考試準(zhǔn)能考好!”

  哎,這些題我早都會(huì)了,不用看了,浪費(fèi)時(shí)間。但是,我還是我點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)付爸爸,假裝認(rèn)真地復(fù)習(xí),等爸爸走了,幾分鐘就翻完了一遍。

  考試開(kāi)始了,這些題太簡(jiǎn)單了,一路暢通無(wú)阻。哈哈,終于到最后一道題了,答完了,就完美了。

  耶!這道題爸爸讓我做過(guò),是錯(cuò)題本里的,太好了!可是這道題在我腦海中變得十分模糊,我怎么也想不起來(lái)了。我開(kāi)始后悔起來(lái):要是昨天好好復(fù)習(xí)就好了!

  直到打鈴,我都沒(méi)做出這道題。

  人們都說(shuō):“失敗是成功之母!”我說(shuō):“復(fù)習(xí)是成功之母!”一次考試讓我認(rèn)識(shí)到了復(fù)習(xí)的重要性。

小學(xué)五年級(jí)作文:一次難忘的事15

  在金秋時(shí)節(jié),我們最大的幸福就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午,我們將進(jìn)行200米賽跑。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員來(lái)到跑道時(shí),我們的心怦怦直跳,忐忑不安。我們的內(nèi)心如此激動(dòng),以至于我們期待著他們獲勝的那一刻。

  吳佳睿是我們班的一名選手。她咧嘴一笑,眼睛彎成一條笑線,像一輪新月。跑道上只聽(tīng)裁判說(shuō):“各就各位,準(zhǔn)備好。”哨聲響起,吳佳睿像離弦的箭一樣沖了出去。她拼命往前跑,腿像發(fā)條一樣往前推,但其他班的同學(xué)還是比她快,一眨眼就超過(guò)了吳佳睿。見(jiàn)面的.時(shí)候,我們用最大的聲音喊加油。接近尾聲的時(shí)候,我看到她緊咬牙關(guān),快速擺動(dòng)手臂,仿佛站在“熱車(chē)輪”上。我在心里默默祈禱:加油,吳佳睿,你保持這種狀態(tài),你贏不了一等獎(jiǎng),但你一定能拿二等獎(jiǎng)!我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),然后,其他選手一個(gè)個(gè)超過(guò)了她?吹絽羌杨5絷(duì),我們雷鳴般的喊道:“加油吳佳睿!加油,吳佳睿……”吳佳睿最后一名。我們難過(guò)極了,吳佳睿坐在地上,傷心地哭了。我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,我們已經(jīng)盡力了!

  雖然我們班輸了,但她盡力了。我想在家多運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給其他選手留下深刻印象!

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