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窗里窗外作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的窗里窗外作文600字，希望能夠幫助到大家。
窗里窗外作文600字1
友誼似春風(fēng)，吹拂每一個(gè)人的心田；友誼似春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心境；友誼似春水，洗滌每一個(gè)人的心靈……
“唉！”一聲嘆息從我嘴里傳來(lái)，這已經(jīng)是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻，我正望著窗外，等待著一個(gè)穿牛仔衣的女孩的到來(lái)，她就是我在作文班交到的一個(gè)好朋友——張揚(yáng)。在這個(gè)班里，雖然女生人數(shù)不少，但還是比較喜歡和她玩，因?yàn)槲矣X(jué)得我們性格相像，都比較愛(ài)鬧愛(ài)瘋，又很互補(bǔ)，比如我做題馬虎，而她則認(rèn)真得多了。
“難道她今天不來(lái)了？”我小聲嘀咕著。今年，我們都上了初中，但是聽(tīng)說(shuō)她的家人讓她去城市讀書(shū)，她隨時(shí)都可能去往陌生的異地，所以只要她不出現(xiàn)，我的心就一直懸著，生怕她以后不來(lái)了，那樣，我們就見(jiàn)不到了！
“上課了！”作文老師的聲音從教室傳來(lái)。我看了看時(shí)間，確實(shí)上課了，只好又戀戀不舍地望了窗外一眼，進(jìn)教室了。心里像一只熊珍藏多年的蜂蜜沒(méi)了似的，又像是被偷了珍寶的孩子似的，難過(guò)且悲傷。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，窗外的藍(lán)天沒(méi)了白云的.陪伴，是如此的空曠、孤單。
“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了，數(shù)學(xué)班下課晚了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我驚喜地回頭一看，果然是她！她拎著書(shū)包，快步走到我的身邊，她剛坐下，我就說(shuō)：“還以為你不來(lái)了，剛想慶祝一下，你就來(lái)了。”她嘻嘻一笑，扒拉一下我。我嘴上嫌棄著她，但心里卻有著藏不住的喜悅，也殘留著剛才沒(méi)有褪去的一絲隱憂，卻哪有半分嫌棄她的意思？
友誼可能就是這樣，在見(jiàn)不到她時(shí)如洪水般一撥兒接一撥兒的思念，見(jiàn)到她時(shí)卻裝作不在意，或者損她兩句。
我們的友誼就像百合，長(zhǎng)久且給人希望——在下一周，同一時(shí)間，我依然會(huì)在窗內(nèi)望著窗外。她，還會(huì)不會(huì)遲到呢？
窗里窗外作文600字2
“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海，那我的語(yǔ)文老師——老章就是那源源不盡的海水，這不他又開(kāi)始口若懸河的向我們輸送知識(shí)的'力量，看他這精神勁沒(méi)有十多二十分鐘是停不下來(lái)的。
喝了一肚子海水后，我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到了窗外，陰沉沉的天空布滿了綿綿細(xì)雨，樹(shù)葉隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，路面上站著一群家長(zhǎng)，他們撐著五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風(fēng)景線。今天是星期三，怎么突然來(lái)了這么多家長(zhǎng)，一陣“鈴鈴……”聲響傳來(lái)，原來(lái)是幼兒園下課了，家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家了。視線越過(guò)幼兒園的圍墻，停留在路口那一大串可愛(ài)的卡通氫氣球上，記得四歲那年，爸爸媽媽帶著我和弟弟到迪士尼樂(lè)園去游玩，看著各式各樣的氫氣球漂浮在空中，忍不住想要把它拿在手中玩耍，在我的再三央求下，爸爸媽媽同意讓我拿著一大串卡通氫氣球拍照，內(nèi)心雀躍極了，感覺(jué)伴隨著手中的氫氣球我也快要飛起來(lái)了。
正當(dāng)我沉寂在幼時(shí)的美好回憶時(shí)，一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，“毛肚班”“木耳班”這是什么鬼？這咋變成火鍋幼兒園了，我又仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)了很多次后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“老虎班”“兔子班”，差一點(diǎn)就鬧了大烏龍。
隨著老章的聲音再度響起，我的視線又回到了教室，看著同學(xué)們都望著老章，認(rèn)真地聽(tīng)著他滔滔不絕的發(fā)言：“我們對(duì)待學(xué)習(xí)不可以隨意，同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，我們來(lái)預(yù)習(xí)，要預(yù)習(xí)到百分之九十才可以�！崩险抡Z(yǔ)畢，同學(xué)們的視線齊刷刷地望向了課本，傳來(lái)了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲，我也打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)課文。
“鈴鈴……”下課了，我再看向窗外時(shí)，只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人行走在這綿綿細(xì)雨中，熱鬧的景象已不復(fù)存在，一切又回到了最初安靜的樣子。
窗里窗外作文600字3
窗里窗外，演繹的究竟是怎樣的人生？
——題記
如果說(shuō)，把這千年的時(shí)空比作是一扇窗，那么，窗里窗外將是怎樣的一副景象？是千年前窗里他的淡然一笑，亦是千年后窗外她的`潸然淚下。
元豐六年夜，他解開(kāi)衣服，正準(zhǔn)備入眠，突然發(fā)現(xiàn)一縷月光從外面探進(jìn)戶內(nèi)，灑得地上一片銀白，他不禁笑了笑，起身走出。
公元二零一二年，她呆呆地坐在房間的椅子上，凍得發(fā)抖，月光也從外面爬了進(jìn)來(lái)，似乎在嘲笑她的愚笨與無(wú)知，她估算了下分?jǐn)?shù)，考得一塌糊涂。
他正走在路上，月光與他作伴，盡管遭貶官于此，卻也有一份獨(dú)特的清閑。于是他又是幾聲輕笑，準(zhǔn)備去找懷民。
她忽然站起身來(lái)，胡亂地在臉上抹來(lái)抹去，望著桌上的幾個(gè)小字再次淚濕眼底，那是幾個(gè)月前興高采烈地寫(xiě)在桌上的“中考必勝”。她打開(kāi)門(mén)，在轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手的同時(shí)，一顆晶瑩的水珠滴落下來(lái)，跌成四瓣。
來(lái)到承天寺，他看了看，如此湊巧，懷民也沒(méi)有睡，他們倆相視一笑，一種默契油然而生，伴著輕柔的月光，不可多得的知己，他揚(yáng)起嘴角，準(zhǔn)備和懷民一同去庭內(nèi)散步。
來(lái)到廳內(nèi)，剛好看見(jiàn)家人們正聚在沙發(fā)上看電視，聽(tīng)著這幸福的歡笑，她竟發(fā)覺(jué)有點(diǎn)刺耳，“原來(lái)，只有我一人被世界所拋棄�！彼叵耄_步沉重得只有月光聽(tīng)到。
庭下好像水一般清澈透明，伴著竹柏的影子，他忍不住開(kāi)懷暢笑，貶官之苦還是有的，可擁有這如此美的月光，和與自己如此默契的知己，又有什么好悲傷的呢？于是，他輕啟薄唇，“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人耳？”
回到房?jī)?nèi)，她小聲抽泣，不讓哭聲被家人發(fā)覺(jué)，猶豫許久，她提起筆，默默定下，“既然我無(wú)法面對(duì)自己的成績(jī)，那么，不如先走�！比缓�，只留下滿地鮮紅。
窗里，是他留下千古名句時(shí)的淡然輕笑，是無(wú)數(shù)人的拍手叫好；窗外，是她桌上駭人的“遺書(shū)”兩字，是家人的痛哭流涕與找不到人的錄取通知書(shū)。
可歌，可悲？在千年的大窗前，窗里窗外，是他和她截然不同的人生。
窗里窗外作文600字4
條條斑馬線前，車輛已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我透過(guò)一方車窗向后望去，在“長(zhǎng)龍”間貿(mào)然闖出了一個(gè)傴僂的身影，趁著前面堵車的空檔，她依次走向一輛輛名貴的汽車，彎腰敲打著車窗，企盼一點(diǎn)兒施舍。
出租車司機(jī)也瞧見(jiàn)了這一幕，他趕緊把開(kāi)了一半的車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同時(shí)打開(kāi)冷氣以驅(qū)散夏日的炎熱。他回頭看著后座上的我說(shuō)道：“這年頭，騙子真多！”我皺起眉頭，祈禱老婆婆能遠(yuǎn)離我們，不料她蹣跚著靠近了，布滿褶皺的手叩響車窗，同時(shí)攤開(kāi)另一只手掌作出乞討的姿勢(shì)。我不耐煩地甩甩腦袋，可是敲車窗的聲音持續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵。我不得已轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，只見(jiàn)兩片干癟的嘴唇上下囁嚅著，隔著窗玻璃我聽(tīng)不清她說(shuō)什么，但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說(shuō)盡了。
一瞬間的心軟過(guò)后，我還是狠下心不理睬她。報(bào)紙上不是告訴我們不能助長(zhǎng)攔車乞討的勢(shì)頭嗎？出租車司機(jī)見(jiàn)狀使勁按了兩下喇叭，要她馬上走開(kāi)。
鳴笛聲顯然嚇壞了她，她低垂著頭，渾濁的眼珠里很是無(wú)奈。她動(dòng)了動(dòng)嘴巴，最終只是嘆了口氣，又走向下一輛車。
我扶著車窗，忍不住張望她的身影——只因她茫然無(wú)措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個(gè)老人，就算行為可惡，處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗，窗里的我可以享受柔軟的`座椅和空調(diào)，窗外的她只能頂著烈日，忍受別人的無(wú)視和白眼。
一個(gè)大個(gè)子警察正在維持秩序，看到她立即大步走來(lái)，抓住她的臂膀把她拎到馬路以外，她像只受傷的老母雞，目光膽怯�？刹灰粫�(huì)兒，她又偷偷鉆進(jìn)車隊(duì)。如我所見(jiàn)，大部分人和我一樣，選擇關(guān)緊車窗隔絕騷擾，也關(guān)上了通往善心的窗，盡管我們有充足的理由。極少數(shù)開(kāi)窗者只是不堪騷擾，并非真正同情這個(gè)老人。
前方已經(jīng)疏通，出租車司機(jī)一踩油門(mén)。我看著她笨拙地躲避來(lái)往車輛，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)我和她之間的距離早已定格在跨不過(guò)的窗里和窗外。倘若社會(huì)能不透過(guò)世俗和冷漠的窗玻璃來(lái)注視這個(gè)特殊的群體，馬路車旁，少的是危險(xiǎn)矛盾，多的是暖意和暢。
窗里窗外作文600字5
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大。迎來(lái)的是成熟與煩惱，也失去了童年的天真與無(wú)憂。
“兒子，吃飯啦�！蹦赣H對(duì)著窗外的我喊道�！芭叮R上就來(lái)。”我飛奔回去了�！霸趺催@么臟啊，快去洗洗�！眿寢尶粗覞M是泥的手說(shuō)道�！昂��！币活D飯下肚，我舒適地躺在床上，聽(tīng)媽媽講著故事。童年的我是如此的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我是那么快樂(lè)，那么自由，那么幸福�？赡苣菚r(shí)的.我會(huì)受傷，但母親會(huì)幫我減輕痛苦�？赡苣菚r(shí)的我會(huì)失敗，但父親會(huì)幫我恢復(fù)自信。只是，可能那時(shí)的我沒(méi)想到，當(dāng)我不再輕易受傷，不再輕易自卑時(shí)，我將會(huì)有更大的困難。幸福、快樂(lè)和無(wú)憂不會(huì)再回來(lái)了。
“小龍，打球嗎？”死黨在窗外說(shuō)道�！安涣�，我的作業(yè)還沒(méi)做完�！薄皼](méi)關(guān)系，回來(lái)再做。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我是多么想跨過(guò)這扇窗，與他一起去打球。但是，理智阻止了我。“我媽說(shuō)學(xué)習(xí)期間不許打球�！彼傈h看了看窗里的我，嘆了口氣走了。而我則看著窗外，在想：當(dāng)初那天真快樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮的孩子怎么不見(jiàn)了？
我升上了初中，隨著臨近的中考，窗外的世界已經(jīng)與我隔絕了。我每天與窗外的聯(lián)系，就只是一串匆匆的足跡。
“龍兒，快做作業(yè)�！崩蠇尩穆曇繇懫稹Ｎ覅s無(wú)力地應(yīng)了聲“哦”。在窗里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，成山的作業(yè)一批批被消滅了。此時(shí)的我瞇著眼睛看著窗外，鄰家的小孩在那兒玩耍，看著他那無(wú)憂無(wú)慮的神情，我好像見(jiàn)了過(guò)去的自己�？粗翘煺娴男θ�，我不禁流下了淚水。曾經(jīng)自己也如同他一樣，但是童年的那段時(shí)光一去不返了。雖然我比他大，比他成熟，但那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)再也回不來(lái)了。
時(shí)光匆匆，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。雖然我們變得成熟穩(wěn)重，但是童年的快樂(lè)卻已然消失，化作記憶在我們的腦海里。窗里窗外隔的不僅僅是場(chǎng)景，更是一顆成熟的心對(duì)童年的追憶，一個(gè)少年對(duì)兒時(shí)的無(wú)限向往。
窗里窗外作文600字6
生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的`心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？
有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。
窗里窗外作文600字7
責(zé)任也是毅力。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的騰空卻配了個(gè)不完美的落地。于是，我終于在經(jīng)歷了幾次奔波之后，欣然自得地躺在了家里的大床上。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我抱有不負(fù)責(zé)的態(tài)度，骨折也如同休假一般，萬(wàn)分安逸地倒在床上，看著纏滿繃帶的腳，看著空曠的.家。
我終于意料之外地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)荒誕的夢(mèng)想，獨(dú)自在家和請(qǐng)假休學(xué)。
看著母親準(zhǔn)備在床沿的食物，也是礙著搗鼓的肚子無(wú)可奈何地攀向床沿。在一味的索取之后，我開(kāi)始感到枯燥無(wú)味。我靠著慣性大膽地“蹦”向窗旁的一把木椅。
整棟樓似乎也格外沉寂。只是偶爾看見(jiàn)老人和回家手提著菜的婦人。我開(kāi)始無(wú)法忍受這過(guò)分的安逸，我開(kāi)始懷念和同學(xué)們上下學(xué)的時(shí)光，不甘心自己在床上如此沉淪，也不甘心回校后同學(xué)看我的眼神中透露著憐憫。
驕慣了一上午的光陰后，我決定返回學(xué)校，這是變相的責(zé)任感在作怪，還是莫名的不甘寂寞在慫恿？我克服自己的心理，即使在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下也要宣告我在班里的座位所屬權(quán)。
心靈的窗戶打開(kāi)了，肉體上的折磨也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
在母親一路的陪伴下，我拄著拐杖也是艱難地磨蹭到座位邊。終于不再有夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的徹夜難眠，我覺(jué)得傾刻融入了這個(gè)大集體也不再疲倦。之后，我終于宣告結(jié)束了母親護(hù)送到班級(jí)門(mén)口才安然離去的特殊待遇。我也在艱苦磨煉中懂得靈活地使用拐杖。不屈不撓的責(zé)任感在我心頭潛滋暗長(zhǎng)。
日復(fù)一日，我終于克服了惰性，實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，責(zé)任也能轉(zhuǎn)化為一種毅力，它推動(dòng)著我向前。
心靈的窗戶一旦打開(kāi)，也就不存在窗里窗外。
窗里窗外作文600字8
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門(mén)的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹(shù)上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹(shù)腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來(lái)，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的.周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸牛快爬到樹(shù)中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問(wèn)著自己，耳邊響起了李白的那句詩(shī)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽(yáng)光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
窗里窗外作文600字9
歲月像水一樣沖淡了記憶中的許多輝煌，每天都有一扇孤獨(dú)的窗戶穿過(guò)老建筑，滿是登山者。
我喜歡爬山的老虎。就像綠點(diǎn)一樣，第一次看到春天的淘氣；就像枯萎的黃色薄膜飛向秋天的自由和輕松；喜歡棕色的莖帶，默默地為冬天驕傲。每天看著墻上的爬行動(dòng)物，看著封閉的窗戶，由爬行動(dòng)物鑲嵌。錯(cuò)綜的莖把窗戶編成一雙孤獨(dú)的眼睛，灰色的窗簾掛在一滴泥濘的眼淚里，遮擋著窗外五顏六色的太陽(yáng)。黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂地掛在薄薄的樹(shù)枝上，西風(fēng)在光明的道路上，黃葉顫抖著：我真的很想看到大樓的主人。鈴聲反映了一個(gè)令人沮喪的特寫(xiě)：灰色的窗簾，白色的`頭發(fā)，灰色的臉，孤獨(dú)的皺紋。充滿了欲望和驚訝，隱匿的悲傷的眼睛下樓，充滿了孤獨(dú)，悲傷和絕望。慢慢地?fù)u頭，慢慢地關(guān)上了駁船的窗戶。我對(duì)她的眼睛感到驚訝：奶奶的眼睛總是充滿愛(ài)和冷漠。夕陽(yáng)緊緊地抱著纖細(xì)的樹(shù)枝，好像在等誰(shuí)。孤獨(dú)和絕望的眼睛刺痛了年輕的善良的心。
再一次，鈴響了，老人向打開(kāi)窗戶的老人揮手致意，向年輕人表示歡迎，以保持夕陽(yáng)。窗戶上沒(méi)有語(yǔ)言。鈴聲和微笑已經(jīng)成為我和老人每天的期望。在一個(gè)下雪的周末，在鈴聲中有一個(gè)老而柔和的聲音：孩子們進(jìn)來(lái)躲避血液。老人的微笑融化了雪。走進(jìn)小樓，老人愛(ài)撫我的雪；冷凍孩子。不，謝謝你。奶奶。我抱著老人。一個(gè)好孩子讓奶奶看起來(lái)不錯(cuò)。老人有點(diǎn)抽泣。這座小建筑很冷，電熱毯上的床還很冷。窗外的雪和老人寂寞的聲音一樣孤獨(dú)，就像一條馬。孫女和你一樣高。她已經(jīng)兩年沒(méi)來(lái)看我了。她兒子的妻子正忙著做生意。她打電話給孩子們。奶奶什么都不缺，但我想我的孫女，他們的孩子。我有時(shí)間和我談?wù)�。那混濁的眼睛在乞討。點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)安慰孤獨(dú)的老人。切下一個(gè)明亮的窗簾，改變老人的灰色心情，讓五彩繽紛的陽(yáng)光溫暖老人的心；一串五彩繽紛的風(fēng)鈴掛在窗前，叫一只爬山老虎讓春天進(jìn)來(lái)。別讓老人太孤獨(dú)。
窗里窗外作文600字10
那玻璃窗輕輕滑動(dòng)的聲音，每一聲都是那么甜美、悅耳，每一次都是那么令人難忘，每一次都充滿濃濃的關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)男孩，對(duì)生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細(xì)心的媽媽就常常為此操心。
我的書(shū)桌就放置在窗臺(tái)下，每當(dāng)疲勞時(shí)，就可以欣賞下窗外的風(fēng)光。一般來(lái)說(shuō)，我都不會(huì)去辦弄那窗戶�？蓩寢寘s不是這樣認(rèn)為的，幾乎每天她都會(huì)調(diào)整窗戶，我既不知道為什么，也不想知道。直到那一天……
那是一個(gè)寒冷的晚上，風(fēng)一直在呼嘯。臨近期末，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，因此我全副武裝投入到作業(yè)與學(xué)習(xí)中。正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，忽然覺(jué)得鼻子里有什么在流動(dòng)，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔，然后把鼻涕擦干凈�？芍笪乙恢蓖涤跁�(shū)桌與垃圾桶之間，白花花的紙團(tuán)填滿了垃圾桶。
就在我剛坐好開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)瘦長(zhǎng)的黑影映在了書(shū)桌上。我猛地一抬頭，原來(lái)是剛散步回來(lái)的媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾，看來(lái)她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙，她不得不側(cè)著身子，用左手按在桌子上維持身體平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒風(fēng)涌進(jìn)來(lái)，撩起她的短發(fā)。這時(shí)我驚呆了，我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的白發(fā)。在緩緩的關(guān)窗聲中，我一直凝視著媽媽。原來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽也老了、累了�！斑青辍钡�.一聲閉合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來(lái)，仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線；就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到她在微笑，甜甜的但令人無(wú)法揣摩。也就在這一刻，我又低下了頭，拿起筆，使媽媽不知道我在注視她。于是，她就輕輕的離開(kāi)了我的房間。
之后，就再也沒(méi)有一個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。是因?yàn)闆](méi)有了風(fēng)，是因?yàn)橛辛藧?ài)。
那一幕，那一聲至今令我難忘。從此我學(xué)會(huì)了調(diào)整窗戶，因?yàn)槲也辉傧肟吹礁嗟陌装l(fā)。
窗里窗外作文600字11
我沒(méi)有吃晚飯，將自己鎖在房間里。
看著鏡子中的我，目光大霧彌漫地散開(kāi)去，不知在尋覓什么，或者，也不知道該尋覓什么。
我粗魯?shù)匾话牙_(kāi)窗戶，放眼望去，夕陽(yáng)正從地平線上慢慢滑落。天空中浮云里分散著縷縷光暉，也要緩緩地被黑暗掩埋。
汽車的響笛刺破我的隔膜，穿透我的心臟。無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)地在空氣中飛舞，悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱。我中意這種感覺(jué)。
我的心底掠過(guò)一絲莫名的顫動(dòng)，整個(gè)內(nèi)室似乎要晃起來(lái)。過(guò)多的思考?jí)浩攘怂纳窠?jīng)，需要一時(shí)的放縱。
往事在夕陽(yáng)下清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)，像是一陣疾風(fēng)吹過(guò)，氣球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗內(nèi)的墻壁上，有我挑戰(zhàn)初三的豪言壯語(yǔ)，有我不折不撓的決心和毅力的象征，有我一番努力后得到的回報(bào)，但是，過(guò)去的'這些，已經(jīng)被突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)擊碎。街燈陸續(xù)亮起，而我的心卻無(wú)論
如何也亮不起來(lái)。面對(duì)升入初三的場(chǎng)場(chǎng)小考，我連遭挫敗。我的心被失望、無(wú)措、愁悶充斥著，以前的雄心壯志早已被拋到九霄云外。
書(shū)桌上堆積著成山的書(shū)籍，那是用來(lái)復(fù)習(xí)功課的。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看見(jiàn)字里行間隱約襯著兩個(gè)字“月考”。
“啪”地合上書(shū)本，我無(wú)心去看。心中像經(jīng)歷了大地震似的，千溝萬(wàn)壑，短時(shí)間內(nèi)還是斷壁殘?jiān)?/p>
走出家門(mén)，來(lái)到水塘前。我拾起一塊石子向水塘中心拋去，漣漪開(kāi)來(lái)。我用更大的力氣扔出另一塊石子，石子竟擦過(guò)水面到了對(duì)面的岸上。
我詫異了，順著石子的方向看去，對(duì)岸是萬(wàn)家燈火。我發(fā)現(xiàn)平靜的水面倒映出對(duì)岸通明的燈火，把水塘點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)光亮。
原來(lái)窗外的世界也可以這么精彩，也能如此絢爛�；厥籽鐾业姆块g，發(fā)現(xiàn)那窗里卻是那么狹小的空間。縱觀人生，月考只不過(guò)是一扇窗里面的東西，何必拘泥于一間房間，何必計(jì)較一次考試。未來(lái)，初三的路還很長(zhǎng)，它在等待你去觀賞窗外的風(fēng)景。
窗里窗外作文600字12
窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著地面，獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，推開(kāi)一扇窗，正對(duì)著那池塘、小山，都被薄薄的霧籠罩，雖說(shuō)已立冬了，那小山依然那么黑亮，若隱若現(xiàn)。
窗外并無(wú)一人，池塘邊的小路上不時(shí)一輛車經(jīng)過(guò)，帶走一片塵土，也不曾留下什么痕跡，一股傷感頓由心生，雨兒慢慢的小了，此時(shí)，萬(wàn)物更加寂靜了。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)哈欠，關(guān)起了窗。
一瞬間，瞄到那疲憊的身影在窗前走過(guò)，我放下書(shū)，走出了門(mén)迎了上去，嘴上邊叫著“奶奶，回來(lái)了！”只見(jiàn)，奶奶出現(xiàn)在門(mén)口，蹣跚的換下雨具，走了進(jìn)來(lái)，她那本就稀少的長(zhǎng)發(fā)被雨淋濕，蒼白的臉上卻洋溢著小孩般的笑容�！盎貋�(lái)了！”她邊說(shuō)邊向我走來(lái)，溫柔的摟著我，我依偎在奶奶懷里，一邊撒嬌一邊報(bào)告自己今天的所見(jiàn)所聞。
奶奶這時(shí)好像是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者。我興致勃勃的長(zhǎng)篇大論。奶奶一邊微笑一邊點(diǎn)頭。我突然指著窗外那座被雨兒增添了幾分神秘色彩好似仙境一般的小山對(duì)奶奶說(shuō)：“我想呀！那是一座神秘的山，上面樹(shù)林深處的小木屋里住著一位會(huì)魔法的巫婆，她把可愛(ài)的公主關(guān)在了黑暗的城堡里，每當(dāng)有人去救公主時(shí)，城堡的`墻上就會(huì)出現(xiàn)一顆閃亮的鉆石，要集齊光明的力量才有望救出公主……”奶奶慈祥的看著我，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒輕輕的撫摸著我涼涼的手，認(rèn)真的聽(tīng)我娓娓道來(lái)：“長(zhǎng)大后，我會(huì)成為勇敢的女騎士，穿越黑暗森林，找到巫婆，救出公主，跟她成為好朋友！”奶奶信服的點(diǎn)著頭，并沒(méi)有像其他人一樣說(shuō)我不切實(shí)際，嘲笑我虛構(gòu)事實(shí)。她握緊我手關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“好��！記住打敗巫婆救出公主后，可要回家來(lái)喲，要記得奶奶無(wú)論何時(shí)都會(huì)等著你回來(lái)，哈哈�！�
我愣住了，心里一時(shí)間五味雜陳。我望著山，靠進(jìn)了奶奶懷里輕輕的說(shuō)道：“我一定會(huì)回來(lái)……”
窗里窗外作文600字13
今天是周末，學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有點(diǎn)疲倦。窗外狂風(fēng)席卷烏云呼嘯而過(guò)，豆大的雨滴擊打在窗戶上，發(fā)出振耳的響聲，整個(gè)天地都籠罩在黑暗之間。
我不經(jīng)意地抬起頭，掃了一眼窗外，目光卻久久地定在三棵高大的松樹(shù)身上，只見(jiàn)它們不畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我好久沒(méi)有注意過(guò)它們了。
三年前，我們搬來(lái)新居，我第一眼就被三棵松樹(shù)吸引了。我上下打量著三棵松樹(shù)，眼里充滿了好奇。這是兩棵松樹(shù)中間夾著一棵小松樹(shù)，我比劃了一下，約莫有我這么高。當(dāng)時(shí)我看到這三棵松樹(shù)，心中閃過(guò)什么，但我卻沒(méi)有仔細(xì)去想。
不久后，也是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我被轟隆的雷聲嚇的抬起頭來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝折斷的聲音，心里忽然想到那棵小松樹(shù)。它，還好嗎？我低頭一瞧，兩顆大松樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺，小樹(shù)卻安然地立在大松樹(shù)中間，仿佛睡著了一樣，像極了在父母懷抱中熟睡的孩子————幸福，安逸。我心中有莫名的說(shuō)不出的滋味。
一晃三年過(guò)去了，我再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)它們。但今天，我的目光去再一次定在那里。與三年前的情景不同的是，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，越發(fā)的粗壯，它將寬大的.枝葉籠罩在旁邊兩棵松樹(shù)上，為它們遮擋風(fēng)雨。
我情不自禁地回頭看去，廚房里母親正在為我做飯，餐廳里爸爸正在為我忙碌。我眼中一片濕潤(rùn)，我低下頭，會(huì)想起我從小到大的成長(zhǎng)歷程。每次的犯錯(cuò)都有他們教導(dǎo)，每次傷心都有他們安慰陪伴，每次失意都有他們鼓舞開(kāi)導(dǎo)……如今，我在慢慢長(zhǎng)大，他們也在慢慢變老。我何時(shí)可以將他們身上的擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)的分擔(dān)去呢？也許，現(xiàn)在就可以。我正要起身，回頭一看，咦？天不知何時(shí)已放晴，溫暖的陽(yáng)光撒在書(shū)桌上，也灑在那三棵松樹(shù)身上，三棵松樹(shù)相互依偎在一起，沐浴在陽(yáng)光中伸展它們的枝葉隨風(fēng)搖曳。我看呆了，整個(gè)世界仿佛只剩三棵松樹(shù)那挺拔的身姿，相互為對(duì)方撐起一片天地。我的眼底一片燦爛，疲倦一掃而光，不自覺(jué)地彎起眼睛笑了……
窗里窗外作文600字14
隔著門(mén)上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。
不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的.背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。
這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼跬昝涝忈屃恕柏�(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。
窗里窗外作文600字15
輕輕地打開(kāi)窗，看見(jiàn)的是父親夕陽(yáng)下遠(yuǎn)行去的背影。
他要到很遠(yuǎn)的地方工作，很久才回來(lái)一次。夕陽(yáng)將他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的肩上總掛著一個(gè)很大很大的文件包，長(zhǎng)長(zhǎng)的肩帶跟隨著他的走動(dòng)在他腳邊晃蕩。印象中的.父親總是高大偉岸的，現(xiàn)在，球一樣的身材，顯得那么滯笨。眼淚不禁涌上眼眶。想起父親總是摸著我的頭，說(shuō)不要熬夜，不要太辛苦時(shí)，眼角皺紋透出疲憊，我迫切地都想要長(zhǎng)大。
透過(guò)這扇窗，望見(jiàn)哥哥去廣州打工的背影。
他突然回頭，發(fā)現(xiàn)站在窗邊的我。轉(zhuǎn)身朝我笑著揮手。我的眼眶有些熱，小時(shí)候總愛(ài)搶我玩具的他，總是偷懶不肯干活的他，現(xiàn)在像個(gè)孩子般的笑著，半絲沒(méi)能看出他頻頻丟工作的失落。我只能站在窗邊，強(qiáng)顏歡笑，也朝他揮揮手。他以后又該何去何從呢？我不知道，也無(wú)能為力。
窗外傳來(lái)一陣“嘟嘟嘟”的聲音。
那是母親著急上班啟動(dòng)摩托車的聲音。這聲音好像她的性格，沉穩(wěn)而有節(jié)奏。然后一陣往前推的聲音響起，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我再也聽(tīng)不到什么聲音了，只剩我一個(gè)人在漸暗的屋子里站了好久，獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味�？帐幨幍男睦镆鐫M了恐怖，我恨不能“哇”的一聲放肆大哭。可是再也沒(méi)有人摸摸我的頭安慰我，也再也沒(méi)有人用嘲諷的語(yǔ)氣笑話我，更沒(méi)有人抱著我輕輕的拍著我的背。我抬起頭，不讓眼淚流下。我明白，我自己已經(jīng)不是小孩了，哭泣已經(jīng)沒(méi)有意義，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)那扇窗，我恍然明白，他們心里一直支撐著那股信念——是對(duì)家人的愛(ài)。因?yàn)榧胰耍钥钢v；因?yàn)榧胰耍月冻鑫⑿�；因�(yàn)榧胰�，所以�?dú)自前往未知的世界。
無(wú)論窗里，還是窗外，都是不舍與牽掛，都是愛(ài)。
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