難忘的目光
難忘的目光1
她深情地望著我，駐留原地；而我報她一次回首，腳步堅定�！}記
龍應(yīng)臺的《背影》中寫到過許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望著他離開，他的背影告訴你，不必追。
我很難想象，一個母親望著孩子一步步遠去，心中對離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？
人似乎都要經(jīng)歷母親與自己的離別，而我，做為一個將要去尋找自己天地的中學(xué)生，也錯不開一場離別。
離別前，我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談�！靶碌拈_始，一定是從頭開始，你上課要認真聽講，做好筆記，和同學(xué)之間的關(guān)系也要處理好……”。我點著頭一一允諾。這些話小學(xué)每天上學(xué)之前都要聽一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學(xué)校自然會好好學(xué)習(xí)的�！薄翱赡阍诩乙呀�(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，在學(xué)校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。
“沒有�！蔽铱吹竭@幅情景，有些不知所措，從沒看過一向堅強、強勢的母親和聲細語。她抬起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視著我，“你頭一次一個人去那么遠的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強防范。”我拍拍她那已有些皺紋的手，心中閃過一絲心酸：“好了，放心”。
廣播響了起來：“列車已開始檢票，請乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票。”我抬頭一看，自己所乘坐的列車已開始檢票。我站起身來，背上書包，拉開行李箱的桿子，“我走了，媽，到了會給你打電話�！蹦赣H一聲不響，只是看著我，我沖她笑笑，讓她別不放心，我邁開腳步，向里走去。
進入檢票口后，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這里，說舍得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會說話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不舍、希冀、難過、擔(dān)心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉(zhuǎn)過身，抬著頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想著，堅定地向前走著。
再見了，母親。
今后的我，一定更加優(yōu)秀。
真是……難忘你那深情的眼神。
難忘的目光2
在我的幼小心靈中，最愛我的那個人是我的姐姐。她又是我最愛的人，亦是世界上最親的人。她似乎把世界上最溫暖的愛，都給予了我。 我最難忘的是姐姐，默默看我時目光。
在姐姐的眼里，我永遠是個長不大的小孩子。 雖然我和姐姐相差兩歲，但姐姐卻比我大的很多。家里的情況并不太好， 日子過得很緊迫。也沒有什么親戚，只有愛我的大爺、姐姐還爸爸。雖然家里的生活過的不怎么富裕，但是真的很幸福。家中的每個人都是愛我的，不知是不是因為我是最小的孩子呢？每個人都非常的愛我，讓著我。還有非常疼愛我的姐姐，我怎么會不幸福呢？我永遠忘不了，姐姐每次看我時的目光。
我上初中老姐上高中，每到星期日姐姐放假，就會上學(xué)�？次摇Ｃ康叫瞧谔煳揖蜁䴘M懷期待的，跑到學(xué)校門口等待姐姐的到來。自從上初中以后，讓我更加覺得，姐姐是最疼愛我的人。姐姐只要答應(yīng)我要來，她就會如期的在門口等我。 每次她都早早的來，很怕看不見我似的。會給我?guī)Ш芏嗪贸缘模晟俚奈也⒉恢@是，拿姐姐的零花錢買的。她總是告訴我要好好的學(xué)習(xí)，而我十分覺的她在嘮叨，不愿意講話。大姐當然是比我要懂事的，總是讓著我、依著我…… 幼稚的我總覺的，她對我的愛是應(yīng)該的。 但隨著時間的推移，漸漸的發(fā)現(xiàn)我錯了。這世界并不沒有應(yīng)該不應(yīng)該，只有付出和不付出。 那天我才知道，大姐給我買的東西，都是用自己的零花錢買的。她把自己的零花錢幾乎都給了我，而我呢，又是怎樣回報她的愛呢？姐姐的目光是那樣了有神而富有親切，這目光給我留下了什么呢？又在提醒著我什么呢？
姐姐的目光是令我難忘的，我害怕她對失望的眼神，更害怕她在我身上的目光消失。姐姐的眼睛大大的， 閃爍著耀眼的目光。是深情的，亦是濃厚的…… 很幸運有一個疼愛我的姐姐，每次她看我的目光，都是令我難忘的。真希望姐姐的目光永遠伴隨著我，能擁有姐姐的目光，是我一生的幸福。
難忘的目光3
我難忘，你那鼓勵我前行的目光，縱使韶光易逝，光陰荏苒，也無法褪色掉最初的那份光彩。
我難忘，在陽光下奔跑的我們，在落日最后一束余暉中，當我抬頭仰望那令我沉醉的那片余暉中，目光游離在我們走過的足跡中，我卻停住了腳步，止步不前。
‘’我很迷茫，我不想努力了，就算我在努力還有什么用，我還是那樣，我想放棄了�！铱蘖�。
日，停落在了此刻，那萬籟俱寂中的陽光是如此的光芒四射，那陽光映照下的地面是一片迷茫，我像一只沒了魂魄的翅膀一樣，不知所向。
在落日下，我選擇了放棄。
你轉(zhuǎn)過身來，拍著我的肩膀，你的眼睛是如此的渾濁，你哭了，你的目光不是失望，而是有一種讓我油然而生想要去擁抱你的欲望。
‘’你知道嗎？我是不可能讓你放棄的，我知道，這次考試給你太大的打擊了，但那又怎樣？誰沒有失敗過？誰的青春不迷茫？堅強點，在努力一下，在堅持一下，在奮斗一下，你的夢想終將彼岸花開，夢想也會朝著陽光奔跑，盡管現(xiàn)在很迷茫，但太陽也會升出地平線，放射著屬于我們的矚光，加油，你會成功的�！�
我終于鼓起勇氣抬頭仰望你的雙眸，這是一雙充滿勵志，充滿青春活力，始終鼓勵我前行的眼鏡，那雙大眼睛，瞳孔里折射入一種希望的光芒。那目光，是鼓勵我前行的動力。因為這次月考，我失利了，所以我想放棄 ，在無數(shù)個黑夜中，我始終奮筆疾書，在紙上涂鴉著。我努力了，卻沒有得到絲毫回報，為什么?為什么我會比別人笨？ 為什么，難道，上天永遠只眷顧那些所謂的‘’天才‘’嗎？
思緒把我拉回了現(xiàn)實，陽光下的你，是如此的美麗。我始終呆呆的望著你的雙眸，好清澈好明亮，始終鼓勵我前行，讓我消除了放棄的心理。
這是一雙純潔，美麗的眼睛。
現(xiàn)在，在考場上，我望著旁邊奮筆疾書的同學(xué)，又想放棄，但是，想到你那鼓勵我前行的目光，我便不再放棄。我知道，我們都在為了理想奮斗，共赴青春夢。我不再放棄，是你那鼓勵我前行的目光，讓我在茫茫人海中不再迷茫，不再邂逅。。
抬頭，仰望，那落日的余暉，陽光下的我們，還在奔跑吧？
難忘的目光4
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說“我沒……沒有。”老師什么都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。老師的目光激勵我成長。
難忘的目光5
人生中有許多不同的眼神，或許這些眼神皆為生命中的清風(fēng)，略吹起湖面上的漪淪；又或許猶如大海上的狂風(fēng)，令海船就此迷航；又或如春日的朝陽，給你無限希望……我不知，因每人的經(jīng)歷與感受各不相同，故希望每個人在一生中，能遇到一位難能可貴的指路人，就如我父親一般，給予你難忘的眼神。
經(jīng)歷不同，想法就不同。就如詩人倉央嘉措的詩，即蘊有佛理，又帶有紅塵中朦朧的溫情，這與他的經(jīng)歷有關(guān)。我父親因幼年時家里貧困，縷縷的夢想就如清煙，看的著，摸不到。如今，各家各戶在當今社會下，豐衣足食，自是無什么擔(dān)憂，父親便打小令我學(xué)習(xí)各項技能。鋼琴，便是那與我結(jié)緣最深的。因怕遺忘關(guān)鍵的知識點，故每日都需要練習(xí)，所以父親便拿著上課視頻放給我回顧。我便一板一眼地學(xué)著老師的彈奏模樣彈著。窗外陽光似輕紗，織在窗棱上，伴著我的琴聲，灑在地面上。日月輪換，不知不覺，陽光的輕紗被剪斷，我的興趣也被剪斷了，雨滴似的灑了一地，窗棱不再是金色的了，變成了灰色，父親的眼神也從耐心變?yōu)闅鈶嵟c不滿�；蛟S是性情一旁作怪，想放棄卻不甘，這讓我很是為難。
我試想過把鋼琴砸了，卻又于心不忍，便一直在失落、悲傷、憤怒、埋怨的邊緣徘徊，像迷失路途的蝴蝶。陰郁漸漸籠罩了我。父親察覺到了我的變化，嘗試安慰我，便破例允許我一天的`休息。夜晚，他進了我的房門，用帶有溫柔之情的眼神看著我，我從中看見的不是嚴格，不是威嚴，而是鼓勵。父親叫起正在寫作業(yè)的我與我閑聊。在時間的流逝中，他明白了我的難處，屢次的嘗試與努力換來的只有失敗，任誰都會失落。他對我進行了開導(dǎo)，話語后，我看到了他的用心，他那烏黑的瞳孔后，是鼓勵我前進的眼神。
我對生活進行了改觀，不再兀兀窮年、頹廢、沒有作為，我把那鼓勵的眼神載入琴聲，與我一同遠去。
這一個鼓勵的眼神，除我之外，無人知曉它對我來說的重要性。它如黑暗中的螢火，用微弱的光點燃了一個人的未來；它如一個路標，指明了迷路人的路途；它又如一灣清泉，洗滌了我的內(nèi)心。感謝您，那給我鼓勵的眼神的人！
難忘的目光6
目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行�！八茄鄄M”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復(fù)習(xí)，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。
在考試的前一天，我和一個同桌在復(fù)習(xí)時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習(xí)到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，正當我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，該人真時不認真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母�！睆哪且院�，只要在復(fù)習(xí)階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復(fù)習(xí)無關(guān)的想發(fā)，重新埋入復(fù)習(xí)的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變?nèi)说囊簧?
難忘的目光7
難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動......
回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊�？墒�，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W(xué)的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學(xué)上臺吧！”
我長吸一口氣，跑到講臺上：“大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺下的同學(xué)們也鼓起掌來。
我不記得當時是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來，當時我做的自我介紹，是那樣的稚嫩。可是，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進。
當我競選中隊長落選時，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績不好時，她鼓勵我“加油，你一定會進步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時，她為我開心“你很棒！”。
當我遇到困難想要放棄時，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿自信！
穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......
難忘的目光8
人生之路，肯定會有許多的許多讓你難忘，一句話，或是一個目光……
腦海中，曾有這樣一個目光讓我記憶猶新。
那是兩年前的一個月夜，星光絢爛。我從書包里拿出一張試卷，我一向數(shù)學(xué)成果都很好，可今天我卻只考了80分，而老師又說要給家長簽名，我悄悄地走下樓去。
“媽媽，今天考試了，老師說要簽名�！�
“喲，考試了，考了幾分呀？來，拿來給我看看�！眿寢尭吲d地說。
我一邊說：“這次考差了，只……只有80分，”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，臉色開始暗下來了。仔細地看著試卷中的每一個錯題，雖然我的媽媽文化水平不高，只是初中畢業(yè)，但是媽媽都會盡自身的所能，去輔導(dǎo)我做功課。想著，想著，我開始緊張起來了。
過了大約五分鐘，媽媽說話了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么連這道題都做錯了，這只是一道基礎(chǔ)題，你連基礎(chǔ)題都做錯了！”我的眼睛模糊了，好像處在一片濃霧之中，好久，好久，我一直垂著頭，我不敢抬頭看媽媽。
“嘩”地一聲，我聽見媽媽翻試卷的聲音，媽媽的臉都氣青了，傷心地說：“分數(shù)，連基本中的基本——計算題，你都做錯了，竟然失掉了12分，這12分簡直就是一個窟窿，你能說你這3題計算題不會做嗎？就是你太馬虎了，寫完題目之后，認真檢查了嗎？”
我默默地低下了頭，眼淚不由掉了下來，就像斷了線的珠簾。
媽媽繁重地拿起筆寫下了她的名字，好像這支筆有千斤重似的，媽媽抬起頭，熱淚滿眶：“銘啊！媽是希望你好，媽不希望你將來如何報答我，只要你能考出好成果，做一個有出息的人，這就是上天賜給我最好的恩惠，記住，以后不論做什么事情，都不能馬虎只有腳踏實地，堅持不懈，才干贏得最后的勝利�！�
忘不了，忘不了媽媽那時的目光——那寄托著對我祈盼與期待的目光。
難忘的目光9
有人說：“目光像一盞明燈，當你處于黑暗時，它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路！懸崖勒馬，停止前進！”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它 不讓我陷入泥潭。
鏡頭一：
星期天，因為作業(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來 。于是我去找我家有名的數(shù)學(xué)專家－媽媽，可是媽媽并沒有教我答案，要我看清題目 ，而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功！
鏡頭二：
剛開學(xué)時，體質(zhì)虛弱的我又來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀？正當我抓耳撓腮時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊？是姜老師？劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說：“病好些了嗎？”我無力的點了點頭：“好多了，老師，明天我就可以去上學(xué)了�！苯蠋熌托牡目粗�，別急，我等著你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了�？墒墙裉煳覅s一點也不 疼痛。終于滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師仿佛看透上一切，對我投來柔和的止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認真地繼續(xù)聽了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三：
數(shù)學(xué)課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓 我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽起了老師所講的課了。
每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師 ，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路！
難忘的目光10
人間四月天，蔚藍的天空中時有鳥雀飛過。但我卻無意欣賞春光的美好，因為我的思緒正被一個難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。
那是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，勞累了一天的我和媽媽，打算在一家路邊燒烤攤兒買烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非�；鸨瑤讖堊雷右呀�(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速的點了幾樣，坐下來等候我的美食。
就在這時，一輛白色面包車卷著一陣灰塵嘎吱一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來一男一女，他們神色匆忙，和燒烤老板嘀咕了幾句，就開始從車上搬下來一個籠子。然后從老板手中接過幾張鈔票，快速上車，又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺得剛才所見的是幻象。
我好奇的走到那個籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概數(shù)數(shù)有二十來只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細膩�；银澴酉翊┝艘患y灰色外套的紳士，高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲里，分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里，滿眼哀戚。
這個眼神一下子擊中我，讓我難忘。而食客的一聲：老板，上盤鴿子。更讓我心痛。
這是一群精靈一般的鳥兒，本應(yīng)飛翔在蔚藍的天空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛它們的主人為它們建造的巢穴里。可是現(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中，眼看就要成為老板炭火下的食材，食客口中的美味。
老板，你能不能放了那些鴿子我在付錢的時候輕聲的請求道，明知道老板不能答應(yīng)。
付完錢，拿上燒烤，媽媽催促我趕快回家。
我卻再次望向籠子中那群鴿子，它們終于安靜下來，眼睛微微閉合著，仿佛充滿了絕望。
夜晚，我做了一個夢，一群鴿子在蔚藍的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛它們的人們心間。
難忘的目光11
難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，
有磨難，有激動......
回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊�？墒牵侵活澪∥∨e起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W(xué)的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光
剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師
看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身
體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學(xué)上臺吧！”
我長吸一口氣，跑到講臺上：“大...大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺
下的同學(xué)們也鼓起掌來。
我不記得當時是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來，當時我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進。
當我競選中隊長落選時，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績不好時，她鼓勵我“加油，你一定會進步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時，她為我開心“你很棒！”。
當我遇到困難想要放棄時，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿自信！
穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......
難忘的目光12
生活中，我們遇到過無數(shù)張臉，溫柔的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)淼乃畼專覜]有顧其他同學(xué)的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿溫柔的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為陶老師那溫柔的目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。
陶老師那張溫柔的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點點滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開我許久了，但她的音容宛在，她那溫柔的目光，我會永遠記住。
�。∥译y忘，難忘陶老師那溫柔的目光。
難忘的目光13
這是我第一次看到它那么平靜而又溫暖的目光，如春風(fēng)拂面，沁人心脾，但這也是最后一次。
小時候，朔方的雪總是鋪天蓋地、無休無止，把一塊塊黑沃渲染成銀白色。寒風(fēng)呼嘯，但我從來沒有覺得冷過，因為那時總有滾球陪伴著我，帶給了我無盡的溫暖。滾球，是一只小狗，從我出生時它就在我身邊，因為跑起來就像只雪球在滾動，所以我叫他滾球。它很淘氣，從來都不肯乖巧的坐在一邊，總是滿屋子里上竄下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它氣的跺腳哭過，也為此換了無數(shù)個床單，但在心中也記下了它帶給我的無限溫暖、快樂和感動。
那時我特別喜歡外面的冰雪世界，總想著堆砌自己的城堡。每當我沉浸在自己的世界里時，它總是乖乖的趴在旁邊，這也是它少有的安靜時刻。當我呵著的被凍得通紅的雙手時，它立刻跑過來，把那毛絨絨的爪子和熱呼呼的肚皮靠過來，我就順勢把手埋進去取暖。盡管，它也被凍得黑鼻子上掛著幾滴鼻涕，但它依然是我最溫暖的滾球�？上В篮玫臅r光總是很短，我不能再整日的去給它洗床單了，我也不能每天去壘城堡了，因為我要隨爸爸去上學(xué)了！我要離開它了！
我不知道那天它為什么沒有早早的叫我起床，也不知道為什么在我醒來時它卻不見了蹤影，我只知道我要跟著爸爸離開這里。
當我走出家門，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蹲在了門口。我驚喜地叫著撲過去，它嗚嗚地搖著尾巴迎上來。它還是那么白，胖胖的，雪球一樣。但它不似平時那般頑劣，也不像往常一樣撒嬌，就那么溫柔地蹭著我。我蹲下身來，看到它的目光，這是怎樣的一種目光��！那如鉆的眼睛，閃閃發(fā)光；那如春的目光，溫暖平靜。似乎它有萬般不舍卻又怕你發(fā)現(xiàn)，連忙偏過頭去，目光定格在那晶瑩的冰雪上�！摆s緊上車吧！”我在爸爸的催促下上了車，滾球跳起身來朝我叫著，跟在車后面跑起來。我只是向它使勁揮揮手，任由爸爸把車子繼續(xù)開動。它也漸漸變小，最后消失不見！
時間匆匆，白駒過隙，掐指算來，我已有七年沒有見到滾球了，甚至快忘記了它的模樣，但它帶給我那永恒的溫暖和那平靜柔和的目光卻深深印在我的記憶里。
難忘的目光14
母親今年四十歲了。她的眼角已被歲月碾過，印出了幾道魚尾紋。但是她的眼睛卻時時閃著年輕的光芒。我喜歡母親的眼睛，也喜歡母親慈愛的目光。
隆冬。窗外，北風(fēng)呼呼作響。我在書房里寫著作業(yè)。雖是門窗緊閉，但還是能感到絲絲涼意。夜深，家家戶戶都已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)，只有我還在挑燈夜戰(zhàn)。 手指僵硬，幾乎都握不住筆了。我覺得好困啊，真想一頭栽到枕頭上，裹著大棉被睡死�？墒亲鳂I(yè)還沒寫完，不能睡！我正打著呵欠，母親輕輕推開門，走了進來。 “女兒，喝杯牛奶暖暖身子。”母親溫柔地說。“嗯！謝謝母親！”我露出大大的笑臉，接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整個人精神了許多。母親慈愛 地看著我，問：“作業(yè)快好了嗎？”“還沒呢。母親，你先去睡吧�！蔽铱粗鴷郎系木毩�(xí)冊，無奈地說�！澳悄愕任乙幌隆！蹦赣H說完，就走了出去。一會兒后， 她拿著還未織完的毛衣進來了�！澳阕鲎鳂I(yè)，我織毛衣�！蹦赣H真好！我點點頭。
終于只差一點了！我轉(zhuǎn)過身，看見母親正專注地織著毛衣。母親似乎是感覺到了我的目光，她抬起頭，關(guān)心地問道：“作業(yè)好了？”我搖搖頭。“母親，你先 去睡吧。太晚了。”“毛衣還沒織完呢�！蔽抑牢肄植贿^母親。算了，我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫。半小時后，作業(yè)都被我搞定了�！耙�！寫完啦！”我歡呼�！皣u，別人在 睡覺呢�！蹦赣H小聲提醒我。我不好意思地點點頭�！皩懞昧司退��！薄班�。母親，你也去睡吧�！薄昂�，你快睡，等你睡著了母親就去睡覺。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只記得母親在我床邊守了很久。她看著我，目光是深情的，是慈愛的。我不知道，有多少個日日夜夜，母親都是這樣子靜靜地守護著我。母親目光里的溫情，是我此生最眷念的溫暖。
母親，謝謝您！
難忘的目光15
我的媽媽高高的個子，一張瘦長的臉龐上鑲嵌著一雙并不大的眼睛，眼睛雖不大但很精神，是一雙會說話的眼睛。
鼓勵的目光
這天，我去參加某書法比賽的總決賽，賽場真是高手如云，我顯得異常緊張。到了比賽教室，我拿出自己的筆墨紙硯，輕輕擺在桌上，我默默地拿起筆，但因太緊張手一直發(fā)抖，遲遲不肯下筆。這時，我向外瞄了一眼，門正好半開著，透過門縫我看到一種目光——媽媽的目光。媽媽的目光中透露著：“加油，孩子，你是最棒的！”這種熟悉的目光我讀懂了，又想起平時媽媽陪我一起刻苦練習(xí)的情景，瞬間點燃了信心，我不能辜負媽媽對我的期望。漸漸地我放松下來，雙手似乎也不在顫抖，長吁一口氣，拿起筆開始一筆一劃地寫起來。果然，我不負媽媽所望，此次書法比賽獲得一等獎。
嚴厲的目光
這天，我正在和弟弟玩，突然“嘩啦”一聲，我竟然把媽媽最心愛的花瓶打碎了，望著一地碎片，我一時不知所措，但此時弟弟早已逃之夭夭，這時媽媽聞聲趕來，看著滿地的碎片，頓時一臉怒氣，雙手緊握顫抖起來，她朝我瞪起眼，眉毛一根根豎起來，臉色漲紅，復(fù)雜的眼神里憤怒和無奈不斷的交織著，嚇得我大氣都不敢出。挨打幸免了但終歸沒有逃過媽媽的“嘮叨神功”�！耙粓霰╋L(fēng)雨后”我抬頭偷瞄了媽媽一眼，媽媽神色暗淡好像在說：“我心愛的花瓶呀！”
慈愛的眼神
一次我生病住院，媽媽不分晝夜寸步不離地守在我身邊關(guān)注著我，當我睜開朦朧的雙眼，看到媽媽那疲憊又焦急的眼神，我很心疼，但媽媽看我醒來卻像打了雞血一樣雙眼放光，眼睛流露出無比激動和關(guān)切，立刻起身湊到我面前問：“寶貝，感覺怎么樣？餓了嗎？想吃什么？喝不喝水……”我打斷媽媽弱弱地說：“媽，問題太多記不住呀�！眿寢屄牭轿艺f話了，開心地笑了，此時我看到媽媽笑眼中泛著淚花。
媽媽的目光永遠那么神奇，是一種不用言語就能表達含義的目光，我愛這種目光，我愛這雙會說話的眼睛。
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