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寫蒲公英的作文450字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫蒲公英的作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫蒲公英的作文450字1
你們喜歡大自然嗎?那大自然里有什么呢?動(dòng)植物那可是大自然最主要的兩個(gè)組成部分。在大自然中,植物與我們同呼吸,共命運(yùn),是人類密不可分的朋友。
我不愛艷麗華貴的牡丹,不愛十里飄香的桂花,更不愛潔凈高雅的廣玉蘭,只鐘情于那平淡無奇、有著頑強(qiáng)生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個(gè)頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次,我在回家的路上看見一個(gè)石縫里竟然長(zhǎng)了一個(gè)蒲公英,我當(dāng)時(shí)非常震驚,在這一個(gè)小小的石縫竟能使這個(gè)小生命如此茁壯生長(zhǎng),想必這個(gè)蒲公英有多么強(qiáng)大的生命力呀!正當(dāng)我如此贊嘆時(shí)一個(gè)綠化環(huán)境的叔叔看見了,拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了,竟然沒有把長(zhǎng)在土里的根給鏟出來,我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣,為它感到惋惜,那別人拿刀看你,你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣,看那漫天的小絨傘飄飄悠悠,像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳著婀娜多姿的`舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子,落到那,就能在那生根發(fā)芽。之所以我喜歡蒲公英就是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力
蒲公英還給了我很大的啟發(fā),面對(duì)困難時(shí)我們要像蒲公英一樣,有著頑強(qiáng)的毅力,怎能被那小小的挫折打到呢!我愛蒲公英,更愛它頑強(qiáng)的生命力。
寫蒲公英的作文450字2
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月!鞍,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個(gè)世界去看看!”它自言自語(yǔ)地說。
于是,它找來好朋友蚯蚓,對(duì)它說:“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說:“真沒禮貌我才不幫你呢!闭f完就走了。種子說:“有什么了不起!彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤(yáng)、小雨,快給我溫暖和雨露!碧(yáng)公公和雨露姐姐說:“說話真不禮貌,我才不幫你。”小種子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長(zhǎng)得很好!币惶、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時(shí),它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓,說:“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨,太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日,月復(fù)一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個(gè)光明的世界,開心極了。露水在它的.葉子上滾來滾去,溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界,它認(rèn)識(shí)了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說:“小綠苗真漂亮。”
慢慢地,小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道,其實(shí),他人的關(guān)心是多么重要呀!
寫蒲公英的作文450字3
時(shí)間如薄霧,淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里,模糊不清。我經(jīng);貞浤切┩,默默的沉寂在一片哀愁中。
那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個(gè)中午了,只是,當(dāng)時(shí)我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的'那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的!薄班?”劉依姍思索了片刻!皯(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧!辈恢挥X中,她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰(shuí)知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛情!保(dāng)我們的友情見證物!
那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí),我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!
寫蒲公英的作文450字4
在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。
每年初春時(shí)節(jié),柳絮飛揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,那不起眼的金色小花就開放了,金子一般的花蕊旁長(zhǎng)滿了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復(fù)瓣的,簡(jiǎn)便的,純色的,淡香的,濃香的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,點(diǎn)綴著綠毯般的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一副漂亮的水彩畫。
過了幾天,花凋零了,長(zhǎng)出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一個(gè)個(gè)白色的'小點(diǎn),近看,它由好多小傘組成,它的心是紅棕色的,鮮嫩的莖和葉。我一吹,小傘們就搖搖擺擺的飄走了,
飄到遠(yuǎn)處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點(diǎn)苦澀,但是吃起來很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無聞,不張揚(yáng)。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見它的身影,它不僅美化了我們的生活,而且它頑強(qiáng)的生命力讓人贊嘆不已。
寫蒲公英的作文450字5
今天陽(yáng)光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!
看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著綠色的飄帶(綠葉),多么像一個(gè)成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著長(zhǎng)出雪瑩瑩的輕紗羽扇(絨毛),它象征著這個(gè)少女即將做母親,讓它體驗(yàn)一下做母親的感覺——一個(gè)個(gè)降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱,飛向?qū)儆谒鼈兊牧硪黄澜纾耗嗤痢⒕G樹、花朵、草地……那時(shí),這株蒲公英一定會(huì)“沙沙”地微笑,那是隱形的`,那是無聲的,仿佛被母愛包圍了。不,那是幻想,它還沒結(jié)種子呢!
還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛常是隱形的,是無聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長(zhǎng)大”嘍!
寫蒲公英的作文450字6
記憶中,最大的快樂就是隨手摘一個(gè)白色的小絨球,嘟起嘴,輕輕一吹,這個(gè)小絨球,變成一把把小傘,飛向遠(yuǎn)方……
三、四月份,是一個(gè)挖蒲公英的好時(shí)節(jié)。這時(shí)的蒲公英,有的結(jié)出了花苞,有的還綻著燦爛的黃花,還有一些已經(jīng)頂著一個(gè)小絨球。
拿一把小刀,一個(gè)小小的竹筐,來到田間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎每個(gè)地方都有人在那埋頭挖著。低下頭,彎著腰,仔仔細(xì)細(xì)的找著,不肯放過每一寸土地。在一些枯草中,發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,慢慢地?fù)荛_雜草,將周圍弄干凈,將小刀稍稍斜著插進(jìn)去,用力一挖,一棵蒲公英就從土中蹦了出來。這時(shí),蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來。將它放進(jìn)竹筐中,帶回家中,這一路,心是雀躍的.,仿佛這是一筐子的珠寶。
回到家,從水龍頭上接一盆水,把它們倒進(jìn)去,水仿佛變成了翠綠色,撈出來,放在木板上晾干,在院子里支起一口鍋,燒火來炒。這個(gè)十分講究的,一邊放柴,一邊翻炒著蒲公英,既不讓火滅了,也不讓蒲公英糊了。
炒完后,晾幾日,就裝進(jìn)袋子中,可以隨時(shí)泡著喝了。
蒲公英具有藥效,可以起消炎的作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壺剛開的熱水,幾分鐘后,揭開蓋子,清香便溢滿了整個(gè)房間,水是一種清綠色的,隱隱有些淡黃色。喝一口,入口是苦澀的,但慢慢就會(huì)有微微的甜,有一種清香,喝到最后,便會(huì)有一種回到春天的感覺。轉(zhuǎn)頭望向窗外的鵝毛大雪,仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……
這蒲公英,不就是人生嗎?只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷,烈火的考驗(yàn),熱水的沖泡,才會(huì)有芳香的味道,只有先品嘗到了苦,才會(huì)明白甜的滋味。
寫蒲公英的作文450字7
秋天到了,蒲公英媽媽說:“孩子們,是時(shí)候離開我,去尋找新的土地扎根生活吧!”
小白是這群蒲公英籽中最大的'孩子,他聽了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠(yuǎn)都只是一個(gè)蒲公英籽。但我若離開了媽媽,我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,我可以長(zhǎng)成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個(gè)世界了!可是萬(wàn)一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬(wàn)一我被鳥吃了怎么辦?萬(wàn)一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風(fēng)飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對(duì)!小白不再猶豫,我應(yīng)該成為本家族第一勇士,這點(diǎn)困難怕什么!
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,更加堅(jiān)定了他的決心!他站出來,對(duì)媽媽說:“媽媽,我走了,我決定了!眿寢寽厝岬氐拖骂^,說:“孩子,要注意啊,千萬(wàn)別讓北風(fēng)凍著,有時(shí)間讓風(fēng)兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說著,撐開自己的小傘,順著風(fēng)飄在空中!“再見了,媽媽!弟弟妹妹們,再見!”
寫蒲公英的作文450字8
今天,我去路邊散步,發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬(wàn)顆種子,把蒲公英的頭裝點(diǎn)得像一個(gè)雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛。
細(xì)細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懶。這話怎么講呢?因?yàn)檠剑野l(fā)現(xiàn)有的蒲公英長(zhǎng)得很高,超過了路邊的小灌木叢,見到了陽(yáng)光,那感覺真是意氣風(fēng)發(fā)呀!而又有一些蒲公英長(zhǎng)得很矮,隱藏在灌木叢里,自然就得不到陽(yáng)光的撫育。
看著它們,我陷入了想象中。或許,高的蒲公英一直想努力地長(zhǎng),使勁地長(zhǎng),希望長(zhǎng)得很高,沒有任何阻擋,讓高處的風(fēng)能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢,不思進(jìn)取,一直異想天開地等著有一天“奇跡”的降臨,自己卻什么也不做。
看,現(xiàn)在,高的'蒲公英趁著風(fēng)大,已經(jīng)把子嗣放飛了,完成了今生的任務(wù);但矮的蒲公英因?yàn)楸还嗄緟沧钃醵h(huán)境惡劣,根本無法放飛那些對(duì)外界充滿渴望的孩子,風(fēng)多大它也感受不到。
矮蒲公英因?yàn)闆]有完成生存的任務(wù),枉來這個(gè)世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事,也就死而無憾了。
有時(shí)在惡劣的環(huán)境中,不要認(rèn)為做不到而不去努力;反而在這種環(huán)境中,更應(yīng)該加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。
寫蒲公英的作文450字9
一個(gè)清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。
貝貝漫無目的地走著,靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來說,這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺呢。
不知不覺中,貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英,而是這些蒲公英實(shí)在是太美了,并且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí),刮起了一陣風(fēng),蒲公英紛紛飛了起來,可真美啊!貝貝來不及欣賞,因?yàn)橐环N直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的'是,貝貝沒有把蒲公英拉下來,反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩(wěn)坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,仿佛在祝福貝貝,貝貝開心地裂開嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和,貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上,蒲公英已經(jīng)不見了。貝貝想都沒想這是什么地方,就開始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花,一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水,餓了就吃樹上的果實(shí)?傊愗愅娴煤荛_心。貝貝休息時(shí),蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽見蒲公英說話了:“我們要走了。”貝貝愣了一會(huì)兒,與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是,竟沒有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
寫蒲公英的作文450字10
它沒有桃李花朵的鮮艷,也沒有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影,這就是蒲公英。
每年的初春,空氣都很清新,我就會(huì)和小伙伴來到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時(shí),蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個(gè)身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。
蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個(gè)個(gè)“絨球”,帶著種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們?nèi)匀粠е篮玫脑竿诳罩凶杂傻?飛翔。
蒲公英用自己的身體無私的為人們提供著服務(wù):小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。
蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點(diǎn)著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂著我的童年,我喜歡——平凡無奇的蒲公英。
寫蒲公英的作文450字11
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压,所以?duì)于沒有欣賞力的學(xué)生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝,可對(duì)我來說是最美的花。
它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中,人人都排擠它,因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看。可我覺得雖然它沒有美玫瑰的艷麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到,當(dāng)一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹,是那么的.美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時(shí),因?yàn)樗x開媽媽,去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下,去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。
寫蒲公英的作文450字12
蒲公英寶寶出生了,蒲公英媽媽委托風(fēng)伯伯照顧蒲公英寶,風(fēng)伯伯答應(yīng)了。他們來到了岡多平原上,岡多平原上住著許多可愛的小動(dòng)物,那里有:穿著白色大襖的綿羊妹妹,披著襯衫的牛哥哥和威風(fēng)凜凜的虎爺。等等。他們?cè)谶@里與小動(dòng)物們一起玩耍,開心極了。他們經(jīng)過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷,這里雄偉壯觀,人跡罕至,美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。
高高地向上一望,看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我們的手上,咬一口,好吃極了帆接著,我們來到了綠風(fēng)森林中,那里有成千上萬(wàn)而茂密樹木,樹上有美味的.果實(shí),比如說:酸甜可口的葡萄,又紅又大的蘋果,大大的西瓜。蒲公英的旅行……之后,他們?cè)谀抢锎箫柨诟#缓笞吡恕?/p>
其次他們來到了,天際河,里面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山,等等。最后蒲公英寶寶,找到了自己的家,繼續(xù)生活下去了。
這就是蒲公英的旅行。
寫蒲公英的作文450字13
在一條小河邊,長(zhǎng)滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。
一天,太陽(yáng)公公說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó),各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存!闭f著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。
它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個(gè)草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。
它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。
它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的`動(dòng)物們交上了朋友。
一陣微風(fēng)吹過,蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。點(diǎn)評(píng):
蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,贊頌了日夜堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。
寫蒲公英的作文450字14
蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(zhǎng)形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(zhǎng)出,圍成一圈,平鋪在地,中間長(zhǎng)出三五根花莖;ㄇo是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
每當(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細(xì)看:花朵是圓盤形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過,這些小花撒起歡來,她們揚(yáng)起笑臉,扭動(dòng)著纖(xiān)細(xì)的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。
我覺得蒲公英叫迎春花或太陽(yáng)花更確切些,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意,只要陽(yáng)光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的.花期非常短,剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地?cái)D在一起,一會(huì)兒功夫,花莖迅速地長(zhǎng)高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的冠毛,最后結(jié)為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。
我愛蒲公英。它沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季的芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。無論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見它那倔強(qiáng)可愛的身影。
寫蒲公英的作文450字15
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大描寫蒲公英的400字作文描寫蒲公英的400字作文。
夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。
冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的'種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來年的到來呢。
蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”這是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。
我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
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