校園桂花樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園桂花樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園桂花樹(shù)作文1
十一放假回來(lái)時(shí)，一進(jìn)校門(mén)，一陣花香迎面撲來(lái)，盛開(kāi)的桂花像一串串火苗在燃燒，我急忙奔過(guò)去看。
小小的黃黃的桂花長(zhǎng)在葉柄和莖中間的地方，桂花中心有兩個(gè)圓形的咖啡色的小東西，這是它的花芯，四片金色的小小的像扇形的`花瓣緊緊依在花芯周?chē)�，形成一朵小不點(diǎn)花兒，這些花兒又一朵朵密密地串在樹(shù)枝上，形成一串串花枝，那火紅的花枝看起來(lái)就像燃燒的火苗，而那桂花的葉子卻絲毫沒(méi)有燒著的動(dòng)靜，綠得像抹了油似的發(fā)亮，真實(shí)美麗極了。
桂花不但好看，而且很香，走在校園里，到處花香飄溢，沁人心脾。
啊，校園里的桂花樹(shù)，你給學(xué)校增添了一道美景！我愛(ài)你。
校園桂花樹(shù)作文2
上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)，我們高興極了。
走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂盛，碧綠碧綠的.，就像一把撐開(kāi)的大傘。
走近一點(diǎn)兒，我才看見(jiàn)那些黃色的小花兒，像一顆顆小星星，隱隱約約藏在綠葉間。
來(lái)到樹(shù)底下，我抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵，像米粒般大��；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！
桂花不僅好看，還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ劇Ｓ械耐瑢W(xué)還把手伸出去，想摸摸桂花樹(shù)的花瓣。就連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花樹(shù)��！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文3
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團(tuán)團(tuán)綠云似的綠葉叢中對(duì)著我們笑呢!一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的'落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠(yuǎn)留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當(dāng)調(diào)料，還可以入藥呢!
我愛(ài)校園里的桂花書(shū)樹(shù)，在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛(ài)具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)著!
校園桂花樹(shù)作文4
校園里有幾棵姿態(tài)優(yōu)雅的桂花樹(shù)。她就像一位亭亭玉立的小姑娘，散發(fā)出一種獨(dú)特的香氣。
每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，一陣陣清香向我撲鼻而來(lái)。尋著香味我望過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它長(zhǎng)著一樹(shù)碧綠的葉子，葉子上綴著一束束盛開(kāi)的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花閃爍著金豆般的黃色；走進(jìn)一瞧，那一片片翠綠的葉子像一條條胖胖的小魚(yú)娃娃，每幾片葉子中間藏著無(wú)數(shù)的.小桂花，仿佛與我們捉迷藏……
聽(tīng)大人們說(shuō)：桂花曬干以后還可以做成桂花餡，用來(lái)包湯圓，又香又甜，我的口水都流出來(lái)了，真想快點(diǎn)嘗嘗！
我喜歡校園里的桂花樹(shù)！
校園桂花樹(shù)作文5
我們學(xué)校的宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔铮幸慌庞指哂志G的桂花樹(shù)。一棵棵桂花樹(shù)像一把把太陽(yáng)傘。細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)著濃密的枝葉。一朵朵金黃色的桂花米粒一般大小，密密麻麻的，像天上的星星一樣。
在這個(gè)金桂飄香的季節(jié)，整個(gè)校園香氣撲鼻。這讓我經(jīng)常想到曾經(jīng)吃過(guò)的桂花糕，那好吃的味道，一想起就饞得我流口水。
樹(shù)下的陰涼處是我們小小的“游樂(lè)園”。下課的`時(shí)候，我們總喜歡在樹(shù)下面做游戲，打打鬧鬧，蹦蹦跳跳。一不小心碰到樹(shù)枝，便會(huì)飄下幾朵桂花，落到我們的頭發(fā)和衣服上。我們也變得香香的了。
我真喜歡校園里的桂花樹(shù)�。�
校園桂花樹(shù)作文6
我們學(xué)校后幢教學(xué)樓的花壇里有一棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘，再看像一個(gè)巨型的蘑菇。它的.葉子是墨綠色的，綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)上下?lián)u擺著，像一群綠衣姑娘在翩翩起舞，常常吸引著小朋友的眼球。
桂花樹(shù)上的桂花又常常勾住小朋友們的鼻子。金黃金黃的、米粒般大小的桂花，像一棵棵小星星掛在樹(shù)梢上。微風(fēng)輕輕一吹，散發(fā)著清香的桂花就陸陸續(xù)續(xù)掉了下來(lái)，好象下了桂花雨，同學(xué)們紛紛跑去撿地上的桂花。
我們有的把桂花放到鉛筆盒里；有的夾在書(shū)本里；有的裝在衣服口袋里。在課余時(shí)聞一聞它的香味，就會(huì)感到神清氣爽。
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園！
校園桂花樹(shù)作文7
記得在很久以前，在校園里就能望見(jiàn)那顆桂花樹(shù)的身影。教室與桂花樹(shù)咫尺為鄰。頭一偏，就能望見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓的前面，而且還是我們上課的`教學(xué)樓前�？荚囉龅诫y題時(shí)，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹(shù)時(shí)，心中就會(huì)平靜如水。課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。桂花雖然沒(méi)有蘭花那樣淡雅樸素，沒(méi)有牡丹那樣高貴，也沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘！
校園桂花樹(shù)作文8
秋天到了，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我特別喜歡校園里的那棵桂花樹(shù)。因?yàn)楣鸹ǖ南銡馓匀肆�！不僅是這樣，我還喜歡那棵桂花樹(shù)：它的樣子矮矮的、笨笨的，我特別是喜歡它笨笨的樣子。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開(kāi)花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少，很少見(jiàn)到桂花，一棵樹(shù)上只有大約十分之一的桂花初開(kāi)；旺盛期花朵開(kāi)的'十分歡，一棵棵桂花樹(shù)上，從上往下，都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，芬芳四溢，一片金黃。晚期，花朵漸漸少了，最后很難見(jiàn)到了。
桂花的作用有很多，比如說(shuō)桂花摘下來(lái)可以做桂花糕、泡茶、還有串起來(lái)帶的身上，身上還會(huì)有一種桂花的香氣呢
校園桂花樹(shù)作文9
下午，老師說(shuō)校園里的桂花開(kāi)了，就帶著我們班的同學(xué)去看桂花樹(shù)。
花壇里的桂花樹(shù)有大的，也有小的。這些樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的小花朵，像一只只勤勞的`小蜜蜂在綠葉間休息，也像無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小星星在和我們捉迷藏。
桂花特別香。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都能聞到濃濃的桂花香味。這種香味太好聞了，我們都很喜歡聞。特別是在教室里上課時(shí)，我一聞到桂花香，就感覺(jué)整個(gè)人都變得特別的有精神。
校園桂花樹(shù)作文10
秋天，其它樹(shù)的葉子都變黃了。而桂花樹(shù)的葉子不但沒(méi)有落，并且還開(kāi)花了。小鳥(niǎo)飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“哇，這桂花太香了!”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥(niǎo)飛回了自己的家里了。頓時(shí)下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹(shù)前，桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。
冬天，花開(kāi)始凋謝了。這時(shí)下了一場(chǎng)雪，好象給大地蓋上一層皚皚的'棉被。有很多樹(shù)都被凍死了，而桂花樹(shù)卻沒(méi)有被凍死，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!
校園桂花樹(shù)作文11
在環(huán)山小學(xué)二年級(jí)教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹(shù)，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護(hù)著我們的校園。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來(lái)，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹(shù)干向上生長(zhǎng)著，分成四個(gè)大樹(shù)杈，長(zhǎng)著許許多多的`樹(shù)枝，有的樹(shù)枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹(shù)積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來(lái)。
校園桂花樹(shù)作文12
我們校園里有幾棵桂花樹(shù)。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了，桂花樹(shù)開(kāi)花了。今天，老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。
一走出教室，一陣清香就撲鼻而來(lái)，還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”啊！
我們來(lái)到樹(shù)底下，仔細(xì)觀察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開(kāi)得大大的，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的'！”這是一幅多么美麗的畫(huà)�。�
校園里的桂花樹(shù)真美，我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
校園桂花樹(shù)作文13
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察學(xué)校里的.桂花樹(shù)。
宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，那里種了幾棵桂花樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，從桂花樹(shù)上就飄來(lái)了一陣濃濃的花香。
我們走近一看，啊，原來(lái)是桂花開(kāi)了！那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈，可愛(ài)極了。我們輕輕搖了搖樹(shù)枝，小精靈們就跳著舞落下來(lái)。我撿起一朵，聞了聞，真香！有些同學(xué)也在地上撿桂花，想要帶回家去呢！
校園里的桂花樹(shù)真令人喜歡��！
校園桂花樹(shù)作文14
春暖花開(kāi)，一陣陣寒意逐漸退去。
桂花樹(shù)是我校的校樹(shù)，它香氣逼人，多么像一位少女在我們的校園靜靜坐著。
春天，桂花樹(shù)從春雨的沐浴中蘇醒了，它那赤裸裸的身體在微風(fēng)中慢慢發(fā)芽，它挺拔屹立、氣勢(shì)雄偉。
夏天，它枝繁葉茂，穿著綠油油的衣裳，非常引人注目。綠油油的葉子綴滿(mǎn)枝頭，同學(xué)們?cè)谥︻^下嬉戲，有的玩游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的打羽毛球。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，香味芬芳撲鼻，那一簇簇的'桂花藏在葉子里面，似乎在跟我們捉迷藏呢！
冬天，桂花樹(shù)凋謝了，新一年的冬天來(lái)臨了，快過(guò)春節(jié)了，奶奶已經(jīng)忙著準(zhǔn)備年貨了。
桂花樹(shù)，明年的春、夏、秋、冬，我會(huì)陪你一起度過(guò)的！
校園桂花樹(shù)作文15
春天，我們校園的桂花開(kāi)始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒(méi)有落，這真是奇跡啊!剛發(fā)芽的桂花樹(shù)，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開(kāi)了。
到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹(shù)也起到遮擋陽(yáng)光的作用。那些葉子雖然不像其他樹(shù)的葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來(lái)就像一把大傘。夏天也正是開(kāi)花的季節(jié)。坐在桂花樹(shù)下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的'小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個(gè)校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來(lái)作香料，曬干了還可以泡茶喝。
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