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學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-12 09:57:40 作文 我要投稿

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文1

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文2

  3月26日是個(gè)難忘的日子,那天的家長會上,老師笑著宣布:“全班同學(xué)3月31日出發(fā),去距離市區(qū)約15公里的牛首中心小學(xué)生活3天!甭牭竭@個(gè)消息,我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲覐膩頉]有離開過家人這么久,還是有些期待,因?yàn)榭梢院瓦@么多的小伙伴一起去體驗(yàn)生活。

  終于在焦急中等到了3月31日。那天上午,我們早早地來到學(xué)校,全班同學(xué)分乘三輛大巴,在一片歡聲笑語中出發(fā)啦!不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)目的地——牛首中心小學(xué),我和同學(xué)們歡呼雀躍著下了車,牛首中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面,在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領(lǐng)下,我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子,疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難,但我還是努力把被子疊好了。

  到了午飯時(shí)間,老師給我們每人發(fā)了一張飯卡,讓我們排著隊(duì)去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉,高興極了!來之前還擔(dān)心沒有喜歡的菜呢,我的擔(dān)心一掃而空。午飯后,大家稍微休息了一會兒,就前往教室上課。我的注意力很快被課程內(nèi)容吸引了,已經(jīng)忘了自己是在牛首中心小學(xué)。半天時(shí)間很快就過去了,又到了晚飯時(shí)間,我已經(jīng)很適應(yīng)和同學(xué)們一起排隊(duì)打飯了,因?yàn)榭梢蕴糇约合矚g的菜吃!晚飯后,老師組織我們看了一場精彩的電影。

  3天時(shí)間一晃就過去了,我戀戀不舍地和同學(xué)們一起上車,離開了牛首中心小學(xué)。回味著短暫而又難忘的生活,我的收獲可真大!長這么大,還是第一次獨(dú)立生活,自己疊被子、打飯,獨(dú)立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學(xué)和我們同齡的同學(xué)在幾年前就已獨(dú)立生活,并開始住校生活了。我要向他們學(xué)習(xí),自己的事自己做,提高動手能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文3

  如今,家長過于溺愛孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為,這是見怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒有意識到,過于溺愛孩子的危害有多大,那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。

  說到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和壞境,他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在整樣的壞境中長大的。宋濂,小時(shí)候家里窮的沒有一本書,他為了學(xué)習(xí),向別人家借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識大有長進(jìn),但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難,親自去圣人家學(xué)習(xí),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕他人衣著華麗,只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興,他最終成為國家棟梁之才,成為一代大學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了3年小學(xué)便去給人家打工,賺錢生活。他把打工的錢攢起來,租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車車廂里作實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的壞境下,愛迪生堅(jiān)持了很長的時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

  其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦壞境的磨練,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛孩子只能對孩子的成長有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主的生活,對孩子將在社會上得發(fā)展有很大的害處。

  所以,家長們應(yīng)該放開孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家棟梁之才。流水有太多的無情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們青春暗淡,不要讓青春悄悄的`走,正如它悄悄的,揮一揮手,不帶走一片云彩。

  父母的懷抱是平靜的巷灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場,但我們終究要飛向萬里云天。如果—————父母的溺愛少一點(diǎn),我們的成功就會多一點(diǎn)。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文4

  雖然今年的暑假來得遲一些,但終歸盼來了。暑假來臨的第一天,媽媽心平氣和地說:“我跟你商量一件事吧。”我有點(diǎn)好奇。媽媽說:“你去夏令營嗎?”聽了之后我有點(diǎn)猶豫不決,接著媽媽說夏令營回來之后有獎勵,我爽快地答應(yīng)了。

  我滿懷欣喜地來到夏令營基地,雖然那里沒有家里舒服自在,但是我學(xué)會了許多新本領(lǐng):比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的,但是我暗暗下決心要堅(jiān)持下來,心想:我是一個(gè)男子漢,我一定要學(xué)會獨(dú)立。在夏令營的第八天,我完成了大部分的暑假作業(yè),接下來的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營生活有時(shí)候感覺挺漫長的,有時(shí)候感覺時(shí)間過得飛快。當(dāng)然在那里帶給我更多的是歡樂,因?yàn)槲以谒奚崂镎J(rèn)識了很多朋友,如果要細(xì)數(shù),一下子是數(shù)不過來的。有打鼓能手,有圍棋高手,還有專學(xué)繪畫的在那里,我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動:包括煮面實(shí)踐活動、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會了要在合作中學(xué)習(xí),才能讓自己成長得更快。雖然是炎熱的的夏天,但是那里的水很冰涼,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束以后,只要把手輕輕地放入水中,那感覺真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營生活只有兩次買零食的機(jī)會,但是我還是很高興。

  在夏令營結(jié)束的前一天,我們興奮得一晚上沒合眼。第十五天是我們跟營長、連長和教官們告別的時(shí)候,那也是我最激動的時(shí)候,因?yàn)槲医K于可以回到溫暖的家了。因?yàn)榘雮(gè)月的夏令營生活,沒有父母的陪伴,所以我學(xué)會了獨(dú)立。

  這就是我學(xué)會的獨(dú)立。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文5

  人生會遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會了獨(dú)立。

  記得上五年級時(shí)的一天,我在家寫作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。

  無奈,我只好回到書桌前繼續(xù)解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來,哭著哭著竟然不知不覺睡著了。

  媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話,輕輕摸了摸我的頭,說:“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會獨(dú)立,人生路上會有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒有人會陪你一輩子。遇到問題,碰到了困難,你要學(xué)會靜下心來思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴某個(gè)人。在人生的道路上,你必須學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會依靠自己……”

  媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會兒,媽媽的話依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴別人,我要學(xué)會獨(dú)立,要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊,聽起了音樂,音樂里的旋律,都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

  我回到書桌前,又拿起了筆,靜下心來去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒一會兒功夫,竟然解答了出來。原來困難并不可怕!

  媽媽看著我,欣慰地笑了。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文6

  我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會獨(dú)立的心,克服對他人的依賴。

  桃花心木,想必大家都沒有見過吧?它樹形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹皮淡紅色,樹干挺拔,為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個(gè)種桃花心木的人種樹,不按規(guī)律給樹苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了心中的疑惑,并由種樹人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

  樹如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長、長大成長;

  老師辛勤教誨,期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

  同學(xué)和朋友們友愛相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個(gè)很重要的事情,那就是在成長中要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn),一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

  如何學(xué)會獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

  體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文7

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖拢彩俏覀冞@輩子所需要做的事。

  在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)

  學(xué)會生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對自己說:“明天會更好!”

  學(xué)會生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!

  桌子曾說過:“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學(xué)會生存”別看這四個(gè)字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文8

  文中的爸爸媽媽為“我”準(zhǔn)備好了一切的東西,當(dāng)我小時(shí)候主動提出要自己做時(shí),他們總是很開心,這樣的父母未免對自己的孩子太過于溺愛。而他們不知道這樣等同于是害了兒女,真正的愛是讓我們早些學(xué)會獨(dú)立。大家都看過《魯賓遜漂流記》,如果是我們流落荒島會怎么樣呢?從小怕苦怕累,只會吃吃喝喝、玩玩樂樂,在荒島上一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我們都只會懷著僥幸心理等著人來營救。我們的命運(yùn)只有一種,要不是餓死,就是凍死。因此,我們要學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。讀完此書,經(jīng)過種種思考,我決定要爭做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”。

  生活上要學(xué)會獨(dú)立。我們現(xiàn)在還小,沒有能力打工養(yǎng)活自己,但是我們應(yīng)該學(xué)會照顧自己,打理好自己的物品。我們要學(xué)會合理的花費(fèi)零用錢,盡量的多節(jié)約,自己的事情自己做,同事,在父母工作之時(shí),我們要做一些簡單的家務(wù),幫助他們分憂。有時(shí)父母不在家,我們還要學(xué)會自己做飯。

  學(xué)會了最基本的獨(dú)立,我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了。現(xiàn)在的學(xué)生,周末補(bǔ)課不愿意去,還要媽媽早上求著他們,他們才不情不愿的起了床。上學(xué)時(shí),放學(xué)回家,很少的人會主動地適當(dāng)休息之后就開始學(xué)習(xí),而是以各種借口拿到手機(jī),邊寫作業(yè)邊玩或是直接不寫,等到第二天到學(xué)校來找同學(xué)抄。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”父母、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

  記得有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手!币粋(gè)人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨(dú)立才是關(guān)鍵。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文9

  一個(gè)人,最重要的就是獨(dú)立,而學(xué)會了獨(dú)立,就是學(xué)會了生存的一個(gè)重要的條件。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我天天都很快樂,可是,當(dāng)媽媽剛踏出教室門時(shí),我就已經(jīng)“淚流滿面”哇哇大哭了。

  有一次,媽媽超常把我送到幼兒園,我開始還笑瞇瞇的,可媽媽一走,我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭,班上的孩子們也跟著哭了去起來。可媽媽卻像沒有發(fā)覺似的,走了。

  晚上,媽媽回家了,我就一直撇著嘴生悶氣。媽媽走過來,告訴我:“媽媽可不會陪你一輩子,所以,你現(xiàn)在就要開始學(xué)會獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的好孩子,懂嗎?”我聽了后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。媽媽笑了笑說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在不懂以后就會懂了!”是嗎?人一定要學(xué)會獨(dú)立嗎?

  現(xiàn)在,一切都可以得到解答了:人會隨著時(shí)間的流逝,而逐漸衰老,以后,父母就不會在照顧自己,就輪到自己照顧父母了。所以,人必須要學(xué)會獨(dú)立,因?yàn)檫@是人生存的條件!

  父母不會一生都陪在自己的身旁,每個(gè)人都要學(xué)會自立,然后就會學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……因此,自立,是一個(gè)人生存的最重要的條件。

  從此,我學(xué)會了自立,學(xué)會了獨(dú)自生活。自己的事情自己做,不依賴父母。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干,這多么令人自豪。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文10

  獨(dú)立自主,沒有人一出生就擁有;獨(dú)立自主,沒有人不經(jīng)過挫折就能擁抱它;獨(dú)立自主,對于那些不努力的人,是可望而不可求的。

  比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著他們了。天長日久,這些孩子就會漸漸的懶惰起來,生存能力也會慢慢退化。于是,等到有突發(fā)事件的時(shí)候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。

  而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會做飯,因?yàn)楦改溉f一有時(shí)候中午不回來的話,那么就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話,就要餓肚子啦,所以要學(xué)。而且有很多家庭會有很多孩子,萬一你是老大,可是你不會做飯,弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著他們的話,就不是算了那么簡單的了。因?yàn)槿f一他們抵抗力不好的話,就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。

  正所謂:“窮人家的孩子早當(dāng)家!备改覆辉诩遥洗缶褪琼斄褐。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會毛手毛腳。因?yàn),他們“?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。

  所謂不同的家庭會有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹;你不管它,順從天變,不一定會害了它。

  一切的一切都要用四個(gè)字來衡量與評斷,那就是:“獨(dú)立自主”。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文11

  從我呱呱墜地到現(xiàn)在,我一直過著公主般的生活。上學(xué)、放學(xué)有人接送;回到家,豐盛的晚餐已擺在桌上;洗漱用品準(zhǔn)備齊全,媽媽才會叫我;換上睡衣后,躺在柔軟的小床上,聽媽媽講故事,最后,媽媽幫我關(guān)燈后,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  寒假到了,晚上我照例躺在床上等待媽媽關(guān)燈,可媽媽好像在跟我捉迷藏,于是我大喊:“媽,媽媽!”媽媽不耐煩地對我說:“都這么大了,該學(xué)會獨(dú)立了,自己關(guān)燈,以后我不管了!”說完,轉(zhuǎn)身離去!昂,原來關(guān)燈就是獨(dú)立呀,關(guān)就關(guān),誰怕誰呀!”我生氣地嘟囔著。沒想到,過了幾天,媽媽又給我出了個(gè)難題。

  幾天后,我剛放學(xué),媽媽突然給我打了一個(gè)電話,讓我去麥當(dāng)勞買幾個(gè)漢堡,然后自己回家。這個(gè)突如其來的消息讓我不知所措!鞍!”我嘆了口氣,拖著兩條突然變得沉重的腿,緩慢地向麥當(dāng)勞走去。我站在隊(duì)尾,緊緊地拿住錢包,心里像鉆進(jìn)了幾只小兔子,跳個(gè)不停,“阿姨,要兩個(gè)漢堡!蔽倚÷暤卣f。阿姨很熱情,一邊把漢堡裝進(jìn)袋子里一邊說:“15元,歡迎您再來!蔽腋读隋X,捧著熱乎乎的漢堡包向車站走去。

  這條路,我和媽媽已經(jīng)走了很多次,可今天我第一次自己走,心里仍然避免不了恐懼。上了車,我總是怕坐過站,一直看著道路兩側(cè),到站后,我一路小跑,匆匆忙忙地往家跑。

  走進(jìn)小區(qū),我心里踏實(shí)多了,一個(gè)人回家并沒有我想象中的那么難,我哼著歌,蹦蹦跳跳地跑回了家。

  “媽,我回來了,漢堡還熱著呢,趁熱吃吧!”媽媽聽見了,趕快跑過來,拍著我的肩膀笑容滿面地說:“快把外衣脫了,趕緊吃吧!”我迅速地脫了外衣,坐在椅子上,品嘗著自己的美食,開心地笑了。

  第一次放學(xué)回家,第一次買東西,這只是我學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一步,以后還會有更多的考驗(yàn)等著我,我有信心成功。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文12

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谑罴倮,我讀了一本書,叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的一本書。

  這本書講的內(nèi)容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨(dú)自踏上旅程?刹恍业氖牵局杏錾洗箫L(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開墾荒地種植,圈養(yǎng)動物,學(xué)會養(yǎng)活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長,船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。結(jié)束了他28年的孤島生活。

  我很喜歡魯濱孫,因?yàn)樗诿悦V袑W(xué)會生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會上,許多的孩子都在父母的溺愛中成長,被父母寵著,不會獨(dú)立。拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!蓖瑯拥,如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人,當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí),就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說,我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立,那么,我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對,并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會煮飯吃,等著爸爸媽媽回來,寧可餓肚子,也不自己動手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會獨(dú)立,自己養(yǎng)活自己,而不是過著衣來伸手,飯來張口的日子。

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

  我會記住這本書,我也會隨著它一起成長,獨(dú)立生存!

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文13

  這本書十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,如果沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的,他記述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。可一心想冒險(xiǎn)的他,踏上了在無人島歷險(xiǎn)的故事。一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對生活充滿信心的,實(shí)在是難得可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  我們在家中要做自己力所能及的事,這樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān),還增加了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。出到社會,父母不在身邊,要學(xué)會獨(dú)立。通過身邊人的幫助,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí),學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),獲取成功。

  通過上網(wǎng),我還看到過這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。最后,《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是:只有奮斗,才有生存的希望。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文14

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜,他出身于一個(gè)富裕家庭,但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢想,在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手都淹死了,只有魯濱遜幸免于難,他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此開始他的孤島生活,面對無助、困難、孤獨(dú),他沒有氣餒,反而更加堅(jiān)定信念,他決定用自己的雙手勞動生存下去,于是他在荒島上種植大麥、水稻,解決自己的一日三餐,還馴服了島上的野山羊,填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年,到了二十八年頭,他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近,他憑借自己的聰明才智不光救了自己,還幫這船的艦長解決了“水手”危險(xiǎn),最后順利返回了英國。

  讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感,在漫長無助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至,這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒有喪失信心,反而生活的很好,一個(gè)具有著無畏冒險(xiǎn)精神的人,即使再惡劣的環(huán)境下,也會是一個(gè)成功者。

  于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們,在生活中遇到困難時(shí),大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生,特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會面對一切困難,克服困難,解決困難,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向,路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有這樣,我們在人生的道路上才會越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會獨(dú)立初中優(yōu)秀作文15

  英國哲學(xué)家培根說:“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中!奔热幻\(yùn)掌握在自己手里,那我們就要學(xué)做自己的主人,要做自己的主人,那么就必須學(xué)會獨(dú)立。

  前一陣子,我參加了池州日報(bào)社舉辦的“明星小記者”特訓(xùn)營,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立自理能力,決定讓我獨(dú)立前往。

  出發(fā)前,我心里五味雜陳,有第一次參加夏令營的喜悅,有對自己自理能力的擔(dān)憂,還有對離開母親的不舍。

  但出發(fā)后,我便不斷地告訴自己:“你能行的!”這讓我越來越自信,到達(dá)后我已是自信滿滿,拿好房卡,我開始了這次的特訓(xùn)營。

  下午第一節(jié)課時(shí),我的能力缺陷便暴露無遺,在那堂課中,我只帶了一支筆和一本筆記本,上課時(shí),既沒有照相機(jī)幫忙記筆記,也沒戴眼鏡,整個(gè)下午都靠聽來汲取知識,晚上,我雖然帶上了眼鏡,但又不慎把眼鏡角摔斷了,第一天就“七處冒火八處冒煙”,我不禁有些氣餒。

  但第二天我長了記性,早晨出門時(shí)戴上了眼鏡,拿好了相機(jī),出了門,專心地完成了上午的課程,但是,中午午休時(shí),我發(fā)現(xiàn)房卡不見了,原來我不小心把房卡鎖在房間里了,我遭遇本次特訓(xùn)營過程中最大的困難,只得求助于打掃房間的工作人員,工作人員打開房間時(shí),我終于松了一口氣,用手摸摸背后,汗水已浸透衣衫。

  第三天,我們收拾東西準(zhǔn)備回家,有了前兩次教訓(xùn),我把一切都打理得非常好,圓滿結(jié)束特訓(xùn)營。

  本次特訓(xùn)營讓我學(xué)到了很多,讓我學(xué)會了獨(dú)立,我相信,有了這次的鍛煉,我會成為自己的主人的。

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