難忘的校園作文范文（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的校園作文范文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的校園作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，而最令我難忘的是充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！
校園里的每一處花草樹(shù)木都有我們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的足跡，樹(shù)上，我們掏鳥(niǎo)窩；花草叢中，我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過(guò)。
清爽明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了學(xué)校里的一棵銀杏樹(shù)，我和同學(xué)們探討了一番說(shuō)：“我們快畢業(yè)了，要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧！怎么樣？”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是，我們到教室里放了書(shū)包，拿上書(shū)，一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久，我們就都找好了，并在上面寫(xiě)下不同的字：勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶！
我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀，但是，校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳�，這就是我們學(xué)校中最美的一面�？墒�，少數(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī)，把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔，使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾，所以，為了這美麗的校園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的使者，好好珍惜，愛(ài)護(hù)它吧！讓校園在我們心中更加美好吧！
校園里美麗的景色，值得思考的行為，它們都是我們記憶的一部分！
難忘的校園作文2
臨近畢業(yè)，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學(xué)校的每個(gè)角落，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角：那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了，那位同學(xué)大哭起來(lái)，就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是老師———是我的老師將他背了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。
我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過(guò)來(lái)一支筆，這是什么呢？———這是小事見(jiàn)真情。
我還忘不了，我們同學(xué)一起手拉手在國(guó)旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾，敬禮，許愿……
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六年，即將畢業(yè)的我們好似長(zhǎng)出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽(yáng)，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對(duì)方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運(yùn)放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧！
難忘的校園作文3
我愛(ài)我們的學(xué)校英華，因?yàn)檫@里讓我非常難忘，尤其是景色，我一來(lái)到這里，就被這美麗的景色迷住了。
英華園的景色特別漂亮，有美麗的求知園，長(zhǎng)長(zhǎng)的永路，供同學(xué)們娛樂(lè)的小院，高大的孔子像。
還有操場(chǎng)，春天綠樹(shù)成蔭，夏天炎熱無(wú)比，秋天美麗涼爽，冬天則是白雪皚皚。
還有漂亮的騰飛園呢，那里有水池，有小魚(yú)，有淡淡的花香，還有高大的假山，我們很喜歡那里。
還有一些永路，路的兩旁都是圓雕，上面刻著歷史故事，令同學(xué)們紛紛駐足觀看。
求知園更加漂亮，走進(jìn)去，迎面是撲鼻的花香，那里有很多種花，五顏六色，美麗極了。求知亭就屹立在中間，夏天的時(shí)候，大家都來(lái)這里乘涼，上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。
小院的周圍有好多樹(shù)，春天開(kāi)著粉紅色的花，風(fēng)景如畫(huà)，很美麗，我們就在這里學(xué)習(xí)，再這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情也變的舒暢了起來(lái)。
還有高大的孔子像，孔子挽著手，滿臉笑容，好像在想我們打招呼。
我愛(ài)英華園。
難忘的校園作文4
眨眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將要畢業(yè)了。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中充滿了無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)情的歲月把對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)光慢慢的抹去，當(dāng)我們?cè)谝淮握驹谶@片熟悉的土地上，便融入了一絲絲的情感、憂傷……
風(fēng)屏住了呼吸，鳥(niǎo)兒停止了叫聲，我們?cè)谶@寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣，渺渺回蕩在耳邊，在回到相識(shí)中來(lái)，想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物，便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子，此時(shí)此刻，一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。
母校！我的第二個(gè)家，是在這里把我從無(wú)知的小丫頭改變成了懂事的少年，把許多的新知識(shí)傳授給我們牢牢記住，再次回憶剛剛上學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書(shū)香，聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲，看到在學(xué)校玩耍的快樂(lè)情景，難道這些是可以忘懷的嗎？老師用那神奇的課本將我們喂飽，用柔和的語(yǔ)氣教我們從簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，也只能變成回憶，是美好的回憶，是甜美的'回憶，我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡，照亮著我前進(jìn)的道路，永不熄滅！
難忘的校園作文5
校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話，在講述著世界最最純真的一部分。沿著那些童話的脈絡(luò)，我仿佛又回到了以往的校園生活。
還記得那時(shí)自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈，在告訴父母時(shí)，臉上的驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我飛快的沖回家要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美麗，我要告訴他們，我——我成了一名光榮的少先隊(duì)員。
在六年的小學(xué)生活中我學(xué)到了很多，像“功夫不負(fù)有心人”這一條我深有感受。四年級(jí)上冊(cè)的期末考試我數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，大概只有90左右，那是我就想我要努力一下，一定要把數(shù)學(xué)的成績(jī)提高上去。那是我一定好了目標(biāo)，之后我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，最后就在四年級(jí)下冊(cè)的奧數(shù)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，那獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多打的榮耀��！那張獎(jiǎng)狀拿在手上感覺(jué)成甸甸的，這不只是一張獎(jiǎng)狀它也是我付出的努力和淚水的結(jié)晶。
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，在這即將分離的時(shí)刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。但隨著時(shí)間的挪移，我還是不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)�！ぁぁぁぁぁ�
難忘的校園作文6
成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。都令人回憶！
——題記
我們的學(xué)校——陜西省勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落這縣城中心，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷從地下鉆了出頭，樹(shù)木抽出了新的枝條，一場(chǎng)春雨過(guò)后，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天，校園里綠樹(shù)成陰。同學(xué)們這下看書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，這時(shí)的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯�；▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的花，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的，美麗極了。
秋天，校園里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上，房子上都換上了白色的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。這時(shí)，花園里的梅花開(kāi)了，像是這鼓勵(lì)我們這群貪玩的孩子，要努力學(xué)習(xí)。我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們這個(gè)美麗的校園！
難忘的校園作文7
校園里收藏著成長(zhǎng)日記，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)刻在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我快快樂(lè)樂(lè)的走上樓梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了，黃老師推開(kāi)了門，拿出語(yǔ)文書(shū)，講了一會(huì)后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。黃老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師突然點(diǎn)了我的名字，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情站了起來(lái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“坐下吧�！贝藭r(shí)，我滿臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐。
過(guò)了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經(jīng)驗(yàn)，我一字一句，流利如流，把整個(gè)內(nèi)容都完整說(shuō)了出來(lái)。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：只要有自信，沒(méi)有什么事是做不了的。
難忘的校園作文8
時(shí)光飛逝。當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，學(xué)校里的一切都是那么熟悉。然而，我變了。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的小大人。成為一名六年級(jí)學(xué)生；他成了一名即將離開(kāi)母校的學(xué)生。
再次走進(jìn)一年級(jí)教室，看著這些年輕的花朵；父母的驕傲；祖國(guó)的未來(lái)；我充滿了思想和感情�；氐搅昵暗囊惶�，爺爺帶我去了一個(gè)陌生的教室。哇，教室里真的充滿了震撼林躍的哭聲。我不安地坐在座位上。我被這些哭喊聲擾亂了，以至于不一會(huì)兒，我就被空氣感染了，放聲大哭起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，它真的讓人哭笑不得。
這個(gè)教室里仍然有許多美好的回憶。它們就像漫天飛舞的蘆葦。它們被我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，放在記憶的長(zhǎng)河中。
紅杉樹(shù)也有很多難忘的記憶，其中最生動(dòng)的是我一年級(jí)爬樹(shù)的時(shí)候，被目光銳利的老師劉看到。后果可想而知，幫我上了一堂思想政治課。現(xiàn)在，紅杉樹(shù)也應(yīng)該已經(jīng)生長(zhǎng)了六個(gè)年輪。草坪上的野花像星星一樣多，已經(jīng)開(kāi)了六次了。
我的校園，可愛(ài)的校園，難忘的校園！雖然我會(huì)離開(kāi)你，但你仍在我心中，我不能忘記！
難忘的校園作文9
我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書(shū)一樣。這本書(shū)的每一頁(yè)就代表我在這個(gè)小學(xué)的生活里的一天�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班了，已經(jīng)到了這本書(shū)的最后幾頁(yè)，在這六年中我明白了許多。
剛剛來(lái)到這所小學(xué)是對(duì)我的第一印象是這所學(xué)校可真是綠樹(shù)成蔭啊，有兩排高大的松樹(shù)在學(xué)校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會(huì)兒，一股花兒的香味朝我迎面而來(lái)，一片的萬(wàn)紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學(xué)校的花壇，有許許多多的花。
向左一看引入眼簾的是我們學(xué)校的操場(chǎng)，那里有單杠、云梯、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)還有一條長(zhǎng)200米的跑道。當(dāng)然，也少不了正在運(yùn)動(dòng)的學(xué)生悶。
推開(kāi)我們六年(1)班的教室的門，看見(jiàn)的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點(diǎn)發(fā)亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)粉筆的痕跡的黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那，五星紅旗兩旁寫(xiě)著機(jī)智勇敢和活潑樂(lè)觀。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！边@是我們學(xué)的上課鈴，這一聲過(guò)后我們的班級(jí)里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴，每次一下課的時(shí)候我們?nèi)喽紩?huì)一窩蜂的沖出了教室。
難忘的校園作文10
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進(jìn)這即將離開(kāi)的校園，映入眼簾的是木棉花樹(shù)。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹(shù)像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會(huì)，花就開(kāi)了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹(shù)陰，我們坐在樹(shù)下，有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，秋天……無(wú)論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！哦，木棉樹(shù)旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開(kāi)，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣嘻鬧聲，在以前，我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時(shí)，我們不知哪來(lái)一股勁，使出“女將”風(fēng)范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
難忘的校園作文11
校園是一座美麗的天堂，它的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，大地春風(fēng)；它的夏天，綠樹(shù)成蔭，潺潺流水；秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)掃落葉；冬天，白雪皚皚，雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。
春天，它是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)。
它的花兒散發(fā)出芬芳的清香，翠綠的樹(shù)葉，奔跑的伙伴，高大的建筑，美麗的操場(chǎng)，如同鏡一般的湖面，還有那威武的大門。學(xué)校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)。
夏天，它是一幅綠樹(shù)成蔭的畫(huà)。
樹(shù)為我們擋住了太陽(yáng)，它如同一個(gè)堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士，在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下，它仍挺直了它那高大的身軀。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小河的流水聲，蟬的伴奏，校園變成了一曲有聲有色的樂(lè)譜。
秋天，它是一個(gè)秋風(fēng)送爽的畫(huà)。
秋天的風(fēng)為我們送走了夏天的炎熱，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。每當(dāng)你在困擾時(shí)，風(fēng)會(huì)給你一個(gè)完美的答案。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉在風(fēng)中演奏著一曲美妙的音樂(lè)，現(xiàn)加上那涼爽的秋風(fēng)，校園成了一個(gè)舞臺(tái)。
冬天，它是一幅雪花紛飛的畫(huà)。
雪，染白了整個(gè)世界，也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì)，也是一種美麗的代表。
校園的四季是美麗的。它是我們第二個(gè)家。
難忘的校園作文12
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書(shū)法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。
這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻�(gè)同學(xué)，他最終被大家扶了起來(lái)，又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒。”操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎？
通過(guò)這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
難忘的校園作文13
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。
第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽(tīng)到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來(lái)是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但重要的是通過(guò)這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
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