朗誦比賽的作文

時(shí)間：2024-04-02 22:30:11 志華作文我要投稿

朗誦比賽的作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的朗誦比賽的作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朗誦比賽的作文（通用15篇）

　　朗誦比賽的作文 1

　　一年一度的朗讀比賽來(lái)臨，今年老師又派我去參加朗讀比賽，另外老師還派一位同學(xué)去朗讀，她是女生，戴眼鏡。

　　我朗讀的題目是：“汪洋中的一條船”，我每天回家練習(xí)朗讀，可是卻念不好，我的`心理難過(guò)的不得了。經(jīng)過(guò)老師不斷的指導(dǎo)與練習(xí)，我終于有了進(jìn)步。比賽的前一天，我興奮不斷的唱著歌，開(kāi)心的像明天要放假一樣，差點(diǎn)睡不著。

　　比賽當(dāng)天，許多人正在幫我們加油打氣，我心想：“我一定要全力以赴，好好朗讀，不讓大家和老師失望。”輪到我上臺(tái)了，心里七上八下，非常緊張，像玩老鷹抓小雞，怕會(huì)被抓到。一下子，朗讀就結(jié)束了。

　　比賽完了，我不再緊張了，這又是一次難得的經(jīng)驗(yàn)！

　　朗誦比賽的作文 2

　　今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的.這一天！

　　這可不是夸張，我們自從接到通知就開(kāi)始練習(xí)，已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了，可以說(shuō)是穩(wěn)操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，可是，同學(xué)們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因?yàn)樘珶�，有同學(xué)的妝有點(diǎn)花，而是因?yàn)閯傞_(kāi)始練，就出師不利—第一句就錯(cuò)了！背到中間的時(shí)候，竟然又背錯(cuò)了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。

　　休息了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說(shuō)是心都提到嗓子眼兒上去了，不過(guò)還好，在比賽的時(shí)候，并沒(méi)有出現(xiàn)練習(xí)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動(dòng)作也很流利，沒(méi)有任何瑕疵，可以說(shuō)是完美無(wú)瑕。

　　表演結(jié)束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來(lái)了。大家都訴說(shuō)這比賽時(shí)的緊張心情。大家都很期待，結(jié)果究竟怎么樣呢？這時(shí)誰(shuí)也不知道，大家都很期盼著星期一，因?yàn)樾瞧谝皇切冀Y(jié)果的一天，希望這一天能快點(diǎn)到來(lái)……

　　朗誦比賽的作文 3

　　今天，我參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。

　　我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見(jiàn)前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢？”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不！是不用參加比賽，呵呵！

　　當(dāng)主持人說(shuō)：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋�(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的.心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕！要相信自己！”我的心仿佛已經(jīng)聽(tīng)懂了，慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開(kāi)始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見(jiàn)有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評(píng)委。

　　當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的真好！”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他（她）們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢！我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……

　　朗誦比賽的作文 4

　　今天，我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行了第四屆語(yǔ)文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一……這些問(wèn)題使冷靜的我感到一絲不安。

　　輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報(bào)了朗誦的題目，接下來(lái)，我就按照老師教我的動(dòng)作，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后，我感覺(jué)沒(méi)出錯(cuò)，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公布成績(jī)。

　　回到了座位上，我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。

　　過(guò)了一會(huì)兒，主持人上臺(tái)了，按照選手的順序來(lái)說(shuō)成績(jī)，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，“94號(hào)89.1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒(méi)做錯(cuò)��！我使勁的.在回想“哦！我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉�(lái)如此，看來(lái)，想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事，得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

　　朗誦比賽的作文 5

　　今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。

　　我們班共有37人，才報(bào)名參加12個(gè)，我也報(bào)了名，抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是小雨，小闖，小鑫。

　　班會(huì)開(kāi)始了，先是李佩雨，再?gòu)堦J、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是《國(guó)家》，《國(guó)家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺(tái)上，腿就開(kāi)始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長(zhǎng)卜千禧上臺(tái)了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩(shī)歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)５睦蠋煻荚诳�，校長(zhǎng)還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本，作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來(lái)參加全校的.朗誦比賽，我非常興奮。我一定會(huì)好好預(yù)備，功夫一定不會(huì)白付出的。

　　在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會(huì)是一次鍛煉，應(yīng)該放開(kāi)膽子做我們自己。

　　朗誦比賽的作文 6

　　比賽開(kāi)始了，最先比賽的是第一組，第一號(hào)人物，祖進(jìn)林，祖進(jìn)林讀完了。輪到了袁寶坤，他一路小跑，跑到了前面，他忘了自己要朗誦什么，同學(xué)們提醒他，是古詩(shī)二首的第一首——《涼州詞》，他開(kāi)始朗誦了：《涼州詞》，"哎呀，我忘記鞠躬了。"袁寶坤又鞠躬了，他把兩只手放在背后。他開(kāi)始讀了，”《涼州詞》，[唐]，王之渙，黃河遠(yuǎn)上白云間……”他讀完了，袁寶坤讀完一個(gè)字就頓一個(gè)字，像蹦豆一樣，蹦來(lái)蹦去，非常的好玩，袁寶坤在那里蹲著，老師讓袁寶坤起來(lái)，又讓袁寶坤回去了。第一組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上前面讀，一個(gè)一個(gè)的回來(lái)。

　　他們讀完了，老師把他們六個(gè)都叫了出來(lái)，讓老師，家長(zhǎng)，海盜船長(zhǎng)，和同學(xué)們給這六個(gè)人打分，我把我的票投給了袁寶坤，這一組最高分是李京美，十八分。

　　第二組同學(xué)開(kāi)始讀了，第一個(gè)是劉加麟橫著跑了過(guò)來(lái)�！秉S河遠(yuǎn)上白云間“，他跑到老師前面說(shuō)：”我要重新開(kāi)始朗誦古詩(shī)�！崩蠋熣f(shuō)：“可以呀！”劉加麟鞠了一躬，開(kāi)始讀了。劉加麟的聲音非常的響亮，站得像士兵一樣的直。第二個(gè)是張程亮，劉加麟沒(méi)等到座位的時(shí)候，張程亮就沖到了前面，又大大方方的走到了正中間的位置，他走的時(shí)候，差一點(diǎn)就摔了一跤。張程亮鞠了一躬，開(kāi)始讀了，張程亮朗誦的是古詩(shī)二首的第二首古詩(shī)《春日》。"《春日》，[宋]朱熹……�！睆埑塘磷x完了，又鞠了一躬，回去了，回來(lái)的時(shí)候摔了一個(gè)屁墩，還摔了一個(gè)前趴，元寶坤跑到了前面對(duì)老師說(shuō)："張程亮摔前趴是因?yàn)閯⒓喻虢O倒的'。第二組輪到了這一組的女生，劉思琦，劉思琦慢慢的走了出去，她朗誦的是語(yǔ)文書(shū)的第一課《初春》的倒數(shù)第二節(jié)的詩(shī)，她鞠了一躬，開(kāi)始朗誦了。劉思琦的聲音特別的動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳的，像葉笛吹出來(lái)的曲子。老師把這六個(gè)人叫出來(lái)給他們?cè)u(píng)分，第二組最高分是劉思琦，十八分的分?jǐn)?shù)。

　　第三組開(kāi)始朗誦了，這組里只有一名女生，他叫陳朝輝，老師說(shuō)他是大眼妹，因?yàn)殛惓x的眼睛非常的大。老師說(shuō)：”這一組的李勁峰非常像一名特種兵。輪到了焦政博，他走了出去，他開(kāi)始朗誦了，他朗誦的是初春的第二小節(jié)，“泥土里拱出兩片新葉……”他朗誦完了，焦政博的聲音非常的大，焦政博是第三組分?jǐn)?shù)最高的，十八分。

　　最后老師說(shuō)：“一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)十五名。老師把三位最高分的同學(xué)請(qǐng)到前面，劉思琦是二等獎(jiǎng)的第一個(gè)人。這時(shí)，不好的事情發(fā)生了，李京美和焦政博的分?jǐn)?shù)竟然都是十八分，這可怎么辦��？只能來(lái)一場(chǎng)李京美和焦政博的最后的決賽了。開(kāi)始了比賽，焦政博先讀，李京美后讀，他們都讀完了，有很多的同學(xué)把分投給了焦政博，焦政博的總分是二十九分。所有的老師把分投給了李京美，還有幾個(gè)同學(xué)把分投給了李京美，分?jǐn)?shù)是二十分。

　　所以焦政博是一等獎(jiǎng)，李京美是二等獎(jiǎng)，他們?nèi)齻€(gè)人都被聘為心語(yǔ)學(xué)校的小主持人。每次比賽和各項(xiàng)活動(dòng)都由他們?nèi)齻€(gè)主持。

　　朗誦比賽的作文 7

　　在上周五，老師向我們公布了一件事情：“下周五我們要舉行‘詩(shī)歌朗誦會(huì)’。大家好好兒的準(zhǔn)備一下，可以準(zhǔn)備唐詩(shī)、宋詞、元散曲和現(xiàn)代詩(shī)歌�！蔽蚁耄何蚁仍诩覝�(zhǔn)備一首宋詞，再到學(xué)校準(zhǔn)備一首唐詩(shī)。

　　在雙休日，我如饑似渴的在電腦上查呀、查呀、查呀，終于查出來(lái)了一個(gè)和我心意相稱的：《相見(jiàn)歡》。好啦，這項(xiàng)任務(wù)完成，我還是再在我腦子里“查”出來(lái)一首唐詩(shī)吧！靜夜思，不行。別董大和贈(zèng)汪倫，不行，這段時(shí)間學(xué)過(guò)。噢！送元二使安西，以前學(xué)過(guò)，還是我們的上課鈴，就這個(gè)了！

　　到了學(xué)校，我決定和梁天澤合誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》和《送元二使安西》，就這樣，我練了一天又一天，到了星期四，老師對(duì)我和梁天澤說(shuō)：“楊云溪和李易樸也朗誦的是送別詩(shī)，你們要和他們一起朗誦�！苯又蠋熡职阉麄兝收b的拿出來(lái)讓我們看，啊，是《別董大》和《芙蓉樓送辛漸》！我都會(huì)背！終于可以高枕無(wú)憂了！

　　終于，到了星期五，老師說(shuō)了每人的編號(hào)，我們是第四號(hào)，我的《相見(jiàn)歡》是第十二號(hào)。開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第一個(gè)朗誦完了，接著就是第二個(gè)，第三個(gè)朗誦完畢了！他們的`組長(zhǎng)竟把話筒傳給了我！我的心“撲通撲通”的跳著，想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，可別讓我朗誦錯(cuò)誤啦！到了臺(tái)上，我定了定神，說(shuō)：“我們給大家朗誦的是五首送別詩(shī)：別董大、贈(zèng)汪倫、芙蓉樓送辛漸和送元二使安西、黃鶴樓送孟浩然之廣陵�！毕旅媸且魂囌坡暋！皠e董大，唐，高適……”“贈(zèng)汪倫，唐，李白……”就這樣，我們一首一首朗誦完了，說(shuō)：“謝謝大家，我們朗誦完了�！苯又且粋€(gè)深深的鞠躬，又是一陣掌聲。

　　又到了我自己朗誦了，這次我不緊張了，趾高氣揚(yáng)的上了臺(tái)，說(shuō)：“尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好！”又迎來(lái)了一陣掌聲�！跋嘁�(jiàn)歡，李煜……”不知怎么得，我一瞬間就朗誦完了，還不過(guò)癮，依依不舍得下了臺(tái)。

　　等到朗誦會(huì)結(jié)束了，獨(dú)自朗誦的名次出來(lái)了：張國(guó)璽第一名，李孟錦第二名，時(shí)千千第三名，我第四名，我十分高興。

　　我得到的名譽(yù)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我十分感謝他們。

　　朗誦比賽的作文 8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了。大家都知道，即將到來(lái)的這節(jié)語(yǔ)文課是一節(jié)非同凡響的語(yǔ)文課——我們將展開(kāi)一場(chǎng)古詩(shī)詞大戰(zhàn)，“一決生死”。大家都抱著忐忑不安的心情等待老師宣布那幾個(gè)“神圣”的字——古詩(shī)詞大賽開(kāi)始。

　　“嗒，嗒，嗒”，老師走上講臺(tái)，正式地宣布：“古詩(shī)詞大賽現(xiàn)在開(kāi)始�！崩蠋煷蜷_(kāi)了她精心制作的課件。看著那唯美的畫(huà)面，以及上面的六個(gè)大字——“輕叩詩(shī)的大門(mén)”，仿佛大門(mén)真的為我們敞開(kāi)了一樣，迎接我們?nèi)ソ邮芄旁?shī)詞的挑戰(zhàn)�！澳敲矗F(xiàn)在每個(gè)人都努力吧！”我在心里對(duì)所有的'同學(xué)說(shuō)。

　　“呯，呯，呯”，聽(tīng)到比賽開(kāi)始了，我的心像小鹿一樣亂撞個(gè)不停。老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則，我一邊聽(tīng)著，腿一邊緊張得抖個(gè)不停。我在組內(nèi)是15號(hào)，老師讓每組派一名同學(xué)抽簽并記分，看著A同學(xué)揭開(kāi)紙條的時(shí)候，我的心剎那間如一團(tuán)麻絲，又亂又糾結(jié)。最后抽到的結(jié)果是10號(hào)。“呼”，我緊張得連大氣都不敢喘，幸虧沒(méi)有抽到我，否則就“死”定了。瞧，第一組的B同學(xué)自信滿滿地拿著語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，開(kāi)始朗誦杜甫的《春夜喜雨》。我聆聽(tīng)著這洪亮的聲音，仿佛真的與作者杜甫一起欣賞這幅“雨中畫(huà)卷”，我已漸漸地陶醉其中……這時(shí)，一個(gè)溫柔的女聲打破了班中的寂靜，我定睛一看，原來(lái)是C同學(xué)在朗誦葉賽寧的《白樺》，“好美啊！”我不禁在心中贊嘆著，仿佛真的有一棵美麗而又挺拔的白樺玉立在我的面前。這時(shí)，緊張的D同學(xué)在同學(xué)們的簇?fù)硐履弥鴷?shū)走到講臺(tái)前，準(zhǔn)備朗誦《我們?nèi)タ春！罚苍SD同學(xué)太緊張了，錯(cuò)了4處。自然，B，C同學(xué)獲得了滿分，D同學(xué)獲得了5分。但是這三名同學(xué)都獲得了同學(xué)們潮水般的掌聲。另外，E，F(xiàn)，G三名同學(xué)的頑皮表現(xiàn)，活躍了班中的氣氛。結(jié)果，四輪比賽下來(lái)，我們組不幸名次墊底。

　　唉！失敗乃成功之母。雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儺吘垢冻雠α�。這場(chǎng)古詩(shī)詞比賽深深地印在我的腦海中，令我終生難忘。

　　朗誦比賽的作文 9

　　有人說(shuō)，一句不經(jīng)意的喝彩勝過(guò)千百句鼓勵(lì)，甚者，可以激發(fā)潛能。

　　“李桑蒿，你到辦公室來(lái)一下�！薄拔矣蟹甘裁词聠帷蔽倚睦镟止局�。一聲報(bào)告后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，兩條眉毛往中間擠著，鼻子都給撐大了些�？粗樕瑴�(zhǔn)沒(méi)什么好事。拌著空氣猛的一下顫抖，老師開(kāi)口了：“這個(gè)朗誦比賽怎么是你參加啊？”（當(dāng)時(shí)真有沖上去和他打一架的沖動(dòng)，要不是為了解救同學(xué)們，我才不愿意參加這個(gè)破比賽呢，再著說(shuō)，以前又沒(méi)訓(xùn)練過(guò)。）“不知道，同學(xué)們選的。”一個(gè)字一個(gè)字的蹦出去�！澳蔷腿ズ煤镁毩�(xí)，你要知道，你代表的.是整個(gè)班，這是稿子，你拿去把準(zhǔn)備把。！”我一手抓過(guò)稿子，沖出辦公室。老師？什么人嘛！雖然我朗誦水平確實(shí)不是很高（從我平時(shí)說(shuō)話聽(tīng)得出）但是，那話說(shuō)得我相當(dāng)不舒服！我就非給他點(diǎn)顏色看看。

　　還有3天的時(shí)間，我正在努力練習(xí)著……到了比賽前晚飯的時(shí)候，我正在教室練習(xí)著。讀了一遍又一遍，稿子已經(jīng)換了好幾張。忽然，窗外傳來(lái)一聲：“真不錯(cuò)，太棒了！”我嘴角揚(yáng)起一絲大大的微笑。那是語(yǔ)文老師的聲音，錯(cuò)不了！

　　很快，比賽開(kāi)始了，和初2初3一起比。選手一個(gè)一個(gè)的出場(chǎng)，不久遍輪到了我。我站在臺(tái)上，臺(tái)下是3個(gè)年級(jí)的學(xué)生，這種場(chǎng)面，以前不曾碰到過(guò)。腳，不由得顫抖起來(lái)，聲音似乎也受到了影響。兩分鐘左右，我的《黃河誦》朗誦完畢。腦子里的東西剩得不多，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)門(mén)的喝彩聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，看不出來(lái)你還有這手！”

　　三等獎(jiǎng)獲得者……，沒(méi)有我的名字，二等獎(jiǎng)獲得者……也沒(méi)有我的名字！“Yeah！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我只覺(jué)得在一個(gè)莫名其妙的晚上，一個(gè)莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一個(gè)一等獎(jiǎng)……數(shù)分鐘后，我清醒了點(diǎn)，拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)去找語(yǔ)文老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老師站在那邊，我剛走到他的身后，只聽(tīng)見(jiàn)他和另一個(gè)老師講：“剛才那場(chǎng)球啊，真是相當(dāng)?shù)木�，很不錯(cuò)，太棒了，弄得我晚飯都沒(méi)吃，在辦公室看球�！甭�(tīng)到這，我急忙轉(zhuǎn)身，跑回教室去了。

　　一句不經(jīng)意的喝彩勝過(guò)千百句鼓勵(lì)，可以激發(fā)人的潛力。確實(shí)如此。

　　朗誦比賽的作文 10

　　未來(lái)，充滿無(wú)限憧憬。相信未來(lái)，更是無(wú)限美好。

　　“請(qǐng)朗誦選手入場(chǎng)”我大步流星的步入會(huì)場(chǎng)。開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)只有幾十人。后來(lái)，人越來(lái)越多。最后，幾百號(hào)人人頭涌動(dòng)�！袄收b比賽正式開(kāi)始！”時(shí)間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來(lái)》。只見(jiàn)那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺(tái)，磅礴的氣勢(shì)在一瞬間卷席了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，吸引了全場(chǎng)人的目光。“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀眾們聚精會(huì)神地盯著，唯恐錯(cuò)過(guò)這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會(huì)場(chǎng)，悠然自得地接了上去，有意的.越讀越高，把觀眾的內(nèi)心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說(shuō)是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺(tái)上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著磅礴的氣勢(shì)，震動(dòng)了全場(chǎng)。觀眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽(tīng)著，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽(tīng)著，又似在構(gòu)思著未來(lái)的無(wú)限美好。“相信未來(lái)”男孩的聲音對(duì)朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無(wú)比高潮，內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。

　　相信未來(lái)吧！熱愛(ài)生命吧！對(duì)美好的未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬吧！

　　朗誦比賽的作文 11

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“迎國(guó)慶、誦經(jīng)典”詩(shī)文朗誦活動(dòng)。

　　下午起床鈴聲一響，我們就迫不及待沖出睡室，往教室跑去。等我跑到教室，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)換好了表演的服裝，于是我氣喘吁吁的抱起衣服就往洗手間跑。

　　廖老師組織我們排著隊(duì)，提著椅子，走到了演播廳。剛走進(jìn)去，四一班的同學(xué)們就已經(jīng)在臺(tái)上做準(zhǔn)備了，不過(guò)他們班有一些不認(rèn)真，隊(duì)伍里還有人偷偷說(shuō)話做小動(dòng)作。我的心七上八下的，期待快點(diǎn)輪到我們上場(chǎng)。

　　在前面表演的幾個(gè)班級(jí)中，令我記憶最為深刻的就是四4班，他們?cè)趧傞_(kāi)始的時(shí)候，是讓一個(gè)女孩在前面跳舞，另一個(gè)女孩在旁邊彈古箏，還有一些女孩子就在旁邊做各種各樣的動(dòng)作。這樣的.形式讓我大吃一驚，還能把朗誦比賽整成這個(gè)高度，他們班真厲害。

　　看著看著，老師突然讓我們出去，原來(lái)下一個(gè)就是我們了。我們馬上整理著裝以最好的狀態(tài)上場(chǎng)。在臺(tái)上，我十分緊張，因?yàn)槲沂钦驹谧钋懊妫疫€是在心里給我自己加油，不要害怕，要放松，微笑。果然，我們很順利地完成了比賽。我們班女生都穿著白色裙子，男生穿紅色禮服，看起來(lái)優(yōu)雅極了。

　　頒獎(jiǎng)儀式到了，演播廳里本來(lái)是人聲鼎沸，在公布結(jié)果之前，安靜得可怕，大家都緊張得不敢發(fā)出任何聲音。當(dāng)梁老師宣布特等獎(jiǎng)的時(shí)候，人群就沸騰了起來(lái)，特別是我們這些被選上特等獎(jiǎng)的人，心里特別開(kāi)心。

　　今天，我們的朗誦比賽得了特等獎(jiǎng)，真是美好的一天!

　　朗誦比賽的作文 12

　　“我們是第一，我們是第一！”四（1）班的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們都欣喜若狂，因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名，太好了！真的是應(yīng)驗(yàn)了那句話：付出總有回報(bào)！

　　班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期，終于到了比賽的這一天：

　　星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來(lái)到學(xué)校，到達(dá)比賽場(chǎng)地。我們有序地上了臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，還有那么多攝像的，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但馬上想到老師說(shuō)過(guò)“我們是老虎，老虎來(lái)了”的話，對(duì)啊，我們是老虎，我們不怕！

　　在莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的`名言，嘿嘿，我們成功了！

　　這次朗讀比賽我們收獲很多：我們理解了我們第一位浪漫主義詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神和他的高尚情操；我們知道了團(tuán)結(jié)的力量；我們還獲得了全班到城西公園旅游的機(jī)會(huì)！太棒了！

　　春游去嘍！

　　朗誦比賽的作文 13

　　盼星星，盼月亮，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長(zhǎng)面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國(guó)》了。

　　那天早晨，我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛(ài)。

　　為了迎接這次比賽,我們做了充分的`準(zhǔn)備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。

　　看著其他班級(jí)的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái),心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著,臺(tái)下的觀眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦!

　　比賽結(jié)束了，我們班得了第五名，雖然成績(jī)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè)。

　　朗誦比賽的作文 14

　　“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。？”聽(tīng)這！是什么聲音？哦！原來(lái)在我們班舉行了一次朗讀比賽。

　　比賽規(guī)則是這樣的：同學(xué)自愿報(bào)名參加，B組同學(xué)要投票，第一名：三個(gè)隨筆本；第二名：兩個(gè)隨筆本；第三名一個(gè)隨筆本。見(jiàn)到獎(jiǎng)品如此之豐富，幾乎每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，而我也迫不及待的報(bào)名參加了。

　　不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是徐正韜，因?yàn)檎幱谧兟暺�，所以他的聲音有點(diǎn)怪怪的，但仍十分順利的將《金色》花朗讀了下來(lái)，下一位登場(chǎng)的是成績(jī)長(zhǎng)居第一之寶座的`智支慧兒，她讀的是《金色花》既活潑，又有感情，得到了全班的一致好評(píng)，我也替自己能否讀好而捏了一把汗。

　　第三名登臺(tái)的是我的課下的朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手一一侯增碩，他讀的是《荷葉。母親》這使我突然改變了，原來(lái)計(jì)劃讀《金色花》也就是說(shuō)我要讀《荷葉。母親》嘿！我就跟他比試比試，但是我沒(méi)有想到我這一個(gè)小小的決定，使我的票數(shù)大把大把的消失了。

　　我是第五個(gè)上場(chǎng)的，我十分充滿信心的踏上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗讀：“父親的朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”我讀完后，長(zhǎng)舒了一口氣，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)可以說(shuō)是十分不滿意，因?yàn)樵谡n文中一些句子，我不是添字就是漏字，在我讀完后，趙老師也評(píng)價(jià)說(shuō)：“讀的十分有感情，如果你不添字不漏字的話，你肯定是第一名，！”聽(tīng)了趙老師的講評(píng)，我既遺憾又懊惱的低下了頭。

　　到了最后投票的關(guān)鍵時(shí)候，此刻可以用兩句話形容我：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，任天空云卷云舒”。果然，因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí)，加上出現(xiàn)的一些失誤。我僅僅得了三票，雖然失誤多。票少，但畢竟貴在參與，在這里祝賀冠亞季軍的同學(xué)，同時(shí)也感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段成長(zhǎng)，也會(huì)遇到一些失敗，只要時(shí)間夠久，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)變得更加自信，更從容，更豐富，更扎實(shí)。

　　朗誦比賽的作文 15

　　今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘞挛缗e行了第三節(jié)課的詩(shī)歌閱讀決賽。

　　我通過(guò)了詩(shī)歌朗誦比賽初賽。中午聚精會(huì)神練了一首我要表演的詩(shī)：《旅行》，怕在臺(tái)上出丑，豈不尷尬？

　　隨著主持人熊正陽(yáng)和胡清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。之前的節(jié)目都在愉快的進(jìn)行著。不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了。我的'心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯(cuò)。但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了。我覺(jué)得我的聲音很大。當(dāng)我讀完的時(shí)候，坐在我后面的劉說(shuō)我讀的時(shí)候聲音很低。后來(lái)主持人看了我的8.42分，后面的同學(xué)分?jǐn)?shù)都比我高，所以我沒(méi)有得獎(jiǎng)。

　　雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣赂业刈x了這首詩(shī)。也讓我明白了，表演的時(shí)候，不要緊張，否則，再好的臺(tái)下練習(xí)，也會(huì)功虧一簣。

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