籃球比賽的作文范文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的籃球比賽的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球比賽的作文 篇1
近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊(duì)來說吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落后兩分，在下半場，隊(duì)員們奮起直追，又造成對方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局。第二場和第三場，我們隊(duì)打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊(duì)員將球傳來傳去，直到傳到一個(gè)沒人防守的隊(duì)員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分，同學(xué)們也無比高興。
到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六班。聽王偉明說六班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對方球員，頓時(shí)傻了眼他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的`對手了。比賽一開始，雙方隊(duì)員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊(duì)員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊(duì)員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進(jìn)了球。
最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢，他們之所以贏了我們，是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢，由此，我們應(yīng)該樂觀些�！�
老師頓了頓，又說：“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
籃球比賽的作文 篇2
一場場的競賽，一局局的攻勢，熱心如火的啦啦隊(duì)，展示曼妙的舞姿，此起彼落的加油聲，帶動了現(xiàn)場嚴(yán)重的氣氛，響遏行云的擊鼓聲，響遏行云！
嚴(yán)重又影響的心境，籠罩著球場。愈挫愈勇的球員，一分一分的奮力追逐，永不拋棄的精力，在球迷生嘶力竭的鼓動下，總算揮出了振奮人心的大滿貫，我們欣喜若狂！教練是球隊(duì)的魂靈人物，往常流血流汗的魔鬼練習(xí)，球員個(gè)個(gè)身手強(qiáng)健，競賽戰(zhàn)略千變?nèi)f化，教練以攻防的戰(zhàn)略，帶領(lǐng)球隊(duì)贏得成功�；@球是我國的`三大國球之一，美國大聯(lián)盟是球員神往的夢想，各方好手齊聚一堂，相互商討較量，展示不平凡的身手，風(fēng)行全場；爐火純青的球技，令人拍岸叫絕！
每個(gè)人都想一戰(zhàn)成名，成為眾所周知的籃球明星。享受著一場場精采絕倫的球賽，看得我熱血洶涌！
籃球比賽的作文 篇3
一場場的比賽，一局局的攻勢，熱情如火的啦啦隊(duì)，展現(xiàn)曼妙的舞姿，此起彼落的加油聲，帶動了現(xiàn)場緊張的氣氛，震耳欲聾的擊鼓聲，響徹云霄！
緊張又刺激的心情，籠罩著球場。愈挫愈勇的球員，一分一分的奮力追趕，永不放棄的精神，在球迷生嘶力竭的`鼓舞下，終于揮出了振奮人心的大滿貫，大家欣喜若狂！教練是球隊(duì)的靈魂人物，平常流血流汗的魔鬼訓(xùn)練，球員個(gè)個(gè)身手矯健，比賽戰(zhàn)略千變?nèi)f化，教練以攻防的戰(zhàn)略，帶領(lǐng)球隊(duì)贏得勝利�；@球是中國的三大國球之一，美國大聯(lián)盟是球員向往的夢想，各方好手齊聚一堂，相互切磋較量，展現(xiàn)不平凡的身手，風(fēng)靡全場；出神入化的球技，令人拍岸叫絕！
每個(gè)人都想一戰(zhàn)成名，成為家喻戶曉的籃球明星。享受著一場場精采絕倫的球賽，看得我熱血澎湃！
籃球比賽的作文 篇4
學(xué)校第一屆籃球節(jié)開幕了。全班上下都激動萬分。我們班飽受關(guān)注的男籃一共打了三場比賽，每一場都是那么精彩，但唯獨(dú)第二場逆轉(zhuǎn)比分的比賽令我記憶猶新。
比賽開始前，籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，做著充分的準(zhǔn)備活動，蓄勢待發(fā)。隨著裁判員陳老師一聲清脆的哨響，比賽開始了。俞充分運(yùn)用了自己的身高優(yōu)勢，在跳球中搶到了球，并迅速傳給了隊(duì)友，可是被對方王卓濤截球了。王卓濤以迅雷不及掩耳之勢運(yùn)球突破我隊(duì)員的重重防線，直逼三分線，并且運(yùn)用三步上籃進(jìn)了一球，隨后迎來一陣歡呼。時(shí)間一秒一秒地過去，我的內(nèi)心忐忑不安，恨不得給籃球施上魔法，縮短比分差距。王卓濤又進(jìn)一球，將比分差距拉大到4：0。上半場結(jié)束了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)傷痕累累，朱凱銘采用了新技術(shù)，他盡管早料到二班是勁敵，但沒想到會差距這么大。下半場開始了。朱凱銘搶到球當(dāng)機(jī)立斷突入三分線投球，“球進(jìn)了！”，我大喊道，緊接著全班發(fā)出一陣陣歡呼聲。二班也不示弱，又進(jìn)了一球�？墒俏覀兊腵男籃隊(duì)員并不放棄，毛浩天眼疾手快搶到了球，靠著隊(duì)員之間驚人的默契又進(jìn)一球。宓凱松也絲毫不遜色，盡管腦袋上流著豆大的汗珠，手臂上有傷，還是奮不顧身地沖上前去，一拿到球就投籃。宓凱松投中兩球，將比分追平。加時(shí)賽，俞又中一發(fā)，比分反超，局勢逆轉(zhuǎn)，我們反敗為勝。場下又一陣歡呼，許老師也笑得合不攏嘴。
男籃隊(duì)員個(gè)個(gè)都精疲力盡，雖然受了傷，但是臉上卻洋溢著逆轉(zhuǎn)比分那種勝利的喜悅。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽。
籃球比賽的作文 篇5
今天我很高興，因?yàn)槲液透绺缫黄鹑ゴ蚧@球贏了，我很高興。
我們到學(xué)�？匆娛畮讉�(gè)大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊(duì)。比賽開始了，我運(yùn)球過半場把球傳給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一個(gè)勾手，球進(jìn)了還造了對方一個(gè)犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對手也不甘示弱，一個(gè)中投還以顏色三比二。我一個(gè)長傳隊(duì)友一個(gè)三分，沒中，我搶到籃板，一個(gè)三大步上籃球進(jìn)。對手一個(gè)三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開始對飚大戰(zhàn)你一個(gè)我一個(gè)，比分不斷上升，對方一個(gè)長傳我早就知到，一個(gè)搶斷把球傳給籃下的隊(duì)友，一個(gè)打板進(jìn)球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點(diǎn)開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。
對方不服氣地說：“我們再來�！北荣愑珠_始了，對方開始亂投三分頭了30個(gè)進(jìn)了19個(gè)以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個(gè)斷球一個(gè)三分球進(jìn)，我們開始亂投三分20個(gè)進(jìn)了5個(gè)，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9。8秒了。我運(yùn)球消耗時(shí)間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。
今天我真快樂。
籃球比賽的作文 篇6
“噓!”一聲哨響，四年級男子籃球賽開始了。第一場是我們與五班比賽。
一開始，五班就陷入危機(jī)，我班高手手一舉，球飛向籃板，眼看就要進(jìn)球了，不知是球不聽話，還是高手發(fā)揮不好，球只是碰了一下籃板就掉了下來，雙方隊(duì)員們急忙去搶籃板球，一會兒被五班搶到了，一會兒又在我們手上，看得我們眼花繚亂。隊(duì)員們臉上冒出一粒粒豆大的汗珠，汗流浹背，我班投籃高手用手一托，球進(jìn)了。我們高興地跳了起來，五班看傻了眼。這時(shí)五班的'拉拉隊(duì)喊了起來：“五班加油!五班加油!”我們也不甘示弱，大聲喊了起來：“一班加油!一班加油!……”
“快看!”一聲叫聲把我們的注意力拉回了賽場，只見我班一隊(duì)員運(yùn)球向籃板逼近，近了，更近了，他用力一投，哈!又進(jìn)了。五班一下子鴉雀無聲……
籃球比賽的作文 篇7
星期五下午，天氣晴朗，我們學(xué)校舉行了籃球賽。首場是我們新建小學(xué)比筧川小學(xué)。隊(duì)員們正在做熱身運(yùn)動，這時(shí)，我在默默地盼著：我們的籃球隊(duì)員能贏過筧川小學(xué)的`隊(duì)員。 比賽一開始就打得非常激烈。我們的隊(duì)員在賽場上個(gè)個(gè)精神抖擻，一會兒左沖右突，一會兒抱著球左躲右閃。其中一個(gè)隊(duì)員把球搶到手了，他立即把球傳到了另一個(gè)隊(duì)員的手中。另一個(gè)隊(duì)員抱著球跳了幾步，用力一扔，球進(jìn)了。啊!這個(gè)球投得真漂亮!大約過了半個(gè)小時(shí)，我們隊(duì)就得了12分。這時(shí)，我們隊(duì)有人摔倒了，但他還是緊緊地護(hù)著球，不顧疼痛立刻站起來準(zhǔn)備投球，可是還沒站穩(wěn)來，球被對方搶走了。我心里很著急：大哥哥們，加油，加油啊!你們一定要為我們學(xué)校爭光啊! 最后，我們的隊(duì)員果然不負(fù)眾望，贏得了這場比賽。我為我們學(xué)校這些優(yōu)秀的籃球隊(duì)員感到驕傲!
籃球比賽的作文 篇8
一個(gè)天氣晴朗的下午，我和三個(gè)哥哥來到了籃球場，和君會哥哥最要好的`同學(xué)金林峰一起打球賽。
我們先分好了隊(duì)，我和靈超、張鼎一組，君會、金林峰和一個(gè)戴眼鏡的人一組。金林峰拿著球走到外面我死死的防住君會，金林峰則趁著一個(gè)機(jī)會，馬上把球傳給了戴眼鏡的，他擠進(jìn)內(nèi)線，一個(gè)拋投，球投了進(jìn)去。我們輸了一球。這次君會拿著球走到外面，他把球傳給了金林峰，我跳出去用手一擋，可惜沒把球劫到。金林峰在三分線跳起來一投，球彈了出去，張鼎憑借著自己的身高，搶到了球，傳給了靈超，他沖進(jìn)來，金林峰急忙沖上來擋，但靈超一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃，球就進(jìn)了。我拿著球，走到外線，把球傳給了張鼎，他沖進(jìn)去，我用力防住君會，張鼎被防住，只好將球傳給了靈超，他一投，球進(jìn)了。
我們進(jìn)入了中場休息，我和靈超、張鼎商量了一下，下半場怎么打，商量好之后，就上去了。君會拿著球，剛要拋給金林峰，張鼎一下劫住了球，傳給了我，我運(yùn)球到了籃筐下，把球傳給了靈超，他輕輕一投，球就進(jìn)了，然后張鼎又在外線拿下一分，我也拿下一分，最后靈超絕殺，使我們獲得了勝利。
這場球賽真是讓我難忘啊!
籃球比賽的作文 篇9
去年的一天，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恍“臀鼾�，我稱它為"龜寶"。
龜寶的小眼睛一眨一眨的，可愛極了。你如果不仔細(xì)觀察，幾乎看不到它有兩個(gè)針孔那么大的鼻孔。我們家龜寶的'長相很可愛，但它又饞又淘氣。
記得有一次，我們家里來客人了，媽媽正在廚房里忙著炒菜，龜寶好像聞到了肉的味道。它在水缸里又彈又跳，我就順手拿了個(gè)蝦仁，丟進(jìn)缸里，龜寶看見了蝦仁，就津津有味地吃了起來。吃完了，它還不善罷甘休，又用爪子拍擊著缸面，我非常無奈地又拿了塊肉放進(jìn)去。不一會兒，食物就被它“消滅”得干干凈凈。接著，龜寶又去享受它的日光浴了，哎，真是個(gè)又饞又懶的家伙！
說起龜寶淘氣，我簡直是又好氣又好笑。那天，我和媽媽出去買菜回來，就發(fā)現(xiàn)龜寶不見了，我們十分著急，就到處去找。最后在廁所旁的一個(gè)排水管旁找到了它，它四肢都縮進(jìn)了殼里，仿佛很害怕的樣子。我把它捧在手中，它又慢慢地探出了小腦袋，我又把它放進(jìn)水缸里，龜寶又充滿了活力，我想:它一定是呆在水里太無聊了，想出去"探險(xiǎn)"吧！我家的龜寶，實(shí)在是太淘氣了。
雖然龜寶只和我相處不到一年的時(shí)間，可是它給了我無窮的樂趣。謝謝你，可愛的龜寶！
籃球比賽的作文 篇10
隨著一聲哨響，比賽開始了。只見蘇老師開出球后，唐俊杰輕輕一蹦，就接住了球，馬上傳給了陳九六，陳九六運(yùn)球到籃筐下，結(jié)果被藍(lán)虎隊(duì)給破壞掉了。可拉拉隊(duì)還在加油，拉拉隊(duì)的加油聲使我們信心十足。我們努力拼搶，奪回了球，并傳給了唐俊杰。唐俊杰一個(gè)投球，球可真乖，不歪不偏，剛好跑進(jìn)籃筐。我們異常興奮以百米沖刺的速度把比分牌從零比零翻成了二比零。又一顆開球，球被張南杰搶了�？此呀�(jīng)跑到籃下，投球。我和梁文韜往上一蹦，球掉了下來。我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，傳給唐俊杰。唐俊杰一個(gè)三步上籃，投球，球進(jìn)了。唐俊杰發(fā)揮全力，又進(jìn)了一球。
最后，我們以六比零獲得了全場的勝利。你還不知道我們隊(duì)的.名字叫什么吧?我們隊(duì)的名字叫“飛虎隊(duì)”。怎么樣，好聽吧?
籃球比賽的作文 篇11
時(shí)光老人把我?guī)У搅�，�?0歲那年。那一年的夏天。
那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開展了一場籃球比賽。中午12點(diǎn)10分，我們的隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍來到操場，進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備。
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始不久，我們的隊(duì)員就向?qū)Ψ降膱龅匕l(fā)起猛攻，前鋒丁昊一個(gè)漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊(duì)員，正要跳起投籃，又被對方的另一個(gè)防守隊(duì)員及時(shí)盯住，丁昊又順勢一個(gè)假動作，晃了過去，把球及時(shí)傳給了在邊路的張?zhí)烊�，張�(zhí)烊私拥角颍阋粋�(gè)帶球切入，又把球傳給了無人防守的殷順杰，殷順杰接到球，眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進(jìn)了”!“好球”!我們班的`同學(xué)歡呼起來。接著，由五(6)班發(fā)球，他們密切配合，組織進(jìn)攻。我們班的隊(duì)員也加強(qiáng)了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊(duì)員乘我班隊(duì)員防守的漏洞，也投進(jìn)了一球。這時(shí)，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時(shí)結(jié)束時(shí)，我班以12比2的優(yōu)勢領(lǐng)先。
休息了一會，開始了下半時(shí)的比賽。雙方各不示弱，你爭我奪，拼搶得非常激烈。經(jīng)過激烈的爭斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽簽的結(jié)果令人欣喜，——我們可以直接進(jìn)入決賽。但是隊(duì)員們千萬不要太興奮，太驕傲，應(yīng)該冷靜沉著，才可以為班級奪取冠軍。
籃球比賽的作文 篇12
剛剛結(jié)束1200m跑操比賽，趙文中、宛凌還有董家祺三個(gè)人又馬上投入到籃球比賽中，這次比賽我們的競爭對手很強(qiáng)，也是年級中唯一對我們班有壓力，有競爭強(qiáng)度的5班！
比賽開始前，他們3人認(rèn)真做著準(zhǔn)備，練習(xí)了投籃、上籃等技術(shù)，比賽終于開始了，兩個(gè)班在場下觀戰(zhàn)的同學(xué)們都紛紛喊起5班加油！8班加油，聲音一個(gè)比一個(gè)喊的響亮。首先趙文中手持球，向籃筐發(fā)出進(jìn)攻，防守人處處緊逼，導(dǎo)致球沒有進(jìn)，而是彈了出來，被5班的大長腿搶籃板接住了，傳向了同伴，上籃進(jìn)球，此時(shí)5班的同學(xué)熱烈鼓掌，我們聽著很不甘心，這時(shí)趙文中見3人的配合度不夠好，停場重新分配了每位球員的站位及強(qiáng)調(diào)了配合戰(zhàn)術(shù)，并把我們在場下的候補(bǔ)人員：楊鼎基換上了場，技術(shù)分析調(diào)整后，局勢果然就不一樣了，宛凌擋拆，楊鼎基假裝接球，掩護(hù)趙文中進(jìn)球，此時(shí)兩個(gè)班的分?jǐn)?shù)打平，我們班也響起來掌聲，就這樣，5班進(jìn)一個(gè)球后，8班也緊接著進(jìn)了一個(gè)球，5班剛剛歡呼完，8班的.歡呼聲也更加的響起來，好像很有規(guī)律，在旁的2班和6班都已經(jīng)打完了球賽，然而我們班和5班依然保持規(guī)律，比分交替上升，扣人心弦，連續(xù)加時(shí)3次，在旁的同學(xué)們看到4位球員都筋疲力盡時(shí)，既著急又心疼，希望早一點(diǎn)贏得這場比賽，就在最后一次加時(shí)的最后10秒鐘，5班先于我們進(jìn)了一個(gè)球，幸運(yùn)的贏得了這場比賽。
可能就是她們的運(yùn)氣吧，可能像規(guī)律一樣吧，時(shí)間讓她們先進(jìn)了一個(gè)球，如果要是在玩10秒結(jié)束的話，也許就是我們班又進(jìn)了球，贏得了這場比賽！
比賽結(jié)束了，雖然結(jié)果稍有遺憾，但我認(rèn)為輸贏并不是最關(guān)鍵的，4位同學(xué)不到最后不放棄的拼搏精神展示了我們八班優(yōu)良的作風(fēng)，正因?yàn)橛兄袼麄冞@樣為班級做貢獻(xiàn)、爭光的同學(xué)，才會有今天的大美八班！我要向他們學(xué)習(xí)！多為班級做貢獻(xiàn)！
籃球比賽的作文 篇13
在烈日炎炎的大課間，我們班與五（1）班的籃球?qū)?zhàn)拉開了序幕。大家不斷地為自己班的隊(duì)員加油鼓勁。
籃球運(yùn)動員個(gè)個(gè)英姿颯爽，嚴(yán)陣以待。隨著一聲“噓”的口哨聲，一場驚心動魄的比賽開始了。議論聲此起披伏，大家一直保持著緊張的狀態(tài)。我們班的運(yùn)動員熱血沸騰，努力地去搶球、投籃。在操場上，看似個(gè)子矮矮的張?zhí)焘�，卻能從高個(gè)子手中搶到球。對方的球拋過來了，張?zhí)焘曆杆俚嘏艿綔?zhǔn)備接球的同學(xué)前，盯住球，奮力地一跳，截到了球，并熟練地運(yùn)球、傳球。籃球“咚咚”的`彈聲時(shí)而快，時(shí)而慢，更激起我們旁觀者不安的心，我們是多么希望自己班進(jìn)球啊！
“耶”的一聲，原來李駿恩投進(jìn)一球，得了兩分。當(dāng)時(shí)她搶到了球，毫不猶豫地跑到籃筐下，眼睛緊緊地盯著籃筐，萬無一失地投進(jìn)了一球。雖然我們是那么的高興，但是（1）班的同學(xué)是那么的沮喪。接下來的比賽，（1）班更勇猛了，我們也不甘示弱，沒過多久。歡呼聲又一次在我耳邊響起，咋一看，原來李駿恩又投進(jìn)一球。我班運(yùn)動員也高興起來，興致更高了，緊張的氣氛一下就飄到九霄云外。
后面的歡呼聲更多了，啦啦隊(duì)的同學(xué)看得津津有味。短短的20分鐘就一晃而過，最終我們班以14:0大獲全勝，祝賀聲又一次地響起……
籃球比賽的作文 篇14
“嘿”，曾家城，傳球！是誰在叫我呀？原來是張珈瑞。這是一場驚心動魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經(jīng)打響了激烈的“戰(zhàn)斗。
我們在比賽開始前，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，在討論著戰(zhàn)術(shù)。我和隊(duì)友張珈瑞、李飛揚(yáng)上到賽場，和對方握手，裁判給我們講完比賽規(guī)則，就準(zhǔn)備開始。對這次比賽，我們所有球員充滿信心。
在比賽時(shí)，啦啦隊(duì)員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。
比賽開始，我的神態(tài)非常嚴(yán)肅，緊張，好像心中有一團(tuán)火焰在燃燒。我在奮力而平穩(wěn)的運(yùn)球，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身輕松過掉了“敵人”，我準(zhǔn)備投球時(shí)，對方把我包圍到一個(gè)角落，我該怎么辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的機(jī)會，似乎很難做到，有了，這時(shí)張珈瑞前來接應(yīng)，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅(jiān)定的.樣子，把球投向籃板，“哐當(dāng)”，進(jìn)球了！啦啦隊(duì)員一下子在場外跳著歡呼著�？墒牵覀冇X得進(jìn)一顆太少，現(xiàn)在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗為勝。
下半場開始了，補(bǔ)充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對手發(fā)球，由于比賽途中對方打手犯規(guī)超過兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來，手腕一扣，球還在半空時(shí)，場外鴉雀無聲，只聽見“哐當(dāng)”，一聲，球進(jìn)了。一陣歡呼聲頓時(shí)響起，接著連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……
隨著裁判吹響“戰(zhàn)斗”的哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的實(shí)力稍微弱一點(diǎn)點(diǎn)，就落后了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒有精神勁了。甚至有人傷心的哭了。哎！真是一場難忘的籃球賽！
比賽結(jié)束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對方，謝老師不禁夸獎(jiǎng)我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學(xué)之間應(yīng)該相互理解和寬容，不能責(zé)怪，這才是最重要的。我也明白了有一種力量叫團(tuán)結(jié)。
雖然這次比賽沒能進(jìn)入總決賽，但是我們經(jīng)過一年時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信過人和投球的技術(shù)會越來越好，越來越成熟，越來越精湛，明年再戰(zhàn)吧！勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們！
籃球比賽的作文 篇15
星期四上午第4四節(jié)課，是我們班，哦不對，是全年級的籃球比賽。我很看好我們班，不是我自夸，因?yàn)槲衣犝f我們班是全年級籃球打得最好的hhh。
比賽開始了，我們啦啦隊(duì)想力喊加油，加油！卻被李艾制止了：別喊加油，會讓別人緊張的。于是我們趕快閉嘴了。男生狀態(tài)很好，剛開場就進(jìn)了四個(gè)球，就在第五個(gè)球要進(jìn)的時(shí)候嗶老師口哨一吹，二班犯規(guī)，走步。哎呀，沒事。
接下來，男生狀態(tài)超好，居然進(jìn)了九個(gè)球，十八分！！hh，一班才進(jìn)了3球，六分。
女生上場咯！不知道為什么，我總感覺薛穎榆、余渣（余茹婧）、何思銳、李艾、莊詩楚這五個(gè)女生能帶給人強(qiáng)大的氣場！也許她們會勝利吧！
開始了！看來女生也不甘示弱，余渣搶了一班的.籃板，傳給何思銳，何思銳再傳給李艾，李艾縱身一躍，哇我們班發(fā)出一陣歡呼，李艾進(jìn)了。
最后的結(jié)果是24：6，二班二十四分！哈哈太棒了。托他們的福，陳老師還給我們免作業(yè)。
今天真是雙喜臨門！
籃球比賽的作文 篇16
“加油!加油!六班加油!加油!”操場上傳來一陣陣既緊張又興奮的喊聲驚天動地，那是我們班的女籃甲隊(duì)和六班的女籃甲隊(duì)正在進(jìn)行激烈的籃球比賽呢!
你瞧!我們班的劉凌云同學(xué)首先對對手來了一個(gè)下馬威：她搶到了球，以飛快的速度把球帶到了籃下。突然，一個(gè)高大的身影擋在了她的面前。我心里想：這回可糟了，劉凌云肯定是投不了籃了!這時(shí)，操場上一片寂靜，大家都緊張的看著劉凌云，連大氣都不敢出。可我萬萬沒有想到，劉凌云巧妙的一轉(zhuǎn)身，靈活的'把球傳給了后面的莫清琴，莫清琴接過球，一個(gè)跨步，在三分線外把球投向了籃筐球在籃筐上滾了幾圈，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐。好一個(gè)漂亮的三分球!頓時(shí)，球場上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲，我們?yōu)閯⒘柙坪湍迩俚呐浜夏鹾图夹g(shù)嫻熟喝彩!
我們班以：0暫時(shí)領(lǐng)先。
接著是六班的同學(xué)帶球。她們班的拉拉隊(duì)也在操場旁邊給她們加油、鼓勁。班的隊(duì)員把球帶到了籃筐下，快投籃時(shí)，我們班的黃嵐一個(gè)箭步?jīng)_了過去，把球從對方的手里拍了下來，莫清琴急忙跑過去配合黃嵐，想接過球�？墒�，莫清琴還是慢了一步，球讓對方的一個(gè)隊(duì)員先搶到了球，又把球傳了出來，情急中，對方也投下了一個(gè)漂亮的三分球。
不知不覺間，比賽已經(jīng)到了下半場，賽場上更緊張更激烈了，兩個(gè)班的拉拉隊(duì)也象是在比賽一樣，“加油”的聲音一撥比一撥大聲，生怕落后了。這時(shí)，班的隊(duì)員又一個(gè)三步上籃，可惜球打在籃板上就落了下來，沒有投進(jìn)去。說時(shí)遲、那時(shí)快，我們班的黎欣一跳，搶下了籃板球。盧老師在操場邊指揮說：“欣，快傳給黃嵐!”欣把球傳給了黃嵐，黃嵐帶了一會兒球，尋了個(gè)機(jī)會又把球傳給了在藍(lán)底的羅國琴，羅國琴一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃，又投進(jìn)了兩分�！耙�!”我們?nèi)嘤峙d奮地叫了起來。
同學(xué)們看了看分?jǐn)?shù)，哈哈!我們班以9：領(lǐng)先。心想，這回我們班比班的勝數(shù)大些吧!于是，拉拉隊(duì)就開始有點(diǎn)心不在焉了，賽場上的隊(duì)員們似乎也受到了影響，連連失誤，讓對手搶到了幾個(gè)球投進(jìn)了四分。班的隊(duì)員越打越勇，拉拉隊(duì)越喊越大聲，那陣勢，把我們給嚇著了。盧老師急忙讓同學(xué)們暫停休息，稍稍做了調(diào)整。同學(xué)們把手握在一起，把心凝在一起：“加油!”同學(xué)們回到了賽場上，一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足，一副要和對手誓比高低的樣子。
“嗶!”比賽時(shí)間到了，我們班以：的比分贏了六班。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得跳了起來，邊跳邊喊：“我們贏了，我們贏了!”
雖然我們贏了，但是我通過這場比賽，讓我真正體會到了運(yùn)動員們勇于拼搏的精神和不屈的精神，讓我懂得了友誼第一，比賽第二，友誼比比賽結(jié)果更重要。
籃球比賽的作文 篇17
今天是我們學(xué)校的籃球比賽，我們學(xué)校里的籃球健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿。
時(shí)間是星期四下午開始到星期五下午結(jié)束。
一聽到這個(gè)消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看�？墒牵瑢W(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)站在操場籃球板下，更不要說站在籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在離籃球場一米以外的.地方了。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！
我看了一場五一班和五二班的比賽。他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是沒發(fā)揮好，這一局我們班的籃球隊(duì)員們大概也許可能會輸吧，上半場過后，竟然是六比四，我們學(xué)校的竟然落后了兩分。真是不可思議。我想這，這次比賽肯定輸我們班輸了，也沒有什么看頭了，還是先去玩兒一會兒悠悠球吧，等一會兒再來看別的隊(duì)之間的比賽�？墒�，我走了不久，就有人來報(bào)說是我們班的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要六比八，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯(cuò)過了一個(gè)精彩的場面，那真是讓人遺憾的。別班的籃球隊(duì)員也加大了進(jìn)攻的力度，高永基把球傳給了袁帥武，又傳給了主力宋琦明。好，他一個(gè)三大步投籃，進(jìn)球，唉，真掃興，那個(gè)三分球被五一班的郭嘯天擋了回去。
后來，裁判員看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路慘敗，到了最后，五一班的郭嘯天投了一個(gè)三分球，把我們的進(jìn)攻全都白費(fèi)了，我們本想再次進(jìn)攻，但裁判員的哨聲響了起來，說明這場比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們以最后成績慘敗給了五一班，我么不甘心，到下年的籃球比賽一定要打敗五一班，我就不相信了，我們五二班永遠(yuǎn)打籃球打不過五一班，我們一定會努力的，五一班，你們等著瞧吧！
籃球比賽的作文 篇18
今天，五年級級部舉行了一場籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對我說：“我們班必輸無疑。今天，我和趙陽鬧別扭了，本來我們倆是一對很好的搭檔，明天他肯定不會配合我的。今天下午練籃球時(shí)，趙陽帶領(lǐng)籃球隊(duì)的隊(duì)員們只練習(xí)運(yùn)球、投球，沒有練傳球，估計(jì)比賽時(shí)傳球肯定會出現(xiàn)問題�！薄鞍�！真是倒霉呀！”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。
這次比賽每班正式隊(duì)員8人，后補(bǔ)隊(duì)員2人，每次每班只上場4人，每個(gè)班分別和另外兩個(gè)班比賽，以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。
比賽開始了，辛老師將球發(fā)給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒有抓住這個(gè)好機(jī)會，又將球向遠(yuǎn)方拋去，結(jié)果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢，他雙手托起球，球進(jìn)了。場下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個(gè)回合之后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)敗為勝的希望了，就掃興地離開了。后來，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)趙陽把球投進(jìn)了籃框中，操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進(jìn)行了決賽，二班取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束后，姜老師指出了我們班的'不足與優(yōu)勢，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識較差；優(yōu)勢是個(gè)人籃球技術(shù)水平較強(qiáng)。我想：之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，投球不能命中目標(biāo)，合作意識差。希望今后能有所改進(jìn)，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績。
籃球比賽的作文 篇19
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長把球往空中一拋，在場上劃過了一道完美的弧線，傳到先鋒的手里。先鋒以迅雷不及掩耳之勢，沖到了紅隊(duì)籃板前面，把球一投，本可以進(jìn)的，但卻被紅隊(duì)的“飛毛腿”給從空中劫下，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長沖到前線，想攔住“飛毛腿”的進(jìn)攻，但事情卻沒有想象的那么簡單，“飛毛腿”又把球傳給了在三分線上得“三分王”，可知他想給藍(lán)隊(duì)一個(gè)“下馬威”，但只可惜他們低估了藍(lán)隊(duì)的實(shí)力，藍(lán)隊(duì)的中堅(jiān)把球在空中就給阻斷了。賽場上漸漸變得塵土飛揚(yáng)，球卻在著陣陣灰塵中飛了出來，原來是藍(lán)隊(duì)的后鋒使勁往紅隊(duì)籃板那一拋，也沒抱太大希望，但球卻出奇般的進(jìn)了，正巧又是一個(gè)“三分球”。紅隊(duì)隊(duì)長要求中場休息，商議對策。
休息完畢，紅隊(duì)士氣大振，在短時(shí)間內(nèi)便把失去的三分給奪了回來，還把藍(lán)隊(duì)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但藍(lán)隊(duì)的`中堅(jiān)卻扭轉(zhuǎn)了這個(gè)局面，他費(fèi)了九牛二虎之力，把球從對方手里搶了過來，把球傳給了先鋒，先鋒沖上前去，來了個(gè)“籃板扣球”。在前面一直沒提到的隊(duì)長也發(fā)揮了自己的真實(shí)威力，把球從對手手里一抬，便把球給搶到手了，然后沖到籃板前一投，進(jìn)了！紅隊(duì)的“后盾”突破藍(lán)隊(duì)兩層防線，來到了自己的最佳投球點(diǎn)，用力把球一拋，而球卻在籃框上打了幾個(gè)旋兒，掉了出來，這時(shí)，紅隊(duì)的拉拉隊(duì)沒了聲音，而藍(lán)隊(duì)卻歡欣鼓舞。
最后結(jié)果5：6，藍(lán)隊(duì)勝。
籃球比賽的作文 篇20
兩隊(duì)隊(duì)員一擁而上，在老師的開始聲下，一場別開生面的籃球比賽開始了。
雙方隊(duì)員混雜在了一起，我有點(diǎn)摸不著頭腦，到底哪些是我的隊(duì)友，那些是我的對手，我全部都給搞混了！是敵是友，現(xiàn)在只能同等對待了！我飛快的沖向前，一個(gè)箭步，沖向籃球。我還從來沒有在比賽的時(shí)候，經(jīng)常掌控著籃球，甚至都沒有碰到過，這回，我一定要和籃球好好接觸一下。我搶過了籃球，沒想到并沒有想象中的那么遙不可及。我一轉(zhuǎn)身，看著身后的人，呃，我到底要把球傳給誰呀？機(jī)不可失，失不再來，我朝前一拋，一群人就猶如往魚塘里扔了一塊面包那個(gè)樣子，簇?fù)碇皳屖场保械�，朝我露出了驚訝的眼神，有的，朝我露出了贊許的目光。不知誰投進(jìn)了一個(gè)球，對方球隊(duì)的人全部都下去，這才使我看清楚了自己的隊(duì)友是那些人。這是，一個(gè)人急匆匆地跑了過來，說道：“原來你是我的對手，我一直認(rèn)為你是我的.隊(duì)友！”我這才明白，為什么我剛剛搶的那個(gè)球那么容易了。
第二場開始了，剛剛上場的隊(duì)員按老師的說法，全都把衣服給包了起來，這下，我一下子全都看清楚了。我再次搶到了球，一轉(zhuǎn)身，傳給了衣服垂下的同志，他身后的隊(duì)友露出了差異的目光，啊？我又傳錯(cuò)球嗎？后面的一群人哈哈地笑出了聲。幸好這位對手的球技并不是怎么樣，沒進(jìn)球，反倒被我方的球員搶得了球，一大群對手馬上就沖向了他。他馬上把球傳給了我。這次，我可沒有再傳錯(cuò)球，把球準(zhǔn)確無誤地傳向了我方的球員。
我們球隊(duì)常常獲勝，極少下臺，但我想，我的球技一定會在這一次次的比賽中變得更好。
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