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學(xué)會堅(jiān)持五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會堅(jiān)持五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文1
人生便如一塊香料，信念為柴，行動(dòng)為火，堅(jiān)持不懈的炙烤，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“啪嘭——”我又一次把拳頭握緊，想砸向鋼琴一角，一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴，學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級的曲目了。
“這個(gè)音不對——”老師一遍一遍糾正的我的手指，我的心一次又一次沉沉浮浮，莫名浮躁。似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，只覺無明黑暗向我襲來。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，……”我無力的癱坐在椅子上，身體被抽空了似的軟綿綿，不知過了多久，我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅(jiān)持不下去了，下次就和老師說不來了吧！從老師家回來，路上，一陣清脆的哭聲響了起來，放眼望去，只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的媽媽似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他。
“孩子，沒事，站起來走！�！蹦呛⒆釉诘厣献艘粫䞍海亮瞬裂蹨I，望了望媽媽充滿期待的目光，爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步，兩步，50米，80米米，孩子又摔在地上，這次他沒有猶豫，用雙手支撐著地面，慢慢站起來，繼續(xù)跟著媽媽走，一分鐘，五分鐘，小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過一陣喜悅，仿佛是自己學(xué)會了走步一樣，我知道內(nèi)心里的什么東西被點(diǎn)燃了，回到家里，我又一次坐在鋼琴旁，一陣行云流水般的'聲音飛出窗外。我聽到了大樹上鳥兒的鳴叫。
以后，每當(dāng)我遇到難彈的曲目，小男孩學(xué)步的身影就會映現(xiàn)出來，于是我放棄了浮躁，選擇了堅(jiān)持！
梅花香自苦寒來，彈琴課上，我受到了老師表揚(yáng)，老師說我是她有史以來，第一個(gè)看見能在一個(gè)禮拜內(nèi)，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生，我的心里美滋滋的。
哦，學(xué)會了堅(jiān)持，真好！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文2
六天的軍訓(xùn)使我學(xué)會了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會了堅(jiān)持，還有老師對我們的鼓勵(lì)。
剛開始，我本以為不會太辛苦，可經(jīng)過這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來真的了。我們的朱教官和劉教官非常嚴(yán)厲，第二天一早，我們隨著哨聲的響起在樓下集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、挺胸；2、抬頭；3、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；4、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度；5、身體前傾。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是齊步走，教官說了齊步走的要點(diǎn)是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺高，擺直。悶熱大地、飛舞的蠅蟲、流淌的汗水，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。才過去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的'看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會堅(jiān)持。接下來的幾天我堅(jiān)持下來了。我成功了！我學(xué)會堅(jiān)持了。
俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可軍人比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說“失敗是成功之母”么？不是說“先苦后甜”么？不是說“沒有最好只有更好”么？所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。六天的軍營生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文3
今天，我向大家隆重的宣布我學(xué)會了堅(jiān)持。
從放暑假起，我自己決定學(xué)芭蕾舞，我看了一段芭蕾舞視頻，哇！好厲害！我驚訝的說。我也想學(xué)芭蕾舞。我對爸爸說，爸爸高興地說：可以啊！我聽了后高興地跳了起來。于是我打開電腦還沒到二秒鐘的時(shí)間，電腦的開機(jī)速度太慢了，因?yàn)槲沂莻�(gè)急性子，因此我在過著如年的時(shí)間。
我等著電腦開完后，立馬上百度查，首先我以為網(wǎng)速很慢，但網(wǎng)速比平�？�，我找到了。我就跟著做了起來，時(shí)間在這時(shí)卻比平時(shí)快多了，到了高難度動(dòng)作時(shí)，我發(fā)覺自己做不到，我心里有想要放棄的念頭，爸爸出現(xiàn)在我面前，對我說：做任何事情不要放棄，就像袁枚說的.：世上無無難事，只怕有心人
于是我努力練習(xí)，終于克服困難完成了美妙的芭蕾舞。
從此刻起我學(xué)會了堅(jiān)持不懈的精神！
到以后的日子里我都沒有放棄過任何事務(wù)。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文4
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABCD，一會又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的練習(xí)冊，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，何日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的'一生充滿更多的耀眼的光芒�。∥衣�(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，去抓住機(jī)會，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆……
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文5
放棄了，就什么也沒有了，堅(jiān)持下去，就還有一絲希望。——題記
是那一次，我學(xué)會了堅(jiān)持。
還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒有來，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來的，但總算是跑完了。
歇了一會兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會疼，但老師并沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有說話，安靜的'站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時(shí)再返回來。第一排的女生開始了，她們?nèi)サ臅r(shí)候看起來都挺輕松的，只是沒有想到回來的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時(shí)沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來走幾步她也不會發(fā)現(xiàn)，一會兒就錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅(jiān)持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來，我又有了動(dòng)力，有了堅(jiān)持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅(jiān)持了下來，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會了堅(jiān)持。對，堅(jiān)持。無論多么小的事，我都不會放棄最后一絲希望，我相信堅(jiān)持就會勝利。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文6
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥薪�(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。成長的路上，我們會遇到許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但只要我們堅(jiān)持下去，永不言棄，最終迎來的必定是鮮花與掌聲。倘若你中途放棄，剩下的便是荊棘與無盡的黑暗。
就像讀書一樣，又想天天悠閑輕松，又想取得好成績，那是不可能的。要想在人生的比賽中勝出，堅(jiān)持便是唯一的王道！
記得剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸帶領(lǐng)全家人到云門山去玩。到了那兒，爸爸竟讓我們爬山。看著那聳高的山峰，恐高的我退縮了，爸爸便讓我在山下等他們。要我自己一個(gè)人，我可不敢！但要我爬那么高的山······我不由自主的吞了吞口水。在心里的幾番掙扎后，我還是選擇面對那聳高的山峰。
剛開始的時(shí)候，高度不高，坡度也很緩，我就哼著歌，一步一步往上跳。可漸漸地，我沒有了哼歌的心情。越往上爬，坡度就越陡，階梯的面積也越來越小。慢慢的回頭望了一眼，我的腿馬上軟了，臉色也慢慢地變白，原本就跳動(dòng)很快的心，此刻仿佛要跳出胸腔。我就站在那兒，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一動(dòng)就掉下去。走在前面的.爸爸很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，他很快地走下來問我怎么了。爸爸看著我蓄滿眼淚的眼眶說：“這我可就幫不了你，你長大了，有些事情得自己面對了。你以后會遇到更多的挫折，但你不能一昧的逃避，堅(jiān)持才是王道。加油！我在山頂?shù)饶�。”爸爸說完便離開了。是啊！以后還有那么多的困難，難道我都要逃避么？
我的耳邊仿佛響起的偶像的那首歌：“我要一步一步往上爬，等待陽光照耀我的臉龐�！皾u漸地，我沒有那么的害怕了，開始一步一步的往上爬，等待爬上山頂?shù)哪且豢�。最后，我登上了山頂，我的心情比任何人都要高興激動(dòng)，因?yàn)檫@是我一步步往上爬，堅(jiān)持之后的結(jié)果。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？“要想贏得人生，堅(jiān)持才是王道。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文7
寒假，我去游泳館學(xué)游泳。
我急切的換好游泳衣后，興沖沖的沖進(jìn)游泳室。但當(dāng)我真正的坐在泳池邊上，看著深藍(lán)色池壁映襯出清澈見底的深水，我心里不禁打起了小鼓。坐在泳池邊猶豫著糾結(jié)著到底要不要下水，一只腳，兩只腳，我試探著把腳伸進(jìn)水里。感覺真冷�。∫粋�(gè)激靈驚悚全身，差一點(diǎn)掉進(jìn)水里，我害怕的往后挪了挪，雙腳離開了水面，剛來的興奮勁被涼水冰涼了。這時(shí)，教練讓全體學(xué)員都下水，重壓之下我只好亦步亦趨的硬著頭皮跟著其他同學(xué)，從扶梯上小心翼翼的一寸一寸的`向水的深處走去。等完全站到水里，腳還沒站穩(wěn)時(shí)，突然一個(gè)水浪沖過來推了我一把，好險(xiǎn)摔倒，我一個(gè)趔趄抓住了岸邊的扶手。我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的適應(yīng)著，逐漸的站穩(wěn)了腳跟穩(wěn)住了心神。教練又開始教我們練習(xí)憋氣，我心想這個(gè)容易吧！于是捏著鼻子、緊閉雙眼潛下水去，可能因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，我在水中鼻子嘴巴都吸進(jìn)了池水，嗆得我滿臉通紅，咳嗽不止。教練說“必須先吸一大口氣，再憋氣下水，盡可能的延長水下時(shí)間，練習(xí)肺活量”，邊說邊做著示范動(dòng)作，在教練耐心教導(dǎo)我在水面上深吸氣，然后深蹲入水，屏氣凝神，克服了心里的恐懼，感覺在水里能堅(jiān)持著待一小會了，實(shí)在憋不住我立即探頭出水，吸氣，憋氣，入水……教練在旁邊鼓勵(lì)說“嗯，初始姿勢不錯(cuò)，要開始慢吸氣，慢吐氣了！”在這樣的鼓勵(lì)和訓(xùn)練中我信心大增，一遍又一遍的練習(xí)了很多遍，雖然不時(shí)地因?yàn)榫o張或者姿勢不對而嗆了幾次水，但每次當(dāng)我想放棄時(shí)，教練都會鼓勵(lì)我“已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一次，你就會更棒了！”就這樣，一上午的刻苦訓(xùn)練，我掌握了游泳中水下憋氣的要領(lǐng)，小有成績的我內(nèi)心特別有成就感！
那節(jié)課后，我相信萬事開頭難，只要堅(jiān)持再堅(jiān)持，就一定會取得成功！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文8
人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。
這個(gè)音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的.眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續(xù)走吧�！蹦呛⒆釉诘厣献艘粫䞍海亮瞬裂蹨I，爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里，仔細(xì)回想剛才的事，把那個(gè)小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起，突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞，那個(gè)小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持，不怕疼，一步一個(gè)腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚(yáng)，老師說我是她有史以來，第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會了堅(jiān)持！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文9
那是一年級暑假里的一天，媽媽一本正經(jīng)地對我說：“今年暑假報(bào)個(gè)樂器班吧！”
“鋼琴！”我不假思索地喊道。
“鋼琴太笨重了，不方便攜帶，還是學(xué)小提琴吧。小提琴是樂器皇后，高雅！就這么定了。”聽了媽媽的決定，我的心情跌落到了冰點(diǎn)。唉，為什么不學(xué)我喜歡的鋼琴呢？小提琴會不會很難學(xué)？以后還有空玩嗎？帶著這些問題，我開始學(xué)習(xí)拉小提琴了。
第一節(jié)課老師教我如何用肩膀和下巴夾住小提琴，如何按琴弦，如何握弓。這些基本動(dòng)作看起來簡單，做起來可沒那么容易。夾琴時(shí)，我因?yàn)榕虑俚袅耍偸鞘箘爬L脖子，用力地歪向左邊，緊緊地夾著琴，一節(jié)課下來脖子都僵硬了。再看看五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我不認(rèn)識它，它也不認(rèn)識我。開始拉琴了，嘎嘎……吱吱……天哪！跟鋸木頭似的，真難聽��！
一節(jié)課下來，我已經(jīng)汗流浹背，脖子酸了，弓也掉了，琴也摔了。感覺學(xué)拉小提琴似乎比登天還要難，我開始
打退堂鼓了。一旁的媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。學(xué)任何本領(lǐng)只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難這個(gè)惡魔，獲得成功！聽了媽媽的話，再看看身旁的其他人，他們一個(gè)個(gè)全神貫注地努力練
習(xí)著。我抿緊嘴，暗下決心，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能輸給他們。
經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我的.琴音從鋸木頭聲變成了柔美的樂曲，從學(xué)習(xí)過程從困難變成簡單，心情從著急變成快樂，我慢慢地喜歡上了拉小提琴。我還報(bào)名參加了小提琴 * 考試，并以優(yōu)異的成績順利通過。當(dāng)我領(lǐng)到證書時(shí)，心里就像吃了蜜糖一樣甜！
現(xiàn)在的我正在準(zhǔn)備考五級，考試的難度雖然加大了，但我不怕，我相信只要始終堅(jiān)持，不懈地努力，一定會順利通過的！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文10
至今為止我不知那一抹綠是如何闖進(jìn)我的生活，它仿佛是一種無形力量，激勵(lì)著我。是它讓我學(xué)會了堅(jiān)持，更讓我明白了“有恒者則斷無不成之事”的奧秘。
媽媽是一名養(yǎng)花愛好者，她養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)。而其中的一盆花枯萎，媽媽準(zhǔn)備把它“掃地出門”，但因時(shí)間的關(guān)系，那盆花一直放在陽臺的角落里。我呢，是一名六年級的小學(xué)生，面對小升初的壓力，心情一直很緊張。
那天，我到陽臺吹吹風(fēng)，看見在小區(qū)里玩耍的孩子們，心里色煞是羨慕。無意間，看見那盆在角落里枯萎的花，枯黃的花枝，葉子已經(jīng)掉落，無形之中還有一個(gè)極小的花苞。媽媽已經(jīng)很久沒給它澆水了，只是把澆花剩下的一點(diǎn)水恩賜給它，施肥就更不用說了。它感受不到陽光的沐浴，水的清爽，肥料的營養(yǎng)，而在這樣的環(huán)境下它居然還長出來花苞�？赡苁撬B強(qiáng)的生命力吧，又可能是不屈的精神吧，或者，兩者都有�？吹竭@里我的`心情無比激動(dòng)。連植物都能鍥而不舍，難道人還不如它嗎？想到這，我便回房間溫習(xí)功課去了。
第二次的月考成績已經(jīng)發(fā)布了，經(jīng)過我的努力，雖然還沒有達(dá)到理想成績，但也有所提升。而那盆花呢，沒有被媽媽“掃地出門”還被媽媽擺回花群中，精心地培養(yǎng)。
期中考試已經(jīng)到了，成績公布于眾，“xxx95分、xxx96分、李遙97分�！蔽业男那闊o比激動(dòng)，老師也重點(diǎn)表揚(yáng)了我。我現(xiàn)在已經(jīng)是班級上前五名的“學(xué)霸”。而那盆花呢，更是傲然怒放、絢麗奪目，被媽媽擺到了最顯眼的位置。
那一抹綠，是它讓我學(xué)會了堅(jiān)持，在今后的路上，讓我們克服困難，永不退縮，學(xué)會堅(jiān)持吧！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文11
“快了，就快就頂了！”我一邊往上爬著，一邊不斷鼓勵(lì)著自己。
這是一座高峰，我一大清早就開爬了，現(xiàn)在已經(jīng)到了正午，不過我還沒有爬上山頂。我大口大口的喘著氣，雙手叉腰，一路爬上來，我都沒有休息過幾次，瞧著距離山頂還有一段距離，我稍稍緩下了腳步，在我一步一步慢慢的走著，正想停下來的時(shí)候，我的心里突然冒出了一個(gè)聲音：“不能停下來，停下來你就不能看到那一輪最明亮的陽光了�！�
原本停頓了一下的腳，在心里這么一番說辭下，立馬又抬了起來，我抬著步子艱難的往上爬，身上早就被汗水給浸濕了，但是我不能停下來，我還要爬去山頂，還要去感受那一輪最大的陽。
堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)心中的夢。
在內(nèi)心里不斷的激勵(lì)下，我跨著的步子越來越大，原本感覺脫虛的身子瞬間又充滿了力量，我知道，這是來自我內(nèi)心里追夢的勇氣。
山林里的陽光不那么濃烈，驅(qū)走了彌散在空中的.炎熱，同樣也遮擋了我心里的明陽！我抬頭，視線穿過枝葉間的縫隙往天空中看去，那一輪正陽正在慢慢的移動(dòng)，我一定要敢在午時(shí)末之前到到達(dá)山頂，否則這一次的挑戰(zhàn)就宣告失敗。
我在內(nèi)心里一遍又一遍的鼓勵(lì)自己，一遍又一遍的對自己說要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才配擁有勝利，我邁著艱難的步子，額頭上的汗水一顆接著一顆的往下落，我的耳邊就只有我的喘息聲，與我快速的心跳聲。除此之外，我仿佛聽不到任何的聲音。
我往上爬著，忘卻了時(shí)間，也忘卻了身體上的勞累，我只知道，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)槲倚闹杏幸活w太陽，我的心有一個(gè)明亮的夢。
當(dāng)我終于看到了那一輪明亮的太陽時(shí)，我知道我成功了，我學(xué)會了堅(jiān)持，我迎來了堅(jiān)持后的勝利！
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文12
小的時(shí)候，我酷愛書法，吵著鬧著要媽媽給我報(bào)一個(gè)書法班，媽媽二話不說，就讓我跟著潘老師學(xué)習(xí)。
第一次進(jìn)入書法教室，心里有點(diǎn)兒興奮，也有點(diǎn)兒擔(dān)心其他的同學(xué)瞧不起我，潘老師過來拍了拍我的肩膀，讓我坐在椅子上，教我練習(xí)一些基本的筆畫——橫豎撇捺點(diǎn)……或許是因?yàn)槭趾唵蔚木壒�，我不到半個(gè)小時(shí)就基本上掌握了！心里不由得沾了沾喜。
之后，老師教我寫偏旁部首，這不就是把橫豎撇捺點(diǎn)這些小筆畫組成在一起么？我得寸進(jìn)尺，卻被老師批評了一番：“我看你橫豎撇捺什么寫的很好��！為什么組合成偏旁部首你就不會寫了呢？”這時(shí)，我才明白書法如此之難。心里突然有一個(gè)放棄的念頭，突然想到——才學(xué)幾節(jié)課，怎么能放棄呢？于是，我硬著頭皮寫了下去，終于發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，字寫的更加好看，更加美麗了。這才讓我充足了電量，加滿了自信繼續(xù)學(xué)下去。(原創(chuàng)作文投稿 )
接著，老師開始叫我們寫整個(gè)字，我對自己說：“不要太驕傲！”這回真的`很難了，不僅要把部首偏旁寫得接近完美，而且還要注意各個(gè)部首在字上的變化，比如：淋，其中一個(gè)木字的那一捺要寫成點(diǎn)……
由于難度漸漸的上升，我對書法的感情由熱愛變的厭煩，經(jīng)常在練字寫字的時(shí)候都是心不在焉。媽媽說：“你不是想學(xué)習(xí)書法嗎？怎么可以這樣不認(rèn)真呢？”聽了，我仔仔細(xì)細(xì)的回想了一下——果真如此！既然想學(xué)，喜歡學(xué)，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)。滴水能把石穿透，萬事功到自然成！我改掉了自己的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真的練字，因?yàn)槲覉?jiān)信——只要努力，就會有成果。
漸漸地，我寫的字有了飛一般的進(jìn)步�？纯匆郧暗淖帧媸菓K不忍睹，而現(xiàn)在呢？雖然談不是十分好看，但是不會再如此潦草。因此，我在學(xué)校也受到了老師和同學(xué)的稱贊。但是“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我也時(shí)不時(shí)的提醒自己不要自大。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。任何事情我艱辛都要堅(jiān)持才可以成功，如果半途而廢，那么你永遠(yuǎn)都不會成功。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文13
一
今天，我決定要定一個(gè)新目標(biāo)。
今天，我被主人種下。
二
放了學(xué)，我匆匆趕回家，寫完了作業(yè)，開始完成第一個(gè)小目標(biāo)——看一篇好文章，做勾畫，摘錄，在背上一小段。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……時(shí)間在一分一秒中飛速前行，一眨眼已經(jīng)到九點(diǎn)了。而且我也是你完成的任務(wù)，去睡了。
今天，我在主人的花盆里努力吸收水分和營養(yǎng)，讓我冒出了小芽，只要讓我再加把勁，我一定要鉆出泥土，好好欣賞泥土外的美麗世界。
三
放學(xué)了，我又匆匆趕回家，完成下一個(gè)小目標(biāo)。天哪！這也太多了吧！我的目標(biāo)還沒靠近我，下一個(gè)就跑得很遠(yuǎn)，我受到了有史以來從未受過的挫折。
我盡情地把我的小芽伸展出去，誰知？竟一頭撞在了一塊黑黑的東西上。啊——好痛�。∥矣龅搅艘粋�(gè)困難。
四
怎么辦呢？怎么辦？算了，像這種長一點(diǎn)兒的文章，我可以分兩天寫呀，我真是太聰明了。
好痛��！好痛��！我揉揉我的小芽，要不換一條路線吧。
五
昨天過得真是太舒服了，要不以后都這么干吧！既不累，也能進(jìn)步。從此，我天天如此，一天比一天做得少。后來有一天，我不知從哪翻出了一個(gè)東西，仔細(xì)一看，這不是我的計(jì)劃單嗎？到現(xiàn)在我應(yīng)該完成的這個(gè)目標(biāo)了吧！于是，我再次下定決心，要完成這個(gè)目標(biāo)。
我向另一個(gè)方向走去，還沒走多遠(yuǎn)，又碰到了一個(gè)黑黑的.東西，哎呀！好痛�。∷懔�，我就挨著這個(gè)東西吧，就不信她比我這個(gè)花盆還大。
六
轉(zhuǎn)眼間，許多天過去了，我完成了我的小目標(biāo)，突然一個(gè)小身影映入我的眼簾，咦！這不是我種下的小花嗎？他也長大了。
果然，堅(jiān)持就是勝利，僅管我們誰也不知道對方的經(jīng)歷，當(dāng)我們現(xiàn)在已經(jīng)成功了，都笑嘻嘻地望著對方。
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文14
有人認(rèn)為一株石縫間長出的小苗會活不下去，卻頑強(qiáng)的長成參天大樹，是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力；還有的人認(rèn)為表面嬌滴滴的風(fēng)雨花，背后卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心；我則認(rèn)為在沙漠中表面丑陋的仙人掌，內(nèi)心有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是因?yàn)樗挠赂摇?/p>
我們雖然很渺小的，但有些人或物的力量卻是不容小覷的。初中畢業(yè)將近，時(shí)間已經(jīng)所剩不多。我很喜歡作家這一職業(yè)，我曾夢想著當(dāng)一個(gè)像魯迅、老舍先生這樣的作家。清晰的記得那天，我參加了（最好文章比賽），我花了一個(gè)月準(zhǔn)備的文章卻被退了回來。我當(dāng)時(shí)抑制不住眼淚，就哭了起來，把文章握成一個(gè)球似的，扔進(jìn)了垃圾桶。那時(shí)，就想著我沒有當(dāng)作家的天賦，就想著就這樣放棄這個(gè)自己當(dāng)初一直堅(jiān)持的夢想……
一天晚上，我在電視上看到了一副驚天動(dòng)地的畫面。在荒涼一望無際的沙漠中，發(fā)生了一場驚天動(dòng)地的堅(jiān)強(qiáng)畫面。‘沙漠中的仙人掌�！耧L(fēng)來了，它們牢牢的抓住根須；暴雨來了，他們緊緊將沙土與自己凝聚在一起；沙塵暴來了，它們便在沙漠中屹立不倒。
就這樣，他們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。’此時(shí)，我笑了。笑中包含著欽佩與疑惑不解。我在想：是什么讓它那么堅(jiān)持？最后懂了、知道它堅(jiān)信著自己會熬過去的，最終會長出被人們所稱為"沙漠英雄花"的！那我也是不是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己一定能去的`遠(yuǎn)方，堅(jiān)信自己不會輸，堅(jiān)信自己如仙人掌般在沙漠中屹立不倒！
我站了起來，翻找著那張我扔進(jìn)垃圾桶的文章。我小心的撫平鄒鄒的文章，我眼淚滴在了文章上，嘴里堅(jiān)信著吐出一句：‘要去的遠(yuǎn)方，你等著，我！##，不會認(rèn)輸?shù)�！�?/p>
我會一直堅(jiān)信著，努力著！生活就如沙漠，而我們就應(yīng)該做堅(jiān)強(qiáng)而不畏的仙人掌。朋友，說好要去的遠(yuǎn)方，你還在堅(jiān)持嗎？
學(xué)會堅(jiān)持五年級作文15
堅(jiān)持，是你在一次次摔倒之后最有力的吶喊，堅(jiān)持，是你在受過磨礪打擊后最瀟灑的站起，堅(jiān)持，是你在歷經(jīng)人間滄桑后應(yīng)該有的一個(gè)拼搏者的姿態(tài)，世界變幻莫測，唯有堅(jiān)持無悔。
堅(jiān)持，就是要遵從自己的本心，只有保持自己的想法不受外物干擾，才能實(shí)實(shí)在在一直堅(jiān)持下去，堅(jiān)持，是每一個(gè)追夢者應(yīng)該有的姿態(tài)，它也是古人們常用來勉勵(lì)別人的亙古不變的真理。
堅(jiān)持，是人在困境中的一絲慰藉，我曾看到過這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩，在他出生之后就慘遭生母拋棄，他沒有上過學(xué)，學(xué)到的知識也不多，但他懂得堅(jiān)持，他堅(jiān)持自己的夢想，因而在艱苦的環(huán)境中磨練了自己的意志，使他以后在人生路上可以無憂無慮的走下去。
又有這樣一則報(bào)道，一個(gè)商界英豪，他在取得成就之后沒有堅(jiān)持自己的初心，因而在利益面前迷失了自己，他為了謀取暴利，不惜采用一切敲詐消費(fèi)者的手段，最終被送進(jìn)了監(jiān)獄，如果他當(dāng)時(shí)亦能把握住自己，不僅錢財(cái)尚在，還能自由自在地去追逐自己的理想，可惜啊，他忘記了自己的初心，不懂得堅(jiān)持，因而他也只能乖乖品嘗自己種下的苦果。
只有確立目標(biāo)，才能堅(jiān)持自我，有些人整天無所事事，他們沒有夢想，不懂得追求，因此他們只能成為社會上的蛀米蟲，而同是與他們在這個(gè)世界并存的人兒啊，卻往前不知走了多少步。
堅(jiān)持，需要我們堅(jiān)守自己的初心，因?yàn)閳?jiān)持往往是因?yàn)闊釔�，而我們熱愛的，必定要是健康向上的，像這種危害人民生命，損害公共財(cái)產(chǎn)的，我們堅(jiān)持了卻會為此付出慘重的'代價(jià)，所以，我們的追求一定要以健康向上為原則，只有這樣我們的堅(jiān)持才有意義，我們的人生才會煥發(fā)出無限的光彩。
堅(jiān)持，朝著夢想不斷進(jìn)發(fā)，即使失敗了又怎樣，拍拍身上的塵灰，堅(jiān)定不移，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，爭做新時(shí)代的“接班人”。
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