感動的作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動的作文 篇1
我們生活的城市不僅僅繁華，并且充滿了愛，愛隨處可見，有時在一個小小的動作，有時在一個美麗的笑容。
在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因為大家明白多要吃粗纖維的食品，排隊的人每一天絡繹不絕。每一天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前，我總會不經(jīng)意地看那“長龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲，好想去買個吃吃！可是一看有這么多人排隊，我只能望“梅”止渴。
媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們在一個星期天的早上，趁早趕到了店門口。雖然此刻才不到早上七點，可人也不少，我們立刻去排隊了。慢慢地，我們在向前移動，后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去，看見了一個感人的場面：一個阿姨排在隊尾，耐心地等候著。這時來了一個年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個小小的動作——讓位，卻體現(xiàn)出對老婆婆的關愛，對老年人的關愛！排在長龍似的隊伍里，每個人都想快點輪到自我，快點買好窩窩頭，又有誰愿把位子讓給老人呢？僅有那個阿姨做到了——她心中必須充滿愛。
愛就是這樣一個動作，它體現(xiàn)出對老年人的關愛，讓我們共同參加愛的傳遞，讓城市充滿愛吧！
感動的作文 篇2
我家對面有個露天的修車鋪，修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學都會見到他，但我從來沒有正眼瞧過那位師傅。
一個冬天的傍晚，寒風呼嘯。我正在看電視，忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老人，頭上還戴著一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是哪位修車師傅。他焦急地用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說什么，我越聽不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽得有點不耐煩了，就趕緊對他擺擺手，關上門。隔著門，我又聽見他在敲鄰居家的門。
一會兒，爸媽回來了。晚飯時，爸爸突然想起了中午自行車壞了，他就把車推到了對門的修車鋪去修理，下班忘了推回來。我猛地想起修車師傅來敲門的事，我才明白，原來他在一家一家的找車主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車鋪，只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風里，不停地搓手跺腳，還不時地往手上哈氣。爸爸激動地跑上前握住他的手說：“謝謝，謝謝您了�！毙捃噹煾蛋褍龅猛t的手伸進口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫著：“我怕您晚上用車�！�
看到這一幕，我眼睛濕潤了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車主的情景，想到他在寒風中久久等待車主的焦急，他在我心中的形象高大起來，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。
感動的作文 篇3
20××年，是令中國人難忘的一年，也是一個令中國人恐懼同時又是讓中國人興奮的一年，它更有著無數(shù)讓中國人感動的一年……20××年2月6日，我看了《感動中國——十大杰出人物》這節(jié)目。激起我無數(shù)的感動和感想。
武文斌，他是一名普通的年輕戰(zhàn)士，他那不怕苦不怕累，無私奉獻的精神感動了我。5·12，山崩地裂之時，是他們用綠色的迷彩撐起了生命的希望。在那緊張時刻，他徹夜不眠，疲勞過度，獻出了他年僅26歲的生命。雖然他的身體在那災難的黑色背景處倒下，但他那綠色的身影，辛勞的汗水，不朽的靈魂永遠珍藏在這片土地上。他那年僅26歲的青春像是最亮的光束，撐起了災區(qū)同胞們的希望，樹起了旗幟。正是有無數(shù)個像武文斌這樣的人為了我們這個共同的'家園——中國；為了我們生長在同一片土地上的同胞——中國人，在危難之時撐起一片天。我為之感動，感謝他們。
相信這是一個人盡皆知的名字——金晶，她那頑強的毅力，令全世界人欽佩。在法國傳遞火炬時，幾名分子試圖從她手中搶走火炬，坐在輪椅上的金晶毫無畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。她被威脅。毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走，她竭盡全力保護住了火炬。這一幕不僅感動了中國也感動了世界。因為她保護的不僅僅是一個火炬，而是全中國人民的尊嚴。那是光榮的一刻，她以柔弱之軀擋住了殘暴，她用美麗的微笑傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的堅強。
一個個可敬可佩故事，一個個鮮活的面孔，他們讓我知道什么是精神力量；什么是理想信念；什么是不惜犧牲；什么是無私無畏；什么是執(zhí)著追求；什么是甘為人梯；什么是大愛無言……我感激他們。
《感動中國》，中國人感動。他帶給我們一次又一次的淚水，但這種淚水中滲透著力量。作為一名中學生，也許我們不能做一些感動天地的事，但我們可以在自己平凡的生命中為我們的家庭，我們的集體，我們的國家多做一些，努力塑造自己的道德品質，為中華民族的富強增光添彩。
感動的作文 篇4
那天班里調座位，你我成了同桌。感謝老師，讓我有了讀你的機會，結識你這位真誠的朋友——吳圩。
一次考試，我語文考砸了，垂頭喪氣地趴在桌上，老師講的什么，我一個字也沒有聽進去。你輕輕地拍拍我的胳臂，把嘴巴貼近我的耳邊，悄悄地說，“老師在評講試卷呢？越是不聽就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起來！”我這才挺直了腰板，專注地聽講了。課后，你又問我，“老師講的你聽懂了沒？”我隨口答應道，“聽懂了，我的大小姐！”你疑惑地問，“那么，《好感》中的‘我’有兩個‘收藏’，它們的意思是一樣的嗎？”哎呀，你問得好深刻��！面對我惶惑的樣子，你認真地告訴我，前一個只是記住了人家給予自己的‘好感’，后一個指的是不僅記住了人家的‘好感’，還學會了傳遞‘好感’。”停了一下，你又問，“記住了嗎？讀文章要結合上下文來理解……”哎呀，你就是一位負責任的老師��！這時，我傾聽你的話語，是那么親切，洋溢著春風的溫柔。
一次上體育課，同學們集體跑步，我在你的前面跑，跑著跑著，我一不小心被一塊石頭絆住了，一個踉蹌，摔在地上。你連忙停下來，扶我起來，拍拍我膝蓋上的灰塵，“快卷起褲腿看看，摔破皮沒有？”“大概沒有，不用了，謝謝你！”但你還是不放心，硬是卷起褲管，看到我膝蓋處有一塊淤青，拉著我到一邊，幫我揉了起來。這時，一種感動涌上心頭。我看到你的眼神，是那么清澈，蕩漾著心靈的漣漪。
一次課堂作業(yè)，我的水心筆“油盡燈枯”了，找遍了抽屜的每一個角落，也沒有發(fā)現(xiàn)備用筆。“給！”和你備用筆一起送過來的，還有你的笑容。我接過你的水心筆，刷刷刷地寫了起來，感覺是那樣流暢。這時，我讀懂了你的笑容，那么燦爛，綻放著真誠的花朵。
一位名人說過，人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之�？磥�，有吳圩這樣一位好姐妹，我還有什么不感到滿足的呢？
感動的作文 篇5
那一刻，我真感動
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當時還在上課的我都已堅持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進了診所。扎完吊瓶后，那時都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準備的“營養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個時候都已經(jīng)熄燈了，摸黑走進我的寢室，轉悠一圈，沒發(fā)現(xiàn)我的書包，書包里還有我必須吃的藥呢，問室友，她們說放在自習室了，沒幫我?guī)蟻�。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習室在二樓，教學樓都沒人了，也都關燈了，我本來膽子就小，怎么可能自己敢下去取書包��！
我不好意思地詢問了一下我的室友，誰能陪我下去一趟，問了許久，都沒人做出反應，誰愿意離開自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢？這時，李洋從被子里冒出來。仗義地說：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的�！�
這一刻，我為她的話語和舉動而感動。
待她穿好衣服，我們這兩個“探險”的女生，膽怯的走下了樓梯，經(jīng)過“跋山涉水”終于到了自習室，背起我的書包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
經(jīng)歷這件事，我感受到了朋友之間的溫暖，也讓我知道了，當別人遇到困境時，伸出援手，李洋這么做，怎么能讓我不為之感動呢？
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