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愛護(hù)花草樹木的作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛護(hù)花草樹木的作文六篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護(hù)花草樹木的作文六篇1
期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎勵我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了,我們早早的起了床,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡里面的一個美麗的'大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。
突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說:“真美!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說:“不能摘花。”小弟弟帶著疑問說:“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個花壇會變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了!
我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
愛護(hù)花草樹木的作文六篇2
今天早上,我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒多久,只聽奶奶說:“見你們那么悶,就帶你們出去玩吧!甭犃耍液偷艿墚惪谕暤卣f:“去哪玩?”奶奶捂著嘴巴,笑了幾笑,說:“哈,哈,給你們一個驚喜吧!去了你們就會知道了!薄斑恚冒。”還不知道好不好玩呢,我猶豫地答應(yīng)了。
然后,奶奶拖著我們興高采烈地出發(fā)嘍!“到了!快到了!”我高興地說,“是兒童公園!”奶奶也高興地說:“去這里好不好?”我和弟弟頓時說道:“好!”
一進(jìn)去,我贊嘆著說:“這里空氣真好!”我們松開了奶奶的手,跑去草地盛開的花邊。弟弟說道:“嘩,好美!姐姐,你看,那碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵,而且花朵的'種類都不同!蔽疫B聲說道:“是啊!是。 蔽疫B忙又跑去那池塘旁,看那些小魚在歡快地游來游去,在半空或,有一兩只小蜜蜂在來來來往往,可能在辛勤地工作吧!
這時候,弟弟趁我離開,跑到草地上摘下一朵美麗的花朵。我回頭時冷不丁見著了,就連忙跑到弟弟身邊說:“你在干什么?”弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒什么,只……是隨便看一看。”這時,我生氣地對弟弟說:“你撒謊,你看你手上的花!你摘花是不對的,難道我們有生命,花兒他們就沒生命了嗎?”弟弟聽了,羞愧地說:“對不起。”說著,弟弟流著眼淚把花輕輕插入泥土里。我說:“弟弟,你要守信用哦!千萬不能再摘,來,我們勾手指。”我們勾完手指后,便玩了起來。
回到家,看見一切發(fā)生的奶奶稱贊我是個愛護(hù)花草樹木的小主人!
愛護(hù)花草樹木的作文六篇3
星期天的早上,秋高氣爽、陽光明媚,小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠(yuǎn)處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般,在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹像一排排士兵,在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。天上的白云有時像一朵朵白生生的棉花;有時又像一群奔馳的駿馬在蔚藍(lán)的天空自由的飛馳著;或是像“肆無忌憚”的海浪在廣闊無垠的天際奔流,一波接著一波,一浪接著一浪。。。。。。
眼前的一切都像是被‘秋姑娘’這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上,小草已枯黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛,綠色,紅色,金黃色。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹葉在微風(fēng)的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應(yīng)看似凄涼的場景,此時卻別具一格。
小西看見五顏六色的菊花,花團(tuán)錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母親’的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透;黃色的菊花,優(yōu)雅清香,在秋陽的照耀下金光閃閃,使人心曠神怡;粉色的菊花,活潑可愛,每當(dāng)微風(fēng)吹過,搖擺著細(xì)細(xì)的身子,但它始終透著頑強(qiáng)的生機(jī)。小西愛菊花艷麗的.色彩、迷人的身姿,更愛它那頑強(qiáng)的生命力,和菊花那不畏嚴(yán)寒,不怕雨雪風(fēng)霜依然能千姿百態(tài)盛放的精神。
小西想每天能來中心公園欣賞菊花,可是星期一到星期五她都要上學(xué),只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽,感謝媽媽對她的愛,為她辛苦的操勞何照顧。當(dāng)小西正要伸手摘時,媽媽看見了,連忙阻止小西說:“小西,不要摘花。”小西趕緊把手放下,問:“媽媽為什么不能摘呢?媽媽蹲下身和藹的看著小西說:“花草樹木也是有生命的,你把它摘下來,不久它就會枯萎,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的,我們也應(yīng)該尊重別人的勞動成果!毙∥髀犃藡寢尩脑,懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉著媽媽的手高興的離開了。
愛護(hù)花草樹木的作文六篇4
在我家樓后的花園里,有許多花。
前天,我在花園里玩,看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來玩,而是專門來看牡丹花來了?墒,牡丹花不見了,只留下光禿禿的'莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人,恨死了那個人所做的一切!如果可能的話,我要去報(bào)復(fù)他:我什么話也不說,進(jìn)門就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У,然后大喊一聲:“你還我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門,揚(yáng)長而去,留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)我們的家園!
愛護(hù)花草樹木的作文六篇5
最近幾年,有些人為了自己的利益,亂砍樹木,還有些人為了建房子,做家具更是想砍就砍想伐就伐,眼看著一片片的樹木就這樣慢慢地減少了,面對這樣的情況,作為新一代小學(xué)生的`我們,更加要為保護(hù)花草樹木做點(diǎn)事情。
到了植樹節(jié)這一天,我和哥哥便去植樹,我們干得熱火朝天,先挖坑、再放樹苗、填土、最后澆水。雖然累了一點(diǎn),但是心里卻美滋滋的。就在這時,我看到了一個小學(xué)生正在損壞剛剛栽好的小樹苗,我急忙跑過去,制止了她,還給他講要保護(hù)花草樹木,就像保護(hù)自己的家園一樣。聽了我的話,這個小學(xué)生趕緊跳出了草坪,我想這樣子時不行的,于是就找來了紙和筆,就在上面寫上了“要保護(hù)花草樹木”。然后把它掛了起來,這下我就放心了。
我們青少牛一定要從小做起,保護(hù)地球,保護(hù)花草樹木,讓我們一起愛護(hù)我們的大家園吧!
愛護(hù)花草樹木的作文六篇6
一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報(bào)’我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然?墒,有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù),他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)”的牌子視而不見,隨意采摘花草。看到這美好的`環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受。
同學(xué)們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護(hù)花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
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