【熱門(mén)】誠(chéng)信小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍,它們是最好的朋友。
有一天,它們約好一起去草地玩?墒沁t遲未見(jiàn)小兔來(lái),等了很久,只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭,小兔邊哭邊說(shuō):“我媽媽病了,我想去買(mǎi)藥,可是家里沒(méi)人照顧媽媽?zhuān)以撛趺崔k?嗚嗚……”聽(tīng)完后,小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買(mǎi)藥,讓小兔在家照顧他媽媽。于是,小兔把買(mǎi)藥的錢(qián)交給了小狐貍,小狐貍立即上路買(mǎi)藥去了。
過(guò)了很久很久,小狐貍還沒(méi)有回來(lái),小熊和小兔以為小狐貍拿著錢(qián)去買(mǎi)零售吃了,心想:原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí),只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái),把藥遞給小兔,小兔接過(guò)藥,便問(wèn):“小狐貍,你為什么這么晚才回來(lái)。”小狐貍說(shuō):“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥,我就跑到對(duì)面那座山買(mǎi),所以才晚回來(lái)了!毙⌒芎托⊥寐(tīng)了小狐貍的解釋后感到很慚愧,它們錯(cuò)怪了小狐貍,并被小狐貍的`誠(chéng)信所感動(dòng)。從此,它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今中華民族書(shū)寫(xiě)了許多閃耀著人性光輝的誠(chéng)信故事。從藺相如完璧歸趙,到關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎,這樣的大信大義已成為中華民族的傳奇和驕傲。
直到今天,這樣的美德一直在傳承著,有些人為了誠(chéng)信不惜自己的損失去信守諾言。福建省一位老漢,四個(gè)兒子中有三個(gè)兒子死于臺(tái)風(fēng)桑美,可他不但沒(méi)有垮掉,而是在災(zāi)后盡力自強(qiáng),替兒子們還了七十萬(wàn)的貸款。在他身上閃耀的就是中華民族堅(jiān)韌頑強(qiáng)大信大義的美德。
站在院子里,我的一位好友正在生龍活虎地打著籃球,炎熱的天氣使他揮汗如雨,靈活雀躍的身軀把他的驕健和陽(yáng)光一曝?zé)o余。我不禁回想起了一件往事,一件使所有經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)刻骨銘心的往事。
幾年前,我的那位朋友突然暈倒在公交車(chē)上。醫(yī)院給出的診斷是白血病。
那時(shí)我們還小,根本不懂白血病是什么。只聽(tīng)大人說(shuō),那是一種很?chē)?yán)重的病,需要做骨髓移植,而匹配源又很難找到。我和他都天真地以為過(guò)幾天就好了,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了。他的頭發(fā)變得很稀少,直到成了光頭。他的精神也越來(lái)越差,吃不下東西,免疫力下降,每次去看他都要全身消毒,帶口罩。
有時(shí)從大人嘴里聽(tīng)到一兩句:如果再找不到配型這孩子就沒(méi)救了。我還去看他,沒(méi)敢告訴他我所聽(tīng)見(jiàn)的。漸漸我通過(guò)他認(rèn)識(shí)了另一個(gè)白血病患者。那是一個(gè)模樣清秀,舉止端莊的女孩,令人驚異的是,他們的`病情竟出奇的相似。
不久先后傳來(lái)了好消息,他們配型成功了,而且兩人都是志愿者,很快可以進(jìn)行手術(shù)。兩家人都很高興,孩子有救了?墒切∨⒌呐湫驼咄蝗环椿,不愿捐出骨髓。好朋友及時(shí)得到了手術(shù),他獲得了新生。而那位小女孩卻因?yàn)槟莻(gè)人的毀約,還沒(méi)等到再次配型成功就離開(kāi)了人世。在心中她的相貌已模糊,只記得她走的那天,所有人都哭了,現(xiàn)在想來(lái),人們的哭聲摻雜了許多的感情,有的是為了小女孩惋惜,有的則是為了那個(gè)沒(méi)有信守的承諾帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
一個(gè)還未曾綻放的花朵就在瞬間凋亡,她輕輕走了,仿佛從未來(lái)過(guò)
我不禁要在心中吶喊:人無(wú)信而不能立,誠(chéng)信是救人的藥;失信是殺人的刀!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
周六,爸爸不上班,我很開(kāi)心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買(mǎi)單,找了半天,可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元!彼了剂艘粫(huì)兒,找我三十五元,溫柔地說(shuō):“這三十元送你了,拿著啊!”就要走開(kāi)。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受,可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案,一:追上她,并把錢(qián)還 給她。二:拿著錢(qián),回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目,也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái),但我振作起來(lái),不能做為了錢(qián)不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。
我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來(lái),又把錢(qián)給我,并對(duì)我們解釋。原來(lái),這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了,搞促銷(xiāo),打八八折。
哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢(qián),我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂(lè)的,是幸福的`。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信,但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
人而無(wú)信,不獨(dú)為道德之羞,亦且為經(jīng)濟(jì)之累!}記雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。 我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路,還有許多功課等著復(fù)習(xí),偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí),一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭,一個(gè)十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我:“姐姐,沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn):“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘,我送你好嗎?”我正在猶豫著,他便把傘罩到了我頭上,并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我,我于是便邁開(kāi)了步子。 男孩個(gè)子小,我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的`上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我,他在上小學(xué)五年級(jí),馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了,他的成績(jī)是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快樂(lè)!斑真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子!蔽蚁搿 在他高興的話語(yǔ)聲中,我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他仿佛一點(diǎn)兒也不在意,心中只有他人。我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng),我很感動(dòng)。誠(chéng)信方能成人。 ——后記
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