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令我驕傲的一件事作文

時(shí)間:2021-06-08 09:06:39 作文 我要投稿

令我驕傲的一件事作文范文(通用10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的令我驕傲的一件事作文范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令我驕傲的一件事作文范文(通用10篇)

  令我驕傲的一件事作文1

  放學(xué)回家,一進(jìn)家門,就看見妹妹躺在嬰兒床上,沖著我笑呢!我扔下書包,迫不及待地逗她玩。

  剛玩一會(huì)兒,我就覺得頭上好像有什么東西在爬似的。我伸手一摸,一只紅眼睛、長身子的蜻蜓給拽了下來。它的突然出現(xiàn),把我嚇了一跳。過了好一陣子,我才反應(yīng)過來。我仔細(xì)地觀察這位“不速之客”:大大的眼睛紅得像一團(tuán)火;長長的、透明的翅膀上,還有一些排列整齊、圖案精巧的花紋。當(dāng)我觀察到尾巴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不自然的現(xiàn)象:蜻蜓的尾巴上竟然套著一根白色的、細(xì)細(xì)的繩子!而繩子的另一頭正栓在嬰兒床的一根柱子上。我眼對眼地望著蜻蜓,它那火紅的眼睛里似乎有著說不出的驚恐和哀傷。

  此時(shí),奶奶正在廚房做飯。我走進(jìn)去問她:“奶奶,怎么有一只蜻蜓拴在妹妹床上呀?”

  “哦,蜻蜓呀!我剛剛散步時(shí)抓到的,拴在床上給你妹妹看著它飛!蹦棠掏O率掷锏幕顑,笑呵呵地說。

  “那怎么行!”我著急地說,“蜻蜓可是益蟲,它能吃許多像蚊子之類的害蟲呢,怎么可以拴著它呢?”

  奶奶聽了楞了一下,有些不好意思了,她遞給我一把剪刀。我一把接過,迅速跑到蜻蜓邊上,把繩子剪斷。翅膀帶動(dòng)那疲倦的身子飛向廣闊的天空。

  這件事令我非常驕傲,因?yàn)槲艺攘艘粭l生命,雖然那條生命是多么的渺小,但所有的生命都是平等的!

  令我驕傲的一件事作文2

  一天上午,體育老師讓各個(gè)班分別選出踢足球最好的五個(gè)人,組成四年級五人足球戰(zhàn)隊(duì),去參加寶雞市陳倉區(qū)足球大賽。

  老師剛說完,全班同學(xué)就異口同聲的說:“梁嵐軒……”哇!聽到這整齊的聲音,我感覺真是太幸福了,仿佛校園里所有的花兒都在朝我點(diǎn)頭微笑。正當(dāng)我咧著嘴根兒傻笑的時(shí)候,體育老師大聲說:“梁嵐軒,梁芮軒,田石浩,張永杰這五人出戰(zhàn)!”

  緊張訓(xùn)練過后,終于迎來了比賽的日子。第一場比賽開始了,我們發(fā)球。田石浩一勾,我一個(gè)大招,進(jìn)了第一球。接著我們改變戰(zhàn)術(shù),打持久賽,輕松地贏得了第一場比賽。

  第二場對方發(fā)球。他們互相傳球,累得我跑得上氣不接下氣。但是,他們傳球的途中卻被張永杰阻止了,剛好有個(gè)敵人跑過來搶球,張永杰立刻把球向后一傳,周晨陽一個(gè)借力打力,把球差點(diǎn)兒踢出界了,幸虧梁芮軒速度快,及時(shí)擋住了球,接著又把球傳給了我。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳射門了。接著他們剛一發(fā)完球,我就以迅雷不及掩耳之勢把球給搶了過來,又是一腳射門,我們隊(duì)又得了一分!最后我們以3:0的成績完勝了這一場比賽。

  不論做什么事,只要有信心,肯努力,就一定會(huì)成功。這場比賽的勝利,就是對我們不斷刻苦訓(xùn)練最好的回報(bào)!

  這件事令我非常驕傲,我會(huì)記得一輩子的。

  令我驕傲的一件事作文3

  上個(gè)星期四中午,我正在做作業(yè),秦老師叫我去辦公室打字。

  來到辦公室,秦老師指定了一臺電腦給我用,并把稿子給了我,就到一旁工作去了。我拿到稿子,打開電腦進(jìn)入Word文檔,就很快打起來。我飛快地按著鍵盤,十指熟練地打著。盡管天氣炎熱,我早已是口干舌燥,汗珠不斷地從額頭沿著面頰流了下來……可是非常專注,每打一段文字都十分認(rèn)真,生怕打掉了一個(gè)詞一個(gè)字,簡直是全神貫注、投入其中。其他同學(xué)見了,無不佩服得五體投地,不住地“嘖嘖”“哇,簡直是神童!”我聽了,感到得意洋洋。

  后來電腦突然打不出書名號了,我急得直冒冷汗。怎么辦呢?突然來了靈感,我馬上把剛才打過的書名號復(fù)制了過來。

  終于把稿子打完了,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶雪碧給我解渴。我從老師手中接過雪碧,那種興奮與驕傲之情自然不言而喻了。我舍不得喝,拿著雪碧得意洋洋地走進(jìn)教室,吸引了眾多的年眼球。是呀!我都在用電腦學(xué)習(xí)了,利用現(xiàn)代化的手段來學(xué)習(xí),這樣會(huì)使腦袋更靈活,照我們老師的話來說那就稱為科技人才;想想現(xiàn)在還有同學(xué)補(bǔ)作業(yè),天天要老師叮囑,這中間的差距有多大呀!

  想到這里,我又感到一股驕傲的熱浪涌上心頭。

  令我驕傲的一件事作文4

  每年秋季學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)我看到有同學(xué)作為運(yùn)動(dòng)員代表上臺發(fā)言的時(shí)候。心中都會(huì)有一種期待:希望有一天自己也能站在主席臺上,信心滿滿地發(fā)言。終于在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我實(shí)現(xiàn)了代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言的愿望,并得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。

  記得距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始只剩五天的時(shí)候,我拿到了運(yùn)動(dòng)員代表的最終發(fā)言稿。拿到發(fā)言稿后,我瞬間覺得“壓力山大”。首先,我要抓緊一切課余時(shí)間熟悉發(fā)言稿。然后分段背誦,最后將內(nèi)容連接起來。經(jīng)過反復(fù)不斷的練習(xí),我終于將內(nèi)容流暢地背誦了下來。

  很快就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。,臨上場前,老師告訴我不要緊張,要相信自己,你一定可以的。上了主席臺。面對那么多的同學(xué),我還是有一點(diǎn)兒緊張。我平復(fù)了一下起伏的心情拿起了話筒,一字不漏地背誦下來了事先準(zhǔn)備到稿子。發(fā)言后,所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺,看著老師滿意的笑容,我心里的大石頭終于落地了!

  這次能代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言,讓我感到驕傲和自豪,也體會(huì)到了成功的喜悅,我明白了:要做好每一件事情,都要認(rèn)真對待,充分準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人!

  令我驕傲的一件事作文5

  11月11日,柏樂園里。我做了一件令自己驕傲的事。

  本以為這次秋游,也與小學(xué)的沒什么區(qū)別。比如說,只玩一些安安靜靜的、不刺激的項(xiàng)目。

  以前那些高空的`項(xiàng)目我連看都不會(huì)看。因?yàn)榕,害怕高空,害怕死亡?/p>

  可這回神使鬼差地來到大擺錘入口,與同學(xué)一起排著隊(duì)。有些怕,但不敢說。擔(dān)心會(huì)有人嘲笑自己,然后孤零零的離開。大腦一片空白的走上前,系上安全帶。直到工作人員說了聲“開始”,我才真正意識到自己干了什么。此時(shí),大擺錘也已經(jīng)開始了上升、擺動(dòng)。

  先是輕微地?fù)u晃,這倒是可以接受。只是,手又用了幾分力,穩(wěn)住身子。

  高了,高了……冷風(fēng)拂過我的臉龐,如冰刃一般。有些疼。幅度漸漸大了,身體有些失重。我緊緊地抿住唇,沒有發(fā)出任何聲音。終于到了最高點(diǎn)。風(fēng)將臉吹得變形,我差點(diǎn)以為自己會(huì)掉下去。若掉下去,那便是死路一條了。

  一次又一次搖擺,心中一次又一次的起伏;蛏蛩。心中掙扎著,“生”與“死”兩只精靈在搏斗。我欣喜于這一次始終沒有將自己甩出去,但又想著下一次的搖擺。掙扎時(shí),大擺錘漸漸停下來了。我清楚地意識到,自己成功地活下來。

  我邁著輕盈的腳步離開大擺錘,欣喜充斥了整個(gè)大腦,心中無比的暢快。這場生與死的掙扎搏斗中,蒼天選擇讓我活下來,讓我體會(huì)到了許多,從來沒有感受過的東西。

  何必想那么多?為了實(shí)地探訪位于南非約翰內(nèi)斯堡的全球最大貧民窟——索維托。畢淑敏情愿簽下“生死合同”,所有責(zé)任自負(fù)。同時(shí),她亦體會(huì)到了不一樣的精彩。

  正如她所說:“人世間的一切危難,未來的種種不可知,都不必憂心忡忡。安穩(wěn)下來,有所節(jié)制,順著天地萬物的軌跡緩緩運(yùn)行就好了!

  勇敢去做,生命會(huì)因此更精彩。

  令我驕傲的一件事作文6

  那一刻,讓我無比自豪。

  就在五年級下半個(gè)學(xué)期的時(shí)候,無意中參加了《皇帝的新裝》表演組。那天,我們下午放學(xué)以后,我伸了一個(gè)大懶腰,打了幾個(gè)哈欠,剛想著今天該吃什么,朱老師來到了課室大喊:“參加《皇帝的新裝》表演的同學(xué),出來排隊(duì)!我們彩排一下!”剛剛滿臉充滿愉悅心情的我,突然滿臉苦臉地自言自語起來:“不是吧!我還得做作業(yè)呢!钡抢蠋煹拿钗沂遣荒艿挚沟,所以我只好跟著其它同學(xué)去彩排了。

  我們來到了二樓電教室,老師來給我們每一個(gè)人發(fā)劇本了,然后給我們十分鐘看稿,可以一邊看一邊演。我在這個(gè)劇本中是扮演騙皇帝的騙子乙,尹振威就是騙子甲。我們彩排了幾遍,然后老師讓我們走了,本來以為解放的我,老師突然發(fā)了一串字在微信里,說要背下自己的臺詞。當(dāng)時(shí)我立刻崩潰了。就當(dāng)什么事也沒有發(fā)生,做完作業(yè)躺床上睡著了。

  第二天下午放學(xué)的時(shí)候,照樣留了下來彩排。但排了幾次后,老師要求讓我們背稿,我頓時(shí)想起了老師昨晚上給我們發(fā)的一串大字,趁中場休息拼命背。在下一次彩排時(shí),我差點(diǎn)忘詞,還好旁邊的尹振威提醒了我一下,不然的話,就會(huì)被老師罵一頓。但這樣混過去,也不是好辦法,我只好認(rèn)真地去演。我每天在家里對著鏡子進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),每天堅(jiān)持脫稿,在彩排的過程當(dāng)中,大聲說出自己的臺詞,并試著用些動(dòng)作。就這樣,一天天過去了。

  也不知道過了多久,表演的日子到了,我穿上了服裝,準(zhǔn)備到臺上表演,心里是多么地緊張,當(dāng)上到臺上時(shí),我面對觀眾,順口成章地說出了自己的臺詞,然后表演在不到十分鐘之內(nèi),就結(jié)束了。沒過幾天,我們得到了消息:我們獲獎(jiǎng)了。

  正是那一刻,讓我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。

  令我驕傲的一件事作文7

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就六年級了?杉航(jīng)六年級的我至今還沒有什么興趣愛好,可卻因?yàn)槟羌,改變了我,它讓我變得耀眼,讓我有了自己的目?biāo),讓我不再被他人嘲笑。

  那天星期一早晨,弄完升旗儀式,就到激動(dòng)人心的降落傘頒獎(jiǎng)典禮了!瓣愊扔X一等獎(jiǎng),廖奕巖一等獎(jiǎng)……”主持人手舉麥克風(fēng)大聲說道。這時(shí)一個(gè)個(gè)同學(xué)走到講臺時(shí),一位同學(xué)大聲說道:“瞧!這是我班的同學(xué),牛逼吧!”我手捧著那令我驕傲的獎(jiǎng)狀,笑咪咪的大步大步地跟著陳先覺身后,走向升旗臺,仿佛在進(jìn)行隆重的儀式。走到主席臺,我望著那全體師生,腿發(fā)抖起來,緊張得汗水流進(jìn)背里,因?yàn)檫@是我第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。陳先覺見我這么緊張,小聲說道:“廖奕巖,沒事吧,緊張深深呼一口氣再呼出來!蔽乙宦,連忙照做起來,果然一點(diǎn)也不緊張了。這時(shí),校長走了過來,拿起獎(jiǎng)品給我,我鞠了個(gè)躬,說了一聲謝謝,拿起獎(jiǎng)品笑咪咪的看向全體師生,心里卻可驕傲了。過了十多分鐘,頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束了。

  可正當(dāng)我們回到教室時(shí),科學(xué)老師急沖沖的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地說:“廖奕巖同學(xué),對不起你并不是一等獎(jiǎng),因?yàn)閰⒓颖荣惖拿麊,和我們自己安排的名單并不相同,你?shí)際上是三等獎(jiǎng)!”我一聽,心情一落千丈,可傷心了。但我必須接受,因?yàn)檎l獲獎(jiǎng)都是一樣的,都是為班里增加榮耀。我既會(huì)為自己獲得三等獎(jiǎng)驕傲,也對獲得第一名的驕傲。

  這就是令我驕傲的一件事——我獲獎(jiǎng)了,這件事告訴了我:“一個(gè)實(shí)現(xiàn)了成就,就算那個(gè)成就在低,那也是集體的榮耀,是值得驕傲的!

  令我驕傲的一件事作文8

  “好高大的銀瓶嘴山呀!”這天下午,我對銀瓶嘴山發(fā)出了一聲贊嘆。

  記得在我五年級的時(shí)候,一天中午吃完飯后,我和爸爸、表弟、表姐、舅舅來到了東莞第一峰——銀瓶嘴山。銀瓶嘴山的主峰的海拔大約有八百九十八米,它的總體規(guī)劃面積大約有一百二十三點(diǎn)五平方千米。遠(yuǎn)看,映入眼簾的銀瓶嘴山如同一個(gè)巍峨的巨人,氣勢雄偉、直插云霄,一團(tuán)團(tuán)濃濃的薄霧環(huán)繞在山頂?shù)闹車。望見它后,我們也對這里贊不絕口。

  我們來到了登山入口后,就開始爬山了。我和表弟還有表姐就像剛出籠的兔子,拼命而且飛快地向山頂爬去,一下子,就把舅舅和爸爸拋到了千里之外。慢慢地,我們的體力就消耗到了只剩下百分之五十,我的心里也有氣無力地想:“好累。〔排懒瞬坏绞种,就幾乎已經(jīng)沒力氣了,好累呀!看來我們得休息一下,或者換一種登山方式了!蔽覀円簿土ⅠR機(jī)智地?fù)Q了一種登山的方式:爬到離兩個(gè)大人遠(yuǎn)一些的地方,就坐到山路一旁的長凳上休息,一直坐到兩個(gè)大人爬到我們休息的地方再繼續(xù)爬,我們就一直堅(jiān)持用這種方法。慢慢地,我們的體力就補(bǔ)充了百分之三十,但走得還是有點(diǎn)慢。漸漸地,山路就越來越陡峭了。我那時(shí)也還沒有緩過來,差一點(diǎn)兒就摔了一跤。我這時(shí)才發(fā)覺這里變陡峭了,就曲著腰讓重心平衡起來再繼續(xù)爬。我又堅(jiān)決地想道:“困難來了,登山還真不容易呀!是時(shí)候堅(jiān)持不懈地展現(xiàn)出我的正真實(shí)力了!”我的身體里就馬上涌出了一股力量,暗暗地鼓舞自己一定要堅(jiān)持爬到山頂。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地慢慢地流逝著,有志者,事竟成。經(jīng)過我的一番努力,終于爬上了銀瓶嘴山的主峰的山頂。雖然我滿頭大汗,衣服都濕透了,但我跟我們的同學(xué)們一說起我登爬了銀瓶嘴山的主峰的山頂,他們就立馬對我稱贊不已,說我有著大黑牛般的意志力

  我征服了銀瓶嘴山,我真驕傲!

  令我驕傲的一件事作文9

  今天陽光明媚,萬里無云,我覺得會(huì)有好事要發(fā)生,第一節(jié)語文課時(shí)楊老師說這一期黑板報(bào)輪到我們組,得知我們組要出黑板報(bào)了,那真是太好了。

  可是以前出過黑板報(bào)的人,因這次區(qū)里召開運(yùn)動(dòng)會(huì),基本上把他們都一掃而光了,只剩下我們這些初學(xué)者。這個(gè)消息在這個(gè)時(shí)候降臨,猶如一個(gè)晴天霹靂,把大伙都驚呆了。但現(xiàn)在只能聽從組長的命令了,組長安排我畫畫。這時(shí)我心想:我只涂涂顏色,又不是大人物,只是一個(gè)打雜的,可現(xiàn)在又讓我來畫畫,那真是小材大用,還讓我怎么活!

  第二天,組長叫我畫一個(gè)圖案,我很樂意。于是,我好好把握住這一次機(jī)會(huì)。我就在畫冊中找圖案。突然,一個(gè)人頭閃現(xiàn)在我的眼前,覺得這一個(gè)畫上去應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。于是,我開始在黑板左上角畫……感覺不錯(cuò)跳下來一看,這丑八怪畫的也太丑了,張著大嘴巴,好象要把我給吃了似的。不知畫的是什么。這時(shí)我的心里就很焦急,心里七上八下的,急的手心都是汗,不知道怎么樣才能畫好,再說我們出黑板報(bào)的期限都快到了,我不能再磨蹭下去了。

  在這前無援兵,后無救兵的時(shí)候,旁邊的方楠對我說:“我來用濕布來弄大小,你來描,你也不要太急,心急吃不了熱豆腐!甭犃朔酱笮〗氵@么一說,我的心里有譜了,我就擦去按圖索驥的畫。重新開始在黑板上一邊構(gòu)思一邊描輪廓,組長站在黑板正前方指導(dǎo),方楠手拿濕布給我糾正。把人頭上的蝴蝶結(jié)畫的小一點(diǎn);在邊上畫幾朵花;最后把眼睛加粗。我再一次跳下來看還像模像樣的。之后就開始涂色,涂到一半,手就覺得要斷了,實(shí)在不想涂了,但為了我們班的班風(fēng)還是堅(jiān)持了下來,終于把它給涂好了,覺得畫的還不錯(cuò),心里美滋滋的。

  終于,我們一起把黑板報(bào)給出好了,我和其他同學(xué)一起看看我們共同的杰作。有的同學(xué)說我畫的人頭是點(diǎn)睛之筆。這時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心地想謝謝方楠。想起這件事,我就很驕傲。

  令我驕傲的一件事作文10

  相信大家一定都有讓自己驕傲的事,學(xué)習(xí)好,美術(shù)好,音樂好等。讓我自己驕傲的事就是體育好。

  每次體育測試的時(shí)候想我都能為自己的班級加分,使我們班每次的排名都很考前。每一次測四百米,我在班里都能跑前五。還有五十米,我都在七秒五以前。

  我不僅是跑步好,更讓我驕傲的還有我踢了一腳好球。

  每次學(xué)校踢校長杯我都能成為我們班的助理隊(duì)員,無論是守門還是前鋒我都能踢的很好。

  有一次我們成功踢到了決賽,和實(shí)力較強(qiáng)的601班爭奪冠軍,一開始我們就進(jìn)了一球,本以為勝劵在握,所以我們放松了警惕,使得一班也進(jìn)了一個(gè)球,直到下半場我們還是沒有進(jìn)球,還剩十分鐘了時(shí)間非常緊張,可能是因?yàn)轶w力原因,一班的防守漏洞百出,我借此機(jī)會(huì)進(jìn)了一個(gè)球,對方實(shí)在不行了,我又進(jìn)了一個(gè),最后裁判的哨聲帶來了比賽的結(jié)束,我們奪得了冠軍。

  這就是我讓我自己驕傲的事,回想起來我自己都佩服我自己。

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