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制作燈籠作文500字

時間:2024-02-26 19:05:13 夏杰 作文 我要投稿
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制作燈籠作文500字(精選20篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的制作燈籠作文500字(精選20篇),希望對大家有所幫助。

制作燈籠作文500字(精選20篇)

  制作燈籠作文500字 1

  過完春節(jié),離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵,猜燈謎,可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次,老師便讓我們自己做燈籠。做過之后,我不禁感慨道:“做燈籠可真不容易!”

  周一和周三的最后一節(jié)課都是美術課,老師教我們做燈籠,我很認真地聽、很認真地做?勺罱K只是做出的有一點像大方豆腐。唉,還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。

  老師看著上交的寥寥無幾的燈籠,極其生氣,下了死命令:“明天除了上交過燈籠的人外,全部都要再做一個交上來!边@下就只能再做一個燈籠啦。

  我回到家里,立馬找好材料,準備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片,長方形,把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬,十五厘米長的長條,把兩端粘進三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形,對折再對折,折成一個較細的長方形,把它卷起來,在下端剪下小口子,把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準備好的`燈謎和主體也用一張細小的紙條連起來。這次,我就在這完全沒有圖紙的情況下,做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易!

  我把燈籠交給了老師,看著自己做的燈籠,我心里甜滋滋,小燈籠就像我親手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

  通過這件事,我知道了大家只要努力就一定會成功!

  制作燈籠作文500字 2

  國慶長假,我在家準備自己動手制作一個燈籠。

  首先,我把一個大號果粒橙的瓶子洗干凈,晾干。接著,我從中間把瓶剪開,有瓶蓋的部分不要,用瓶底部分作為燈籠的“身體”,再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了,就穿線,線穿過了以后,我把兩條線連成一條線,然后找來一條棍子,把線綁在棍子上,最后在燈體下粘上一支蠟燭,燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀,我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙,然后再在彩紙上貼上工藝剪紙,一個漂亮的.燈籠就做好了。

  燈籠做好以后,還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點著。我先用打火機把另外一支蠟燭點著,然后伸進籠中點著籠中的蠟燭,噢!我失敗了,不但沒有把籠中的蠟燭點著,還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了,必須重新把線綁好,才能繼續(xù)進行點蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到,必須把它倒過來。于是,我再一次點著另一支蠟燭,然后把火伸進燈籠中,可我沒想到,此時,我忽略了一點,就是在點燃蠟燭的同時,蠟油滴了下來,把火弄滅了,我又一次失敗了。

  我沒有灰心,決定把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的幫助下,我一點燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正,同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。

  制作燈籠作文500字 3

  同學們,今天我要給你們介紹我的小制作——燈籠。

  我的小制作為什么要做燈籠呢?因為前些日子我參觀了潮州的花燈創(chuàng)意大賽展覽,參賽的花燈給了我制作靈感,所以我動手制作自己的創(chuàng)意花燈。

  首先,我找來兩個一次性透明塑料碗,接著,我用剪刀在兩個碗底分別剪了兩個小洞,然后將兩個碗倒扣,在兩個洞上用絲線穿起來,一頭絲線的末端掛上小豬吊墜,用手提起一端絲線,燈籠的外形基本做好了。

  可是怎么讓燈籠發(fā)光呢?我本來想放一個小手電筒進去,可是因為沒辦法操作電筒的開關,這主意不行。我繼續(xù)想了很多辦法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒會發(fā)光的球,我找到它,把它放進塑料碗里,用手輕輕一搖,球果然在燈籠里發(fā)光了,我感到非常興奮。我本以為快大功告成了,可是因為剛開始裝上去的'小豬吊墜太重了,我一不小心,吊墜就拉著絲線掉了下來,整個燈籠散架了!我像個泄氣的皮球一樣坐在那里,怎么辦呢?

  我不甘心燈籠就這樣被毀掉了,我想了又想,忽然,我靈機一動,想到外公上周不是從北京帶回一個小小的繡球形鑰匙扣嗎?用它來做吊墜剛好!我用紅絲線把它綁起來,再串起兩個塑料碗,放進發(fā)光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙,最后找來一根小木棍做提柄,這樣燈籠就做好了。

  我迫不及待地提著燈籠在客廳里走來走去,看著發(fā)光球在燈籠里閃爍,我笑得像個開心果似的。

  同學們,你們羨慕我的小燈籠嗎?那也請你趕快動手做一做吧!

  制作燈籠作文500字 4

  星期天,我到一個小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會做燈籠!彼f:“我會做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了!蔽艺f:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學習做燈籠的技術,然后自己回家去也做一盞燈籠!薄昂醚,那你在我做的時候就仔細觀察,有什么問題就問我好了!

  接著,她在家里找出了一個罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對我說:“現(xiàn)在我們可以動手制作燈籠了!苯又,她又說:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮!蔽艺f:“等一會兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會忘記!薄昂玫模憧烊タ旎。”我答應了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個洞,把線穿過去打上一個結,然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時在瓶蓋里放上一根蠟燭上的`燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點燃,放進罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會向你投來羨慕的眼光!蔽野凑账f的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時,我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

  制作燈籠作文500字 5

  周三的晚上,老師要求我們做燈籠,因為元宵節(jié)快到了,我們要猜燈謎,親手制作燈籠。

  一回到家,我就迫不及待地把做燈籠的事告訴了媽媽。我和媽媽開始做準備,在柜子里找到彩紙、剪刀、格尺、雙面膠等有用的材料。

  于是我開始制作燈籠。首先,我挑了一張紅色的紙,因為紅色鮮艷喜慶,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小條,不要完全剪斷。接著把這張被剪過的紙打開,按橫向卷起來,用雙面膠固定上。我再用一些紅色條的廢紙剪燈籠的`小紅穗,用雙面膠把紅色的小穗穗貼到燈籠上。這步完成之后,我心里想,太好了,馬上要做成了!

  我開始做燈籠的上半部分——燈籠把手。我剪了十根黃色的五毫米的小條,把它們貼在一起,這樣會很結實。然后把這根很厚實的小條貼在了燈籠上當把手。我又剪了一張長方形的紙條,在上面寫燈謎,然后貼在燈籠下面。貼完后,燈籠的大體就出來了。最后,我用黃色和桔色的彩紙畫了幾朵小花,剪了下來,貼在了燈籠上。

  “啊,終于制作好燈籠了!”我的心像開了一朵漂亮美麗的牡丹花一樣。

  第二天,老師把所有的五十一個燈籠掛到了廊報的下面,向校領導、老師和同學們展覽我們的作品。

  看著我們班這么多美麗的燈籠,我為我是四年二班其中的一員而感到自豪!

  這次活動,不但培養(yǎng)了我們動手動腦的能力,還拓展了我們的想象力。我收獲了成長和快樂,收獲了很多知識。我們的課余生活真是豐富多彩呀!

  制作燈籠作文500字 6

  五彩的燈光透過一層薄薄的細綿紙,斑斑駁駁的映在墻上,紅色、綠色、藍色,不同顏色的燈光展現(xiàn)著不同的美麗,燈籠在旋轉(zhuǎn)著,燈光也在墻上跳起舞來,是那樣的迷人。

  元旦就要到了,今天下午的'班會課上,小軒的媽媽來到學校,給我們每人發(fā)了一套做燈籠的材料,教我們做燈籠。拿到材料以后,同學們都激動不已,可是到底該怎么做呢?這還要聽小軒媽媽的講解。

  小軒媽媽為這節(jié)課做了精心的準備,那一張張精美的PPT將制作燈籠的步驟展現(xiàn)得細致清晰,再加上小軒媽媽聲情并茂的講解,我們很快就掌握了制作燈籠的訣竅。

  我準備好材料,按照小軒媽媽的講解,先用十二根小木棍圍成兩個六邊形,再用六根又粗又長的小木棍把兩個六邊形固定起來,在底面貼上了一條可以安放燈泡的硬紙條,這樣就搭起了燈籠架子。

  接下來就該給燈籠穿衣服了,我拿起細綿紙,小心翼翼地粘到燈籠的每一個面上,我還在其中的一個面上貼上了一個大門的造型,上面有一副對聯(lián),上聯(lián)是合家歡樂財源進,下聯(lián)是內(nèi)外平安好運來,橫批是吉星高照。最后,我又把一個中國結系到燈籠底部,一個漂亮的紅色宮燈燈籠就做好了。

  我提著燈籠,打開燈,那炫目的燈光搖曳著,五彩的燈光透過一層薄薄的細綿紙,斑斑駁駁的映在墻上,紅色、綠色、藍色,不同顏色的燈光展現(xiàn)著不同的美麗,燈籠在旋轉(zhuǎn)著,燈光也在墻上跳起舞來,是那樣的迷人。

  制作燈籠作文500字 7

  元宵節(jié)到了,老師要求我們每人都要制作一個或兩個燈籠。

  那天放學,我正好沒有課,媽媽領我到文具店買了彩紙、圓規(guī)、膠……和我自己覺得做燈籠的用品。彩紙,我買的是最厚的,圓規(guī),媽媽給我買的是最貴的膠,我買的是最好的最實用的。

  我和媽媽回到了家,開始做燈籠,我首先挑了一張紅紙和一張黃紙,接著我把紅色的紙對折,用剪刀在不開口那面像面條似的剪成規(guī)則的長條,把它打開,用膠粘在一起,然后用黃色的紙橫著剪成兩條細細的長條,粘在燈籠上面,最后,你會發(fā)現(xiàn),這個燈籠立不住。我有辦法,再拿出一張紙(我選的是桔色的'),把它的兩端粘起來,成一個圓筒后,插進原有的燈籠的中間,粘上,然后我又用藍色的紙剪了兩個小條,粘在上面當把手,我很滿意,我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想,總覺得少點什么,啊!我想起來了,我沒有燈謎,我把燈謎添加上,這回好多了,我的心里是美滋滋的呢!

  第二天,我高高興興來到學校,把燈籠送到了桌子上。中午,老師掛完同學們的燈籠了,馬振和說我的燈籠很漂亮,我聽完這句話,心里別提有多高興啦!

  通過這次做燈籠,我學會了認真,懂得了只要你一直努力、堅持,就能有特別大的收獲。我本來覺得我的燈籠不能成功,但是,我一直努力,得到了回報。

  制作燈籠作文500字 8

  元宵節(jié)就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因為我生病沒有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。

  首先,要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。

  第一步,把七個紙杯用訂書機訂在一起,組成一個花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的`圓,像一朵五彩繽紛的七色花。

  第二步,翻過來后,在杯口那一面,在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。

  第三步,用紅色卡紙卷成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯里面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。

  最后,把燈泡穿進一個紙杯里,一通電,我的燈籠就點火了,準備起飛了!我希望得一個最具創(chuàng)意獎。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!

  制作燈籠作文500字 9

  元宵節(jié)到了我們老師讓我們做燈籠,由于我上次美術課沒做,所以這堂課我和孫少凡一起做了一個燈籠。

  我?guī)Я思糇雍湍z,孫少凡帶了彩紙,只不過就是沒有紅色,我們只好做了一個“多色燈籠”。

  制作開始了,首先我用一張彩紙折出了一個燈籠的外形!安缓!”我發(fā)現(xiàn)孫少凡把膠粘反了,不過沒關系在我和孫少凡的“一陽摳”下總算把膠摳下來,把外形重新粘好了。接著我開始做燈籠內(nèi)部的紙花,孫少凡做燈籠把和燈籠穗?墒俏野l(fā)現(xiàn)我不會做紙花,紙花是課堂講的我早就忘沒了。還好在姜佳彤的幫助下做成紙花,我不敢相信連我們兩個藝術界中菜鳥中的菜鳥都能做出紙花這種手工藝品。這時孫少凡也把燈籠把和燈籠穗做完了。然后孫少凡居然在燈籠上寫了“孫少凡和杜佳樂智慧結晶”,接著我們一起把燈籠的“零件”用膠粘在一起,我發(fā)現(xiàn)我怎么也不能將紙花粘在燈籠里。沒辦法,我只能拿出透明膠強行將紙花貼在燈籠里,再把燈籠把和穗拿出來粘在燈籠上。最后我在燈籠上寫下了一個燈謎,我和孫少凡的智慧結晶—紙燈籠就此誕生了!

  我們的'燈籠被掛在班級門口展出了!不過,我們的燈籠制作太粗糙了,才掛了一天就“體力不支”掉到了地上。

  通過這次制作,讓我明白了折紙好壞并不在于天賦,只要努力誰都能做到,而且這次手工也讓我和孫少凡的友誼更加深厚。

  制作燈籠作文500字 10

  元宵節(jié)要到了,老師布置讓每個人做一個燈籠,而且明天一定上交。為什么要做燈籠呢?老師明天一定會收嗎?帶著這些問題,我走在放學的路上。

  回到家,我快速的放學書包,像小兔子似的一跳一跳的跑進房間,以最快的速度寫完作業(yè)。不一會兒,媽媽回來了,說要和我一起做燈籠,我開心極了,快速的準備材料:4張A4彩紙(必須是不一樣顏色的)、剪刀、雙面膠、彩筆、一張花紙(帶圖案的彩紙)。

  我和媽媽動手做起來。首先,把A4紙剪成一半,再對折一下,用剪刀把不開口的那一面剪成10條左右,寬窄一樣(注意:不要剪到最頂上),接著,把剪好的紙彎過來用兩面膠粘好(注意:用幾張A4紙的一半,就做幾個燈籠),然后用廢紙剪成4—5厘米的小紙條,把這幾個燈籠連在一起。再用一根紙條粘在燈籠頂上,做提手。最后把燈謎粘在頂上,就大功告成了!

  第二天,在上學的路上,我心想,我做的燈籠能不能被老師選上展覽呢?帶著心里的問題走進了學校。一到學校,老師就把燈籠收上去了,我興奮極了,到底能不能被展覽上呢?到了放學的時候,我看見我的燈籠被掛在了一些美麗的燈籠當中,我做的`燈籠很長,在那些燈籠里面比較突出,所以我一眼就找到了?粗易龅臒艋\,我的心里別提有多開心了!

  這些做燈籠的困難我都給解決了,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

  制作燈籠作文500字 11

  時間過的真快呀,漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)開學了,開始轉(zhuǎn)入緊張的學習中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無窮。

  記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門,就看到一個精致的燈籠,我問:“這個燈籠在什么地方買的?我怎么沒看見過呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說:“這個燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜鰺艋\?”“我當然會了”她說。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。

  我們選了一個漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的'四周各剪一個五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔,以便空氣流通,如果沒有空氣,里面放的蠟燭就會滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個精致的小燈籠就做成了?粗约旱慕茏,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

  晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!

  制作燈籠作文500字 12

  這個寒假,老師布置了一個任務,讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過來,看見我在想問題,就問:“有什么問題不會嗎?”我說:“老師要叫我們做一個燈籠,我不會做!卑职终f:“來爸爸教你做一個漂亮的燈籠!

  說干就干,爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說:“只要包上紅色皺紙,就會變成漂亮的紅蘿卜燈籠了。”我想爸爸把形狀都扎好了,包個外形有什么難的,就自告奮勇地說:“我來!蔽易蟀,右包包折騰了好長時間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

  爸爸說:“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說:“還是老爸聰明。”說完我們又重新開始做了。

  爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的.慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個一個一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時我想起旺旺大禮包上有兩個漂亮的龍頭,就了粘兩個龍頭上去……燈籠終于做好了。

  平時看起來那一個個燈籠覺得很簡單,其實做起來很難的,不過還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

  制作燈籠作文500字 13

  明天是正月十五元宵節(jié),正常來說是非常高興的,但是,我卻一點也高興不起來,不僅因為學校不放假,而且要制作燈籠。我渴望元宵節(jié),但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動。

  在老師的強制要求下,我不得不拿起材料。

  我不會做燈籠!李同學聽到我的求助,熱心幫助了我,他說:“做這個燈籠特別簡單,只不過特別費紙。先把紙撕成正文形,然后這樣折……一共需要折六個,咱倆一人折三個!蔽艺哿似饋恚沂紫劝讶龔埣埶撼烧叫,接著按照他說的折法折了又折,然后把剩下兩個折完,最后把折好的三個交給李同學。只見他快速地把六個接成一個形狀,有點像球體,也有點像五級魔方。李同學撕了個紙條做把手,又撕了個紙條寫了一則燈謎,簽完名后讓我簽名,我簽了一個大大的名字。李同志跑過去交給老師,老師說做的好,我在座位上想:那是一個多么完美的燈籠啊!

  元宵節(jié)到了,看著外面展覽的燈籠,我覺得我獲得成功。也許這樣的成功對別人來說并不算做么,但它對我來說,卻有重要的`意義,因為我終于學會了制作燈籠的關鍵環(huán)節(jié),同時也使我意識到:一個人想要獲得成功,貴在動手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘決,我建議學校多搞一些這樣的活動,因為親手做出來的這些東西多好啊。

  制作燈籠作文500字 14

  元宵節(jié)即將來臨,老師交代給我們一個任務:做燈籠。

  開始我還在想可不可以買一個呢?但是老師反復強調(diào)不要買燈籠!自己動手,豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網(wǎng)上查到了一個制作方法。我先準備一張a4紙,一定要是紅色,然后再拿六個紅色正方形紙,最后再拿六個圖釘。準備工作完畢,下面開始制作燈籠。

  首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的'四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了!

  第二天在班車上,我的心臟正在快速的跳,心里想著到底能不能被掛上展覽呢?沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀!這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就,也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感,這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看,但是卻沒有人會在意它……

  制作燈籠作文500字 15

  有一只燈籠,它是四方形的,每邊都貼著一朵金色的小花,手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍,每當點亮燈籠里的'蠟燭,那金色的小花栩栩如生,再看青龍,在光的照耀下,像活了一樣,漂亮極了。

  這個燈籠雖然很美,但總是很自大,就在元宵節(jié)這天,他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了:“哥們,你可得感謝我收留你,要不誰認識你呀,看你長得,既沒鼻子又沒眼睛,像根柴棍”。蠟燭卻微笑著,但毫不客氣地說:“別自大了,我還可以給人們光亮,而你要是離開我,就會變成一個沒人理睬的廢物”!安弧,你胡說”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……

  天漸漸的黑了,觀燈的好多人都圍在這個燈籠前贊嘆不已,可把燈籠樂壞了,“瞧見了吧,丑八怪白條,我才是人們目光中的焦點”,蠟燭已忍無可忍,只見他沉思了一下,狠狠的吹滅了自己。

  頓時,原來漂亮的圖案全消失了,燈籠變成了個黑乎乎的破紙盒,“怎么回事,這是怎么回事”燈籠著急了,只見觀賞的人群瞬間也散開了,這時燈籠才恍然大悟,它低下了傲慢的頭,“蠟燭大哥,是我錯了,我不能沒有你,更不應該貶低你,我們應該做不離不棄的好伙伴,我向你道歉,請原諒我”!

  “叭”蠟燭重新點亮了自己,美麗的圖案又重現(xiàn)了,不一會,這個燈籠又成了人們觀賞的焦點。

  燈籠和蠟燭也高興的笑了!

  制作燈籠作文500字 16

  今天,我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。

  我找出了一個廢舊的餅干盒,還準備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛,然后把畫好的兔子剪下來,作為裝飾,對稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠像被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子,開始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子,剪下來,用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點,我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部,像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面,開關一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的.剪影里透出來,閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

  怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。

  制作燈籠作文500字 17

  上個星期三,我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個宮燈,不是做好的,而是給我們材料,讓我們自己動手做的。據(jù)說,宮燈是燈籠的一種,它是放在古代皇宮里的燈,外觀有很多種形狀,常見的宮燈是長方形的。

  我每天都盼望宮燈的到來, 終于今天送到。宮燈送到了,我迫不及待地打開。有好多材料,有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的.是電子蠟燭。

  我和爸爸開始制作了,看著這么多的材料,我不知所措。爸爸說:“從框架做起!蔽译S便把木棒往木棒連接器里插,但是我連成的不是長方體,他有點歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架,不像我拼的那樣,是一個標準的長方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘,然后用紗布放在上面,“就是這么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下,把雙面膠撕開,就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面,用紅色小木棒挑著燈籠的線,我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里,把貼畫粘在了紗布上。

  今天,我和爸爸一起做燈籠,我真開心。

  制作燈籠作文500字 18

  “智慧”從古到今都被人們稱贊,如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中,我深深的體會到了智慧對我們生活的作用。

  去年暑假,老師讓我們做手工,我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

  我要準備的材料有:紅包六個,雙面膠一卷,印章一枚,白紙六張,剪刀一把等。

  我先把紅包對折一下,沿折兩邊折成四個三角形,用雙面膠把里面對折的痕跡,貼上雙面膠,在把白紙貼上面,這樣子把六個紅包,六張紙反復的貼上面,把中間有空的用白色的紙貼上面,用剪刀把紅色的.彩紙剪成過年氣氛

  的彩紙貼到上面去。

  我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因為筷子是白色的,所以我們要用紅色的顏色。

  我用刻刀把胡蘿卜刻圖案,可是刻刀太小了,沒有動力,刻不出來。我想了想,我可以用小刀來刻。我按照我說的辦,我用小刀把圖案給刻好了,有好多圖案。

  我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線,把另外一邊系上。這個燈籠就做好了。

  這次做的燈籠真好看,通過這一次手工制作,讓我明白了做什么事情,都要多動腦筋。

  制作燈籠作文500字 19

  你一定看過手提燈籠吧!古代的時候夜晚人們用來照明的。今天,我就來教大家制作一個微縮版的手提燈籠。需要準備的材料和工具有:一根木棍、一根繩子、一個鐵勾、一個厚點的橘子皮、一根蠟燭和一個打火機、一個膠布、還有一個鐵圓板。好了,現(xiàn)在需要準備的東西都以準備好了,我們開始制作吧!

  制作開始了,我先把繩子的一頭系在木棍的上方,再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當你做到這的時候,肯定認為這是一個魚鉤吧?沒錯!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣,一個手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后,用打火機將蠟燭點燃,用橘子皮把蠟燭套住,粘在圓板上。注意:一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在,一個手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

  新奇的`小制作,不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,另我永遠高興快樂!

  制作燈籠作文500字 20

  今天,我看見家里有許多空油桶,我想可不可以做一個燈籠,好,說干就干。

  我先準備材料,一個有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要準備一把小刀,一卷膠帶,一卷雙面膠。

  開始制作了,我先擰開油桶的蓋,把蓋洗干凈,把油桶也洗干凈,再把油桶倒過來,讓底朝上,把瓶蓋放在油桶底上的中心點上,按緊,沿著瓶蓋的.邊沿用小刀使勁刻,把刻的那一圈弄下來。這樣,就可以把瓶蓋裝在里面了。

  再接著,拿一根蠟燭,把底下粘上雙面膠,在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣,就有了燃料。

  然后,把準備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上,再把瓶蓋擰回去。

  最后,我拿了一些紙星星,把它們粘在燈籠上。就這樣,一個全新的燈籠做成了,它是我做的第一個燈籠。

  我想,在過年的時候,拿著我做的燈籠,在院中走來走去,對小伙伴們說:“看,這是我自己做的燈籠!边@是多么值得自豪!

  做這個手工盡管花了我很多時間,但是我很開心,很高興,因為它讓我變的心靈手巧,讓我從中得到了快樂,讓我豐富了了頭腦,增長了知識,所以,我很開心,很高興。

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