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那個(gè)少年作文

時(shí)間:2024-10-29 15:16:40 作文 我要投稿

那個(gè)少年作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的那個(gè)少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)少年作文

那個(gè)少年作文1

  這個(gè)假期我十分無(wú)聊,呆呆地看著前方,低頭一看,看見了那張畫像,一張英俊的臉,如兩顆藍(lán)寶石般的眼睛里透出一絲堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我不禁想起了那個(gè)栗發(fā)少年……

  那個(gè)炎炎夏日,我在看一本書《查理九世》故事中的人物很有趣,其中的一位“配角”吸引了我,他雖然沒有繁華的出場(chǎng),沒有主角的光環(huán),不像DoDo小隊(duì)的命運(yùn)那么好,但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,這就夠了!他就是唐曉翼,那位毒舌少年,那位不屈少年,在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年,這樣一個(gè)少年,在危難之時(shí)為朋友擋傷……他是羽之冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),是DoDo小隊(duì)的引導(dǎo)者,洛基的.主人,唐人街古市的主人,他有許許多多頭銜,但最適合他不過(guò)的就是栗發(fā)少年與堅(jiān)強(qiáng)不屈的好少年了。

  作者雷叔對(duì)他不好,讓他身患絕癥,可他不屈服命運(yùn);他和于飛飛,伊戈?duì),希燕幾位身患絕癥的同伴一起冒險(xiǎn),可不好的是,除了希燕他們都死了,唐曉翼十分悲痛,但他還是用毒舌掩蓋他的傷痛。最后希燕永遠(yuǎn)沉睡在薰衣草園里,他連那一句一直想對(duì)希燕說(shuō)的話都沒說(shuō),希就走了,他徹底不行了,但為了完成希燕的心愿,他去當(dāng)DoDo小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最后為了保護(hù)隊(duì)員自己受傷,跳進(jìn)了神泉中,雷叔可能把他忘了吧,五年了,他下落不明……

  其實(shí)雷叔又對(duì)他太好,讓他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,有幾位一同前行的好朋友,好伙伴,讓他認(rèn)識(shí)了希燕認(rèn)識(shí)了羽(團(tuán)隊(duì)),沒有讓他在醫(yī)院等死,最后他下落不明,可能只是一個(gè)伏筆,我期待著他王者歸來(lái)!

  我遇到困難時(shí)想一想唐曉翼,那栗發(fā)少年他的語(yǔ)錄使我前進(jìn)“就連宇宙都有衰竭的時(shí)候,何況人呢,只要一同經(jīng)過(guò)不留遺憾就夠了!”“你所浪費(fèi)的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天,你所厭惡的現(xiàn)在是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng),把握這幾個(gè)字。周而復(fù)始,珍惜每天,才會(huì)擁有一個(gè)無(wú)憾的人生!”

  就這樣,那個(gè)少年永遠(yuǎn)陪我前行,在我困難時(shí)想一想這些句子就好像那個(gè)少年在我身邊鼓勵(lì)我,伴我前行。目光一恍,又看到那幅畫像,那個(gè)少年,那位栗發(fā)少年與我一同前行!

那個(gè)少年作文2

  最近在抖音一首流行歌火了起來(lái)“我還曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈,旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格,這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

  每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年 每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情,即便是女孩子也是一樣 都經(jīng)歷少年一段時(shí)間,每個(gè)人都會(huì)有少年期,剛開始的幼稚變?yōu)橐粋(gè)成熟的少年,雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng) 但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,少年這次感到一種情感,但是充滿一種充實(shí)的感受,每個(gè)人都說(shuō)少年是祖國(guó)的棟梁 還記得張杰的一首歌,《少年中國(guó)說(shuō)》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心,似乎專門為少年的一樣。

  對(duì)于這個(gè)話題,我深有感悟,我還記得自己處于少年期的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,不曾關(guān)心父母 ,等到了初中階段,我懂得父母的處境,天天起早貪黑,只為了我的學(xué)習(xí),等到了初中生階段,我知道了父母f的責(zé)任,我覺得每個(gè)人的.父母都是一樣吧,整體拼命上班只是為了自己孩子的未來(lái),雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段,但是總會(huì)成功的 不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差,但是你要想想自己的父母 他們用自己的雙手給你最好的生活。

  說(shuō)起自己少年的時(shí)候,我還是很調(diào)皮,總是搞怪,那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去 現(xiàn)在想起來(lái),已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

  而少年時(shí)代總會(huì)發(fā)生一些煩的人或者是事情,但不要放棄,因?yàn)槿说囊簧际俏粗,任何人不?huì)預(yù)知未來(lái),畢竟有句話說(shuō)道:少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在時(shí)代不同,每個(gè)人追求的目標(biāo),也不同雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同,個(gè)人的理解能力不同,但是每個(gè)人都有目標(biāo),都想要在未來(lái)讓生活過(guò)得充實(shí),而處于最美好的時(shí)期,更有活力去創(chuàng)造屬于自己的生活

那個(gè)少年作文3

  微笑著,虎牙露了出來(lái);微笑著,貓紋顯了出來(lái);微笑著,字從嘴里羞澀地吐了出來(lái)。沒錯(cuò),他就是那個(gè)虎牙少年——王俊凱。

  小小年紀(jì)就出道,無(wú)論是在心理還是在生理上,都必須忍受著比同年人更加劇烈的痛苦。壓腿、劈叉是他每周都必須經(jīng)歷的難關(guān),他沒有什么舞蹈基礎(chǔ),在十歲時(shí)就被爸爸媽媽送進(jìn)了公司。記得有一次,一位舞蹈教練直接就坐在了他的背上,嘴里不停的喊著“加油,還有一點(diǎn)就下去了!,而王俊凱,早已被淚水濕潤(rùn)了雙眼,他咬著牙,面部猙獰著,仿佛在接受什么嚴(yán)重的刑法似的。劈叉完成后,他無(wú)助地趴在了地板上,而那位教練卻不顧一切地拉著他的手,活生生地把他拖到了門邊……我只想說(shuō):他只是一個(gè)少年,一個(gè)普普通通的少年,他本應(yīng)有快樂、悠閑的童年時(shí)光,為什么要這樣對(duì)待他?這樣不公平!真的不公平!

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想被別人否定,就需要自己更努力!,是啊,在十個(gè)人當(dāng)中,不可能每一個(gè)人都喜歡你,而你如果因?yàn)檫@樣而頹廢,而自暴自棄,只會(huì)惹更多的人討厭你。反之,如果他們看到了你的努力、你的堅(jiān)強(qiáng)、你的倔強(qiáng),相信,他們終有一天會(huì)認(rèn)可你,響亮的向全世界宣布:“你真的`很努力!”。

  王俊凱是一個(gè)暖心的少年。他會(huì)在舞蹈訓(xùn)練后,帶著疲憊的身軀發(fā)微博,給大家說(shuō)晚安;他會(huì)在粉絲擁擠的時(shí)候,提醒大家要小心別摔倒;他會(huì)在錄制MV完成后,給工作人員撿起地上的廢紙;他會(huì)在粉絲的手機(jī)掉落后,冒著摔倒的風(fēng)險(xiǎn),撿起手機(jī)。他,真的是一個(gè)好少年!

  王俊凱,我會(huì)陪伴你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)十年。無(wú)論你是否再年輕,是否再純真,是否再羞澀,我仍會(huì)記住那個(gè)“有時(shí)冷靜,有時(shí)不冷靜”的暖心少年——王俊凱。

那個(gè)少年作文4

  少年未走,時(shí)間不老,從此日月星辰不再黯淡,山川流水也頗具詩(shī)意。

  【歲月靜好少年】

  在沒有靜好的時(shí)代,喜歡活出自己的小世界,歲月靜好,你看它把歡愉偷竊,走過(guò)的猖狂,皆化為歲月靜好,少年了,變優(yōu)秀了,變的不再以庸俗的世道看世界了。

  都說(shuō)沒有逝不去的少年,應(yīng)該是的吧?歲月是不饒人的,在容顏上留下歲月的'刻章,心態(tài)一日日渾濁,成熟的思想,做事的穩(wěn)重,早已不復(fù)少年,純真的思想,做事的猖狂,淡淡的憂傷縈繞心中,少年已經(jīng)不再是我,我亦不再少年。

  【不負(fù)少年時(shí)】

  誰(shuí)家少年曾白衣,白衣不負(fù)少年郎。在少年的時(shí)代,我們無(wú)需過(guò)多的憂慮,只要邁開腳,路就在腳下展開。莎士比亞說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”匆匆忙忙,來(lái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又是一年少。

  不舍,不甘,不負(fù)少年,哪怕少年已逝去,只余回憶,一直想過(guò)江湖般的生活,一壺酒,一匹馬,一把劍,闖天下,江湖雖陰惡,但好歹也可以瀟灑猖狂的走一回,人問(wèn)值得。

  【莫道少年狂】

  年少輕狂,少年的初旨,因?yàn)槟晟,所以才?huì)把與眾不同當(dāng)個(gè)性;把肆意猖狂當(dāng)習(xí)性;把青春飛揚(yáng)當(dāng)共性,年少輕狂,也許很幼稚,很可笑,很純真,但未必是幼稚可笑純真,不喜歡的東西,不喜歡沒道理,挺酷,也至少不虛偽,挺好的純真時(shí)代,沒有一絲雜質(zhì),莫道少年狂,又有多少人為自己的年少猖狂而奮斗?小時(shí)候口吐要當(dāng)科學(xué)家,經(jīng)過(guò)努力和思考不就實(shí)現(xiàn)了少年狂?

  【我還是那個(gè)少年】

  我還是那個(gè)少年,沒有一絲絲改變,做事依舊輕狂,做風(fēng)依舊傻呼呼的卻不失純真,愿你笑靨如花不負(fù)韶華,愿韶華不負(fù)少年。

  眼前這個(gè)少年

  還是最初那張臉

  面前再多艱險(xiǎn)不退卻

那個(gè)少年作文5

  他每每入教室時(shí),從不是默默而來(lái),而是常常伴隨著高興、快樂,將一份份活躍的氣息傳播給全班同學(xué)們!“你好,小x,昨天那個(gè)比賽怎么樣,那隊(duì)贏了……哈哈!”他每次一說(shuō)完話,便是嘴角輕輕上揚(yáng),放聲大笑!他就是我最好的兄弟:陳康豪,一個(gè)陽(yáng)光,開朗,不拘束的男孩子!

  在二年級(jí)時(shí),他簡(jiǎn)直可以說(shuō)是班級(jí)中的活躍粉!只記得再一次試卷發(fā)下后,全班近乎10分之九的人都是耷拉著臉,靜靜地靠在桌上思考著:有的是埋頭奮筆疾書;有的是滿臉苦惱著回家該如何是好!可陳康豪不一樣,剛一下課,他便伸手抓過(guò)籃球,站在班級(jí)門口,嘴角微微上揚(yáng),笑道:“盧山,小吳,走,一起打球去!”頓時(shí),仿佛我們也被這高興的氣氛渲染了,一個(gè)個(gè)扔下筆,將椅子推進(jìn)桌下,便是沖入那陽(yáng)光中,一起打球去了!

  他更是從不責(zé)備別人,例如有一次,我與他一組打比賽。我也不知是狀態(tài)不佳還是什么,連連投球失誤!人人都給我倒喝彩:“下去吧,丟人現(xiàn)眼!”可他卻沒有這樣,反而輕輕的走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,笑道:“沒事,不就失幾球嘛,繼續(xù)努力哦!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我一定會(huì)加油的。”終于,在這一次次的'努力下,我進(jìn)球了,我和他擁抱在一起,可我知道,陳康豪有很大的功勞!

  現(xiàn)在想來(lái),陳康豪給我許多的影響。在行事方面,他讓我知道不能拘束,必須大方,否則別人會(huì)覺得你和女生沒什么區(qū)別!還有做人不能苦著臉,否則你什么都成功不了!只有你張開笑臉,充滿自信地向前沖去,萬(wàn)事一定能迎刃而解!

  就在二年級(jí)的期末,一件突如其來(lái)的訊息使我不禁一呆:陳康豪轉(zhuǎn)學(xué)了!我伸手擦擦茫茫然的雙眼,看向他的位子,空空蕩蕩的!

  他已是離開很久,在我腦海中,這么多年了,他的一點(diǎn)消息也沒有!可他的模樣還清晰地存在我的腦海里,一件白襯衫,運(yùn)動(dòng)褲,還有那個(gè)開朗,陽(yáng)光的笑容……

那個(gè)少年作文6

  那時(shí)候,那個(gè)少年有多少人,這是值得記住的。有多少事情值得記住?重獲多少時(shí)間是值得的?然而,那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙,像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫中走出來(lái),長(zhǎng)著一張英俊的臉,略帶悲傷和發(fā)人深省,然而,有一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)使我的.眼睛只能看著他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年,陽(yáng)光,英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無(wú)數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊(duì)長(zhǎng)。他,努力,他很堅(jiān)強(qiáng)。我受不了短暫的時(shí)光,但我無(wú)法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥,但是他沒有注意到。有時(shí)他在練習(xí)跳舞后暈倒,記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項(xiàng)目,并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。

  他看著他從桌子上摔下來(lái),但沒辦法幫助他。然而,他微笑著對(duì)他的粉絲說(shuō),“沒關(guān)系,沒關(guān)系!痹谶@里,我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲,這個(gè)年齡,是最美麗的時(shí)候,他做了最美麗的自己,有人問(wèn)他,你每天最煩惱和最快樂的事情是什么?他回答說(shuō):我每天都有粉絲陪著,但是,這會(huì)給我?guī)?lái)很大的不便。

  多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰(shuí)知道,在光明的背后,有著鮮為人知的痛苦。他說(shuō)他會(huì)陪我們十年,這是非常短暫和漫長(zhǎng)的,他不會(huì)再有任何感覺。曾經(jīng),美好的時(shí)光被浪費(fèi)了,合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子,現(xiàn)在仍然是。在接下來(lái)的8年里,我想對(duì)你說(shuō):10年,不要忘記你的主動(dòng)心,永遠(yuǎn)不要放棄。那一年,那個(gè)少年:你值得等待。

那個(gè)少年作文7

  六年了,只因?yàn)槟莻(gè)秘密讓你知道了,只是一句話,讓你對(duì)我的態(tài)度大轉(zhuǎn)變,到底是為什么?對(duì)我冷漠,為什么?每一次看你在課堂上回答,每當(dāng)你站起來(lái)的那瞬間,我很無(wú)奈,又是感慨萬(wàn)千。

  你只讓我看著你,不讓我接近你。為什么?我不懂我對(duì)你的感情是愛,是喜歡,還是傾慕,我只知道我對(duì)你是真的真的對(duì)你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲,我心中的`怒火就“噌噌噌”地冒起來(lái),火冒三丈,可我很無(wú)奈,因?yàn)槲覜]權(quán)力管你,只能旁觀,只能默默生悶氣。我想和你在一起,即使只是普通的朋友,那也好,只要你不要不理我就好。

  白頭共首,那是我對(duì)你曾經(jīng)的希望,可經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)生的事,我發(fā)現(xiàn),我配不上你。是啊!我配不上你!

  一年級(jí),一見到你,就中了你的毒;二年級(jí),中毒越來(lái)越深,你的賣萌技巧實(shí)在讓我心動(dòng)心軟;三年級(jí),我不再與你同桌,可我依舊和你是朋友,還說(shuō)你想要做什么我都幫你;四年級(jí),“六一”表演事件你想表演《逆戰(zhàn)》我義無(wú)反顧的站起來(lái)加入了你的隊(duì)伍;五年級(jí),你生日那天,我偷偷在你的背包里放了一件禮物,可惜還是被你發(fā)現(xiàn)了,拆開來(lái),是一本張杰限量版筆記本,你不肯收,我生氣了,你只好笑著收下;六年級(jí),你留給我的只有冷漠和謾罵。

  我依稀記得,那次,你突然間得了水痘,一連十幾天都沒見到你,我心急如焚。那天,你回來(lái)上學(xué)時(shí),我還不知道。一進(jìn)教室,你就嚇唬我,得逞之后,你笑得是那樣的歡,我又氣又笑又無(wú)奈。唉~周佳煒,你要我拿你怎么辦?你那時(shí)的笑容是那樣美好,那樣陽(yáng)光。只可惜,那樣好的笑容,你已經(jīng)不常真心地對(duì)我流露出了,只是在你和她們嬉戲中,偶爾能看見罷了。而我,也只能無(wú)奈又傷感的看著。

  不知道什么時(shí)候,你的名字,“周佳煒”三個(gè)字,已經(jīng)深深地烙在我的心上,永遠(yuǎn)都忘不掉,抹不去了。

  實(shí)際上,我現(xiàn)在都不清楚,我對(duì)你,是喜歡?是傾慕?是愛?還是......慣性依賴?

那個(gè)少年作文8

  貳零壹伍,起靈歸,沐秋亡,白起殤。

  可張起靈和南康白起畢竟還是有他們的執(zhí)念,可你呢,沐秋?

  當(dāng)葉修去參加國(guó)際賽時(shí),你會(huì)不會(huì)跟在后面,沉默地聽著一遍又一遍報(bào)著的——

  蘇黎世,蘇離世。

  當(dāng)君莫笑(葉修操控的人物)拿著千機(jī)傘時(shí),我想起你,你是何等的才華橫溢,卻被官方輕輕淡淡的一句話扼殺了。沐秋,當(dāng)你裝作滿不在乎的把那張?jiān)杏四阈难馁~戶卡遞給葉修時(shí),會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的心痛;你的.那句“只不過(guò)是從頭再來(lái)罷了”里包含了多少違心的成分?

  當(dāng)葉修操控著君莫笑打敗一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手時(shí),我還是想起你。那時(shí)的你可曾想過(guò),有一天,這個(gè)曾挫敗了你的少年,會(huì)有一天為你而戰(zhàn);你可曾想到,有一天,他會(huì)說(shuō):“我以前有一個(gè)朋友榮耀玩得很好,后來(lái)他死了”,你不曾想過(guò),也不會(huì)想到。當(dāng)年那個(gè)被爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你很老成地批評(píng)為:“少年不要太狂,人生路可是很長(zhǎng)的”的他,竟是這世間和你妹妹蘇沐橙一樣,甚至更加思念你的人。

  從你認(rèn)識(shí)葉修開始,命運(yùn)的齒輪就開始轉(zhuǎn)動(dòng),你們說(shuō)過(guò)的每一句話,甚至每一個(gè)字,都是冥冥之中的定數(shù),不可逆反。

  你在故事里死了,世上再無(wú)蘇沐秋?墒俏覅s通過(guò)蝴蝶藍(lán)的筆觸,透過(guò)熒屏和文字,看到了你。你活在葉修的榮耀里,你活在蝴蝶藍(lán)的故事里,你……活在所有愛你的人的腦海里。你的一顰一笑,都是那么真實(shí),那么觸手可及,就像你還活著時(shí),一樣。

  也許有一天,榮耀會(huì)忘記你,蝴蝶會(huì)忘記你?墒侨~修、蘇沐秋……所有愛你的人,起碼我,不會(huì)忘記你。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘了,那年,那個(gè)夏天,那條馬路,那個(gè)十八歲的少年,他叫蘇沐秋,他有一個(gè)賬號(hào),叫秋木蘇!獊(lái)自一個(gè)愛你的人:柒跡

那個(gè)少年作文9

  你還記得那個(gè)少年么?那個(gè)總是愛笑的少年,那個(gè)成績(jī)普通的少年,那個(gè)渾身正能量的少年。

  ——題記

  初見少年時(shí),他很愛笑,笑起來(lái)很陽(yáng)光,也很治愈,他雖然成績(jī)普通,卻也活得十分快樂,很樂觀,也在用自身的正能量感化他人?,那種快樂漸漸被成績(jī)扼殺,那時(shí)愛笑,也隨著時(shí)間的流失慢慢丟失了。

  小學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不理想被老師找家長(zhǎng)的人多了去了,可,他也是其中一位,別人的父母頂多也就訓(xùn)自家孩子幾日,可,他的父母卻天天把這事掛在嘴邊,他也問(wèn)邊他父母,能不能不要總是把那些事天天掛在嘴邊,他也是要面子的,他父母總會(huì)說(shuō),你一個(gè)小孩子要什么面子,你看看別人家的孩子,你呢?

  少年,他曾與我說(shuō)過(guò),這些話聽?zhēng)状我簿土T了,可他父母天天說(shuō),他有時(shí)都要懷疑自己的能力了。那時(shí)候,我也不太了解家長(zhǎng)為什么要如此打擊自己孩子的信心,只能安慰他。

  也許,現(xiàn)在我或多或少明白了些,使孩子與父母之間關(guān)系不好的應(yīng)該就是所謂的別人家的.孩子與別人家的父母了吧。父母總是認(rèn)為別人家的孩子好,而孩子總是認(rèn)為別人家的父母好,結(jié)果被扼殺的就是孩子的純真,父母的希望。

  我也曾與少年談?wù)撨^(guò)這個(gè)話題“宇峰,其實(shí)你可以跟你父母坐下好好聊聊的!鄙倌甑匦α诵,“不了,也許,他們本就說(shuō)得對(duì)……”也許,他已經(jīng)習(xí)慣了……

  少年他真的很努力,半夜常常通宵學(xué)習(xí),他,表面上與平時(shí)無(wú)異,可背后卻默默付出了很多……

  初中時(shí),漸漸的,他成績(jī)變好了,也進(jìn)重點(diǎn)班了,朋友還是平時(shí)那些,也不常與父母爭(zhēng)辯了,不再愛重別人對(duì)他的看法了,他變優(yōu)秀了,只是不愛笑了,也沒有往日的正能量,對(duì)什么事情都不在乎了……

  年少輕狂,曾經(jīng)的少年,已漸行遠(yuǎn)行,少年愿時(shí)光待你好。

那個(gè)少年作文10

  一句看似無(wú)所謂的感動(dòng),一場(chǎng)默默看似無(wú)意的感動(dòng),總是會(huì)給人帶來(lái)一顆溫暖的心,下定決心記住這么幾個(gè)人。

  我從未想過(guò)在慢長(zhǎng)的六年中,同學(xué)間鮮少的感動(dòng)竟還是幾個(gè)小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。

  六年級(jí)的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班干部職位的紀(jì)律委員,那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼,是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門。帶著為老師辦事的沖勁,毫不怕得罪人的得罪了很多人,其中有一個(gè)男生是死對(duì)頭,皮、嘴抽,腦子聰明不拿來(lái)學(xué)習(xí)而是耍些惡劣的小把戲。

  我曾經(jīng)厭惡他,因?yàn)樗亩鄤?dòng)、刁難,不討人歡喜,我也不會(huì)想過(guò)一個(gè)幾乎將自己數(shù)為敵人的人會(huì)幫我渡過(guò)難關(guān)。在小學(xué)中,“四好少年”是比較高的榮譽(yù),班內(nèi)都在爭(zhēng)奪市級(jí),區(qū)級(jí)的則該選的就那么幾個(gè)不會(huì)少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實(shí)力,只要努力一些,耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般,市級(jí)的角逐徘徊在兩個(gè)人身上,而看著我的差距離他們很遠(yuǎn),不免黯然低頭,只希望區(qū)級(jí)穩(wěn)住。市級(jí)的名額毫無(wú)壓力的給了兩個(gè)人,再一次的唱票對(duì)我卻依然驚險(xiǎn),因?yàn)槲业钠边是不高,處在入選邊緣。我有些不敢抬頭,其實(shí)心里對(duì)這個(gè)結(jié)果還是有預(yù)料到的,誰(shuí)叫我做的是管理中的“狼”呢。

  大局看似已定,“老師,之前的市級(jí)的`也應(yīng)該唱票!蔽绎@示不明白,但聽到自己的名字不斷出現(xiàn),我懂了,目光偷瞄向死對(duì)頭。那家伙咧開一嘴白牙:“嘿嘿,還不感謝我,多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽來(lái)卻讓心中泛起溫暖,那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼,我也回他一笑。

  當(dāng)時(shí)并未多想,只不過(guò)詫異,現(xiàn)在回味,心中尚暖;蛟S他這一輩子也不會(huì)想到那樣一個(gè)行為帶給我了感動(dòng)。對(duì)那張白嫩的、圓圓的,因臉龐一顆痣而顯得可愛的臉有些懷念,他似乎有兩個(gè)酒窩,笑起來(lái)很是開朗。

那個(gè)少年作文11

  曾經(jīng)幻想過(guò)你出現(xiàn)的方式:

  或許在某一個(gè)下雨的天,你,我都沒有打傘,同時(shí)躲在一個(gè)屋檐下,為了再次相遇,以后每次的雨天,你我都不再打傘,匆匆而往,我們從彼此的眼中找到了屬于我們自己的雨傘,找到了我們相守的堅(jiān)定!

  或許在一個(gè)陽(yáng)光的午后,我們?cè)诓煌臅r(shí)間走進(jìn)同一個(gè)閱覽室,在同一個(gè)書架發(fā)現(xiàn)同一本書,你俯身看我害羞的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)你的背,射了進(jìn)來(lái),你會(huì)笑的眼睛從此讓我沉陷。于是我們同時(shí)愛上了這一本書,我們的故事也從這本書開始啦!

  或許在一個(gè)安靜的雨后,我們彼此從不同的方向走向同一個(gè)地點(diǎn),地球是圓的,我們的目的是一樣的。我們無(wú)意舉起手機(jī)拍下這靜謐的風(fēng)景,而你卻以相同的動(dòng)作出現(xiàn)在我的風(fēng)景里,就這樣我們成為了彼此的風(fēng)景,我們也愛上了這一片風(fēng)景!

  或許在往日的運(yùn)動(dòng)中,我們?cè)淮未蔚牟良缍^(guò),就在不經(jīng)意間,我們經(jīng)意了。風(fēng)雨同路,跑步的人越來(lái)越少,直到最后只剩下了你我,于是這條路上充滿了幸福!

  或許在一個(gè)人的旅途中,我們都獨(dú)自的前往同一個(gè)城市,去追逐年輕的時(shí)光,卻忘記此刻的我們都不再輕狂。你坐在我的對(duì)面,而你不在我的眼里,漫長(zhǎng)的旅行開始啦,我身著墨綠的長(zhǎng)裙,不曾為你編織絢麗得色彩。在一聲謝謝中蕩起心里的漣漪,于是開始了兩個(gè)人的旅行!

  我喜歡你會(huì)笑的眼睛,你身后的陽(yáng)光,你上揚(yáng)的嘴角;我喜歡你白色的襯衫,凌亂的頭發(fā),你干凈的鞋子;我喜歡安靜的你,風(fēng)趣的`你,讓我開心的你;我喜歡你陪我做我喜歡的,我更喜歡午后靜靠你的背,你手捧一本書,我端起一杯咖啡,我喜歡靜躺在操場(chǎng)上,而你此時(shí)正出現(xiàn)在我的陽(yáng)光下;我喜歡看一部悲傷的電影,而你為我擦拭眼角的淚水;我喜歡在陽(yáng)光下的奔跑,而你拿著相機(jī)捕捉我的足跡;我喜歡旅行,而你為我尋遍特色,陪我吃遍各色小吃,嘗遍各種美味。我想要的不過(guò)是你一直都在,而你想說(shuō)的是:我一直都在。

那個(gè)少年作文12

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。宋代詞人辛棄疾筆下那幽靜、渺遠(yuǎn)而又不可觸及的世界是那樣令人心曠神怡。我翻開那一部吟詠山水的詞集,這些文豪寥寥幾筆便勾勒出的一幅幅靜謐的山水畫卷,總是那么輕易地就讓我想起了那簡(jiǎn)單、輕松卻又妙趣橫生的童年生活。

  還記得小時(shí)候的夏夜,奶奶總是會(huì)在院子里擺出一大一小兩個(gè)椅子,帶著我坐在院子里乘涼。渾身噴滿了花露水可還是有討人厭的蚊子圍在我耳邊嗡嗡地叫著。奶奶搖著一個(gè)竹葉編織成的大蒲扇在我周圍扇著,趕跑那些煩人的蚊子?晌矣袝r(shí)還是會(huì)無(wú)可避免的中招,小圓手在肉胳膊、肉腿上抓撓著。奶奶看見了,便會(huì)立馬從旁邊自己的小花園里掐出一片肥厚的葉子,用力碾磨在我被蚊子叮咬的地方。我覺得三七葉子好像不太管用,總想用手把那黏膩的汁液抹掉,可這些小動(dòng)作總會(huì)被奶奶在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止。我只好又安分守己的乖乖趴在奶奶的腿上。奶奶大大的蒲扇晃呀晃,一陣陣輕柔的夏風(fēng)拂過(guò)我的耳旁;草叢里的蟲兒叫啊叫,一聲聲的蟲鳴伴我入眠;奶奶臉上的笑容漾啊漾,粗糙的手掌慈愛地?fù)崦业哪橗,我愿重新回到那靜謐的.夏夜。

  還有那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,也是我記憶深處的寶藏。

  我躺在寬敞的大床上,裹著被子舒服地在床上滾來(lái)滾去。這時(shí),房檐上的橘貓也裹著陽(yáng)光壓低了身子,伸了個(gè)大大的懶腰。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉枝丫鋪灑在我的床上。奶奶在陽(yáng)光下不知用縫紉機(jī)縫補(bǔ)著什么,手里一邊忙活著,一邊催我起床,我潑皮無(wú)賴地在床上玩得更歡了,奶奶見我這幅樣子,更是笑得合不攏嘴。我愿回到那無(wú)憂無(wú)慮的午后。

  如果有機(jī)會(huì),我真的愿意能夠回到那一段段令我魂?duì)繅?mèng)繞的童年時(shí)光,還能夠像一個(gè)小孩童一樣依偎在奶奶身邊。

  我的視線漸漸重新聚焦在這部詩(shī)集上,神游的思緒立馬被拉回現(xiàn)實(shí)。指尖仿佛還有奶奶體溫的余熱與陽(yáng)光的干爽。我臉上的笑容逐漸僵硬,內(nèi)心不禁思緒翻涌,感慨萬(wàn)千。

那個(gè)少年作文13

  愿世俗的紛爭(zhēng)都能化作清風(fēng)流水——題記。

  【緣起】

  正值初夏,咶躁的蟬鳴將我從作業(yè)中脫離了出來(lái),打開手機(jī)無(wú)意中在軟件商城中看到了作文寶典,不知當(dāng)時(shí)怎么了就下載了。本以為寶典會(huì)是那種比較刻板學(xué)習(xí)寫作文的軟件,只能讓人刻板地記下寫作文的幾個(gè)要點(diǎn),然后寫作文的時(shí)候機(jī)械地復(fù)制下來(lái),打開后才了解到作文寶典是一個(gè)免費(fèi)提供優(yōu)秀素材的.平臺(tái),看到了那些同齡卻不同文筆的作品,才知山高水闊,便開始了自己的創(chuàng)作。

  【初識(shí)】

  認(rèn)識(shí)清風(fēng)是在一個(gè)公會(huì),由于時(shí)間的久遠(yuǎn)也就忘了是哪個(gè)公會(huì)了,也許沒有那場(chǎng)烏龍我就不會(huì)認(rèn)識(shí)清風(fēng)吧,當(dāng)時(shí)我剛巧路過(guò)便無(wú)辜卷了進(jìn)去,起因是這樣的千里清風(fēng)被認(rèn)為是清風(fēng)的小號(hào),他倆便讓我來(lái)見證他倆真的不是一個(gè)人,我被他倆說(shuō)的暈頭轉(zhuǎn)向,不管他倆說(shuō)什么我就只好說(shuō)是。

  【熟識(shí)】

  后來(lái)清風(fēng)關(guān)注我了,我出于禮貌也關(guān)注他了,我看了他的資料修為竟然是神皇!當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)仙階,我以為他是比較不好接觸的人,隨著時(shí)間的流逝,我與他越來(lái)越熟絡(luò),才覺得自己當(dāng)初對(duì)他的印象是多么可笑,清風(fēng)是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、隨和的人。我比較佩服清風(fēng)的執(zhí)著和耐心,不管寫的好壞,他從沒放棄過(guò)自己的連載,而我呢因?yàn)閰s嫌連載難寫,準(zhǔn)備棄了連載。他總是耐著性子回復(fù)大編和讀者,而我卻只有偶爾回復(fù)過(guò)。

  【清風(fēng)含蓄柔戲柳】

  其實(shí)清風(fēng)也有可可愛愛像個(gè)女生的時(shí)候,比如他吐泡泡的時(shí)候噗老可愛了,清風(fēng)有時(shí)候也老傻了,我問(wèn)他要卡他就給,我暖他互動(dòng)的時(shí)候總開玩笑向他要卡他也給。玖恬也說(shuō)清風(fēng)文靜得像個(gè)女孩子,久之清風(fēng)也有了一個(gè)外號(hào)“清風(fēng)妹妹”。但是清風(fēng)的文風(fēng)與性格不同,文風(fēng)有以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華的志氣,也有人與人之間含蓄的溫情。

  前幾天是元宵節(jié),希望清風(fēng)吃了湯圓后,剩下的日子都是甜的。

那個(gè)少年作文14

  “我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲地改變……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),心里都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感情,是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。

  曾經(jīng)那個(gè)少年在小學(xué)階段被弄得遍體鱗傷,看從不后悔,因?yàn)樗麍?jiān)信,退一步海闊天空。然而事與愿違,即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷,心里滿滿的都是痛。這種痛是來(lái)自于學(xué)習(xí),與各種各樣的對(duì)比。每個(gè)人的父母都希望自己的孩子考第一名,但是世界上哪來(lái)那么多第一名。所以便出現(xiàn)了對(duì)比,拿別人家的孩子對(duì)比自己。

  雖然心里有許多苦,但由于我們是晚輩,沒有什么開口的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,高高興興的給父母看時(shí),大多數(shù)父母都是責(zé)備——為什么比上一次只考了幾分?排名才上去了幾名?你看別人家的???成績(jī)那么好,多受老師和同學(xué)們的歡迎?墒莿e人家孩子終究是別人家的不是你的。

  春暖花開的時(shí)候,便會(huì)因?yàn)榇河味霈F(xiàn)的兩種人,一種是學(xué)霸,一種是學(xué)渣。

  學(xué)霸:“爸爸媽媽我想出去玩!薄昂猛郏《喑鋈プ咦叨嗪粑迈r空氣也是好事,你盡管去去我跟你爸不反對(duì)!

  學(xué)渣:爸媽我想出去玩,我會(huì)帶上書的,我會(huì)在那里看書!薄巴媸裁赐嬉鈨和妫銓W(xué)習(xí)下降下降了你又離理想大學(xué)遠(yuǎn)離不應(yīng)趕緊給我在家好好學(xué),今天要是不把課文背熟你就別想出去!

  “我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲的改變!边@首歌又響在我的耳邊,可是我再也不是曾經(jīng)那個(gè)少年了,曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著早已灰飛煙滅,F(xiàn)在的'我早已脫胎換骨,曾經(jīng)那個(gè)懦弱的我,變成了現(xiàn)在的我。“退一步海闊天空”這句話毀壞了多少人?又破壞了多少人曾經(jīng)夢(mèng)想與執(zhí)著。

  曾經(jīng)那個(gè)懦弱的少年早已不復(fù)存在,那人那么弱的少年,早已消失在時(shí)光的年輪里。時(shí)光只是考驗(yàn)。凌強(qiáng)示弱才是真理,正所謂對(duì)敵人的仁慈便對(duì)自己的殘忍。只有不斷的變強(qiáng)才能保證自己不被欺負(fù)。

那個(gè)少年作文15

  有多少人,值得去懷念;有多少事,值得去回憶;有多少時(shí)光,值得去重拾?然而,那個(gè)少年,值得我一生銘記。

  一襲白衣,仿佛從古畫中走出來(lái)的美男子,帥氣的面容,略帶一絲憂傷,引人深思,然而,卻有一股強(qiáng)大的氣場(chǎng),令我的眼球只看他。那個(gè)少年,在熒幕上略帶羞澀。

  那個(gè)少年,陽(yáng)光,帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包,他,令無(wú)數(shù)少女尖叫。他,是一個(gè)新生代偶像組合的隊(duì)長(zhǎng)。他,努力,他堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年,逃不過(guò)此間少年。

  那個(gè)少年,有低血糖,卻不注意,有時(shí)候練舞練到暈倒,才記起吃顆糖,他,令我心疼,他又一次參加節(jié)目,挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈,一連轉(zhuǎn)了40多圈,看著他從臺(tái)子上掉落下來(lái),卻無(wú)法幫他,他,卻笑著對(duì)粉絲說(shuō),沒事,不要緊。在這里,我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

  那個(gè)少年只有十六歲,這個(gè)年紀(jì),是最美的時(shí)光,他做了最美的自己,有人問(wèn)他,“你每天最煩惱而又最幸福的事是什么?”他回答:“每天都會(huì)有粉絲陪著我,然而,這會(huì)給我?guī)?lái)極大的`不便。”多么懂事的少年。

  那個(gè)少年,永遠(yuǎn)都會(huì)在舞蹈室里練舞,那個(gè)少年很努力,有誰(shuí)知道,光線的背后,有的是鮮為人知的痛苦。

  他說(shuō)過(guò),要陪我們十年,十年很短亦很長(zhǎng),有他陪伴,再長(zhǎng)也不覺得。

  曾經(jīng),好的時(shí)光都荒廢了,對(duì)的人都辜負(fù)了。那時(shí)我們是小孩,現(xiàn)在我們依然。

  未來(lái)8年,要一起走過(guò)那個(gè)少年我要對(duì)你說(shuō):十年之約,不忘初心,永不言棄。

  那年,那個(gè)少年:You are worth waiting for

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