小學，再見
小學，再見1
我也記得那年夏令營，我們去世博會參觀，到了中午了，我和“兄弟”熊樹豪吃著自我?guī)У母杉Z，而潘彥峰和教師一齊去餐廳吃，眼看我和熊樹豪快吃飽了。潘彥峰遞給我和熊書豪一份套餐，說：“快吃吧�！蔽液托軙蓝己荏@詫，我鎮(zhèn)定下來。問潘彥峰：“你吃過了嗎?”“吃過了�！薄拔覀兌伎斐燥柫�，又何必讓您破費呢?”潘彥峰說：“我們是好兄弟，我怕你們吃干糧吃不飽，就給你們買了一份�！边@份套餐在我和潘彥峰手里推來推去，最終潘彥峰重重的將套餐放到我的手上，說：“你要是不吃我們就不是好兄弟。”我和熊樹豪只好接下了，那一刻，我的心里充滿了感動。
熊樹豪天天午時主動送我回家;許葉舟天天跟我開玩笑;劉劍強和我天天在一齊捏臉;李姝璟天天見我就給我一個白眼……
我忘不了各位同學的笑聲，我忘不了各位同學的安慰聲，我忘不了各位同學的眼神，包括女生的白眼。
同學們對我的每一件事，都深深地埋在我的心底，就好似大海里的光彩奪目珍珠啊!
讓我們看看，我們面前的樹木還是那么郁郁蔥蔥。我們再看看，六年的時光，彈指一揮間就沒了。從此，班級的座位將被重新編排，成為難忘的聯(lián)絡圖，成為年輕的問候。我們即將進入少年時代，即將告別哺育我們六年的母校，即將告別鮮艷的紅領巾，即將告別如夢的童年。此刻，我們正迎之后嶄新的中學生活。
再見，親愛的母校。是您養(yǎng)育了我，把一只只小蝸牛訓練成一只只蒼鷹，今日，我們?yōu)槟械阶院?明天，您將為我們而感到驕傲。
再見，親愛的教師。是您帶我們打開了知識的大門，是您教會了我們怎樣做人。在您循循善誘的話語中，我們對知識充滿了好奇，讓我們在知識的`海洋里勇敢的遨游。
再見，親愛的同學。感激你們對我的鼓勵和幫忙，讓我們把友誼的種子種在心底，讓它長成參天大樹，讓我們的友誼任憑風吹雨打都不斷，讓我們的友誼像這棵大樹一樣地久天長。
多少年之后，我們或許會在哪里相見……
我們會看到那熟悉的笑容……
和那永恒不變的友誼……
小學，再見2
時間過得真快，我們仿佛剛剛還是幼稚的頑童，可現(xiàn)在已是風華正茂的少年；還記得我們剛剛踏入校門的情景，可現(xiàn)在就要跟母校說再見。內心的千千情結，內心的依依不舍，讓我不想說再見。
五年里，我們歡笑過，我們痛哭過，度過了令人難忘的小學生活。不論是歡笑的甜蜜，還是痛哭的回憶，都是那么真切，那么使人難以忘懷，讓我不想和往事說再見！
打開記憶的長河，二年級時愉快的郊游，最先跳出我的腦海。那是一個風和日麗的早晨，我們相約來到新蕾公園。相見時嘰嘰喳喳興奮的交談，不時引得路人駐足觀望，好一群充滿朝氣、活潑可愛的“紅領巾”！假山腳下的爬山比賽，山頂上的植物講解，返回時望著馬甲河的波光粼粼，回家時同學們依依不舍的道別，此情、此景，這歡歌，這笑語，永遠定格在我的記憶里。
歡笑的往事不容抹去，悲傷的往事更難以忘記。記得2008年5月12日，是汶川大地震的日子。那為在地震中死去的同胞們默哀的班隊會，是那么令我刻骨銘心。記得在默哀完，張老師給我們講了許多在地震中發(fā)生的感人故事，隨著張老師動情的講述，許多同學都已經(jīng)泣不成聲。直到“寶貝，媽媽永遠愛你！”這個故事講完，全班同學無一能忍住奪眶而出的淚水，都抱頭失聲痛哭，直到張老師拿紙巾為同學們一一擦去淚水，那情，那景，讓我們每每想起，又會泫然淚滴。
思緒在記憶的長河里飄蕩，四年級烈日下的趣味拓展，成為我記憶中最興奮的亮點。那天早上，初陽的曙光還未滲透大地，我們就像覓食的小鷹歡快地飛向了學校，見到了威武的教官，個個身穿黑色的迷彩服，手里拿著文件夾，可真像士兵考級的'評委教官。我們隊分到的是小人魚教官，她很漂亮，就像《迅雷急先鋒》里的白靜。點好名，我們就坐上了車，前往拓展營。最難忘的是第一環(huán)節(jié)“旗人旗語”，我有幸被評為隊長，我給我們隊起名叫白楊隊，隊歌定為《小鳥，請到這里來》，這一環(huán)節(jié)讓我充分領略了當隊長的威風，感受到當隊長的氣魄和胸襟，體驗到了做隊長的機智勇敢，真是處處充滿著挑戰(zhàn)。接下來又進行了其他形式新穎的拓展訓練，有鍛煉我們智慧的“泰坦尼克號”；有培養(yǎng)我們團隊意識的“珠行萬里”；有訓練我們動手能力的“羅馬炮架”……最后，等太陽要和西山親吻之時，我們才依依不舍地互相告別。這次拓展經(jīng)歷，我將永生難以忘懷。
往事一幕幕，一件件浮現(xiàn)眼前，老師的愛，同學的情充溢心間，我怎能忍心和往事說再見？我不想說再見，因為我不想讓這些珍貴的記憶被破壞！
小學，再見3
五年了，我們嘗遍了喜、怒、哀、樂；五年了，我們收獲了友誼；五年了，我們也懂得了團結的力量；五年了，我們
當春天第一縷明媚的陽光撒向校園，灑在每一位學生的身上時，一切的一切，都披上了新裝。小鳥清脆的啼聲、那碧綠的草地、那高大的教學樓在每一位五年級學生的眼里都失去了光彩。為什么呢？那是因為，我們即將畢業(yè)了。這是我們才知道了身邊的同學在自己的生命中是多么的重要！還有老師、建筑與母校
五年了，我們舉行不少活動：春游、秋游可最讓我們激動人心的是一個月前舉行的`二日營活動。
到了瀏河營地，我突然覺得想嘔吐。心細的茅文清同學一眼就看出了我的不適：她過來輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來。茅文清一邊拍著我的背，一邊招呼大家：誰有話梅片�。繌垥圆皇娣�！大家聽了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒。有啊有��！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書包，啊咧？怎么沒找到？大隊長陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時覺得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說出這句話來。
那天晚上，我們女生躺在一起，說說笑笑，完全沒有了之前因為想家而帶來的不舍。哎呀呀，怎么感覺這么癢呢？回頭一看，喝！原來是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內回蕩。大約過了一個小時，宿舍內已沒有過多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。
是啊！誰不想永遠的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒有不散的宴席，該散的總歸會散的。
短短的五年小學生活，就宛如一根甘蔗。當你起初拿到這根甘蔗時，就大口大口地吃了，就像1、2年級，那是我們浪費了太多的時間；吃到一半了，你會開始品味這根甘蔗了，3、4年級時是最好的見證；而到了五年級，這根甘蔗最后的一截，你會非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細節(jié)會牽起以往的回憶，原來我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學，我們就要說再見了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴厲地批評我們，同學之間鬧過矛盾，但依舊會成為記憶中那最為美好的記憶！
以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會忘記的母校，再見了！
小學，再見4
匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風兒吹過，它帶走了我曾經(jīng)的回憶；帶走了我們曾一起的美好時光，帶走了我們曾經(jīng)的歡聲笑語。
一轉眼，我即將就要向你說：“再見”了；一轉眼，我即將就要與你分道揚鑣了；一轉眼，我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過隙，六年的學習生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來不及與你道聲：“再見”；時光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來不及與你們訴說我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經(jīng)，渴望畢業(yè)，想逃脫，想遠離，想告別。如今，已稱心如意，卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說，沒有做，一切都是那般的遙不可及。時間��！也許你再慢一點，我也就不會有太多的顧忌。 也許，我的人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語，會充滿千辛萬苦，會充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來不及去一一彌補，如今我卻要與你揮淚告別。
十年后，當我再一次回到母校，也許已經(jīng)恍如隔世；十年后，當我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經(jīng)若隱若現(xiàn)；十年后，當我再一次于同學相遇，也許我們會擦肩而過；十年后的你我，也許已經(jīng)素不相識，但我始終相信，即使遠隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風破浪。 這六年，有我們的'談笑風生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來，經(jīng)歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來，我們一起有福同享，有難同當；這六年來，我們一起面臨著學習的辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個新的起點，面臨一個新的轉折點。初中的生活匪夷所思。也許，它不會像小學那樣，充滿了歡聲笑語；也許，它不會像小學那樣充滿了雷厲風行，也許，它不會像小學那樣充滿了不茍言笑。
小學，再見5
今天，就要離開母校了，我已經(jīng)小學畢業(yè)，將要步入初中的大門了，但我對學習、生活了六年的母校依然戀戀不舍。
時間如白駒過隙，轉瞬即逝。母校，今天我是帶著您學生的身份來看您的。這，也許是最后一面了吧？母校啊!你們對我的關懷和培養(yǎng)將是我一生受益的最大財富。當我還是一個小女孩時，哭著鬧著不想去上學，不愿意寫作業(yè)……而如今，我卻恨不得再多待幾年。哪怕只是短短的幾分鐘，我也心滿意足了。
雖然某校說了，在一個平凡偏僻而又不起眼的地方。但是在我的眼里，他比得上世界上任何一所最漂亮的學校。就要離開母校了，回頭望，淚水朦朧了我的雙眼，心中一陣陣的隱痛，鼻子酸酸的心中永遠刻下了母校的名字。
母校，是我心中最神圣的殿堂，踏進門口。仿佛能聽到純潔的圣經(jīng)——那就是孩子們清晨的朗朗書聲。 每當夕陽西下，最后一抹嫣紅掛在天邊，一陣放學鈴聲響起的時候，孩子們唱著歡快的歌，踏著斜下的陽光，走出校園。此時的孩子，那么天真活潑。
但所有的一切，也不能令我拾回從前消失了的記憶，所有的一切，也不能彌補我心中的空缺。母校，我心中的.大門永遠為你敞開，我永遠不會忘記你。
兒時的記憶串成了一幀幀照片，一張張都在我腦海中浮現(xiàn)，陣陣清脆的笑聲在我耳畔縈繞。記得那一次，老師讓我們每次個人選一棵樹。我去的最晚，只得和其他三個同學選一顆幼小又沒有長葉的樹，它看起來就要枯死了，我們望著又瘦又小的樹苗，心中沒有失望。因為我們相信，只要堅持，只有用自己的愛心和耐心，才能幫助小樹苗茁壯成長。功夫不負有心人，幾個月后小樹在我們的悉心照料下茁壯成長，開始抽枝發(fā)芽。幾年后，它長得郁郁蔥蔥，竟比其他的樹長的都茂盛，我們也正如那棵小樹一樣正在茁壯成長。如今再回到母校去還能看見那棵樹。面對昔日在平常不過的樹，我心中卻充滿了異樣的感覺，如同看到了當初的自己一樣。
母校啊!您，也如我心中的那棵樹一樣永遠在我心底。你的一磚一瓦，一草一木永遠銘刻在我記憶中。
千言萬語，涌到心頭，總有說不完的話，道不完的情。所有的一切匯成一句話:“再見，母校�！�
小學，再見6
時光荏苒，歲月悠悠，小學生活眨眼間就過去了。現(xiàn)在的我坐在新的教室考試，心中卻充滿了對母校的留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，我還記得有一次在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，看，你嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠滾落下來。您掏出手帕為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“孩子，我們來學校不僅僅是為了當上‘三好學生’呀！你這次落選說明你還有不足之處，只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的。不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的教導下，我豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去了，我們分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來，是同學們向我伸出了友誼之手，有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”就一溜煙兒似的跑了。你們說，我們之間這種同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上鍛煉體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的.是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中培養(yǎng)出多少有用人才。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
小學，再見7
六月，是一個令小學生討厭的月份。因為過了這個月，你可能一個老師，換了一個同學，甚至永遠離開小學。
今年8月底收到通知，學校集體分班，我們六年級到中學去讀，當時也很驚訝。
開學第一天到了班級，發(fā)現(xiàn)旁邊認識的寥寥無幾，看到這個新的集體感覺很迷茫，不知所措。記得以前開學第一天，班里總是鬧騰騰的，如今班里雖然也是鬧騰騰的，可總感覺缺了點什么。
放學我又回到了小學校門口，天下著雨�？粗娮C了我這五年來成長的點點滴滴的校園，我慢慢低下頭，回想著五年來甜蜜的回憶：回憶著剛踏進校園的開心與喜悅，回憶著我從一個無知的孩子變成一個充滿元氣的'少女，回憶這五年來在學習上艱辛的歷程……
明明我們都知道，會離別，誰也沒想到，這一天來的那么快……
�。⌒W！你是我成長的搖籃，請允許我對你說一句“再見”。再見，我的老師們！再見，小學！
小學，再見8
從一年級的123到六年級的ABC我們學的每一首詩歌，每一個單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時的時光是美好的，同學28個，真心的`又有幾個。校園時成就天才的圣地，有許多人會咒罵它，但只有經(jīng)歷過分別，才會懂真諦。題目：小學我走了，永別！為什么不說再見呢？因為人生只有一次，還會有第一次？六年級了，小升初還會遠。小學去了，就迎來了初中。老師，同學，學校再見，我永遠把和你們在一起的時光放在心上！
一年級，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時間慢慢地流逝，你我漸漸的成長；就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級，學科逐漸地增長，有多了一門英語。盡管這樣，我們也不會感到壓力，因為我們踏上了成才的道路�？墒俏疫�是有點不明白，為什么有的同學還要轉學，為什么放棄了我們這些朋友。不過，隨著時間的增長，我們漸漸的把這些同學遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級的時候，在六一前，我們還和男同學們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但后來我們還是停止了戰(zhàn)爭。我們朝思暮想的六一終于來臨了，那天中午，我們早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時間一分一秒的過去了，活動開始了，節(jié)目一個接一個的結束了。這時，語文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因為是星期五，老師的聲音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業(yè)了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會，我一定會說：“我們去母校吧，去看看我們的老師�！本瓦@樣，我們結束了六年級，而迎來了初中。我們的友誼會不會因為這樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會天長地久！
再見了小學，我的童年！
小學，再見9
我抬頭看看樹，那綠得仿佛要像水一樣滴下的綠葉，遮住了天空，只透過些許斑斑的陽光，樹的影子鋪在路上，被我踩在腳下，一陣清風吹過，樹葉便想起夏天的曲子，優(yōu)美的曲調緩緩流入我的耳朵，流入我的心中，我閉上眼睛嘴角帶著微笑感受這幸福的微妙這是最后一條被綠蔭鋪滿的路，這樹影斑駁了路，也斑駁了我的童年。
我的童年沒有那么多的泰迪熊，也沒有洋娃娃，但我卻擁有最美好的玩具，或者說是朋友，我有成蔭的綠樹、美麗的野花、靜幽的石子路、凄美的落葉、廣闊的田野，是它們讓我感受到了生活的美好，生命的美妙，是它們讓我能夠在清風中久久佇立，感受它的輕言絮語。村南有一條路，我不知道它叫什么名字，或許它根本沒有名字，到這條路卻承載了我全部的童年記憶。這條小路從村東一直通到村西，在小路的南側種著一排楊樹，這些樹雖不是什么名貴品種，但從我有記憶起他們就像綠色士兵一樣守護著小路守護著村莊，后來全村都進行了道路整修，幸運的是唯獨這條路沒有修，好歹算是給我的童年記憶留下了些許念想。
夏天，驕陽似火，路面被烤的滾燙，但我們卻仍舊要上學，不過值得慶幸的是，剛好學校就在小路南邊，我走在帶有絲絲陰涼的路上，原本的熱意在這里都不見了蹤影，風一吹，葉兒們就唱起夏天的歌謠，有時候，在炎炎夏日的.中午上學也變成了一件很美好的事。永遠忘不掉秋天的景象，枯黃的樹葉像憔悴的枯葉蝶，在秋風里翩然而下，路邊的葉子大多已經(jīng)枯的一點水分都沒了，我一腳踩上去，清脆的破裂聲從腳下傳來，然后那碎葉就慢慢消逝在風里一場秋雨過后，空氣里到處彌漫著潮濕的樹葉味道，周圍一片靜謐，時不時還有樹上遺留的水滴落下，砸在頭上，涼涼的，這水滴大概是不愿早早落下的淘氣精靈，賴在了樹上，直到樹葉不堪重負，才無奈的滑下。
冬天的時候，一片銀裝素裹，空氣中透著一絲絲游離的微涼，讓人感覺像浸在冰水里的薄荷，一片清涼。
好想抱抱這些樹，抱抱這些伴我長大的朋友；好想摸摸這條路，摸摸這條印滿我童年足跡的路�？傆幸惶煳視驹诼返谋M頭，揮揮手說聲再見。
再見，路，樹。
再見，我的童年。
小學，再見10
那天，路上幾乎沒有什么風，行人也很少，但都是成雙成對的，這讓我看起來更加的孤獨�？墒牵磺卸歼^去了�，F(xiàn)在 ，又能改變什么呢？
也許 真的是我錯了。他，只是我生命中的一個過客�？墒�，我卻緊緊的抓住過去的記憶，不肯忘記，也不肯放棄。
曾經(jīng)的他，對我多么重要�。】墒�，他還是離開了。義無反顧，沒有一絲的猶豫�？伤绬�？當時的我，心如刀割。
是啊!他并不屬于我,他不可能和我一起停留在一個地方一輩子.可是,他卻不告而別了,連再見都沒跟我說一聲,一聲不吭的就離開了,我知道,其實他,只是我身邊的一個過客.但是,他給了我那么深刻的記憶,刻骨銘心,一輩子都不會忘.
我轉過身來,逆風而行，風吹在身上，柔柔的，好像要吹走我的所有煩惱�？墒俏业臒⿶罌]有人可以幫我。這就像是我自己選擇的路，可是，無論怎樣艱苦，我都要咬緊牙自己走下去。就算，拿自己的一輩子做代價。如果現(xiàn)在可以重來，重新選擇，我一定會選擇不遇見你。這樣，對我們都好，不是嗎？也許遇見你，是我一生中做過的最錯誤的事了。
我又來到了那小小的橋，它似乎還和以前一樣，讓我看著，那么害怕。當初的我們，是在這里認識的，當時的我無論爸爸媽媽怎么勸說都不過橋。因為，有一次，我掉到了河里差點沒了命。你拉著我的手，一點一點的`前進，你手掌溫熱的溫度，讓我感到很心安。那是我掉到水里后第一次過橋。當我現(xiàn)在站在橋的面前，我發(fā)現(xiàn)，我還是過不了心里那一關。我還是不敢，你給過得安全感，在別人的身上，我感受不到。你在我的心里狠狠地劃了一刀，刀口深不可測，疼的無法言喻，傷疤永遠愈合不了。那是你給的痛，我會一直記得。河里的水，顏色有些淡綠，有些淡藍，似乎，還夾雜著一絲的憂傷。
現(xiàn)在，我也是看透了，你只是我生命中的一個過客，不是終點。我該忘記，而不是刻骨銘心。你出現(xiàn)在我的生活里，只是為了讓我學會珍惜，為了讓我看輕一切，讓我懂得一切到底有多么的現(xiàn)實�？墒牵鷥r確實你的離開，不過，我尊重你的選擇。
回家的路，我走了很久很久。路上，我遇到了一個很像很像你的人，我差點就叫出了你的名字，可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了你的名字。也許你離開我太久了吧!不過,是時候該放下了.
再見.再也不要遇見.那就這樣吧!
小學，再見11
“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，漫長而短暫的小學生活在這喜怒哀樂的日子中即將結束了�！爱厴I(yè)”這個詞，在以前看來是遙遙無期的，可現(xiàn)在，轉眼我們將要各奔東西了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù)，一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里，校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶，將永遠地保留在我記憶的深處。
回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天，同學們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習著歌曲，長時間地站立，使我們的腿和胳膊僵硬了，可卻沒有一個人喊累；長時間地練習，我們的嗓子都變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，可沒有一個人喊苦；長時間地練習歌曲中的動作，使我們的肘關節(jié)變得疼痛起來，可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習，迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前，我們互相加油鼓勁。比賽時，作為指揮的'我，站在最前面為他們樹立自信的榜樣，一段朗誦詞過后，他們開始自如地歌唱，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……
最后，我們班雖然沒有得獎，但有一位同學說：“同學們，其實我們都非常棒，我們努力過了，不后悔！”所有的人都用堅定的眼神望著他，我永遠都忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛。
……
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
再見，尊敬的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
俗話說：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業(yè)。”
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
小學，再見12
再見了，母校的同學們!
假如我是一只蜜蜂，我會記住我出生時的那個巢；假如我是一條小魚，我無法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無際的藍天將成為我心中的烙印；鳳凰飛過亦會為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來越近的時刻，我要感恩，感恩伴我成長的美麗的校園，感恩這里的一切
感恩同學，是他們在上千個日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過一道又一道比賽關卡；和我一起合作，完成一項又一項看似艱難，高不可攀的人任務。在我迷惑不解的時候，與我一起分享自己僅知道的那點學習經(jīng)驗；在我想要放棄，想要哭泣的時候，鼓勵我，安慰我，告訴我一切都會過去……
記得那次，我和班的幾個同學一起去參加嘉興一中的考試。雖然結果失敗了，可我們卻不泄氣，因為不論成功與否，我們共同認為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學對我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進嘉一中�！边@使我的'心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個多小時的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我記起了大家的約定和考試時要仔細認真的叮囑，“碰到不會做的題目就靜下心來想想，一定會有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進入面試階段。我并沒有緊張，因為我知道只有保持冷靜的頭腦，才能準確地回答問題，爭取和我親愛的同學們一起獲得成功�？蓜傞_始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內，把一句句子，加上標點符號，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時間就到了……面試終于結束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個大大的笑容，因為我看見對面的教室走出了自己的同學，他們還是一路上有說有笑。因為有了大家的鼓勵，我才能在試場上如此平靜。
再見了，親愛的同學，六年了，在這段時間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結下了與世共存的友誼。再見了，母校。時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會忘記親愛的母校。
小學，再見13
我再一次回到了我的小學母校。這是小學畢業(yè)后第一次見到我的小學同學，時隔一年。一年的相思，一年的淚水，天知，地知，我知。我們只不過是滄海一粟，茫茫人海中最熟悉的陌生人，無法把控一切，亦無法看透一切。初中生活的一年讓我成熟了很多，懂得了很多，我仍不會忘小學班主任老師講過的一句話：相識是一種美麗。
謹以此文獻給我的小學同學、老師，還有我自己。
——題記
時光已匆匆流去，再回首，往事如風。昨天的我們，多么活潑，多么可愛，多么純真，多么聰明；今天的我們，卻是滿臉條條淚痕，親愛的同學，可曾記得我們過去的美好？忘不了我們深厚的友誼，在操場上，我們多么歡快的玩耍；在課堂上，我們多么認真的聽講；在賽場上，我們多么沉著的比拼；可是在離別的時候，我們是多么憂傷……
時光老人總是那么小氣，施舍一點也不肯，毫不留情的把時間帶走了，帶到了另一個地方。那個地方我們可以去，但是需要很努力的尋找。好好學習，好好生活，快樂每一天，這是我們彼此許下的諾言。
南風柔柔拂過，她像一位通情達理的'女孩，想把我的記憶帶走，告訴我堅強，告訴我繼續(xù)向前走。
我輕輕地回答她，謝謝你的好意，請不要把我的記憶帶走，在我傷心的時候可以讓它帶給我快樂，在我松懈的時候可以讓它作為我奮進的力量。我會變得很堅強！
清晨總是對自己說，風雨寒霜總會度過。漫長的夜啊，無情的夜啊，它殘忍的喚醒了往事，可是卻不再重現(xiàn)。
柳蔭樹下別百般惆悵，同窗數(shù)載時少年情長，相聚不知珍惜，離別才顯深情。我們都是滿天的星星，一眨一眨在黑夜。有時雖然看不見了，但是依舊在天空，永不消失。
我似乎可以把我們的學生時代比作是趕集。匆匆的到了學校，收獲了寶貴的知識，然后帶上知識又匆匆的去了。小學、初中、高中、大學，一如既往。只不過，我們與那些真正趕集的人有所不同的是，我們收獲的不只是知識，還有情誼。師生情、同學情。
日子過了，不再來了；思念過了，不再遺憾；愛過，恨過，笑過，哭過，我們經(jīng)歷的太多太多，想說的話太多太多，可是在離別時，誰又說得出口？
好好珍惜我們之間的這份情誼吧，親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校。感謝你們，真誠的感謝你們，是你們讓我走出自己的世界，讓我不再孤單，不再傷心。但愿這種情誼可以化為奮進的力量，使我們在大海上重新?lián)P帆起航！
小學，再見14
生活六年的小學，我今天情不自禁地再次走回……
那里風景依舊，我感覺自己和它像失散多年的母子再次相聚，這種感覺激動、溫暖、而又熟悉。
當我再次走進校園，陣陣清香飄來，好像慈祥母的手輕撫著我的臉頰。在幽靜的小路上靜靜走著，不知不覺回到端坐六年的教室。
教室里，風扇在悠閑地著。走到自己座位上，那桌的左上方還刻著四年前我生氣時用小刀刻上的條痕，條痕的下方還有個小人。
現(xiàn)在回想起來真是后悔！悔當初竟然如此幼稚，處處跟為我們著想的老師賭氣、頂嘴。
記得兩年前的一天，我和朋友一起沒排隊留了下來，不料卻惹了事
我和朋友因為貪玩，拿男生的籃球當足球踢了起來。這件異性的游戲吸引住了我們，玩著玩著我們開始逐漸用手打了起來，我們去模仿男生的樣子，覺得很搞笑�！芭�-砰”一不小心我們把玻璃給撞碎了。我記得我當時非常的懦弱，不停的問朋友：“怎么辦，怎么辦啊，我被我爸爸知道我放學后不回家還惹了事，我爸爸會打死我的”。朋友回答：“你劉愛云平時不是沒有這么膽小的嗎？今天你還是不是劉愛云�。》判陌�，天大的事我來頂著。”
第二天早上去學校，老師見到玻璃撞成那樣，老師當著我們全班的面在發(fā)火。我當時的心一直在“彭-彭-彭”的跳的，好像隨時我的心就會從心里蹦出來。老師好像知道是我們干的，下課將我們叫進辦公室。我沒有想到朋友會跟老師說：“對不起，老師，那個是我昨天下午貪玩的時候不小心砸到的”。
不，當時我的心就好像被針給刺傷了一樣…老師說：“看在你勇于承認的`分上我就不打你了。把窗戶的玻璃錢賠了，再罰掃一個月地吧”！
她不知道我的心有多糾結，之后我一直沒敢和她說話…因為我怕…
小學的事，在我腦海中一一浮現(xiàn)，仿佛都是昨天發(fā)生的一般，再次讓我感動的流下眼淚。
同學們，雖然我們分別了，但在我的心里你們早就是我的知己，我永遠忘不了你們！
老師們，六年來，您為我們流下了多少淚水、汗水，我們一定不會辜負您的期望！
再見了，我的母校，您默默無聞為我們貢獻，不懂事的我們傷害您太多了，我們會用以后的努力為您增光添彩！
小學，再見15
時間的沙漏在不經(jīng)意地流逝。于無聲無息中，六年就這樣過去了。
從一年級的懵懂無知到六年級的獨當一面，于何時何地成功逆轉，竟無人發(fā)覺，又如此地順理成章。
鳴蟬就這樣唱了一個夏天又一個夏天，飛絮就這樣在無人的晚風中，黯然離場。我長大了，我們長大了。長大就意味著一次又一次地分離嗎？
我是如此地不舍，搖曳的時光里，還回蕩著溫暖的笑聲；天真的夢里，尤浮泛著慈愛的輪廓。真的要離開了嗎？
還記得三年級時我們一起去掏蟻穴，又悄悄的把螞蟻放入中隊長的筆盒，同桌的桌洞；
還記得我們一起摘下打了農(nóng)藥的桑椹，比賽誰扔得遠；
還記得我們把水抹到同位的椅子上，若無其事地等著惡作劇得逞；
有時我們也會打架、吵鬧………現(xiàn)在一想，這是多么美好的時光��！
時光的齒輪，哪怕消磨了我們的純真與沖動，也覆滅不了那份鏈接在六？三班的.執(zhí)拗“親情”。
六年的我們，早已變成了“44+2+3”式的大家庭一一44個家人，2個遠在海外的游子，還有三位“爸爸和媽媽”。
六年間我們堅守在一起，雖然三年級一個伙伴去了西雅圖，五年級一個好朋友去了洛杉磯。還有一位“好爸爸”離開了家，但我們的心永遠在一起。
抱怨和叛逆，向來是我們小學生活的主題�？涩F(xiàn)在，很多“毒舌”都沉默了，甚至華麗逆襲，由“控訴”變成“留戀”…。
那些樹木花草，籃架跑道，也都越發(fā)地綺麗妖嬈起來，怎么看怎么順眼。曾經(jīng)被腹誹的老師們，也搖身一變，格外親切、帥氣、靚眼了。這種潛意識里的悄然變化，我們私下里都不禁感慨起來！
隨著年齡的增長，對于小學的記憶也許會淡淡散去，直到忘記。我很害怕，害怕這一天的到來，還怕我把與老師同學們的點滴忘記。因為劉老師說過：六三不是一般，不是二般，是三般！我們就是戰(zhàn)無不勝的三班！
小學期間，我們班包攬了各種年級第一，獲得區(qū)優(yōu)秀班集體，青島市打字班級比賽第三名等許多獎狀！這些都是我們努力拼搏的結果！
現(xiàn)在我們卻要說再見了！
再見了，母校！
再見了，老師！
再見了，同學們！
盡管今天，我們走了，那么讓我們在初中重新起航，用成績來證實：六三，絕對不一般！
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