小學(xué)，再見
小學(xué)，再見1
我也記得那年夏令營，我們?nèi)ナ啦⿻?huì)參觀，到了中午了，我和“兄弟”熊樹豪吃著自我?guī)У母杉Z，而潘彥峰和教師一齊去餐廳吃，眼看我和熊樹豪快吃飽了。潘彥峰遞給我和熊書豪一份套餐，說：“快吃吧。”我和熊書豪都很驚詫，我鎮(zhèn)定下來。問潘彥峰：“你吃過了嗎?”“吃過了�！薄拔覀兌伎斐燥柫�，又何必讓您破費(fèi)呢?”潘彥峰說：“我們是好兄弟，我怕你們吃干糧吃不飽，就給你們買了一份。”這份套餐在我和潘彥峰手里推來推去，最終潘彥峰重重的將套餐放到我的手上，說：“你要是不吃我們就不是好兄弟�！蔽液托軜浜乐缓媒酉铝耍且豢�，我的心里充滿了感動(dòng)。
熊樹豪天天午時(shí)主動(dòng)送我回家;許葉舟天天跟我開玩笑;劉劍強(qiáng)和我天天在一齊捏臉;李姝璟天天見我就給我一個(gè)白眼……
我忘不了各位同學(xué)的笑聲，我忘不了各位同學(xué)的安慰聲，我忘不了各位同學(xué)的眼神，包括女生的白眼。
同學(xué)們對(duì)我的每一件事，都深深地埋在我的心底，就好似大海里的光彩奪目珍珠啊!
讓我們看看，我們面前的樹木還是那么郁郁蔥蔥。我們?cè)倏纯�，六年的時(shí)光，彈指一揮間就沒了。從此，班級(jí)的座位將被重新編排，成為難忘的聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候。我們即將進(jìn)入少年時(shí)代，即將告別哺育我們六年的母校，即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將告別如夢(mèng)的童年。此刻，我們正迎之后嶄新的中學(xué)生活。
再見，親愛的母校。是您養(yǎng)育了我，把一只只小蝸牛訓(xùn)練成一只只蒼鷹，今日，我們?yōu)槟械阶院?明天，您將為我們而感到驕傲。
再見，親愛的教師。是您帶我們打開了知識(shí)的大門，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。在您循循善誘的話語中，我們對(duì)知識(shí)充滿了好奇，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里勇敢的遨游。
再見，親愛的同學(xué)。感激你們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫忙，讓我們把友誼的種子種在心底，讓它長成參天大樹，讓我們的友誼任憑風(fēng)吹雨打都不斷，讓我們的友誼像這棵大樹一樣地久天長。
多少年之后，我們或許會(huì)在哪里相見……
我們會(huì)看到那熟悉的笑容……
和那永恒不變的友誼……
小學(xué)，再見2
時(shí)間過得真快，我們仿佛剛剛還是幼稚的頑童，可現(xiàn)在已是風(fēng)華正茂的少年；還記得我們剛剛踏入校門的情景，可現(xiàn)在就要跟母校說再見。內(nèi)心的千千情結(jié)，內(nèi)心的依依不舍，讓我不想說再見。
五年里，我們歡笑過，我們痛哭過，度過了令人難忘的小學(xué)生活。不論是歡笑的甜蜜，還是痛哭的回憶，都是那么真切，那么使人難以忘懷，讓我不想和往事說再見！
打開記憶的長河，二年級(jí)時(shí)愉快的郊游，最先跳出我的腦海。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們相約來到新蕾公園。相見時(shí)嘰嘰喳喳興奮的交談，不時(shí)引得路人駐足觀望，好一群充滿朝氣、活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”！假山腳下的爬山比賽，山頂上的植物講解，返回時(shí)望著馬甲河的波光粼粼，回家時(shí)同學(xué)們依依不舍的道別，此情、此景，這歡歌，這笑語，永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
歡笑的往事不容抹去，悲傷的往事更難以忘記。記得2008年5月12日，是汶川大地震的日子。那為在地震中死去的同胞們默哀的班隊(duì)會(huì)，是那么令我刻骨銘心。記得在默哀完，張老師給我們講了許多在地震中發(fā)生的感人故事，隨著張老師動(dòng)情的講述，許多同學(xué)都已經(jīng)泣不成聲。直到“寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這個(gè)故事講完，全班同學(xué)無一能忍住奪眶而出的淚水，都抱頭失聲痛哭，直到張老師拿紙巾為同學(xué)們一一擦去淚水，那情，那景，讓我們每每想起，又會(huì)泫然淚滴。
思緒在記憶的長河里飄蕩，四年級(jí)烈日下的趣味拓展，成為我記憶中最興奮的亮點(diǎn)。那天早上，初陽的曙光還未滲透大地，我們就像覓食的小鷹歡快地飛向了學(xué)校，見到了威武的教官，個(gè)個(gè)身穿黑色的迷彩服，手里拿著文件夾，可真像士兵考級(jí)的評(píng)委教官。我們隊(duì)分到的是小人魚教官，她很漂亮，就像《迅雷急先鋒》里的白靜。點(diǎn)好名，我們就坐上了車，前往拓展?fàn)I。最難忘的是第一環(huán)節(jié)“旗人旗語”，我有幸被評(píng)為隊(duì)長，我給我們隊(duì)起名叫白楊隊(duì)，隊(duì)歌定為《小鳥，請(qǐng)到這里來》，這一環(huán)節(jié)讓我充分領(lǐng)略了當(dāng)隊(duì)長的威風(fēng)，感受到當(dāng)隊(duì)長的氣魄和胸襟，體驗(yàn)到了做隊(duì)長的機(jī)智勇敢，真是處處充滿著挑戰(zhàn)。接下來又進(jìn)行了其他形式新穎的拓展訓(xùn)練，有鍛煉我們智慧的“泰坦尼克號(hào)”；有培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的“珠行萬里”；有訓(xùn)練我們動(dòng)手能力的“羅馬炮架”……最后，等太陽要和西山親吻之時(shí)，我們才依依不舍地互相告別。這次拓展經(jīng)歷，我將永生難以忘懷。
往事一幕幕，一件件浮現(xiàn)眼前，老師的愛，同學(xué)的情充溢心間，我怎能忍心和往事說再見？我不想說再見，因?yàn)槲也幌胱屵@些珍貴的記憶被破壞！
小學(xué)，再見3
五年了，我們嘗遍了喜、怒、哀、樂；五年了，我們收獲了友誼；五年了，我們也懂得了團(tuán)結(jié)的力量；五年了，我們
當(dāng)春天第一縷明媚的陽光撒向校園，灑在每一位學(xué)生的身上時(shí)，一切的一切，都披上了新裝。小鳥清脆的啼聲、那碧綠的草地、那高大的教學(xué)樓在每一位五年級(jí)學(xué)生的眼里都失去了光彩。為什么呢？那是因?yàn)�，我們即將畢業(yè)了。這是我們才知道了身邊的同學(xué)在自己的生命中是多么的重要！還有老師、建筑與母校
五年了，我們舉行不少活動(dòng)：春游、秋游可最讓我們激動(dòng)人心的是一個(gè)月前舉行的二日營活動(dòng)。
到了瀏河營地，我突然覺得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適：她過來輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來。茅文清一邊拍著我的背，一邊招呼大家：誰有話梅片��？張曉不舒服！大家聽了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒。有啊有啊！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書包，啊咧？怎么沒找到？大隊(duì)長陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時(shí)覺得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說出這句話來。
那天晚上，我們女生躺在一起，說說笑笑，完全沒有了之前因?yàn)橄爰叶鴰淼牟簧�。哎呀呀，怎么感覺這么癢呢？回頭一看，喝！原來是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過了一個(gè)小時(shí)，宿舍內(nèi)已沒有過多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。
是��！誰不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒有不散的宴席，該散的總歸會(huì)散的。
短短的五年小學(xué)生活，就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時(shí)，就大口大口地吃了，就像1、2年級(jí)，那是我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間；吃到一半了，你會(huì)開始品味這根甘蔗了，3、4年級(jí)時(shí)是最好的見證；而到了五年級(jí)，這根甘蔗最后的一截，你會(huì)非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時(shí)間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)牽起以往的回憶，原來我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我們就要說再見了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們，同學(xué)之間鬧過矛盾，但依舊會(huì)成為記憶中那最為美好的記憶！
以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會(huì)忘記的母校，再見了！
小學(xué)，再見4
匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風(fēng)兒吹過，它帶走了我曾經(jīng)的回憶；帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光，帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼，我即將就要向你說：“再見”了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過隙，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來不及與你道聲：“再見”；時(shí)光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來不及與你們?cè)V說我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經(jīng)，渴望畢業(yè)，想逃脫，想遠(yuǎn)離，想告別。如今，已稱心如意，卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說，沒有做，一切都是那般的遙不可及。時(shí)間��！也許你再慢一點(diǎn)，我也就不會(huì)有太多的顧忌。 也許，我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語，會(huì)充滿千辛萬苦，會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來不及去一一彌補(bǔ)，如今我卻要與你揮淚告別。
十年后，當(dāng)我再一次回到母校，也許已經(jīng)恍如隔世；十年后，當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經(jīng)若隱若現(xiàn)；十年后，當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇，也許我們會(huì)擦肩而過；十年后的你我，也許已經(jīng)素不相識(shí)，但我始終相信，即使遠(yuǎn)隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年，有我們的談笑風(fēng)生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來，經(jīng)歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來，我們一起有福同享，有難同當(dāng)；這六年來，我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個(gè)充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣，充滿了歡聲笑語；也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行，也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。
小學(xué)，再見5
今天，就要離開母校了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，將要步入初中的大門了，但我對(duì)學(xué)習(xí)、生活了六年的母校依然戀戀不舍。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。母校，今天我是帶著您學(xué)生的身份來看您的。這，也許是最后一面了吧？母校啊!你們對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)將是我一生受益的最大財(cái)富。當(dāng)我還是一個(gè)小女孩時(shí)，哭著鬧著不想去上學(xué)，不愿意寫作業(yè)……而如今，我卻恨不得再多待幾年。哪怕只是短短的幾分鐘，我也心滿意足了。
雖然某校說了，在一個(gè)平凡偏僻而又不起眼的地方。但是在我的眼里，他比得上世界上任何一所最漂亮的學(xué)校。就要離開母校了，回頭望，淚水朦朧了我的雙眼，心中一陣陣的隱痛，鼻子酸酸的心中永遠(yuǎn)刻下了母校的名字。
母校，是我心中最神圣的殿堂，踏進(jìn)門口。仿佛能聽到純潔的圣經(jīng)——那就是孩子們清晨的朗朗書聲。 每當(dāng)夕陽西下，最后一抹嫣紅掛在天邊，一陣放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，孩子們唱著歡快的歌，踏著斜下的陽光，走出校園。此時(shí)的孩子，那么天真活潑。
但所有的一切，也不能令我拾回從前消失了的記憶，所有的一切，也不能彌補(bǔ)我心中的空缺。母校，我心中的大門永遠(yuǎn)為你敞開，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
兒時(shí)的記憶串成了一幀幀照片，一張張都在我腦海中浮現(xiàn)，陣陣清脆的笑聲在我耳畔縈繞。記得那一次，老師讓我們每次個(gè)人選一棵樹。我去的最晚，只得和其他三個(gè)同學(xué)選一顆幼小又沒有長葉的樹，它看起來就要枯死了，我們望著又瘦又小的樹苗，心中沒有失望。因?yàn)槲覀兿嘈�，只要�?jiān)持，只有用自己的愛心和耐心，才能幫助小樹苗茁壯成長。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后小樹在我們的悉心照料下茁壯成長，開始抽枝發(fā)芽。幾年后，它長得郁郁蔥蔥，竟比其他的樹長的都茂盛，我們也正如那棵小樹一樣正在茁壯成長。如今再回到母校去還能看見那棵樹。面對(duì)昔日在平常不過的樹，我心中卻充滿了異樣的感覺，如同看到了當(dāng)初的自己一樣。
母校啊!您，也如我心中的那棵樹一樣永遠(yuǎn)在我心底。你的一磚一瓦，一草一木永遠(yuǎn)銘刻在我記憶中。
千言萬語，涌到心頭，總有說不完的話，道不完的情。所有的一切匯成一句話:“再見，母校�！�
小學(xué)，再見6
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，小學(xué)生活眨眼間就過去了�，F(xiàn)在的我坐在新的教室考試，心中卻充滿了對(duì)母校的留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，我還記得有一次在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，看，你嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠滾落下來。您掏出手帕為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“孩子，我們來學(xué)校不僅僅是為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀！你這次落選說明你還有不足之處，只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的。不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的�！痹谀慕虒�(dǎo)下，我豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過去了，我們分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”就一溜煙兒似的跑了。你們說，我們之間這種同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上鍛煉體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中培養(yǎng)出多少有用人才。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
小學(xué)，再見7
六月，是一個(gè)令小學(xué)生討厭的月份。因?yàn)檫^了這個(gè)月，你可能一個(gè)老師，換了一個(gè)同學(xué)，甚至永遠(yuǎn)離開小學(xué)。
今年8月底收到通知，學(xué)校集體分班，我們六年級(jí)到中學(xué)去讀，當(dāng)時(shí)也很驚訝。
開學(xué)第一天到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)旁邊認(rèn)識(shí)的寥寥無幾，看到這個(gè)新的集體感覺很迷茫，不知所措。記得以前開學(xué)第一天，班里總是鬧騰騰的，如今班里雖然也是鬧騰騰的，可總感覺缺了點(diǎn)什么。
放學(xué)我又回到了小學(xué)校門口，天下著雨�？粗娮C了我這五年來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園，我慢慢低下頭，回想著五年來甜蜜的回憶：回憶著剛踏進(jìn)校園的開心與喜悅，回憶著我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)充滿元?dú)獾纳倥�，回憶這五年來在學(xué)習(xí)上艱辛的歷程……
明明我們都知道，會(huì)離別，誰也沒想到，這一天來的那么快……
��！小學(xué)！你是我成長的搖籃，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說一句“再見”。再見，我的老師們！再見，小學(xué)！
小學(xué)，再見8
從一年級(jí)的123到六年級(jí)的ABC我們學(xué)的每一首詩歌，每一個(gè)單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時(shí)的時(shí)光是美好的，同學(xué)28個(gè)，真心的又有幾個(gè)。校園時(shí)成就天才的圣地，有許多人會(huì)咒罵它，但只有經(jīng)歷過分別，才會(huì)懂真諦。題目：小學(xué)我走了，永別！為什么不說再見呢？因?yàn)槿松挥幸淮�，還會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)。小學(xué)去了，就迎來了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！
一年級(jí)，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，你我漸漸的成長；就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級(jí)，學(xué)科逐漸地增長，有多了一門英語。盡管這樣，我們也不會(huì)感到壓力，因?yàn)槲覀兲ど狭顺刹诺牡缆��？墒俏疫�是有點(diǎn)不明白，為什么有的同學(xué)還要轉(zhuǎn)學(xué)，為什么放棄了我們這些朋友。不過，隨著時(shí)間的增長，我們漸漸的把這些同學(xué)遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級(jí)的時(shí)候，在六一前，我們還和男同學(xué)們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但后來我們還是停止了戰(zhàn)爭。我們朝思暮想的六一終于來臨了，那天中午，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時(shí)間一分一秒的過去了，活動(dòng)開始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。這時(shí)，語文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因?yàn)槭切瞧谖�，老師的聲音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業(yè)了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說：“我們?nèi)ツ感０桑タ纯次覀兊睦蠋��！本瓦@樣，我們結(jié)束了六年級(jí)，而迎來了初中。我們的友誼會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會(huì)天長地久！
再見了小學(xué)，我的童年！
小學(xué)，再見9
我抬頭看看樹，那綠得仿佛要像水一樣滴下的綠葉，遮住了天空，只透過些許斑斑的陽光，樹的影子鋪在路上，被我踩在腳下，一陣清風(fēng)吹過，樹葉便想起夏天的曲子，優(yōu)美的曲調(diào)緩緩流入我的耳朵，流入我的心中，我閉上眼睛嘴角帶著微笑感受這幸福的微妙這是最后一條被綠蔭鋪滿的路，這樹影斑駁了路，也斑駁了我的童年。
我的童年沒有那么多的泰迪熊，也沒有洋娃娃，但我卻擁有最美好的玩具，或者說是朋友，我有成蔭的綠樹、美麗的野花、靜幽的石子路、凄美的落葉、廣闊的田野，是它們讓我感受到了生活的美好，生命的美妙，是它們讓我能夠在清風(fēng)中久久佇立，感受它的輕言絮語。村南有一條路，我不知道它叫什么名字，或許它根本沒有名字，到這條路卻承載了我全部的童年記憶。這條小路從村東一直通到村西，在小路的南側(cè)種著一排楊樹，這些樹雖不是什么名貴品種，但從我有記憶起他們就像綠色士兵一樣守護(hù)著小路守護(hù)著村莊，后來全村都進(jìn)行了道路整修，幸運(yùn)的是唯獨(dú)這條路沒有修，好歹算是給我的童年記憶留下了些許念想。
夏天，驕陽似火，路面被烤的滾燙，但我們卻仍舊要上學(xué)，不過值得慶幸的是，剛好學(xué)校就在小路南邊，我走在帶有絲絲陰涼的路上，原本的熱意在這里都不見了蹤影，風(fēng)一吹，葉兒們就唱起夏天的歌謠，有時(shí)候，在炎炎夏日的中午上學(xué)也變成了一件很美好的事。永遠(yuǎn)忘不掉秋天的景象，枯黃的樹葉像憔悴的枯葉蝶，在秋風(fēng)里翩然而下，路邊的葉子大多已經(jīng)枯的一點(diǎn)水分都沒了，我一腳踩上去，清脆的破裂聲從腳下傳來，然后那碎葉就慢慢消逝在風(fēng)里一場(chǎng)秋雨過后，空氣里到處彌漫著潮濕的樹葉味道，周圍一片靜謐，時(shí)不時(shí)還有樹上遺留的水滴落下，砸在頭上，涼涼的，這水滴大概是不愿早早落下的淘氣精靈，賴在了樹上，直到樹葉不堪重負(fù)，才無奈的滑下。
冬天的時(shí)候，一片銀裝素裹，空氣中透著一絲絲游離的微涼，讓人感覺像浸在冰水里的薄荷，一片清涼。
好想抱抱這些樹，抱抱這些伴我長大的朋友；好想摸摸這條路，摸摸這條印滿我童年足跡的路�？傆幸惶煳視�(huì)站在路的盡頭，揮揮手說聲再見。
再見，路，樹。
再見，我的童年。
小學(xué)，再見10
那天，路上幾乎沒有什么風(fēng)，行人也很少，但都是成雙成對(duì)的，這讓我看起來更加的孤獨(dú)�？墒牵磺卸歼^去了�，F(xiàn)在 ，又能改變什么呢？
也許 真的是我錯(cuò)了。他，只是我生命中的一個(gè)過客。可是，我卻緊緊的抓住過去的記憶，不肯忘記，也不肯放棄。
曾經(jīng)的他，對(duì)我多么重要啊！可是，他還是離開了。義無反顧，沒有一絲的猶豫。可他知道嗎？當(dāng)時(shí)的我，心如刀割。
是啊!他并不屬于我,他不可能和我一起停留在一個(gè)地方一輩子.可是,他卻不告而別了,連再見都沒跟我說一聲,一聲不吭的就離開了,我知道,其實(shí)他,只是我身邊的一個(gè)過客.但是,他給了我那么深刻的記憶,刻骨銘心,一輩子都不會(huì)忘.
我轉(zhuǎn)過身來,逆風(fēng)而行，風(fēng)吹在身上，柔柔的，好像要吹走我的所有煩惱。可是我的煩惱沒有人可以幫我。這就像是我自己選擇的路，可是，無論怎樣艱苦，我都要咬緊牙自己走下去。就算，拿自己的一輩子做代價(jià)。如果現(xiàn)在可以重來，重新選擇，我一定會(huì)選擇不遇見你。這樣，對(duì)我們都好，不是嗎？也許遇見你，是我一生中做過的最錯(cuò)誤的事了。
我又來到了那小小的橋，它似乎還和以前一樣，讓我看著，那么害怕。當(dāng)初的我們，是在這里認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)的我無論爸爸媽媽怎么勸說都不過橋。因?yàn)�，有一次，我掉到了河里差點(diǎn)沒了命。你拉著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，你手掌溫?zé)岬臏囟龋屛腋械胶苄陌�。那是我掉到水里后第一次過橋。當(dāng)我現(xiàn)在站在橋的面前，我發(fā)現(xiàn)，我還是過不了心里那一關(guān)。我還是不敢，你給過得安全感，在別人的身上，我感受不到。你在我的心里狠狠地劃了一刀，刀口深不可測(cè)，疼的無法言喻，傷疤永遠(yuǎn)愈合不了。那是你給的痛，我會(huì)一直記得。河里的水，顏色有些淡綠，有些淡藍(lán)，似乎，還夾雜著一絲的憂傷。
現(xiàn)在，我也是看透了，你只是我生命中的一個(gè)過客，不是終點(diǎn)。我該忘記，而不是刻骨銘心。你出現(xiàn)在我的生活里，只是為了讓我學(xué)會(huì)珍惜，為了讓我看輕一切，讓我懂得一切到底有多么的現(xiàn)實(shí)�？墒�，代價(jià)確實(shí)你的離開，不過，我尊重你的選擇。
回家的路，我走了很久很久。路上，我遇到了一個(gè)很像很像你的人，我差點(diǎn)就叫出了你的名字，可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了你的名字。也許你離開我太久了吧!不過,是時(shí)候該放下了.
再見.再也不要遇見.那就這樣吧!
小學(xué)，再見11
“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，漫長而短暫的.小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了�！爱厴I(yè)”這個(gè)詞，在以前看來是遙遙無期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里，校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶，將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。
回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天，同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲，長時(shí)間地站立，使我們的腿和胳膊僵硬了，可卻沒有一個(gè)人喊累；長時(shí)間地練習(xí)，我們的嗓子都變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，可沒有一個(gè)人喊苦；長時(shí)間地練習(xí)歌曲中的動(dòng)作，使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來，可沒有一個(gè)人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí)，迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前，我們互相加油鼓勁。比賽時(shí)，作為指揮的我，站在最前面為他們樹立自信的榜樣，一段朗誦詞過后，他們開始自如地歌唱，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……
最后，我們班雖然沒有得獎(jiǎng)，但有一位同學(xué)說：“同學(xué)們，其實(shí)我們都非常棒，我們努力過了，不后悔！”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他，我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。
……
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識(shí)，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
再見，尊敬的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長。
俗話說：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業(yè)�！�
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
小學(xué)，再見12
再見了，母校的同學(xué)們!
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢；假如我是一條小魚，我無法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙��；鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來越近的時(shí)刻，我要感恩，感恩伴我成長的美麗的校園，感恩這里的一切
感恩同學(xué)，是他們?cè)谏锨�(gè)日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過一道又一道比賽關(guān)卡；和我一起合作，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難，高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；在我想要放棄，想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我一切都會(huì)過去……
記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中�！边@使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想，一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑乐挥斜３掷潇o的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功�？蓜傞_始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容，因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場(chǎng)上如此平靜。
再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛的母校。
小學(xué)，再見13
我再一次回到了我的小學(xué)母校。這是小學(xué)畢業(yè)后第一次見到我的小學(xué)同學(xué)，時(shí)隔一年。一年的相思，一年的淚水，天知，地知，我知。我們只不過是滄海一粟，茫茫人海中最熟悉的陌生人，無法把控一切，亦無法看透一切。初中生活的一年讓我成熟了很多，懂得了很多，我仍不會(huì)忘小學(xué)班主任老師講過的一句話：相識(shí)是一種美麗。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的小學(xué)同學(xué)、老師，還有我自己。
——題記
時(shí)光已匆匆流去，再回首，往事如風(fēng)。昨天的我們，多么活潑，多么可愛，多么純真，多么聰明；今天的我們，卻是滿臉條條淚痕，親愛的同學(xué)，可曾記得我們過去的美好？忘不了我們深厚的友誼，在操場(chǎng)上，我們多么歡快的玩耍；在課堂上，我們多么認(rèn)真的聽講；在賽場(chǎng)上，我們多么沉著的比拼；可是在離別的時(shí)候，我們是多么憂傷……
時(shí)光老人總是那么小氣，施舍一點(diǎn)也不肯，毫不留情的把時(shí)間帶走了，帶到了另一個(gè)地方。那個(gè)地方我們可以去，但是需要很努力的尋找。好好學(xué)習(xí)，好好生活，快樂每一天，這是我們彼此許下的諾言。
南風(fēng)柔柔拂過，她像一位通情達(dá)理的女孩，想把我的記憶帶走，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我繼續(xù)向前走。
我輕輕地回答她，謝謝你的好意，請(qǐng)不要把我的記憶帶走，在我傷心的時(shí)候可以讓它帶給我快樂，在我松懈的時(shí)候可以讓它作為我奮進(jìn)的力量。我會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)！
清晨總是對(duì)自己說，風(fēng)雨寒霜總會(huì)度過。漫長的夜啊，無情的夜啊，它殘忍的喚醒了往事，可是卻不再重現(xiàn)。
柳蔭樹下別百般惆悵，同窗數(shù)載時(shí)少年情長，相聚不知珍惜，離別才顯深情。我們都是滿天的星星，一眨一眨在黑夜。有時(shí)雖然看不見了，但是依舊在天空，永不消失。
我似乎可以把我們的學(xué)生時(shí)代比作是趕集。匆匆的到了學(xué)校，收獲了寶貴的知識(shí)，然后帶上知識(shí)又匆匆的去了。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一如既往。只不過，我們與那些真正趕集的人有所不同的是，我們收獲的不只是知識(shí)，還有情誼。師生情、同學(xué)情。
日子過了，不再來了；思念過了，不再遺憾；愛過，恨過，笑過，哭過，我們經(jīng)歷的太多太多，想說的話太多太多，可是在離別時(shí)，誰又說得出口？
好好珍惜我們之間的這份情誼吧，親愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校。感謝你們，真誠的感謝你們，是你們讓我走出自己的世界，讓我不再孤單，不再傷心。但愿這種情誼可以化為奮進(jìn)的力量，使我們?cè)诖蠛Ｉ现匦聯(lián)P帆起航！
小學(xué)，再見14
生活六年的小學(xué)，我今天情不自禁地再次走回……
那里風(fēng)景依舊，我感覺自己和它像失散多年的母子再次相聚，這種感覺激動(dòng)、溫暖、而又熟悉。
當(dāng)我再次走進(jìn)校園，陣陣清香飄來，好像慈祥母的手輕撫著我的臉頰。在幽靜的小路上靜靜走著，不知不覺回到端坐六年的教室。
教室里，風(fēng)扇在悠閑地著。走到自己座位上，那桌的左上方還刻著四年前我生氣時(shí)用小刀刻上的條痕，條痕的下方還有個(gè)小人。
現(xiàn)在回想起來真是后悔！悔當(dāng)初竟然如此幼稚，處處跟為我們著想的老師賭氣、頂嘴。
記得兩年前的一天，我和朋友一起沒排隊(duì)留了下來，不料卻惹了事
我和朋友因?yàn)樨澩妫媚猩幕@球當(dāng)足球踢了起來。這件異性的游戲吸引住了我們，玩著玩著我們開始逐漸用手打了起來，我們?nèi)ツ７履猩臉幼�，覺得很搞笑�！芭�-砰”一不小心我們把玻璃給撞碎了。我記得我當(dāng)時(shí)非常的懦弱，不停的問朋友：“怎么辦，怎么辦啊，我被我爸爸知道我放學(xué)后不回家還惹了事，我爸爸會(huì)打死我的”。朋友回答：“你劉愛云平時(shí)不是沒有這么膽小的嗎？今天你還是不是劉愛云�。》判陌�，天大的事我來頂著�！�
第二天早上去學(xué)校，老師見到玻璃撞成那樣，老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿嬖诎l(fā)火。我當(dāng)時(shí)的心一直在“彭-彭-彭”的跳的，好像隨時(shí)我的心就會(huì)從心里蹦出來。老師好像知道是我們干的，下課將我們叫進(jìn)辦公室。我沒有想到朋友會(huì)跟老師說：“對(duì)不起，老師，那個(gè)是我昨天下午貪玩的時(shí)候不小心砸到的”。
不，當(dāng)時(shí)我的心就好像被針給刺傷了一樣…老師說：“看在你勇于承認(rèn)的分上我就不打你了。把窗戶的玻璃錢賠了，再罰掃一個(gè)月地吧”！
她不知道我的心有多糾結(jié)，之后我一直沒敢和她說話…因?yàn)槲遗隆?/p>
小學(xué)的事，在我腦海中一一浮現(xiàn)，仿佛都是昨天發(fā)生的一般，再次讓我感動(dòng)的流下眼淚。
同學(xué)們，雖然我們分別了，但在我的心里你們?cè)缇褪俏业闹�，我永遠(yuǎn)忘不了你們！
老師們，六年來，您為我們流下了多少淚水、汗水，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！
再見了，我的母校，您默默無聞為我們貢獻(xiàn)，不懂事的我們傷害您太多了，我們會(huì)用以后的努力為您增光添彩！
小學(xué)，再見15
時(shí)間的沙漏在不經(jīng)意地流逝。于無聲無息中，六年就這樣過去了。
從一年級(jí)的懵懂無知到六年級(jí)的獨(dú)當(dāng)一面，于何時(shí)何地成功逆轉(zhuǎn)，竟無人發(fā)覺，又如此地順理成章。
鳴蟬就這樣唱了一個(gè)夏天又一個(gè)夏天，飛絮就這樣在無人的晚風(fēng)中，黯然離場(chǎng)。我長大了，我們長大了。長大就意味著一次又一次地分離嗎？
我是如此地不舍，搖曳的時(shí)光里，還回蕩著溫暖的笑聲；天真的夢(mèng)里，尤浮泛著慈愛的輪廓。真的要離開了嗎？
還記得三年級(jí)時(shí)我們一起去掏蟻穴，又悄悄的把螞蟻放入中隊(duì)長的筆盒，同桌的桌洞；
還記得我們一起摘下打了農(nóng)藥的桑椹，比賽誰扔得遠(yuǎn)；
還記得我們把水抹到同位的椅子上，若無其事地等著惡作劇得逞；
有時(shí)我們也會(huì)打架、吵鬧………現(xiàn)在一想，這是多么美好的時(shí)光��！
時(shí)光的齒輪，哪怕消磨了我們的純真與沖動(dòng)，也覆滅不了那份鏈接在六？三班的執(zhí)拗“親情”。
六年的我們，早已變成了“44+2+3”式的大家庭一一44個(gè)家人，2個(gè)遠(yuǎn)在海外的游子，還有三位“爸爸和媽媽”。
六年間我們堅(jiān)守在一起，雖然三年級(jí)一個(gè)伙伴去了西雅圖，五年級(jí)一個(gè)好朋友去了洛杉磯。還有一位“好爸爸”離開了家，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
抱怨和叛逆，向來是我們小學(xué)生活的主題�？涩F(xiàn)在，很多“毒舌”都沉默了，甚至華麗逆襲，由“控訴”變成“留戀”…。
那些樹木花草，籃架跑道，也都越發(fā)地綺麗妖嬈起來，怎么看怎么順眼。曾經(jīng)被腹誹的老師們，也搖身一變，格外親切、帥氣、靚眼了。這種潛意識(shí)里的悄然變化，我們私下里都不禁感慨起來！
隨著年齡的增長，對(duì)于小學(xué)的記憶也許會(huì)淡淡散去，直到忘記。我很害怕，害怕這一天的到來，還怕我把與老師同學(xué)們的點(diǎn)滴忘記。因?yàn)閯⒗蠋熣f過：六三不是一般，不是二般，是三般！我們就是戰(zhàn)無不勝的三班！
小學(xué)期間，我們班包攬了各種年級(jí)第一，獲得區(qū)優(yōu)秀班集體，青島市打字班級(jí)比賽第三名等許多獎(jiǎng)狀！這些都是我們努力拼搏的結(jié)果！
現(xiàn)在我們卻要說再見了！
再見了，母校！
再見了，老師！
再見了，同學(xué)們！
盡管今天，我們走了，那么讓我們?cè)诔踔兄匦缕鸷�，用成績來證實(shí)：六三，絕對(duì)不一般！
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