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高一作文破繭成蝶
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高一作文破繭成蝶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文破繭成蝶1
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長的季節(jié)不同，同樣的生長過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當然嫩葉要撕碎，當然也只有此時桑葉才需撕碎，因為幼小的蠶蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數(shù)條生命成長快樂的同時，你也得分擔著生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的'小生命，織錦著我們這個幾千年的絲綢古國，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風和日麗。璀璨歷史的某個瞬間。
同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點生活，顯示身份，美麗紅顏，同時成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營養(yǎng)價值很高的滋補品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對夢想的翅膀！
蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當成是一種善意的美麗一種傳說吧！
高一作文破繭成蝶2
一個本來令人同情的失明女孩，卻變成了奪目耀眼的盲人代表；一個原本平凡普通的盲人姑娘，卻成為了自強不息的“人體雷達”。她，就是陳燕。
節(jié)目一開始，陳燕從容不迫地走上《挑戰(zhàn)不可能》的舞臺，沒有人能想到，她竟會是一個盲人。而挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更是令人吃驚不已：評委們將真人和模特放在舞臺中間的圓臺上，而陳燕則需要用聲波來判斷真假。而為了增大難度，評委們自己也都站上了空臺子，而主持人撒貝寧，居然和一個假人一起站在一個臺子上，并且不斷地變化，連我都不禁在心里為她捏了一把汗。所幸，挑戰(zhàn)成功。
這原本是一個令人欣喜的結(jié)尾，可陳燕接下來說的一番話，卻令人潸然淚下。原來，陳燕在五個月時便雙目失明，被父母遺棄，從小跟著姥姥長大。姥姥嚴厲的教育令陳燕曾經(jīng)也十分痛恨，然而，正是因為姥姥，她學會自食其力，學會通過聲波辨別物體與方向。而后，通過自己的努力，她又成為了中國第一位盲人女調(diào)琴師，并讓導盲犬可以和自己的主人一起上地鐵。即便被父母遺棄，即便她雙目失明，即便曾失去希望。但毫無疑問，她已用自己的努力，向世界證明了自己。她已經(jīng)完全做到了“正常人能做的事，我也能做。正常人做不到的事，我也能漂亮完成！”
然而我呢？每天感受到溫暖的陽光，呼吸到新鮮的空氣。每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻依然不滿足于安逸的現(xiàn)狀，還想要過更奢侈的生活。可奢侈的生活要靠自己去創(chuàng)造，不是么？如若是靠父母，只能是一世，難道我們能一輩子依賴父母嗎？陳燕能做到，而我這個健康人，難道就做不到嗎？
毛毛蟲每一次的結(jié)繭，不是為了沉沉睡去，而是為了更美好的未來。那破繭成蝶的痛，有誰能懂？每次歷盡千辛萬苦地掙脫繭殼后，都將變成蝴蝶，飛向更高，更廣袤的天空。而她的人生，則是一場最美麗的'破繭成蝶。
所以，她成功的，不僅是那項不可能的挑戰(zhàn)。毛毛蟲銳變過后，是天空中最美麗的蝴蝶，陳燕通過她的努力，通過她的雙手，創(chuàng)造出了美好的未來。而只要我們努力，我們，又何嘗不是無邊黑暗中最閃亮的那顆繁星呢？
高一作文破繭成蝶3
當我聽見媽媽的聲音，當我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個世界！我膽怯地望著周圍的一切，感到那么新奇。
看，我的弟弟妹妹們也都出來啦！他們也和我一樣對這陌生的世界充滿了好奇和激動。沒過多久，我們就打鬧起來，媽媽則在一旁愛憐的看著我們。
我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過去。呼！好險呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來我從主人的書上看到，原來媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問媽媽：“我們會變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說：“當然會啦!”
不幸的是，過了不久，媽媽就離開我們?nèi)ナ懒�。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長大了，身體變得綠油油的，不仔細看，人們還認為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長，我還是其中最胖的呢！但長成這幅模樣，走到哪里都會被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。
又過了幾天，我們開始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個小時后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問問媽媽，為什么我會變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來，但想起媽媽的'話，我又充滿了信心。
漸漸地，我又開始對自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來幫助我，但他根本聽不見。我想用手扒開繭，但我的收和嘴經(jīng)過脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對我不公平，也開始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺，醒來再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。
一覺醒來的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開始一點點使勁全身力氣把繭咬開。功夫不負有心蟲，我終于破繭了。頓時，我感覺自己輕飄飄的，就像要飛起來。我一伸腰，果真飛了起來！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長滿了美麗的花紋，我們終于長成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……
我終于明白，原來世間最美麗的東西，叫努力！
高一作文破繭成蝶4
我看到了佛光，它是那樣的美麗奪目！
—題記
我踏著輕快的步伐走出家門時，一個瘦弱的身影立即映入我的眼簾，我仔細的打量著他：他骨瘦如柴，鐵青的臉上鐫刻著淺淺的皺紋，蓬亂如雜草似的頭發(fā)在風中肆無忌憚地舞動著。他背上還背著一個如摔傷破漁網(wǎng)似的麻袋，從破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“農(nóng)夫山泉”。他在周圍徘徊著，人們路過時都會朝他投去嫌棄的目光并遠離他而行。
我也用同等目光細細地觀察他。他蜷縮在墻的一角，每當有人扔掉一個“易拉罐”時，他就會興奮的飛奔過去，迅速的撿起并小心翼翼的把他放入麻袋中，隨后又回到那個角落，兩眼直勾勾的`猶如一個獵人在等待著獵物�？吹饺绱饲樾�，我不免對他多了幾分厭惡，他就是人們口中常說的“邋遢兒”。
一個偶然的機會讓我重新認識了他，我對他的看法完全改變了。
那天，我又看見他了。他還是跟以前一樣，唉！我不禁嘆了口氣。有人又開始議論他了，他似乎成了人們口中的“常客”，我也忍不住上去湊個熱鬧。聽見有人說道：“這孩子其實很可憐的，父親早逝，母親改嫁，他從小就和爺爺相依為命，生活真的困難，但從不接受別人的幫助�，F(xiàn)在爺爺病了，原本困難的生活更是雪上加霜……”又有人議論道：“我哪天把我那不聽話的孩子叫來，讓他看看這可憐的孩子，他整天就知道跟別人攀比�！比藗冞�在議論著，議論著這可憐的人！我的眼睛濕潤了！
那次我和父母因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，一氣之下我跑出了家門。我心不在焉的在路上走著。一個頭發(fā)染成五顏六色的青年，仿佛是從《西游記》里來的小妖，騎著一輛自行車，急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的，等我反應(yīng)過來，他已逃之夭夭，不見蹤影。我的手被摔傷了，滲出殷紅的血，我無助的在地上躺著……
這時，出現(xiàn)的竟然是那個“邋遢男孩”身影！他把我扶到衛(wèi)生室。我正準備對他說聲“謝謝”時，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開。我的心五味雜陳，淚水打濕了我的衣襟。是悔恨，還是感激？我說不清楚！
我能想象得到他離開時的身影！這是受生活的磨難而變得無比堅強的身影，它像佛光那樣燦爛！
高一作文破繭成蝶5
曾經(jīng)懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進青春，偶然誤入這個時期的土地，卻又覺得無所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢錦年》才學會正確對待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復返的青春。屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”讀到這一句話時，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時間可以倒流，這樣每個人都會珍惜自己的青春了吧！曾經(jīng)燃起的夢想和希望也會在這個活潑張揚的歲月里實現(xiàn)吧！
在《致青春，憶夢錦年》里，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶，有點叛逆有點囂張的她，為自己制造了一個完美的青春。讀初中時跳級，并開始拍廣告，高二進入中國傳媒大學影視制作專業(yè)，念了一年就決定休學拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000余部電影中脫穎而出，獲得美國西雅圖國際電影節(jié)“未來領(lǐng)袖”獎，并在多個國際電影節(jié)中屢次獲獎。這樣一個傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時期。
青春期的叛逆也是有的，但是自從被貼上好學生好孩子的標簽，從此就不敢逾越它，生怕自己無法契合別人眼中的自己�？傊�，無非是想讓別人認可自己，讓命運認可自己，所以，只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒有足夠的籌碼�？墒沁@已經(jīng)夠了吧，有了青春就有了奮斗的代價，哪怕是失敗也足以支付。
命運是殘忍的，每個人只有一次機會，如何在自己的生命里破繭為蝶，多數(shù)決定于青春時期。
當初數(shù)學只考了一分的馬云，成了阿里巴巴的創(chuàng)始人；每天啃冷饅頭的`梁振英，成了香港特別行政區(qū)第四任最高行政長官；曾經(jīng)無人看得起的庶出子趙無恤，打敗了晉國的智氏家族，與韓，魏三家分晉，為趙國的建立奠定了基礎(chǔ)。這些人，古往今來，誰的成功不是在青春時奠定的？讓我們在青春里破繭成蝶，到老時，即使在回憶里，也能做著甘甜的美夢。
我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個關(guān)于青春的夢，愿我們每個人都可以在那個夢里，展翅高飛！
高一作文破繭成蝶6
滴答滴答……雨打著窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數(shù)學題丟在一旁，支著腦袋，專心的看起窗外的風景來。
離我窗臺的不遠處長著一棵大樹，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無一不顯現(xiàn)出這棵樹的生機。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點消逝。
咦，似乎有什么動靜。
我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著，連帶著樹葉也在跟著顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽，我想。
幾分鐘過去了，樹葉還在顫抖，只是沒有水珠的滴落了，只剩它一個，像是一個冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的，我想。
二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！
我直直的望著它，思緒卻飄回那個雨天。
那天，是和這會一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個陰雨天氣，我卻經(jīng)歷了一個心靈變化的過程。
可能是因為在家里是最小的那一個，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發(fā)生了爭執(zhí)，本來是一件小事，但發(fā)展到后來連同學之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的，小A向我請教一道數(shù)學題，當時我正在解，便很不耐煩的.說：“吵什么吵！不看見我正在解嗎！”也許是我語氣太過惡劣，小A再沒有多說什么，拿著習題就走了。神色也有些慍怒。
神經(jīng)大條的我并沒有認識到這一點，我醒悟過來時，便是小A不搭理我時了。我一向好面子，自認為拉不下臉來去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？
“啪”，一滴雨點滴落在我的頭上，我猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經(jīng)快要掙脫了。“嘩啦”樹葉猛烈搖動，再看，已是蝶飛起來了！
它沒有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！
看著它留在樹葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說，我們自認為很重要的面子。
很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。
那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長的道路上，長得更高、飛得更遠！
高一作文破繭成蝶7
結(jié)蛹的毛毛蟲需要搏上生命的勇氣，才能擁有美麗的翅膀，翱翔天空。我們追求夢想，也需要破繭成蝶的勇氣。不管你的夢想如何微小，如果不能勇于嘗試，那么即使再容易實現(xiàn)的夢想，也等不到輝煌的日子。就像未曾播種麥種，又怎么會收獲金黃的麥子呢？
東漢的.光武帝劉秀，家國紛亂，哥哥被殺，命運多舛。要么反，要么降，可反不成功，就只有死路一條。他收兵買馬，殺敵攻城，他活了下去，而且活成了一代明君，最終實現(xiàn)了自己的夢想。假設(shè)他向厄運低頭，那么似乎可得暫時安穩(wěn)；可身處他人軍營，最終難逃一死。劉秀鼓足了勇氣與厄運抗爭，打贏了人生的這一場勝仗。劉秀他能做到，相信我們也能做到。
即使希望極其渺小，也要學會鼓足勇氣，抓住機會。作為中學生，要面對學習上的一切困難。我不行，我不懂，這是我聽到很多同學說過的話。排除智力因素先天性癡呆或弱智，在同一個教室里讀書，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為什么會我不行，我不懂呢？改變自己，需要勇氣；不畏困難，克服困難，更需要勇氣。我想多數(shù)同學懈怠的原因就是缺乏勇氣，對自己喪失信心，或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后無功而返。很多人當初有夢想，但最后就只局限于夢和想了；但凡聽到老師說誰誰誰學習很優(yōu)秀，又不自然地產(chǎn)生羨慕嫉妒恨的心理反應(yīng)。我們不妨反問一下自己，你不想成功嗎？如果想，為什么不創(chuàng)造一個最努力的自己呢？鼓起勇氣吧，親愛的同學們，大膽地向前邁出破繭的第一步，你的平凡人生就可以走向不平凡的輝煌。
為了夢想，我們要堅持不懈，要擁有能抵御一切困難的勇氣。像韓信的胯下之辱，孫臏的逃奔齊國，越王的臥薪嘗膽，他們?nèi)倘柝撝�，吃苦耐勞，最終得以成功。而像小諸侯國的朝秦暮楚，樂陽子的半途而廢，阿斗的樂不思蜀，他們?nèi)狈粝耄狈ψ非髩粝牒蛨猿植恍傅挠職�，終將一事無成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們需要理想，更需要奮斗的勇氣。只有擁有突破蛹繭的勇氣，才有彩蝶飛舞的希望。
高一作文破繭成蝶8
她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語，青春的繽紛夢想，仿佛云煙，緩緩飄逝。她是獻給夫差的禮品，她是越人復國的計策。她無語，傾國傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。
日復一日，吳王宮中，她如一只不知疲倦的蝶……
聽，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終于可以結(jié)束。手中的劍輕輕一抹，脫開痛苦，破繭成蝶。她無悔，犧牲自己，她換得了生養(yǎng)自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零，破繭之美，綿亙?nèi)f年，傾國傾城。
一帶遠山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨的車隊，在塞北的大漠里行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過臉頰，滴落車轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負起邊關(guān)安寧、百姓安居的重擔。她只是一個弱小的女子�。∷�，怨從此遠在塞外，難睹故鄉(xiāng)容，難聞親人語；她恨，恨曾經(jīng)難睹帝王容，孤獨中玉枕涼濕透。然而，她無悔，即便從此不再養(yǎng)尊處優(yōu)、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無悔，她只愿邊關(guān)安寧，百姓安居。時至今日，昭君冢上的郁郁蔥蔥里，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。
濃重的黑暗里，她對死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，為滿目瘡痍的祖國心痛，為麻木愚鈍的國民心痛。曾經(jīng)，她試圖用自己單薄的肩膀挑起救國的重擔，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻，壯烈而永恒的美從她身上迸發(fā)。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啟開黎明。
破繭，漫長、艱難、近乎絕望，而只有經(jīng)歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恒。
�。埸c評］黯淡了刀光劍影的歷史天空，有幾顆星是那么亮，在時代的十字路口，幾個女子用她們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆嗣褡宕罅x的旗幟。作者對歷史人物的.精神內(nèi)涵挖掘較深刻，立意的深遠、語言的詩化都給文章增添了美感。文中宮闕中的凋零，塞北的蹁遷，古軒亭口的飛舞都成為優(yōu)美的意象，而破繭成蝶的過程是痛苦與掙扎的升華，這個意象又統(tǒng)攬了全文，結(jié)構(gòu)緊湊，行文自如、流暢。
高一作文破繭成蝶9
看著朋友“毽子達人”朱嘉怡踢起的毽子，靈活的好似小燕子�？晌业哪�？我望著手中那只火紅的毽子，不禁膽怯了起來，陷入了沉思。
“鐘菁，該你了！”一勾、一踢，哨聲響起，朱嘉怡已來到我面前，滿面春風地沖我叫喊著。她一定發(fā)揮得很好。我忽然有些羨慕�！凹佑�！”她又回頭看了看我，眼里忽然閃過一絲鼓勵。
我鼓起勇氣，走入了場地。毽子在風中微微晃動著，火似的羽毛精神地抖動著。“加油！”我在心里暗念，這可是我最后一次三跳比賽��！對于平時刻苦的訓練，若不取得好成績實在愧對自己。
“吁——”哨子吹響。場地上的選手幾乎同時拋出她們五顏六色的毽子，聚精會神地踢了起來。選手的'毽子有紅、有黃、有橙、有綠……形成了一道道炫麗無比的光譜。我的毽子卻如同一條笨重的毛毛蟲，不自信地扭動于腳間。這里一下，那里一下……我雖然有些失望，但還是保持了鎮(zhèn)定。
“嗖——”毽子扭動中一不小心被我一腳踢飛，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，仿佛有一股大力催動著它，轉(zhuǎn)眼“飛”到了一米外�！鞍�！掉了！”人群中有人驚呼。我不敢回頭看，因為我怕看到那一張張失望的臉，只覺得心中的小鹿在不停地上下亂跳。
我偷偷瞟了一眼對手們：她們健步如飛，燕子般的毽子回旋在腳間，仿佛永遠也不會掉，一個，又一個……
我絕望了。仿佛掉進萬丈深淵。耳邊是別的班為他們選手的加油聲，宛如一波波潮水，一次又一次地沖擊我的大腦。
“鐘菁，加油！”兩個如天籟般的聲音為急躁的我灑下清涼的泉水。我回過頭，她們清亮的眸子里滿是笑意，她們在為我加油呢！我回過頭，享受徐婧怡和朱嘉怡在寒冬中為我?guī)淼囊粋�小小春天。
我的步伐忽然變得鏗鏘有力，健步如飛。那一團火似的毽子如同翻飛的蝴蝶，在我腳間中旋轉(zhuǎn)、蕩漾……腳間，居然出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)而美麗的幻影……我終于“破繭成蝶”了！心中按捺不住的喜悅，就一種名為“友誼”的“金色寶藏”嗎？
成績單出來了，花踢和單踢都位居第四，不要氣餒！我堅定地告訴自己，頓時輕松了許多。擁有了友誼，還怕不快樂嗎？
我抬起頭，躲在厚厚云片后的太陽不知何時已經(jīng)出來了，為我披上了一件金黃的大衣。眼前，仿佛又出現(xiàn)了她們清亮的眸子，那一聲聲加油聲……
我情不自禁地笑了，笑聲傳得很遠，很遠……
高一作文破繭成蝶10
“繭”是痛苦，是磨難，是阻礙，“蝶”是快樂，是美麗，是成功。無論是“破繭”時，還是“成蝶”時，他的笑依然那般燦爛。
——題記
“反正都這樣了，不如好好的活下去！”那是一個男孩，不知道為什么，視線總是無法從他的臉上移開，那是多么燦爛的笑容，仿佛春日的陽光，暖暖的。但仔細一瞧，那笑容中又隱藏一份堅持，一份孝順，一份自信……
他8歲時，一時貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習用大腳趾和二腳趾夾起細竹子，再練習夾筆寫字。就算腳磨起泡，他依然頑強練習�！霸谖铱磥�，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當然了！”這也許就是他對自己這份堅持最好的詮釋了吧！
他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實是他的二姨，兩三歲時，他是家里最小的孩子，因為二姨沒有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來到了重慶江津。一開始養(yǎng)父母對他就像對親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對他大加責罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開始了長達10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責。后來，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見到他們就開心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說了，重要的是現(xiàn)在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的'男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊。失去雙臂，還能游泳？這對我這個旱鴨子來說，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡！男孩每個星期只有兩個半天的休息時間，其余都是在訓練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓練喜愛，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國冠軍。他為什么會選擇游泳？“我——嗯——說不出來，在水里很自由吧！”時間停留在他自信的笑臉上。
每個人都渴望“破繭成蝶”，但只有在面對“繭”時堅持、感恩、自信、才能飛越夢想。他是梅忠全，他將備戰(zhàn)第31屆殘奧會，他將成為重慶人的驕傲。
高一作文破繭成蝶11
生命在走，時光不回頭，悄無聲息，我們長大著。可是，誰都不知道長大后的概念，誰都不知道未來的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來邁進�？傆幸惶�，父母也會變老，我們必須學會蛻變，破繭成蝶。
——題記
那本泛黃的書頁上印刷著這樣一段話語：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最后還是逃不了地表的手心�！本拖裎覀兿胍L大，掙扎著想要離開父母的懷抱�？晌覀兪歉改傅男募饧鈨�，雖然他們也想放手，但時常會被心中的溺愛所屈服。我們總是說，想要長大想要自由，可我們是否明白長大后的煩惱。長大后就無法肆無忌憚地哭泣，發(fā)泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的淚水往肚子里咽。我不想長大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的溺愛下，無憂無慮地度過童年。
那一天，小小的我在媽媽住院時，本來答應(yīng)要和爸爸一起回家，當我走到一樓時卻突然開始擔心媽媽，便執(zhí)意回去。爸爸千叮嚀萬囑咐：“千萬不要坐電梯，從這個樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點點頭，但一轉(zhuǎn)身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結(jié)果跟著別人走到了其他樓層。
當我望著廳臺桌子的顏色時，仍不愿意相信自己走錯了樓層。我呆愣地站在大廳，一個好心的護士問我是否迷路，并問我父母的`名字和電話號碼，我一問三不知。我咬了咬嘴唇焦急地等待著，希望媽媽突然出現(xiàn)，卻忘了她還在病床上。奇跡似乎沒有發(fā)生，我等了許久許久。電梯里進進出出的都是陌生人，當電梯門再次打開時，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的圣人，著急地奔向了我。
她們看到我后，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話、名字，該慢慢長大了�？墒牵菚r我還小，不想長大。三年后，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識到，我是該長大了，我有著自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。
從那以后，我知道父母有一天會變老，我是時候該破繭成蝶了。
高一作文破繭成蝶12
毛毛蟲經(jīng)過了磨煉，蛻變成了蝴蝶，翩翩起舞；雛鷹經(jīng)住了磨煉，蛻變成了雄鷹，搏擊長空。
人也是在成長中不斷磨煉與蛻變的。
當我們還是一個連站都站不穩(wěn)的嬰兒時，一步一個腳印，經(jīng)過不斷磨煉，最后蛻變長大成人。生活就是一個充滿磨煉的歷程，只有扛得住磨煉，并為之努力的人，才能突破自我，走向更好，更有價值的自己。
古人也說：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！本拖褚魳诽觳咆惗喾�，他自幼雙目失明，兩耳失聰。面對如此巨大的磨難，他沒有放棄，沒有自甘墮落，而是努力地，頑強地生活了下去，并在老師的.教導下，學會了講話，學會了認字。后來的他也慢慢愛上了音樂，并把音樂搞出了一個奇跡。而他也成為了一個杰出的音樂家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了他自己的一次華麗的蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙的深處散發(fā)著無盡的光芒。
“欲知松高潔，待到雪化時�！钡灿辛钊私�(jīng)受不起磨煉的，未等到雪化時，便以失敗告場，像一代霸王項羽，他空有一身豪氣、熱血，卻無法忍辱負重，東山再起。“誰無虎落平陽山，待我東山再起時�！闭驗樗麤]有經(jīng)受住磨煉，才落得個四面楚歌，自刎烏江的下場。假使項羽能經(jīng)得住磨煉，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，天下又將會是怎樣的呢？歷史也會隨之改寫。但被現(xiàn)實打敗的人，只能作繭自縛，毀于櫝中。
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風�！闭阎环N貫穿生命的不屈與堅忍，生活無處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場磨煉么？寒窗苦讀三年，多少失敗的打擊，挫折的磨煉，不就為了高考那一天的一鳴驚人，完美蛻變么？
陽光總在風雨后，只有經(jīng)受住了磨煉，才能見彩虹。
我是一顆微弱的小草，我不在乎平凡，我堅信，經(jīng)過磨煉，我一定會蛻變成一朵嬌艷的花朵。
高一作文破繭成蝶13
“把帽子脫了，不然今天你不能繼續(xù)上課”。說著，班主任滿臉怒氣地指著我，嘆了口氣，“就因為你一個人影響了整個班級，還有其它代課老師反應(yīng)，你在他的課上也戴帽子，你知不知道這是對老師的不尊重？”
我懇切的說：“老師，只要讓我不脫帽子，叫我干什么都行�！毙睦锎蛑【啪牛航裉靹倓偺炅说陌l(fā)型實在太丑，我似乎都能聽到同學們的嘲笑聲，哎呦，這發(fā)型真像……；嘖嘖嘖，你今天的發(fā)型是受打擊了嗎？于是我極不情愿得把頭埋得更低了。
可班主任像是鐵了心，仍毫不留情面地說：“不行就是不行，規(guī)則立在那里，必須遵守，如果我這次放過你，就會有更多的人違反規(guī)定。并且我必須幫助你改掉拗的個性”，接著老師又補充道，“不就剃了個頭，有什么大不了的，而且現(xiàn)在是中考沖刺階段，你還有心思注意外表�！�
在與老師爭辯無望的情況下，我含著淚，脫了帽子……洗了一把臉后，盯著鏡子，走走停停地來到班級門口，我又躊躇，不知所措，最終在老師的鼓勵下，鼓起勇氣，低著頭飛奔到自己的座位上，將頭再次埋在衣服中無聲地抽泣起來，無數(shù)只眼睛一定是在默默的.盯著我吧，他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的冷笑，使我頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩，黑暗中朦朧間內(nèi)心深處想起了一個響亮地聲音：你怎么這么膽��？不就是頭發(fā)理短了？有什么了不起呢？難道你那登頂?shù)膲邀悏阎玖柙�？不記得了嗎�?/p>
班主任講什么，我沒有聽到耳朵里，呆呆地望著窗外，只見半禿的樹枝，在瑟瑟寒風中顫抖，幾片枯黃的樹葉，頑強地守著崗位，呼呼地西北風肆虐著，但是樹枝并沒有折斷自己的身軀，他等待來年春天再發(fā)芽。
不不不，我狠狠的搖著頭，努力地克服了自己內(nèi)心深處不為人知的脆弱，把煩人的情緒撥開，想起好朋友分享過親身經(jīng)歷，他因為神經(jīng)原因無法在久坐后站立，便不斷舉手起身回答問題，才能讓病情好轉(zhuǎn)，以前我以為他是賣弄自己，到今天我才明白克服自己弱點并不是一件容易的事，打破心里關(guān)就最不容易。
人生，就是破繭成蝶的過程，我原作破繭的蝴蝶，從青春的蠶蛹中奮力掙脫。
高一作文破繭成蝶14
人的成長道路就是一只飛蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程需要自己為自己鼓勵。
——題記
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟的秕粒。
展望古今中外，成功人士誰不是歷經(jīng)挫折，誰不是歷經(jīng)失敗。但他們都憑借自己頑強的毅力克服了困難和挫折。
公元前498年，吳國打敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王，在伺候吳王期間，勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恨的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用被子，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘記過去的屈辱。三年后，夫差才消除戒心并把他送回越國，勾踐回國后使國家強大起來，最后找到時機，一舉消滅了吳國。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，影城沒有上過學校，但是她以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程，之后，她以樂觀向上的精神奉獻自己的青春，抱著“是顆流星，就要把光留給人間“的堅定信念，忍者常人難以想象的苦痛，自學了英語、德語和日語，還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學作品，做出了令世人矚目的成績。
貝多芬從小學鋼琴，十三歲就開始創(chuàng)作音樂作品，再后來，貝多芬喪失了聽力，在這最痛苦的日子里，貝多芬對音樂的追求卻沒有停止，他堅強的個性沒有屈服于命運的安排，他克服了別人無法想象的困難，創(chuàng)作出一部又一部震撼人心的音樂作品，哪怕是貝多芬在臨終前，他也舉起他干枯的手臂向天空作最后的奮斗。這種生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神，全部貫注在他那些不朽的`作品里。
每一個人都希望自己能夠一夜成名，然而只是夢想罷了，我們每天走在同一條路上，在同一時刻做著同樣的事，但我們依舊平凡。
我沒有優(yōu)秀的成績，沒有多金的父母，我是那么平凡，但我有夢想，我有勾踐的毅力、張海迪的毅力和貝多芬拼搏的精神，只要我努力，一直往前跑，不管前方的道路是怎樣的，我也會一直勇敢地跑下去，去尋找我的新天地。
那時，我破繭成蝶。
高一作文破繭成蝶15
利劍是在熊熊烈火中磨練自己的鋒利的；梅花實在寒風中散發(fā)自己的芬芳的；蝴蝶是在疼痛過后，才美麗飛翔的。
烈火錘煉——初出茅廬
在炎炎烈日下，我們筆直地站著軍姿�！鞍菏�，挺胸，收腹，雙腳分開60°，下頜微收，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲中縫！”教官一遍一遍地強調(diào)著要領(lǐng)。這么多講究的軍姿可讓從空調(diào)屋里剛出來的“皇帝公主”們叫苦不迭。一開始，個個都像斗志昂揚的大公雞，高昂著頭，一副把這軍姿不放在眼里的模樣�？芍藷岬奶柊l(fā)出的毒毒的太陽光，灑向了大地和我們的身上。時間一長，胳膊又酸又麻，好像千萬只蒼蠅在里面飛舞，繃直的腿變成了面條，棉麻又無力，軟軟的。剛想活動活動，看到教官那嚴厲的目光，瞬間斷了念頭。我的體力早就透支了，但是一想倒下時，我便想起花木蘭。哪一把利劍沒在熊熊烈火中磨煉過呢？
風雨洗禮——小試牛刀
騰云似涌煙，密雨如散絲。天陰的一片漆黑，整個軍訓場地似乎被籠罩在黑暗之中，一開始，我們倒是十分開心：好不容易不用曬著了。但是盡管是這樣，汗倒是一點都沒少流，汗滴和下雨似的，忽然有一陣下起了大雨，厚厚的軍裝一點一點的被雨水浸透。那細如針，長如筆的雨絲，穿過了軍裝，直扎在我們的皮膚上，扎的我們瑟瑟發(fā)抖。我們臉上已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。那一朵梅花沒在凜冽寒風中散發(fā)自己的芬芳呢？
劇烈疼痛——頭暈難忍
我的'同學大部分都知道，我有貧血。軍訓期間，我們的貧血犯的是一次比一次厲害：好的時候忍著點頭暈就過去了；難受的時候，站著都感覺站不住，走起路來更是含笑半步顛，就差一個跟頭栽到地下去。頭重腳輕，照樣要忍。沒經(jīng)過風雨，哪能見彩虹呢？
破繭成蝶——修成正果
在經(jīng)歷四天的軍訓結(jié)束時，我們迎來了最終的會操表演。臺上，我們怕亂了排面，走得小心翼翼又不失落落大方，聲音喊得響亮又不失清脆。在下臺，全場響起雷鳴般掌聲的的那一刻，我知道我們和軍訓約好高中再見了；知道我們和我們又愛又恨的教官再見了；知道我們和身上這身碧綠的軍裝再見了……
利刃出鞘，閃出了寒光；梅花已開，散發(fā)了芬芳；破繭成蝶，飛翔于天際。而我們，也已在千錘百煉中，得到了性格的蛻變與意志的剛強。
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