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猜猜他是誰-寫人的作文350字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的猜猜他是誰-寫人的作文350字,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰-寫人的作文350字1
她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對櫻桃般的.小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門牙。
她是一個(gè)性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表揚(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?
猜猜他是誰-寫人的作文350字2
我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的.水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。
不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!
這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?
指導(dǎo)老師:王老師
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“哈哈哈哈哈!”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說,又是這家伙。他個(gè)子不高,但身體較胖,戴著一副黑鏡框的高度近視鏡,兩只小眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經(jīng)常嘲笑他胖,諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲,可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米,那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當(dāng)他跑50米時(shí),他的兩只修長的胳膊飛快地?cái)[動(dòng),兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖,地球再翻轉(zhuǎn),使你有一種站不穩(wěn)的感覺。他來勢洶洶,勢不可當(dāng),簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個(gè)人還特別愛笑,經(jīng)過我長期與他相處,我總結(jié)了三種他的笑。每當(dāng)遇到什么高興事,他聽后欣喜若狂,兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫,就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的'聲音。
如果真把他惹怒了,他兩只小眼睛睜得比燈泡還大,發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當(dāng)他想出什么壞主意時(shí),他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非?膳隆
他是個(gè)身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他連飛帶躍,好比是飛檐走壁,一個(gè)輕功走出去老遠(yuǎn)。
讀到這兒,你喜歡上他了嗎?
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今天我來寫我的朋友,你們猜一猜他是誰。
我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長著幾個(gè)芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對小小的招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。
他樂于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿我提不起來,和我倒垃圾的那人也沒來,于是他就幫我倒了。還有一次,一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級的`小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個(gè)小孩扶起來,把他送回教室,還給他了一個(gè)面包。對了,他下樓時(shí)手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛好太多。他跑步十分快,要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球,因?yàn)樗艿檬挚,所以搶球的人總是他,他踢出去的球飛得老高,球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫,他構(gòu)圖十分快,一會(huì)兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個(gè)A呢!
我想我說這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?
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他的個(gè)子和我差不多,白白的皮膚,大大的.眼睛,聲音不粗也不細(xì),剛剛好!
他的愛好是學(xué)武術(shù),而且他跑得快,我們倆比賽跑步,有時(shí)候他跑得快,有時(shí)候我跑得快,但他贏的多,估計(jì)是他學(xué)跆拳道的原因吧!他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。
下課了,我們一起玩游戲,有時(shí)候我們和男生玩,有時(shí)候和女生玩。因?yàn)槟猩矚g玩危險(xiǎn)的游戲,女生喜歡玩文靜的游戲,所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多!后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè),可是有一天,我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上!我有點(diǎn)生氣,怎么不等我呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布!怎么啦?原來他昨天晚上不小心撞了桌角,還縫了幾針。我告訴他,以后小心點(diǎn),別把自己弄傷。過了幾天,他額頭上的紗布不見啦!我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰-寫人的作文350字6
據(jù)說,在中大附小三(2)班有一個(gè)小男孩,他呢,很黑,兩年前,當(dāng)大家還是互不相識的小屁孩兒的時(shí)候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非?岬囊路,用手插著腰,可神氣了。
他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學(xué)的時(shí)候就更不用說啦,而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼,結(jié)果在體育節(jié)上,他為我們班爭得了第一名,因?yàn)榇蠹叶颊f,他跑起來像光,今年開學(xué)后,我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。
有時(shí)候他也很可愛,在同學(xué)面前,他會(huì)說:“瞧,我?guī)洶?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時(shí)候擺擺手說:“還可以吧!”這時(shí)候,他就會(huì)氣的火冒三丈。
他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當(dāng)老師生氣時(shí),他就會(huì)這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉(zhuǎn)頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的`事情還有好多,一下還真說不完。
好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?
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我走到鏡子邊,鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮,身材有些胖,眼睛小小的,但卻很有神。雖然表面上有點(diǎn)像個(gè)小傻瓜,實(shí)際上他是一個(gè)“機(jī)靈鬼”。
他非常樂于助人。有一次考試,他的同桌沒有帶筆,他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他,對他說:“謝謝你的幫助!”他直爽地回答:“不客氣,下次要記得哦!”
他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶;顒(dòng),每個(gè)人都要帶零食,他在家搜了一大袋零食。活動(dòng)一開始,全班同學(xué)瘋狂地吃零食。他吃的最多也最快,因?yàn)樗匝咐撞患把诙畡莸乃俣染涂梢猿酝暌淮蟀砥C朗呈撬闹翋,每次媽媽從廚房端出一道菜,一份點(diǎn)心,一碟水果……他都吃得津津有味。
他還喜歡看書。無論是在學(xué)校下課的時(shí)候,或者是在學(xué)校午讀的'時(shí)候,還是在晚上,都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的,一本書看了一遍又一遍,每次他都被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。
我從鏡子邊走開了,鏡子中的他也不見了。沒錯(cuò),“他”就是我!
猜猜他是誰-寫人的作文350字8
我的同桌是一個(gè)哭鬧大王。
如果他在三樓的教室里哭,你在學(xué)校的大門口都能聽得見。他的“哇哇大哭”非常易發(fā),一旦碰到某個(gè)苦惱機(jī)關(guān),就像點(diǎn)了火,引爆了炸彈一樣!
他一哭,不僅停不下來,而且隔著千里都能聽得見。他的眼淚,前一秒,只是幾滴雨;下一秒,已經(jīng)變成了小溪;再下一秒,變成了一條河流;一眨眼功夫,變成了湖泊;再一眨眼,則變成了汪洋大海!
有一天放學(xué),他在我們班的'隊(duì)伍里違反班規(guī),偷偷摸摸玩拍卡,擾亂班級的隊(duì)伍秩序。他這樣肯定逃不過班長的火眼金睛。班長嚴(yán)厲地說:“你玩的是什么?”“我沒玩什么!”他膽怯地說。班長這一問可成了他哇哇大哭的導(dǎo)火索!罢◤棥蓖蝗槐灰耍丛床粩嗟臏I水流了出來。因?yàn)檫@一切發(fā)生得太突然,班長只好去請求老師。與其說老師是班長請來的,還不如說是他哭來的。季老師軟硬兼施,終于使他停止了哭鬧。
如果你在我們學(xué)校聽到很大的哭聲,我敢肯定,哭者一定是我班的哭鬧大王。
猜猜這個(gè)哭鬧大王是誰?
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他的頭發(fā)黑黑的,一根根向上豎著,他身體很白,他眼睛圓溜溜的。身上有好多塊肌肉。是先天滿魂力,也是雙生武魂。他穿著藍(lán)色的衣服,黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門的天才,也是凡界的天才。
大師給他一個(gè)腰帶,他們到了日落森林,打死了地穴魔珠,把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的'時(shí)間,才吸收完地穴魔珠,這萬年魂環(huán),大家都說:“你可真厲害。”
他關(guān)心史萊克里每一個(gè)人,有一次他的表妹小舞被打了,他把那個(gè)人打得四腳朝天。
他的兩個(gè)武魂分別是藍(lán)銀草和昊天錘。武魂比賽,戴沐白被兩面夾擊,他直接用第四魂技藍(lán)銀囚籠把對方全都關(guān)在籠子里,史萊克贏了。他喜歡鍛造,他造了很多厲害的暗器,有觀音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……
對了,他就是唐三。
猜猜他是誰-寫人的作文350字10
我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧!他有一張國字臉,臉上有一對淡淡的`眉毛,一雙烏黑明亮的眼睛,像玻璃球一樣,一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,在課堂上回答問題時(shí)既響亮又干脆。
他的性格非常溫和,不管大小事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,他買了一支新鋼筆,向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看,還用鋼筆練習(xí)寫了幾個(gè)字,一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想:這可怎么辦?這是他新買的鋼筆,我弄壞了,他一定會(huì)生氣的,不和我玩了,但是不能不說話呀!于是,我不好意思地說:“對不起!我把你新買的鋼筆弄壞了,你不要生氣,我再賠你一支。”沒想到他卻笑著說:“沒事,這只筆才一塊錢,然后我再買一支!闭f完,我們倆又在一起開開心心地玩起來了。
這就是我的一個(gè)好朋友,你猜出他是誰了嗎?快來告訴我吧!
猜猜他是誰-寫人的作文350字11
他的臉圓圓的,有一雙水汪汪的大眼睛,他一笑露出兩排潔白的牙齒。他的性格很開朗,就算摔掉牙也能笑著面對。
說起他呀,還真是個(gè)游戲迷。剛到他家時(shí)我大吃一驚,他房間里面的手機(jī)可真多:蘋果、華為、小米……總之手機(jī)多的是。后來我才知道他早上起來第一件事就是趕緊看手機(jī)里面的'游戲有沒有輸!對了最可惡的是他竟然還往游戲里沖了一百塊錢!當(dāng)然啦,當(dāng)天她媽媽就把他臭罵了一頓。正因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)游戲,他現(xiàn)在已經(jīng)帶上了厚厚的眼鏡。而且長期玩游戲也會(huì)影響學(xué)習(xí),你們可不要學(xué)他。
他除了是個(gè)游戲迷,還是個(gè)很厲害的擊劍手。就因?yàn)樗菗魟κ郑詻]人敢欺負(fù)他。而我,在班里瘦瘦小小的,總是別人欺負(fù)的目標(biāo)。有一次我被人欺負(fù),他看到了就把拳頭當(dāng)擊劍,那人一看到這個(gè)架勢,躲都來不及躲就被擊中了肩膀。還有哦,他的擊劍比賽的視頻還上了新聞呢!
你知道他叫什么嗎?給你透露一個(gè)小秘密,他姓朱。對了!猜得沒錯(cuò),他就是朱子越。
猜猜他是誰-寫人的作文350字12
“哈哈哈,哈哈哈……”,聽到那明亮清脆的聲音了嗎?沒錯(cuò),那就是他的聲音,他是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。他長得很帥,有一雙大長腿,又高又瘦,像可愛的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的,像黑色的鳥窩。眉毛濃濃的,像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑寶石。他笑起來有一對小酒窩,還露出兩顆大門牙,可愛極了。
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步,他跑起來可快了,幾乎四五年級的同學(xué)都跑不過他,你們說厲害不厲害?記得暑假的一次集訓(xùn),夏老師讓我們和高年級的哥哥姐姐來一場800米跑步的比賽。比賽開始了,只見他身子略向前,手臂前后擺放,雙腿略弓,眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起,他像飛鹿一般沖了出去,他越跑越快,臉上的'汗水不停地往下灑,但他卻沒有察覺到,繼續(xù)向前跑,他從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,就像一陣風(fēng)飄過,不一會(huì)兒就不見了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候,他絲毫沒感到累,反而加速,更像一只狂野的豹子,飛快地沖到了終點(diǎn)!巴!”他竟然得了第一名!夏老師夸他的時(shí)候,他很謙虛地笑了笑,又露出他的兩顆大門牙。
我很喜歡這個(gè)朋友,謙虛又可愛,真是一個(gè)十全十美的人,簡直就是我們班的男神!他的故事一天、兩天、三天也寫不完!你們應(yīng)該能猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰-寫人的作文350字13
今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰!
他的頭發(fā)又硬又直,像一根根針尖,有時(shí)不小心摸到,甚至?xí)屇愀械教弁茨兀A圓的腦袋,如同一個(gè)大大的柚子。眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴長得沒什么特點(diǎn),但是說起話來卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的牙齒,一笑就閃閃發(fā)亮。他很愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停,笑的'時(shí)候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。
他非常可愛,有時(shí)候很萌,有時(shí)膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績優(yōu)秀,善于思考,還非常聰明。
他愛耍點(diǎn)小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫畫,見老師來了,就連忙把畫紙藏進(jìn)書桌,拿出書來裝模作樣地看。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,非常滿意地對著剛剛開小差的同學(xué)說:你們看看你們在干什么,人家在干什么!他旁邊的同學(xué)不服氣,一把拿出他藏起來的畫紙說:老師,他在畫畫!最后,老師直接把他狠狠批評了一頓。
他酷愛踢足球、打乒乓球,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他還為我們班爭光了呢!下課時(shí),我們倆兄弟經(jīng)常在一起練習(xí)。
他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動(dòng)借了我一張卡紙。直到現(xiàn)在我都很感謝他。
同學(xué)們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰-寫人的作文350字14
我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的.,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級英雄。
他很老實(shí)又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說:“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球!彼谖葑永锎舐暤卣f:“OK!比缓笪揖万T自行車走了。
到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對方派了隊(duì)長和其他人,結(jié)果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。
猜猜他是誰-寫人的作文350字15
陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!
有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實(shí)在太投入了!
每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!
她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!
那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!
我們過生日吃蛋糕時(shí),她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的。
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