這樣的人讓我感動(dòng)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我感動(dòng)作文1
日子像水一樣地流去，也像水一樣透明。一路街景，一路人，一個(gè)過(guò)客，卻也在我心中留下帶不走的痕跡。
一個(gè)恍恍惚惚的早晨，城市擁擠的馬路鳴聲叫喚，汽車濃重的尾氣，繁鬧的喧囂著，更加重了我心中的焦躁。我等的公交車還沒(méi)到。
無(wú)聊的等待中，我開始環(huán)望起四周來(lái)，試圖尋找一些新鮮的人來(lái)解解悶。站臺(tái)旁有一個(gè)郵筒。翠色的油漆在陽(yáng)光下閃著金光，很是耀眼。
布滿斑馬線的馬路上，一位略顯沉默的老人牽著一個(gè)女孩，慢慢的，一聲不響的走向郵筒。女孩很小，只有我半身高；老爺爺則是一頭銀灰的白發(fā)，眼角的皺紋蔓延向四周，一身質(zhì)樸的布衣包裹著瘦弱的身軀，一雙磨破了邊的黑色布鞋踩在腳底。
女孩松開了老人的手，最先跑到郵筒邊，掏出一封散發(fā)著清香的粉色信封放了進(jìn)去。老人站在不遠(yuǎn)處凝望著女孩，眼中流露出無(wú)限慈愛(ài)�！盃敔敚瑡寢尩男欧胚M(jìn)去了，媽媽能收到嗎？”女孩重新拉起老人的手，眼中充滿了期待�！八龝�(huì)的，她會(huì)收到的……”老人微微抬起頭，眺望著遠(yuǎn)方的天空，眼中閃著晶光。
“嘟嘟！嘟嘟！”狂亂的鳴笛聲打斷了老人的遐想，一輛黑色的轎車緊靠著街道邊飛馳而過(guò)，隨著一個(gè)疾速轉(zhuǎn)彎，迎面濺起黑色的泥濘，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我的鞋上。
我雪白的新鞋瞬間成了大花臉，連褲子上也有惡人的泥巴。我憤恨的跺著腳，心中的熊熊怒火冉冉中燒，不停咒罵著那個(gè)不知名，不知姓的家伙，卻也還是無(wú)可奈何。
清理之余，我無(wú)意間望向女孩和老人，女孩原來(lái)潔白的紗裙同樣是一片泥濘。不過(guò)她好像一絲也不在乎，徑直走向失去了光潔與美麗的郵筒。女孩將郵筒環(huán)視了一圈，掏出一塊潔白的手帕，彎下腰，從底部開始，一圈又一圈的擦去點(diǎn)點(diǎn)污泥，又換成手帕干凈的那一面，重新擦凈。一連串的動(dòng)作，熟悉而從未間斷。手帕烏黑一片，而郵箱卻恢復(fù)了明亮與翠綠。
一切都像是一件十分平常的事。女孩站起來(lái)，接過(guò)老人遞給她的新手帕，簡(jiǎn)單的擦去裙子上的污點(diǎn)后，還給了老人。老人摸摸女孩的頭，慈祥的說(shuō)：“衣服臟了，心疼嗎？”女孩不假思索的搖搖頭，水靈的大眼彎成月牙狀，笑道：“裙子臟了，我可以自己洗，這是我一個(gè)人的事，但是郵筒臟了，別人就不能寄信給自己的親人了吧……”
幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我的心為之一顫。她的背影，老人的背影，消失在人海中，消失在街的盡頭中，但他們?cè)谖倚闹袕奈聪�。悄無(wú)聲息的，留下一縷縷清香。
也許我們都應(yīng)該在喧鬧中停下，在安靜中等待，尋找那個(gè)心中的她。
這樣的人讓我感動(dòng)作文2
細(xì)心留意一下生活，可以發(fā)現(xiàn)很多令人感動(dòng)的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護(hù)士；微笑對(duì)人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發(fā)光發(fā)熱。
小區(qū)里的一個(gè)保安伯伯人很好，一直對(duì)他印象深刻。以前，放學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹下分手。從小區(qū)門到家還有一段距離，如果放學(xué)早，天亮著的話周圍的樹木清清楚楚立在兩旁，心里會(huì)安心�？墒欠艑W(xué)晚，天色一暗，周圍的氣氛就會(huì)大大轉(zhuǎn)變，樹枝和樹枝連在一起，混沌一片，樹葉和樹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的里面好像隨時(shí)會(huì)串出一只大怪獸。平時(shí)走這條路心總是會(huì)吊起來(lái)，手緊緊地抓著書包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。
有一天，像以往一樣，到小區(qū)時(shí)天已經(jīng)暗了。我低著頭，抓緊書包帶快步走，寬寬的路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現(xiàn)了一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨著時(shí)間推進(jìn)，這束光離我越來(lái)越近，同時(shí)還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點(diǎn)害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉(xiāng)口音小姑娘，這么晚才放學(xué)��？響起，我才好奇地轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來(lái)。友好地回答了他的問(wèn)話。本以為他打完招呼會(huì)走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時(shí)而答應(yīng)著，時(shí)而笑而不語(yǔ)。大道上有兩個(gè)腳步聲，一個(gè)是板鞋的，一個(gè)是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉(zhuǎn)身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉(xiāng)音的普通話向我告別。
以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時(shí)常碰到這個(gè)可愛(ài)的老伯伯。碰到他時(shí)我也會(huì)向他打招呼。耿直可愛(ài)的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細(xì)心陪護(hù)給了一個(gè)陌生孩子父親般的呵護(hù)。這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文3
每一個(gè)冬夜，都寒風(fēng)刺骨，漆黑一片。晚上十點(diǎn)過(guò)后，小區(qū)的喧鬧聲已悄悄逝去，只余下晚歸人的匆匆腳步聲，那微微暗黃的光，照亮了每個(gè)人的心。這樣一個(gè)人，令我感動(dòng)。
他，其實(shí)只是一個(gè)平庸得不能再平庸的保安叔叔。胡子拉渣，每日穿著統(tǒng)一的制服，魁梧的身板挺得筆直。每天下午，他都站在我們這棟樓的花草前，背著雙手，踱來(lái)踱去。當(dāng)有熟人歸家時(shí)，他滿臉笑容地打招呼，有時(shí)寒暄上一兩句，有時(shí)又提醒他們拿報(bào)紙、快遞等。每日我歸家，總會(huì)喊一聲“叔叔好”，而他也總笑著說(shuō)：“回來(lái)啦？”。小區(qū)里的人都很喜歡他，他就是一個(gè)和藹可親的人。
一次的夜歸，使我更加因保安叔叔而感動(dòng)。一路走來(lái)，一直捂得緊緊的，雙手冷得如冰塊一樣，走近小區(qū)，竟是沒(méi)多少人了，忐忑不安的拐進(jìn)熟悉的那一棟樓，卻發(fā)現(xiàn)，大堂里透出縷縷暗黃的光。我加快腳步，暗自慶幸可能不會(huì)被鎖在玻璃門外面。我滿懷期望地向目的地走去……
來(lái)到我們這棟樓的門口，卻發(fā)現(xiàn)玻璃門已關(guān)上，唯有IC卡才能打開，這可急壞了我。突然，我發(fā)現(xiàn)在關(guān)上玻璃門之前，保安叔叔特意留了門旁的一扇窗——住戶都知道，只要伸手進(jìn)去將里面開門的按鈕摁下即可，但是風(fēng)颼颼的從窗口往大堂里鉆。我驚訝而慶幸地打開了門，瞬間被一陣陣暖氣包圍著�！爱�(dāng)”一聲和我的腳步驚醒了睡夢(mèng)中的保安叔叔，他打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，又伸了個(gè)懶腰，站起來(lái)說(shuō)：“這么晚回來(lái)，又去上補(bǔ)習(xí)班了吧？”見(jiàn)我沒(méi)有否認(rèn)，他笑了，又說(shuō)：“凍壞了吧，今晚冷得很，來(lái)，暖暖手吧，我從家里帶來(lái)的！”說(shuō)罷，指著我身邊的暖爐——那微弱的光就是它散發(fā)出來(lái)的。那一刻，我鼻子有點(diǎn)酸，全身一片溫暖，感動(dòng)在我心中回蕩，我怕哽咽，只能滿懷感激地對(duì)保安叔叔說(shuō)：“太謝謝了，叔叔！”
冬夜里的一絲溫暖，一直在我心中蕩漾，這一絲暗光，讓我感動(dòng)無(wú)限。保安叔叔，我雖然不知道他的名字，他卻如此令人感動(dòng)與溫暖無(wú)限……
這樣的人讓我感動(dòng)作文4
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真完美!
這樣的人讓我感動(dòng)作文5
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠(yuǎn)離，好像無(wú)影無(wú)蹤；有些事，于時(shí)光中，慢慢淡定，從此不再動(dòng)心；可唯獨(dú)那么兩個(gè)人，那樣一件事使我久久不能忘懷。
只記得那是一個(gè)晴朗的日子，故事就發(fā)生在一個(gè)小面館里。我和爸爸正在面館里吃面。突然，一個(gè)小孩兒的童稚聲音引起了我的注意媽媽，我為什和他們都不一樣？我扭頭一看，這才注意到旁邊早已坐上人，這是一個(gè)大約三、四歲的小男孩。眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子小小的，像是畫中走出的人，看著實(shí)在是討人喜歡，唯一美中不足的是他那兩只空空的袖臂，他，是個(gè)殘疾人。
抱著一絲同情，我看向了他的旁邊；那應(yīng)該是他的媽媽吧，估摸著有三四十歲，穿著一件發(fā)白的藍(lán)襯衫，頭發(fā)隨意地披在肩上，樸素而又不失整潔�？伤乱幻氲呐e動(dòng)卻令我目瞪口呆，只見(jiàn)她脫下鞋子，試圖用腳去拿筷子，這一舉動(dòng)引起了周圍人的不滿，她不好意思地陪著笑，后又繼續(xù)著她的動(dòng)作。只見(jiàn)她熟練地夾起面喂給小男孩吃，淡淡的笑容從始至終都掛在臉上，這是一個(gè)母親對(duì)自己孩子獨(dú)有的愛(ài)。
你看，媽媽和你一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的，而你，就是最特別的那一個(gè)。小男孩呆愣了幾秒，后又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑了，那樣純真而又美好。不久，那個(gè)阿姨便帶著小男孩走出了面館，看著他們的背影，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，可能是感動(dòng)，也可能是同情，又亦或是感慨那個(gè)小男孩就好像是一個(gè)折翼天使，沒(méi)有了翅膀，卻依舊會(huì)飛翔，那個(gè)阿姨說(shuō)每個(gè)人都是與眾不同的，可是要我說(shuō)，每個(gè)人生下來(lái)都一樣，只有樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的人才會(huì)成功，才是生活的強(qiáng)者。
春天感動(dòng)了小草，小草才笑得那樣柔軟；小草感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)才綻放得那樣燦爛；太陽(yáng)感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞的那么纏綿；感動(dòng)，無(wú)處不在。
這樣的人讓我感動(dòng)作文6
映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣，它不像牡丹那樣艷麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動(dòng)了我的心。
梔子花的香味是那樣獨(dú)具韻味，一次次勾起了我的記憶。
曾經(jīng)，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個(gè)七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項(xiàng)鏈。一頭銀發(fā)，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn)，卻像一湖寧?kù)o的春水，仿佛可以倒映世間的點(diǎn)滴美好，仿佛可以撫平世事的寥落滄桑，令人動(dòng)容。
在她身旁的竹籃里，靜臥一袋袋梔子花和一團(tuán)棉線，一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶著一團(tuán)團(tuán)梔子花香的.味道。我被吸引，靜候旁邊，只見(jiàn)她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結(jié)，一條鮮活的梔子花項(xiàng)鏈在風(fēng)中輕輕低吟，是陽(yáng)光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。
她溫和的大手在我的眼前晃動(dòng)，梔子花香灑落在我的脖子周圍，幻化出了一個(gè)梔子花天使：我�！罢婷姥�!”暖言流淌，風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個(gè)似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂�！跋矚g嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光，讓人頓時(shí)覺(jué)得親切又放松。
我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項(xiàng)鏈，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風(fēng)中都傳來(lái)了夢(mèng)幻的芳香，我的眼中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
沉醉中，道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著溫馨的笑容，仿佛為這個(gè)寧?kù)o的午后又增添了一絲絲情意。
再回首，我仿佛依然可以看見(jiàn)那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文7
曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P�？墒牵曳瓉�(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒。”我在我的桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來(lái)，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)�！笆裁葱疫\(yùn)了？”我小聲地問(wèn)�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭！”我聽后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧�！贝笥觑h灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說(shuō)：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。
這樣的人讓我感動(dòng)作文8
生活中總會(huì)有一些人令我們感動(dòng)。這樣的人無(wú)處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。
在家庭中，她照顧孩子，為了心愛(ài)的孩子而辭去自己最愛(ài)的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說(shuō)累，也從沒(méi)有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會(huì)不由自主地跟著笑起來(lái)。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長(zhǎng)發(fā)給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲；她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒(méi)錯(cuò)，她就是——媽媽。
俗話說(shuō)：“可憐天下父母心！”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點(diǎn)也顧不上。他們每天心里都想著，讓孩子過(guò)得好，不受一點(diǎn)兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長(zhǎng)大成人，快快懂得人生真理。他們舍不得吃，舍不得穿，省下錢來(lái)給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無(wú)動(dòng)于衷。想及此，我感到十分內(nèi)疚，又十分感動(dòng)。
老師，永遠(yuǎn)都是同學(xué)們心中最偉大的形象。他們教書育人，雖說(shuō)每個(gè)月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_心嗎？不是因?yàn)榘l(fā)了工資，而是他們又教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)。孩子，是父母的全部。而學(xué)生，也是老師的全部。
都說(shuō)，老師是學(xué)生的再生父母，也對(duì)��！在我眼中，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來(lái)不說(shuō)苦，不喊累�？粗切┍环酃P末染白的青絲，我就會(huì)莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀�，�?jiān)持了很多，放棄了很多，同學(xué)們常常會(huì)為了一些小事而爭(zhēng)吵，但是老師們都能為同學(xué)們化解。我真的很喜歡老師們。
父母，老師都是值得人敬佩的人，同時(shí)他們的精神也很讓人感動(dòng)，我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心地為我們感到高興、欣慰……
這樣的人讓我感動(dòng)作文9
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，外賣也成為了許多人解決吃飯問(wèn)題的首選。而外賣小哥就是在城市里騎著電動(dòng)車為我們送上美食的使者，無(wú)論是下著傾盆大雨還是頂著那熾熱的太陽(yáng)，他們都會(huì)把外賣送到我們的手里。
六月的天說(shuō)變就變，上午還是晴空萬(wàn)里耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥鳴聲，一副生機(jī)勃勃的模樣，好景不長(zhǎng)遠(yuǎn)方的天邊飄來(lái)灰蒙蒙的烏云，不一會(huì)覆蓋了整片天空，一聲響雷在遠(yuǎn)方炸開，隨之而來(lái)的便是傾盆大雨。
陰郁的天，讓人的心情也變得郁悶起來(lái)，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)家里面都沒(méi)有菜了，我和媽媽提議點(diǎn)個(gè)外賣，下好單后我們就邊看電視邊等待著外賣的到來(lái)。沒(méi)一會(huì)，我的肚子就叫起來(lái)了，時(shí)間過(guò)去了40分鐘，我向媽媽抱怨到：“外賣怎么這么久都還沒(méi)到�！眿寢屨f(shuō)：“外面下著雨肯定沒(méi)有這么快能送到的，再等一等很快就會(huì)到的啦�！蔽覠o(wú)聊的看向窗外，試圖在滿是積水的道路上找尋著穿著黃色外套的“美團(tuán)外賣”小哥，忽然一個(gè)黃色外套的身影映入我的眼簾。我興奮的跑去開門卻沒(méi)能看到外賣小哥的身影，我失望的關(guān)上了門，心里燃起的希望瞬間被潑滅了，天上的響雷仿佛在訴說(shuō)著我的不滿。在我失望之際，一陣門鈴聲響起……
打開門，外賣小哥來(lái)了。他的衣服全都濕透了，雨水也一直不停地在他的頭盔上滑落，他把外賣遞給我，外賣卻是完好無(wú)損�？吹竭@一幕，我頓時(shí)愣住了，我似乎都能想象到他是如何在這下著傾盆大雨的街道上騎著電動(dòng)車趕過(guò)來(lái)；想象到他是如何淌過(guò)積水鞋子里都灌滿了水都不停下；想象到他是如何想盡一切辦法爭(zhēng)分奪秒地把外賣送來(lái)……這時(shí)，外賣小哥很抱歉地說(shuō)道：“你的外賣，對(duì)不起，讓你久等了，祝你用餐愉快。”說(shuō)完便向電梯走去，我連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，下這么大雨還給我們送外賣，辛苦了”外賣小哥笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們?cè)撟龅�。�?/p>
坐在飯桌前和媽媽一起享用著可口的飯菜，不由得想起了那個(gè)在雨里奔波只為給客人送上可口飯菜的外賣小哥，心里既羞愧又感動(dòng)。有多少人和他一樣每天辛苦奔波連正常吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，他們總是把微笑留給別人心里的苦打碎往肚子里咽，但愿每一個(gè)為我們辛苦奔波的外賣小哥都被善待。
這樣的人讓我感動(dòng)作文10
當(dāng)教室里的人都走光時(shí)，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大�！}記
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時(shí)，時(shí)針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見(jiàn)您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘�？匆�(jiàn)此場(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng)，我們都將這份感動(dòng)藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問(wèn)您，您微笑著為我講解，金黃色的陽(yáng)光從窗外透過(guò)來(lái)，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥�！岸藛�？”您關(guān)切的問(wèn)道。“懂了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動(dòng)。
聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評(píng)論，就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文11
不知什么時(shí)候起，大堂墻角躺著的幾個(gè)煙頭消失了……
那天晚上，我下樓去買宵夜，偶然間看到大堂走廊站著一個(gè)老人。他也不說(shuō)話，只是手里拿著一支掃帚，不緊不慢地?fù)]動(dòng)著。待我走到老人后面一兩步遠(yuǎn)的位置，借著走廊昏暗的燈光，看見(jiàn)老人頭發(fā)花白，背有些駝，身上穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)衫，上面有幾塊補(bǔ)丁，針腳眼的線頭也露出來(lái)了些，瘦瘦的但看著也還硬朗。
我好奇地問(wèn)老人：“老爺爺，剛才是您在打掃大堂嗎？”老人吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回答我：“我就隨便掃掃，掃掃……”看著他略微陌生的面孔，不禁讓我更好奇了，老人并不是平日里熟識(shí)的幾位清潔工，他為什么要這么干呢？我繼續(xù)追問(wèn)：“那么晚了，您怎么就掃起大堂來(lái)了？小區(qū)有清潔工啊！”老人瞅了瞅我，說(shuō)：“人老咯，就什么事都干不了了，還得讓人服侍著，趁著身子骨還硬朗，幫著街坊鄰居做點(diǎn)事，我這心里呀，充實(shí)，舒坦，原本挑這個(gè)點(diǎn)兒，就是不想讓人看到�！闭f(shuō)到這，老人就停住了，臉上微微泛紅。
愣了幾秒，望著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼，突然就想要了解這個(gè)老人多一些，于是我又問(wèn)：“您的妻子和孩子呢？”
老人一聽，臉上出現(xiàn)了幾分落寞，緩慢地坐在大堂的長(zhǎng)椅上，從兜里摸出了打火機(jī)，稍稍轉(zhuǎn)過(guò)頭去，顫巍巍地點(diǎn)燃了一根香煙，煙霧繚繞中，我似乎看到了一絲淚珠飄過(guò)。意識(shí)到不對(duì)勁的我急忙說(shuō)：“老爺爺，我說(shuō)錯(cuò)話了，您別介意。”老人擺了擺手道：“這不關(guān)你的事，既然你問(wèn)了，我就當(dāng)找到個(gè)人說(shuō)說(shuō)話了！我以前參過(guò)軍，趕上了越南戰(zhàn)爭(zhēng)，打完戰(zhàn)后退了伍。跟青梅竹馬結(jié)了婚，剛結(jié)婚那會(huì)也生了個(gè)娃，只是剛出生就夭折了，想想如果他還在，我的孫子也像你這般大了吧！”隨即摸了摸我的腦袋，我坐在一旁，一動(dòng)也不敢動(dòng)，靜靜地聽著。“老伴也在那時(shí)落下了病根，身體時(shí)好時(shí)壞。我們也就前幾年搬來(lái)這養(yǎng)老來(lái)著，沒(méi)想到，老伴住了一年多，就、就走了�！闭f(shuō)著，老人又猛吸了一口煙，仿佛那是能讓他忘記痛苦的良藥似的，咳了幾聲接著說(shuō)：“老伴患病那陣子，街坊鄰居天天輪流著過(guò)來(lái)幫忙，老伴走后，他們也拉著我下去做操，陪我聊天，我這心里呀，忘不了……也不能忘呀！”說(shuō)完，老爺爺馬上用衣袖擦掉臉上流淌著的淚珠，緩緩地站起身來(lái)，拿起一旁的掃把，晃悠悠地朝二樓走去。
回到家中，我的心里久久不能平靜。要知道，這棟樓有三十層高，而那個(gè)孤寡老人，正在用一把掃帚回報(bào)著昔日鄰居們暖暖的恩情。
這樣的人讓我感動(dòng)作文12
感動(dòng)，似是徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，吹入心扉。徒然間，體會(huì)到了其中揮灑的汗水，舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香，望著默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一雙眼睛雖小，卻顯得很有精神。記得一次月考，我反復(fù)確認(rèn)是否把文具準(zhǔn)備齊全。可計(jì)劃卻趕不上變化，我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。
而此時(shí)，監(jiān)考老師已拿著卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里直冒火�？紙�(chǎng)規(guī)定：考試時(shí)不允許借文具，那這可怎么辦？我可不能保證我不寫選擇題能考出高分，這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。“怎么了？出什么問(wèn)題了嗎？”我小聲嘀咕著“倒霉了，沒(méi)帶2B鉛筆�！彼犕瓴](méi)有說(shuō)什么，須臾，她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她，愣是沒(méi)接，而她似乎也看出了我的顧慮，說(shuō)：“你不用擔(dān)心，你先涂，涂完再給我，我們看看這次誰(shuí)更勝一籌！”
我接過(guò)筆，心里洋溢起一股暖流，沖她笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了自信。果然，那次考試，我考得很理想。當(dāng)我與她四目相對(duì)時(shí)，不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在，我都還記得那只2B鉛筆，那幾句話語(yǔ)，那一個(gè)微笑，那一份給予我的感動(dòng)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：上課不認(rèn)真聽是你的錯(cuò)，但如果回答不出來(lái)老師所問(wèn)的問(wèn)題就是你同桌的錯(cuò)了。所有受過(guò)“同桌”幫助的人一定會(huì)懂得其中的道理，奧妙。但同桌的好也永遠(yuǎn)不止這些，就如陣陣微風(fēng)，連綿不絕。
這就是我的同桌，默默幫助我，溫暖我的同桌。
這樣的人讓我感動(dòng)作文13
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒(méi)人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂(lè)的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓�。渴瘶螂m然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我偏不讓。便故意裝做
沒(méi)聽見(jiàn)，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開口說(shuō)：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說(shuō)“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)好幾篇。我都沒(méi)理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)地說(shuō)著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩��？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過(guò)橋而已。”
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過(guò)干嘛偏過(guò)我這里��？”她傷心地低下頭說(shuō)：“不是這樣的，是我奶奶要過(guò)。”她一邊說(shuō)，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過(guò)的臉，笑起來(lái)。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過(guò)我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗阶咴竭h(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒(méi)人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
這樣的人讓我感動(dòng)作文14
在我們身邊，總有一些人讓我感動(dòng)。
那天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，只好無(wú)助地站在門口發(fā)呆。一個(gè)如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒(méi)帶鑰匙吧，來(lái)來(lái)，去我家！”說(shuō)著她打開門，接過(guò)我手中的書包，將我拉了進(jìn)去。因?yàn)榕罉�，她的臉紅紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進(jìn)廚房，為我端了一杯水，拿了一盤水果，讓我吃。“阿姨快歇一下吧，太麻煩您了！”我不好意思地說(shuō)。她毫不在意的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都是鄰居，要多多關(guān)照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫?zé)崧M(jìn)心里，我們本沒(méi)有那么親近，平時(shí)也沒(méi)有什么走動(dòng)，但阿姨卻對(duì)我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動(dòng)。
那次，上完學(xué)校的課外小組活動(dòng)課，天已經(jīng)黑了，整個(gè)學(xué)校很安靜，突然一個(gè)聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見(jiàn)到我，就向我跑了過(guò)來(lái)，臉上帶著喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終于回來(lái)了，我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說(shuō)著，她牽著我走進(jìn)班，說(shuō)：“你看，我都幫你把書包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現(xiàn)出了最美麗的笑容，我的心中卻洶涌澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動(dòng)。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因?yàn)樗麄兩砩祥W耀著善良的光芒，這些光芒時(shí)時(shí)照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文15
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動(dòng)我們。
考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了，爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋果，這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了，朋友就會(huì)用他（她）那充滿友誼和關(guān)愛(ài)的手遞過(guò)來(lái)一瓶水，這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí)，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動(dòng)。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動(dòng)。
記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候，考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。
有一次，一年級(jí)的時(shí)候，在數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來(lái)。考場(chǎng)上氣氛凝重，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案，神態(tài)嚴(yán)肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來(lái)。有的抓耳饒腮，好像將題解無(wú)望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來(lái)，還有的呆呆的盯著書卷，好像無(wú)從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題，一個(gè)字也不放過(guò)地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來(lái)。唉，有一道題錯(cuò)了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來(lái)我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借，他不借。我又向右邊的同學(xué)借，她又不給。就在這時(shí)候，彭雅遞出她的仁愛(ài)之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說(shuō)：“借你用吧，快點(diǎn)寫哦。還有五分鐘就下課啦�！蔽宜敉舻难劬�(dòng)的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動(dòng)了，她的仁愛(ài)之手讓我知道了一個(gè)道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂(lè)別人又快樂(lè)自己一舉兩得�！�
因?yàn)楦袆?dòng)，便覺(jué)得眼前一切都可愛(ài)！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
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