春之校園作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的春之校園作文，歡迎大家分享。

春之校園作文1

　　今年春天來的早，寒假一過，校園已是“春氣洋洋”的一片——花兒開了，草兒長了，樹兒壯了……

　　春之花

　　走進(jìn)校園，教學(xué)樓前的兩棵木棉花樹上盛滿了花，呈現(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。包圍著整個(gè)校園的芒果樹也開花了，淺黃淺黃的。還有車棚旁的深黃深黃的小米蘭，草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米蘭和各種花一起點(diǎn)綴著校園，多美��！我們可以在這樣一間美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)，是多么的幸福。

　　春之草

　　小草們堅(jiān)強(qiáng)的從泥土里探出頭來，為校園涂上一大塊一大塊的綠色。球場上，樹底下，綠綠的，淺淺的，都有它們的身影。它們是那么的生機(jī)勃勃，它們是那么的頑強(qiáng)不屈。如果我們可以學(xué)得它的精神，我相信，我們一定都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　春之樹

　　我很喜歡校園里的樹，尤其是芒果樹。它們就像守護(hù)神一樣，包圍著整個(gè)教學(xué)樓。春天，芒果樹長出了新的枝葉，嫩綠的枝葉和芒果花一起隨風(fēng)搖曳著，身姿優(yōu)美極了，還有嫩芽的清香撲面而來。芒果樹長到二樓那么高，上課時(shí)總是會(huì)讓人時(shí)不時(shí)看看它們，看看春天的身姿。還有羽毛球館前那些不知名的樹，總是往兩邊長，從它們身邊經(jīng)過，竟忍不住要撫摸一下它們的枝條，很是舒服。

　　春之水

　　星期天，我去參觀了容山中學(xué)，最喜歡那個(gè)小小的湖。湖里的小植物在春姑娘的`催促下猛烈地生長著，把整個(gè)湖都映成綠顏色。湖里的荷葉也開始長出來了，有時(shí)會(huì)聽到蛙叫聲，還會(huì)看到有小魚和小蝌蚪游過。湖上有一些小假山，湖中央還有一個(gè)小亭子，聽說是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的寶地。當(dāng)然，可能也是談心戀愛的圣地。若在這舒適的春天，配上這美麗的畫面，肯定組成幸福的一對(duì)，白頭到老，幸福一生。

　　春之人

　　春天到了，大家又開始忙碌起來了。清風(fēng)晨曦中，校工一大早就在清掃落葉，為花啊樹啊草啊澆澆水，好讓它們在這個(gè)春天快快成長。當(dāng)然，我們學(xué)生也不甘落后，早早回到學(xué)校，早讀，跑步……呼吸著新鮮的春氣，伴著南飛的鳥群，真令人感到輕松愉快。我們要趁著春天好好讀書，和樹兒一起成長；趁著春天像農(nóng)民一樣，播下希望的種了；趁著春天像花兒一樣，散發(fā)無比的芬芳。

　　校園之春，將是我們新的開始，讓我們共同努力，在這新的春之校園里，創(chuàng)下新的輝煌！

　　春天的美，無可替代。

春之校園作文2

　　古人云：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春[注： 要在一年（或一天）開始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。]。三月陽春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。而我們的校園也漸漸蘇醒過來，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的景象。

　　看哪，花壇中的小草從甘夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，一陣微風(fēng)吹過，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花若隱若現(xiàn)[注： 隱隱約約，看不清楚。]。小草們也隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼，傾吐著自己為美化校園而出力后的喜悅。

　　忽然，一團(tuán)火紅色躍入我的眼簾它那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，這就是山茶花。在校門口、教學(xué)樓平臺(tái)前都可見到它們那妖嬈的身影。山茶花種類繁多，尤以紅、白者為上。紅山茶，花蕊金黃，花瓣如紅玉，宛如瑪瑙托金杯；白山茶，如潔白無瑕的羊脂美玉，素雅而寧靜。當(dāng)陽光映著花叢時(shí)，姿影灑地，容光煥發(fā)[注： 容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的.樣子。形容身體好，精神飽滿。]。那些山茶花，有翹首仰望浮云的，有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語的……真是千姿百態(tài)，超凡絕俗。

　　走過荷花池，來到蘑菇亭下抬頭仰望，白玉蘭正吐蕊怒放，花滿枝頭，不時(shí)飄出一陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]的清香，引

　　來起舞的蝴蝶，引來采蜜的蜜蜂，引來歌唱的小鳥，也引來張張笑盈盈的臉。朵朵玉蘭花有的還是花骨朵兒，仿佛怕冷的孩子，不敢露臉；有的才展開兩三片花瓣兒，正含苞待放[注： 形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]，宛如害羞的少女，半掩著臉；有的花瓣兒全展開了，皎潔無暇，猶如只只振翅欲飛的白鴿�；�潔如玉的白玉蘭千姿百態(tài)，它們?nèi)�三兩兩[注： 三個(gè)兩個(gè)地在一起。形容人數(shù)不多。]，一朵又一朵地緊挨在一起。微風(fēng)拂來，白玉蘭搖曳腰肢，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來。]，看得令人沉醉，令人心曠神怡。

　　此外，還有小巧玲瓏的迎春花、粉紅嬌嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花，棵棵樹，道不盡的美，說不完的艷。

　　春天的校園是一幅美麗的圖畫，圖畫上的萬物生機(jī)勃勃；春天的校園是一曲奇妙的樂譜，樂譜上跳躍著許多快樂的音符。美哉，春之校園！

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