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時間都去哪了作文600字

時間:2024-10-20 17:44:25 作文 我要投稿
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時間都去哪了作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的時間都去哪了作文600字,希望對大家有所幫助。

時間都去哪了作文600字

時間都去哪了作文600字1

  時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的'親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留? 時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶? 時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!

時間都去哪了作文600字2

  門前老樹張新芽,院里枯木又開花。柴米油鹽一輩子眼只剩下滿臉的皺紋了。耳邊時不時的回響著這首歌,它不停的告誡我,要珍惜時間,時間過得太快不會再重來。

  就像朱自清所寫的那樣,洗手的時候時間從臉盆劃過,吃飯的時候時間從碗筷中溜走,不知不覺中時間就這樣溜走;叵脒@過去的兩年半,變化了太多太多。記得剛來到中學(xué)的時候?qū)κ裁炊汲錆M好奇,站在樓口的王主任頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮,臉上總是帶著笑容。看起來那么陽光,經(jīng)過歲月的'催促,他的頭發(fā)逐漸生出些白發(fā)。眼角似乎掛著皺紋,他太操勞了。每天都觀察著我們的變化,我們有成績的時候心里為我們喝彩,嘴里卻說著他不滿意總是那樣激勵我們,在我們沖動的時候苦口婆心的勸誡我們。日復(fù)一日年復(fù)一年,他都在改變,

  還剩下半年的時間我們就面臨畢業(yè),一想到這個話題心里似乎有些失落與難過。跟相處兩年半的摯友們即將分開走向不同的地方,不能在聽到王主任廣播里每天都強調(diào)的話語,看不到王主任的笑臉聽不到班主任在我們做錯事后的訓(xùn)斥聲,看不到我們?nèi)〉贸煽兒笕鄽g笑的臉,記得剛開始我們還是一群稚嫩的孩子,天真純潔對什么都充滿好奇,慢慢的我們在老師家長的呵護下長大,從單純走向成熟對學(xué)習(xí)也有了更深的領(lǐng)會!皽毓识隆辈粩嗟某鋵嵶约,我們獲得了太多無形的財富。

  當(dāng)這些逐漸消失的時候我們才想到要去珍惜,珍惜在學(xué)校的每一天,珍惜老師家長的勸誡,珍惜每一分鐘都用來學(xué)習(xí),我們在不同的地點不斷的努力,都在盡我所能的努力著。我相信,只要我們現(xiàn)在努力了,不管結(jié)果如何,到以后我們都不會感到遺憾。秋后的落葉總會重歸大地孕育新的生命,我們暫時的分開只為了下一次更好的相遇,我們總是以時間為名而換來更好的相遇,所以我們在努力著。

時間都去哪了作文600字3

  “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)這首既熟悉又動人的歌聲響起時,我的心中總會泛起層層漣漪。

  人生有幾個十年?十年,可使一個落后小鎮(zhèn)變得發(fā)達繁榮,同樣也可使一個繁華都市變成一座空城;十年,可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白,同樣也可使一位老人長眠于心;十年,可是一個乞丐變得腰纏萬貫,同樣也可使一個億萬富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時間無情亦有情,它匆匆走過。

  回望過去,在經(jīng)歷過的數(shù)千日子里,有過割舍、有過哭笑、有過煩惱、有過憂愁。我們經(jīng)歷過的那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過去,我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。

  珍惜現(xiàn)在,時間不斷流逝,就像光一樣。你抓不住它,只能任它走過、跑過,你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,在哪兒施展它的魔法。

  暢想未來,未來由你的現(xiàn)在決定,你現(xiàn)在的.努力決定你未來的成敗,努力的分量遠大于成功的分量,與其整日做那所謂的白日夢,倒不如利用這些時間來完成夢想,使它變成現(xiàn)實,不要讓你現(xiàn)在的放縱成為你未來的牢籠。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睙o論你有多少錢,也不可能買回時間,也別指望有時光機,你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習(xí),自己發(fā)明、創(chuàng)造。不要讓寶貴的時間白白浪費。

  人生有幾個十年?你現(xiàn)在無法知道,但將來有一天你必定會懂的,自己到底浪費了多少青春,浪費了多少寶貴的十年。

時間都去哪了作文600字4

  昨天,時間都去哪了?今天,時間還在嗎?明天,我們還剩下多少時間?

  ——題記

  白駒過隙,歲月如梭。時間的流沙在我們不知不覺中流過,時間不等人,當(dāng)你覺得你還年輕時,卻會發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā),滿臉皺紋,眼睛也花了。時間的刻刀終究會留下痕跡,不論是好的還是壞的,或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場直播一樣只可回憶不可更改。

  曾聽我牙牙學(xué)語的時間。

  軟糯的童音總會給人帶來愉悅,那時母親還年輕,亭亭玉立,父親還健壯,玉樹臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺時,母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當(dāng)我像玩耍時,父親就會用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅,讓我看到更遠處的風(fēng)景。

  曾記我少年如風(fēng)的時間。

  明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺,那時父母已為我操勞了半輩子,逐漸地變老,但我卻毫無感覺,只一味地向前,如風(fēng)抓不住一樣,卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。

  現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時間。

  如今我已長大,變得如母親年輕時一樣的青春靚麗,而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲,背也不再挺直,被我玩耍的`父親已變成一個瘦弱的老人,母親的懷抱依然溫暖,我卻已不能依偎在她的懷抱中,亭亭玉立的母親已滿臉皺紋,眼睛也花了,現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。

  翻開從前的照片,我看看母親的臉龐,又看看父親的樣子,不禁感嘆:“時間都去哪兒了?”是啊,時間已經(jīng)逝去,照片已逐漸泛黃,只留下父母的衰老,但是還好,我們還可以對父母說:“我愛你們。”

  就讓我們感恩昨天的時間,珍惜今天的時間,期待明天的時間吧!

時間都去哪了作文600字5

  世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應(yīng)該是時間吧。它總是在不經(jīng)意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那么無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個個陌生的.同學(xué)走進來,心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節(jié)時的那種激動,同學(xué)們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時的那種緊張,心咚咚直跳,我們在場上盡情地揮灑著汗水,就算比賽結(jié)果并不如理想中的好,但內(nèi)心仍是快樂的。

  時間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。

  我清楚地記得,一年級的時候,父母的頭發(fā)是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事,所以父母漸漸成為了學(xué)校的常客,每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反復(fù)叮囑我要認真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑發(fā)里,隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今,父母的頭發(fā),早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭發(fā)和皺紋里,不僅僅有時光、歲月,也有對我的愛吧。

  光陰似箭,日月如梭,時間匆匆流逝,它會帶走所有東西,不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C會,所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜身邊的人!

時間都去哪了作文600字6

  耳邊聽著王錚亮的《時間都去哪了》,我心里感慨著:時間都去哪了?時間在不知不覺當(dāng)中離開了,等我們回過神來,時間已經(jīng)過去了,只能在回憶里找到答案了。

  看到父母漸漸地衰老,我的心里就十分難受。他們的時間都去哪了?他們的時間隨著我的成長悄悄地過去了。我不能準(zhǔn)確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲荒苷f我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時間是無價的,他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時間,不求任何回報,只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動,更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧,為過去曾經(jīng)傷害他們而內(nèi)疚。也許要到我有了兒女之后,才能完全體會他們的心情吧。如今,我只求在未來的日子里,能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些,把屬于他們時間還給他們。

  父母的時間大多都花在我身上了,那么我的時間都去哪了?搜索完腦海里的記憶,我發(fā)現(xiàn)我的時間很大一部分都用在學(xué)習(xí)上了。日復(fù)一日地上課、做作業(yè)、考試,只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習(xí)之外的.時間我也沒能好好地利用,只能任由這些時間流逝。已經(jīng)過去的時間我找不回來了,從現(xiàn)在開始就要利用好每一分每一秒,不要再浪費生命了。

  時間都去哪了?答案就在我們的記憶里。在找尋這個答案的過程中,我們就是在回顧過去,就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什么地方,那么你至少知道自己過去做了什么;如果你找不到這個問題的答案,就說明你的過去是一片空白。找到答案之后,就要珍惜時間,別讓時間白白地流過。

時間都去哪了作文600字7

  在成長這個漫長的旅途中,父母寸步不離陪伴著,而且還有一個神秘的伙伴也形影不離,那就是時光。隨著自己一步步成長,長大,父母也在慢慢衰老。我的成長離不開時間更離不開父母,是父母叫我牙牙學(xué)語,是父母教我踱踱起步,是父母將我從幼稚,天真的小孩養(yǎng)育成如今的少年,這就是父母的作用。

  回想起小時候,整天在父母生變左右不離,覺得父母是我的溫暖;解釋的依靠,有人欺負,找父母,睡覺醒來,找父母,就連上廁所也要找父母,雖然那是家境貧窮,家境生活拮據(jù),但總覺的媽媽做的飯就是天下第一,飯店的也不能與之媲美,爸爸的懷抱是那么溫暖,而別人的懷抱我只有厭惡。

  于此同時,時間也在慢慢流逝,我也在長大,父母又老了,每當(dāng)別人問起誰最美時,我總是毫不猶豫的說父母,我覺的他們雖然老了,但他們那顆為我操碎了的心和那永不老的容顏,始終在我心中屹立。

  那時的我,只知已經(jīng)走向成熟,只知步入了一個個全新而又陌生的環(huán)境,在那里,有許許多多似父母一樣的老師,他教我做人道德,他將他自己的畢生所學(xué)一絲不漏的傳授給我,但我并不喜歡他們,只因他們沒有父母那般慈祥的面孔和那暖人心的笑容,他們只有嚴(yán)厲。

  現(xiàn)在的我,如今的我,已經(jīng)真正成熟,學(xué)校已經(jīng)成為我的'第二個家了,一天天,基本都在學(xué)校,與父母交流的少了,但感情依舊是那么深。每當(dāng)我回想起父母,他們已經(jīng)滿臉皺紋,兩鬢斑白,幾根零散的黑發(fā)里的銀發(fā)在陽光下格外顯眼,那也是因我而生,時間依舊在推移,我也依舊在長大,父母也依舊在衰老象征著我們相處的時間也愈來愈短。

  在生活中,父母為了我們的學(xué)習(xí)默默無聞,起早貪黑,只求我們有個健康的身體。他們?nèi)淌苤鴷r間在他們臉上刻下道道皺紋,總是為我們奉獻。

  子女們將這份對父母的感恩,以及對父母辛辛苦苦的付出而無需回報的精神的欽佩都融入了《時間都去哪兒》。

時間都去哪了作文600字8

節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想:是啊,時間都去哪兒了?時間是不等人的,當(dāng)我回想起童年的時候,它已經(jīng)成為過去的回憶,永遠不會變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時間造就了我,讓我慢慢成熟。

  時間在改變,我也在改變,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過了又一個十四年。時間是偉大的,它不僅可以重塑一個人,而且可以改變一個人的`性情和意志。人們始終在感嘆時光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時間的洗禮,才會經(jīng)歷,豁達,從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時間的修煉。小時候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現(xiàn)在,爸爸的頭發(fā)白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?

  是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲傷?時間都去哪兒了,我為什么不知道?時間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時侯有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白,時間是不曾留下蹤跡的!其實日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學(xué),玩耍,睡覺這些瑣碎的小事之中度過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是這樣平凡。花有重開時,人無再少年。我們不能把時間都浪費在毫無價值的事畢竟時間不等人的!

時間都去哪了作文600字9

  今年春晚之后,一曲《時間都去哪兒了》紅遍大江南北。人們在歌聲中感嘆時間流逝,也紛紛捫心自問時間都去哪兒了。

  是啊,來無影去無蹤的時間都去哪兒了呢?

  小時候,時間就蘊藏在我們不斷變化的身高中。每長高一厘米,都是時間帶來的驚喜。而長大后,當(dāng)身高不再變化,時間就成為了我們思想的奠基石。隨著時間的流逝,我們思想的深度和廣度在不斷拓展,人生的境界也在不斷提高——時間融到了我們的頭腦,在思維之路上綻放朵朵鮮花。

  赫爾岑說過:“時間是鋪就思維之路的石板!钡拇_,對于大多數(shù)人來說,時間成為了我們成長的沉淀,化作了我們腳下的磚石,使我們站得更高,看得更遠。

  時光里發(fā)生的每一件事情并未消逝,也沒有流向什么人類無法探知的地方,它常常轉(zhuǎn)化為生活里實實在在的歷練,使人生境界不斷“更上一層樓”。

  民國著名學(xué)者辜鴻銘,正是讓無形的時間轉(zhuǎn)化為高效的積淀。他精通六門外語,成為將《左傳》等國學(xué)經(jīng)典譯成外文的第一人。他翻譯的文章“信、達、雅”,極富有東方的智慧和西方的幽默。他的語言學(xué)習(xí),正是在時間積累中不斷獲得提升。他學(xué)英語,花了兩年時間,背誦、研讀莎士比亞的所有作品;他學(xué)德語,又花了兩年時間,背誦、研讀歌德的《浮士德》……其他語種的學(xué)習(xí)也大都如此。在這里,分分秒秒的時間成為他品讀每一門外語的切身體驗,從而給予他豐厚的文化積淀,使他學(xué)貫中西,卓然成為一代語言大師。時間走進了他的知識庫,成為他知識融合發(fā)酵的催化劑。

  遙想西晉時期,兩位熱血青年祖逖、劉琨,更是讓寶貴的'時間跑去長久地陪伴聞雞起舞的英姿,報效國家的壯舉……

  古往今來,多少志士仁人惜時如金,成為鞭策我們后人的楷模。

  “一寸光陰一寸金”的格言,我們從小聽到大,卻很難真正讓寸寸光陰轉(zhuǎn)化為堅持不解的行動。對于時間,我們要做的,就是把它的作用發(fā)揮到極致,把它累積成進步的足跡。

  時間都去哪兒了?時間要去豐富我們的知識庫,鋪就我們的人生路。

時間都去哪了作文600字10

  東城區(qū)東花市大街52號,有一座靜靜的古代建筑,掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中;疑膲ν鹑裘C穆不愿開口的老人,矮了身子,在周圍早已是高樓居民區(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中,靜靜地吐納呼吸。

  建筑的大門上,掛了一方鐵牌子,上面寫著:袁崇煥祠。

  袁崇煥當(dāng)年被崇禎下令施以磔刑,支離破碎的身軀染紅了明朝史冊。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中,并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的英雄守墓。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,如今已經(jīng)四百年。

  你若問時間都去哪了,佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個世界,時間就在這一代又一代佘姓子孫堅守諾言的傳承之中。戰(zhàn)爭年代,他們用血肉之軀抵擋時間的流逝;和平年代,他們用赤誠之心守護英雄長眠。四百個春夏秋冬,漫長如同古今,但是因為有了這份堅守與傳承,便顯得沉重而豐厚,把時間充實得滿滿的,再難容下其他東西。

  佘幼之如今已有75歲,作為第18代守墓人,她最擔(dān)心的是這傳承要斷了她的獨生兒子在40歲為守墓事業(yè)奔走時,出了車禍,佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁,如今也過去了10余年。

  你若問時間都去哪了,佘幼之兒子的亡靈會告訴這個世界,時間在母親失去獨子的痛苦中,在自己作為魂靈也要繼續(xù)守墓的'堅守中。就這樣,時光悄悄地流逝,卻又響徹古今。

  如今,面對時光流逝,生命的空耗,我們或是慨嘆白駒過隙,稍縱即逝;或是慨嘆度日如年,漫長修遠。但在這里,四百年的時光如一條長河,滿載著堅定頑強的信念,滔滔不絕,長流不斷!世世代代佘姓子孫,用精神的頑強,抵擋著時光的消逝。

  如今,當(dāng)我們在為生命的空疏而感嘆時間都去哪兒了的時候,是不是除了感嘆時間流逝的力量,還要想想那種抵抗時間流逝的精神力量?

  匆匆而過時,請悄悄停下腳步,看看周圍有沒有踽踽獨行的守墓人。向他們流逝的時間,鞠個躬。

時間都去哪了作文600字11

  在家中關(guān)電視時,我通常都是按遙控器上的電源鍵,使電視畫面消失。然而,這種關(guān)法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中,既耗時間,又沒有盡到電視機應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此?偸敲刻炱v不堪,悠哉度日,到最后才感嘆:時間都去哪兒了?

  上世紀(jì)八十年代初,外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結(jié)婚,花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣,再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴,外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多,生活也多是平淡的。有時遇上重要日子,也不是穿大衣戴帽子的季節(jié),幾十年過去,大衣與帽子早就不流行,已成為過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的,而外公的帽子,也成了無用物。

  在等待的過程中,每一天就這樣過去,只在最后,才覺得無比遺憾。殊不知,應(yīng)好好把握每一天,活出每一天的精彩,才不會發(fā)出時間都去哪兒的感嘆。

  前幾日我在排隊等結(jié)賬的過程中,倍感無聊。只能發(fā)呆,我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境,她也抓緊時間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r間用在這些無謂的'排隊之中,時間也匆匆流逝,我們的人生也日益消瘦。在反思中,我又明顯的感覺到,如今我已患上“拖延癥”,總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前,總是在玩電腦,與朋友聊天,出去玩。到最后時,恍然醒悟:我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了,而是全用來浪費了。

  總是將人生處于“待機狀態(tài)”,這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了?”不如在有限的時間內(nèi),發(fā)揮出自己的價值,F(xiàn)在的我不會因幾步之遠而不去關(guān)電視,也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了,在充分利用時間的每一分,每一秒中,我越來越有斗志,人生也因此越來越豐盈了。

時間都去哪了作文600字12

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花。小的時候,我生活在姥姥家,姥姥家的院子里,種滿了蔬菜,花朵,參天大樹,那里就像一個磁石一般,無時無刻不在吸引著我, 一切都像一座巨大而又神秘的花園般,誘惑著我,讓我忍不住去探索它,春去秋來,寒來暑往,院子里的花開了又落,落了又開,樹葉凋了又吐新芽,在無數(shù)個春秋中,我也在成長著

  還記兒時,一個小女孩扎著小辮子在一個生機勃勃的院子里玩耍,一會追追蝴蝶,一會又低下身允吸著花朵的芬芳,玩的不亦樂乎,從落日一直到黃昏,大大的庭院里總有她瘦小的身影伴著晨曦,伴著黃昏,那,便是我

  時間過得很快,曾經(jīng)那個扎著小辮子的小女孩,如今已經(jīng)上了初二了,一天,作業(yè)寫完之后,躺在床上閉著眼睛回憶過去,回憶著,才突然驚醒到,原來我已經(jīng)15了,15年,我是怎么度過的,怎么度過的呢,好像是昨天還坐在小學(xué)5年的課堂上,聽著老師徐絮絮叨叨的講課,可今天就成為一個初二的學(xué)生了,閉著眼睛,我沉思,時間都去哪了呢,現(xiàn)在已經(jīng)初二下學(xué)期了,感覺時間在我不知不覺中飛逝著,很快很快,好像時間就像一縷清風(fēng)般,虛無,還沒等我緊緊握住它,它便已經(jīng)隨空氣消失在我眼前了,還沒等品嘗出酸甜苦辣,日子就那么過去了,它的快,讓我不知所措。

  時間都去哪了?正如朱自清的《匆匆》,現(xiàn)在我對他的'文章感觸頗深,在他的文章里,我感到了時間的飛逝與來之不易,或許在某一天,一個垂暮老人會坐在一把搖椅上,觀賞夕陽落日,猛然,她會睜開雙眼,想著,時間都去哪了呢,我怎么老了呢?生兒育女一輩子,時間就過去了啊!原來這一輩子,時間都從指縫里溜走了啊!

  時間,從現(xiàn)在開始,我要緊緊抓住你,即使你是虛無的風(fēng),流走的水,我也要緊緊抓住你的魂魄,讓我做你的主人,時間都去哪了,我想,我知道了,時間,過去的就過吧,把握住現(xiàn)在,至少,在以后,我是垂暮老人時不會發(fā)出這樣的感嘆!

時間都去哪了作文600字13

  時間是無情的,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就過去啦!可是,我們卻沒有察覺到這么多光陰去哪啦!時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

  街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?

  時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的`世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

  時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!

時間都去哪了作文600字14

  一首《時間都去哪了》在短時間內(nèi)躥紅大江南北。人們紛紛在思考,時間都去哪了呢?記憶中自己還是孩子,卻在不知不覺中長大了;總覺得自己還年輕,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)人到中年,甚至暮年了;厥淄,卻記不清關(guān)于過去的點點滴滴,只有那些殘留在記憶中那些有意義的日子,有意思的事情,或許還能支離破碎的偶爾想起。就算能清晰的想起那些日子,那些年,可是那些自以為沒有意義的時間又到哪去了呢?

  或許是遺忘在哪個角落了吧?反正是再也找不到了。

  日子一天天的走過來,沒有太多波瀾,日復(fù)一日的重復(fù)著相同的事情。在我們看來,今天重復(fù)著昨天的時光,明天也許又是重復(fù)著今天的日子。生活水平如鏡,偶爾被碎石激起的一層層波瀾,也被時光溫柔的撫平,看不清一絲痕跡。

  我們的生活中都缺少激情,得過且過的荒廢著可貴的光陰。曾經(jīng)以為“偷得時光半日閑”是最動人享受,哪怕有一大堆事情等著去處理,可似乎每天都無聊的很。不經(jīng)意間,無聊成為生活的代名詞。過去,總希望時光過得快些,早點擺脫這年少無知、青春懵懂的'年代,渴望長大,渴望成熟,F(xiàn)在,聽到太多人感嘆青春易逝、歲月難留,青春是一生中最美好的時光,只希望時光過得慢些,好好享受這來之不易的幸福,可偏偏總是身在福中不知福,依然覺得自己還年輕,有的是時間。沒有理想,沒有未來,只有個迷茫的現(xiàn)在。不知從何時開始,喜歡感嘆自己老了,雖然心里明白,自己還年輕,只有等到真正老了的時候,才會體會到現(xiàn)在的無知吧!

  時光散淡如水,總是在有意與無意間流逝,無論你怪時光太快,還是太慢,都是以同樣的方式流走。一路上,你只有不停地回首,看看到底是得到的多,還是失去的多。

  

時間都去哪了作文600字15

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花。一邊聽著這首20xx春晚催淚神曲,一邊在曾經(jīng)的上學(xué)路上探索,可是兩旁的野向日葵早已不見,樹兒都蒼老了,我不禁感嘆:時間都去哪兒了?

  昔日又矮又瘦的小學(xué)同學(xué),如今都長得又高又壯。一樣的下課鈴聲,卻不似以往的美妙,反倒是有點傷感。小學(xué)時老師講課情景時常浮現(xiàn)在眼前。還是那個操場,卻沒有了我們的歡樂嬉戲時的影子。小學(xué)的情景仿佛還未走遠,我還沒來得及接受這突如其來的變化,它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的.時間去哪了?

  父母的臉上怎么有了皺紋,無所不能的姥爺姥姥為何衰老了,他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過,時間過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,他們在用青春換我們的長大,我們的時間都去哪了?而我們又給他們回報了什么?

  也許,看電視時,時間從那閃爍的屏幕前閃過去;玩游戲時,時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去;和朋友、兄弟姐妹的談笑時,它是否又從眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時,它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。

  我們一直在向前走,向終點前進,只想要結(jié)果,卻沒體會、珍惜過程。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情。這時你會發(fā)現(xiàn),時間是如此寶貴,它在一分一秒的消逝。生活是美好的,重要的不是最后的結(jié)果,而是生命的過程。

  20xx,我還是一名小學(xué)生,而今,初中都進入尾聲,即將迎來中考。我不怕吃苦,我怕在庸碌的公交車上,怕在迷茫的眼神里,怕在單調(diào)的人生旅途中,傳來一聲:時間都去哪了?且讓我們,珍惜當(dāng)下,把握時間,不留遺憾,唯此足矣!

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