小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字1
人生就如一段旅途，這一生的成功與失敗只有在你走到終點回首往事時才會體味出來，我曾走過人生旅途中那些美麗的路邊風(fēng)景已經(jīng)深深落印在我心中，其中一段感動我的記憶，潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。
我隱約記得在一次晚自習(xí)過后，我獨自走在回寢的路上。頭很暈，暈的走路都有些搖搖晃晃了，我貼著墻，慢慢走下樓梯，突然，我脖子一熱，回頭一看，原來，是歐陽毋度，我見到她就像見到救星一樣，便向她訴苦，她聽了我的話，便一直說你沒事吧！我對她笑了笑說：沒事的�？此�是很擔憂的樣子，于是對她說：我真沒事的。她才放心的走了。
回到寢室，我無精打采的坐在床上發(fā)愣。月亮透過樹梢，溫柔的灑在地上。忽然一陣微風(fēng)吹過，直接吹進了我的心房，雖然寢室很暖和，但這風(fēng)畢竟涼颼颼的，讓人情不自禁得打個哆嗦。
我被風(fēng)吹得連打了幾個哆嗦，還沒有反應(yīng)過來，門就呯的一聲打開了。我的頭不由自主的轉(zhuǎn)向了那邊。一看，是歐陽毋度，她溫柔的喊了我一聲：覃，我慢慢的走下樓梯，看她手中還端著一杯溫開水，還是熱的呢！我還沒來得及開口，她便說：感冒了要多喝溫水，給，快把這杯水喝了把！不然等會兒就涼了。我接過水，似乎這水有千斤重，怎么也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送，便貼著我的耳朵說：喝了這杯水，也許會好一點的。我頓時熱淚盈眶，沒想到，在我不舒服的時候，會有同學(xué)給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候，迎面吹來的風(fēng)好像沒那么冷了。
這件事在我心中刻下永久的記憶，揮之不去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字2
溫暖，是清澈的山泉緩緩流淌，在無言中給你希望；溫暖，是燃燒的蠟燭，點點閃爍，在光明中使你感動。
兒時，幼小的我認為，當陽光灑在我身上時是溫暖，當父親握住我的手時是溫暖，當老師表揚我時也是溫暖。知道那個夜晚，我對溫暖有了新的認識。
夜里結(jié)霜，晨里凝珠。清早，太陽公公還沒起床，北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動車后面，雙手凍得通紅僵硬，雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后，我向外婆埋怨手冷，便一溜煙跑進房間寫作業(yè)了。外婆沒有言語，只是默默地做家務(wù)。
古老的大鐘敲了九下，我將自己埋入題海中，只聽得“咚”一聲，打斷了我的思路，我尋聲而去，是外婆房間發(fā)出的聲音，她房間的燈還沒有熄，我透過縫隙，遠遠望去。只見，外婆在溫暖的燈光下，從一個大盒子里，取出上等的毛線，用十幾根針，一根一根試著，選出粗細適當?shù)尼�。兩手握住針，用小拇指熟練地挑著細線，那線像個不聽話的小調(diào)皮，總是往下掉，可外婆一點兒也不著急，耐心地又繞了一次。也許是太累了，外婆不一會兒就打了個哈欠，或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動作重復(fù)了好幾次，一個手套成形了。
我恍然大悟，眼前頓時模糊了，我大步走回房間，沉思，外婆為了我沒有休息，她為我究竟做了多少事？墓地，門開了，再回首，外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，她和藹可親地說；“孩子，快喝吧，喝好了有精神�！睙艄庀拢馄拍樕系陌櫦y更深了，飄動的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶，香甜的味道在口中徘徊，溫暖的氣息在心間回蕩。
次日，寒風(fēng)依舊在咆哮，我戴著外婆做的手套，一點兒也不冷，反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面，這將是我最溫暖的回憶。世間萬物都會給我們帶來溫暖，而外婆，給我?guī)砹俗顪嘏�、最無私的愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字3
善良的人總會像隱藏了翅膀的天使，使人間充滿溫情。
她，只能算是我生命中的一位過客，但卻溫暖了我的心靈。
那天，在媽媽的嘮叨聲中，我不耐煩地拎起書包，快步走出家門。真不知為什么，最近媽媽總愛嘮叨，聽得我耳朵都快長繭了，真煩！想著，我到了公交車站，忽然看見一個熟悉的身影。媽媽小跑過來：“給你……傘，快……拿著……”
也許本能的反抗，我快速上了公交車，看著媽媽的身影在大霧中漸漸縮成一點
下午放學(xué)，天氣翻臉不認人，下起雨了，我背上書包，想以最快的速度沖回家，可雨無情，越下越大，好像在責備我的任性。我只好縮在屋檐下，一心盼著媽媽來接我，可又想起早晨的行為，又有一股慚愧涌上心頭。
想著，一個身影出現(xiàn)在視線中，雨雖大，但任能看清，米白的外套，深藍的褲子，不正是媽媽早上穿的嗎？我開心的大叫“媽媽，我在這！”可那人走近一看，竟不是媽媽！我不知怎么辦時，她說話了：“小姑娘，來把外套披上，別著涼了�！蔽铱戳丝瓷砩蠝嘏耐馓祝挚戳丝此菑垖捜菝利惖哪�，心中想起了媽媽的話“不能隨便相信陌生人！”我頓時后退了兩步問：“您是誰？您認識我媽媽嗎？”她遲疑了一下，回答道：“哦，對了，是你媽媽讓我來接你的，我是她同學(xué)，你不用擔心�！�
一路上，她問我為什么不帶傘，我把事情的過程告訴了她，她說：“回家吧，孩子，你媽媽不會怪你的，也許她在到處找你呢�！蔽覀冏叩搅诵^(qū)門口，我看見了媽媽那焦急的身影，急忙沖過去，喊：“媽媽！”媽媽看見我，更是又驚又喜，問：“誰送你回來的？”我聽了，一臉迷茫：“不是一位漂亮的阿姨嗎？你同學(xué)啊�！蔽覀儍蓚�互相看了一眼，頓時明白了怎么一回事�？墒钱斘以倩厝フ宜龝r，已經(jīng)找不到了。
今天，我在下雨時，仍會想到那件事，總會留意穿白外套的人，因為我相信，她時天使，降落在人間，帶來溫暖……
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字4
下完自習(xí)，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。
走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回過頭來看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是，要是換了我，我也會害怕的。現(xiàn)在電視劇里，不是常常出現(xiàn)這么一個鏡頭嗎：一個幽深的黑夜里，一條偏遠的小巷里，一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘。
為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。
走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥啊?為什么要這么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的尖叫，我糾結(jié)了大半天，還是準備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來，像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發(fā)生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。
會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人。
在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字5
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，銀裝素裹的大地上，留下串串腳印。一開門，刺骨凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來，鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。
忽的，我瞧見了奶奶。這么冷的天，奶奶不待在屋里是要干嗎去呢？我好奇地跟在了她后面。
我清清楚楚地看見了！奶奶蹣跚地從屋外打來一桶水，輕輕地倒在臉盆里，然后吃力地拎回屋里，又從衛(wèi)生間里拿走了我的衣服，放進臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶，做這一切竟是如此的悄無聲息。
是洗衣服嗎？幼時的我好奇心一下子被勾住了。
只見奶奶捋起袖子，將手伸進蓮蓬，我能明顯地感到，奶奶的手接觸到水的那一瞬間，她好像哆嗦了一下，然而那種刺骨的寒冷并沒能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一會兒，白色的泡沫就充斥了整個臉盆，也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手，黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現(xiàn)。
咦？左手的食指上纏著的是紗布嗎？昨天晚上奶奶到處找紗布原來是包扎手指的嗎？于是想起每到冬天，奶奶的手都會皸裂，加之常年辛苦操勞留下的道道傷痕，使得奶奶的手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到，那紅殷殷的血滲了出來，滴在臉盆里，與水融在一起。血在水中蕩漾開，在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的溫暖——
每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手；每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手；在我生病時，撫摸著我的是這雙手；在我孤獨寂寞時牽著我給我溫暖的是這雙手，這雙手無時無刻不陪伴著我。而如今，漫長歲月卻侵蝕著這雙手。
轉(zhuǎn)過身，拭去眼角的淚水，卻發(fā)現(xiàn)窗外，太陽早已升起，陽光灑在大地上，竟有了絲絲暖意。
我想，冬天很快就會過去，而春天也會期而至的吧……
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字6
天空一片灰蒙蒙，太陽公公躲在那密密層層的烏云后，時時不肯露臉。我現(xiàn)在的心情也正如這天氣，灰色一片……
“哎呀，又干了一件壞事�！边@次又一不小心將老師的粉筆盒給弄翻了!一大盒新粉筆“死的死，傷的傷”大多都是攔腰截斷了�！靶姨澙蠋煕]發(fā)現(xiàn)，否則就又要告訴父母了�！蔽倚睦镄÷曕止局敖裉煊忠獟煲淮瘟�，我是去自首呢?還是……”。想到這兒我不禁打了個寒顫，不用說也知道后果肯定不堪設(shè)想了……
體育課了，我無精打采地做運動，像一個已經(jīng)沒了程序的機器人一樣。一向活躍于體育課的我這一反常態(tài)的舉動很快被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，雖然他們還不知道，但聰明的人一定知道我又干壞事了!我沒有看同學(xué)們，只顧與“心魔”作斗爭“去自首吧!要想人不知，除非己莫為，這件事總會被人發(fā)覺的!”“不，去自首了不是去飛蛾撲火，自取滅亡嗎?……
“叮鈴鈴 ——”下課了。我的一個最為親密的朋友戈晨吉向我走來問：“你今天怎么了、是不是又干壞事了?”我無精打采地點點頭“嗯”了一聲。他立即反問道：“又怎了?”“我把粉筆全給弄斷了�！彼⒓窗参康溃骸皼]什么，去和老師講一下，認個錯、表個態(tài)不就完了嗎?”“哪有那么簡單啊!這已是我犯的第N+1次錯了。老師哪會如此簡單就原諒我啊!”“人不是十全十美的，有哪個人能不犯錯?只要你能勇敢地承認，老師一定會原諒你的�！边@時久違了的太陽露出了他那生氣十足閃閃發(fā)光的面孔，撒下了一地陽光!我的心也恍然大悟，那一地陽光同時也照進了我的心里。
我?guī)е屓缓突炭郑蛑處熮k公室走去……
那一地陽光是溫暖的，他融化了我內(nèi)心的堅冰;那一地陽光是火熱的，他給我動力，使我跨越了那座山;那一地陽光給了我新的力量，給了我新的希望，使我更加樂觀、開朗、自信……
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字7
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字8
母愛是細膩的，而父愛是嚴肅、剛強的、博大精深的，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅強，自立，自強，自信，寬容，使孩子能感覺到與母愛不同的愛。父愛同母愛一樣偉大，只是父親表達愛的方式不同而已。
從小我就害怕我的爸爸，但隨著年齡的增長，我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼，喜歡沒事時到別的同學(xué)家玩玩。今天是星期天，同學(xué)們說要到我家來看看，我一時不好回絕，答應(yīng)啦，但我知道父親一向十分嚴肅，肯定會反對我的。我硬著頭皮把同學(xué)們帶啦回家，一開門，呀!是爸爸，他一下就看見啦我身后的同學(xué)，可他沒有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說：“呀!來客人啦，孫泰然，是你的同學(xué)們吧!今天是星期天，你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對我說：“別玩的太遲，別人家還遠著呢!你們玩完后，給我打個電話啊!”我認真的點點頭，爸爸便走啦。爸爸走啦之后，同學(xué)們說：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那么嚴肅啊,挺開明的�！庇谑�，同學(xué)們在我家玩到啦八點多，我就送他們回家啦。
他們回家后，我馬上給爸爸打啦個電話，爸爸回家后，我問他：“爸爸，你為什么不反對我呢?”爸爸摸摸我的頭說：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，沒什么事情，可以邀請同學(xué)來我們家玩玩。其實，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時候也常邀請朋友來家玩，爺爺也沒有反對啊!”我開心的笑啦。
父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!
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提起溫暖這個詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進行第二次彩排。當我們彩排完時，外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒�！薄昂�，快點哦�！眿寢尨饝�(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去�！皨寢專野褨|西拿下來了�！薄班拧！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”
這時，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個又一個同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。
于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因為那邊還有很多人啊，我們可不想浪費時間�！�
突然，“轟隆隆——”一陣雷聲傳入我的耳簾。我在心里想著：“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……
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車外的行人，大都戴上了棉帽，一條由孩子組成的隊伍正過馬路，像一隊企鵝。這么冷的天，我多么希望帶上一條毛毯回學(xué)校�！鞍职�，你記得毛毯放哪兒了嗎？”爸爸搖搖頭：“不記得了，你如果想要，現(xiàn)在去店里買一條給你吧�！薄邦~……”我頓時羞愧起來，猶豫起來。爸爸已經(jīng)掉頭了，想到溫暖的被窩，“好吧。”
車開到一家店前�！澳阍谲嚴锇验T鎖上，我去幫你買�！卑职肿哌M那家店。我的頭靠在車門上，往店里張望。窗戶起霧了，涼涼的、濕濕的、模模糊糊的，我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了，手上啥都沒有。
“店搬了，在市場附近�！卑职钟职衍囃Ｔ谝患夜S和市場中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門，然后打開門出去。門一開，一陣陣刺骨的寒風(fēng)爭先恐后地擠進車內(nèi)，我打了一個哆嗦。
爸爸的手插在口袋里，風(fēng)把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過賣食材的地方，邊走邊張望著兩旁，尋找那家店，然后越走越遠，消失在對面的街市上。
我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌，還一邊看著車外的景物。沒過多久，我便看透了：一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著，買不到就算了，反正快放假了，一個星期而已……但是不論我心里想什么，爸爸依然沒回來。
快一個小時了，我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子，小跑著趕來，不再年輕的臉上露出興奮的神情，小孩子似的，手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊，像迎接遠歸者似的激動，激動得起不來身。
“嘿嘿，找了半天，可算找到店了。這樣的才暖和，你帶去學(xué)校，冷了就墊，熱了就放起來，別嫌麻煩，身體重要�！卑职忠贿M車就說。
哈，有了爸爸這句話，我知道，這個星期一定很暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字11
總是會一次次被痛苦折磨，但疼痛時有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天，我在學(xué)校就胃疼得厲害，晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來陪我。
我本以為睡著就沒事了，沒想到深夜里又被疼痛驚醒，胃里像是被人打了個巨大的死結(jié)，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬，胃里一陣陣攪動，疼得越來越厲害了，我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按著胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐著，一陣痛過一陣，我終于痛得受不住，喊出聲來：“呃啊，疼——”
“雨柔怎么了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地攬過我，我在他懷里發(fā)著抖，輕輕地呻吟。他給我揉著胃，我疼得一只手緊緊抓著床單，汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點，昏昏沉沉的睡著了。
沒過多久，我又被疼醒了，一看時間才凌晨三點多，胃里絞痛未消又開始脹痛，胃疼、惡心的感覺讓我眼前發(fā)黑，疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃，反胃的感覺涌了上來，我開始噯氣，干嘔，林曉也醒了過來，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶著我來到衛(wèi)生間，我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些，我回到床上睡下了。
再次醒來的時候，還是胃疼、惡心，我有氣無力地躺在床上，一整天都在胃疼難受中度過，無精打采，起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我�，F(xiàn)在想起，他時不時請假也能有好成績，或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字12
冬日的下午，大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費，匆忙向英語班走去，
漫天風(fēng)雪，打在我身上，我決定去：麻子老漢燒餅小店去買兩塊燒餅來驅(qū)散寒冷。
“麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣出的燒餅上的芝麻一樣多，臉也如燒餅一樣的金黃，他做出的燒餅十分可口，所以我和其他顧客稱他為麻子老漢。
我買了兩個燒餅，咬了一口，又酥又甜，我看看表，要遲到了，便帶著燒餅邊吃邊向英語班奔去。
酥酥的燒餅很快就吃完了，心里面似乎是溫暖了一點，身體似乎充滿了力量!終于到了英語班附近，伸手一摸口袋，打算一進屋就把錢交上。我的手像觸電一般，口袋里空空的，耳畔一片寂靜，……錢呢?
我把兩只口袋，連帶渾身上上下下，翻了又翻，還是沒有。慘了，我心里一驚!如果把錢弄丟了……我不敢再想下去，只是怔怔地站著。
嚴寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上，擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng)，真的好冷好冷。
突然有人叫我，我一轉(zhuǎn)身，只見麻子老漢小跑著過來，他頭上亮晶晶的都是雪花，身上還系著圍裙，氣喘吁吁地對我說：“小伙子，給你，你的600元錢!”我沒來得及反應(yīng)，他又對我說：“小伙子，剛才你買燒餅，拿錢時候，把這600元錢一下帶出來了，我連忙撿起來，剛要喊你，你就出門了，我追出去，你走的好遠了，我好不容易才找到你!”我被感動了，冬日的陽光照得我心里暖暖的，連忙對他說謝謝。他笑了笑，說了句：“沒啥，我曉得你是干啥要用這錢的，我就幫幫�！比缓筠D(zhuǎn)身走了。
望著他的背影，我大步流星地走向教室，心里暖洋洋的，寒風(fēng)和著雪花仍吹著，讓人無法抗拒的寒冷，可我再也感覺不到了。
平時覺察不到的溫暖，在這一刻，我深深體會到了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字13
春節(jié)來臨，我與幾位小伙伴相約去九洲新世界，準備歡度美好假期。
逛了半天后，我們都累了，便在商場的小店坐下，買了些吃食，看向周邊。只見商場周圍掛著紅飄帶，在微風(fēng)的.吹拂下，一條條紅帶子活像一只只迎風(fēng)展翅的蝴蝶翩翩飛舞。而那悅耳動聽的音樂不就像在為她們伴舞嗎？大人們手拉著蹦跳的孩子，老人們精神抖擻步伐矯健。好一派幸福歡樂的情景！
我剛將一小塊炸雞送進嘴里。便聽到一個輕輕的聲音：“能不能分給我一點？”我立刻停下手中的食物，同行的伙伴們幾乎都同時回頭看。只見一位老爺爺，背脊挺直，一身衣服干凈整潔倒顯得不太合身，像是借來的。仔細一看，那斑白的頭發(fā)略帶微黃，看上去身體不是那么健壯，而臉上的笑意卻一直在。他的手里還拎著應(yīng)該是準備賣回收站去的一個空油桶和幾個裝滿垃圾的袋子。坐在一旁的劉懿涵伸手拿了半盒雞塊，迅速遞給了聲音的主人，他接過食物便在我們身邊不遠處坐下，津津有味地吃了起來。只見他時而大張嘴巴將雞塊塞入口中，眉骨處的青筋鼓起；時而微閉眼睛，小口咀嚼，仿佛在品嘗人間至味。沒一會兒，并對我們露出喜悅的笑臉。
劉懿涵小聲地對我說：“我之前只見過要錢的人，居然還真有要吃的呀！”這時談欣插話說：“是呀，不過那些要錢的可能是騙子，這可真是需要幫助的人哪！”我們都點了點頭，不約而同地將食盒里小食品分出一點，送給了那位老爺爺，當我們看到那滿足感激的笑容時，我們幾個也不禁相視一笑，大概每人心中都有一種助人的快樂。
在生活中，見到真正需要幫助的人，那么就伸出援手吧！幫助別人的那一刻，你就會感到有種濃濃的暖意涌上心頭，那溫暖，會使你無比快樂，那溫暖，會催促你繼續(xù)更多的去幫助他人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字14
世間萬物，有多少人給過我?guī)椭�，讓我體會到人間的溫暖。我的家人給過我無數(shù)的溫暖，但最讓我感到溫暖的，并不是家人和朋友，而是一位陌生的路人。
記得那是一個寒風(fēng)刺骨的夜晚，那時的我只有六七歲，路上的行人因抵擋不住寒風(fēng)的侵蝕，都紛紛朝溫暖的家走去，路上的行人正快速的減少，不一會兒，路上已經(jīng)沒有多少行人了，風(fēng)刮在臉上有一點疼痛感。我因為和同學(xué)出來玩，卻迷糊地找不見回家的路。我一直在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。這時一位叔叔走過來問：“小朋友，是不是有什么事�！蔽腋嬖V他只是迷路。他好像見了什么？將大衣從自己身上脫下披在我身上，我感到了一絲溫暖，叔叔問我：“小朋友，你知道你家電話號嗎？”我猶豫了一下，不自信的點了點頭。他從口袋里掏出手機交給我，讓我給媽媽打電話，我拿上手機，在鍵盤輕輕摁了幾下，還給他。他拿過手機，耳朵凍得通紅，將冰冷的手機面貼在耳朵上，叔叔問我的名字，我笑著告訴對方，但對方卻說不是，他又笑了笑掛掉了電話。一連試了很多遍，終于，他終于和我媽媽通上話了，他臉上非常輕松，并沒有顯得那么厭倦。不一會兒，我媽媽來了，見到披著大皮襖矮小的我，快走了兩步，來到我身邊，看到叔叔的頭上，衣服上全是雪，連聲替我道謝。我將大皮襖還給他，他說沒事。我走了兩步，看見他向我招了招手，轉(zhuǎn)身向黑漆漆的道路上走去，消失在黑夜里。
人世間有太多的溫暖，給你溫暖的是你的父母，有時是朋友，而那一個冬天，那個陌生的叔叔給了我第一次溫暖。
萬物因陽光的溫暖而生機勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖，將是我人生中最美而又最樸實的記憶。
小善良傳遞人間大愛，我也會將這份冬夜里擦肩而過的溫暖永遠傳遞下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級溫暖600字15
有的人這樣認為，情是物質(zhì)之間的互相給予，有的人這樣認為，情是利益之間的相互利用，然而還有人認為，情是一句話，一個動作或是一個表情。
一句話可以讓人溫暖，父母為我們勞作于每個日夜，即使在寒冷的冬日，他們也可能勞作在外，即使很寒冷，你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過亦真摯不過的親情。
一個動作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜，在他尤為無助的時刻，你的手搭在他的肩上給他鼓勵與支持。雖然只是一個簡單的動作，但卻讓他原本可能的灰心又變回原來的澎湃。這就是溫暖——對于他來說，象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過亦真實不過的朋友之情。
一個表情也可以讓人溫暖，熟人打招呼時不同的表情給人以不同的心情，也許他沉悶的心情被你的笑容感染，也許你的真摯微笑會讓他的心情由陰轉(zhuǎn)晴。沒有人愿意面對你的一張苦瓜臉，而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會讓他們感到溫暖。
如果有一個饑腸轆轆的人站在你的面前，你有一百塊錢和兩個饅頭，你說哪一個會讓他感到溫暖？毫無疑問，任何一個懂得溫暖的二字的了人都會說是饅頭，因為饅頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么？溫暖是什么？是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。
然而，世間人情多講究贈人以物，但殊不知物盡必然情非，而且贈物于人并不一定使他心暖于懷，也許讓人溫暖的并不是價值連城的寶貝，也不是稀世獨有的罕物，而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情！
不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話、一個動作、一個表情，全都是舉手之勞，卻可以帶給別人無盡的溫暖。
讓我們以另一種方式使全球變暖，不是二氧化碳，而是一顆顆溫暖的心！
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