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“假文盲”

時(shí)間:2022-09-10 14:02:40 作文 我要投稿

“假文盲”

“假文盲”1

  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的.樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

  她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲啊!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

“假文盲”2

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,有的會(huì)讓你捧腹大笑,有的會(huì)使你深有感觸。我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,很受震撼。

  《假文盲》的畫面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的'中年婦女抱著嬰兒在車站等車。她手里提了許多東西,懷里的嬰兒還不住地哭。

  咦, “母子上車處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。

  看,那四個(gè)男人都穿著厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子,裝作看不懂候車室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上了眼睛;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著口罩,把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。

  看完這幅漫畫,“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字,他們卻毫不臉紅地站在那兒,不感到羞恥嗎?難道是他們不識(shí)字嗎?不是!這些人,只為了自己能快點(diǎn)兒上車,就裝成文盲,真可氣!真可悲!

  這讓我想起了那一天—中午,我來(lái)到汽車站,上了11路車,車廂內(nèi)十分擁擠。

  不久,上來(lái)了一位懷抱小孩子的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒,汽車一個(gè)急剎車,阿姨沒(méi)扶穩(wěn),摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋被碰掉了,阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋,很勉強(qiáng)地站了起來(lái)。她無(wú)助地向四周望了望,希望誰(shuí)能給她讓個(gè)座兒?绍嚿献娜藚s一動(dòng)也不動(dòng)。

  我環(huán)顧四周,注意看了看“老幼病殘?jiān)袑W,可專座上的人一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。有的望著窗外;有的哼著小調(diào)兒;有的還抽煙,嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤,這些人和漫畫上的人一樣,都是些假文盲,為了自己的一丁點(diǎn)兒利益,不為別人著想,太沒(méi)公德了!

“假文盲”3

  寒冬臘月,一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來(lái),把人冬的直發(fā)抖。一對(duì)母子在寒風(fēng)中走著。那個(gè)母親看見(jiàn)孩子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖心里焦急萬(wàn)分,急忙向車站跑去。可是車站里人山人海的讓母親一時(shí)沒(méi)了底!鞍ィ@么多人怎么能坐的上車呢?”正在母親著急的來(lái)回踱步的時(shí)候突然看到了遠(yuǎn)處寫著母子上車處的牌子,心里高興極了,正在她們往牌子那里走的時(shí)候卻看到了這樣的一幕。

  這時(shí)一位身穿很厚實(shí)的強(qiáng)壯男子大搖大擺,沒(méi)有絲毫愧疚的走到牌子下面,若無(wú)其事的看著前面。這時(shí)又有三個(gè)男子爭(zhēng)先恐后的躋在了母子上車處。可是本應(yīng)該站在那的一對(duì)母子卻被擠到了一邊,只能生氣地望著他們。

  難道這身強(qiáng)力壯的男子真的是文盲嗎?

  不是的,不過(guò)他們的自私心把他們的道德、愛(ài)心給蒙蔽了,變成了道德的文盲,愛(ài)心的文盲。

  其實(shí)這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在漫畫里,在生活中其實(shí)也有很多這樣的事,比如:在公交車上一般都有一排“愛(ài)心席”是為了讓那些老弱病殘的`人坐的?墒怯袝r(shí)候車上有站著的老人,坐在“愛(ài)心席”上的人卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人,他們只顧自己的舒服,全然沒(méi)有顧及他人的利益。

  我們?cè)谏钪幸鲆粋(gè)有愛(ài)心有道德的人,為那些弱者提供方便,為公共利益多出一份力。這樣我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。

“假文盲”4

  一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

  ——題記

  那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì),不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處,看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,不僅對(duì)自己來(lái)遲的結(jié)果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊(duì)的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓,還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

  這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著,這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉?lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?

  誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒(méi)有糾紛,沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險(xiǎn)恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的`好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

  小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

“假文盲”5

  冬日來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,人們出門都身著厚厚的冬裝。

  故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的牌子,上面五個(gè)鮮艷的大字:“母子車處”格外引人注目。

  在牌子的一邊,一個(gè)頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著牌子下站著的.一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車處,難道他們看不見(jiàn)牌子上寫的字嗎?不會(huì)吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應(yīng)該看見(jiàn)。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著,個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見(jiàn)。

  看!那第一個(gè)人胖墩墩的,穿著名牌的大衣與皮鞋,像一個(gè)有知識(shí)、有文化的干部,可他站在母子上車處的位置怡然自得,瞇著眼睛,好像旁若無(wú)人的樣子,一看就知道他無(wú)比虛偽。

  第二個(gè)男士的穿著好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……

  在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著想,把中華傳統(tǒng)美德忘到腦后,別看他們衣著光鮮,內(nèi)心卻是無(wú)比骯臟。比如:欄桿上明明寫著禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去;公交車上明明寫著“老人孕婦專座”,可有人看著白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著,卻視若不見(jiàn)……

  看來(lái),這些人真是假文盲,真無(wú)德!

“假文盲”6

  在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。

  四個(gè)叔叔站在母子上車處,仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親,手里抱著一個(gè)可愛(ài)的.小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿了哀傷,充滿了期盼。

  看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在母子上車處?是沒(méi)有看見(jiàn)那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊(duì)課,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢?生活中,草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)禁止踩草坪的牌子,可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍,一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)?捎钟姓l(shuí)會(huì)去在意一下小草的感受,又有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)以身作則呢?火車上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫著禁止抽煙,可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒(méi)有想過(guò)就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng),可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺(jué)得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。

  遵守道德,遵守社會(huì)功德,應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好!

“假文盲”7

  “文盲”一詞,對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的,同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當(dāng)“文盲”。今天,我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。

  畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早上,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯,穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,好像并不知道自己應(yīng)該站在那里。把本享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕婦女?dāng)D在一旁。

  在“母子上車處”等車的四個(gè)大男人中,第一個(gè)身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個(gè)身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進(jìn)兜里;第三個(gè)人身穿羽絨服,帶著一副眼鏡;第四個(gè)人身穿一件皮大衣,腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,帶著口罩。

  “母子上車處”是一個(gè)先的位置,這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現(xiàn)。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士,但他們的內(nèi)心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的`真正的含義。

  在社會(huì)中,還有許多破壞風(fēng)氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類的標(biāo)志?墒,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ),可人們就當(dāng)沒(méi)見(jiàn),仍舊去踐踏草坪,因?yàn)樗麄兌际恰凹傥拿ぁ,所以我們不要學(xué)他們,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

“假文盲”8

  我看過(guò)很多的漫畫,其中令我印象最深刻的是我在語(yǔ)文書上看的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容很短,卻給了我很大的啟發(fā)。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的`:在一個(gè)寒冷的早晨,車站里有一個(gè)“母子上車處”的牌子,一對(duì)母子站在牌子的旁邊,而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里,第一個(gè)男人穿著一身皮大衣,腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋,像是一個(gè)國(guó)家干部,第二個(gè)男人頭戴軍帽,兩只手揣在褲兜里,像是一名軍人,第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡,好像是一個(gè)知識(shí)分子,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢,第四個(gè)男人戴著口罩,大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲,把那對(duì)母子擠到一邊,對(duì)她視而不見(jiàn)。

  這幾個(gè)人非?尚,他們明明不是文盲卻裝文盲,假裝不識(shí)字,把真正需要幫助的那對(duì)母子擠到一邊,讓她們得不到應(yīng)有的幫助,實(shí)在是太可笑了,我們不能學(xué)那四個(gè)人。

  在我們的日常生活里同樣有類似的人,比如說(shuō):有些公共場(chǎng)合明明很清楚地寫著“禁止抽煙”,卻仍然有一些人假裝沒(méi)看到,吞云吐霧,污染環(huán)境,影響周圍人的健康,而且還有少數(shù)的人把沒(méi)吸完的煙,隨地亂扔,有可能會(huì)引起火災(zāi);在圖書館里,墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖,有些人卻還在大聲講話,甚至瘋逗打鬧,讓那些真正來(lái)圖書館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了;有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”,有些人卻還是在亂扔,讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場(chǎng)合的要求,堅(jiān)決不違反,還要阻止別人違反。

  現(xiàn)在是文明社會(huì),我們不做文盲,更不應(yīng)該做假文盲,我們應(yīng)遵守社會(huì)公德,幫助需要幫助的人,而不是對(duì)他們視而不見(jiàn)。

“假文盲”9

  在我們的日常生活中,有很多沒(méi)有受過(guò)義務(wù)教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個(gè)社會(huì)中也有很多假文盲。他們明明認(rèn)識(shí)一些標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ),卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。假文盲這個(gè)詞現(xiàn)在是用來(lái)形容一些破壞紀(jì)律,不遵守公共道德的人。

  比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢(shì)群體做的,上面標(biāo)有老弱病殘?jiān)袑W淖謽,但是有一些人明明看?jiàn)了這些椅子的'顏色和旁邊的椅子不同,并且上方也標(biāo)有這樣的標(biāo)牌,但是依舊裝作沒(méi)有看見(jiàn),坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒(méi)有公德心的,這些位置是車上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒(méi)有看見(jiàn)這些字樣,心里很心虛的,坐上去就想貪便宜。

  在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車,但是有一些假文盲司機(jī)依然會(huì)將車停在旁邊,他們?yōu)榱素潏D方便,就好像沒(méi)有看見(jiàn)禁止停車的標(biāo)語(yǔ)一樣,直接將車停放在那里。這些人是看不見(jiàn)嗎?當(dāng)然不是他們很清楚的看見(jiàn)了上面的標(biāo)語(yǔ),但是依然裝作沒(méi)有看見(jiàn)這種人,就是假文盲是很沒(méi)有公德心的。

  還有一些人,標(biāo)語(yǔ)上明明寫著禁止吸煙,但卻還要在那里吸煙。眾所周知,吸煙是不利于身體健康的,尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會(huì)對(duì)他們的身體造成傷害,特別是在一些場(chǎng)合,比如加油站醫(yī)院,就更不能有這樣的煙頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒(méi)有看見(jiàn)禁止吸煙的標(biāo)識(shí),依然在大庭廣眾之下吸煙,為了滿足自己暫時(shí)的貪心。

  我們每個(gè)人都不能增加文盲,并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

“假文盲”10

  今天,楊老師讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。

  漫畫上有一個(gè)等車處,站牌上寫著母子上車處,而一群年輕身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著孩子的母親一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:“他們都是文盲嗎?”。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  他們的行為是非?蓯u的,他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去,若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不文明的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見(jiàn)叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶唬词褂邪装l(fā)蒼蒼的爺爺奶奶或者抱著孩子的人們站到他們身邊,他們也是假裝看手機(jī)或者假裝睡覺(jué),不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪墒撬麄冞是視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。這些假文盲的人想想如果站著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的'感想呢?所謂:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我小時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)媽媽給老人讓座,也許是耳濡目染吧,長(zhǎng)大后的我,看見(jiàn)老人上車,我就趕緊站起來(lái)招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧!

  希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,樹新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

“假文盲”11

  我從前看過(guò)許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的'阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

“假文盲”12

  在生活中,很多人都會(huì)為了一己之力,充當(dāng)假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天氣十分寒冷,街上的'行人都行色匆匆,趕著回家取暖。在母子上車處”,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而一位母親站在一旁,懷中還抱著一個(gè)嬰兒,無(wú)奈的看著他們,因?yàn)槟撬膫(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬,對(duì)那站牌上的字也視而不見(jiàn)。

  四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便,他目視前方,面無(wú)愧色,穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里,瞇縫著雙眼,貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。

  排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣,戴著一頂厚厚的大棉帽,緊閉著雙眼,好像是在打瞌睡。其實(shí),他是在裝作不是我不識(shí)字,而是我沒(méi)看見(jiàn)”。

  排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人,他戴了一定鴨舌帽,穿著一件大棉襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,戴著一副眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)分子,只不過(guò)裝作不識(shí)字罷了。

  排在第四個(gè)的男人,耷拉著眼皮,戴著口罩,他心里一定在想:前面已經(jīng)站了三個(gè)人了,我站在后面,應(yīng)該也沒(méi)什么吧!”他滿不在乎,若無(wú)其事。

  那對(duì)母子穿的十分單薄,而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里!對(duì)此,車站旁邊的人也好像視而不見(jiàn),不說(shuō)些什么,任憑他們違反社會(huì)公德。

  難道在社會(huì)中,這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎?在公共場(chǎng)合,本來(lái)掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌,有人吞云吐霧;在草地上,本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌,一些小孩卻在草地上盡情玩耍,他們的父母也不管不顧

  我想,如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,那我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好

“假文盲”13

  朋友們,告訴你們,我見(jiàn)過(guò)假文盲,我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見(jiàn)到的。

  在這幅漫畫中,我看到這樣一副景象:在一個(gè)普通的車站里,一對(duì)母女正準(zhǔn)備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶,突然過(guò)來(lái)一位健壯的男子,他似乎沒(méi)有什么很重要的事,但還是把那對(duì)母女無(wú)情地推到了一邊,就差把她們推倒在地,可他竟然連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),母女倆很是傷心,竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車,又沖上來(lái)一位戴著眼鏡的男人,他一手推開(kāi)母女倆,一手把別的乘客推開(kāi),兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上,母女倆都快哭了!本來(lái),年邁的奶奶就生病了,現(xiàn)在又被這兩個(gè)不講文明的人給擠到了一邊,病情可能會(huì)變重,這可如何是好?緊接著,又沖上來(lái)兩人,直接把她們到了一邊。

  我想:這些人怎么能這樣子,竟然忽視那可憐的母女倆,甚至還去剝奪他人的權(quán)利,世界上竟然還有這種不講文明的'人?其實(shí),社會(huì)上這樣的人還很多,比如,謾罵別人、隨地大小便、不排隊(duì)、隨意插隊(duì)等等等等。

  我個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì),至少我不會(huì)像他們那樣,把別人撞倒連一聲對(duì)不起都沒(méi)有,甚至不去把別人扶起來(lái),而是在光天化日之下“光明正大”地去擠,簡(jiǎn)直太沒(méi)公德心了吧!

  文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你去刻意學(xué)習(xí),只要你懂得遵守社會(huì)秩序,不再自私自利,那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。

“假文盲”14

  春節(jié),長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲,調(diào)整車輛、增加車輛班次,都無(wú)濟(jì)于事。

  為了解決婦女和兒童擠不上車,搶不到座這一問(wèn)題,客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車。

  剛開(kāi)始,效果不錯(cuò),可是沒(méi)過(guò)幾天,這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

  小明母子很高興要乘車回家,看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了?墒,這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的.一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲?可是,不對(duì)呀,瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個(gè)人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個(gè)教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

  這位母親走到第一個(gè)人前面,輕拍那人的肩膀,說(shuō):“同志,您站錯(cuò)了吧?這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完,那人便不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō)“我是文盲。”那人理直氣壯,聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

  小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣,她把兒子高高舉過(guò)頭頂,氣憤地說(shuō):“兒子,給那些人念念這些字吧!”

  “母—子—上—車—處”,孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開(kāi)了。

  車進(jìn)站了,母子們高高興興地上了車,坐到了臨窗的座位上。

“假文盲”15

  在一個(gè)公交車站里,有一群人們。

  車站里,有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里,一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車處”呢?只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車處’嗎?

  也許,他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字,大大的車牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序,這么沒(méi)有規(guī)則,這么沒(méi)有尊嚴(yán),難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎?難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車,直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會(huì)影響母子的時(shí)間,還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車站牌上的字,這種行為是自私的`。

  在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里,不能以利益行事,應(yīng)該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己,還應(yīng)該要為別人著想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。

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