三年級存錢罐的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級存錢罐的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級存錢罐的作文1
我有一個可愛的狗狗存錢罐。存錢罐的左邊是一只大狗，提著一個水桶，右邊是一間小屋子，屋頂像一棵松樹頂。這間小屋和大狗一樣高。小屋上有個牌子，寫著：狗狗小屋。在小屋的門里面有一只小狗乖乖地臥著，它大半個身子在房間里，只露出個小腦袋，俏皮地向外張望著……小屋反面有個小孔，那就是放硬幣的地方。
這個存錢罐是我過五歲生日時，媽媽帶我去公園時我自己親手畫的。存錢罐上有許多的地方都沒有涂上顏色，露出一點一點的白色，現(xiàn)在看來有些丑陋，但由于是我自己親手畫的，我還是很喜歡。只要有零錢我就放進(jìn)去。
現(xiàn)在，我掂一掂，呀，好重呀！罐子快要滿了！我要用我存到的錢，去幫助那些需要幫助的人。讓我的存錢罐快快滿起來吧！
三年級存錢罐的作文2
這存錢罐，是去年我生日時媽媽送我的。它是小房子的形狀，旁邊還有兩個小門。左側(cè)的小門上方有一個小牌子，上面畫著一個小太陽，門前還有一個小音箱；右側(cè)是一面小旗子，上面又畫著一朵白云，門前放著一條長椅。
在它后面，有一個蝴蝶結(jié)發(fā)條，順時針扭動它，一個跳踢踏舞的小男孩就會從左側(cè)的小門里走出。在“表演”完一段精彩的踢踏舞后，便會伸出雙手，好像在對我說：“小主人，給我些零錢吧！我會幫你保管好的！日積月累，你就是名副其實的‘小富翁’了呢！”而我只要掏出一枚硬幣，放在他手上，他便會邊跳踢踏舞邊拿著硬幣回到屋里。如果把發(fā)條向右轉(zhuǎn)，右側(cè)的屋里則會出來一個邊打著油紙傘邊唱歌的小女孩，只見她邁著婀娜的步子，慢慢地走到長椅旁，拿著一枚硬幣放到旁邊，好像又有些舍不得，可愛極了。
它不僅是存錢罐，還是一個預(yù)報天氣的好幫手呢！下雨的時候，女孩就會走出來；如果是晴天，男孩就會出現(xiàn)了，神奇吧？
存錢罐，你可真是我的好朋友。
三年級存錢罐的作文3
我有一個非常漂亮的儲蓄罐，他是我練架子鼓時候媽媽為鼓勵我送我的，已經(jīng)陪伴我兩年多了。
他是個類似長方形的樣子，穿著綠色的外套。它不僅能存錢，還有許多的功能，比如計算、看時間，還有畫畫等一些功能。
他是我的好幫手，有一次我放學(xué)走過一家超市，里面有我喜歡的玩具和零食。我連忙跑回家，準(zhǔn)備取錢去買下它們�？墒莾π罟拊趺匆泊虿婚_，同時他好像又在看著我說：“小主人，你不可以亂花錢哦，你要做一個節(jié)約的好孩子�！甭犃怂脑�，我紅著臉低下了頭。
還有一次我?guī)е鴥π罟薜浇稚贤妫蝗豢匆娨粋�人在賣藝。我走過她的身旁，連看都不看一眼就走了。這時儲蓄罐突然一下響了起來。我把它拿出來，他好像在看著我說：“小主人，我們應(yīng)該去幫助，有困難的人，做一個助人為樂的好人�！甭牭剿脑�，我一下子就跑回去，把我的錢都給了她。
我非常喜歡我個“小老師”。
三年級存錢罐的作文4
小豬存錢罐你一身粉嘟嘟的豬皮，因為熬夜而變成榮耀的熊貓眼眶，再加上你那對發(fā)著藍(lán)光的藍(lán)色寶石眼和一條細(xì)小的豬尾巴。小荷哦，對了，還有你那貪吃的小嘴，可你不吃零食、水果，也不吃米飯，專吃我那每天打掃衛(wèi)生的血汗錢，把肚子吃的圓滾滾的。你呀，真是個小饞豬，天天吃，月月吃，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，你知道嗎？小饞豬在我所有的玩具和存錢罐里，我最喜歡你了！你那副憨厚呆傻的臉帶著一股實在和誠實。你雖然平常“吝嗇小氣”，就是毛澤東爺爺從棺材里走出來，向你借錢，你也一分不給�？墒�，到了緊要關(guān)頭，你卻大大方方，毅然地舍身，好一副英雄氣概。還記得嗎？在“向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動中，同學(xué)們分分獻(xiàn)出援助之手，我回到家，問你：“小豬，我，我能用你的ˊ食品ˋ去就災(zāi)嗎？”你一副視死如歸的表情，好像在說：“小主人，當(dāng)然行了，你快取錢去救災(zāi)吧！”于是，我含淚砸破了你，取錢去救災(zāi)。小豬，有人說你是吝嗇鬼，是守財豬，貪錢豬。不，不是的，你是盡職進(jìn)責(zé)，舍生取義，公正嚴(yán)明。我喜歡你！
三年級存錢罐的作文5
我有一個非常漂亮的陶瓷存錢罐，它是哥哥送給我的生日禮物！
存錢罐的形狀是一只小豬。它胖胖的；大大的肚子仿佛能裝下整個世界；他的嘴巴短短的，每天都帶著微笑，好像在說：“主人呀！要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣喲！”他的兩個眼睛白里透黑，炯炯有神的。它的耳朵短短的立在頭上，仿佛在聽周圍的聲音；在兩個耳朵的中間有一道小口子，那就是硬幣存入的'入口！
有一次，爸爸在他的衣服口袋中找到了十元零錢，便問：“丹丹，你要不？”我聽了，急忙跑過去，從爸爸手里拿走了這10個硬幣，就向自己房間走去。心想：哈哈，我該用這十元錢干什么呢？玩具﹑漫畫﹑零食……我正想著，不小心瞄見了我的存錢罐，它正看著我，好像在說：“要節(jié)約！”這時，我情不自禁地向它走去，把錢放進(jìn)了存錢罐中，我看了看它，感覺它笑得更開心了！
我喜歡我的存錢罐！
三年級存錢罐的作文6
我有一個可愛的米老鼠儲錢罐，是我的好伙伴。米老鼠的衣服是紅色的，身子和耳朵都是黑的，靴子是黃的。米老鼠旁邊還豎著一塊牌子，上面寫著：Mickey。這個儲錢罐是塑料做的，它就放在我的書櫥上。
這個儲錢罐是我的媽媽20xx年在美國加州迪斯尼買給我的。媽媽為了讓我節(jié)約用錢，所以才買了這個儲錢罐。
現(xiàn)在儲錢罐已經(jīng)裝得很滿了。前幾天，媽媽還和我整理了里面的錢幣。因為里面很多都是硬幣，所以我們先把紙幣清理出來，然后又把硬幣的一分、兩分、五分清理出來。里面還有一些外幣，比如美元、歐元、英鎊……現(xiàn)在剩下的都是人民幣一角、五角還有一元的了。
我很喜歡這個儲錢罐。它已經(jīng)陪伴了我五年了。它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣。我決定今后還要一直跟它做好朋友。
三年級存錢罐的作文7
我自己精心設(shè)計的存錢罐，十分可愛。存錢罐穿著綠色的衣服，綠色的外衣上還點綴這幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的花邊，真漂亮！
說起來，那還是一個巧合，星期天，我在家里沒事做，就在房間里瞎溜達(dá)，突然，我的目光落到了一個角落里，“呀！這怎么有箱冰紅茶，”我那是正口渴，拿了一瓶喝了起來，晚上，媽媽回來了，我趕緊問媽媽，媽媽說：“這呀，是我昨天買的，還找來很多硬幣，硬幣不好管！有空幫媽媽管一下。”我點了點頭，收下了那些硬幣，我想：我們家又沒存錢罐呀，放那呢兒？冰紅茶喝完了，等我把空瓶扔進(jìn)垃圾桶時，突發(fā)奇想，就用他來做存錢罐，說干就干，我拿起剪刀，剪掉瓶頸，留下中下部分，把舊衣服上的花，破襪子上的花邊都剪下來，怎么樣設(shè)計才更美呢？我先用紫色的卡紙剪成梯形，再剪一個圓形，蓋住封口，做成活動的們，接著，在瓶身合適的地方貼上幾朵花，存錢罐就做完了。
可惜的是，到現(xiàn)在為止，里面還是很寬敞，有三四元。
三年級存錢罐的作文8
我有一個非常漂亮的存錢罐。它是媽媽送給我的圣誕禮物。
存錢罐是一個身穿紅袍，頭戴紅帽的財神爺。它有奶黃色的皮膚，粉紅色的臉蛋兒，彎彎的眉毛，還長著一對八字胡，圓溜溜的肚子，讓人愛不釋手。
它大大的肚子空空的，好像能裝下整個世界！它那張開的嘴巴小小的，好像在說：“小主人，你一定要養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣哦！”兩只大眼睛炯炯有神，好像在隨時提醒我不亂花錢。它那對耳朵大大的，好像在聆聽大自然美妙的聲音。在頭后面，有一個小小的口子，這是把零錢放進(jìn)去的地方。
每當(dāng)我看見它時候我就會想：“它是不是又餓了？”這時，我就會給它的肚子里放幾個硬幣，硬幣落進(jìn)去的聲音就好像是它在說：“你真是個好孩子！”
我非常喜歡我的存錢罐！它讓我懂得了勤儉節(jié)約。
三年級存錢罐的作文9
生日那天，姑媽送我了一個肥貓存錢罐，我十分喜歡它。
它長著兩只尖又大的耳朵，頭上嵌著一多小紅花，眼睛彎成了月牙，長著三瓣嘴，嘴邊有一對小紅暈，看上去很害羞�！芭�，對了”，它還有一條超大號開檔褲，上面有個大口袋，口袋宛如萬能袋一樣，什么東西都裝得了。腦袋上還有一個口子，是用來把錢運下去的。
我總是把爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的一元和五角如獲至寶一樣地仍進(jìn)肥貓的肚子里，平時想花一點錢總是又不想花掉了，這都是肥貓的功勞啊!它使我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
本來肥貓的肚子里空蕩蕩的，每當(dāng)搖起它時，總發(fā)出“叮鐺叮鐺”的響聲，好象在說“好餓、好餓呀!”存多了錢，肥貓變得沉甸甸的，又好象吃得很飽。我很愛它，總是愛撫地把肥貓擦得一干二凈的。
錢一分一分裝了進(jìn)去，天天在增加，我也要一點一點地積累知識，輸送到我的腦海里。
“我愛你!”肥貓存錢罐。
三年級存錢罐的作文10
我的存錢罐是一只招財貓，它的頭圓圓的，鼻子胖乎乎的十分可愛，大嘴巴上的八字胡還會上下抖動。存錢罐的密碼只有我知道，其它人都不知道。
每次當(dāng)爸爸媽媽給我錢，我都第一時間把硬幣投進(jìn)招財貓存錢罐，它發(fā)出叮當(dāng)聲，好像在說：“謝謝你，把我喂的飽飽的�！�
過年時，我收到長輩很多的錢，我拿著錢可開心了，媽媽讓我好好保管著，不讓亂花。我還是情不自禁地把錢花在了各種玩具上，但自從有了這個存錢罐，我只要一有錢就存在存錢罐，沒有亂花，只有爸爸，媽媽有生日，我就用存錢罐里的錢，給爸爸媽媽買蛋糕。我也會用存錢罐里的錢，買一些學(xué)習(xí)用品或者捐獻(xiàn)出去給貧困山區(qū)的孩子們，我還會用錢給路上乞討的人。有時候我和媽媽爸爸吃完飯，都是我用存錢罐里的錢付賬呢！
招財貓存錢罐是我的良師益友！它讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣，知道了應(yīng)把錢花在有意義的事情上。
我愛我的存錢罐！
三年級存錢罐的作文11
我的玩具很多，但我最喜歡的卻是朋友送給我的生日禮物——小企鵝儲蓄罐。
小企鵝頭戴一頂小紅帽，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子，黃黃的小嘴;短短的脖子上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)，真夠神氣的。瞧，它一只手舉著，另一只手放在胸前，好像在同別人招手致意呢!自從有了這小企鵝儲蓄罐，我就把買雪糕、面包、巧克力的錢節(jié)省下來，換成硬幣，從小企鵝后腦勺的小孔塞進(jìn)去。這時候小企鵝好像在高興地說：“小主人，你做得對，小朋友從小就應(yīng)養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣�！庇袝r遇到非常誘人的小食品，我也會流口水，當(dāng)我奔回家不由自主把手伸向小企鵝時，它兩眼瞪得滴溜兒圓，好像在批評我，這時，我便立刻不好意思地把手縮回來。
日復(fù)一日，小企鵝越來越重了，里面裝滿了我的積蓄。一天，學(xué)校開展了“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，捐款捐物。這時我又想起了我的小企鵝，便立刻跑回家，對小企鵝說：“小企鵝，學(xué)校開展“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動，我可不能置之不理呀!”小企鵝似乎聽懂了我的話，高興得兩眼瞇成一長縫，好像在說：“小主人，都拿去吧。這才是好孩子!”瞧!這就是我最喜愛的儲蓄罐——小企鵝。
三年級存錢罐的作文12
我的書桌上整齊地擺放著各式各樣的東西，有條不紊。在這些物品中，我最喜歡的是小象存錢罐，她陪伴著我度過了許多個日日夜夜。
這個小象存錢罐并不是媽媽給我買的，而是在我學(xué)前班畢業(yè)時，老師發(fā)給我的紀(jì)念品——這就是我比較喜歡它的原因吧。每當(dāng)我看到她，學(xué)前班的經(jīng)歷似乎又重現(xiàn)在我的眼前：熟悉的老師、一起玩的同學(xué)、漂亮的教室、美麗的校園。那時的天真無邪，是多么美好��！
小象存錢罐整體是紅色的，形狀是一座高大漂亮的紅房子，屋頂上有藍(lán)色的天空 ，但這個存錢罐最讓我著迷的地方是畫在前面的一幅畫，畫面上是一只小象。每當(dāng)我看見這只小象，它就仿佛會說話一樣。每當(dāng)我驕傲的時候，小象總會說：“小主人，別傷心了！”每當(dāng)我獲獎的時候，大象就會告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小主人，不要驕傲了呀！”
這只小象存錢罐不僅存放著我的日常零花錢，也存起了我童年的美好回憶！
三年級存錢罐的作文13
我有一個可愛的小豬存錢罐，它是我生日時，爸爸送給我的禮物。我非常愛它。
它是一只粉嫩嫩的小豬。兩只胖耳朵豎得高高的，似乎是在聽什么秘密。那水汪汪的大眼睛總看著我，我有點心軟了。大大的鼻子兩旁還有兩個像是熟透了的紅蘋果一樣的小臉蛋，胖乎乎，很是可愛。手里總拿著一個大金幣，活像個小財神。
那天，天氣熱得像個鍋爐。我熱得不得了，看著其他小朋友都在吃著冰棍解暑。我嘴巴也有點饞，就準(zhǔn)備去小豬存錢罐里拿硬幣買冰棍�？墒�，我剛把手伸過去，“小豬”的雙眼緊緊地盯著我，好像在說：“小主人，不要亂花錢哦！存起來買文具用品吧！”我不敢拿錢了。就這樣，存錢罐里的硬幣越來越多。這多虧“小豬”的提醒，讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
我愛你，小豬存錢罐！因為“小豬”，我明白了積少成多，節(jié)約用錢的道理。
三年級存錢罐的作文14
我有一個像小豬一樣的儲錢罐，它十分漂亮。
它胖胖的身體，大大的眼睛，圓圓的鼻子，紅紅的嘴巴，臉像一個紅紅的蘋果似的，大大的耳朵，短短的小腿……我覺得它還是很可愛的。
我的小豬儲錢罐里有很多錢，都是大人們幫我攢的。爸爸只要有零花錢就往我的小豬儲錢罐里放，媽媽也一樣，也是有零錢就往那里放，現(xiàn)在我的儲錢罐里已經(jīng)有很多錢了。但我還是希望我的小豬是一個小精靈，爸爸往我里投一元，小精靈就把一元錢變成十元錢;放進(jìn)去五元，就變成五十元;如果是十元，就變成一百元，那樣該多好啊!
我真希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好啊!我有一個這樣的小豬儲錢罐你們很羨慕吧!
簡評：夢想很美好，雖然不可能實現(xiàn)，但是反映的是你真實的想法，很有趣。態(tài)度端正，每次作文寫得都很認(rèn)真，你是個很上進(jìn)的孩子。但你的這篇作文也存在缺點，比如對儲錢罐的介紹有些簡略，外形介紹沒有能注意介紹的順序等，期待你下次的佳作。
三年級存錢罐的作文15
爸爸前天晚上回家啦！
對于我來說，是一個大驚喜，而且買一送二。爸爸回來時，抱回兩個姐妹花，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是三對，待會兒我會給你解釋的。
“來，一人一個�！卑职职阉麄兩煜蛴铀奈液偷艿�。我第一時間抓向那帶大橙蝴蝶的小瓷豬。兩頭小豬都肥嘟嘟的，雖說都是母豬，但沒有看出弟弟有多不滿。
我把他抱到書桌旁，在明亮的臺燈下仔細(xì)的端詳它。
第一眼瞅見它的大眼睛，圓溜溜的，臉蛋紅撲撲的，像兩個小肉丸。他的眉毛很飄逸，卻也很唯美。眉毛旁邊的小黃花會把你的注意力牽到上方，那個綴著小藍(lán)花的大橙蝴蝶戴在額上，左右的小耳朵后面各有一只蝴蝶，周圍的一簇鮮花襯眏，蝴蝶似乎在飛。
兩只蝴蝶各不相同，一只夢幻，一只朦朧，中間的兩朵大花旁邊各半著一朵黃花。
它身后小尾巴卷成一團(tuán)，很可愛。
為什么叫他嘟嘟呢？其實一開始，對于它的名字，腦子一片空白，就盯著它看，看來看去就盯上了它的嘟嘟的臉蛋，腦子一轉(zhuǎn)就取名為嘟嘟。
至于三對姐妹花的事，是這兩個小瓷豬的問題，每一只的臉蛋下面都趴著兩只水靈靈的小豬，一共六只，三對，這三對姐妹花就這么簡單。
這么大的內(nèi)存，需多少錢才能喂飽她呀！
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