我與經(jīng)典
我與經(jīng)典1
讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會飛的教室》、《千萬個斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的：有一天檸檬王要視察這個平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊，其實只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說：“我就要大家來看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了�！本瓦@樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關(guān)到了大牢里。國王應(yīng)該把國家管的有秩序啊。
讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進一步。
我與經(jīng)典2
當(dāng)很多人夸獎魯迅先生的成就時，魯迅總是謙虛地說：“我那里有什么成就，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”盡管這句話是魯迅的謙虛說法，但是確實實情。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生，忙碌的一生，他勤奮工作，忘我寫作，寫了很多的作品，留給了我們一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。魯迅先生的名言，看似平凡，簡簡單單的一句話，卻包含了很多的內(nèi)容。為什么魯迅先生會成功，會有很大成就？別人在享樂的時候，魯迅卻在學(xué)習(xí)，工作。他房屋里的燈光常常是通宵達旦。魯迅先生以筆為槍，生命不息，戰(zhàn)斗不止。我們常常抱怨時間不夠，作業(yè)做不完，沒有閑暇時間鍛煉身體。其實不然，因為我們平時沒有把握時間，點滴時光在我們不經(jīng)意的時候，從我們手指縫里跑掉了。假若我們上課認真聽講，思維跟著老師的講課轉(zhuǎn)，腦袋思考著，手中上的筆做著筆記，我們就沒有不懂的課文，做起作業(yè)就有問必答；假若我們放學(xué)后，專心做作業(yè)，作業(yè)很快就會完成，不會為做一份作業(yè)忙到深更半夜；假若作業(yè)在晚飯前做好，我們就可以利用飯后的時間散步、鍛煉身體、讀書，晚自習(xí)……魯迅是把別人喝咖啡時間用來工作，如果我們能夠把握時間，合理分配時間，我們就沒有完不成的作業(yè)，讀不好的書，弄不懂的課文，做不成的事。簡評：學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解魯迅成功的秘訣，并對照自己尋找差距，關(guān)鍵是要把握時間，合理分配時間，這就是作者最大的收獲。
我與經(jīng)典3
小學(xué)時，比較清閑自由，每天放學(xué)，我都像一只伴著歡快的圓舞曲飛翔的小鳥，愉快地飛向小區(qū)花園，在花草樹木間流連忘返。
一天，媽媽買了一本彩鉛手繪的《詩經(jīng)繪》，我在其中發(fā)現(xiàn)了韶光葳蕤、楊柳依依、青蔥翠竹。書中植物各式各樣的美讓我頓然發(fā)現(xiàn)，古人的生活，就融于"采采卷耳"、"終朝采藍"、"析其柞薪"這些質(zhì)樸優(yōu)美的詩句中。它們讓我仿佛能透視、感受到古人的生活的樣子。看著看著，我也不禁找到彩鉛臨摹起來。我就這樣愛上了植物。
后來，我和媽媽在看了中國詩詞大會之后，打算背起來《楚辭》，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其中的植物比比皆是，有"若竹柏之異心"、"橘徠服兮"、"鳴鳩棲于桑榆"等等。這么多的植物為什么會出現(xiàn)在古人典雅的詩卷中？我懷著疑問報名參加了小學(xué)的植物興趣課。我們學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)、種類，還記了許多常見植物的名稱。每次回家路上，我都興致盎然地一邊給媽媽看我摘的小花小草，一邊得意地告訴媽媽它們的名字。
大自然仿佛貼近了我的呼吸。
到了初中，時間變得比較緊張、急促，好像快步的進行曲，總有些急切切的感覺，我只能偶爾到花園里親近我喜愛的花花草草。
這時，兩本講《詩經(jīng)》和《楚辭》的植物圖鑒又出現(xiàn)在了我的案頭，這是深諳我喜好的媽媽送我的禮物。"美人如詩，草木如織"，這個馨雅的書名吸引了我。翻看著書中的文字與插圖，我對經(jīng)典中的內(nèi)在含義開始又有了新的理解。比如"呦呦鹿鳴，食野之蘋"，原來"蘋"是"山萩"，不是我曾經(jīng)以為的"蘋果"，而這種植物為鹿所鐘愛；那么這與后文的"我有嘉賓"又有什么關(guān)系呢？原來這山萩，又叫"香青"，香遠益清，為后文營造了一番雅致的氣氛，相得益彰。
在詞句的贊嘆間，我也發(fā)現(xiàn)，這些植物，許多都是很常見的。比如"蓬"，不僅在"彼卓者蓬"、"首如飛蓬"這樣我未見過的詩句中，亦會在"孤蓬萬里征"這樣的名句中出現(xiàn)，它譬喻行蹤不定、顛沛流離；再如"稂"、"莠"，都是指狗尾草，盡管《詩經(jīng)》中說耕田耕得好要"不稂不莠"，但正所謂"鋤田者去之則禾茂，養(yǎng)馬者秣之則牲肥"，狗尾草雖有害莊稼，但它也是優(yōu)質(zhì)牧草，而且它毛茸茸的，十分可愛。
因而，我又感受到，經(jīng)典離我們其實并不遠。為什么這些經(jīng)典能流傳千古？我想一是因為它語言的高雅的美所具有的獨特魅力，二是因為它像山川流水，花草樹木一樣貼近人們的生活。我想這也是為什么華夏文明生生不息——它與大自然是親和的，這份精神是渾然天成的，因此它總能源源不斷地勃發(fā)著生機。
經(jīng)典就像從古時的山野里吹來的一粒種子，它在我心底悄悄地生根發(fā)芽，散發(fā)清香，給我濃蔭，給我力量。
我與經(jīng)典4
經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿一個大的貝殼和大家一起分享吧！
讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了�？兹谶�教會我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套2008年奧運郵票賣出的日子，我這個集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊，長長的隊伍多像一條龍啊！大家都非常著急……終于，到我了，當(dāng)我接過郵票時就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，一個員工大聲宣布：“對不起，各位顧客。今天有限的奧運郵票已經(jīng)賣完了�！蔽衣犃�，自言自語地說：“還好我來得早，要不，這郵票就屬于別人的了！”這時我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：“老爺爺，你為什么沒精打采呀？”“哎！我的孫子是集郵迷，他已經(jīng)有2008年奧運會的很多套郵票了，就沒有這一套，他說他要集齊奧運郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興�！蔽衣犃�，十分同情，但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”。便對老爺爺說：“老爺爺，拿我這套給你的孫子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“紅領(lǐng)巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我聽了，，心里甜滋滋的。
在成長的道路上，我和經(jīng)典成了形影不離的好朋友，再與經(jīng)典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經(jīng)典為友，讓生活變得更美好吧！
我與經(jīng)典5
我讀過很多本經(jīng)典著作，《感恩老師》給我留下的印象最深刻。
最讓我感動的是汶川大地震中為保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。其中，譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了4個學(xué)生的生命。
由此，我想到了最美女教師張麗莉。那天，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的老師張麗莉像往常一樣下班。突然，一輛汽車突然失控，撞向了學(xué)生。張麗莉縱身推開了幾個學(xué)生，自己卻被汽車軋傷。經(jīng)過醫(yī)生全力搶救，張麗莉保住了生命，卻失去了雙腿。這是一位多么無私的老師��！
我們的老師不也是這樣嗎？平時感覺挺嚴肅的，可無時無刻不在關(guān)心著我們。有的同學(xué)不舒服，老師陪他去醫(yī)院看�。挥械耐瑢W(xué)忘記帶飯錢了，老師知道后立馬給他錢；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了，老師想盡一切辦法幫他克服……老師，您為了我們，有時咳嗽得厲害，也帶病堅持上課；有時給父母過生日，您也在放了學(xué)后才急匆匆趕去，上課前，您又回來了，從不耽誤一節(jié)課……
我們要懷著對老師的感恩去思考，去行動。畢竟，老師為我們付出的實在是太多了。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
《感恩老師》，你是我的朋友，是你讓我對老師有了更深的了解，我將會更加認真地閱讀你！
我與經(jīng)典6
散發(fā)著油墨香氣的四大名著，就好像四季一般，都具備屬于自己的魅力。我細細品味，書中竟有著與四季如此相似的感覺。于是我在四季品讀它們。 —題記
我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節(jié)，它象征的是生機活潑，就如《西游記》一樣，不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵，還是風(fēng)雨無阻的日夜兼程，無處不透著生機，無處不透著活潑。春天也是一個萌發(fā)的季節(jié)，它代表了一種正義的力量，反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的�！段饔斡洝啡绱禾欤谖倚闹蟹N下了信念的種子。
我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽，使人熱血沸騰，就像是《三國演義》中的一篇篇故事，讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子，嬌艷的花兒都是太陽的"杰作"，它可是掌控萬物的"皇帝"啊。 而《三國演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投。《三國演義》如夏天，告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平。
我在秋季讀《紅樓夢》。《紅樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚，也為秋天的落葉傷感；我為劉姥姥笑開花，也為桂花的香氣樂開懷；我為賈家的權(quán)勢所驚奇，也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天，一起感觸，一起灑淚�！都t樓夢》如一片落葉，讓我知道一切都有興哀。
我在冬天讀《水滸》。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光，就仿佛是一陣陣的狂風(fēng)，刮過每一寸士地�？墒窃購姷目耧L(fēng)也有變?nèi)�，消失的時候，一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的。《水滸》如一扇窗，讓我看到了朝廷那龐大的勢力。
我與經(jīng)典同行，走在四季的路上。
我與經(jīng)典7
散發(fā)著書香的經(jīng)典四大名著，有著與眾不同的魅力。細細品味，書中竟有著如同四季一樣的味道。于是，我在四季品讀它們：
我在春季讀《西游》。春季是播種的季節(jié)，是充滿生機的，就如同《西游》一樣，不管是斬妖除魔，還是日夜兼程，或是風(fēng)雨無阻，哪怕是孫悟空的一個后空翻，都無處不透著生機，透著活潑，讓人讀了非常開心，《西游》如春天，帶給我活力。
我在夏季讀《三國》。火辣辣的太陽炙烤著大地，東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長被亂世左右，誰來煮酒！爾虞我詐是三國，分不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭�！度龂啡缦奶欤屛叶昧嗽撊绾巫鋈�。
我在秋季讀《紅樓》。書里面有多愁善感體弱多病的林黛玉；多情、憐香惜玉的賈寶玉；威嚴卻不失慈愛的賈母……，他們共同經(jīng)歷了人生的繁華悲涼，令人讀了時而愉悅輕松，時而蹙眉沉思，時而哀嘆惋惜。《紅樓》如秋天，讓我懂得了世間有悲歡離合。
我在冬季讀《水滸》。書中的梁山好漢個個充滿正義，或智或勇。他們在飽受邪惡勢力的欺壓，看盡了世態(tài)炎涼之后，終于挺身為正義而戰(zhàn)，雖然最終沒有逃過陰險小人的暗算，但是他們英勇正義的形象卻留在了我們心中。《水滸》如冬天，即使冰凍寒冷，卻遮蓋不住激情的火焰。
我與經(jīng)典有約，約在春、夏、秋，冬。
簡評：簡潔的文字凝聚了作者對經(jīng)典的深刻領(lǐng)悟！
我與經(jīng)典8
經(jīng)典是我的啟蒙老師，自我牙牙學(xué)語，就一直承載著我領(lǐng)略中國歷史悠久的文化；經(jīng)典是我的摯友，在我迷茫時，指引著我走向正確的前方。經(jīng)典在我的成長歷程中，留下了濃墨重彩的一筆，已成為我人生道路上不可抹去的一部分。
古詩詞是中國古典文學(xué)寶庫中一個美麗的瑰寶。每當(dāng)我翻開《飲湖上初晴雨》這首詩時。我的眼前總會浮現(xiàn)出西湖那美侖美奐的景色。雨天的西湖是那樣奇妙，具有婀娜多姿的陰柔之美。晴天的西湖是那樣波光粼粼，令人心曠神怡。對于這首歷史悠久的經(jīng)典，我不禁感嘆；中國的景色是多么美麗壯觀��！《三字經(jīng)》中的“融三歲，能讓梨”，讓我徹底領(lǐng)悟到作為晚輩，應(yīng)該尊重長輩的道理。《水滸傳》中的綠林好漢之間那可以舍己為人的友誼，深深地觸動了我靈魂的深處。他們之間那堅不可摧的友誼讓我更加懂得珍惜友誼。經(jīng)典中那一個個故事、一個個道理都深深地烙印在我的心里�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩無時無刻地警示著我要珍惜糧食。我也深刻地感受到農(nóng)民伯伯的艱辛。中國那一個個經(jīng)典書籍激發(fā)了我心中的中國魂，讓我認識到了一個中國人的骨氣、精神與靈魂。
我愛經(jīng)典，愛它的歷史悠久，愛它的濃濃書香，愛它的博大精深。經(jīng)典是我一位形影不離的摯友。我愿和它一起認識中國，領(lǐng)略中國。與它同行在我的成長之路。經(jīng)典——伴我同行！
我與經(jīng)典9
書記是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的，書已經(jīng)悄悄的走進了我的生活，它成為我每天必不可少的東西。前兩天，老師把我們的午讀改成了，讀一本《語文經(jīng)典讀本》的書，其中，有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章，我被深深的感動了
這篇文章講了：德諾得了艾滋病，只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息說能治艾滋病。艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經(jīng)常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的，是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想啊！也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴啊！艾迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了！為治朋友的病，不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。
當(dāng)我讀到了他們的錢不夠時，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當(dāng)讀到德諾去世的時候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人間最動人的感情。友誼，是天地間最感人的橋梁。所以，我們要珍惜友誼。
最后，愿友誼天長地久！
我與經(jīng)典10
記得在我很小的時候，爸爸媽媽就要求我讀經(jīng)典、背經(jīng)典、運用經(jīng)典。這時你可能問：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？”
在廈門大學(xué)教授易中天的話中就可以找到答案：“歸根到底，就是因為能從經(jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益！”
有一天，我看到爸爸的手上拿著兩個厚厚的東西。我就問爸爸：“這是什么，你拿來干什么？”爸爸回答道：“這是書，一本是故事大全，一本是詩詞。我拿來后你每天必須讀、看、背一首古詩�？墒俏乙稽c也不愿意讀。”
有一天，爸爸媽媽看見我在認認真真地看書，他們就放心地去上班。我就迫不及待地把電腦打開，來玩奧比島、天書奇談。傍晚，爸爸媽媽回來了他們看見我在打電腦后火冒三丈地說：“今天得把古詩大全全都背完了才能睡覺。這時我感到很委屈。
到了上小學(xué)的時候，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了讀古詩的樂趣。比如我從蘇軾寫的《題西林壁》“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我從中明白了：要想認識事物的本質(zhì)，就得全面地認識，客觀地分析，才能不被局部所迷惑。在許多古詩中我最喜歡描寫祖國大好江山。例如杜甫寫的《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”從詩人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的圖畫。江面上的燕飛來飛去，忽高忽低，它們追逐著，嬉戲著，沙灘上，成雙成對的鴛鴦在休息。還有李白寫的《望廬山瀑布》“日照廬山生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦菤鈩莅蹴绲膱雒孀屛胰绨V如醉，無限神往！
我與經(jīng)典11
翻開歷史記憶的書簽，那些曾經(jīng)在風(fēng)雨如磐的日子里為了理想、信念，為了民族和國家美好的明天而拋頭顱灑熱血的革命先烈們，如一座座豐碑永遠展現(xiàn)在我們面前。讓我們?nèi)ふ宜麄儎尤说墓适拢ジ惺芩麄兊膫ゴ笕烁�，去品味他們忠貞信仰；不論威懾和誘惑，他們都揚著高傲的頭顱，為美麗的新中國而不惜犧牲生命，而我要介紹的這個民族英雄——邱少云，他具有堅強的意志力，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
1952年10月17日，他獻出了自己寶貴的生命。故事是這樣的：“17日中午12時，一顆燃燒彈在邱少云身邊爆炸，燃燒液濺到了他身上，立刻燃燒起來。但他為整個戰(zhàn)斗取得勝利，咬牙堅持，絲毫不動。身上的棉襖漸漸燒完了，豆大的汗珠從的額頭上滾了下來，他以頑強的意志忍受這烈火燒身的劇痛。他緊握鋼槍，堅強地抬起頭來，仿佛在說：”首長，同志們，我邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國革命的解放事業(yè)，為了保衛(wèi)我們可愛的祖國，再大的困難，絕不屈服，讀到這里，我眼淚情不自禁地落個不停，像雨滴一樣打濕了書本，心情澎湃不已。我握緊雙拳，暗下決心：一定珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，常懷感恩之心，感謝革命前輩用自己寶貴的生命換來的國家安定，感謝革命前輩用熱血譜寫了感人的詩篇；生在新中國，長在紅旗下的我們，雖然沒有炮火硝煙，但是我們一定要學(xué)習(xí)邱少云先烈，做事要有堅強的意志力，做事有始有終，有集體榮譽感。為實現(xiàn)自己的遠大理想，不向苦難低頭，敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。長大以后做一個對祖國有用的人，不辜負革命先烈對我們的殷切希望……
這些忠貞愛國的革命烈士們，必將在歷史的長河留下我們永恒的記憶和懷念。閱讀他們的故事，是我們?nèi)松拍詈屠硐氲囊淮吻f嚴洗禮。
我與經(jīng)典12
經(jīng)典，伴我行，它給予了我們豐富的知識，做人的道理和學(xué)習(xí)的體會、方法。
每周的'經(jīng)典詩文、詩句伴著我們的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)典的詩文，精煉的句子，它教會我做人的道理，端正了我的一言一行，讓我成為一個舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學(xué)生�！熬觿�(wù)本，本立而道生。”“志于道，據(jù)于德，依于仁，游與藝�！薄@些文化的精髓，使我感觸很深。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話是選自《論語》的經(jīng)典名句，在我們學(xué)習(xí)生活、同學(xué)相處中，我們必須就像曾子那樣多次檢查自己：給人辦事情是否盡心盡力；和朋友交往是不是做到誠實可信了；老師交給的知識、技能是否復(fù)習(xí)實踐了嗎？就好像句子說的，只有做到這三點，我們的知識才牢固，朋友之間的友誼才更堅固，給別人留下的印象才深刻。
是啊！這句話對我們是非常有用的，回頭想想，在我們校園生活中，需要的是：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的精神風(fēng)貌，使我們的校園風(fēng)氣更和諧、美好和向上。
“溫故而知新，可以為師矣。”這句話無時無刻都在激勵著我們，時刻提醒著我們的學(xué)習(xí)。就像句子里說的：經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過得知識，從中領(lǐng)會再收獲更多的新知識，作為一種學(xué)習(xí)的方法，就好像老師一樣了。這樣，學(xué)習(xí)的知識才牢固，從中領(lǐng)悟更多的新知識，不就是一舉兩得了嗎？
這些句子讓我感觸很深，它教我做人要文明禮貌，不恥下問，虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里，都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學(xué)習(xí)不論有多難，只要堅持不懈，就一定能行。
我與經(jīng)典同行，經(jīng)典與我們共同成長。
我與經(jīng)典13
我們小記者夏令營一行的第三天是去孔廟�？讖R位于山東省曲阜縣，孔廟是一座古老的建筑，廟里有奇形怪狀的樹，有的樹已經(jīng)上百歲了！環(huán)境優(yōu)雅、古樸，建筑古色古香。前來參觀的游人，人頭攢動、絡(luò)繹不絕。廟里的四周墻壁上刻著孔子生前學(xué)習(xí)和生活的浮雕。浮雕生動活潑，惟妙惟肖。
孔子原名叫孔丘，他的名字還有個來歷呢！因為他的頭長得像反盂，就象尼丘山，他的媽媽顏征就給他取名孔丘，據(jù)說孔子是個相貌奇丑的人，和別人有49處異相，單單臉上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心靈不陋、智慧不陋！他的著作《論語》已經(jīng)流傳了上千年�！墩撜Z》的第一章：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！”意思是說學(xué)習(xí)了而時常溫習(xí)，不也高興嗎！教育我們學(xué)習(xí)要溫故而知新，“有朋自遠方來，不亦樂乎！……”意思是有朋友從遠方來，不也快樂嗎！我們江海小記者夏令營讓我結(jié)識了許多好朋友，真的很快樂，孔子的經(jīng)典名句流傳千古、經(jīng)久不衰！
孔子享年72歲，孔子的一生，是奮斗的一生，是知識積累的一 生，是精神不斷升華的一生，他潛心整理古代文化典籍，刪詩書、定禮樂、修春秋、贊周易，給我們留下了寶貴的精神財富。
我們懷著崇敬的心情參觀了孔廟，接受了經(jīng)典文化的洗禮，與經(jīng)典相約在孔廟！
我與經(jīng)典14
我是一個比較有自信的孩子，從上小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。一直在班里校里擔(dān)任著班干部。
小學(xué)，我擔(dān)任大隊部的大隊長，數(shù)學(xué)課代表，一直是學(xué)校的佼佼者�，F(xiàn)在上了初中，我也不甘落后，我是學(xué)校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長，還是團支部書記，在班里還擔(dān)任著課代表，每天學(xué)校班里都有我忙碌的身影。
曾記得，我的作文曾經(jīng)獲得過太原市六縣區(qū)的一二等獎，演講比賽也獲得過一等獎，在E度作文網(wǎng)也獲得過許多獎項，給雜志社經(jīng)常投稿，也被采用過不少……
這些成績，都是我的努力的結(jié)果，都是自信伴隨我的結(jié)果。只要努力去做，只要你付出，只要有自信，將會一步步走向成功!
在我的腦海里經(jīng)常閃現(xiàn)著乒乓高手鄧亞萍的身影——一個堅強自信的楷模，她的志向遠大，為了夢想，她勇于拼搏，成為了第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的體壇名將，先后獲得14次世界冠軍頭銜。
取得成績以后，她還在努力學(xué)習(xí)：1997年后，她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國劍橋大學(xué)進修學(xué)習(xí)，并獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的一切，都是她有著自信，發(fā)奮努力的結(jié)果!
自信是偉大的，我們有了自信，就會一步步走向成功。不管在什么時候，我們都要對自己有自信。沒有自信的人將會一事無成;有了自信，你將會立于不敗之地，一步步走向成功!
我是一個有自信的孩子，我相信我自己，在今后的道路上雖然有很多困難，但經(jīng)過我的不懈努力一定會取得成功!
我要懷著一顆自信的心，消除一切道路上的絆腳石，讓自信伴隨我走向成功!讓自信伴隨我收獲一顆顆沉甸甸的成功果實!
我與經(jīng)典15
我是五年（2）班的陳麒安，我喜歡看書、背誦經(jīng)典、寫作。體育方面，我酷愛踢足球、溜冰和跑步。
我四歲開始背誦經(jīng)典，幾乎每個假期都背一本，從未間斷。曾經(jīng)，我在人行道上背經(jīng)典，在電單車上背經(jīng)典，現(xiàn)在，我在轎車里依然背經(jīng)典。最難忘的是刮風(fēng)下雨的日子，我躲在雨衣里依然堅持背經(jīng)典。每天上學(xué)途中的十幾分鐘，我都會按周一背《大學(xué)》周二背《千字文》周三背《三字經(jīng)》周四背《弟子規(guī)》周五背《三國演義》順序背誦，這樣既不會浪費時間，又能溫故知新。
其實，背經(jīng)典并不是一件簡單的事，古文枯燥乏味，連貫性不強，最糟糕的是，我根本弄不明白經(jīng)典里的意思，就像當(dāng)年比爾·蓋茨背《馬太福音》一樣，但我還是堅持了下來。那個假期，在爸爸媽媽的連哄帶騙下，在重賞的誘惑下，我背出了第一本經(jīng)典——《三字經(jīng)》，那時，我只會不厭其煩地跟讀，直到熟讀成誦。后來，我漸漸體會到其中的樂趣，經(jīng)過不懈地努力，終于背下了五本經(jīng)典。
現(xiàn)在，我已經(jīng)背誦了《大學(xué)》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》以及《三國演義》的總序詩，我正在背《老子》，希望能早日背出，并領(lǐng)悟其中深刻的道理。這也是我能寫出好的原因之一，我的一篇作文獲“第九屆世界華人作文大賽”三等獎，三篇發(fā)表于《中國少年報》，一篇發(fā)表于《課堂內(nèi)外》。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，雖然我取得了一點成績，但是學(xué)海無涯，我不能因為暫時的成績而沾沾自喜，停止不前，我要努力，努力，再努力。
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