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他什么了半命題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的他什么了半命題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
他什么了半命題作文1
人生如流星般一躍天際,但留下的回憶,留下的難忘永存星空。
和煦的陽光沐浴的萬物,一片生機(jī)盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中,我看到的是幸福,是青春。
但在余光中,那不經(jīng)意的動(dòng)作一閃而過。我朝那里望去……卻是難忘的一幕……
一位兩鬢斑白,年過八旬的老爺爺,皺紋爬滿額頭,爬滿他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖,另一只手將剛才撿到的.塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中,動(dòng)作如此之慢,如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚,他的手抖得厲害。那是年輪的見證。
在我的鏡頭中,從他的身影中,我難忘。
美景之間,我猛然發(fā)覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上,似乎在等待一位天使,等待著再次回收利用,不在成為美景之中的斑點(diǎn)。而那位老爺爺不正是那位天使嗎?
一陣笑聲傳來,卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖,小幅度地緩緩移動(dòng)著,步履蹣跚,慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小,如友情間心靈的距離,近在咫尺。
終于,他氣喘吁吁地來到了那個(gè)瓶子前,彎下腰,緩緩向下傾去,手臂與身體之間,組成一把弓箭,彎,撿,扔,那畫面令我難忘。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
我難忘他的身影如磐石般堅(jiān)韌不朽;如圣火般經(jīng)久不息;如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中,不愿平庸的生活,愿盡自己一臂之力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,完成人生最后的篇章。難忘他那身影。
難忘那人,難忘那畫面,難忘那精神,如一組組零件,構(gòu)成自己光彩燦漫的人生。
愿那精神永存人間,留下更多的難忘。
他什么了半命題作文2
今天我們上作文課的時(shí)候,張哥說了:“今天是我第一次和你正式見面,所以給你帶了個(gè)見面儀式!
說這話的時(shí)候,我神神秘秘的走到他的“寶袋”里,拿出兩個(gè)金銀花飲料瓶,放在講桌上。我們來猜猜:猜的'是自來水和冰紅茶;有人猜測是自來水和金銀花茶;還有人說自來水和雪梨冰糖。
張哥說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)!睆埜缱屛覀兣蓛蓚(gè)“隊(duì)員”去聞水,我們就派你信一和“雪糕”小朋友去!把└狻比チ送该饕后w的瓶子,特別是新一去了淡黃色液體的瓶子。“雪糕”打開透明瓶,只聽到“滋——”的聲音。他眉開眼笑,就像沒喝水一樣。尤欣怡打開淡黃色的瓶子聞了聞。她的臉立刻變成了“對(duì)不起”這個(gè)詞。張哥讓他們用石頭剪紙,一局定勝負(fù)。獲勝者選擇先喝哪一瓶!氨苛堋毙南耄阂欢ㄒA。然而因?yàn)樘鞖獠患,尤欣怡贏了。尤欣怡選的是透明瓶,“冰淇淋”只好選淡黃色的水。
“冰淇淋”打開瓶蓋,放在他鼻子前面。然后,他迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊,仿佛聞到了世界上最苦的藥味。過了一會(huì)兒,他把水倒進(jìn)瓶蓋,但他拒絕喝。最后,在張哥哥的倒計(jì)時(shí)中,他不得不喝酒。突然,他倒在地上,說:“好像尿了!”然后,爬回到自己的座位上。
雖然“冰淇淋”小朋友爬回了座位,但我覺得“冰淇淋”小朋友還是很勇敢的,值得學(xué)習(xí)。
他什么了半命題作文3
他,就是讓我永遠(yuǎn)忘不掉的人。在我的腦海里久久忘不掉的人很多,他們就如顆顆珍珠,發(fā)出奪目的光彩,其中有一顆最璀璨的珍珠掩埋在我的腦海深處,使我難以忘懷。
他雖然離開我?guī)讉(gè)月了,但他的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,他的笑聲時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
有一次,我和他約好到果園里摘水果。一到果園里。我頓時(shí)呆住了,果園好大啊,眼前的水果令我目不暇接,真是美不勝收!我們倆一人提一個(gè)大籃子,決定來一場比賽:30分鐘看誰摘的水果最多,于是,我們分頭行動(dòng)各摘各的。
只見他身手不凡噌——一下摘了一個(gè)梨,又是噌——一下摘了個(gè)桃子,不一會(huì)兒他已摘了半籃子水果。我也不甘落后,左右手開工,籃子里的'水果不斷增加。
摘著摘著,我的腳被樹枝掛著了,血順著小腿往下流。我嚇壞了,差點(diǎn)兒暈倒。他看見了我腳脖上全是血,便跑了過來。他麻利地取出衛(wèi)生紙,輕輕的為我擦拭血跡,當(dāng)擦到傷口處時(shí)我疼的大聲尖叫起來,把他嚇了一跳,他的手更輕了。他小心翼翼的為我擦著傷口,邊擦邊抬頭看著我的表情,生怕再一次把我弄疼。當(dāng)他把血跡擦干時(shí),也大叫起來:“呀!傷口不。≮s緊去醫(yī)院,正好對(duì)面有診所!彼鲋,一起去了那家小診所。醫(yī)生給我消毒包扎,從診所出來,他對(duì)我說:“我摘的水果里有奇異果,可好吃,要嗎?我把水果給你……”“不!我不要!我有滿滿一籃子呢!”我堅(jiān)定的說。最后他還是把水果給我了,我感動(dòng)的流下了眼淚。
現(xiàn)在我來鄭州上學(xué)了,雖然我再也沒有見過他,但是他的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我腦海最深處。他,就是我以前的同學(xué)——黃藝凡。
他什么了半命題作文4
五月的初夏,已經(jīng)相當(dāng)熱了,濃郁的花草樹木就這樣蔓延式的開放著,陣陣熱浪,伴著偶爾飄過的微風(fēng)吹拂在人們身上,,像媽媽撫慰孩子的手,柔柔的,清清的,真是一種享受。在夕陽的映照下,一切都顯得那么寧靜與自然。
像往日一樣,我們?nèi)页赃^晚飯,到街心花園散步。大街的人們也顯得悠閑自得。忽然,不遠(yuǎn)處,傳來幾分悠揚(yáng)的歌聲,我們尋聲走去,一個(gè)衣衫襤褸的中年人靠在墻角,深情的演唱者閻維文的《想家的時(shí)候》,走近了,看清了,一個(gè)雙目失明的乞討者,他的面前放著一個(gè)自制音箱,上面放著一個(gè)醒目的'鞋盒子。我知道,他是渴望得到一點(diǎn)“演出費(fèi)”。
每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)走上前去,放進(jìn)去2元錢,他趕緊起身點(diǎn)頭,表示感謝,但歌聲卻沒有停止,好像更加賣力了。說實(shí)話,他唱的很動(dòng)聽忘我,雖然沒有那么專業(yè),但并沒有人因此而停下腳步。媽媽平時(shí)也討厭這些人,更討厭湊這種熱鬧,可此時(shí),我看到媽媽不知怎的,也停下來認(rèn)真的聽著,過了一會(huì)兒,她走向前,用粉筆在地上寫了一行字:“夕陽下的他,什么也看不見......”字很大,甚至有些夸張,媽媽的舉動(dòng)引起了圍觀人群不約而同的目光,可隨著媽媽的行為,我們分明聽到那個(gè)鞋盒子里不斷地傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匿摫穆,我知道,人們(yōu)檫@個(gè)平凡的初夏抹上了色彩。
夕陽西下,風(fēng)景如畫,他卻什么也看不到。此時(shí)夕陽下的他,正感受著短暫溫馨的一刻。
他什么了半命題作文5
一個(gè)尋常的下午,我們?cè)诮淌依锷献魑恼n,一個(gè)喊聲,蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上作文課一向很鬧,小王老師則一次又一次地包容我們,大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外,小羽向往常一樣,對(duì)小王老師唱反調(diào),小成在后面與同學(xué)大聲地聊天,教室里亂成了一鍋粥。
就在這時(shí),小王老師掰斷了手中的粉筆,粉筆"叭嗒"一聲掉落在地上。他雙手緊握,不再上揚(yáng)的嘴角微微顫抖著,臉也漲得通紅。他大喊一聲:"安靜!"
接著,小王老師拿起了身邊的.手機(jī),打起電話。"請(qǐng)問您是小羽同學(xué)的家長嗎?她上課,一而再,再而三地與我唱反調(diào)。您如果有時(shí)間,請(qǐng)把她接回去!謝謝!"語氣里充滿強(qiáng)壓的怒火。
小王老師不再上課,他坐在椅子上怒目圓睜,雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動(dòng)的腿,我深深地感受到他的激動(dòng)和焦急。
家長不一會(huì)兒就來了,他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著,激動(dòng)地說道:"從開學(xué)到現(xiàn)在,每次她一來就哭鬧,不肯學(xué)作文。她還一直跟我唱反調(diào),嚴(yán)重影響我上課。本來我以為這只是暫時(shí)的,但是時(shí)間證明,她確實(shí)對(duì)學(xué)作文沒有絲毫的興趣。"家長連忙賠笑說:"對(duì)不起呀,老師。她跟我說過不想上補(bǔ)習(xí)班,但她的作文寫不好,我覺得有必要學(xué)一學(xué),可惜事與愿違。我現(xiàn)在就帶她回家。辛苦老師了。"小王老師說了句"沒事",便馬上把他們送走了。
小王老師回到教室,用力一拍桌子,目光嚴(yán)厲地掃視了一遍教室,有些歇斯底里地叫道:"以后,不想上課的同學(xué)就請(qǐng)出去!"教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。
這一次,小王老師真的生氣了。
他什么了半命題作文6
父親是一把大傘,總在有雨的天里撐著,父愛是一座大山,挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn)父。愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí),照亮我的行程。在我這一生中,印象最深的就是我的父親。
就事論事,我們還在幼年的時(shí)候,或多或少會(huì)覺得媽媽是最偉大的,因?yàn)閶寢寱?huì)給我們無限的關(guān)懷,關(guān)心我們的飲食起居、關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績、關(guān)心我們的社交、關(guān)心我們的心理健康等等。然而父親給我們的印象是大大咧咧、嚴(yán)厲、沒有太多人情味、毫不關(guān)心自己的成長、生病他也能很從容。
從我能夠認(rèn)清事實(shí)的那天起,父親好像突然上演了大反派,讓我們猝不及防,給我留下一堆問號(hào),但當(dāng)我們慢慢回憶過去的父親的時(shí)候,會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原來父親也是如此的偉大。不善言辭的父親在生活的各個(gè)方面把他無私的愛給到我們。
我的父親一個(gè)人抗下了家庭的重?fù)?dān),但他永遠(yuǎn)沒有怨言,雖然他也有很多不好的習(xí)慣、例如:愛抽煙、不喜歡打扮自己、總是喜歡買一些很便宜的衣服、上街也不舍得吃一頓午飯......可當(dāng)仔細(xì)回想的時(shí)候,心理會(huì)出現(xiàn)一種莫名的酸楚,因?yàn)槲覀冎勒l不喜歡打扮自己、誰不喜歡穿大牌、誰不喜歡飽餐一頓。很多時(shí)候后父親被家庭的'負(fù)擔(dān)所打敗,為了一個(gè)家庭不忍饑挨餓,他默默的奉獻(xiàn)自己,他也不邀功尋賞。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大男孩了,可父親已經(jīng)老了,兩鬢開始發(fā)白、額頭出現(xiàn)了很多的皺紋、手掌上成年月累的老繭。父親為了我們辛苦了大半輩子,然而現(xiàn)在并不能為這個(gè)家庭減輕多少負(fù)擔(dān),只能默默的努力,努力提高自己的成績,將來能給己的爸爸媽媽帶來更好的生活。
他什么了半命題作文7
在我們的人生路上會(huì)經(jīng)歷過許許多多的人,其中有的人你轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)忘掉但是也有的人讓你印象非常深刻。我印象最深刻的人就是我的初中同學(xué)葛杰。他的個(gè)子在我們班里面并不算高也不算低,身材微胖。有著一雙炯炯有神的眼睛而且他的鼻梁是挺急的,我非常羨慕他的鼻子,因?yàn)槲业谋亲記]有他的鼻子好看。再一次陽光明媚的下午這一天正好是周末,我和家里的父母來到市中心的書店里面看書。剛來到書店里面,我就立馬沉浸在這么多的書籍之中。我在里面找到了我喜歡看的書《老人與!。這本書我非常喜歡看,所以找到之后立馬找個(gè)地方坐下來靜靜地看了。時(shí)間就這樣悄悄地過去了,爸爸媽媽過來跟我說他們有時(shí)要臨時(shí)出去一下,讓我在書店里面等他們。我在里面等了許久,他們依然沒有過來,我非常著急可是我卻不敢獨(dú)自一人出去。就在這個(gè)時(shí)候,葛杰來到了我的身邊。原來他在一大早上就已經(jīng)來到了書店里面看書,他也早早的就發(fā)現(xiàn)了我,不過那個(gè)時(shí)候我和父母在一起就沒有過來打擾我。
他看到我這樣焦急的`表情就猜測我是不是遇到了什么困難的事情,所以他就過來看能不能幫我解決。我把事情跟他說過以后,他微微一笑這有什么難的也許你父母現(xiàn)在正忙著呢,如果真的想要找到他們的話,我們是很容易的做得到的。隨后他就拉著我走向了店員的那里,問店員姐姐借了手機(jī),撥打了給我的父母。這個(gè)時(shí)候我才知道原來,爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)正在趕回書店的路上了。他這次的舉動(dòng)讓我印象非常深刻,我本身就是一個(gè)比較內(nèi)向害羞的人,不敢和別人溝通交流。但是從這件事情以后,我和他成為了非常好的朋友我也逐漸被他的樂觀的態(tài)度影響,成為一個(gè)開朗的人。
他什么了半命題作文8
一天,媽媽帶我和弟弟去美食林超市,給我們買了一樣的槍。只不過我的貴了點(diǎn),他的槍便宜。在路上,他看我的槍好,就嚷嚷著要我的槍。我不客氣地說:“我理你呢?”他就哭了。原來媽媽在車?yán)锫犚娏,說:“給他!”我說為什么倒霉的總是我?弟弟笑了起來。我說真像一個(gè)貓臉。
到家了,我說可以給我了嗎?他不給,我一把把槍搶了過來,弟弟又哭了。爸爸說:“咋了?”我說,我買的槍,他也有一個(gè),他就拿自己的唄,非要我的。爸爸聽了說原來是這樣啊,爸爸就讓我給他。我心里恨他,可動(dòng)作還是給他了。我說:“哼,以后不會(huì)的字別叫我!蔽野褬尳o他了。
媽媽說飯做好了,我拿了自己最喜歡的碗盛飯了。他看見了,非要我的碗。我好心好意的說:“你讓媽媽再給你盛一碗。”他說不。我說你不吃這套,我就來狠的啦。我就不給。媽媽說:“多大點(diǎn)事兒呀,給他!蔽覀牡.給了他。我又說了一句為什么受傷的總是我?
我打開電腦要玩的時(shí)候,他看見了說也要玩,我說你吃你的飯去唄。他說他不吃了,他要玩電腦。我無話可說了,我去睡了,他在玩電腦。我拿著手機(jī)開始玩的時(shí)候,他又說他也要。我生氣了,說:“一……二……三……”他不聽,媽媽說給他吧。
我一個(gè)人在小河邊扔石頭,他又過來啦。我說:“我干啥為啥你也干啥?”他說他覺得有意思。為什么倒霉的總是我?
他什么了半命題作文9
我有一個(gè)傻傻的他。
他是稅務(wù)局主任,雖說官不大,但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶,因此,他的責(zé)任也蠻重的。
曾幾何時(shí),社會(huì)上刮起不正之風(fēng),他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西?墒,這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒,他也不等人家放下來,就和人一起打發(fā)出門。唉,他真傻呀!
記得在去年,一位下崗工人開業(yè)很長時(shí)間沒有辦好稅務(wù)登記證,稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的商店。本著好心,他進(jìn)行了調(diào)解和幫助,店主終于辦好了稅務(wù)登記證,店主非常感激。
幾天后,店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè),看到他的勞動(dòng)“報(bào)酬”,心里美滋滋的。
“心意我領(lǐng)了,但禮物我絕不能收。”從客廳里傳來他的`生硬,雖然聲調(diào)不高,但語氣堅(jiān)決。
“你真傻!”我暗暗埋怨起來,并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點(diǎn)小意思,請(qǐng)您無論如何都要收下!眮砣苏f完,轉(zhuǎn)身就要出門。
他上前一把拉住那人的手,嚴(yán)肅地說:“禮品不帶回去,以后別想讓我?guī)湍!?/p>
那人被他那么一嚇唬,只好把禮物帶走了。待客人走后,我沖他發(fā)氣火:“人家好心好意把禮品送上門來,你卻不收!彼α诵,說:“你都這么大了,也該懂事了!做工作要講道德嘛!甭犃怂脑,我覺得有道理,不過我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。
后來,我去他單位玩,忽然看見他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上,我又驚又喜,目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德,自覺抵制不正之風(fēng)……”
。∵@就是他??我的“傻”爸爸!他“傻”得正直,“傻”得高尚,他的“傻”換來了我幸福的家!
爸爸,您就繼續(xù)“傻”下去吧!
他什么了半命題作文10
兩顆滴溜溜的眼睛,他還有“四只眼”呢!他一頭烏黑油亮的頭發(fā),唇方口正的嘴巴,他的.嘴就像個(gè)喇叭,有時(shí)就大聲的說話!他特愛看書,自從教室有了圖書一角,他就大看特看,一借就是五六本,總是給圖書管理員教訓(xùn),他也不理睬那個(gè)圖書管理員,圖書管理員也沒辦法了……好了,我來給你講講他喜歡看書的故事吧!
鏡頭一
“又有新書看啦!”他高興的說。說完,就拿著新書《水滸傳》津津有味的看起來。他看的很入神,仿佛要進(jìn)到水滸傳的那個(gè)時(shí)代里面去了。他閱讀很快,是因?yàn)樗吹臅喟。就?dāng)他看到一半時(shí),獅子般的吼叫聲把他叫醒了,“吃飯了!吃完再看!”他的媽媽大聲叫。他說:“很快,很快看完了!”就等一下!澳阋鹊绞裁磿r(shí)候?”他媽媽簡直要?dú)獐偭耍统鰜,“還看!”他媽媽把書仍到一邊,就把他拉到廚房里,讓他吃飯!
看吧,就連他要吃飯時(shí),還看著書。他看書時(shí)都看得入了神,他真厲害!
鏡頭二
接著,再講他第二件事情吧!
在學(xué)校,我們個(gè)個(gè)都期盼都是自習(xí)或活動(dòng)之類的。下課了,我們就像脫了韁的野馬,沖出教室,跑到操場,瘋一瘋!唯獨(dú)他在教室里看著書,他笑著說:“都走了,還有9分鐘上課,我可以看個(gè)夠啦!”他興奮地跑到圖書柜那,拿著兩本書出來看……后來,有兩個(gè)男同學(xué)進(jìn)了教室,看見他在看書,就說:“嘿!同學(xué),挺認(rèn)真的嘛!你不出操場活動(dòng)活動(dòng)?”他搖了搖頭,說:“不用了!我喜歡看書!”他又看了手表,“呀,還有2分鐘上課!”他像火箭般的速度把一本書看完了,他看完就上課了。他說:“時(shí)間怎么過得這么快?”
如此看他那么喜歡看書,所以他有很多外號(hào),比如:“書蟲”、“書呆子”、“書仔”之類的
他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
他什么了半命題作文11
他是誰?從哪里來?他的父母在哪里?他為什么哭?發(fā)生了什么事?剛看到這張照片,我的腦海里就浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)問號(hào),可是我仔細(xì)看那張照片,便明白了是怎么回事?
這張照片是1位記者在上個(gè)世紀(jì)3410年代在上海火車站拍攝的真實(shí)畫面?。照片上,上;疖囌就盏姆睒s早已不見了,取代上的是1片廢墟,哪還有了火車站的影子。照片左下方有1個(gè)2歲左右的男孩,正坐在地上號(hào)啕大哭。男孩穿的破破爛爛的,臉上的表情不是普通嬰兒的那種天真活潑,而是1臉的悲傷,1臉絕望,好象在說“還我爸爸媽媽,還我金色童年,還我美好家園。
沒錯(cuò),這是1位記者拍攝日本鬼子炸上;疖囌镜恼鎸(shí)畫面,也許,很多人會(huì)問,男孩的爸爸媽媽呢?也許男孩的爸爸媽媽已經(jīng)在這場戰(zhàn)爭中犧牲了?傊,因?yàn)閼?zhàn)爭,男孩失去了父母的呵護(hù),因?yàn)閼?zhàn)爭,男孩失去了金色快樂的童年,因?yàn)閼?zhàn)爭,男孩失去了溫暖美好的.家園。因?yàn)閼?zhàn)爭,男孩失去了本應(yīng)該得到的1切的1切。
畢竟,他還是個(gè)孩子,畢竟他還什么也不懂,就要獨(dú)自面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),難道我們不應(yīng)該從中得到1點(diǎn)啟示?保護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓千千萬萬個(gè)還在忍受戰(zhàn)爭之苦的孩子們得到1絲溫暖,1絲關(guān)愛,讓我們永遠(yuǎn)記住那句歌詞:“只要人人獻(xiàn)出1點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好人間。
他什么了半命題作文12
他的鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡,眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛,慈眉善目,從他的眼睛里,仿佛看到了他那顆善良的心。他的微笑,總是一個(gè)模樣,嘴角微微上揚(yáng),露出那八顆牙齒,讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。
他總愛幫助別人,尤其是在我腳傷了的日子里。他是第一個(gè)打電話慰問的。我第一天拄著拐杖上學(xué),時(shí)間過得非常漫長,終于熬到了放學(xué),我望著沉甸甸的書包,腦子轟的'一響,突然意識(shí)到一個(gè)重大的問題——誰給我拿書包!孤立無援的我急得焦頭爛額,突然,他出現(xiàn)了。他笑著站在我面前,他的微笑,像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。“把書包給我吧”,他依舊笑道,“我來幫你拿就行了!彼樕系谋砬橐琅f不變,就像太陽,那么的溫暖,那么的真誠,那么的無私。他氣喘吁吁地把我和我的書包送到了我媽媽的車上,臉上的笑依舊溫暖人心,就哼著小曲走了。
從此他的微笑,深深的烙在了我的腦海里。
愛笑的他,也很害羞哦。在課堂上,我們剪刀石頭布,誰輸了誰就回答問題,一次,他輸了,我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手,額頭上仿佛看到了汗珠。老師叫到了他,他早已漲紅了臉,活像一個(gè)熟透的柿子,臉上又出現(xiàn)了那副笑容,全班響起了掌聲,這讓他有些受寵若驚,在思考了幾秒后,最終說出了我告訴他的答案,當(dāng)然還有他那會(huì)心的微笑陪襯著。
這次的微笑,讓我又見到了他的另一面。你說,他是不是很愛笑?
他什么了半命題作文13
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上他了,但是我不可去和他表白,因?yàn)槲乙晕业膶W(xué)業(yè)為主,我的目標(biāo)是把大專這三年堅(jiān)持下來,然后找個(gè)好工作,而不是到這來交男女朋友來,這些事情在我心中很茅盾。
過了好長時(shí)間,我和他都發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變淡了,一天在學(xué)校不說幾句話,在宿舍也不說話,我們的朋友都勸我們兩個(gè)好好的談一談,但是我們都很了解我們的個(gè)性,即使心里喜歡也不會(huì)主動(dòng)和對(duì)方說的。就這樣我們僵持了一段時(shí)間。
“你怎么這么高興?”我的朋友問。
“有嗎?”
她們都問我怎么了,今天就像吃了蜂蜜的小蜜蜂一樣,是不是有什么開心的事了,一個(gè)一個(gè)的像個(gè)八婆一樣都問我,我告訴她們,我有男朋友了,啊!!!真的?
不知道為什么她們都不信,“我真的有男朋友了!”
一聲吶喊,讓她們都目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
“我臉上有花嗎?”
“哈哈!!!”
鬧心,為什么她們都不相信呢?我告訴他們是凌風(fēng)。
“什么?”所有的女生都看著我,他們就像是吃了人一樣向我走來,正在這時(shí)候凌風(fēng)進(jìn)屋了,向全班的.學(xué)生說了我們的事,當(dāng)時(shí)所有的女孩都如霜打了的黃瓜一樣,都不說話了,一會(huì)僵硬的局面被小壞蛋給收拾了,“哈哈,你們都不知道我今天碰見誰了?”所有的人把箭頭都指向了他,“我……”
站在一邊的凌風(fēng)和我都不知道說什么了,我捏了一下凌風(fēng),凌風(fēng)對(duì)他們說“我真正的白雪公主是晶晶不是你們,請(qǐng)你們?cè)徫,但我要選擇我喜歡的一個(gè)女孩子,也要選擇一個(gè)了解我的女孩!绷栾L(fēng)緊緊的抱住了我。
所有的事都解決了,我和他終于開開心心地在一起了。每個(gè)人都羨慕我們。她們總說“你們兩個(gè)就如吃了蜜的小蜜蜂一樣!”
他什么了半命題作文14
憑什么要讓著她?這句話我基本上每天都要說。
就在今天中午,媽媽帶我們?nèi)ツ脦~,順便給我買了一杯奶茶,當(dāng)我想打開喝,身后傳來:“姐姐,我也想喝!痹瓉硎俏业牡艿苜芗褲伞!安恍!”我大聲叫道。這明明是媽媽給我買的,為什么要給他喝?我看到弟弟委屈的快要哭了,我對(duì)他說:“別哭別哭,我讓媽媽再買一杯就是啦!蔽医o媽媽說了以后媽媽不同意,說:“你不能讓著點(diǎn)弟弟嗎?快把奶茶給了弟弟。”我只好不情愿的給他了!盀槭裁从忠屩?”我大叫起來。
媽媽說我長大了就應(yīng)該讓著她。我說就連上個(gè)廁所都要讓著她嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我無話可說了。是,好吧!奶茶給了我這個(gè)煩人又討厭的弟弟了。
這樣的`事情還沒完。昨天中午,媽媽做了可樂雞翅,給了我兩塊大點(diǎn)的雞翅兒,給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大,就要把我的給他。我不愿意,媽媽又讓我把雞翅給他,我只好給他了,心中有很多說不出的怒氣。媽媽,你好偏心呀!我只看到我這個(gè)討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢,就像一只小狗一樣看著兩個(gè)小骨頭,而且啃著弟弟給我的骨頭時(shí),還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的地方。
我真希望沒有這個(gè)弟弟呀!這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走?墒遣荒艿睦玻‘吘顾是我們家里的一份子呢,家里可不能沒有這個(gè)弟弟呀!
他什么了半命題作文15
今天,我們上作文課的時(shí)候,張哥哥說:“今天,是我第一次和大家正式認(rèn)識(shí),所以,我給大家?guī)砹艘环菀娒娑Y!
說著,就神神秘秘地走到他的“百寶袋”里拿出兩個(gè)金銀花飲料瓶放在講桌上,讓我們猜是什么:有的猜是自來水和冰紅茶;有的'猜是自來水和金銀花茶;還有的說是自來水和冰糖雪梨。
張哥哥說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。”張哥哥讓我們派出兩名“隊(duì)員”去聞水的氣味,我們派出了尤馨怡小朋友和“冰淇淋”小朋友!氨苛堋弊呦蛄四瞧垦b有透明透明液體的瓶子,尤馨怡走向了裝有淡黃色液體的瓶子!氨苛堋贝蜷_了透明的瓶子,只聽見“滋——”的一聲過后,他高興得眉毛一瞪一瞪的,像八輩子沒喝水一樣。尤馨怡打開了淡黃色瓶子后聞了一下,臉立刻變成了“囧”字。張哥哥讓他倆石頭剪子布,一局定勝負(fù)。贏了的人優(yōu)先選擇喝哪一瓶!氨苛堋毙南耄阂欢ㄒA?墒牵旃蛔髅,讓尤馨怡贏了,尤馨怡選了透明的瓶子,“冰淇淋”只好選淡黃的水了。
“冰淇淋”打開瓶蓋,把瓶子湊到鼻子前,接著,他快速地把頭轉(zhuǎn)到一邊,像聞到了世界上最苦的藥一樣。過了一會(huì)兒,他把水倒在瓶蓋里,卻遲遲不肯喝。最后,在張哥哥的倒計(jì)時(shí)里他只好喝下去。突然,他倒在地上說:“好像尿!”接著,爬回了座位。
雖然“冰淇淋”小朋友是爬回座位的,但我覺得“冰淇淋”小朋友還是非常勇敢,十分值得我們學(xué)習(xí)。
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