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無(wú)形作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的無(wú)形作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)形作文 篇1
最近，我與爸爸之間隔了一堵無(wú)形的墻，因?yàn)槲以诤桶职掷鋺?zhàn)。
事情是有起因的，我之所以埋怨爸爸，是因?yàn)榘职衷谏现苤苣┑臅r(shí)候食言了。原本爸爸說(shuō)會(huì)早點(diǎn)下班回來(lái)，然后帶我們?nèi)コ燥垺?/p>
這天，我興奮的拉著媽媽去找餐廳，因?yàn)槠匠＠锇职值墓ぷ骱苊β�，少有與我們一起吃飯的時(shí)候。所以，當(dāng)那天我聽到爸爸說(shuō)來(lái)一次家庭聚餐的時(shí)候，我無(wú)比的興奮，也非常的期待。我與媽媽找好了餐廳，只有就只要等待著爸爸到來(lái)了。
可是，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，爸爸的身影始終沒有出現(xiàn)。到最后，爸爸只是給我們來(lái)了一個(gè)電話，因?yàn)槭虑闆]有忙完，所以來(lái)不了了。
這一次爸爸的食言讓我感到很傷心，等到晚上回家后，也等到爸爸回家后，我對(duì)爸爸的態(tài)度無(wú)比的冷淡，再?zèng)]有之前爸爸回家時(shí)的興奮與熱情。因?yàn)槟且活D晚飯，也因?yàn)榘职值氖逞�，我與爸爸之前堆起了一堵無(wú)形的墻。這堵無(wú)形的墻，那是我對(duì)爸爸期待后的失望。
就這樣一連過(guò)了好幾天，每次爸爸下班后找話題接近我時(shí)，我都會(huì)一臉生氣的走開。我心里還堵著一口氣，并且自那天后，也并沒有向我道過(guò)歉。這幾天，媽媽一直在勸我，說(shuō)我要理解爸爸的辛苦。我自然也是知道工作上的爸爸很辛苦，可是我還是無(wú)法釋懷爸爸對(duì)家人的承諾的不重視。
又一天晚上，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“明晚我早點(diǎn)回家，我來(lái)下廚給你們做一頓豐盛的晚餐。”聽到爸爸說(shuō)的這話，我心里很驚喜，不過(guò)我又擔(dān)心著爸爸會(huì)食言。
但爸爸并沒有食言，晚上的時(shí)候回來(lái)的很早，并且手上提著很多的菜。爸爸一回家就進(jìn)了廚房，然后忙活起來(lái)了呢。
我與爸爸之間的那堵無(wú)形的墻也就慢慢的消散了。
無(wú)形作文 篇2
母愛如沙漠中的一泓清泉，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛如下雨時(shí)的一把雨傘，失落時(shí)給我們帶來(lái)鼓勵(lì)；母愛如冬日里一輪暖陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛如海面上的一盞燈塔，迷失時(shí)給我們指明方向……
每一個(gè)媽媽都是孩子當(dāng)中人生的第一導(dǎo)師，但每一個(gè)媽媽表現(xiàn)的方式都有所不同。我的媽媽呢，非常的摳門，每次買個(gè)東西太貴就非要跟別的商家還價(jià)。每次這時(shí)我都會(huì)總是覺得媽媽真是摳門。那個(gè)時(shí)候的我還小，后來(lái)才知道媽媽原來(lái)是為了告訴我生活來(lái)之不易。
后來(lái)我開始慢慢長(zhǎng)大，作業(yè)也開始變得多了起來(lái)。那時(shí)的我底子弱，弄一個(gè)題目差不多需要20分鐘，講解完之后，還特意在課外練習(xí)題里面找一個(gè)類型相同的題目讓我自己寫。每天晚上都弄到將近10點(diǎn)，可媽媽還是陪伴著我。每次看見轉(zhuǎn)頭看見媽媽那幾縷白發(fā)，心中總會(huì)有一些隱隱陣痛，就像是一根針戳中我的心又猛地拔出來(lái)的那種痛。那種痛大概是我對(duì)媽媽的愧疚吧！中途總是擔(dān)心我餓或者口渴，煮了餃子，倒了一杯水在旁邊涼著。我知曉那杯子里裝的不是水，碗里裝的不是餃子，而是無(wú)私的愛。每次喝水時(shí)，都會(huì)覺得全身有一股用不完的勁，那股力量便是偉大的母愛鼓勵(lì)著我的前進(jìn)。一直到我寫完作業(yè)上床睡覺，她才開始回到自己的房間睡覺。
她在等待我長(zhǎng)大，等待我學(xué)有所成，等待我明白她對(duì)我的關(guān)心……母愛都是無(wú)私且偉大的。所以，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大以后，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孝順您，還要幫你圓一個(gè)公主夢(mèng)，以后就不會(huì)跟柴米油鹽醬醋茶打交道了。所以，媽媽，我很愛你！愛到都不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛，只好用這最直接的六個(gè)字來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛�。 �
無(wú)形作文 篇3
每當(dāng)我看到外面高興地玩著的小朋友，我就感到十分委屈，爸爸媽媽像一把無(wú)形的大鎖，鎖住了我的自由。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，樓下有許多小朋友在玩兒，本來(lái)我和好朋友王天航約好去打乒乓球兒，但因?yàn)樽鳂I(yè)很多，于是便比計(jì)劃的時(shí)間晚了一點(diǎn)寫完作業(yè)。在我匆匆忙忙穿好衣服。要下樓時(shí)，媽媽一雙冷酷的大手阻止了我，我惱火了。大聲問媽媽：“干什么？我要出去玩兒，為什么不讓我玩兒？”而媽媽回答只有一個(gè)：“快考試了！在家好好復(fù)習(xí)”于是我便忿忿不平地回到自己僅有的一片天地里苦讀。
其實(shí)我是能理解家長(zhǎng)們望子成龍的心情。但是玩兒是人的天性也是我的權(quán)利，我所指的玩既不是貓?jiān)诩依锿骐娔X游戲，也不是躲在家里看電視，我的玩是出去踢踢足球，打打籃球，讓體魄得以鍛煉，疲勞的腦細(xì)胞得以恢復(fù)，而爸爸媽媽卻阻止了我。讓我失去了玩兒的權(quán)利。其實(shí)在一些游戲中是可以學(xué)到一些知識(shí)的。例如：利用太陽(yáng)能和放大鏡燃燒蟲子時(shí)，我們明白了凸透鏡的原理；在捉蜜蜂時(shí)，我們知道了蜜蜂巢的結(jié)構(gòu)。這些游戲是多么有趣呀！
但是，學(xué)校老師，媽媽，爸爸好似一把大鎖，把我們的自由全部都鎖住了，老師留的像小山似的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣。體育課可以增強(qiáng)我的體質(zhì)；音樂課可以陶治我們的情操。而自從上了五年級(jí)，老師卻把我們的課外課全都占用了。“十一×÷”占滿我的腦海，惹人煩惱的“考分”永遠(yuǎn)壓在我的心頭，揮之不去，多么恐怖呀！
老師，請(qǐng)還給我們體育課，媽媽，爸爸請(qǐng)打開鎖在童心上的大鎖吧！還我們自由。
無(wú)形作文 篇4
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)在燈光下照顧孩子，唱著清麗的搖籃曲的那個(gè)年輕的背影，現(xiàn)在不知去了何方？
每當(dāng)聽到這首歌我都會(huì)想起那個(gè)身影：“聽媽媽的話，夢(mèng)想才發(fā)芽，天使的模樣，美麗的長(zhǎng)發(fā)，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”聽完這首歌你是否有一種感動(dòng)，是否想起曾經(jīng)每天沒夜照顧你的她呢！
有時(shí)我會(huì)問自己：“你有沒有好好的報(bào)答媽媽，你有沒有一次或幾次讓媽媽感到高興與驕傲，你知不知道媽媽的生日……”我問過(guò)很多事情，但又有幾件事是做到的呢！我不知道也不清楚，這時(shí)我才覺得作為母親的女兒，我有多不稱職。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘，讓皺紋爬滿了母親的臉夾，讓母親的腳步越來(lái)越慢。時(shí)光奪走了母親漂亮的容顏，而我卻是真正奪去母親青春的人。從出生起，母親無(wú)微不至的照顧，長(zhǎng)大后母親無(wú)形的關(guān)懷與日夜的擔(dān)憂，都使母親一點(diǎn)點(diǎn)的失去了自己的青春歲月。
好像把這無(wú)形的愛用行動(dòng)回報(bào)給母親，但我知道這比不過(guò)母親對(duì)我的愛，她所要的不是物質(zhì)上的回報(bào)，而是精神和情感上的�？赡苁侨死狭司蜁�(huì)感到孤寂吧，這時(shí)就會(huì)想要子女陪在身邊。
我承認(rèn)我做不到每天時(shí)時(shí)刻刻在母親身邊，因?yàn)槲矣形业膶W(xué)業(yè)，她有她的工作。但我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)讓母親高興，讓她一直都感覺到她的女兒很愛很愛她。
無(wú)形，無(wú)私，偉大，博愛……多少詞語(yǔ)是形容母愛的，數(shù)也數(shù)不清。這就像母愛一樣，你根本不知道母親為自己付出了多少一樣。作為子女的我們不是來(lái)傷害母親的，而是要她快樂，幸福的，大家都需要努力呀！
無(wú)形作文 篇5
有一種愛叫做山盟海誓，有一種愛叫做天荒地老，有一種愛叫做不離不棄。也有一種愛叫做無(wú)私。那種愛散發(fā)著母親特有的清香，讓我沉醉其中，整日陶醉在那種無(wú)形的母愛當(dāng)中。
或許我很不懂事，我埋怨母親整日工作，忘記了對(duì)我的關(guān)心。我埋怨她不能整天陪在我身邊，陪我逛街，陪我做作業(yè)，陪我看電視。我也常會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣，可是我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，每一次自己傷心難過(guò)時(shí)，不都是母親陪在身邊嗎？漸漸地我長(zhǎng)大了，也明白了這一切。
媽媽常常在外工作，這使我不解，為什么她不能每天在我身邊。直到那件事發(fā)生，我才知道母親是很愛我的。
那一次，我的考試失敗，心情十分糟糕，電話里，我開始埋怨起母親來(lái)，怪她不能及時(shí)陪在我身邊督促我學(xué)習(xí)。我的眼淚忍不住決堤了起來(lái)。媽媽聽了，哽咽了許久，說(shuō)，是媽媽不好，媽媽不能給你足夠的母愛……我許久沒有講話，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲再見便掛了，那夜我想了許多，我覺得我傷害了母親。微弱的月光下記錄了我惆悵的雙眸。
第二天，老師突然告訴我，門外有家長(zhǎng)接我，我愕然了，愣愣的走了出去，到了校門口，才看見風(fēng)中一個(gè)十分熟悉的身影在搖曳。是媽媽，我沒有看錯(cuò)。媽媽那晚對(duì)我說(shuō)了很多，像是在向我懺悔，我聽了之后覺得很慚愧，認(rèn)為自己對(duì)不起母親，我多想和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起啊�？晌覅s沒有那份勇氣�？晌覅s在冥冥當(dāng)中感受到了母親無(wú)形的愛。原來(lái)媽媽一直都很愛我，雖然媽媽有時(shí)不在我身邊，可是她卻時(shí)時(shí)刻刻惦念著我，母親始終在心里默默地支持我，鼓勵(lì)我，給我一種無(wú)形的愛與力量。
媽媽，我愛你。我喜歡沉醉在您那無(wú)形的愛當(dāng)中，喜歡沐浴在您愛的呵護(hù)下。媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。
無(wú)形作文 篇6
“瞧瞧，你這成績(jī)下滑了多少？”剛走出校門，我便聽見一位家長(zhǎng)對(duì)自己身旁的女兒發(fā)脾氣，“看我回去怎么收拾你！”聽到這，我不禁搖了搖頭，腳步也放慢了許多，因?yàn)閯倓偰蔷湓�，我也曾�?jīng)聽過(guò)。
“媽，你不懂，我們現(xiàn)在上了初中，與小學(xué)不同。”女孩對(duì)旁邊的家長(zhǎng)訴說(shuō)著。“我有什么不懂的？別人的孩子怎么能考好，你怎么就不能？”女孩的家長(zhǎng)繼續(xù)報(bào)怨著說(shuō)：“別人的孩子為什么能那么用功？別人……”“別人的孩子那么好，你讓她做你的女兒吧！”女孩生氣地打斷了正在說(shuō)教的家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身向另一個(gè)方向走了。
看到這一幕，我的思緒飛到了不久以前，因?yàn)槌煽?jī)一直下滑，我也曾被爸媽這樣說(shuō)過(guò)，而當(dāng)時(shí)我的反映似乎比這個(gè)女孩更加激烈。不知從什么時(shí)候起，我同爸爸媽媽的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)了，也不知從什么時(shí)候起，我們之間竟隔起了一堵無(wú)形的墻。父母的眼中好像除了成績(jī)就沒有其它東西，雖然我已經(jīng)很努力了，可就是很難達(dá)到他們定下的目標(biāo)。
回想起小時(shí)候，我不也是爸爸媽媽的掌上明珠嗎？往事一件件地在我腦海里浮現(xiàn)：記得有一次我生病了，他們心急如焚，為了照顧我，他們一夜都沒合眼。漸漸地，我長(zhǎng)大了，常因?yàn)橐恍┬∈屡c他們爭(zhēng)吵起來(lái)，而他們總是包容我的過(guò)錯(cuò)。上了初中后，我的成績(jī)下降了，他們又為我的成績(jī)而擔(dān)心。漸漸地，我的眼眶紅了起來(lái)，豆大般的眼淚掉了下來(lái)，不知不覺我加快了腳步，看著眼前的路，霎那間覺得這條路十分漫長(zhǎng)，不能走到盡頭……眼淚模糊了視線，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我羞愧了，我突然有些理解父母了，突然有種感覺讓我想早點(diǎn)回家，我飛快地走著，朝那個(gè)叫“家”的地方奔去。
無(wú)形作文 篇7
無(wú)形，就是一種透明形狀，沒有什么特定的形狀。你想讓它變成什么它就是什么，愛，也是如此。不是理所當(dāng)然的，靜靜的，愛，伏在我們身旁�！}記
自從父親有了繁忙的工作，經(jīng)常出差后，母親便成了我心靈的窗戶，我的依靠。長(zhǎng)大后，我反而有些厭煩母親的嘮嘮叨叨……
直到我的母親中了風(fēng)，導(dǎo)致了面癱。這種病十分常見，就是眼睛、鼻子、嘴巴都比較斜。
我沒有關(guān)心母親的病情，一如既往的生活，只覺得過(guò)幾天就好了�？墒且惶焯爝^(guò)去了，母親一直不在家。我開始擔(dān)心起來(lái)，外婆告訴我母親住院了，飛快的狂奔，我跑到母親的病房：白色的床單，正在滴藥物的輸液袋，消毒水令人難聞的氣味，還有……臉上扎著無(wú)數(shù)銀針的母親。
我倒吸一口涼氣，怎么會(huì)？母親不是說(shuō)很普通的病嗎？怎么會(huì)如此嚴(yán)重？母親一定是想嚇我，一定是在騙我吧……混亂的想法占據(jù)了我的頭腦。
這樣想著，我晶瑩的淚珠像不斷線的靈泉涌了出來(lái)。怎么可能在騙我，母親為什么要騙我只是普通的��！
那密密麻麻的銀針下是母親驚恐的臉�！澳阍趺磥�(lái)了？不是說(shuō)過(guò)沒事的嘛！”母親的話語(yǔ)是模模糊糊的，因?yàn)樽彀托绷说木壒拾伞?/p>
我沒有回答母親的問題，只是倒了杯水，在水中插了根吸管，端到母親面前，咬著牙說(shuō)：“媽，喝點(diǎn)水吧�！币�?yàn)闇I水還在流著，聲音是顫抖的。母親看了我一眼，喝下了水，什么也沒有說(shuō)。
出院后，母親總是戴著口罩。睡覺時(shí)，總會(huì)把我房間里的窗簾拉上，母親雖不說(shuō)什么，但我知道，母親是害怕我和她一樣中風(fēng)。
無(wú)形的愛，我對(duì)母親的愛，母親對(duì)我的愛，就算不說(shuō)什么，我也知道母親是怎樣無(wú)形地愛著我的。
我長(zhǎng)這么大，虧欠母親的事情有許許多多，這輩子是還不完的，我想也許還有下輩子能還，只希望對(duì)母親好一點(diǎn)。
我親愛的母親，我常年出門在外的父親，你們對(duì)我的愛，是無(wú)形的愛。一直都在！
無(wú)形作文 篇8
山已是山的形狀，水已是水的樣子，萬(wàn)物的名字都已確定下來(lái)，不好再去修改，我似乎錯(cuò)過(guò)了許多重要的事情，比如父母給我取名字，比如看著我出生落地，可這一切，就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)。
十幾年前，你曾誕生在一座小城，也許一睜眼，就能看到爸媽不失青春，卻歡樂的笑容。真的很奇妙，你的一陣哭聲驚艷了時(shí)光。剛開始，你好像只能發(fā)出一些令人捧腹大笑的叫聲，后來(lái)慢慢依偎著父親蹣跚學(xué)步，瞧！你那肉嘟嘟的小手漸漸松開了那雙無(wú)比寬闊的手掌，現(xiàn)在的你，只想依靠著自己，去游蕩。
現(xiàn)在的你似乎要丟下泥潭里的皮球，滑梯上的樂趣，家人無(wú)微不至的呵護(hù)，踏進(jìn)校園的那一刻，你笑得是那么甜，望著你那瘦小的身體，好像要被沉重的書包壓得喘不過(guò)氣來(lái)。父母總把擔(dān)心寫在臉上，父母的一次放手，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種快樂，而對(duì)于他們，則是失去了再一次攥緊你的機(jī)會(huì)。
最近的你，好像瘦了，你愈來(lái)愈像一只禁錮在鳥籠里的鳥兒，也學(xué)會(huì)安靜地坐著，用無(wú)數(shù)的書本擁護(hù)著自己，父母與你的交談或是學(xué)習(xí)上的詢問、或是偶爾閑談幾句、或是一頓飯菜的叫喚，都被一句“我不用”、“不知道”、“沒有”給打退回來(lái)。也許，你應(yīng)該看看父母：昨天似乎都沒瞧見，那黑密的秀發(fā)里添了些許銀色，臉上爬滿了皺紋卻滿含笑容。
如今的你，似乎懂得了些許，不會(huì)用粗質(zhì)的語(yǔ)言對(duì)抗父母，不會(huì)以頹廢的姿態(tài)迎霜而來(lái)，不會(huì)將失望帶來(lái)，瞧！好像透出了一些陽(yáng)光，萬(wàn)物吹來(lái)的氣息清新?lián)浔恰?/p>
因?yàn)橛心悖耶?dāng)奮往直追，勇敢前行。
無(wú)形作文 篇9
有這么一個(gè)小女孩，她不幸患上了白血病，危在旦夕。當(dāng)我在電視上看到這則新聞時(shí)，不禁為那位生命之花即將凋謝的女孩，感到惋惜和痛心。是什么使它患上這么可怕的病的呢？
看完新聞我才知道，兇手就是苯。在生活中我經(jīng)常聽到“苯”這個(gè)字，什么
“苯中毒”“甲苯”啊。近年來(lái)因?yàn)楸街卸径忌习籽〉娜藬?shù)急劇上升，那究竟什么叫“苯”呢？為此我上網(wǎng)查找了一些資料。
苯又稱苯巴比，化學(xué)式為是一種常見的高活性間接致癌物，它釋放后和大氣中各種類型的微粒結(jié)合在一起，吸入人體后產(chǎn)生苯中毒，引起可怕的后果。
苯中毒可分急性和慢性。急性中毒就是吸入苯蒸汽后，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生麻醉作用；慢性中毒就是指苯的代謝物酚類直接抑制細(xì)胞核分裂，導(dǎo)致細(xì)胞突變。通俗說(shuō)就是最終發(fā)展為再生障礙性貧血或白血病。
一旦苯中毒表現(xiàn)的癥狀為興奮或醉酒狀態(tài)，并伴有頭痛、頭暈、惡心、嘔吐……
原來(lái)“苯”這么恐怖��！它可真是個(gè)無(wú)形的殺手，往往在神不知鬼不覺的情況下危害人類的健康！
這些年來(lái)，戶外環(huán)境污染指標(biāo)急速上升，環(huán)境越發(fā)惡劣；在家中，由于苯的存在，環(huán)境也糟糕起來(lái)，家中裝修，油漆、涂料，膠水都含有苯，有些甚至大大超標(biāo)。苯無(wú)處不在，它的氣勢(shì)越來(lái)越猖狂！
不過(guò)苯中毒是可以預(yù)防的。首先，苯的制取及以苯為原料的工業(yè)應(yīng)做到生產(chǎn)過(guò)程密閉化、自動(dòng)化，車間里應(yīng)有良好的通風(fēng)裝備。其次，就是防范和杜絕家庭苯中毒，增加排風(fēng)設(shè)施，勤開窗通風(fēng)，裝修用材料采用無(wú)苯低毒材料。
最最重要的是要加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，讓苯這個(gè)無(wú)形的殺手丟盔卸甲，再也猖狂不起來(lái)！
無(wú)形作文 篇10
我一直認(rèn)為長(zhǎng)輩們?yōu)槲易龅倪@些芝麻大的小事不算愛，都是理所當(dāng)然的。愛就應(yīng)該要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。可那一次讓我明白了，愛在細(xì)微處，愛更是一種無(wú)形的考試。
周末的午后，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨。我獨(dú)自乘公交車回老家玩，雖然坐在車?yán)铮�能感到絲絲的涼意。
車到站了，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼、身上臟兮兮的老奶奶，手里還拿著三四把自制的掃帚，滿臉皺紋里寫滿了滄桑，一看就知道她已品嘗了生活的艱辛。
這時(shí)，車上幾位年輕貌美的阿姨下意識(shí)地捂住了鼻子，其中一位居然趕緊戴上了口罩。老奶奶好像明白了什么似的，畏畏縮縮地站在過(guò)道里，不敢向前走。此時(shí)的我也情不自禁地跟著往里面坐了坐，但轉(zhuǎn)念一想，老師平時(shí)不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼、樂于助人嗎？我今天這是怎么了？于是趕緊調(diào)整狀態(tài)，連忙揮手示意老奶奶坐到我的座位上來(lái)，她仿佛得到了天大的恩惠，用感激的眼神看著我。
“吱”，公交車突然來(lái)了個(gè)急剎車，車內(nèi)的東西都被甩到了前面，老奶奶也不例外，她抓住了一位阿姨的裙角。車子平穩(wěn)后，那位阿姨趕緊去扯她的裙角，仿佛遇見了瘟神，嘴里一直小聲嘀咕道：“真倒霉，怎么會(huì)遇到這種臟老太婆……”我聽了心頭一緊，心想：“大人怎么能這樣呢？”于是我直接站起來(lái)，把老奶奶攙扶到我的座位上，大聲地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置上，我不嫌你臟，我們能過(guò)上今天的美好生活，是離不開您們的辛勤勞動(dòng)的�！崩夏棠套旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，含含糊糊的聲音響了一句，好像想說(shuō)什么，我分明看見了兩行眼淚從她渾濁的眼睛里流了出來(lái)……
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小動(dòng)作都會(huì)得到感恩，更是無(wú)形的考試，考驗(yàn)的是我們的愛心。它沒有限制，不看分?jǐn)?shù)，甚至沒有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，但它比有形的考試更重要。
無(wú)形作文 篇11
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！绷己玫募绎L(fēng)讓我在學(xué)校成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，在社會(huì)成為了一名守法的公民。
——題記
我家的家風(fēng)有兩個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)持和誠(chéng)信，這是我的父母給我的寶貴精神財(cái)富。堅(jiān)持，像哈利波特的魔法棒，幫我度過(guò)一次次的難關(guān)；誠(chéng)信，像一面鏡子，讓我成為更好的自己！
堅(jiān)持，一種無(wú)形的力量
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跑歩項(xiàng)目。剎那間，槍聲砰的響起，同學(xué)們的叫喊聲、歡呼聲也同時(shí)震云霄。起跑后，一圈兩圈三圈……我的體力逐漸下降，腳歩有些沉重�！拔蚁肼聛�(lái)，不想跑了。”當(dāng)腦海里出現(xiàn)了這樣的念頭，我的速度真就逐漸慢了下來(lái)。這時(shí)，回頭看到后面的運(yùn)動(dòng)員有超過(guò)我的勢(shì)頭，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，需要堅(jiān)持，需要付出汗水，才能得到成功！”。我的肩上承載著班級(jí)的榮譽(yù)與期望，“堅(jiān)持下去，你一定可以的！”心中暗暗給自己加油鼓勁兒，努力的驅(qū)動(dòng)雙腿，向前再向前，我終于看見了終點(diǎn)線，用盡最后一絲氣力，向他奔去……
誠(chéng)信，一次無(wú)言的教育
早晨，我和媽媽去中和園菜市場(chǎng)的一家面館吃面條，面館生意特別好，老板熱情接待了我們。不一會(huì)兒，兩碗熱氣騰騰的面上桌了，我和媽媽津津有味地品嘗。這時(shí)，又來(lái)了不少客人，我們趕緊吃完想為其他客人騰出空位，就匆匆忙忙的走了�？煲郊視r(shí)，媽媽一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)沒有付錢！這時(shí)，媽媽焦急的要送回去，我說(shuō)：“算了，反正老板也不知道�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能貪小便宜�！眿寢寧е伊⒖袒氐矫骛^，一見到老板就說(shuō)：“對(duì)不起，之前人多，吃完面條后，忘記付錢了�！崩习甯屑さ亟舆^(guò)錢，表示歡迎我們?cè)俅喂馀R。”而我，被媽媽的行為深深感動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子一直印在我的腦海。
家風(fēng)，是我的精神食糧，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，那每一個(gè)往事像星星，點(diǎn)綴在天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴我成長(zhǎng)。
無(wú)形作文 篇12
慢慢地，我們從一個(gè)拿著風(fēng)車在沙灘上奔跑留下串串腳印的孩子變成了一個(gè)揚(yáng)帆起航在海上乘風(fēng)破浪的初中生。
突如而來(lái)的青春期讓我們與父母間出現(xiàn)了一堵堵無(wú)堅(jiān)不摧的墻，把我們與父母隔得越來(lái)越遠(yuǎn)。有一天，我興高采烈的推開家門，踏著春風(fēng)，飄飄忽忽的來(lái)到媽媽面前，興奮地喊道“我回來(lái)啦！”隨即準(zhǔn)備向臥室奔去，媽媽忽然叫住我，用犀利的目光掃描我的全身，最后停在了我手中的書上，我的心一顫，糟了，剛才怎么忘記把書放進(jìn)書包里，這下真的完了！“那是什么，拿給我看看！”說(shuō)罷一把從我手中奪走那本書，快速的翻閱著，最后，她拿著書向茶幾上一摔，憤怒的吼道s“怪不得你最近成績(jī)下降！這都是什么書啊！不好好學(xué)習(xí)，就看閑書能著了！”我立即辯解s“那是我向老師借的！”回答我的是一記清脆的耳光，“向老師借的，向老師借的你就有理了是不是！以后再看這些書，看我不把它燒掉！”我低下頭，默默地流著眼淚，帶著那本書，緩緩地走到臥室，我趴在床上，眼淚止不住的流下，窗外霎時(shí)烏云密布。雷聲混著閃電與我的哭聲顯得異常凄冷，我在心里想著s“我要離開，離開這個(gè)討厭的家……”當(dāng)然，我還沒有能力在外面闖蕩，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，有朝一日，我會(huì)在屬于我的世界里搏擊長(zhǎng)空！父母，是值得感恩的，但他們過(guò)度的束縛，讓我感受到了無(wú)奈甚至厭惡，我有想過(guò)溝通，可是每次溝通換來(lái)的是父母的不理解與不支持，我想說(shuō)s“能不能給我少一點(diǎn)的束縛，多一點(diǎn)的自由！”你們當(dāng)初剪下我的翅膀，如今卻要我飛翔。
我與父母之間的墻把我們隔得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越看不清父母，越來(lái)越脫離了依賴。我想飛！飛過(guò)那堵好似無(wú)形卻有形的墻！
無(wú)形作文 篇13
我的父親在我小時(shí)候，總是愛管不管，好像我是領(lǐng)來(lái)的。
我在寫作業(yè)時(shí)，常常坐姿不好，腰有時(shí)彎的如一只蝦米。可次次來(lái)“嘮叨”的幾乎是我媽媽。我爸爸看到了幾乎不管頂多走過(guò)來(lái)，拍拍我的腰，不會(huì)多說(shuō)一句話。我總是認(rèn)為爸爸沒有管我的義務(wù)，讓我“聽天由命”。
有一天，同學(xué)約我去湖邊村玩。我身上的電話沒電了，便見一個(gè)電話亭就向爸爸打一個(gè)電話，他接電話好像很不情愿。我想：我想你報(bào)平安都不要，真是“冷血?jiǎng)游铩薄．?dāng)我到了家時(shí)，才用座機(jī)向媽媽打了電話。媽媽在電話上說(shuō)：“哎呀，你去哪里了，電話又打不通，急死我了，我還以為你出事了呢。”當(dāng)她知道我的電話沒電了，便告訴我：“一定要及時(shí)充電，會(huì)急死人的！”我覺得媽媽是最關(guān)心我的，爸爸是最冷漠的有一次，我的語(yǔ)文只考了60.5分。媽媽總說(shuō)這不好，那要努力又說(shuō)要去找個(gè)老師。爸爸只是對(duì)我說(shuō)了一句話：“這次沒考好，下次要努力�！眿寢屵�常帶我去買書，一賣就是四五本�？墒俏业陌职�，只管給我錢，叫我自己去買。好像浪費(fèi)了他的時(shí)間似的。考完之后，它還讓我玩電腦，看電視。沒關(guān)我在家里“閉門思過(guò)”。這又讓我覺得爸爸不重視我的學(xué)習(xí)和成績(jī)。
難道爸爸對(duì)我沒有愛？還是我未察覺？
終于在一次談話中，爸爸告訴我答案：“你長(zhǎng)大了，我相信你能做好。我覺得，管多了，你煩，我也煩。所以你要自己管好自己。如果總要我們管，你就會(huì)總依賴我們，像牛一樣抽一鞭子走一步，不抽就不走。父母是‘抽’不了你一輩子的。如果這樣‘抽’，將來(lái)是成不了大器的�！笔茄剑辖袆e人管是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，如果信任他人，讓他人自己管自己才是真正的愛。
無(wú)形作文 篇14
每個(gè)人的心靈都有一扇窗，一扇帶鎖的窗。心鎖過(guò)于堅(jiān)固，我也因此而孤獨(dú)，然而當(dāng)我慢慢的將心鎖卸下，我明白：從此我不再寂寞，我已開啟了那扇無(wú)形的“窗”。
正如那風(fēng)鈴在風(fēng)中愉快的歌唱一樣，我感到無(wú)限的歡樂。心扉敞開，豁然開朗，整個(gè)人似乎充實(shí)了很多。
我不想孤單，不想寂寞，雖然那樣的日子并不空虛。然而孤單讓我害怕，就好像獨(dú)自一人走入荒野；寂寞讓我覺得迷茫，有一種莫名的傷感與無(wú)助，好似被人遺忘。要尋找那份屬于自己的快樂，不要再等待，要主動(dòng)去爭(zhēng)取。
美好的生活，由于有了孤單、寂寞而失去的原本燦爛的光彩。傷心時(shí)，我們渴望朋友們的安慰；高興時(shí)，我們渴望朋友們一起分享。我們渴望友人的來(lái)信，渴望他們的問候，有了這些我們的生活才有意義、才有光彩。讓自己的喜、怒、哀、樂得以宣泄，使自己的人生更加美好。
當(dāng)你主動(dòng)打開這扇窗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有一份相同的期待與渴望。原來(lái)人與人之間的距離那么近，而心與心的溝通如此簡(jiǎn)單。是啊，每個(gè)人都有一份期待、一份渴望，打開那扇無(wú)形的窗，從此不再寂寞。他們希望得到友人的關(guān)懷與問候，再也不愿孤獨(dú)、寂寞。
打開那扇無(wú)形的“窗”，正是有著那些和諧的默契，才把我們的距離拉得更近。沒有了那扇“窗”阻擋，似乎每個(gè)人都開心了許多。心與心的溝通，重新讓那郁悶已久的心靈充滿活力，放出絢爛的光彩。
朋友們，別再被那扇無(wú)形的“窗”所迷惑，只要輕輕的一推，你就不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。留下來(lái)的只有那份無(wú)限的歡樂。
最后想對(duì)各位說(shuō)：不要再等待，要主動(dòng)去爭(zhēng)取。孤獨(dú)、寂寞再也不會(huì)讓我害怕與迷茫，只要輕輕的一推——那只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一扇“窗”。
我們應(yīng)該為自己尋找快樂，自己的心情自己把握，快樂不屬于某一個(gè)人，它屬于我們大家。我們有權(quán)利去追求并擁有它。
記住，只需輕輕的一推，你將不再孤獨(dú)與寂寞。
就這么簡(jiǎn)單。
無(wú)形作文 篇15
當(dāng)外面的樹媽媽跳起舞時(shí)，當(dāng)可憐的小鳥巢被掀翻在地時(shí)，當(dāng)你的頭發(fā)在空中飄舞時(shí)，當(dāng)你猜想一下這是誰(shuí)來(lái)了？肯定是無(wú)形的風(fēng)妹妹再搗蛋了。
當(dāng)你考試后傷透了的心又重新恢復(fù)勇氣時(shí)，當(dāng)你滿臉淚水變成笑臉時(shí)，當(dāng)你不在恐懼時(shí)，當(dāng)……這下又是誰(shuí)呢？一定是那無(wú)形的親情的作用了。
當(dāng)你緊張的心情在慢慢放松時(shí)，當(dāng)你的心在歡樂蹦跳時(shí)，當(dāng)……，這又是誰(shuí)的杰作呢？當(dāng)然是無(wú)形的音樂的杰作了。
無(wú)形的東西，在我們生活中無(wú)處不在，在所有無(wú)形的東西中，最令我感動(dòng)的要所無(wú)形的腳印了。
又是一個(gè)令人happy a day（快樂的一天），F(xiàn)riday（星期五）
一星期沒看電視了，回家可以過(guò)過(guò)電視癮了。走在路上，仿佛一切都是那么的愉快，似乎比平時(shí)多了幾分喜慶氣氛。剛邁進(jìn)大門，就看見媽媽拖著那疲憊的身影拖地，我打了聲招呼就急忙跑進(jìn)客廳，把書包往沙發(fā)上一撂，拿起遙控器打開電視，津津有味地看起來(lái)。卻絲毫沒有察覺到自己左歪右斜的腳印已在剛恢復(fù)潔凈的地板身上蓋上了“印章”。
“我姐回來(lái)了嗎？”不用說(shuō)，肯定是我那年幼的妹妹放學(xué)回來(lái)了�！盎貋�(lái)了。”我隨聲應(yīng)和著，只聽見“沙沙”的聲音，定神看原來(lái)妹妹的腳上多了兩只塑料袋，原來(lái)她是怕弄臟了地板��！多么細(xì)心的女孩啊！
“姐，你的腳把地板弄臟了�！蔽也唤拖铝祟^一看，愣了，連忙拿起拖把把它拖凈。腳下的污印是拖凈了，但這件事在我腦中時(shí)時(shí)不能忘卻，一個(gè)剛剛上學(xué)的孩子都知道尊重媽媽的勞動(dòng)成果，而我呢？我不禁陷入深思…·…
有時(shí)，我做的似乎真比不上妹，是她的這雙無(wú)形的腳印不斷提醒我，做人的本質(zhì)，在此，我向她鄭重地說(shuō)一聲：Thank you very much�。ǚ浅８兄x）
無(wú)形作文 篇16
一放寒假，剛見面，爸爸就說(shuō)要送我個(gè)禮物。他一臉高深莫測(cè)的樣子，有點(diǎn)怪怪的。碰巧媽媽喊我有事，且神獸歸山，一忙，便把這件事情給耽擱了。
緊接著，忙碌而又充實(shí)的假期生活便開始了。緊緊張張的生活會(huì)讓人遺忘一些東西。
早上6：00，鬧鐘尖銳而單調(diào)的聲音驟然響起。這聲音像一只大手，將我從溫暖的被窩里硬生生地拔出來(lái)，在半睡半醒中。我條件反射般的在黑暗中機(jī)械的穿上衣服，趿拉著拖鞋沖到衛(wèi)生間去洗漱。
沒有辦法，今年的我已是一名初三學(xué)生，按照中招的體育要求，跳繩滿分每分鐘172次，跑步800米3分36秒，還有限時(shí)運(yùn)球等。于是體育變成了僅次于語(yǔ)數(shù)英的第四門課。為了這100分，此時(shí)不搏何時(shí)搏呢？再說(shuō)了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽邑M是無(wú)名小卒？
萬(wàn)事開頭難，再難我也總算是開了頭。但我知道沒有爸爸的三顧“臥室”，我這個(gè)頭不知道要開到哪一天呢。
第一天的出師大捷讓我信心滿滿、熱情高漲�？粗揖駸òl(fā)的樣子，爸爸只是微笑。
第二天早上起床的時(shí)候，我便熱情消退，只想多睡一會(huì)兒。關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸的“高大形象”直在我床頭晃悠。如同著了道的小鬼，躲懶、拒絕、賭氣又有什么用呢？早早晚晚，我還得在跑道上被驅(qū)馳�！�1600米！不限時(shí)！不停歇！”爸爸的喊聲如洪鐘大呂，只在我腦畔激蕩，振聾發(fā)聵呀！
跑道上爸爸永遠(yuǎn)是我的助跑者和領(lǐng)跑者。當(dāng)我喘不過(guò)來(lái)氣，想要歇一歇時(shí)，爸爸就和我并行，拉著我?guī)乙欢�，教我跑步的�?jié)奏和呼吸的頻率；當(dāng)我挨過(guò)最難受的時(shí)候，爸爸便到了我的前方，不遠(yuǎn)不近的領(lǐng)著我。
每天的跑道上都會(huì)有許多人，有年邁的爺爺奶奶，有風(fēng)華正茂的叔叔阿姨，還有稚氣嫩嫩的小朋友。只有在鍛煉的地方才會(huì)遇到鍛煉的人，鍛煉的人中始終少不了我和爸爸。
奔跑，奔跑，奔跑中我已不滿足于1600米。每天早晨我迎著朝陽(yáng)奔跑，更快，更強(qiáng)，更奮進(jìn)，我吐故納新，仿佛換了個(gè)新的自己，忽然間，我覺得一切都是美好的，連那清晨的鬧鈴也是那么優(yōu)美動(dòng)聽。
有一日忽然想起禮物的事情來(lái)。問爸爸，他又是神秘一笑：大音希聲，大禮無(wú)形啊。
我怔怔的，大禮無(wú)形？但我覺得我早已收到。
無(wú)形作文 篇17
我坐在書桌旁，為這篇關(guān)于母親的作文發(fā)愁。母愛？無(wú)非是母親在你寫作業(yè)時(shí)送上一杯牛奶，在你出門時(shí)囑咐一句多穿點(diǎn)，在下雨時(shí)為你送上一把傘，而這些，都太過(guò)于庸俗。正發(fā)愁時(shí)，突然，母親把門打開了，還磨蹭什么，還不快寫作業(yè)。唉，每天都在這嘮叨聲中度過(guò)，真煩人，母親走后，我躺在床上，又開始想作文的構(gòu)思，不知怎么的，我竟想起了剛才母親所說(shuō)的話，仔細(xì)一想，忽然發(fā)現(xiàn)，這不正是要找的母愛嗎？母親的嘮叨里包含的不全是對(duì)我的愛嗎？
母愛無(wú)形，它總是讓我觀察不到，感覺不著。
這不禁讓我想起了小時(shí)的一件往事，好像是2008年冬季的一天，老天爺不知怎么的，這么不給我面子，在母親答應(yīng)帶我去吃肯德基的那天，刮起了13級(jí)的大風(fēng)，下起了傾盆大雨，天上還飄著雪花，還夾著小冰雹呢！當(dāng)時(shí)我還小，非常任性，非要母親帶我去，母親決定信守諾言。母親翻箱倒柜，找出了幾件最厚的棉襖給我穿上，把我穿得像北極熊一樣，而她自己僅穿了一件薄棉襖就出了門，外面雨還在下著，地上已結(jié)著薄薄的一層冰，風(fēng)好大，雨傘剛一打開就被刮得變了形，我不禁感到一絲恐懼，母親死死的拽著我，艱難的穿過(guò)一條條馬路，路并不好走，我們是逆風(fēng)而行，腳底又是冰，有時(shí)竟會(huì)被風(fēng)吹得倒著走，母親卻絲毫沒有退縮，拉緊了我的手，把我拉到了她的的身后，我們艱難地一步一步的走著，平常不用十分鐘就走到的地方我們那天走了半小時(shí)，終于來(lái)到了肯德基，母親為我點(diǎn)了一頓豐盛的大餐，而她自己卻沒有點(diǎn)任何東西，只是看著我吃�；丶視r(shí)，風(fēng)小多了，雨也停了，但是所看到的景象，卻令我們大吃一驚，旗桿上的五星紅旗被風(fēng)刮碎了，有些商店的招牌被刮倒在地，甚至路邊的槐花燈也被刮倒了；回家后，我竟然埋怨母親，怨他怎么選了這樣一天帶我去吃肯德基�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只覺得無(wú)比慚愧。
母愛無(wú)形，它就在我的身邊，我卻沒有好好珍惜。母愛，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)；母愛，就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛，就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
高興時(shí)，母親與我一起分享那份喜悅；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在母親關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊飄走；失意時(shí)，母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力。
這濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
無(wú)形作文 篇18
在我三四歲的時(shí)候，有一天，媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩。
媽媽一直緊緊地拉著我的手，好像我每時(shí)每刻都有可能消失�？晌蚁袷窃诨\子里的困獸一般，渴望能逃出籠子，奔向那寬闊的草原。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我在游樂場(chǎng)的門口等你�！眿寢尓q豫了一下還是答應(yīng)了，接著便松開了那緊緊拉著我的手，讓我自由奔向了游樂場(chǎng)門口。
走之前，媽媽還叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不能跑遠(yuǎn)，要注意安全，不能上陌生人的當(dāng)，被拐走了……”聽著媽媽的嘮叨，我的腦袋都快炸了，頭也不回便直奔游樂場(chǎng)門口。
到了門口，按照規(guī)定，我在門口等候媽媽，可到了那兒，看著游樂場(chǎng)里琳瑯滿目的玩具，我早把媽媽的話拋到了腦后，迫不及待跑到里邊玩了起來(lái)。也不知玩了多久，才忽然想起和媽媽的約定，可等我到了門口那里有媽媽的身影，我著急的都快哭出來(lái)了。
門崗的阿姨看到我的樣子，好像猜到了我的心思，便把電話遞給了我，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你等家長(zhǎng)呢？給，知道電話號(hào)碼的話，你就打個(gè)電話吧！”媽媽雖然叫我不要和陌生人說(shuō)話，但是這時(shí)候，我什么都忘了。趕緊接過(guò)電話，開始輸入號(hào)碼。
打完電話，只兩分鐘的時(shí)間，媽媽就已經(jīng)趕到了我的身邊。媽媽把我抱在懷里，摟得緊緊的，眼中仿佛還閃爍著淚光。原來(lái)，媽媽一直找不到我，急得差點(diǎn)報(bào)警。
那一刻，我才深深體會(huì)到，母愛是無(wú)形的，它時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，只不過(guò)，你需要用心去發(fā)現(xiàn)它。
無(wú)形作文 篇19
每當(dāng)考完試，我都會(huì)跟爸爸無(wú)奈地“訴苦”：我的數(shù)學(xué)考不好可怎么辦呢？
上次期末，數(shù)學(xué)考試我由于壓力過(guò)大更是分外緊張。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師考前曾經(jīng)告訴大家：如果我們班還是全年級(jí)第十二名的話，那老師可要卷鋪蓋走人了！
氣氛嚴(yán)肅的考場(chǎng)上一片寂靜，隱約聽見刷刷的寫字聲。咦？這次的數(shù)學(xué)題也太簡(jiǎn)單了吧！看著一道道無(wú)比眼熟的目題，我心里不由得喜出望外，便大刀闊斧地寫了起來(lái)。沒多長(zhǎng)時(shí)間，便寫完了整個(gè)試卷，大致檢查了幾遍以后，就無(wú)事可做，只好開始無(wú)拘束的玩耍了起來(lái)。
老師手拿卷紙，一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。同學(xué)們沒有了往日的歡笑，一個(gè)個(gè)神情緊張。宣布成績(jī)的時(shí)刻是如此難熬。“張?jiān)诿�，八十九分”，我聽見了老師抑揚(yáng)頓挫卻又高亢無(wú)比的聲音，頓時(shí)大腦一片空白，眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那一瞬間，好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去��！真是后悔在考場(chǎng)上的不認(rèn)真啊！
回到家里，我沒有像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，只是默默的坐在沙發(fā)上�！鞍�，我這次沒考好�！蔽业椭^小聲嘟噥，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接馬上就要到來(lái)的暴風(fēng)雨。幾秒鐘的沉默，結(jié)果卻出乎意料，“沒考好，沒關(guān)系，你只要用心做，下次一定會(huì)考好的，爸爸相信你！”抬頭望著爸爸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，絲絲感動(dòng)溢滿心間，不爭(zhēng)氣的眼淚再也無(wú)法控制，努力傾訴著我的歉意與愧疚……
爸爸的話使我明白了：凡事都要用心作，做不好，也不要灰心，繼續(xù)努力，一定會(huì)成功。
爸爸的愛沒有張揚(yáng)，樸素又平凡，但我們只要用心發(fā)現(xiàn)，它是無(wú)處不在的。
無(wú)形作文 篇20
智慧是什么？有人說(shuō)智慧就是聰明，還有人說(shuō)智慧是一種很高級(jí)的物質(zhì)。在我看來(lái)，智慧無(wú)跡可尋，卻又有很多種形式。
《水滸傳》里宋江用巧計(jì)攻破祝家莊。他以德服人，這是一種智慧。
《三國(guó)演義》里劉備三顧茅廬以禮以誠(chéng)請(qǐng)出臥龍先生，這是智慧；諸葛亮向曹操“草船借箭”，對(duì)司馬懿用“空城計(jì)”，這更是智慧。
《西游記》中孫悟空施展七十二變，變成和尚引老鼠精現(xiàn)身，變成道人混進(jìn)黑風(fēng)洞，制服黑風(fēng)妖，這是智慧。
晏子使楚時(shí)在楚王的三次諷刺羞辱下，一次又一次地借題發(fā)揮，贏得了國(guó)家和自己的尊嚴(yán)，這是智慧。
夢(mèng)蝶的莊周在妻子過(guò)世后“鼓盆而歌”，在自己病危之際豁達(dá)地看待生死，將生死比作四季輪回，這是一種大智慧。
游學(xué)的孔子以自己的言行來(lái)感召三千學(xué)生，讓弟子們有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)，弟子們也將孔子的話編撰成《論語(yǔ)》，影響了后世幾千年的人們，這是傳承的智慧。
祖沖之把圓周率第一次精確到了小數(shù)點(diǎn)后七位，比歐洲早了約1000年，這是智慧；指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥這中國(guó)古代的四大發(fā)明，更無(wú)一不是智慧的結(jié)晶。
現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)的高鐵，壯麗的港珠澳大橋，神舟十一號(hào)飛船和“天宮二號(hào)”……這些都是科學(xué)家攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，用智慧為我們的祖國(guó)創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
馬云、馬化騰等通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)改變了人們生活方式，讓人們聯(lián)系更緊密，生活更便利；再看看我們?nèi)粘Ｊ褂玫氖謾C(jī)、電視、冰箱、熱水器、掃地機(jī)器人……處處都彰顯著人類的智慧。
智慧是無(wú)形的，卻也是無(wú)所不在的，它是智者的思想與氣度，是勞動(dòng)者的勤勞與創(chuàng)造。它讓世界更進(jìn)步，讓生活更美好。
無(wú)形作文 篇21
窗外的蜘蛛在不停地吐絲結(jié)網(wǎng)，我的思緒如同那蛛絲一般，剪不斷，理還亂……母愛是什么?用什么樣的語(yǔ)言可以完美的詮釋母愛呢？我在心中不停地問自己。
人們常說(shuō)母愛如春水般溫柔、甜蜜，曾經(jīng)的我卻沒這樣的感覺。小時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蚩傇谕獗疾�，很少陪伴我。我在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大，溫暖的母愛就像那天邊遙遠(yuǎn)的星星，看得見摸不著。
從我記事起，媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒在地，她總是淡定地站在一旁不過(guò)來(lái)扶我 ，等我哭夠了自己爬起來(lái)；我在外面和小朋友玩耍受了委屈，回家尋求媽媽的庇護(hù)，她總是要求我先向別人道歉；小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽便讓我獨(dú)自上學(xué)回家，她從不接送我，還讓我洗自己的衣服鞋襪；每次我取得了好成績(jī)，高興得回家告訴她，她總是淡淡的一句話："繼續(xù)努力、繼續(xù)加油!"當(dāng)我看到別人的媽媽對(duì)她們的孩子溫柔有加、細(xì)心呵護(hù)，我的眼里是滿滿的羨慕。我常常在想:媽媽愛我嗎?
更讓我難以釋懷的是：每天清晨，我睡得正香，媽媽便強(qiáng)行把我從床上擰起來(lái)陪她一起晨練跑步。我想盡一切辦法和媽媽抗?fàn)�，拒絕晨跑。媽媽反復(fù)耐心地勸導(dǎo)我，我不為所動(dòng)。有一天，她竟然不知從哪兒拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的柳枝，狠狠地抽打我。柳枝打在腿上，我痛徹心扉，至今心有余悸。有時(shí)，我甚至冷不丁冒出一個(gè)念頭：她是不是我的親生母親？！
一次周末，媽媽讓我?guī)湍棠谭叛�。我發(fā)現(xiàn)一只老母羊不停地用它的犄角驅(qū)趕想靠近它吃奶的小羊，不管小羊怎樣努力，老母羊就是不讓它的孩子靠近。我特別心疼小羊，疑惑不解地問奶奶:“奶奶，羊媽媽為什么不讓小羊吃奶呢？難道它不愛自己的孩子嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然愛呀，如果小羊不學(xué)會(huì)自己吃草，它怎么能生存下去呢？它媽媽不可能陪它一輩子�！蹦棠痰脑捪耋@雷炸在我心底的冰河上，我內(nèi)心一陣揪心的疼痛：半夜從夢(mèng)中醒來(lái)，看見躡手躡腳給我蓋被子的是媽媽；生病時(shí)，徹夜不眠，無(wú)微不至地照顧我是媽媽；每天放學(xué)回家，為我準(zhǔn)備豐盛飯菜的是媽媽……我是多么地淺薄無(wú)知啊，竟懷疑自己的母親……淚水順著我的臉頰滑落。我突然感到一陣溫暖:其實(shí)，愛就在眼前，我是多么地幸福!
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)兒來(lái)了，除了你還有誰(shuí) ？是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！是的，世上唯有母愛最偉大！世上母愛千萬(wàn)種，可她沒有任何形式，任何人都無(wú)言去詮釋，我愿她帶給我一輩子的溫暖。
無(wú)形作文 篇22
如果你是一粒種子，親情就是土壤；如果你是一株小草，親情就是大樹；如果你是一條小船，親情就是燈塔；如果你是一條小河，親情就是大海。親情是春季綿綿的細(xì)雨；親情是夏季陣陣的清風(fēng)；親情是秋季收獲的喜悅；親情是秋季收獲的曙光。父母對(duì)你的愛也如此，從你小時(shí)侯就開始撫養(yǎng)，一直到現(xiàn)在，耗費(fèi)了他們?cè)S許多多的精力，然而他們并不奢求什么，他們只是希望你能出人頭地。
記得在小時(shí)侯，我的頭部受傷了，血一涌而出，父親馬上背著我，把我送到了醫(yī)院，他頭上的汗珠綠豆一般大，等到縫好針時(shí)，他說(shuō)：“黎濤�。∧阍趺催@么不小心，你知不知道，醫(yī)生在你的腦袋上每縫一針，我都深深的自責(zé)……好好休息，老師那我?guī)湍阏?qǐng)了假�！备赣H在我自卑時(shí)，鼓勵(lì)我；在我傷心時(shí)，安慰我；在我困惑時(shí)，指點(diǎn)我；在我……給了我一個(gè)很好的環(huán)境。
母親雖說(shuō)遠(yuǎn)在北海，但是也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常坐飛機(jī)回來(lái)看我，每次母親回來(lái)，我都沉浸在高興與反思之中。高興的是母親回來(lái)了，又回來(lái)看我了。反思的是我在媽媽遠(yuǎn)在北海的時(shí)間里，我是否做到了最好，是否對(duì)得起母親對(duì)我的愛。母親雖說(shuō)是女人，但是“女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的�！蹦赣H背負(fù)著在外工作，養(yǎng)家糊口的重任，我又怎么忍心不報(bào)答母親對(duì)我的愛呢？父母的愛是那么的深，我何曾不想報(bào)答呢？但是，每當(dāng)我看見全是叉的試卷發(fā)下來(lái)，每當(dāng)被老師批評(píng)，每當(dāng)做了對(duì)不起父母的.事時(shí)，我便會(huì)陷入深深的自責(zé)中，感到無(wú)地自容，也頓時(shí)覺得自己是全世界最傷心的人，因?yàn)槲夜钾?fù)了父母對(duì)我的期望，做了對(duì)不起父母的事。
父母的愛是無(wú)形的，沒有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子；父母的愛是無(wú)償?shù)�，它不�?huì)讓你付出任何代價(jià)；父母的愛是無(wú)價(jià)的，世界上沒有什么比它更昂貴；父母的愛是無(wú)私的，世界上沒有什么東西比它更能犧牲自己；父母的愛是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在。因此我們要懂得感恩。
無(wú)形作文 篇23
呼嚕家族——《瘋狂原始人》中的主角。呼嚕“族長(zhǎng)”好像乘著飛機(jī)在我心中飛了一圈，飛機(jī)線久久不能散去。
呼嚕作為父親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)家人，讓著家人。吃飯時(shí)，家人先吃，最后能輪到作為“族長(zhǎng)”的他；走出洞穴時(shí)，他先出去，確保安全后才讓家人出來(lái)；睡覺時(shí)，他甚至把家人壓到了自己的身下。
到了千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的身強(qiáng)力壯如酵母般發(fā)揮了作用，他把別人投籃似的投了出去，自己去被困在了那個(gè)黑暗的世界。
父愛總在不引人注目的方面，總在最在顯眼的地方。
記得小時(shí)候，我很喜歡去爬山。上山時(shí)，爸爸總是走在最后，而我，總是站在爸爸前面。當(dāng)我泄氣時(shí)，他就會(huì)一臉堅(jiān)定地望著我，那真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，目光傳遞的是快樂的希望。
下山時(shí)，爸爸又走在最前面，一如既往地保護(hù)著我。他像一面盾牌，他像一座大山，他像一個(gè)微笑。爸爸總是回頭看我，那目光中有擔(dān)心，有快樂，有鼓勵(lì)。
正如一首詩(shī)歌《父愛》中寫到“平凡中透著堅(jiān)毅，隨和中不乏剛強(qiáng)。
故事中的呼嚕難道不是如此嗎？平時(shí)，他走前面，大家在后面說(shuō)說(shuō)笑笑，他卻把心操在了路的前方。大家想做任何事，他都擔(dān)心安全。緊急關(guān)頭，他的行動(dòng)證實(shí)了“為人父母天下至善”的說(shuō)法。
其實(shí)，故事中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刻畫一位盡職盡責(zé)的父親的形象。從一開始的幾千條“不許”，后來(lái)的一走一停，最后的舍己為人，都能看出一位盡職盡責(zé)的父親那小心翼翼的身影。
他是舍己為人的，雖然沒什么豪言壯語(yǔ)；他是關(guān)心他人的，盡管訥口少言；他是不善表達(dá)的，盡管心中有那么多的愛！
無(wú)形作文 篇24
朦朧的季節(jié)里梨花迎風(fēng)飄曵，你是否會(huì)念叨此時(shí)開花為時(shí)過(guò)早。殘雪漸漸消融，不留下一點(diǎn)痕跡。是啊，曾以為以為永恒無(wú)盡的歲月也逐漸遠(yuǎn)去。
她總是拿著一把毛了邊的蒲扇，輕輕著搖著。她的手依舊枯瘦，仿佛冬季里凋零的荷花的葉柄。她的衣襟微微敞開，可以看到脖頸上松弛的皮膚。她很慈祥，也很蒼老。她就是我的奶奶。
奶奶總是說(shuō)，我一出生就差點(diǎn)離開這個(gè)美麗的世界——我出生時(shí)不會(huì)“哭”。最后在醫(yī)生的搶救下，從死亡的邊緣游離回來(lái)。我的奶奶，從這開始便一直照顧著我，我體弱多病，每次感冒總會(huì)頭疼惡心，但奶奶一夜一夜著坐在我旁邊陪同。后來(lái)啊，奶奶總會(huì)帶著我出去玩，我們一起仰望那蒼青澄朗的天空，步行于熱鬧的街道。每次我想吃零食時(shí)，她總會(huì)寵溺地買下。小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我被別人欺負(fù)，當(dāng)奶奶聽說(shuō)時(shí)，她氣沖斗牛前往學(xué)校找老師理論。而那時(shí)的我也是一個(gè)躁動(dòng)不安，調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)。
有時(shí)晚上大人出去了，只有我和我奶奶在家的時(shí)候。她去廁所，由于燈的開關(guān)在廁所門外的墻壁上，于是我手賤地以迅雷不及掩耳之速把燈關(guān)上，同時(shí)竭力抑制住笑聲。
“誒，是不是你又把燈給關(guān)上了？”
“奶奶，不是我！不是我關(guān)的！停電了，我這屋臺(tái)燈也沒電了！”
“你快給我開開，里面太黑，啥也看不見！”
“真不是我，不信您出來(lái)自己看看！”剛說(shuō)完這句話，我就不禁邊狂笑邊在地上打滾�，F(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候的自己可真是既搗蛋又可笑，萬(wàn)一老人真是摔倒的話，麻煩可就大了�？赡棠虖氖贾两K也沒跟我媽告狀，最后還是有一次我媽突然回來(lái)了，撞見了這一幕。一番訓(xùn)誡之后，這個(gè)惡作劇也就逐漸過(guò)時(shí)了。但是，當(dāng)我哭鬧時(shí)，所有人都失去了耐心，只有奶奶愿意抱在懷里耐心地哄著；當(dāng)我纏人時(shí)，誰(shuí)都管不了，只有扎到奶奶懷里才會(huì)安分下來(lái)。
被奶奶帶大就相當(dāng)于我對(duì)她的感情和母親顛倒了一下。于是多了對(duì)死亡離別的恐慌，還有太多的無(wú)奈。如果用生命的長(zhǎng)短取交集，能和奶奶爺爺生活的時(shí)間只有和父母生活的一半。我所害怕的，正是自己拼搏的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上她老去的速度。
可是，你得了老年癡呆癥。你的大腦中像是有一塊橡皮，不斷擦拭著你的記憶。你忘記了一切，總是念叨著過(guò)去著往事，不存在的虛妄。你會(huì)不知道為什么那么暴躁，有一次甚至逃離了這個(gè)家，直到半夜我們才找到你。有時(shí)你會(huì)忘記我，像看著陌生人一樣；有時(shí)，在周末，你會(huì)突然緊張著拿著我早已不再用的書包大喊：“遲到了遲到了！再不上學(xué)就遲到了！”可是，滑梯也好，長(zhǎng)長(zhǎng)的秋天也好，生了紅銹的老玩具車也好，全部像是忘了一般，從眼前消失一空。
我以為老天爺會(huì)心疼我的，可他卻自顧自地傷害我。在病床上看著你弱小著蜷縮在被窩里，天真地以為自己只是一場(chǎng)小病，甚至頭腦清晰時(shí)還會(huì)規(guī)劃以后的生活。想要在病愈后，老年癡呆還沒有那么嚴(yán)重前陪我出去看風(fēng)景，一起仰望那籠罩上了灰色在不�？奁奶炜眨叫杏谡诩拍械慕值�。我多么地想告訴自己：“對(duì)了，這一定是夢(mèng)吧？”可殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我這不是；我多么想回到過(guò)去美好地時(shí)光，可時(shí)間每時(shí)每刻殘酷地流逝，拖著我前進(jìn)。
你將微弱搖曵的生命燈火悄悄吹息，然后離去。我怎么呼喊都是一動(dòng)不動(dòng)，本應(yīng)期待地結(jié)局卻恰好相反�！膀_人的吧？這是騙人的吧��？”我哭喊著，如此無(wú)力。感傷化作淚水，一滴一滴濕潤(rùn)了臉頰。
可是我明明還有想要傳達(dá)的心意啊，平時(shí)找不到合適的語(yǔ)言，只是將軟弱隱藏起來(lái)，逞強(qiáng)的話語(yǔ)卻總是脫口而出。事到如今，我一定會(huì)想起你的美好，想起我們一起歡笑的殘像。而對(duì)于那個(gè)什么都沒有做到，就讓一切全部終結(jié)的自己深感悔恨，可時(shí)間無(wú)法倒退，后悔毫不留情地刺痛我的內(nèi)心。無(wú)形的思念總是徘徊在我的腦海中，我悄悄地將一切寄托在文字中。這遙遠(yuǎn)回響地思念愿可以化作星辰，傳達(dá)給你，閃耀在你的心間——
謝謝你！對(duì)不起---我愛你！
無(wú)形作文 篇25
昨天中午回來(lái)，路路拿著他那慘不忍睹的語(yǔ)文卷子給我看，雖然有了思想準(zhǔn)備，還是被打擊的像堵了塊石頭。路路目前的水平應(yīng)該在70分以上的。但是他的毛病是情緒易受影響，節(jié)奏一亂，懵了就會(huì)瞎扯。還是能力不行，字詞基礎(chǔ)不行。
中午吃飯，我還沒怎么說(shuō)，他就大哭起來(lái)，這是第一次為了考試哭。路爸一看趕緊帶他上一邊休息一會(huì)。全班的分?jǐn)?shù)他能記住一半的，可“太陽(yáng)”卻能寫成“大陽(yáng)”。晚上做補(bǔ)充習(xí)題，知道自己查字典了，中午給他看的別的小朋友的寫繪故事，也能及時(shí)用上。這學(xué)期以來(lái)，補(bǔ)充習(xí)題也很少給他講了�，F(xiàn)在有些基礎(chǔ)了，以后必須要自己做。堅(jiān)持每天多讀些故事，查幾個(gè)字典。就當(dāng)是一場(chǎng)馬拉松吧。
昨天路路有些咳嗽，晚上喝了些大黃水，不知今天能否好些，今天的雨來(lái)的及時(shí)，前些天霾氣重又干燥，還吃了很多葷食。
無(wú)形作文 篇26
神州蒙難，舉世皆驚。記憶中十三億中國(guó)人第一次如此動(dòng)情，如此真情�？偫砜蘖�，官兵哭了，災(zāi)民哭了，觀眾哭了，志愿者哭了然而，這不是絕望的哭泣，而是心痛的淚水，感動(dòng)的淚水，更是希望的眼淚，大愛無(wú)形！
記憶中，人們第一次如此動(dòng)人地展現(xiàn)他們的彼此相愛，這一刻，親人愛親人，市民愛災(zāi)民，老師愛學(xué)生，總理愛百姓，世界愛中國(guó)這一刻，無(wú)數(shù)次沖進(jìn)劇烈搖晃的教學(xué)樓搶救學(xué)生的老師，心中有愛！在危機(jī)關(guān)頭舍身就人的學(xué)生，心中有愛！乘著班機(jī)飛往前線的總理，心中有愛！各國(guó)官兵/志愿者漂洋過(guò)海，他們心中有愛！大愛無(wú)形！
在5`12災(zāi)難來(lái)臨后，一股沉沒而強(qiáng)大的力量幾乎與我國(guó)的機(jī)械同時(shí)迅速地啟動(dòng)起來(lái)——中國(guó)成千上萬(wàn)的大中小企業(yè)們，他們用行動(dòng)來(lái)證明：公司的責(zé)任，不僅僅在于利潤(rùn)！誰(shuí)說(shuō)商人重利輕別離？琵琶女的歌聲逝去千年之后，我們這里就有一群為了生命為了愛的商人對(duì)錢絕口不提。拒不完全統(tǒng)計(jì)得知，兩天多的時(shí)間里，全國(guó)各大中小企業(yè)捐款總額高達(dá)8’77億人民幣，送出的物資不計(jì)其數(shù)。眾多中小形企業(yè)，更是冒著巨大的毀滅風(fēng)險(xiǎn)將愛延續(xù)為什么我的眼睛常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著片土地愛得深沉企業(yè)在行動(dòng)！滿懷深情，勇?lián)?zé)任，他們用奉獻(xiàn)來(lái)證明自己存在的意義和價(jià)值，大愛無(wú)形！
無(wú)形作文 篇27
你，雖沒有顏色，沒有形狀，但你始終存在著；你雖不會(huì)開口，不會(huì)發(fā)音，但你卻每天告誡我；你雖沒有翅膀，沒有車輪，但你卻飛一樣地流逝著，毫不留痕，悄無(wú)聲息……
你是人生最寶貴的財(cái)富，但有人不重視你，他們碌碌無(wú)為地生活著，只貪圖享受、玩樂，任你一遍又一遍地告誡，他們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟。于是，你認(rèn)為他們無(wú)藥可救了，你走了。當(dāng)你從他們身邊走去，他們便從風(fēng)華正茂走向衰老病弱。你無(wú)情地走了以后，他們才悔恨當(dāng)初，但是悔恨是無(wú)用的，盡管他們?nèi)绾蔚叵蚰愫魡�，你也不�?huì)回頭的。我知道，你也并非無(wú)情，是他們不珍惜你，是他們丟棄了你，是他們錯(cuò)過(guò)了你——時(shí)間。
擁有你，便擁有了一生的財(cái)富，但是把握你，則是我們一生最難做到的，因?yàn)槲覀儠?huì)迷惘，我們會(huì)失意，我們總是在不自覺中失去你，不過(guò)還好，我們懂得珍惜你。古今中外，有多少文人墨客、仁人志士對(duì)你嘆息，他們都擁有過(guò)你，但是他們又恨你給他們太少，以至于他們不能更好地體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
是啊，把握住你，才使我們的生活充實(shí)。毛澤東小時(shí)候就是一個(gè)惜你為金的人，到大到老，他一直都在把握你，一生利用你來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己的頭腦，最終成為萬(wàn)世敬仰的偉人。魯迅，我們熟知的一位大作家，也同樣對(duì)你萬(wàn)般珍惜，他一生不停地創(chuàng)作，直至臨死也不放棄一分一秒。包括大作家朱自清也曾對(duì)你發(fā)出《匆匆》的感嘆，來(lái)告誡他自己和人們要珍惜你、把握你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是的，你比金子還要珍貴，因?yàn)榻疱X可以失而復(fù)得，可是你一旦失去，便不復(fù)返。時(shí)間啊——無(wú)形的財(cái)富，我多想每時(shí)每刻擁有你，把握你，請(qǐng)你不要走的太快，不要讓我看著你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)！
無(wú)形作文 篇28
“嘟嘟嘟——”哎，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的……我條件反射地“悲傷”起來(lái)。因?yàn)椋椰F(xiàn)在所處之境，正如火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，人們蜂擁而逃般擁擠不堪。
無(wú)奈，郁悶之情壓抑在我心中許久。
一天，我再次踏上回歸之途。反常的是，老遠(yuǎn)，我就看到那快“黑色地帶”中隱隱約約顫動(dòng)著火焰般的紅色，那是什么？好奇心促使我加快了速度。
當(dāng)我靠近“紅色”時(shí)，便下意識(shí)地停了下來(lái)。呀！
是愛心，幾顆通紅的愛心嵌在人行道上，顯得那么耀眼，奪目。難道這就是傳說(shuō)中的“愛心斑馬線”？我不免感到有些驚訝。
再看看周圍，有許多人和我一樣目光著落在這條馬路上，他們的臉上有疑惑，有驚訝。但我看到更多的，是他們臉上日光般會(huì)意的笑。
似乎有了這條“愛心斑馬線”整條馬路都洋溢著溫暖的氣氛。你走過(guò)來(lái)，我讓一下；我擋到你了，“不好意思”！
來(lái)來(lái)往往大家和和氣氣的。此刻車輛也放慢了速度，大車讓讓小車，小車等等行人，“和諧”一詞在此時(shí)那么真實(shí)的演繹著。
我也放慢了速度配合著路人，那一瞬間，我覺得“黑色地帶”并不那么可怕了，反而，在讀了一天的書精疲力竭的時(shí)候，看到這條充滿愛心的馬路，又再次充滿了力量。以后，我該改口叫這里為“紅心地帶”了。
雖然只是一條小小的馬路，雖然只是幾顆紅心，但我卻那么真實(shí)地感受到人與人之間無(wú)形的愛。
原來(lái)，愛可以這么簡(jiǎn)單，揣著顆熾熱發(fā)光的紅心便能映亮整個(gè)社會(huì)。
無(wú)形作文 篇29
父愛如山，有如山之巍峨；父愛似海，有似海之廣闊。心田深處，有一種記憶叫父愛。
——題記
桂花樹下，我聞著淡淡的的芬芳，好似回到了童年，回到了爸爸帶我去買桂花糕的時(shí)刻。那一縷清香，喚起了我童年的記憶。心田深處，有一種記憶叫父愛。
曾幾何時(shí)，我曾多少次頂撞爸爸；曾幾何時(shí)，我曾多少次不聽爸爸的話。依稀記得，那是在長(zhǎng)大之后，如今這淡淡的芬芳讓我的記憶又回到了童年，回到了爸爸帶我去買桂花糕的時(shí)刻。
童年時(shí)期，我常常望著其他小朋友吃桂花糕時(shí)，幻想著有一天自己的手中也會(huì)出現(xiàn)一根桂花糕�？擅看味际屡c愿違，因?yàn)槊看味际菋寢屨f(shuō)不甜，不好吃。而爸爸卻總在旁邊笑著看著我。當(dāng)時(shí)我的心里很難過(guò)，心里想：哼，其他小朋友吃桂花糕時(shí)，明明就那么開心，肯定十分甜，為什么要說(shuō)不甜呢？而且爸爸也不給我買。這件事讓我的心情極為不好。可小孩子的性情來(lái)得快，去得也快。
沒過(guò)幾日，我便忘了這件事，但每每望見桂花糕時(shí)，自己心中還是幻想著能吃上一回。
終于，在我生日的那一天，爸爸送了我一包桂花糕，我聞著那淡淡的香味，趕緊拿起一塊往嘴里塞去，甜甜的，糯糯的，很好吃。而爸爸自始至終都是在旁邊看著我，笑著對(duì)我說(shuō)；“你吃慢點(diǎn)，別噎著了�！蔽覅s一個(gè)勁地吃了起來(lái)。
這件事過(guò)去了很久之后，我從媽媽口中得知：生日那天的桂花糕其實(shí)是爸爸跑了很多地方才買到的。那一刻，我才明白有一種記憶叫父愛，它雖然表現(xiàn)的不明顯，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不表達(dá)著父親對(duì)我的愛。
如今，我聞著這淡淡的桂花香，仿佛一下子回到了童年，回到了爸爸看我吃桂花糕的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)有一種愛叫父愛。
父愛如山，有如山之巍峨；父愛似海，有似海之廣闊。那一抹淡淡的桂花香正彰顯著父親愛，因?yàn)樾奶锷钐�，有一種記憶叫父愛。
無(wú)形作文 篇30
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，正因?yàn)橛袗郏晕覀兊氖澜绮艜?huì)更加美麗，生活才會(huì)更加精彩！而在所有的愛中，父是最偉大，最大公無(wú)私的！
昨晚。我一直被無(wú)情的病魔糾纏著，一整夜都翻來(lái)覆去的睡不著，剛一合上眼，一些奇怪的片段中，一會(huì)兒我置身于三國(guó)爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一會(huì)兒聽見一些奇怪的聲音，那種感覺簡(jiǎn)直痛不欲生。早上5：00，我實(shí)在無(wú)忍受這種痛苦了，我叫醒了爸爸，我看見爸爸疲憊不堪的樣子，那仿佛睜不開的眼睛，一切似乎在暗示著我什么。啊!爸爸昨晚兩點(diǎn)過(guò)才睡，想到這里，一種愧疚之情在我心底油然而生，可爸爸卻強(qiáng)打起精神送我去醫(yī)院，此時(shí)，我的腳像灌了鉛似的。
“39.8度，這孩子發(fā)高燒，快，打他去輸液，快！”醫(yī)生伯伯說(shuō)。我看見爸爸正拖著那疲憊的身軀在醫(yī)院里四處奔走，劃卡，繳費(fèi)，拿藥，查血。爸爸每走一步，我的心就仿佛被剜了一片，那種痛苦不是一般人能想象的。
輸液時(shí)，我靜靜地躺在床上，頭腦里一片空白，而爸爸卻趴在床上睡著了，此時(shí)我再也抑制不住內(nèi)心的情感了！爸爸以前的啰嗦，批評(píng)甚至責(zé)罵都是愛，無(wú)形的愛，而我面對(duì)這無(wú)言的愛時(shí)卻。
早知如此悔恨當(dāng)初啊！以后我會(huì)好好的珍惜這份無(wú)形的愛，讓他陪我在人生的道路是走下去，走下去。
無(wú)形作文 篇31
每一個(gè)人在兒時(shí)總會(huì)有一段關(guān)于父親的模糊記憶，但是，沒有一個(gè)人會(huì)真正的想起它，它就像一個(gè)沉睡的孩子，當(dāng)你真正明白父愛的真正意義時(shí)，他才會(huì)蘇醒，當(dāng)它蘇醒時(shí)，總會(huì)讓你熱淚盈眶。我是一個(gè)體弱多病的孩子，明白父愛的時(shí)間比其他身在福中不知福的孩子要早。
那是在我五歲時(shí)的一場(chǎng)大病點(diǎn)醒了我。那時(shí)我莫名其妙的得了闌尾炎，肚子疼得要命，父親聽說(shuō)我的病的消息，立馬放下了手中的活，趕回了家，抱著因疼痛而縮成一團(tuán)的我到處求醫(yī)。或許是因?yàn)樘弁�，或是路上的顛簸，我醒了，在朦朧中，我看見了，一個(gè)因女兒的不適，而顯得格外倉(cāng)皇和焦急的臉龐，他臉上并不明顯的皺紋，在這時(shí)顯得特別明顯，當(dāng)時(shí)的我是多麼的想為父親拂去臉上的皺紋呀，可是因?yàn)樘弁�，我只能蜷縮在父親溫暖的懷抱，這時(shí)的情景使我不禁留下了淚水。那淚珠滴到父親的手上，使他意識(shí)到，我醒了。父親幫我擦去了淚水，安慰我說(shuō)：“不哭，乖，再忍一下，我們馬上到醫(yī)院了，如果你困了，可以在睡一會(huì)�！边@時(shí)，他的面容顯得更加倉(cāng)皇了。我是多麼的希望，上天能賜予我一種能力，能讓我瞬間治愈所有的傷痛，能讓我瞬間好起來(lái)，健健康康的站在父親面前，讓他舒展開他頭上的皺紋，可是這是不可能的……
在朦朧中，我不知不覺的來(lái)到了醫(yī)院，父親把我?guī)У酱蠓蛎媲�，讓大夫仔�?xì)醫(yī)看；他帶我到檢查室，讓里面的護(hù)士好好為我檢查；他帶我到病房，讓我好好的休息……當(dāng)我一覺醒來(lái)，才得知，我的病需要?jiǎng)邮中g(shù)，知道這個(gè)消息的我，如同驚弓的小鳥，顯得無(wú)比驚恐，父親一直耐心開導(dǎo)我……漸漸的，動(dòng)手術(shù)的時(shí)間到了，當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，父親一直焦躁不安的在門前徘徊著；當(dāng)我推出手術(shù)室時(shí)，父親第一個(gè)沖過(guò)去查看我的情況……術(shù)后，我在醫(yī)院里住了半個(gè)月，在醫(yī)院里的每一天，父親都會(huì)守在我的床前。在醫(yī)院里的這一段時(shí)間，讓我深深體會(huì)到了無(wú)形的父愛，無(wú)量的父愛，這種愛一直都滋潤(rùn)著我的心……
愿天下所有的兒女都能感受到父親的愛，這種愛會(huì)一直滋潤(rùn)著我們，只是愚笨的我們并沒有發(fā)現(xiàn)它們，無(wú)視它們，有時(shí)甚至?xí)`解它們。請(qǐng)不要無(wú)視它們，敞開你的心扉，去接受這并不容易接受的愛。
無(wú)形作文 篇32
無(wú)形，就是一種透明形狀，沒有什么特定的形狀。你想讓它變成什么它就是什么，愛，也是如此。不是理所當(dāng)然的，靜靜的，愛，伏在我們身旁。
——題記
自從父親有了繁忙的工作，經(jīng)常出差后，母親便成了我心靈的窗戶，我的依靠。長(zhǎng)大后，我反而有些厭煩母親的嘮嘮叨叨……
直到我的母親中了風(fēng)，導(dǎo)致了面癱。這種病十分常見，就是眼睛、鼻子、嘴巴都比較斜。
我沒有關(guān)心母親的病情，一如既往的生活，只覺得過(guò)幾天就好了�？墒且惶焯爝^(guò)去了，母親一直不在家。我開始擔(dān)心起來(lái)，外婆告訴我母親住院了，飛快的狂奔，我跑到母親的病房：白色的床單，正在滴藥物的輸液袋，消毒水令人難聞的氣味，還有……臉上扎著無(wú)數(shù)銀針的母親。
我倒吸一口涼氣，怎么會(huì)？母親不是說(shuō)很普通的病嗎？怎么會(huì)如此嚴(yán)重？母親一定是想嚇我，一定是在騙我吧……混亂的想法占據(jù)了我的頭腦。
這樣想著，我晶瑩的淚珠像不斷線的靈泉涌了出來(lái)。怎么可能在騙我，母親為什么要騙我只是普通的病！
那密密麻麻的銀針下是母親驚恐的臉�！澳阍趺磥�(lái)了？不是說(shuō)過(guò)沒事的嘛！”母親的話語(yǔ)是模模糊糊的，因?yàn)樽彀托绷说木壒拾伞?/p>
我沒有回答母親的問題，只是倒了杯水，在水中插了根吸管，端到母親面前，咬著牙說(shuō)：“媽，喝點(diǎn)水吧�！币�?yàn)闇I水還在流著，聲音是顫抖的。母親看了我一眼，喝下了水，什么也沒有說(shuō)。
出院后，母親總是戴著口罩。睡覺時(shí)，總會(huì)把我房間里的窗簾拉上，母親雖不說(shuō)什么，但我知道，母親是害怕我和她一樣中風(fēng)。
無(wú)形的愛，我對(duì)母親的愛，母親對(duì)我的愛，就算不說(shuō)什么，我也知道母親是怎樣無(wú)形地愛著我的。
我長(zhǎng)這么大，虧欠母親的事情有許許多多，這輩子是還不完的，我想也許還有下輩子能還，只希望對(duì)母親好一點(diǎn)。
我親愛的母親，我常年出門在外的父親，你們對(duì)我的愛，是無(wú)形的愛。一直都在！
無(wú)形作文 篇33
世界上有一種愛，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛。世界上還有一種愛，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來(lái)，就是父愛�！}記
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。母愛，是人類一個(gè)永恒不變的話題。有一種愛不想母愛一樣善于表達(dá)，有一種愛只是在背后的一種默默支持，有一種愛不被人支持與理解，那就是父愛！父愛是細(xì)膩的，猶如那細(xì)膩的春風(fēng)，細(xì)膩的父愛讓我感動(dòng)，事情發(fā)生在兩年前，我那時(shí)身體很弱，動(dòng)不動(dòng)就生病，那次不知怎的身上出了很多疹子狀的小紅點(diǎn)，而且還發(fā)了高燒，媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，立即帶我去了醫(yī)院，可是我和媽媽在冰冷了醫(yī)院里被推來(lái)推去，從兒童門診被推到內(nèi)科，從內(nèi)科又被推到傳染科，媽媽見在那也弄不出個(gè)所以然，立即打車帶我打車去了北京兒童醫(yī)院。在路上媽媽因爸爸不在身邊，有很擔(dān)心我，不禁落淚了，還忙著給遠(yuǎn)在懷來(lái)當(dāng)兵的爸爸打電話，電話接通了，爸爸又在開會(huì)，只說(shuō)了一句去北京兒童醫(yī)院吧！就掛斷了電話。
看著為我擔(dān)心的媽媽淚水忍不住的往下掉，那不爭(zhēng)氣的淚水也順著臉頰流了下來(lái)，我怨爸爸為什么這么不關(guān)心我！就因?yàn)楣ぷ鲉�？頭越來(lái)越重昏昏沉沉的就睡著了！醒來(lái)后已經(jīng)到了醫(yī)院，意想不到的是，早已在醫(yī)院門口等候多時(shí)了，走進(jìn)醫(yī)院，就開始打點(diǎn)滴，燒還沒有退，我頭很疼躺在椅子上又睡下了，后來(lái)，只感覺爸爸把外衣蓋在了我的身上，點(diǎn)滴輸完后，回到家已經(jīng)很晚了，吃完藥就睡下了，爸爸卻沒有他一直守在我的身邊是不是摸摸我的額頭看我是否退了燒，知道我完全睡著爸爸才去睡，就這樣，來(lái)回堅(jiān)持了一個(gè)星期，爸爸每天都開車帶我去北京輸液，輸完液又開車帶我回家，在我身邊守著我直到睡著，一個(gè)星期過(guò)去，爸爸好像蒼老了許多，兩鬢也多添了了幾根白發(fā)，又是因?yàn)榘职帜且豢涛矣挚蘖�，不同的是，這次我被爸爸那細(xì)膩、溫暖、而不善表達(dá)的父愛深深的震撼了！父愛是深沉的，猶如那深沉的山，深沉的父愛不曾被理解，在取得優(yōu)異成績(jī)，母親上來(lái)道賀，自己沾沾自喜時(shí)，父親總會(huì)潑上一桶冷水，或視而不見的繼續(xù)做事，或?qū)δ阏f(shuō)，一次成績(jī)并不能代表什么，不要驕傲，要保持下去才行，表面上會(huì)使你的好心情頓時(shí)變得居喪，但細(xì)細(xì)品味，它會(huì)給你帶來(lái)更多的動(dòng)力，帶來(lái)證明給他看的沖動(dòng)！
父愛是深切的，猶如為我們擦去淚水的手帕，當(dāng)我們叛逆而不知所措的時(shí)；為我們指出正確的方向；當(dāng)我們因成績(jī)下降而垂頭喪氣時(shí)，帶給我們安慰；當(dāng)我們因失去朋友偷偷落淚時(shí)，為我們擦去傷心的淚水。父愛是溫暖的，猶如那溫暖的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能溫暖如春；讓你的一生即使受到挫折，也能變得堅(jiān)強(qiáng)；父愛……無(wú)形……無(wú)疆……
無(wú)形作文 篇34
愛是無(wú)形的，它可以依附在各種事物上。
白云為藍(lán)天裝點(diǎn)著美麗的色彩，這是白云對(duì)藍(lán)天的愛；小鳥每天清晨為大樹爺爺歌唱，這是小鳥對(duì)大樹的愛；花兒，草兒生長(zhǎng)在大地上，它們把自身的美麗展現(xiàn)給大地，這是它們對(duì)大地的愛……
而對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，愛可以是物質(zhì)上的追求，也可以說(shuō)是精神上的需要。
物質(zhì)上的愛
寶馬，老爺車，法拉利，這些都是人們的愛；總經(jīng)理副總統(tǒng)，這是人們對(duì)地位的愛，名利，地位，金錢這些都是人們對(duì)物質(zhì)上的愛，如果說(shuō)誰(shuí)不喜歡它們，我想，作為一個(gè)人類這是不可能的。但是，如果只會(huì)追求這些物質(zhì)上的東西，你的心永遠(yuǎn)只會(huì)感到空虛，不會(huì)滿足。所以，我認(rèn)為，只會(huì)追求物質(zhì)上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要精神上的需求……
精神上的愛
我們一出生，母親就給了我們整個(gè)世界。在成才的過(guò)程中，是父母，老師，朋友給了我們愛——在成功時(shí)，是一雙雙手為我們喝彩；在我們有困難時(shí)，是老師給了我們溫和的指導(dǎo)；在失落時(shí)，是母親給了我們重新崛起的希望；在生活中，是父親交到了我們?nèi)松械牡览怼?/p>
難道這些還不足以表達(dá)他們對(duì)我的愛嗎？
如果說(shuō)愛的話，我認(rèn)為，全世界都是愛的結(jié)晶！
無(wú)形作文 篇35
母親是生活中的一枝康乃馨，芬芳浸滿每一個(gè)細(xì)微的角落，而對(duì)于父親則較少理會(huì)�？筛赣H卻突然離開我們十多年了，每每懷念，就多了一些對(duì)往事的回憶，也對(duì)父親有了更深刻更細(xì)膩的感受。
6歲的時(shí)候，跑到鄰居家玩兒。他家木柜上放著6分錢，我順手拿走買東西吃了。父親知道后，把我拎起來(lái)，從炕沿兒一下子扔到窗臺(tái)邊上，說(shuō)些什么己經(jīng)沒印象了。從那以后我沒有再動(dòng)過(guò)別人一分錢。我很怕他。
成為小學(xué)生了，很清楚的記得父親每天出去鋸?fù)吲枧滂�匙，日子過(guò)得很緊。當(dāng)我提出買一本新華詞典的時(shí)候，父親一天沒去掙錢，騎車到滄州給我買了回來(lái)。那綠底黃字的厚厚一本兒，是父親好幾天才用手鉆鑲好的厚厚的一撂瓦盆兒啊！后來(lái)，成語(yǔ)詞典、造句詞典、作文書就被父親放到了我的書包里，沉甸甸的。年幼的我沒有特別的感受。只是因?yàn)樽魑牟诲e(cuò)，得了個(gè)全國(guó)小學(xué)生讀書讀報(bào)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。父親獎(jiǎng)給我一枝鐵衣的自動(dòng)鉛筆，那對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子，算是先進(jìn)的奢侈品了。我著實(shí)興奮了好一陣子。
上到中學(xué)，個(gè)別的同學(xué)輟學(xué)到企業(yè)上班了。見面聊天時(shí)我特別羨慕人家，就跟父親說(shuō)，我也不上學(xué)了去企業(yè)上班兒。他很平靜的問我：“想好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你去背書包吧！”，我很輕松的往外走，心里說(shuō)不出的一種感激�！澳憬o我回來(lái)！”就是怒氣沖天的這么一嗓子，讓我愕然地處在那兒，蒙蒙的聽著他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我又回到了課堂。
那是初三復(fù)習(xí)階段，弟弟告訴我，他讓高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)了，我把那家伙找了來(lái)嚇唬嚇唬，推了兩下。哪知到了晚上，他的家長(zhǎng)連同一大伯三大叔都跑到我家理論。我沒見過(guò)這樣的場(chǎng)面，心里有些怕。晚上是要上課的。也許是太了解自己的兒子，也許怕我半路出差錯(cuò)。父親就騎自行車送我去上晚自習(xí)，然后下課再來(lái)接我回家，就這樣堅(jiān)持了一周。有父親在我特有安全感。我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，考上了中專。
中專學(xué)校在滄州，父親用三馬車給滄州的熏雞店送雞。每到周六的下午，就有一輛裝滿鐵絲筐的專車在等我。車箱里放著鋪好的綠大衣和不同的水果。路上，我剝開香蕉，遞到父親嘴里，爺倆兒就這么你一口我一口的吃。父親平時(shí)不怎么吃這些東西，他最喜歡吃我剝給他的這種感覺。
放寒假了，父親叫我跟他一塊兒去送雞。大冷的天兒，我是不愿意受這個(gè)罪的，他非愿意帶我去。我跟著根本起不了什么作用，一到滄州就坐在旁邊吃父親買來(lái)的豆包兒。我們經(jīng)常行駛在鄉(xiāng)村公路上，我坐在前面的鐵絲筐個(gè)，雙手抓著大衣領(lǐng)子，臉上圍著父互用心纏緊的絨巾。風(fēng)很大，絨巾開亦，父親一手掌著把，一手給我使勁塾絨巾，三馬車突然沖向路旁的邊溝，父親噌地?cái)Q過(guò)把來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)，我很是后怕。他說(shuō)：“回去別跟你媽說(shuō)�！�
過(guò)了年的春天，草綠花開，父親仍在忙著他的買賣，一天也不耽誤。我不知道那天，他是忍著巨痛一手捂著胸口，一手開車的。實(shí)在頂不住了，就停下車在路邊躺一會(huì)兒。到了滄州，他實(shí)在支撐不過(guò)，自己去了醫(yī)院，一手捂著胸口，從樓上到樓下。醫(yī)生要他住院做詳細(xì)檢查，他堅(jiān)持回來(lái)了。第二天，母親又陪著去了，醫(yī)生告訴母親，他患的是肝癌晚期，已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行手術(shù)治療。
周末，我沒有等到接我的三馬車�；丶液蟛胖栏赣H得了肝炎，所有的藥瓶都沒有標(biāo)簽兒……父親需要人照顧了，他不讓我們和他在一個(gè)屋里睡。解大便的時(shí)候，他還是虛著眼睛，無(wú)力的推開我拿紙的手，讓母親接了過(guò)去。這種病是很痛的，父親從沒哼咳過(guò)一聲，直到五月的那個(gè)早晨……他很傻。
如今我己為人父，就更加懷念自己的父親，于是很感傷，很無(wú)奈，很后悔，現(xiàn)在才那么真切的去理解父親，感受父愛無(wú)形！
無(wú)形作文 篇36
在地球上，在我們的生活中，有形的“刀”的東西隨處可見，而無(wú)形的“刀”也無(wú)處不在。
那曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，如今為什么不見？那曾經(jīng)清澈的小溪，如今為什么變得渾濁不堪？那曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林，如今為什么會(huì)變成荒無(wú)人煙的沙漠……
造成這一切的是“刀”，是一把把無(wú)形的“刀”！然而這無(wú)形的“刀”來(lái)自哪里？來(lái)自人類，來(lái)自人類的手里！我們?nèi)祟惖教幗ㄔ旃S，肆意砍伐樹木，隨便排污水在河里。不顧后果，不顧環(huán)境，只顧自己的利益�？窗�，那雙雙充滿罪惡的手似一把把斧頭，正一點(diǎn)一點(diǎn)的把粗壯的大樹帶離這個(gè)世界；看吧，那貪婪的目光，企圖把世界毀為一旦；看吧，那張充滿著邪惡的嘴，總想吃點(diǎn)地球媽媽的肉！
聽聽吧，聽聽吧！地球媽媽在悲傷的哭泣！而人類卻再貪婪的大笑。什么“有恩必報(bào)”；什么“知恩圖報(bào)”；什么“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”！地球媽媽給了我們生命；給了我們思想；給了我們一顆感知世界的心！但她非但沒有得到我們的回報(bào)，反而卻讓她從先前的年輕美麗，到現(xiàn)在的遍體鱗傷，丑陋不堪。我們并不是知恩圖報(bào)，而是恩將仇報(bào)！
說(shuō)這些一點(diǎn)也不假，來(lái)看看吧，看看吧！世界上的沙漠，廣袤無(wú)垠，炎熱的太陽(yáng)把那些細(xì)碎的沙石烤的火辣辣的。那可怕的陽(yáng)光撕碎一層層空氣的薄沙，那高達(dá)的溫度足以讓人窒息。以前那茂盛的森林呢？以前那充滿著香氣的森林呢？以前那住滿著活潑可愛的動(dòng)物呢？那曾經(jīng)令人心曠神怡的森林呢！還有那清澈的湖水呢？那住滿著可愛的小魚的湖水呢？那美麗的，像鉆石一樣發(fā)光的湖水呢？哪兒去了？哪兒去了！為什么剩下的是令人痛苦的沙漠？為什么剩下的是渾濁不堪的廢水呢？為什么剩下的一些害人的災(zāi)害？！
醒醒吧，醒醒吧！人類，生活在地球上的最高統(tǒng)治者，擁有思想精神的人類。放下你手中害人的“屠刀”吧！洗清你的罪惡的雙手；擦亮你那貪婪的目光；停下你那邪惡的嘴吧！大自然的生機(jī)需要我們；地球媽媽需要我們；我們的崇高的靈魂也需要我們！
讓那一把把害人的無(wú)形的“刀”消失吧！永遠(yuǎn)的消失吧！
無(wú)形作文 篇37
愛，是無(wú)形的，你不知道它到底長(zhǎng)什么樣子。愛，它像星辰，你能看得見它，但是永遠(yuǎn)也摸不著它。愛，它可能藏在你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
記得小時(shí)候，我爸給了給我買了一個(gè)游泳圈，我剛開始并不知道游泳圈是干嘛的，自然也不知道我爸要用這個(gè)游泳圈將來(lái)帶我去哪，干什么。
有一天，我爸說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)很好玩，很有趣的地方。”當(dāng)時(shí)的我非常激動(dòng)，說(shuō)：“去啊，快點(diǎn)，快點(diǎn)，我等不及了�！�
“把游泳圈帶上。”
“是那個(gè)圈嗎？我們要去游泳嗎？”
“是的�！�
到達(dá)游泳館后，我把游泳圈丟在一邊，激動(dòng)地立馬跳進(jìn)水里，結(jié)果事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單。在跳進(jìn)水里的那一剎那，沒有游泳，立馬在水里一陣“狗刨”，但是這樣的“狗刨”是徒勞無(wú)功的，刨得越厲害，水就越容易嗆進(jìn)鼻子里。在水里多次嘗試后，我爸跳進(jìn)水里，把我撈了上來(lái)，他把游泳圈套在了我的腰上，說(shuō)：“再下去試試。”我當(dāng)時(shí)被嗆得不敢下水了，正當(dāng)我準(zhǔn)備跑時(shí)，我爸卻一腳把我踹下了水。在那一剎那，我生氣了，想：哼，他根本就不愛我，結(jié)果我立馬浮了上來(lái)。
在泳圈的幫助下，我已經(jīng)可以熟練地游動(dòng)了，我回頭看了一下，我爸他對(duì)我笑了一下。下一秒他就跳進(jìn)水里，把游泳圈的氣塞給拔了，我還沒注意到，當(dāng)氣放完的時(shí)候，我才察覺到，看著氣已經(jīng)漏完的泳圈和岸上的爸爸，還有我在水里的“暢通無(wú)阻”的感覺，我立刻明白了什么。
愛，有時(shí)就像這樣，是無(wú)形的。
無(wú)形作文 篇38
我認(rèn)為“日積月累，積少成多，是一個(gè)富豪的必經(jīng)之路�！笔澜缰缓辣葼柀q蓋茨一生節(jié)儉，就連成為世界金榜上的第一名之后，也從未放棄手中的一元錢。
一次，比爾﹒蓋茨去機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備去別的國(guó)家游玩，他為了不讓人看出自己，只穿了一件極其普通的衣服，裝作十分無(wú)聊，坐在長(zhǎng)椅上看報(bào)。突然，一聲急促的而又尖銳的聲音出現(xiàn)在精心偽裝的耳旁，比爾﹒蓋茨放下?lián)踝∫暰�的報(bào)紙，一看，原來(lái)是一位老人。這人手提好幾個(gè)包，站在那兒對(duì)比爾﹒蓋茨說(shuō)：“年輕人，我患有一種病，我現(xiàn)在急需上廁所，你能幫我看看行李嗎？”“我可以給你三美元！”老人又補(bǔ)充了一句。比爾﹒蓋茨欣然答應(yīng)，他一直等，直到老人回來(lái)，給了他三美元。老人將錢遞給比爾﹒蓋茨，比爾﹒蓋茨十分高興，他馬上脫下帽子，摘掉偽裝，向老人致謝。老人一驚，為什么比爾﹒蓋茨會(huì)這樣珍惜這三元錢呢？
因?yàn)橹挥忻靼族X來(lái)之不易的人，才會(huì)知道成為富豪的路上多么艱辛。
無(wú)形作文 篇39
今天雨終于停了，我可以好好地出去玩一下了。
我剛想踏出門，忽然想起作業(yè)還剩下許多，而且房間太亂了，也應(yīng)該收拾一下，再說(shuō)馬上就要播《家有兒女》，我該先做哪一個(gè)呢？我正在苦思冥想，看到了走出房間的媽媽，便向媽媽說(shuō)明了我的煩惱，請(qǐng)她幫我出出主意。
媽媽親切地說(shuō)：“生活中有一把‘無(wú)形的尺子’，可以幫你測(cè)量東西使用的長(zhǎng)度。比如說(shuō)作業(yè)，做完作業(yè)再做任何事都不用擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及，所以它的長(zhǎng)度應(yīng)該是一米。你現(xiàn)在知道該怎樣使用這把‘無(wú)形的尺子’了吧？”
我高興地說(shuō)：“當(dāng)然知道了！”于是我用那把“無(wú)形的尺子”量了起來(lái)。
首先是出去玩，出去玩能保持一天的好心情，所以應(yīng)該是一分米。接著是作業(yè)，正如媽媽說(shuō)的那樣，作業(yè)做完了，做什么事都不用擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及，所以它的長(zhǎng)度應(yīng)該是一米。然后是整理房間，房間整理后看起來(lái)就不會(huì)太亂，但是這每天都可以做，所以是一毫米。最后是看電視，雖然每天都播，但是今天的劇情明天卻不會(huì)播了，所以這應(yīng)該是一厘米。
它們從大到小的順序應(yīng)該是：
做作業(yè)（一米）>出去玩（一分米）>看電視（一厘米）>整理房間（一毫米）
現(xiàn)在我不僅知道該干什么，還知道怎么用這把“無(wú)形的尺子”了。至于這把“無(wú)形的尺子”是什么，我想我不說(shuō)你們也知道。
無(wú)形作文 篇40
小賓家辦了個(gè)鋼球廠，半夜里常被車間里傳出的氣錘聲“轟醒”，早上起來(lái)感到頭昏腦脹，上課無(wú)精打采。這一天，他到環(huán)保局向徐叔叔問個(gè)究竟。徐叔叔耐心地給他作了講解。
隨著現(xiàn)代化工業(yè)、交通和宇航事業(yè)的飛速發(fā)展，城市人口的高度集中，噪聲污染已經(jīng)成為城市環(huán)境中的三大公害之一，它嚴(yán)重地危害人體健康，影響了人們的日常工作和生產(chǎn)活動(dòng)。如果說(shuō)，動(dòng)聽的音樂給人一種美的享受，那么嘈雜的噪聲可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)形的殺手。噪聲作用于人們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦皮層的興奮和抑制、平衡失調(diào)，交感神經(jīng)緊張，從而心跳加快，心律不齊，血管痙攣、血壓升高、內(nèi)分泌失調(diào)。可導(dǎo)致失眠、頭痛、耳聾、高血壓、胃潰瘍，心血管病，嚴(yán)重的導(dǎo)致神經(jīng)失常。據(jù)國(guó)際組織(ISO)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期在90分貝條件下工作的人，有20%會(huì)導(dǎo)致耳聾。聯(lián)邦德國(guó)對(duì)22個(gè)月里發(fā)生的引起25名鐵路職工死亡的19起事故進(jìn)行分析，認(rèn)為主要原因是噪聲。經(jīng)科學(xué)調(diào)查，吵鬧環(huán)境下兒童智力發(fā)育比安靜環(huán)境中的低20%。
噪聲對(duì)自然界的生物也有影響。強(qiáng)噪聲會(huì)使鳥類羽毛脫落、不生蛋，甚至內(nèi)出血，最終死亡。如果把一只小白鼠放在160分貝的環(huán)境中，該鼠的體溫就漸漸升高，以至死亡。植物也害怕噪聲，美國(guó)科學(xué)家仔細(xì)觀察在噪聲環(huán)境和安靜環(huán)境下生長(zhǎng)著的幾種花，發(fā)現(xiàn)噪聲使花的生長(zhǎng)速度減慢47%。他們將其中一種花放在經(jīng)常有火車急馳的轟鳴聲附近(噪聲強(qiáng)度達(dá)100分貝)，10天以后，這種花終因經(jīng)受不住火車的轟鳴而枯萎掉。
噪聲污染已引起了各國(guó)的重視。我國(guó)先后做出了一些有關(guān)規(guī)定，如：市區(qū)禁止鳴汽車?yán)龋⒔⒘嗽肼暠O(jiān)測(cè)和研究機(jī)構(gòu)。
聽完徐叔叔的講解，小賓找到了病根，回家以后，他把這些道理講給爸爸聽，爸爸表示，換掉老掉牙的氣錘，晚上不再加班，讓大家安靜入睡，更好地學(xué)習(xí)工作。
無(wú)形作文 篇41
愛，是什么？是奶奶熱天的小扇子？是爺爺給你的買的熱湯？還是媽媽給你做的早餐？我，認(rèn)為，愛是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
只因一件事，一件——只有幾分鐘的事。
我趁媽媽不注意，小心翼翼的把媽媽放在床頭的手機(jī)拿走了，媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我不禁為自己的“成就”驕傲。拿到手機(jī)之后，我心里難免會(huì)有一些不安，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷拿了她的手機(jī)。這幾天以來(lái)，媽媽一句話也沒有提到“手機(jī)”二字，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我放松了警惕，心里暗自竊喜，媽媽不會(huì)再問手機(jī)了，以后我可以隨便玩了！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我高興了許久，我回家時(shí)，一定是關(guān)上房門，摸出手機(jī)，偷偷玩手機(jī)。即使作業(yè)沒完成，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，這里我媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)！這又一次加強(qiáng)了我對(duì)手機(jī)的依賴，越陷越深，在我馬上要被手機(jī)“淹沒”時(shí)，一條無(wú)形得手把我拉出來(lái)，那就是愛！
在一個(gè)早上，我還在睡覺的時(shí)候，媽媽溫柔而又緩慢的說(shuō)：“兒子，起來(lái)了，還有把手機(jī)還回來(lái)吧�！蔽衣犃耍睦锵袷潜淮蛄艘幌�，瞬間清醒了。然后我慢慢坐起來(lái)，搖了搖頭，我以為一切像夢(mèng)一樣，想讓自己保持清醒，可是發(fā)現(xiàn)，這不是夢(mèng)。
我慢慢把手機(jī)從枕頭里拿出來(lái)，還給媽媽。原來(lái)媽媽一直都在裝不知道，就想考驗(yàn)我自覺不自覺，我心里想哭。
愛，不是什么，也許真的只是一句話。
無(wú)形作文 篇42
墻，是最平常的物體，早在秦始皇時(shí)期便有了中國(guó)第一墻——萬(wàn)里長(zhǎng)城，墻我們每天都看得見，今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)有一種看不見的墻，有時(shí)它阻礙著我們更加了解彼此，有時(shí)它又讓我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方別樣的美，它，就是這樣矛盾的存在。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母為了保護(hù)我們，在我們身邊筑了一道墻，將世上骯臟的，邪惡的擋在墻外，在墻內(nèi)，我們快樂的成長(zhǎng)，看著父母為我們編織的世界，我們開始好奇外面的世界，總是想推倒那堵墻，于是，我們開始反抗，對(duì)于父母的勸說(shuō)置之不理，我們沖破重重阻攔推倒那面墻。
我們歡呼，我們大笑，因?yàn)槲覀兛匆娏送饷娴氖澜�，我們用在墻�?nèi)的心態(tài)開始了墻外之旅，我們勇往直前，我們聽不見父母的忠告，我們看不見身后父母擔(dān)憂的眼神。
我們的旅途就好像從森林到鄉(xiāng)村再到城市。
現(xiàn)在，我們?cè)谏种�，我們同森林中可愛的小�?dòng)物共同筑成一堵墻，將一些我們不喜歡的動(dòng)物排擠在墻外，在墻內(nèi)我們彼此交換著我們的夢(mèng)想，我們同他們約定，一起走出森林，將來(lái)我們一起生活，就這樣，在這里我們勾畫了未來(lái)的藍(lán)圖，我們結(jié)伴前進(jìn)。
不久，我們面前出現(xiàn)了玫瑰園，一些人退卻了，他們害怕玫瑰下的刺刺破他們的衣服，劃傷他們皮膚，一些人看見刺上的玫瑰，兩種不同的意見，在我們心中筑成一道墻，墻使我們分道揚(yáng)鑣。我們向玫瑰園走，他們向后走。也開始了我們不同的命運(yùn)。
終于，我們穿過(guò)玫瑰園，看看身上的傷，我們突然大笑起來(lái)，挽手走向前方，漸漸地，我們來(lái)到鄉(xiāng)村。
村民看見我們，熱情的招待我們，我們欣然接受，不久，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我們的隊(duì)伍中，有幾只動(dòng)物不見了，我們?cè)儐柎迕�，村民笑著說(shuō)，前幾天它們就成了大家的食物，剛開始，我們很氣憤，我們又筑了一道墻，來(lái)保護(hù)動(dòng)物，后來(lái)我們餓的快不行了，我們也開始吃動(dòng)物，還為自己找了個(gè)理由——它們本來(lái)就是用來(lái)吃的。但仍有人不愿加入，他們無(wú)法接受吃自己的朋友，于是，我們之間有了一堵墻，最后，墻內(nèi)的我們生存下來(lái)了，而墻外的他們……
生存下來(lái)的我們又一同前往城市，在途中，我們沒有食物，于是我們開始自相殘殺，在我們每個(gè)人心中都有了一道墻，我們不再談心，我們都不能了解彼此，我們學(xué)會(huì)偽裝，上一秒我們還在談笑，下一秒不知誰(shuí)成了我們食物，就這樣最后到達(dá)城市的人寥寥無(wú)幾，我們知道了適者生存……
到達(dá)了城市，看看我們身后的血，我們突然明白為什么父母要擔(dān)憂。是父母筑的墻騙了我們，父母的童話騙了我們。
對(duì)于我們身邊有形的墻，必須面對(duì)；那無(wú)形的墻，我們更無(wú)法回避。為了思想的安全和心靈的自由，為我們的夢(mèng)想與身后的兩行踏實(shí)的腳印。我們必須撞開那無(wú)形的墻。
無(wú)形作文 篇43
“爸爸，上個(gè)星期你說(shuō)星期六帶我去農(nóng)家樂玩，現(xiàn)在好了，又變卦了，說(shuō)話不算數(shù)！”我大聲地對(duì)爸爸抱怨。爸爸卻不緊不慢：“對(duì)不起啊，公司臨時(shí)有事，你自己去寫作業(yè)，我下次再帶你去！”這下我火了，又是下星期，每次都這樣，每當(dāng)聽到這些熟悉的托詞，我都會(huì)火冒三丈，不理爸爸。
就這樣，我覺得爸爸一點(diǎn)都不在乎我的感受，我和爸爸如同水和火，碰到一起就水火不容，吵個(gè)不停！
有一次，我放學(xué)從教室走出來(lái)，突然外面下起了傾盆大雨，一波一波的雨水，從天上砸下來(lái)，嚇得我趕緊躲進(jìn)保安室。慢慢地，很多家長(zhǎng)們帶著雨具來(lái)接孩子們了，我的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)走了，就剩我一個(gè)，落寞的一個(gè)人呆在保安室，我越想越生氣：“怎么還沒有人來(lái)接我？”
正在懊惱的時(shí)候，我看見一個(gè)影子走了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，原來(lái)是爸爸，只見他拿著一把大傘，褲腿卷了起來(lái)，但是衣服還是濕了。我生氣地走了過(guò)去，瞪了爸爸一眼，一下子鉆進(jìn)車?yán)铩Ｒ宦飞�，我一直沉默，突然爸爸問我：“今天作業(yè)多嗎？”我冷冷的回了一句：“嗯。”
回到家，寫完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我躺在床上的時(shí)候，可以微弱的聽到爸爸媽媽的對(duì)話：“腳沒事吧？”“沒事，只不過(guò)是被砸了一下�！边@是爸爸的聲音�！翱墒悄愕哪_不能浸水呀，你還脫了鞋去接孩子……”媽媽抱怨道。一聽到這，我頓時(shí)呆住了，原來(lái)爸爸為了我可以放棄一切！我沖到爸爸懷里，哭了起來(lái)，爸爸輕拍著我的背：“別哭，傻孩子，怎么就哭了呢……”
原來(lái)當(dāng)時(shí)的我那么的無(wú)知，原來(lái)爸爸的愛一直圍繞在我的身邊，只是父愛深沉，年幼的我并沒有感受到，但是這份沉甸甸的，無(wú)形的愛會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)的。
無(wú)形作文 篇44
自從升入了六年級(jí)，我的生活變得壓抑而又緊張，好好睡一覺現(xiàn)在竟是我的愿望，我和媽媽之間也漸漸有了一堵無(wú)形的墻，這堵墻是用分?jǐn)?shù)、名次壘成的，考得好就卸掉一塊磚頭，考得差就壘上十塊磚頭。
對(duì)于我們小升初的畢業(yè)生，學(xué)校也非常重視，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣，每周都必須考試，考好了還報(bào)分?jǐn)?shù)，排名次，對(duì)此，家長(zhǎng)們也跟著緊張，家里更是抓緊得不得了，玩是想都別想，所以我們的壓力是不言而喻的。
每次周考時(shí)，我的心都提到嗓眼兒，生怕考個(gè)“名落孫三”。發(fā)卷時(shí)，我感覺到地球那時(shí)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣凝固，等試卷到了手，便怯怯地開始做。交卷時(shí)，才感到一點(diǎn)輕松，分?jǐn)?shù)報(bào)出，如果差，像喝了一肚子苦水，回去也要面對(duì)媽媽那兇神惡煞的樣子和一陣陣報(bào)怨聲；如果好，我的每個(gè)細(xì)胞像充了氫氣，無(wú)比輕松，回家了，面對(duì)的是燦爛的笑臉。
我不奢望玩，因?yàn)檫@是不可能的；我也不奢望吃，因?yàn)闆]時(shí)間；我只希望，這堵無(wú)形的墻慢慢褪去......
無(wú)形作文 篇45
在四年級(jí)時(shí)我寫過(guò)一首小詩(shī)，我曾為那首詩(shī)而自豪，那首詩(shī)題目為《童年》。老師看了后，稍加修改便寄給了報(bào)社，我非常的激動(dòng)。天天在等郵遞員的來(lái)到，可一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，仍沒有回信。
這件事漸漸被我淡忘了，可上帝總是那么喜歡和我開玩笑，在一個(gè)蟬都懶得叫的夏日里，老師突然拿了一份報(bào)紙，神情喜悅地對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“我們班的薛慧同學(xué)的一首小詩(shī)在報(bào)紙上發(fā)表了，讓我們共同為她祝賀吧！”我甚至看見了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)向我拋來(lái)了白眼，不過(guò)，不管怎么樣，我太高興了，到商店買了三根冰棍，以幾分鐘的時(shí)間把它們送進(jìn)了我的肚皮，一陣冰涼的快意直沖大腦，這是真的！“我—的—詩(shī)—發(fā)—表—了！”我心里一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。由于我們班發(fā)的報(bào)紙不統(tǒng)一，當(dāng)我看到有些同學(xué)花錢向別人買那張上面有我寫的小詩(shī)的報(bào)紙時(shí)，我心里特別激動(dòng)而又得意洋洋。
好不容易挨到放學(xué)，我箭一般地沖出教室跑回家，要把這件天大的喜事告訴爸爸，可爸爸不在家。平常很早就睡覺的我，卻像喝了咖啡一樣全無(wú)睡意，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，爸爸終于回來(lái)了。我給他看了我的詩(shī)后，他卻去尋找什么，一會(huì)兒，爸爸手里拿著我寄出前的底稿對(duì)我說(shuō)：“你不要滿足于自己的現(xiàn)狀，你自己細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)社編輯把你的詩(shī)修改過(guò)了，這就說(shuō)明這首詩(shī)并不完美，你必須把一首詩(shī)、一篇文章或一件事做得完美無(wú)缺才說(shuō)明你真正成功了，不可以驕傲，還要努力�！�
當(dāng)時(shí)我不怎么明白這句話的意思，現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了許許多多的文章，并在報(bào)刊上發(fā)表了好幾篇，經(jīng)常有些同學(xué)問我：“你怎么會(huì)寫這么多文章，你是從哪兒取材的？”我總會(huì)回報(bào)一笑。其實(shí)，是爸爸教我學(xué)會(huì)做人的，他一直教育我不要驕傲，要認(rèn)真細(xì)心地觀察自己周圍的一切。
生活，其實(shí)就是一股無(wú)形的風(fēng)，正確時(shí)會(huì)使人奮發(fā)向上，稍不留意就會(huì)讓人誤入歧途。
同學(xué)們，你是怎么想的？你能悄悄地告訴我嗎？
無(wú)形作文 篇46
還未入深秋，天已開始睡起了懶覺。坐在教室里，看這那一道道折磨了一晚上的物理題，又想起了三年前的那一天，那一訓(xùn)。
在灰蒙蒙的霧氣中，還在睡夢(mèng)中的我，邊龜速的拖著沉重的軀體，邊揮動(dòng)著戴了一半的袖套的手打向路邊的野草，望著前方五十米開外的母親，深深的呼了幾口氣，暗自抱怨：為什么不等到天再亮點(diǎn)呢？在懶蟲的作梗下，似乎覺得母親又加快了步伐，更絕望的甩動(dòng)手臂，那一截截被打斷的野草，快速的彈落到了地上。現(xiàn)在想來(lái)，母親定是故意不回頭來(lái)看我。
吃力的走到了那塊七分多地時(shí)，母親已擺好繩子，開始拔起了花生。已經(jīng)做好了被嘮叨的準(zhǔn)備，但母親卻保持了沉默。環(huán)顧四周，一片空寂寂，一片濕漉漉，而母親只在嫻熟的拔著花生。一陣清風(fēng)吹來(lái)，一股濕氣進(jìn)入的鼻子，亦進(jìn)入了我睡夢(mèng)中的腦袋。眼前的母親就像外婆一樣小時(shí)候，因路遠(yuǎn)不想走而鬧小脾氣時(shí)，外婆總裝做沒事一樣，悠悠的走個(gè)的，每一次的小詭計(jì)都落空，但每一次也都會(huì)自己走到終點(diǎn)。在后來(lái)的日子里，害怕不敢自己走去上學(xué)時(shí)，害怕與老師同學(xué)交流時(shí)，害怕自己到街上商店里買東西時(shí)，害怕自己上醫(yī)院時(shí)雖然也會(huì)抱怨，也會(huì)恐懼，但最終也會(huì)獨(dú)立面對(duì)。因?yàn)槲抑溃词雇馄艁?lái)了，母親來(lái)了，也會(huì)讓我自己去面對(duì)。也許，這就是那無(wú)形的家訓(xùn)吧。
我戴好了袖套，蹲下身子，跟在母親身后，亦開啟了一天的勞作。太陽(yáng)慢慢的升起，長(zhǎng)期在校未常勞作的身體，也慢慢的酸痛起來(lái)。看著僅拔得的兩捆花生，又估摸著望向地的終邊，哭哀衰嚎著：“還有這么多，什么時(shí)候才完？”母親什么也沒說(shuō)，示意我去拿繩子來(lái)擺好，又繼續(xù)埋頭拔。嘆了一聲：看來(lái)不拔完是回不了家了。鼓足精神，速戰(zhàn)速?zèng)Q。一捆捆的花生躺落在了身后，一處處的酸痛拋落在了腦后。不知不覺，太陽(yáng)已高高掛在天上，霧氣已團(tuán)團(tuán)消失，這片花生地已拔到了盡頭。
虛脫的身體充滿了自豪，重重的坐在花生葉上，大口喝著清涼的水。母親終于開了口：“剛才還哭著喊著，這不完了嘛�；ㄉ呛芏�，但不一點(diǎn)點(diǎn)拔，永遠(yuǎn)也拔不完，什么事情都是這樣�！甭犃T，我紅著臉，放下水杯站起來(lái)，望望這片“空地”，虛脫的身子瞬間得到了釋懷，想必，已在田地上花費(fèi)了大半歲月的母親，定是如此提醒自己，才總會(huì)有一身使不完的力。事實(shí)證明，在隨后的勞作里，成堆的作業(yè)時(shí)，八百米測(cè)試時(shí)總會(huì)想起母親的話，讓我有了堅(jiān)持下去的力量。母親是個(gè)粗人，但她的“訓(xùn)”永遠(yuǎn)不粗。
霧氣像羞見太陽(yáng)一樣，悄悄的散開了。盡管物理題已折磨了一個(gè)晚上，但我仍會(huì)選擇繼續(xù)折磨下去，勇敢獨(dú)立的面對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，困難才會(huì)有到盡頭的一天。這是言行，這是身教，我怎會(huì)忘？
無(wú)形作文 篇47
這是一只龐大而有力量的手。
——題記
它，劈開了堅(jiān)硬的石巖，讓我查看微小的世界；把我托上太空，穿過(guò)厚厚的大氣層，飽覽浩瀚的星空；也變成了神奇的魔法師，讓火焰 復(fù)燃，熄滅。
它伴隨我的成長(zhǎng)，記錄了我的喜怒哀樂。這只無(wú)形的手便是有著無(wú)窮知慧的課本，給了我知識(shí)，給了我快樂，也給了我憂愁。
孩童時(shí)代，在歡樂的幼兒園里，課本是五顏六色的圖案，是活潑可愛的線條。引領(lǐng)我們走向成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)道。
課本是智慧的鑰匙，是饑餓時(shí)的美餐。
小學(xué)課堂里，它便是生動(dòng)的故事，動(dòng)聽的歌謠，活潑的數(shù)字和可愛的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓我浮想聯(lián)翩，仿佛鉆進(jìn)了滿是童話的海洋。
課本是人生中最好的向?qū)�，是我們的啟明星�?/p>
然而，上了初中，它既推動(dòng)了我通向彼岸的船，又成了洶涌澎湃的海浪。那一句句美妙的詩(shī)文，勾起我的無(wú)限聯(lián)想；一篇篇優(yōu)秀的文章，讓我回味無(wú)窮�？墒�，課文 必須“死記硬背，”咬文嚼字，以應(yīng)對(duì)考試，這并不是我理想中的課本。它拽住了我，拖著我進(jìn)入字句繁多的地底世界，使我動(dòng)彈不得，讓我不能自已。所謂“行幾里路，讀萬(wàn)卷書。”
一只無(wú)形的手，有時(shí)，成為強(qiáng)有力的知識(shí)后盾；有時(shí)，卻成為的可怕的五指山……
無(wú)形作文 篇48
那時(shí)候，你會(huì)感到所有人都需要你。你要知道，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快……大家還記得這句話嗎？這可是出自大作家高爾基之筆，在文中高爾基說(shuō) 給永遠(yuǎn)比那愉快。這里的給和拿也就是奉獻(xiàn)與索取，我們要多多幫助別人讓他們和我們一樣得到無(wú)比的快樂，這不禁讓我想起了5.12大地震中的醫(yī)務(wù)隊(duì)員和抗震救災(zāi)的同胞們，是他們創(chuàng)造了奇跡，也是他們的無(wú)形之手。
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機(jī)去幫忙，因?yàn)槟乔榫白屇悴豢赡苷局粗�。學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無(wú)法睜開眼睛的孩子，她說(shuō)她突然覺得自己說(shuō)話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。這就是無(wú)形的援助之手，它能讓人們感覺到溫暖，幸福的感覺。
讓我們多多幫助他人，用我們的手創(chuàng)造世界的令一個(gè)奇跡！
無(wú)形作文 篇49
風(fēng)行水流，云繞霧縈，鷹擊魚翔，虎嘯獅吼是大自然的溝通。人與人之間當(dāng)然更少不了溝通，心與心的隔膜是因?yàn)槿鄙贉贤�，人與人的猜疑是由于缺少溝通，國(guó)與國(guó)的誤解是緣于缺少溝通。溝通，沒有具體的形狀，沒有具體的內(nèi)容。
有生命就有溝通。綠水與青山溝通，小鳥與森林溝通，陽(yáng)光和綠葉溝通，生命與生活溝通，人與人也要溝通。
綠水和青山溝通，就成了畫；小鳥與森林溝通，就有了景；陽(yáng)光和綠葉溝通，就有了詩(shī)；人與人溝通，就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間，交談，學(xué)習(xí)，結(jié)伴而行，孤獨(dú)沒有了，憂傷沒有了，朋友使你豐富，使你充實(shí)，使你遠(yuǎn)離絕望，使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通，自己就成了自己的朋友，內(nèi)心變得澄澈，眼睛會(huì)更加明亮，自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己給自己信心，自己給自己力量，自己也就成了一個(gè)獨(dú)特的自己。
當(dāng)你因?yàn)楝嵥榈男∈屡c父母吵架時(shí)，當(dāng)你與朋友之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)你與老師發(fā)生沖突時(shí)……你為什么不溝通呢？你自閉，是膽怯，是虛榮？可是當(dāng)你鼓起勇氣與他們溝通時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管父母很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心也有難言的傷。朋友，也許不是你想象的那樣，老師只是為了你好或是遇上其他什么不順心的事，……你了解了他人，也就能理解他人，你理解了別人，別人又怎么會(huì)不理解你呢？溝通以后，曾經(jīng)的遺憾和內(nèi)疚將會(huì)消失，曾經(jīng)受傷的心將會(huì)愈合，代之而來(lái)的是更深的融恰、和睦和溫暖。
兩代人的溝通，使兩代人成了朋友，成為忘年交，消除了兩代人的隔膜，增進(jìn)兩代人的了解，完成了上代人的希望，實(shí)現(xiàn)了下代人的夢(mèng)想，生命得以延續(xù)。
廄得一位哲人說(shuō)過(guò)：“掌握了溝通，你就掌握了世界�！笔堑�，上級(jí)與下級(jí)的溝通，使得事業(yè)有成；老師與學(xué)生溝通，使得學(xué)習(xí)進(jìn)步；我們與世界溝通，便了解世界，掌握了世界的發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
“萬(wàn)物了然于胸”，還有什么辦不成的呢？曾經(jīng)看到一首外國(guó)無(wú)題詩(shī)：朋友，在你寂寞無(wú)助的時(shí)候，在你對(duì)生活絕望的時(shí)候，有一個(gè)人，在向你伸出雙手。
我想，現(xiàn)在我可以給這個(gè)外國(guó)詩(shī)人所寫的詩(shī)命名了——Exchange（溝通）。
痛苦，悲觀，孤獨(dú)，眼淚，它們都是生活的組成部分，它可以使你消沉，頹廢，也可以使你振奮，升華。試著與他人溝通吧，朋友會(huì)幫你分擔(dān)憂愁，會(huì)用一雙溫暖的手告訴你——你不孤獨(dú)。
人生就似一堆沙子，只有與人溝通，才會(huì)變成丘陵，變成巍峨的大山，才不至于被生活的濁流腐蝕，沖走，才能做一個(gè)頂天立地的人。
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