有志者事竟成作文(精選6篇)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有志者事竟成作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有志者事竟成作文1
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》,課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》,看到這個題目,我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話:“所謂的天才,那不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的'故事——愛迪生》這本書里寫到的,這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生,更喜歡他說的這句話,他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人,一開始,他只是一個幫別人打工的普通人,經(jīng)過無數(shù)次的努力,也歷經(jīng)一次又一次的失敗,成為了擁有1093項專利的發(fā)明人,最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發(fā)明了許多東西,如留聲機;電報機;電車;愛迪生蓄電池等。其中,對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經(jīng)過不斷試驗各種材料的性能、特點,經(jīng)過無數(shù)次的失敗換來的,前后共用了1600多種金屬,礦物質(zhì)等材料,最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎?
現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴峻考驗,無論在生活中還是學習上,都遇到了種種困難,但是,只要我們銘記“有志者事竟成”,就一定會排除萬難的!
有志者事竟成作文2
“志”,志向也。志向是目標,是抱負,更是人一生的夢想。志當存高遠,路自腳下行。唯有遠大的志向,才能在人生之路上披荊斬棘,摘得成功的碩果。志向,如黑暗中一盞明亮的燈,指引前進的道路;志向如漫漫長河中的一塊塊踏腳石,助人沖向?qū)訉与U阻;志向如金黃成功寶庫的密鑰,打開成功之門。正如諸葛亮《誡子書》所云:“非學無以廣才,非志無以成學。”可見有遠大志向是學習的根本。故無志,則學業(yè)不成,有志則大業(yè)可成。
志向并非空想。志向固然要高遠,可若是虛無縹緲,難以企及,則志向不再是目標,僅是一種妄想。真正的志向要落到實處,能走一步,再走一步,一點點達成,一步步實現(xiàn),并非遙不可及,不切實際;志向是人一生所追隨之物,引領(lǐng)人們走上正確開闊的大道,避免其誤入歧途。那虛無的空想,只會將人們帶入深不見底的沼澤,整個人生都追尋著一個不可能的.目標,在泥潭中摸爬滾打,不得翻身。正如儒之“志”言:“修身、齊家、治國、平天下!辈荒芤婚_始就想著安定天下,僅憑一己之力,這種志向純粹只是擺設,即便窮極一生,怕也不可實現(xiàn)。志向,要逐步變化,從小到大,不停落實。先修養(yǎng)自身性情,再成家立業(yè),當官治國,最后使天下平民百姓安居樂業(yè)。故志若虛,則無造就。故志若遙,則迷茫無措;故志若實,則方有所成。
志向需堅持?v觀華夏千年歷史,無數(shù)的凌云之志在中途夭折,而真正能將鴻鵠之志落到實處的,僅有寥寥小部分人。張儀,蘇秦,拜學名師,只因窮苦潦倒,生不逢時,埋沒于平民百姓,但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股,發(fā)奮苦學,終得合縱之策集六國之力,以抗強秦;張儀,堅持不懈,四處游說,于秦國其連橫之計終被采納,憑此妙計,秦破六國,統(tǒng)天下,張儀終成一番事業(yè)。可見,志向不僅要落到實處,更應在實現(xiàn)志向的道路上持之以恒,鍥而不舍,不輕易放棄,向著心中之“志”,向前迸發(fā)。故志若不堅,則半途而廢,故志若不懈,則能致遠。
“志”即志向,有大志,志落實,意志堅。則于社會,貢獻極大;于國家,實乃棟梁;于世界,仍是大才。正如“有志者,事竟成”。完美之“志”,使人大事有成,更使人益于國家,聞名于世界,甚至萬古留名,名垂青史。
有志者事竟成作文3
“有志者,事竟成!边@句流傳千古的名句,是所有有成就的人最真實的寫照。這個單元中,我們學到的四位名人,也都是靠著這句話,經(jīng)過自身的努力,才有所成就的。
海倫?凱勒在她一歲半時,雙目失明,雙耳失聰。盡管這巨大的不幸降臨到她的頭上,但她并沒有放棄對有聲有色世界的追求。在沙利文和薩勒老師的精心指導下,憑著頑強的意志和不屈不撓的精神,成為一名優(yōu)秀的作家。
阿炳,一個舊社會里的`偉大音樂家,他創(chuàng)作的《二泉映月》是一首不朽的樂曲;鄭和,明代杰出的航海家,曾帶領(lǐng)船隊七次下西洋;司馬遷,西漢文學家、史學家,他受了酷刑,還堅持寫成的《史記》,成為文學寶庫中一顆耀眼的明珠。
在他們身上,我們可以找到熱愛學習、熱愛生活、熱愛生命、矢志不渝這些可貴的精神品質(zhì)。他們是我們學習的榜樣,我一定要向他們學習。
有志者事竟成作文4
志,就是有所作為的決心;成,就是有所成就。不管是學業(yè)、事業(yè),能有所成就的,都是有志向的人。
舉幾個例子吧!童第周這句:“外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”在世界人面前表現(xiàn)了中國人民的驕傲;詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修筑了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風;魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了:司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,于是放棄玩的時間,勤奮讀書,終于能使他精讀背誦的'內(nèi)容,終身不忘;蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為,寫下一副對聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”……
其實,發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧,在媽媽帶我去云南旅游時,我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春,但在麗江,一天要下幾次雨,紫外線特別強,而我爬山的那一天,就下著雨。我來到山腳,仰頭望著,看著那白雪皚皚,海拔5596米的山峰,心里一顫,正在這時,我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話,于是,我下定了目標,一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷,但我仍堅信有志者事竟成這句話,不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后,我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻就會是我們。
有志者事竟成作文5
小學三年級時的暑假,我在電視上看了幾場游泳比賽,就對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,媽媽就在游泳館給我報了名。
第一節(jié)課開始時,我和教練來到泳池?粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮睦锍錆M了恐懼,害怕自己會嗆到水。
首先學憋氣。教練告訴我:“想要學會憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕松 !庇谑,我按教練的指導,將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實在憋不住了,嘴一下子張開了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來。當時,噪子像被魚刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什么還會嗆到很多呢?我很氣餒。
下課后,我怏怏地告訴媽媽不想學了。媽媽卻笑著說:“雖然這次失敗了,但是只要努力練習,就一定會成功,有志者事竟成!眿寢尩脑捵屛夜钠鹆诵判。于是,回家后,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習憋氣。每天堅持練十分鐘,幾天的`努力,我終于學會了憋氣。
接著學蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著,我一遍一遍地練習。但練了五天,一次也沒能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后,發(fā)現(xiàn)是我的手部動作出了問題。教練告訴我:“你的手臂沒有完全張開,劃水的力度不夠,速度跟不上,才導致你游到一半就沒了力氣!眿寢層中χ鴮ξ艺f:“兒子,有志者事竟成呀!”并督促我練習手臂動作,兩天后,我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開心,媽媽也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣,在泳池里自由自在地游來游去。在享受游泳的暢快時,我也很感謝媽媽,是媽媽讓我明白了:
通往成功的路上一定會有攔路虎,只有迎難而上,堅持不懈,勇敢地克服困難,才會取得成功。
有志者事竟成作文6
中國的作家成千上萬,例如林白、巴金、池莉……,他們都舉世無雙,可你們知道梁曉宇這個作家么,哈哈,肯定沒有吧!快快來和我學習一下吧!
梁曉宇他小時候笨拙,因為弱不禁風,所以經(jīng)常被同學欺負,為什么長大了他當上了作家并家喻戶曉了呢!據(jù)說一次的欺負使他改變了。
那天早晨,剛一早梁曉宇就準備去上學,到了學校大概才6點,到了門口,剛好和仇人包夢圓、李立翔撞上了,包夢圓和李立翔最不喜歡在聊的'最開心的時候撞見仇人,他們鄒了鄒眉:“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽,敢打擾你大爺聊天!”說完,他倆不耐煩的挽起袖子,時刻準備著送她一拳。
“嗚嗚嗚,你們欺負人,我要告老師!”
“去唄,就你這熊樣,早點回家?guī)湍銒尫N田吧!”
說罷,梁曉宇此時此刻的情緒很不好,他下定決心長大當個大官,讓大家不在嘲笑他,而崇拜他,光陰似箭,日月如梭,梁曉宇長大以后,當了一名作家,讓聰明能干,想象力超乎了平常人的想象,寫出了許許多多、家喻戶曉的好文章,為國家做出了很大的貢獻。
這個故事告訴我們:有志者事竟成。
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