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科學(xué)

時(shí)間:2024-09-26 11:36:21 作文 我要投稿

科學(xué)

科學(xué)1

  自古以來(lái),科學(xué)就一直以高冷的面孔示人。提到科學(xué)二字,人們大腦中一般都浮現(xiàn)出牛頓等偉岸的身影以及數(shù)條公式。

  然而,科學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有著那些冰冷的公式,那些威震四方的大名。

  年少時(shí)的你一定會(huì)抬頭仰望星空,也一定感嘆過(guò)星河流轉(zhuǎn),滄海桑田。一定領(lǐng)略過(guò)中國(guó)的大好河山,呼吸過(guò)清新的空氣,折服于大自然的美妙;蛟S,我們也曾一直認(rèn)為這些都是文學(xué)的領(lǐng)域,然而,若無(wú)科學(xué)這階梯,文學(xué)又如何能上升到

  聲及四方,悲天憫人的高度。若無(wú)對(duì)眼前的景象有著一份科學(xué)客觀的認(rèn)識(shí),一切的描寫(xiě)也不過(guò)是鏡花水月,空中樓閣。

  事實(shí)是科學(xué)家的空氣,科學(xué)是文學(xué)得以萬(wàn)古長(zhǎng)青,蒙絡(luò)搖綴所必須的養(yǎng)料,否則文學(xué)永遠(yuǎn)也無(wú)法成為萬(wàn)世萬(wàn)代的心靈慰藉。更有之甚,會(huì)給予人一種思而不解、求而不得般玄然之撼,那么無(wú)法給予共鳴的文學(xué),早便也失之千里。

  科學(xué)是人們活在當(dāng)下的前提。人若想活在當(dāng)下,其一則是必須認(rèn)清當(dāng)下。無(wú)識(shí)之當(dāng)下故無(wú)可言當(dāng)下;钤诋(dāng)下,展望未來(lái)才能使人類之源頭為活水,使精神之火生生不息。

  科學(xué)是世界的主人而人僅終為客?v觀歷史長(zhǎng)河,此客早已走而又來(lái),來(lái)又復(fù)走。人類也不過(guò)是這萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)世界中的一個(gè)過(guò)客罷了。渺滄海之一粟。人之不解科學(xué)而又欲登臺(tái)入室,喧賓奪主,顯然是無(wú)可談起的。只有將科學(xué)普及于眾人之中,人類才有了與這主人同坐共飲的機(jī)會(huì)。

  科學(xué)是普識(shí)的,是大眾的?茖W(xué)從不神秘,也并不嚴(yán)肅,科學(xué)家究天人之理也無(wú)需馮虛御風(fēng),清高自遠(yuǎn),抑或是“躲進(jìn)小樓,自成一統(tǒng)”?茖W(xué)的`傳播不僅可以從黑白分明的教科書(shū)或是公式中,它可以出現(xiàn)在更加有趣,更加接地氣之處。

  幾乎無(wú)人不知何為重力、熱脹冷縮之類,因?yàn)樗麄冏銐蚪咏覀兊娜粘I。但就我個(gè)人看來(lái),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?萍既招略庐惖匮杆侔l(fā)展,只顧眼前是顯然不夠的。但對(duì)于那些高高在上,距之千里的科學(xué)原理,雖可勇無(wú)用武之地于你,只涉獵耳,是可擴(kuò)眼界、打開(kāi)思維之好法。使用貼近生活的方式得以表達(dá),讓人們深深了解并喜愛(ài)它。

  百余年前,又有何人想到其究之天理早已走入千家萬(wàn)戶。望你在仰視天河之時(shí),可有所之想,有所之托,有所之夢(mèng)。

科學(xué)2

  昨天晚上,我在我家車庫(kù)門前發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,我見(jiàn)了,心里不禁高興起來(lái):前兩天,我正愁找不到螞蟻呢,沒(méi)想到你們自己送上門兒來(lái)了,這真是“踏破草鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”!

  想到這里,我不禁“咯咯”地笑了起來(lái)。接著,我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家門前。剛進(jìn)屋,我便像餓狼撲食之勢(shì)跑到了衣柜門前,如獲至寶似得拿著兩個(gè)樟腦球,迅速跑回樓下。

  我先隨便捉了只螞蟻來(lái)到了一片空地上。這樣,我的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。我先用樟腦球在這只小螞蟻前面輕輕的畫(huà)了一道線,看看螞蟻有什么反應(yīng)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻晃了晃它的小腦袋,再用觸須試探了一下這條線,這樣一直僵持了十秒鐘左右,螞蟻才緩緩地走過(guò)了這道“防線”。

  接著,我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線。這下,螞蟻有些力不從心了。幾次想走進(jìn)那條線,可都退了回來(lái)。它一直在線的旁邊徘徊著,就這樣,螞蟻終于累得“散架”了。于是,我便在螞蟻周圍畫(huà)了半徑大約為10厘米的圓,看它有什么動(dòng)靜。

  經(jīng)過(guò)一頓休整,螞蟻終于恢復(fù)了體力。它一直想走出這個(gè)圈,可一直沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)幾番折騰,螞蟻?zhàn)儭奥斆鳌绷。它不在直接沖過(guò)這條線,而是想繞開(kāi)去。可它卻不知道,我早已封住了所有出口。所以它轉(zhuǎn)動(dòng)了好幾圈也沒(méi)出來(lái)。但它并不泄氣,一心尋找它心中的那個(gè)出口。

  我又在圈里畫(huà)了一個(gè)較小的`圈,螞蟻又在這個(gè)小圈里來(lái)回轉(zhuǎn)。我一次又一次地縮小這個(gè)圈,螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童話》里的丑小鴨一樣,在即將封凍的湖面上一圈又一圈地游泳似的。隨著圈越來(lái)越小,螞蟻也越來(lái)越疲憊。最后,只剩下了一個(gè)一角錢硬幣大小的圈了。螞蟻周圍都散發(fā)著樟腦的味道,螞蟻終于堅(jiān)持不住了,趴在地上,再也沒(méi)力氣起來(lái)了。

  隨著實(shí)驗(yàn)的結(jié)束,一個(gè)問(wèn)號(hào)也被勾出來(lái)了:為什么螞蟻會(huì)懼怕樟腦球呢?后來(lái),我上網(wǎng)才得知:因?yàn)檎聊X丸中含有萘或者二氯苯,對(duì)昆蟲(chóng)具有很強(qiáng)的毒性,所以螞蟻會(huì)懼怕樟腦球。

  哦!原來(lái)是這樣,真是生活處處有科學(xué)啊!

科學(xué)3

  一個(gè)早上,我來(lái)到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室,我正看一本史前怪物的書(shū),我小聲的說(shuō):“如果我能親眼看一看這些怪物就好了!”沒(méi)想到帝奇博士聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)今天早上剛剛研究成功!蔽野l(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺(tái)跑車模樣的機(jī)器。

  只見(jiàn)博士按下了許多按鈕,時(shí)光機(jī)進(jìn)入了時(shí)光通道,過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動(dòng)靜,我走過(guò)去一看,一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜?lái),我一槍射中了它的身體,它一邊叫一邊倒下了。我對(duì)博士說(shuō):“這是始盜龍求助的聲音,我們趕快走,待一會(huì)兒,一大群始盜龍就要過(guò)來(lái)了。”我和博士上了時(shí)光機(jī),博士按了一個(gè)按鈕,一瞬間時(shí)光機(jī)變成了一輛車的形狀,博士開(kāi)著車向一片叢林開(kāi)過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì),博士下了車,突然一個(gè)不知名的圓形東西,從天而降,我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌,梁龍有20-255噸,它走起路來(lái)地都在震,博士繼續(xù)向森林深處走去。

  走到中心時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里的蟲(chóng)至少有一米長(zhǎng),連小強(qiáng)都有1。5米長(zhǎng),人類在這里真是算小的。

  突然我和博士感到車?yán)镆徽穑┦坑职戳艘粋(gè)按鈕,車竟然變成全透明的',我看了看車頂,原來(lái)剛剛有一只龍從上面跳了下來(lái),落在車頂上,這只龍連我也叫不出來(lái)名字。

  博士把車向叢林外開(kāi)去,剛出叢林,我們就下車了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍,我和博士藏在草叢里,大氣都不敢出一口。只見(jiàn)暴龍向劍龍群拼命的跑過(guò)去,很多劍龍都已經(jīng)跑了,還有一只劍龍慢慢的走著,我認(rèn)真的看了看,發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了,跑都跑不動(dòng)了。

  暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了,只見(jiàn)博士指著一旁的湖對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ビ斡景!“我說(shuō):”好啊!“我和博士跳進(jìn)水中,游了一會(huì)兒,突然感到背后有什么東西,轉(zhuǎn)過(guò)身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過(guò)來(lái)。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動(dòng)物,我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。

  我和博士又坐上了時(shí)光機(jī),這時(shí)一只異首龍朝我們沖了過(guò)來(lái),博士按了一個(gè)按鈕,發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)用了呢?我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了,我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕,回到了現(xiàn)實(shí)之中。

  希望我以后還可以坐著時(shí)光機(jī)去探險(xiǎn)。

科學(xué)4

  科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,時(shí)代在飛速進(jìn)步著?茖W(xué)家們研究出了越來(lái)越高級(jí)的機(jī)器來(lái)代替人力。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)自助掃碼收銀機(jī)嗎?如果沒(méi)有,那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。

  今天早晨,我和媽媽去永輝超市買菜,挑選好蔬菜去前臺(tái)結(jié)賬時(shí)卻見(jiàn)不到售貨員,只見(jiàn)到了兩臺(tái)機(jī)器和一些與我們一樣迷惑不解的顧客們。大家你望望我,我望望你,都不知道是怎么回事。這時(shí),一個(gè)響亮的聲音從廣播中傳出:“顧客們,本超市已換成自助掃碼收銀機(jī)結(jié)賬,如各位有疑難,可去前臺(tái)咨詢,使用方法就在機(jī)器正上方。”

  大家聽(tīng)了,都用好奇的眼神打量著那幾臺(tái)銀灰色的機(jī)器,紛紛按照機(jī)器上方的使用方法操作起來(lái)。哇,真快!好幾位叔叔阿姨很快就付賬結(jié)束,大家都覺(jué)得很新奇,低聲議論著:“不錯(cuò)呀,挺好用的呢!”“嗯,速度快得很啦!”“一掃一個(gè)準(zhǔn)!”“真高級(jí)!”大家這樣的評(píng)價(jià)可把我的好奇心勾起來(lái)了。好不容易排到了我,一定要試試這新機(jī)器。

  我看著指示操作:第一步,把需要結(jié)賬的物品條碼對(duì)準(zhǔn)機(jī)器窗口;第二步,選擇支付方式;第三步,取走物品。我每次把要結(jié)賬的物品對(duì)準(zhǔn)窗口,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,物品的.條碼就會(huì)被掃描進(jìn)機(jī)器,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)物品的名稱和價(jià)格;接下來(lái),媽媽選擇微信支付,只需要把支付二維碼放到窗口掃描,幾秒種后,屏幕上出現(xiàn)了“支付成功”的提醒信息整個(gè)過(guò)程就結(jié)束了。

  回家后,我非常激動(dòng),用電腦查閱了一下資料,迫不及待地想知道關(guān)于自助掃碼收銀機(jī)的資料,因?yàn)槲液芟胫酪粋(gè)問(wèn)題:如果有人沒(méi)有或者忘記掃描某些物品的條碼,會(huì)怎么樣呢?我在一個(gè)資料里找到了答案。原來(lái),只有掃了碼,條碼上的磁性才會(huì)消除;如果沒(méi)掃碼,條碼上的磁性依然存在,就會(huì)被門口的磁性掃描器掃描到,機(jī)器會(huì)報(bào)警發(fā)出提醒。

  機(jī)器大大節(jié)約了人力,提高了效率,給我們的生活帶來(lái)極大的便利。每一個(gè)科技產(chǎn)品都是科學(xué)家們心血的結(jié)晶。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。當(dāng)科學(xué)家不光要有一雙靈巧的手和探索的心,還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,要學(xué)會(huì)觀察。誰(shuí)學(xué)會(huì)了觀察,說(shuō)不定就會(huì)創(chuàng)造奇跡呢!

科學(xué)5

  新年伊始,大街小巷溢著濃厚的年味,科學(xué)的新年作文850字。在慈惠庵前的大廣場(chǎng)上,空氣中偶有飄著與往年一樣的魚(yú)丸香;有小女孩簇?fù)韲拿藁ㄌ菣C(jī);有青年談笑的涼亭……各類小吃攤前,男男女女老老少少,穿著新的年裝,笑顏煥發(fā)新的氣息。熱鬧,在忙碌的20xx過(guò)去后,回到這古老的鄉(xiāng)村。

  正月初九是我們村的迎神賽,每遇這天總有許多有趣的事可以做,不知今年會(huì)有多熱鬧。

  這在迎神賽的前一天晚上,正月初九還有一個(gè)“拜天公”的傳統(tǒng),全家老少必須“守壽”到午夜,還要擺桌子,放貢品,點(diǎn)花燭,上檀香,放鞭炮。向天公磕頭作揖,希望天公保佑人壽年豐,四季平安。

  竟是午間十二點(diǎn),來(lái)臨之際,伴著媽媽吼叫,沉在睡夢(mèng)中的我自是難受的.從暖暖被窩里爬到冰冷的空氣里,打著寒戰(zhàn),哆哆嗦嗦披上睡袍,穿上毛托,迷迷糊糊下樓去。點(diǎn)燃神案蠟燭后,媽媽回身一看我穿著睡袍毛托,立馬急了:“怎么穿成這樣,趕緊上去把白天的衣服穿好!祭拜豈能隨便亂來(lái)!”昏昏欲睡的我并沒(méi)有多大耐心聽(tīng)下去,蹲著不理。媽媽這下更急了,把我扯起來(lái),推著我要上樓。我一猙獰:“拜這東西本來(lái)就沒(méi)啥用處咧,每次許啥愿啥愿都沒(méi)實(shí)現(xiàn),燒香放炮這不浪費(fèi)錢財(cái)嘛!”聽(tīng)了我這堆話媽媽有點(diǎn)來(lái)氣了:“哎呀!瞧瞧你這說(shuō)啥呢,小孩怎么這么不聽(tīng)話,趕緊去換了!”,850字作文《科學(xué)的新年作文850字》。我抱怨著,沒(méi)趣地傲著頭去換了衣服。

  下了樓后,剛剛的爭(zhēng)吵不巧正被隔壁的叔叔聽(tīng)到了,帶我一出門檻,笑著調(diào)侃道:“要是把這么多鞭炮錢都省了啊,咱農(nóng)民也能奔小康了哈!”。我贊同地點(diǎn)點(diǎn)了頭,更加肯定著我的“科學(xué)觀點(diǎn)”。

  “但沒(méi)放鞭炮,沒(méi)這些習(xí)俗就不是純粹的中國(guó)年咯。”叔叔繼續(xù)笑著說(shuō),說(shuō)完點(diǎn)了幾柱香,和阿姨一起祭拜。

  我煞那間恍惚懂了點(diǎn)啥,迷糊的頭腦控制著我晃動(dòng)檀香,了事后。我的睡意逐漸退去,這不禁讓我再次思考著大叔的言語(yǔ)。他說(shuō)得對(duì),放鞭炮,祭神仙本就是中國(guó)的傳統(tǒng),正因?yàn)橛羞@些規(guī)矩,小時(shí)候過(guò)年才那么其樂(lè)融融,有滋有味啊,豈能為一點(diǎn)錢財(cái)而去之呢。這不是一種迷信,而是一種地方情懷,人文情懷。

  第二天,迎神賽再次迎來(lái)了全年最熱鬧的場(chǎng)面,敲鑼鳴鼓,歡天喜地,廣場(chǎng)上聚滿了男女老少,震耳欲聾的花炮聲帶著村民的對(duì)新一年的希望,對(duì)著未來(lái)的憧憬,顫抖大地,響徹云霄。

  懷著一顆喜悅的心,夢(mèng)想新年,這不是迷信,這是祝福,是科學(xué)的新年!

科學(xué)6

  20xx年5月1日,報(bào)紙上登了一個(gè)重大信息,有位博士發(fā)明了時(shí)光機(jī),為人們做出了巨大的貢獻(xiàn),我眨眼一看,頓時(shí)大跌眼鏡,“咦?這不是我朋友嗎?”我把報(bào)紙扯直了,疊好放在一邊,望著窗外若有所思。

  不一會(huì)兒,一陣優(yōu)美的鈴聲響起,原來(lái)我的電話響了!昂俸,說(shuō)曹操曹操到,”我按下接聽(tīng)鍵,開(kāi)心地說(shuō)道:“恭喜呀!鐘博士,發(fā)明了這么偉大的一項(xiàng)科技,真為你感到高興!”他開(kāi)心地回復(fù)說(shuō):“哪里,哪里對(duì)了,我有件事想請(qǐng)你幫忙!彼杂种。

  聽(tīng)他的語(yǔ)氣我誓坦坦道“沒(méi)事,你說(shuō),只要我能做到!

  “真的嗎?我想邀請(qǐng)你來(lái)和我一起測(cè)驗(yàn)時(shí)光機(jī)。來(lái)不來(lái)?”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)信息,我懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了,我蹭地彈了起來(lái),“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)說(shuō)“如果是,那真是我的榮幸,好呀!我正想體驗(yàn)一下時(shí)光機(jī),你真是及時(shí)雨!闭f(shuō)完,我放下手機(jī),像一支離弦的箭沖去他的實(shí)驗(yàn)室。

  到實(shí)驗(yàn)室之后,我們談了一陣話,之后,帶我來(lái)到宏偉的一個(gè)專屬實(shí)驗(yàn)地,一輛閃閃發(fā)光的時(shí)光機(jī)展現(xiàn)在我的眼前,我激動(dòng)不已地上前摸了摸,不敢相信這是真的?我捏了捏自己的.臉,“疼”我吃痛的捂著臉喊了出來(lái),接著,我們坐上了時(shí)光機(jī),把時(shí)間調(diào)到了2130年5月1日。

  通過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)城市變得更加美麗、高大,路上沒(méi)有汽車,只有干凈的隧道,我們問(wèn)了一些人之后才知道,原來(lái)人們只需要穿過(guò)隧道之后就可以任意去自己想去的地方,“實(shí)在太方便了!”我情不自禁地驚呼道。

  這時(shí),我們兩個(gè)人的肚子咕嚕咕嚕地叫,民以食為天,我們到了一家餐廳,看到一些我們從未見(jiàn)過(guò)的菜,看到滿目琳瑯的食物,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,就坐進(jìn)去了,初來(lái)乍到,我們規(guī)規(guī)矩矩的等待上菜,餐廳里面是一個(gè)白色的房間,房間會(huì)隨著我們的心情變化房間的樣式和音樂(lè),餐廳的食物也非常棒,我們吃得狼吞虎咽,食物桌上食物一掃而光,恨不得把盤子都吃了。

  飯后,我們?cè)诨▓@里散散心,還發(fā)現(xiàn)里的花功能不同,有一些花的香味各式各樣,還有一些花五顏六色顏會(huì)唱歌,還有很多花會(huì)隨著人多而跳舞。不知不覺(jué)就到了晚上,城市里燈火通明,還有很多煙花,各式各樣,五顏六色,我看著漸漸著了迷,但是,博士扯了扯我袖子說(shuō):“我們現(xiàn)在必須走了,時(shí)間到了!薄鞍。@么快?我還沒(méi)看夠呢?”有點(diǎn)不舍地說(shuō),迫于無(wú)奈,最后我還是依依不舍地走了。

  我心里想著未來(lái)這么壯觀,我一定要努力,為以后這樣的城市而奮斗。

科學(xué)7

  這是一個(gè)空氣清爽的早晨,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰,我們正邁著輕快的步伐走向科技博物館......

  剛邁進(jìn)科技博物館,我似乎已經(jīng)聞到“科學(xué)”的味道了,正想停下來(lái)好好感受和欣賞一下,但還是得跟著隊(duì)伍往前走,因?yàn)殛?duì)伍還沒(méi)解散,這可是老師要求的紀(jì)律哦。哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是一個(gè)聽(tīng)話的乖學(xué)生呢。

  終于等到班主任宣布隊(duì)伍解散:同學(xué)們自由參觀。我拍手叫好,我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里尋找我們感興趣的東西。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)有幾個(gè)人擠在一起在看什么東西,便也擠進(jìn)去湊熱鬧,瞧個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)大腦模型,上面有許多五顏六色的“板塊”。我好奇地按了一下模型頂上一個(gè)綠色的“板塊”,大腦模型便開(kāi)始“說(shuō)話”了:“這里是頂葉......”,而且模型前的大屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)呢!我又按了一下模型下面一個(gè)紫色的“板塊”,大腦模型又開(kāi)始“說(shuō)話”了:“這里是小腦......”,哇!真有趣啊!

  正當(dāng)我在沉迷時(shí),舒可歆突然指著一個(gè)箱子說(shuō):“你看,那是什么?”我和她走過(guò)去一看,那箱子的一面貼著塊玻璃,里面有一朵“玫瑰花”,鮮紅的花朵配上嫩綠的花莖,不比真花遜色。我按了一下箱子旁的'一個(gè)按鈕,“玫瑰花”便發(fā)出了紅光,把周圍照得亮堂堂的,同時(shí),在“玫瑰花”背后又出現(xiàn)了許多新的“玫瑰花”了,再按一下按鈕,這些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不著頭腦,突然看見(jiàn)“玫瑰花”后面有許多面鏡子。!原來(lái)是這些鏡子搗的鬼呀!

  我和舒可歆剛離開(kāi)箱子,突然看見(jiàn)有一個(gè)像圓形帳篷一樣的東西,很大很大,上面寫(xiě)著“球形影院”四個(gè)字,前面排起了一條“長(zhǎng)龍”,正在緩慢地進(jìn)入帳篷里。球形影院?好像很有趣!于是我便期待著,巴不得快點(diǎn)輪到我們。時(shí)間像磨豆子一樣,磨啊磨,終于輪到了我們,我們進(jìn)入了“影院”,大家個(gè)個(gè)圍成圈,坐在地板上拭目以待。這時(shí),前面的一臺(tái)小機(jī)器發(fā)射了燈光,燈光投映在天花板上,形成了動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)里有一只可愛(ài)的小飛蟲(chóng),正在向大家介紹蟲(chóng)蟲(chóng)世界里的動(dòng)物。在蘭花叢里,蘭花們爭(zhēng)相怒放,蘭花螳螂便藏在蘭花里,不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)呢!后面還有變色龍捕食昆蟲(chóng)情景的精彩表現(xiàn)......

  觀看展覽結(jié)束后,我還依依不舍,真想再多看幾眼。這次科技博物館展覽的收獲真大,它不僅讓我知道祖國(guó)科技的偉大,學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我懂得現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才可能為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

科學(xué)8

  我八歲那年,火星上來(lái)了一批地球人,其中就有我和我的家人。

  剛來(lái)火星時(shí),我被這里的環(huán)境震撼到了:天空烏云密布,土壤是紅色的,地形崎嶇,坑坑洼洼,周圍還有一些冒煙的火山,一片荒涼。

  “哇,這里真酷啊!”我贊嘆道。

  我們就這樣在火星住了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,這里除了火山噴發(fā)和刮沙塵暴以外,也沒(méi)有發(fā)生其他的事情。

  有一天,我像往常一樣翻開(kāi)日歷,卻發(fā)現(xiàn)明天就是圣誕節(jié)了,我開(kāi)心地蹦了起來(lái),沖出去大聲喊道:“明天就是圣誕節(jié)啦,明天就是圣誕節(jié)啦!”

  開(kāi)始,大家都好奇地看著我,隨后也歡呼起來(lái)?墒怯幸晃皇迨逋蝗粏(wèn):“但是火星沒(méi)有雪呀,怎么辦?”

  對(duì)呀,我們?cè)趺春雎粤诉@一點(diǎn)呢,都說(shuō)“最怕空氣突然安靜”,看來(lái)這是真的.。沒(méi)有雪的圣誕節(jié)哪還有過(guò)節(jié)的氣氛,反正圣誕老人也來(lái)不了火星。

  突然,我想到一個(gè)辦法,“我們可以使用吸水粉呀!反正我?guī)Я撕芏!?/p>

  媽媽一聽(tīng)臉色立馬就變了:“原來(lái)你還在背包里帶著這東西,怪不得在檢查背包時(shí),那鬼機(jī)器不停地閃著紅燈呢!”

  我趕緊討好媽媽:“媽媽別生氣,你看這不是派上用場(chǎng)了嗎?”媽媽的氣總算消了。

  我從書(shū)包里拿出一大袋吸水粉,往地上撒了一把又一把,終于地上全都是像面粉一樣的吸水粉了。我又拿礦泉水瓶裝上水,把它倒在地上,地上那些“面粉”立馬就變成了像雪一樣的物質(zhì),我摸了摸,軟軟的,很舒服。吸水粉是一種高分子樹(shù)脂材料,一次可以吸收超過(guò)自身重量600倍的水,真是吸水大王。

  這時(shí),一群長(zhǎng)得很奇怪的人走了過(guò)來(lái)。他們長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋,一只大眼睛長(zhǎng)在臉中間,小鼻子,圓肚皮,細(xì)長(zhǎng)的胳膊腿,手上只有三根手指。他們朝我打個(gè)招呼,嘴里說(shuō)著什么。我拿出隨身攜帶的翻譯器,才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的是“你們好!我們是火星人,我們能和你們一起過(guò)圣誕節(jié)嗎?”我們欣然接受了。

  為了這次圣誕節(jié),我們還準(zhǔn)備了拐杖糖、彩燈、圣誕老人模型和馴鹿模型等等。就這樣,我們?cè)诨鹦巧隙冗^(guò)了一個(gè)很愉快的圣誕節(jié),而且這是人類歷史上第一次在火星上過(guò)的圣誕節(jié)哦!

科學(xué)9

  20xx年5月7日星期五天氣:晴

  這個(gè)周末,老師讓做科學(xué)作文、手抄報(bào)一塊布置,便勾起了我對(duì)科學(xué)的回憶。

  科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變:方便、快捷……比如電腦,可以查資料、看新聞、要什么有什么,而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,豐富我們的課余生活……汽車、火車、飛機(jī)……現(xiàn)代的交通工具,使我們的出行更加便捷、干凈。并且,以往一些被醫(yī)學(xué)界判了死刑的人,現(xiàn)在的技術(shù)也可以進(jìn)行救治了。而且,電子眼還可以看見(jiàn)犯罪的人,將他們繩之以法!

  但是,科學(xué)的進(jìn)步,也給我們帶來(lái)了很多壞處:電腦、電視等一切帶輻射的電器都對(duì)人們有害,這不,我的眼睛也多了兩個(gè)了。汽車、火車、飛機(jī)……行駛的'那么快,更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且,一些工廠排出的有毒氣體和廢水,使人一出生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展,各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,使兩國(guó)人民都飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。

  看來(lái),所有的事物都具有兩面性,人們既受它的益,也飽受它的痛。

科學(xué)10

  如果把人類文明史比作一部大書(shū),那么20世紀(jì)肯定是其中的壯麗篇章;仨倌,我們發(fā)現(xiàn)人類在21世紀(jì)不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。讀過(guò)19世紀(jì)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的作品的人都會(huì)記得,那些作者當(dāng)時(shí)虛構(gòu)出的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)—一成為現(xiàn)實(shí)。在20世紀(jì)末的今天,高科技更是無(wú)處不在。再過(guò)不到一個(gè)月,嶄新的21世紀(jì)又即將來(lái)臨。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去迎接新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

  隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到人們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參觀科學(xué)技術(shù)館更讓我們明白了這一道理。會(huì)跳舞的機(jī)器人,騎車走鋼絲,虛擬排球賽,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的演示不僅給了我們歡樂(lè),也激起了我們探索科學(xué)的愿望,這是因?yàn)榭茖W(xué)能讓我們的生活更加美好。不用說(shuō)電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)何等普及,也不用說(shuō)納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的應(yīng)用何等廣泛,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期冀。如果說(shuō),父兄們用辛勤的.勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

  學(xué)習(xí)科學(xué),從小做起。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,首先,我們要學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第二,對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;第三,應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

  “知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的中學(xué)生,來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì),譜寫(xiě)出更輝煌的詩(shī)篇!

科學(xué)11

  在20xx年的一天,時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了,伴隨著輕柔的音樂(lè),我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母!玛(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  空中飛行機(jī)來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方,因?yàn)槔锩媸蔷G樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方,遠(yuǎn)處傳來(lái)“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī),飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里,原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了啊!不會(huì)再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校,地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問(wèn)我:“你好,請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀!”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班,地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤。原?lái)新教室建在了地下面,需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出,難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢!雖說(shuō)是地下,但這里的空氣卻十分清新,比以前在地面上的學(xué)校空氣質(zhì)量還要好。

  我正疑惑著,機(jī)器人馬上向我解釋說(shuō):“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚,不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音,還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附,同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí),吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源,非常環(huán)保!痹瓉(lái)是這樣!我心里想著這變化真大真神奇。∵@時(shí),我站在教室外,看到微笑的.老師正在講課,講的是森林里的故事,教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景,讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真,學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。

  我正看得出神,耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè),原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤,我剛想上去扶住他,沒(méi)想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦!是什么原因呢,我好奇地想去一探究竟,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的,可以防止同學(xué)們摔倒,如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位,同學(xué)們可以安全的活動(dòng),再也不用擔(dān)心受傷了。

  看,這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!更好地服務(wù)社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。

科學(xué)12

  安全教育對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),一直是學(xué)校和社會(huì)所關(guān)注的話題。6月14日清晨,我作為一名晨刊的小記者被邀參加一次科普教育的活動(dòng)。

  一大早媽媽就送我來(lái)到座落在中央森林公園的民防科普館。咦!小伙伴們還真的來(lái)了不少。我們班就來(lái)了四位。大家一見(jiàn)面興高采烈,開(kāi)心極啦!主題活動(dòng)的內(nèi)容就是參觀民防科普館。大家排好了隊(duì),依次進(jìn)入了場(chǎng)館。首先來(lái)到的就是地震館。解說(shuō)員阿姨首先提出的問(wèn)題就是哪位同學(xué)可以回答:”我國(guó)發(fā)生了哪些大的地震?“涂冉同學(xué)心急口快,立馬回答。阿姨我知道“2008年的汶川大地震”。阿姨說(shuō):“回答正確!同學(xué)們想一想還有嗎?“”20世紀(jì)七十年代發(fā)生在河北唐山的大地震“一個(gè)同學(xué)搶著回答。其他的.同學(xué)都不示弱,你一言我一語(yǔ),接連說(shuō)出了近年來(lái)發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的大的地震有青海玉樹(shù)地震、有新疆和田地震等等。解說(shuō)員阿姨笑著和大家說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很棒!可是同學(xué)們可知地震是怎么發(fā)生的?地震來(lái)了我們又如何的進(jìn)行逃生呢?”接著她把我們帶進(jìn)了一個(gè)震后小屋,親身體驗(yàn)一番地震發(fā)生時(shí)的情況。阿姨說(shuō)地震是由于地球內(nèi)部能量的釋放而引起的。專家認(rèn)為地球是由好幾塊漂浮的板塊組成,地殼運(yùn)動(dòng)板塊間相互撞擊,就會(huì)引起能量的釋放。在環(huán)太平洋地震帶上,地殼周期性的活動(dòng),就常發(fā)生地震。地震會(huì)給人民生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大損失,因此防震減災(zāi)是世界關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于我們中、小學(xué)生掌握一定的地震知識(shí),學(xué)會(huì)地震來(lái)了如何冷靜的逃生是非常必要的。解說(shuō)員阿姨告訴我們:發(fā)生地震大家不要慌張,在低矮房子時(shí)要迅速逃離,在樓房和高層時(shí)要迅速找到有三角支撐點(diǎn)地方躲藏起來(lái),并用枕頭或軟的東西護(hù)住頭部;在戶外在遠(yuǎn)離樓房、樹(shù)木、電線桿等。離開(kāi)地震館我們又分別來(lái)到城市排水和污水管網(wǎng),參觀了雷電災(zāi)害的防護(hù),如何躲避臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)的襲擊,而且學(xué)習(xí)掌握了交通安全知識(shí)。別開(kāi)生面的游戲,讓我們玩得非常開(kāi)心,寓教于樂(lè)對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)確實(shí)是教育的好形式。未來(lái)屬于我們,讓我們從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了更好為人民服務(wù)。

科學(xué)13

  20xx年高考已經(jīng)結(jié)束,各地的錄取分?jǐn)?shù)線也已劃定,這時(shí)候應(yīng)該可以對(duì)高考命題情況作一些評(píng)價(jià)和總結(jié)了。今年高考全國(guó)卷加上各省自主命題卷,共有20多份高考作文題。從對(duì)寫(xiě)作能力的科學(xué)測(cè)試的角度看,水平參差不齊。有的出得很好,可以比較準(zhǔn)確地考查出考生的真實(shí)寫(xiě)作能力,有的出得不好,很難準(zhǔn)確考查出考生的真實(shí)寫(xiě)作能力。

  作文考試是對(duì)考生寫(xiě)作能力的測(cè)量,作文考試測(cè)量誤差主要來(lái)自兩個(gè)方面。

  一是來(lái)自考生方面。作文所要考查的是書(shū)面表達(dá)能力,考生只有充分地表達(dá),才能展現(xiàn)自己的能力。為了使考生可以表達(dá),首先需要讓考生有話可說(shuō),有話想說(shuō)。任何人也不可能對(duì)任何話題都有話可說(shuō),即使是大學(xué)中文系教授,也不可能對(duì)任何話題都有話可說(shuō)。有的人談起NBA可能滔滔不絕,另一些人對(duì)NBA可能幾乎無(wú)話可說(shuō)。好的高考作文題目,應(yīng)該讓盡可能多的人都有話可說(shuō)。如果只是一部分考生有話可說(shuō),另一部分考生無(wú)話可說(shuō),就會(huì)導(dǎo)致測(cè)量誤差,使一些考生的實(shí)際能力得不到展現(xiàn)。他們沒(méi)有考好的原因不是“不擅寫(xiě)作”,而是“無(wú)話可說(shuō)”。換一個(gè)題目,他們完全可能產(chǎn)生“不吐不快”的沖動(dòng)。從這個(gè)角度看,今年的全國(guó)Ⅰ卷(看圖作文“摔了一跤”)和全國(guó)Ⅱ卷(材料作文“幫助”)是較好的,可以使幾乎所有的考生都“有話可說(shuō)”。此外,重慶卷(“酸甜苦辣說(shuō)高考”)、湖北卷(“學(xué)習(xí)運(yùn)用母語(yǔ)”)江西卷(“有關(guān)語(yǔ)文的感慨”)等都是較好的。相反,江蘇卷(“懷想天空”)和湖南卷(“詩(shī)意的生活”)是較差的。對(duì)于這類題目,有些人可能“有話可說(shuō)“,有些人則可能“無(wú)話可說(shuō)”。此外,山東卷(“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”)、四川卷(“一步與一生”)等也是較差的。

  一是來(lái)自評(píng)分人的誤差。考生的文章即使寫(xiě)得文采飛揚(yáng),如果遇不到“一雙慧眼”,也是徒勞。為了減少評(píng)分誤差,作文題目應(yīng)該回避那些可能由于評(píng)分員的好惡而導(dǎo)致評(píng)分誤差的.題目,應(yīng)該盡量使多數(shù)評(píng)分員可以掌握相對(duì)客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)角度看,全國(guó)Ⅰ卷和全國(guó)Ⅱ卷也是較好的,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比較容易把握,不容易受到評(píng)分員個(gè)人好惡的影響。重慶、湖北、江西的試卷也是較好的。(作者為北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)水平考試中心副主任,“語(yǔ)言測(cè)試”方向的博士生導(dǎo)師 )

科學(xué)14

  望著外航港兩旁的人們,腳踩堅(jiān)實(shí)的大地,感受著地心引力的美好,兩旁熟悉的國(guó)旗,我不禁熱淚盈眶,親吻著腳下的大地,一切都那么熟悉。

  這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起,當(dāng)時(shí),作為一名成熟的航天飛行員,經(jīng)過(guò)半年的層層選拔,我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一,后來(lái)的一個(gè)月,我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練:耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅,終于被選為了正式的飛行員。

  后來(lái),在與白佳星一起練習(xí),操作飛行器后,在2201年的10月1日,我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

  在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后,我們身穿航天服,登上了飛行器,坐在發(fā)射艙固定的位子上,期待著起飛,但這其實(shí)是后來(lái)九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  “10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射。”隨著一聲轟鳴,飛行器底部噴出濃烈的火焰,一陣震動(dòng)后,飛行器徐徐飛向了天空,像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。

  望著越來(lái)越小的地球,我心中涌現(xiàn)出思念之情,但沒(méi)有達(dá)到太強(qiáng)烈,畢竟七天后,我們就會(huì)返回,就像一只被拉著的風(fēng)箏,不管再怎么,都會(huì)回去的嘛?但我并不知道,那條拉著風(fēng)箏的線,會(huì)在七天后斷了。

  七天后,我們啟動(dòng)了自動(dòng)A。T返航,突然,這可惡的太空垃圾撞上了返回艙,隔熱瓦徹底失效,我們只能在太空里流浪了,唯一的聯(lián)系只有無(wú)線通信。

  在后來(lái)的九年里,我和白佳星多次情緒失控,但為了一個(gè)人的`尊嚴(yán),我并沒(méi)有做一些極端的事情。

  在惡夢(mèng)結(jié)束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒來(lái)后,望著一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大,仔細(xì)一看,那不是“拯救天使”號(hào)嗎?我激動(dòng)的叫醒白佳星,我們緊緊地相擁在一起…

  兩天后,在我回家一天后,記者采訪我們:“您好,在這九年里,您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?”我只回答一句:“是我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)地球的留戀!

  是的,九年過(guò)去了,我回來(lái)了,望著這一切,我熱淚盈眶…

科學(xué)15

  晚上,我嚷著媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠(chéng)意,我主動(dòng)要求為媽媽打下手。來(lái)到廚房,我迅速將兩個(gè)土豆洗凈,遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽麻利地將土豆削好皮,均勻地切成絲,她并沒(méi)有急著將土豆絲下鍋,而是把土豆絲放入醋水中浸泡,并反復(fù)沖洗。我正納悶,這是為何呢?媽媽好像看出了我的心思,便告訴我,用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑,還可以去除淀粉,保證口感清脆。

  開(kāi)始炒菜了,鍋里的土豆絲在媽媽有節(jié)奏的翻炒下散發(fā)出了濃濃的香味兒,我看得直咽口水?斐鲥仌r(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋!胺糯撞坏梢苑乐雇炼菇z粘鍋,還能讓我們吃著脆爽!眿寢屧谝慌越忉尩!半y怪叫“醋溜土豆絲”,看來(lái),醋是這道菜必不可少的角色呀!”我緊接著說(shuō)。終于,熱氣騰騰的土豆絲出鍋了,我迫不及待地嘗了一口,哇!脆脆的、爽爽的,真是美味!為什么醋的用處這么奇妙呢?我趕緊查閱資料,發(fā)現(xiàn)醋除了調(diào)味的作用之外,還有解毒的作用。因?yàn)橥炼怪泻幸环N弱堿性的生物學(xué)堿——龍葵素,它有麻醉中樞神經(jīng)和溶解紅細(xì)胞的.作用。極少量龍葵素對(duì)人體沒(méi)有明顯害處,但是如果一次吃進(jìn)過(guò)多土豆,經(jīng)過(guò)15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終于解開(kāi)了,我長(zhǎng)吐了一口氣。

  吃完晚飯,按規(guī)矩,我來(lái)洗碗。走進(jìn)廚房,我正準(zhǔn)備把媽媽削的那些土豆皮倒掉,“孜,這土豆皮不能扔,還有用呢!”媽媽立即阻止道。“土豆皮也有用處?”我疑惑不解。媽媽并沒(méi)有急著向我解釋,而是笑著走近洗碗池,她把土豆皮放在沾滿油漬的水龍頭上,便開(kāi)始反復(fù)擦拭著水龍頭,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),水龍頭上的污垢被擦掉了,用清水一洗,水龍頭光光的、亮亮的,像新的一樣。真是太神奇啦!顧不上洗碗,我連忙上網(wǎng)搜查。有答案了,原來(lái)水龍頭不亮,大多是因?yàn)榻饘傺趸,而土豆皮含有酚類物質(zhì),具有還原性,可清除氧化物。同時(shí),土豆皮中的大量淀粉還具有很好的吸附和去污能力。

  雖然是一頓飯的功夫,但是蘊(yùn)藏著深刻的道理:原來(lái)身邊處處有科學(xué)呀!

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