校園的榕樹作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園的榕樹作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的榕樹作文1
風(fēng)將橙黃染上片片樹葉，秋意爬上棵棵大樹，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。
操場一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的時節(jié)也未見蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠里枝干交錯，粗壯的樹干立在花壇中，氣根密密垂著，盤根錯節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹，土中滿是落葉與小果子。
操場中一排樹作為屏障，隔開了兩半操場。它們清朗地立著，不比榕樹繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場上。
夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時光慢慢走過，留下了美麗的印記。
校園的榕樹作文2
我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，就像是一把綠茸茸的大傘遮住了半個操場，給我們的校園帶來了無限生機(jī)。
春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天，引來了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場上的同學(xué)被淋到。
夏天，大榕樹的葉子長成深綠色，酷熱的陽光照著大地，榕樹的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們在遮天蔽日的榕樹底下做各種游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個操場都沉浸在歡聲笑語中。
深秋，許許多多的樹都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻只掉下一些樹葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹上襲來一顆“子彈”，一看才知道榕樹開始結(jié)出黑黑小小的果子了。
冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片，但它并沒有放棄……
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大榕樹，因?yàn)樗o我們帶來了無限的歡樂。
校園的榕樹作文3
同學(xué)們都見過榕樹吧？在贛州的大街小巷、公園里、河岸上，到處都可以看到大大小小、蒼翠挺拔、垂著氣根的榕樹，難怪贛州人把它尊為“市樹”。
這株大榕樹是我在西津門見到的，它巨大無比，堪稱“榕樹爺爺”！當(dāng)我第一眼看見它的時候，我震驚了，它簡直就是榕樹中的“喜馬拉雅”，它的偉岸讓我心生敬畏。
它生長在一瀉千里的章江邊。它的蒼翠挺拔與江水的波光粼粼融為一體，美出了獨(dú)特的韻味。
它粗壯的主干周長達(dá)十多米，據(jù)我測量，要十多個小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的樹皮是褐紅色的，主干凹凸不平，上面布滿一條條長棱，好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出，大如桶粗，小如臂細(xì)，有的像出鞘利劍，直指天空；有的像蛟龍入水，要到龍宮去尋寶；還有的探出半個身子橫懸在水面上，像伸出的巨大手臂，輕拂江面。它的葉子四季常青，葉面向上，有蠟質(zhì)。每根細(xì)小的枝條上都頂著一簇簇的葉子，形成一把把小綠傘，無數(shù)把小綠傘在一起，搭起了一個三百多平方米的天然大涼棚。
它總是靜靜地、靜靜地立在那兒，總是在悄無聲息間給人們帶來了一片清涼的世界。
校園的榕樹作文4
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡�，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返，榕樹長的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。
榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營養(yǎng)。榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。榕樹開花時，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
校園的榕樹作文5
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊�？雌饋碛惺畮啄炅耍芨叽�。從遠(yuǎn)處看，它像是一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像是一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。
春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
夏天，榕樹的葉子密密麻麻的�？雌饋碚娴南袷且话褌恪Ｒ魂囷L(fēng)吹過，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時，它的`果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹的葉子全都掉光了，就像是一個頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹，它就像是一個士兵。時刻保護(hù)著我們的校園。
校園的榕樹作文6
我讀三年級的時候，在城關(guān)小學(xué)的分部讀書，那里有一棵又高又大的榕樹，它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。
這棵大榕樹美麗又古老，大約有150多歲了，比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩！這棵高大的榕樹的樹梢高過了四層的教學(xué)樓房，樹干也特別粗壯，要十四五個小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的，緊緊的粘在樹干上，用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季，大榕樹都枝繁葉茂，像一把撐開的綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
到了初夏，大榕樹會換新葉子。一陣風(fēng)吹過，落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉，厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯，美麗極了！下了課，同學(xué)們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個地方，等它成堆了我們就把落葉扔向天空，落葉紛紛飛向天空，然后又紛紛落下來，就像天女散花一樣，美麗極了！整個校園里充滿了歡聲笑語。
大榕樹真美�。∥覑鄞箝艠�。
校園的榕樹作文7
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私啊！我們的要好好保護(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！��！
校園的榕樹作文8
我們學(xué)校就像一座美麗的大公園，校園里有翠綠茂密的高大樹木，有綠地毯似的草坪，還有五彩繽紛的花兒，真是美麗極了！
而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹，它有著高大挺拔的樹干，不可計(jì)數(shù)的枝丫，翠綠明亮的葉子。它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，筆挺地屹立著，盡職地看守崗位，保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽，冬天為我們擋風(fēng)，雨天為我們打傘。
有一次，我和班上的小蘭到榕樹下玩，突然，一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說：“這可是世界上獨(dú)一無二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢！”
夏天的榕樹欣欣向榮，枝葉長得郁郁蔥蔥，還吸引來了許許多多的小鳥到樹上筑巢，有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“這里真是我們的天堂��！”老榕樹的根須在風(fēng)中不停地飄動著，好像一位留著長胡須的老公公捋著胡須，微笑著對我說：“小朋友，你看這些鳥兒，它們相處得多融洽，生活得多快樂呀！你也要像它們一樣帶著快樂的心情去學(xué)習(xí)、生活哦！”
我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹。每天下課，我都會在樹下和小朋友玩游戲，有時獨(dú)自一個人在樹下吹吹柔柔的風(fēng)，回想起在榕樹下開心的往事，就會讓我覺得榕樹公公就像是我多年的老朋友，又像是我那和藹可親的爺爺，對我關(guān)懷備至。
啊！榕樹公公，你給我?guī)砹丝鞓�，帶來了溫暖，我要像你一樣，做一個心胸寬廣的人！
校園的榕樹作文9
進(jìn)入校園，走上大操場，映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了，從遠(yuǎn)處望去，真像一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。
走近榕樹，榕樹的主干有多粗，你就能一目了然，至活要兩個人才能合抱。用手摸一摸樹的主干，你會感覺到榕樹的主干很粗糙，像在給我們按摩，讓人感覺很舒服。主干上又分枝分出的枝干，樣子各不相同，有的像隨時可能把子彈射向我們的彈弓，有的一條蛇纏繞在樹上，有的又像成簇的珊瑚……
榕樹上還吊著一絲一絲的東西，那是榕樹的氣根，象是老爺爺?shù)暮�。我想，那棵榕樹已�?jīng)很老了吧，要不然怎么會有胡子呢？
從樓上望下去，榕樹的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了，閃閃發(fā)光，她又是那樣綠，看起來生機(jī)勃勃。有時，太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光照在地上，猶如閃閃發(fā)光的小星星。當(dāng)下雨的時候，雨水擊打著一片片樹葉，發(fā)出叭噠、叭噠的聲音，我感到那聲音就像一首優(yōu)美的樂曲。
榕樹還是我們學(xué)習(xí)的伙伴。下課了，同學(xué)們站在走廊上往下望，就能很好地保護(hù)我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂，同學(xué)們在榕樹下乘涼、玩耍、嬉戲……
我愛校園的榕樹！
校園的榕樹作文10
我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認(rèn)識的樹。樹下長滿了青青的草。
四棵大榕樹都長得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素，各不相同。
一天，我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一只手?jǐn)[個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就問和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說了也許和太陽有關(guān)，具體的原因也沒說。
我回到家，就去電腦爺爺那里尋找答案，原來從小很多班級老師就借用某哲人說的話：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”（德國哲學(xué)家萊布尼茨）世界上都沒有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來，樹木也是有學(xué)問的，我們也要好好了解一下樹木的學(xué)問了。
校園的榕樹作文11
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開朗�？�！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！
這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。
大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個臺風(fēng)影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難��！到時候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。
榕樹爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。
校園的榕樹作文12
在學(xué)�；@球場的西側(cè)，有一棵巨大的老榕樹。
據(jù)說，這棵老榕樹坐在這兒已經(jīng)近百年了，像一位慈祥、穩(wěn)重、飽經(jīng)滄桑又不失風(fēng)度的老人。它的樹干極粗，大概七八個學(xué)生手拉手才能把它圍住。它的枝干向四面八方伸展開來，上面長滿了茂密、綠油油的樹葉，宛若天然的保護(hù)傘。它的根牢牢扎在土地里，甚至還有一些伸出土地，像巨龍盤踞在樹底，默默守護(hù)著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
春天，老榕樹的枝頭冒出幾片綠葉，如新生兒一般探出腦袋，好奇地向四周巴望著，盡情地呼吸著這清新的空氣。
夏天，在炎熱難忍的天氣下，老榕樹默默地為正在上體育課的學(xué)生們遮陽，綠蔭猶如空調(diào)般散發(fā)著絲絲涼意，為學(xué)生們帶來清涼。
秋天，老榕樹依然撐著綠油油的大傘，在綠葉的間隙中夾雜著幾粒粉紅粉紅的小果實(shí)。一陣清涼的秋風(fēng)吹來，小果實(shí)紛紛掙脫束縛，在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著掉落在地上，發(fā)出響亮、清脆的“啪啪”聲。
冬天，榕樹不像北方的樹木那樣掉光葉子。而是依然像一位風(fēng)度翩翩的老者，用枝干和綠葉默默地守護(hù)著這一方土地和一群學(xué)生。
近百年了，這風(fēng)吹不動、雨刮不倒的老榕樹以挺拔的身姿屹立在校園的一側(cè)，經(jīng)歷著世間萬物的變化，看著幾代師生的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的榕樹作文13
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊�？雌饋碛惺畮啄炅耍浅８叽�。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。
春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬 上要破裂似的。
夏天 ，榕樹的葉子密密麻麻的�？雌饋碚嫦褚话褌�。一陣風(fēng)吹過，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹，它像一個士兵。時刻保護(hù)著我們的校園。
校園的榕樹作文14
我的校園里有一棵大榕樹，我最喜歡這棵大榕樹，為什么呢？因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>
春天，大榕樹長出了翠綠的嫩芽，在金黃陽光的照耀下，就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán)，微微擺動，閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣，仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。
夏天，大榕樹成了我們的樂園。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們都會來到大榕樹下嬉戲打鬧�！耙欢欢�！”“耶！我們贏了！”伴隨著一陣陣歡聲笑語，樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來，就像是合唱團(tuán)的樂曲，清脆響亮，富有節(jié)奏感。
秋天，大榕樹上結(jié)滿了榕樹果。每當(dāng)下起小雨，榕樹果就會與樹葉相互碰撞，一眼看去，就像是一個迷你的鼓號隊(duì)在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大榕樹變得光禿禿的，顯得有些蕭條。可是，在我的眼里，它卻像一位慈祥的老爺爺，總是帶給我們歡樂和美好的回憶。
這就是我喜歡的地方，這就是我最喜歡的大榕樹。
校園的榕樹作文15
在我們校園的東大門入內(nèi)，長有兩棵高大粗壯的榕樹。聽老師說，它已經(jīng)有一百多歲了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那么綠，像一把撐開的綠絨大傘，又像一位保持青春活力的老人。一陣微風(fēng)吹來，滿樹綠葉微微搖晃，像一片碧波在蕩漾，真是美麗極了。
這兩顆大榕樹的主干有兩三米高，樹干粗壯，要三四個小朋友手牽著手才合抱得來過來，上面布滿了許多褐色的斑紋，就像老人臉上的皺紋。大榕樹分了很多的枝干，散開的枝葉幾乎遮住了大半個操場。
大榕樹不但一年四季都很美，而且給我們帶來了無窮的樂趣。它為我們遮雨擋陽。我們在課余時，常常在樹下看書、跳繩、做游戲……大榕樹，感謝您百余年如一日為我們?nèi)找故匦l(wèi)著校園，您是我們一代代少年兒童的忠實(shí)朋友。
我愛您——校園的大榕樹。
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