獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品1
我叫金，是一只蟲。
小小的我，蜷縮在角落，盼望著羽化成蝶的那一天。
我有一個(gè)好朋友，它叫銀，它就在我的旁邊。它比我先走了一步，它已經(jīng)開始吐絲了，纏纏綿綿的金色的絲。
我羨慕它，它很快就能長(zhǎng)出漂亮的翅膀，即使短小，但依然美麗。但我也知道，羽化成蝶的我一定比它美麗，因?yàn)槲医薪�。爺爺告訴我，我叫這個(gè)名字是因?yàn)槲矣鸹傻哪且豢虝?huì)像金色的精靈那樣美麗耀眼。
幾天后，我聽見了銀在繭里痛苦的呻吟，我不禁自喜，我向蜘蛛老怪請(qǐng)教到了偷懶的方法——在蠶上留一條縫隙。于是我用了這個(gè)辦法，在蠶里舒適的待了幾天，然后驕傲地鉆出縫隙，當(dāng)我回頭想要欣賞我美麗的翅膀時(shí)，如一個(gè)晴天霹靂—我的翅膀沒發(fā)育好，墮拉在背上。我快死了。我絕望的看向天，我看到了金色的翅膀……
我叫銀，我有一個(gè)好友，它叫金。我們都在等待著羽化成蝶的那天。
我比它先開始了，在它羨慕的眼神中，我開始慢慢的吐絲，很快，我就陷入一片黑暗，無盡的黑暗，和死一般的沉靜。我害怕地抱緊自己—早聽說了化蝶的痛苦，但我也不想放棄，我期待自己變成蝶的那一刻……，那么耀眼動(dòng)人。所以，我靜靜的等著。
睡夢(mèng)中，一陣從背部傳來的裂的痛感將我驚醒。終于來了！我又驚喜又緊張，我繃緊身體，閉上眼睛，想忽略那種疼痛，但又一陣昏天暗地的痛不得不使我扭動(dòng)身體，發(fā)出驚天泣地的呻吟。太痛了！像是身上被人用刀深深地劃著。我絕望極了，想著自己會(huì)不會(huì)直接死在里面，太痛了！一陣接著一陣的刺痛。還不如不化成蝶！我一直這樣想著，頭暈極了，不禁昏睡了過去。
當(dāng)我再次醒來，只有渾身的酸痛感籠罩著我，我思考不了。但一抬頭，看見了頭頂上的裂縫——-我變成蝶了！我如絕望的老虎看見了充饑的食物一般，忘記了身體的痛楚，使出了渾身的力氣，擠出了縫隙。終于又見到陽光了！
我輕輕的震動(dòng)翅膀，雖有輕微的疼痛，但我的內(nèi)心感激不盡——-我覺得這是上帝給我的獎(jiǎng)品！雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，但此時(shí)自己身上的光芒，我自己都感受到了！我就知道，痛苦過后畢定有屬于我的耀眼！
我抖動(dòng)著翅膀，似乎飛向了屬于我的藍(lán)天……
獎(jiǎng)品2
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品的重量大小不一，可無一例外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎(jiǎng)品分量的標(biāo)桿。小時(shí)候，我隔三差五的得到獎(jiǎng)品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個(gè)漂亮玩具�？砷L(zhǎng)大后，得到獎(jiǎng)品的頻率越來越低，獎(jiǎng)品的形式也變了樣。
一個(gè)蓋著學(xué)校印章，寫著“優(yōu)秀學(xué)生”的筆記本;一本寫著“一等獎(jiǎng)”的書。是因?yàn)槲也蝗缫郧皟?yōu)秀了嗎?思索之后明白了——獎(jiǎng)品的分量變了。記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時(shí)光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的鼓勵(lì)和贊許。當(dāng)老師讓我們安靜時(shí)，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭;吃午飯時(shí)，我就大口大口的吃飯，乖乖的不弄臟衣服;中午休息時(shí)，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當(dāng)我做到了這些點(diǎn)滴小事，老師就會(huì)送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎(jiǎng)品。當(dāng)我的額頭上戴上一朵小紅花時(shí)，心里的高興和自豪也會(huì)跟著小紅花一起閃閃發(fā)亮。我?guī)缀趺刻於寄艿玫剿�，可小紅花的命運(yùn)總是很悲慘——在我玩耍時(shí)被碰掉在哪個(gè)落滿灰塵的角落。
在初中，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發(fā)出了邀請(qǐng)。老師鼓勵(lì)我參加一次演講比賽，而我十分怯場(chǎng)，因?yàn)槟懶《冀K不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復(fù)修改演講稿，一次次請(qǐng)老師指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)多月辛苦漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，我終于可以站在舞臺(tái)上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績(jī)。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到!賽后，學(xué)校送給我一本《傅雷家書》作為獎(jiǎng)品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績(jī)。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會(huì)油然而生。
它一直被我呵護(hù)有加的存放在書柜中，這個(gè)獎(jiǎng)品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證!獎(jiǎng)品的變遷，也訴說著我成長(zhǎng)的過程。經(jīng)過時(shí)間的淬煉，雖然我得到的獎(jiǎng)品越少、為此付出的努力也越大，可是獎(jiǎng)品的意義就越深遠(yuǎn)、分量也越重。獎(jiǎng)品的分量，也就不斷的促使我更加優(yōu)秀。
獎(jiǎng)品3
今天是一個(gè)平凡而又不平凡的日子。平凡是因?yàn)榻裉觳皇桥e國(guó)歡慶的盛大節(jié)日，不平凡是因?yàn)榻裉彀l(fā)生了一件大事……
首先，楊老師給我們發(fā)了一張紙，拿了支筆，笑著讓我們猜接下來的活動(dòng)，我們面面相覷，每個(gè)人都“丈二和尚——摸不著頭腦”。一看就知道是套路，“套路有風(fēng)險(xiǎn)，做事須謹(jǐn)慎”啊。同學(xué)們卻早已抑制不住自己“好奇寶寶”的天性，像鍋煮沸了的水，“哇啦哇啦”的吵個(gè)不停。
楊老師拍了拍手，示意我們安靜下來。然后娓娓道來：沒人在紙上寫好自己的大名，然后揉成團(tuán)，在自己的位置上將它投入講臺(tái)上的箱內(nèi)。“投中可實(shí)現(xiàn)愿望哦！”我不禁竊喜：哈哈，真是天助我也。看我，只需站在位置上，伸出蘭花指，抬高小短臂，蹬起大長(zhǎng)腿，愿望便可實(shí)現(xiàn)。幸運(yùn)兒一定是我，我仿佛看到我的禮物正向我招手。正當(dāng)我忍不住竊喜時(shí)，楊老師卻將驚喜盒輕輕拎到了魏巍身邊，說是“使自己看得更清楚”。我的心瞬間涼了半截，仿佛從艷陽高照的春天一下變成了寒風(fēng)凜冽的冬天。我欲哭無淚：O my god，如果是剛才那個(gè)位置，百分百成功的人是我，那現(xiàn)在便是那偷著樂的魏巍了。唉，我走過最深的路，原來便是楊老師的套路��！我仿佛看到僅離我一步之遙的禮物長(zhǎng)出了翅膀，飛離了我身邊，飛出了我視線，飛到了魏巍身邊.
開始投紙團(tuán)啦！第一個(gè)是魏巍。只見他拿著紙團(tuán)，輕輕一擲，紙團(tuán)在我眼前劃過一條完美的拋物線�！斑恕彪S著紙團(tuán)進(jìn)箱，魏巍的神情發(fā)生了翻天覆地的變化：緊張的神色變得自然了，緊鎖的雙眉變得舒展了，緊閉的雙唇變得咧開了，全身上下無一不散發(fā)著驕傲與得意。接下來該后面的大隊(duì)伍了。結(jié)果不出所料：沒中，沒中，還是沒中。隨著與“驚喜箱”的距離越來越遠(yuǎn)。嘆息聲，抱怨聲，哀嚎聲也越來越大，最終成了一片嘈雜。細(xì)細(xì)聆聽：“啊呀，我就差一點(diǎn)，差一點(diǎn)啊�！薄叭绻麜r(shí)間可以倒流，我真想再多投幾次，我就不信投不中�！薄鞍Γ緛砭筒豢赡�，還抱啥希望呢�！碧幪幝暼缋坐Q，好像要把屋頂頂起來一樣。最終，毫無疑問：“獲勝者是——魏巍，恭喜！”
通過這次游戲，我知道了：好運(yùn)是寶貴的，成功也是寶貴的；如此寶貴的東西，怎可不珍惜?
獎(jiǎng)品4
有時(shí)候，獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。
——題記
小時(shí)候的一件事令我至今難忘。
校內(nèi)舉行的“小小畫家”比賽，班內(nèi)每個(gè)人都參加了，就連平常畫畫很差的同學(xué)也差加了，那是因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品——一臺(tái)最火爆的新款游戲機(jī)（老師沒收的）！這對(duì)于愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑，便毫不猶豫的參賽了。
被告充一下，我有一位好得不能再好的繪畫朋友，功底比我差，卻比我更有人氣，更招得老師的喜歡，因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的女兒。
經(jīng)過一輪又一輪的比賽，進(jìn)入決定的只有我和她。這不，班里炸成一鍋粥，都在議論紛紛，說什么友誼分裂，要開戰(zhàn)了之類的話，聽得我莫名奇妙，只是個(gè)比賽而已，沒那么夸張吧！
決賽的日子漸漸逼近，我費(fèi)盡心思的油彩終于完工。她畫的是水粉畫，我一看就自信滿滿，看她畫的，該淡的地方濃，該濃的地方又淡，實(shí)在沒有分寸，怎么可能贏嗎？
這次決賽由老師給我們打分，統(tǒng)分出來了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點(diǎn)可憐他了，真是辛苦的孩子啊�！暗纫幌拢覄倓偤盟坡牭搅耸裁础蔽亦止局骸笆裁�？是她！憑什么？”我憤怒的沖出教室，來到她的床旁（午托班），看著那張明天將被送去學(xué)校選拔的畫，心里十分不平衡。“為什么是她，憑什么，憑她是校長(zhǎng)的女兒?jiǎn)�？”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆，瞬間，我驚呆了，有點(diǎn)后悔，連忙將畫藏起來。最后，由于她的畫被毀，我的畫被送往學(xué)校，拿到了真正的冠軍，手里捧著游戲機(jī)，很不是滋味。
我以為她會(huì)恨我，但是，她沒有，她反而還不停祝賀我，讓我的心更沉重了，心里像被壓了塊石頭，喘不氣來，好悶……
這份獎(jiǎng)品，是我不該得的獎(jiǎng)品，這是屬于她的，我至今只碰了一次，就是領(lǐng)獎(jiǎng)那一次，就再?zèng)]有碰過。從那以后，我從沒有背叛過朋友，從沒有做過虛假的事，我明白：不屬于自己的獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力。
獎(jiǎng)品5
這幾天，我的寫話連續(xù)得“可投稿”，我們?nèi)铱筛吲d了！爺爺、奶奶直夸我。
開始寫《我的媽媽》這篇寫話的時(shí)候，我想可以得“投稿”。果然，當(dāng)寫話本發(fā)下來的時(shí)候，上面除了多五個(gè)笑臉，還有“可投稿”三個(gè)字。我心里別提有多高興了！媽媽看到時(shí)，高興得話都說不出來呢！
晚上，媽媽把我這篇寫話投到《貴州少年網(wǎng)》的時(shí)候，我在床上直打滾，可高興了！
“六一”前一天，我們要去雙橋小學(xué)表演節(jié)目。那天早晨，媽媽給我說：“楊老師聽說你的寫話已經(jīng)發(fā)表在《貴州少年網(wǎng)》上，給你準(zhǔn)備特殊的獎(jiǎng)品呢！”我很驚訝！
第二天，楊老師把她從南京買來的書《烏丟丟的奇遇》獎(jiǎng)給了我。我非常感謝楊老師給了我這么好的'獎(jiǎng)品，讓我過了一個(gè)特別的“六一”。我是全班第一個(gè)得公開發(fā)表文章的，楊老師又給我這么特殊的獎(jiǎng)品，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取都得“投稿”。
接著，我寫了第二篇文章《最大的收獲》。我在寫的時(shí)候，自信心很強(qiáng)呢！因?yàn)槲蚁嘈胚@篇寫話也能得“投稿”。等本子發(fā)下來我一看，真的又得“可投稿”了。
一天下午，我和黃伊純?cè)谛ｉT口遇見楊老師，看著楊老師手里拿著兩本書，心想：“這兩本書難道楊老師又是拿來獎(jiǎng)勵(lì)我們班同學(xué)的嗎?”我們飛快地跑到楊老師身邊問楊老師。可楊老師說：“你們猜，這兩本書是給誰的?”我們說：“不知道�！�
接著，楊老師又說：“��！你媽沒有給說�。∧愕奈恼掠值冒l(fā)表了，是在《貴州少年網(wǎng)》上，有一本書是給你的呢！”那時(shí)我太高興太高興了！因?yàn)槟艿玫綏罾蠋煹臅俏业臉s幸，我興奮得都快暈了！
上課的時(shí)候，楊老師把另一本書給了葉家銘。居然是葉家銘得，太不可思議了！開始的時(shí)候我得的是《女生賈梅》，葉家銘得的是《男生賈里》。后來?xiàng)罾蠋熡职阉鼈儞Q了，楊老師說：“讓葉家銘了解一下女生，袁榮瀟了解一下男生。”奇怪！我的想法居然與楊老師一樣呢！
于是，我就得了楊老師從南京買來的五本書中的兩本。楊老師曾說，誰公開發(fā)表了，就獎(jiǎng)勵(lì)誰。而我竟然就得了兩本，我太高興了！爸爸、媽媽就更不用說了！
這就是我這個(gè)學(xué)期最最特別的獎(jiǎng)品！我一定不會(huì)辜負(fù)楊老師和爸爸、媽媽的期望，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！袁榮瀟，加油，加油，再加油！
獎(jiǎng)品6
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品的重量大小不一，可無一側(cè)外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎(jiǎng)品分量的標(biāo)桿。記得有一次，是在我上一年級(jí)的時(shí)候。快期末考試了，那一天是我老爸親自送我進(jìn)考場(chǎng)的，并且他總是叮囑我好一點(diǎn)，我聽得不耐煩了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我從考場(chǎng)里出來了，我出來一看到老爸坐在樹邊下等我，我走過去了，他問我考得怎么樣，我沒有回答他，只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的，心想知道了我考的不好，他走過來，摸著我的頭對(duì)我說，不要緊的孩子，只要你努力了，我不會(huì)怪你的。雖然他嘴上這么說，但我知道他其實(shí)是很在乎的。放假了，我們都在家里等待著成績(jī)單。成績(jī)單送到了我家了，我捧著成績(jī)單不敢睜開眼去看它，我勉強(qiáng)的睜開了眼，我驚呆了，老爸走過來了，他看見我手里拿了一張紙，就拿過去看了，他一看也驚呆了，連忙對(duì)我說，我們?nèi)ユ?zhèn)里幫你買一件衣服作為對(duì)你期末考試拿第一的獎(jiǎng)品。接著，老爸就騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀內(nèi)チ随?zhèn)里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖，我非常喜歡。我們同時(shí)也買了很多菜，我們需要的東西全部買完了，老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風(fēng)，在回家經(jīng)過的那條小路上有一條很陡的坡，車騎不上去的，老爸就下車推我們上坡，我見老爸推的那么辛苦，我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時(shí)候生活過的很拮據(jù)，但那時(shí)候我非常的幸福、快樂。我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎(jiǎng)品，而且是沒有付出就能得到的獎(jiǎng)品，雖然這有點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn)，但我還是抱著很大的盼望。俗話說，天下哪有免費(fèi)的午餐。我也知道獎(jiǎng)品對(duì)于我來說是一件能使我變得開心、快樂，我們都想得到獎(jiǎng)品，我會(huì)為了獎(jiǎng)品更加努力的，更加奮斗的，讓我們?yōu)榱霜?jiǎng)品出發(fā)吧
獎(jiǎng)品7
別人家是嚴(yán)父慈母，而我家則是嚴(yán)母慈父。
記得上一年級(jí)時(shí)，我在縣小學(xué)上學(xué)。第一次月考，我以雙滿分的優(yōu)秀成績(jī)排名年級(jí)第一。我非常高興，當(dāng)時(shí)看到卷子時(shí)，我興奮的差點(diǎn)跳起來。這是我第一次拿雙百分唉，雖說以前我的成績(jī)也不錯(cuò)，卻因?yàn)槲业囊淮未务R虎粗心與滿分失之交臂，這一次我居然能拿滿分，你說我能不高興嗎？這可是我盼望已久的呢。
最令我高興的還是在我成績(jī)出來以后，班主任就宣布任命我為班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。當(dāng)時(shí)我又驚又喜，驚的是自己從未當(dāng)過班長(zhǎng)，萬一管不好怎么辦，喜的是，我終于是學(xué)習(xí)委員了，這是對(duì)我能力的一種認(rèn)可，是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是老師對(duì)我工作能力的一種考驗(yàn)。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳地走著，小鳥仿佛在我的頭上唱歌，花兒仿佛也在對(duì)我微笑，我著急想要爸爸媽媽知道這個(gè)好消息，不覺間已加快了步伐，可這條平時(shí)看起來很短的路程，現(xiàn)在卻是那么遙遠(yuǎn)，那么漫長(zhǎng)。
終于，我到家了。迫不及待的從書包中拿出卷子，遞到爸爸面前，爸爸也是非常激動(dòng)，直夸到：“我女兒就是聰明�！卑盐铱涞亩加悬c(diǎn)飄飄然了。這時(shí)候媽媽卻走出來，看完卷子以后，冷冷的說道：“就這樣的成績(jī)，你還用得著高興？只是一次罷了，有本事以后次次考一百�！币慌枥渌睆奈翌^上澆下，澆的我心哇涼哇涼的。我頓時(shí)憤怒了，開始了我有生以來第一次與媽媽的爭(zhēng)吵，“這是我努力的成果，你憑什么這么說，你是我媽，為什么你要打擊我呢！”說完我便頭也不回的跑出家門，后面仿佛傳來了爸爸的呼喊聲，可這也并沒有讓我讓步，我在外面狠狠的發(fā)泄了一通，回到家后開始了與媽媽的冷戰(zhàn)。
后來我和媽媽的關(guān)系緩和了一些，可從那以后，但凡關(guān)于成績(jī)的事，我便再也不和她說了。
那時(shí)，我不明白媽媽的心，誤會(huì)了她，我現(xiàn)在很后悔。家中已有了一個(gè)慈父，而嚴(yán)這個(gè)角色就只能由她來擔(dān)任，如果他們都只是一味的寵溺我，那我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
我感謝媽媽！
現(xiàn)在我已不覺得那是一份批評(píng)，而是一種獎(jiǎng)品，一種另類、特殊的獎(jiǎng)品，是對(duì)我的更高標(biāo)準(zhǔn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這份特殊的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品8
“爸爸媽媽！今天我拿了100分哦！”“是嗎？就知道姍姍最棒了！想要什么呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去買！”“哦！太棒了！”說話的一家人是個(gè)平凡的家庭，父母都是普通員工，而那個(gè)小女孩雖然只有十歲，但成績(jī)很好，也很聰明，人也很可愛。人誰都認(rèn)為這家人會(huì)就此幸福的生活下去，可是，在姍姍16歲時(shí)，父母突然鬧離婚，原因是爸爸在外面有了女人，姍姍雖然已經(jīng)16歲了，但她一直在父母的保護(hù)下，從她記事起，爸媽從來就沒有吵過架，可現(xiàn)在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸還打了媽媽，最終他們鬧上了法院。
他們婚是離定了，上法院是為了解決姍姍的撫養(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分配的問題，他們家本來就沒有多少財(cái)產(chǎn)，所以財(cái)產(chǎn)很快就分配好了，麻煩的是孩子的撫養(yǎng)權(quán)。雙方都力爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán)。
在今天。姍姍要決定跟誰生活，當(dāng)法官問他愿意和誰生活時(shí)，她沒有回答，卻對(duì)父母說：“爸爸、媽媽，我拿到了我們省的文、理科狀元，所以我想要一個(gè)獎(jiǎng)品！”她的父母愣了一下，隨即回答：“你想要什么？爸爸（媽媽）都會(huì)給你�！薄拔乙莫�(jiǎng)品是爸爸、媽媽不分開，永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊，求求你們，不要分開，好不好？”她的語氣近乎哀求，在場(chǎng)的人無不感動(dòng)，法官也開口了：“雖然我是法官，但那么可愛，那么聰明的女兒，你們誰也舍不得，好好想想，離婚不是解決問題的方法。好了！退庭！”退完庭后，爸爸媽媽都來到了姍姍身邊，媽媽早已泣不成聲，爸爸的眼睛也閃著淚光�！鞍职謰寢�，你們還要分開嗎？”“不！爸爸答應(yīng)姍姍，以后都陪在姍姍身邊！”“媽媽也是！”“恩！我們回家吧！”“對(duì)了，姍姍，你拿到狀元，你想要什么？”“爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊，就是姍姍得到的最好的獎(jiǎng)品，姍姍什么也不想要！”
其實(shí)，再多，再好的獎(jiǎng)品也比不上家人的陪伴，希望大家能夠珍惜和家人在一起的時(shí)光，不要等失去的時(shí)候才后悔！
獎(jiǎng)品9
期末考試的前幾天，老師讓學(xué)習(xí)委員把我們這一學(xué)期成績(jī)總了總，下午，老師把喜報(bào)和獎(jiǎng)品準(zhǔn)備好了。
所謂的加減分，就是表現(xiàn)好了加1分，表現(xiàn)不好減1分……這樣日積月累下來，就成了我們班所謂的加減分了。
我們班的喜報(bào)就等于獎(jiǎng)狀。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我盼望的一節(jié)語文課終于來到了，我急忙跑到教室，坐到坐位上。
等了許久老師才打開教室的門，走到講臺(tái)上。我看見了老師手中拿的喜報(bào)和獎(jiǎng)品，我開心極了，甚至開心到差點(diǎn)手舞足蹈起來，因?yàn)槲夷翘炜吹角?0名里有我。老師說：“上課”，班長(zhǎng)驕傲的說：“起立”，隨著班長(zhǎng)的一聲“起立”，同學(xué)們齊刷刷地站了起來�！袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們喊道，老師又說：“請(qǐng)坐”，同學(xué)才坐下。
老師說：“昨天，老師讓學(xué)習(xí)委員總了總分，而且，還給你們每人加了10分，這是因?yàn)槟銈円踔猩蠈W(xué)了，我為你們驕傲，希望你們?cè)诮酉聛淼纳钪锌梢愿鞓贰薄＠蠋焺傉f完，教室里就響出一片熱烈的掌聲，仿佛十里以外的人們都聽見了似的。
過了一會(huì)兒，老師開始公布分?jǐn)?shù)了，我很有耐心的等待著，就一會(huì)的功夫，老師就把前五名讀完了，竟然沒有我的名字，難道是倒數(shù)前五名，不，不可能，因?yàn)槟翘鞂W(xué)習(xí)委員總分的時(shí)候，我看過一眼，啊！難道是前十名，對(duì)，就是前十名，終于，老師讀到了我的名字，是第八名，我走上講臺(tái)，接住了老師手中的喜報(bào)和獎(jiǎng)品，老師說：“你真棒”。同學(xué)們又為我豎起了大拇指，我想：媽媽回到家一定會(huì)說："孩子，你是媽媽的驕傲“。，我的臉頓時(shí)紅了。名次眼看就要讀完了，可老師還沒有讀到班長(zhǎng)的名字,過了一會(huì)兒，老師讀完了，班長(zhǎng)也失望了，老師發(fā)給我獎(jiǎng)品和喜報(bào)，我們就下臺(tái)了，班長(zhǎng)眼看著我走下講臺(tái)，回到座位上，我后面的面的班長(zhǎng)一直叫我，我扭過頭問他怎么了，他說：“你給我一個(gè)糖吧”。我望他會(huì)心一笑。
看，這就是我在小學(xué)生活中最有意義的“獎(jiǎng)品”了。
獎(jiǎng)品10
今天，我收到校信通獎(jiǎng)品啦，真是超級(jí)開心的一天！
前天上午有同學(xué)說鄭老師剛剛收到了校訊通寄來的獎(jiǎng)品，一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥，一下子便歡呼雀躍起來，紛紛飛向了鄭老師的辦公室，鄭老師把我們班獲得書香班級(jí)獎(jiǎng)品的包裹打開，啊！厚厚的一摞書，立刻散發(fā)出濃郁的書香氣味，鄭老師看到了我，立刻拿出了那個(gè)小包裹，說“天宇，這是你獲得校訊通閱讀之星的獎(jiǎng)品，快拿去吧！”“耶——”我喜出望外，連忙接過獎(jiǎng)品，一蹦一跳地朝教室跑去。
回到教室，同學(xué)們一下子就圍攏了過來，我小心翼翼地打開那個(gè)正面蓋著校訊通印章的包裹，三本精美的圖書很快露了出來，一本是《吵鬧村的孩子》，一本是國(guó)際大獎(jiǎng)小說《小河男孩》，還有一本是《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》，大家搶著看我的獎(jiǎng)品，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，我難以抑制內(nèi)心的興奮，嘴上不說什么，可心里那個(gè)甜呀，甭提啦！
回到家，媽媽看到了，臉上笑成了一朵花，這可是我們盼望很久的獎(jiǎng)品�。∷质亲屛页晕鞴�，又是給我拿鴨腿，高興地哼起了小曲。吃過午飯，躺在床上，我大概翻閱了一下，這三本書可全都是我喜歡看的哦！不僅有國(guó)際經(jīng)典名著，還有數(shù)學(xué)童話，都是優(yōu)秀的書籍，我一定要仔細(xì)閱讀。
這兩天我很快迷戀上了《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》這本書，等差求積、倒推法、排列、雞兔同籠等等，在李毓佩爺爺?shù)倪@本書里，都被講述成了妙趣橫生的故事，里面那張數(shù)學(xué)解讀卡，好像一把解題的金鑰匙，更是讓我愛不釋手！
這次能夠獲得閱讀之星，在這里我要感謝校訊通的老師們，是他們?yōu)槲姨峁┝诉@么好的平臺(tái)，讓我走上了寫博之路，還要感謝我的語文老師————鄭老師，是她一直以來的鼓勵(lì)和幫助讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，有了今天的收獲。
今后我會(huì)在這片綠色的凈土上繼續(xù)耕耘，撒播種子，收獲果實(shí)。
獎(jiǎng)品11
一縷陽光悄悄地穿過樹葉間的空隙，伸進(jìn)窗戶來，猶如母親的手溫柔地?fù)崦�，沐浴著你的心。耳畔回蕩起那句幽默卻貼心的話語，思緒就慢慢飄遠(yuǎn)了……
不舉手會(huì)有獎(jiǎng)品，是他上課不離口的一句話，他倒是挺和藹，這也不難看，就他那雙深邃的眼睛來說，透出的目光也總是很和善的。說起話來更是和藹可親，快快活活——
他開始提問了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得出奇，有的低著頭，有的玩著筆，壓根沒人舉手。這是我拋出的第一個(gè)問題，也可能是最后一個(gè)，機(jī)會(huì)難得，誰來回答？他耐心地強(qiáng)調(diào)著，還時(shí)不時(shí)舉起自己的手，像回到了童年。大家仍無動(dòng)于衷，似乎沒把他的話放在心上。他倒也沒生氣，保持著他那副雷打不動(dòng)的表情：烏黑的眼珠睜得圓圓的，迸發(fā)出一種難以形容的光芒，微笑著，露出一排雪白、堅(jiān)固的牙齒，還微微抬起他那兩道棕紅色的眉毛。
不舉手，可是會(huì)有獎(jiǎng)品的。他等不及了，最終還是使出了他的殺手锏。大家都清楚知道，他口中所謂的獎(jiǎng)品就是默寫一首詩。這可不行，一些同學(xué)紛紛舉起自己的手，我也想舉手，可是胳膊卻不知怎的，就是無法輕快地抬起來，我慢慢地舉起來，他的目光好像注視到
這了，我連忙放下，自我安慰道：這次就算了吧。
幾堂課下來，也沒舉過多少次手，獎(jiǎng)品倒得了不少。沒想到這節(jié)課卻因此出糗了。他是個(gè)愛朗誦的人，朗誦起來也更是忘懷了自己，忘懷了我們，只見他閉著眼睛，將頭仰起來，拗過去，再拗過來。一個(gè)愛朗誦的老師，他的學(xué)生也應(yīng)該愛朗誦。這不他專門抽出一節(jié)課讓大家舉手發(fā)揮。因?yàn)橐郧坝幸粋�(gè)失敗的開頭，就終將會(huì)有一個(gè)失落的過程，對(duì)于朗讀我也不抱有太大希望。就這樣坐著一節(jié)課，聽同學(xué)一個(gè)個(gè)舉手表演。就在課堂將接近尾聲，他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面，點(diǎn)到我的名字，還幽默地：你拿的獎(jiǎng)品也夠多了，要多舉手�？磥淼枚嘟o你們準(zhǔn)備大獎(jiǎng)了。班里的同學(xué)有的哈哈大笑，有的則望著我，真是無地自容。這樣一來，以后的課上倒也多了幾次發(fā)言，他也挺照顧我的，舉手都會(huì)讓我先回答。
風(fēng)穿過窗戶的空隙溜了進(jìn)來，從身邊閃過，迅速將我拉了回來，想想現(xiàn)在上課也沒多舉手。我，會(huì)心地笑了。
真是教師的春風(fēng)，日日沐我心。
老師的獎(jiǎng)品，教我要勇敢�！笥�
獎(jiǎng)品12
在我的生活中，有許許多多的獎(jiǎng)品，它們有物質(zhì)上的，也有精神上的，如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著我五彩紛呈的生活，但卻只有那一次的“獎(jiǎng)品”讓我真正得到了許多。
那一次，媽媽病了，無力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看媽媽，替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀，我難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)兒什么嗎？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，靜靜地候著。
正寫著作業(yè)，忽聽見媽媽房間里傳來一陣腳步聲，我連忙風(fēng)風(fēng)火火地趕了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽，還未開口，就聽她虛弱地說：“中午了，該給你做午飯吃了�？烊懽鳂I(yè)，別耽擱了時(shí)間�！甭犃诉@句話，我鼻子一酸，眼淚從眼角跑了出來，止也止不住。即使是病了，媽媽竟還不忘擔(dān)心我。我拼命抑制著淚水，帶著一絲哽咽，說：“媽媽，您就歇著吧，今天的活兒，我全包了！”不等媽媽阻止，我便跑向廚房，準(zhǔn)備下面給媽媽吃。
今天下面，我異常的小心，慢慢地煮沸鍋里的水，將一段白花花的面條放入鍋中，放進(jìn)一些蔥花、大蒜及其它調(diào)味料，煮了一會(huì)兒，盛入碗中，小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動(dòng)地端過熱氣騰騰的面，埋下頭，大口大口地吃了起來。不到幾分鐘，一碗面空了�！昂贸�，好吃！我家寶貝長(zhǎng)大了！”我開心地將碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起來�？蓻]吃幾口，就全都吐了出來。好咸呀！好像是鹽放多了！媽媽是怎么吃下去的呀？我突然回想起幾個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽吃面時(shí)狼吞虎咽，幾乎沒有細(xì)細(xì)品味，最后夸獎(jiǎng)我也是勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容。剎那間，我明白了什么。我明白了媽媽對(duì)我無私的愛。
那一句“好吃”便是媽媽給我最好的獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是偉大的，是無私的，是獨(dú)一無二的，這飽含著媽媽對(duì)我濃濃、深厚的愛意，沒有人能給予我同樣的愛。這是我得到的最真實(shí)，最難忘的獎(jiǎng)品！
獎(jiǎng)品13
我們要在風(fēng)中拾起落葉，才知道那是秋天。
我們要看見小孩在嬉戲，才知道那已是黃昏。
我們要珍惜，才知道那是回憶。
我們要離別，才知道，哭泣也是因?yàn)橛谢貞洝?/p>
這是20xx的夏天。
它并沒有往年夏日的熱情，沒有風(fēng)中搖曳著的風(fēng)鈴，只剩下火車開過留下的聲音與漸漸消逝的身影，但是這一畫面卻十分清晰，仿佛下過一場(chǎng)大雨，雨水沖刷了幾年的泥濘，那最美好的回憶藏在我們的心里。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間有兩年了，對(duì)我來說很短。因?yàn)槲以诓辉耆J(rèn)識(shí)、了解你們的時(shí)候，卻要選擇離別。是的，我們就這樣畢業(yè)了。兩年，你們的笑臉深深地映入了我的眼簾，也許不記得當(dāng)時(shí)的我們是為了什么而笑，但是現(xiàn)在的確有更合適的理由說明這一切。我覺得我們很棒，雖然我們沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事，但是這一點(diǎn)一滴的汗水似乎就是最能證明我們是最棒的證據(jù)。
每一次的努力后，我都會(huì)得到我想要的獎(jiǎng)品，那些昂貴的筆記本電腦，讓人期待的國(guó)外旅游，閃亮亮的名牌衣服。直到現(xiàn)在，我后悔了，我后悔沒有得到最好的禮物，我后悔沒有認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。也許當(dāng)時(shí)的我最應(yīng)該得到的是成功的喜悅，他們是截然不同的。
然而，很感謝上帝，贈(zèng)與我們每一個(gè)人那么幸福的獎(jiǎng)品，讓我們?cè)诒舜说幕貞浿辛粝潞圹E。拔河比賽的汗水，體育中考的齊心協(xié)力，背誦比賽的團(tuán)結(jié)與感恩等等經(jīng)歷，一步一步地變成我們的友誼。正是我們的友誼讓我們度過最辛苦的“備戰(zhàn)時(shí)期”，嘗過辛苦過后的甜蜜。
多年以后，也許我們?cè)诤瑫r(shí)，會(huì)成為親近溫暖的人。在黃昏時(shí)，會(huì)成為燦爛千陽的人。在另一個(gè)夏天時(shí)，會(huì)成為
追風(fēng)箏的人。那都是因?yàn)檫@一年充滿令人縈回的難忘回憶。
夏至未至，我們的回憶仍在繼續(xù)。
回憶，一生中最珍貴的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品14
一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來的獎(jiǎng)品；一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品；一縷陽光，是太陽賜予大地的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品，這個(gè)耀眼的字眼對(duì)于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從小學(xué)開始到畢業(yè)，從來都沒有得到過，就連獎(jiǎng)狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品，不僅是對(duì)我向成功邁出一步的見證，也是點(diǎn)燃我奮斗的一寸燭光！
六年級(jí)，班主任劉老師讓我去東臺(tái)參加首屆“新華杯”中小學(xué)生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時(shí)我心里既高興又不安。高興的是，老師讓我去參賽說明我有這個(gè)能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對(duì)我失望，又使學(xué)校丟臉。
過了幾天后，我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場(chǎng)上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無情的鐘聲里，悄然結(jié)束。
比賽過后，我等待著結(jié)果，一直等，等過了畢業(yè)考試，等過了暑假，等過了初中的開學(xué)典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎(jiǎng)。
就在我快要認(rèn)定自己并沒有能力拿獎(jiǎng)，沒有能力讓老師驕傲，讓學(xué)校自豪的時(shí)候，學(xué)校打來了電話給爸爸，對(duì)他說：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)��！”并且通知他到學(xué)校去拿獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。放下電話后，爸爸立馬將這個(gè)消息告訴了我，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得快要哭了，但仍然強(qiáng)忍住，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
那天下午放學(xué)后，看著爸爸從學(xué)校拿回來的那張獲獎(jiǎng)證書和一張40元的購(gòu)書劵時(shí)，我的眼眶里又是淚水在打轉(zhuǎn)，三等獎(jiǎng)啊，我從來沒有得過。
從那時(shí)起，我似乎點(diǎn)燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學(xué)時(shí)，看到了久違的班主任，我看見她對(duì)我笑著，眼里投來贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好！”
獎(jiǎng)品，是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是贊許，是點(diǎn)燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！
獎(jiǎng)品15
小明是我同班同學(xué)，一同參加全國(guó)故事演講大賽，一同獲獎(jiǎng)回家。
我到家不久，爺爺遞給我一本《遨游太陽系》：這書買了兩本，作為你和小明的參賽獎(jiǎng)品，你看怎樣？
我隨手翻了翻：這書太淺了，小明可能不喜歡。
�。∧窃趺崔k？爺爺似乎遇到了難題。
晚上，爺爺問我：文璟，今天的新書，哪幾本好看？
《男生吹吹》系列這兩本和《元素的故事》都很好看。我如饑似渴地看完了爺爺網(wǎng)購(gòu)的新書，毫不猶豫的告訴爺爺。
��！《男生吹吹》系列的這兩本都很好看嗎？爺爺進(jìn)一步問。
是的，這兩本都非常好看！我更加明確地告訴爺爺。
第二天晚上，我坐在沙發(fā)上看《男生吹吹》，爺爺坐在茶幾旁看報(bào)。忽然，爺爺對(duì)我說：文璟，爺爺想和你商量一件事。
什么事？我問爺爺。
比賽期間，爺爺已經(jīng)告訴小明媽媽，買了一本書作為小明參加故事演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)。你說《遨游太陽系》這本書太淺了，不合適。爺爺稍微停了一會(huì)，繼續(xù)說：我想將《男生吹吹》系列的兩本書，你和小明一人一本，你看怎樣？爺爺似乎在向我求助。
我沉思了一會(huì)，疑惑地問爺爺：為什么不用其他的書呢？
《弟子規(guī)》不是說‘己不欲，勿施人’嗎？你感覺《男生吹吹》很好看，我想小明也一定很喜歡。爺爺用期盼的目光看著我。
我雖然是一個(gè)讀書迷，而且非常喜歡將好看的書收藏起來反反復(fù)復(fù)看。聽到爺爺這么說，我忽然明白了爺爺期盼的目光，仿佛在說人無誠(chéng)信不立，家無誠(chéng)信不和的名言警句。一本獎(jiǎng)品書，傳遞的是一個(gè)做人的道理，誠(chéng)信的家風(fēng)。于是，我幽默地說：好吧，小明的獎(jiǎng)品我來發(fā)！
謝謝你，爺爺為你點(diǎn)贊！說完，爺爺高興的拿起筆，在《男生吹吹》兩本書上，分別寫下了我和小明的名字以及榮獲金獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)等字樣。
幾天后，小明見到我和爺爺，興奮地說：爺爺，《男生吹吹》這本書真好看，我要媽媽把剩下的幾本書都買回。小明當(dāng)然不知道獎(jiǎng)品書的秘密，但是，看到他高興的神態(tài)，我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
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