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心聲的作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心聲的作文，希望能夠幫助到大家。
心聲的作文 篇1
天陰了下來(lái)，大片大片的烏云興奮地翻騰著。一瞬間，狂風(fēng)暴雨伴著電閃雷鳴而來(lái)，
“好雨知時(shí)節(jié)”，在酷熱的夏天，瓢潑大雨為這座燥熱難當(dāng)?shù)某鞘袔?lái)難得的涼爽。雨打在教室玻璃和窗外的梧桐葉上，像密集的鼓點(diǎn)，純凈厚重的聲音頗有打擊樂(lè)器的韻味。風(fēng)一吹，樹(shù)葉一顫，落在寬大碧綠葉子上的雨珠跳躍著，落在地上消失了蹤跡。
和同學(xué)倚靠在欄桿旁，靜靜地聽(tīng)那萬(wàn)馬奔騰的雨聲。校園里的`柳枝迎風(fēng)搖動(dòng)，腳下干渴的土地迫不及待的大口暢飲著，泛出黑亮的顏色。
順著樓梯往下走，風(fēng)卷著沙子直撲過(guò)來(lái)。芙蓉樹(shù)粗壯的枝干被搖來(lái)?yè)u去，地上有打落的葉子和東倒西歪的自行車，看上去一片狼藉。幾分鐘的工夫，暗黑的天空又亮了起來(lái)，雨小了，密密地下著。我問(wèn)自己：是否和突如其來(lái)的這場(chǎng)暴雨一樣，焦躁不安，急著把一切都傾瀉一空？
門外，雨停了，欄桿旁的同學(xué)三三兩兩回到教室。我用筆敲著桌子，對(duì)自己產(chǎn)生疑惑：你是想和樹(shù)一樣，風(fēng)吹雨打不倒，平平淡淡，還是和暴雨一樣，風(fēng)風(fēng)火火，急切地想引起別人關(guān)注，隨后又被淡忘？
不，我絕不做來(lái)去匆匆的暴雨。我要像樹(shù)一樣，哪怕是最平凡不過(guò)的白楊，它也擁有暴雨望塵莫及的性格：堅(jiān)忍不拔，世事淡泊。歷史上如來(lái)去匆匆的暴雨、又如流星一般滑過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，但終究會(huì)被人們忘記。
亞戈說(shuō)：“平平淡淡走完一生的人是最幸福的，因?yàn)樗麖牟患鼻小！蔽以缸鲆粋�(gè)平凡的普通人，幸福而又堅(jiān)韌地活著。
心聲的作文 篇2
如果地球上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒(méi)有，人類拿什么活下去？
—題記
朝陽(yáng)伴隨著黎明的破曉升起，和煦的春風(fēng)輕撫過(guò)被雨水打濕了的大地。清脆的鳥(niǎo)鳴劃破寂靜的蒼穹，蜿蜒的河水從清亮變成垃圾場(chǎng)。地球母親正在嗚咽，曾經(jīng)的美好不復(fù)存在，留下的只有回憶。
湛藍(lán)的天空是地球母親的心聲。曾幾何時(shí)，天空還是美麗的，掛著一輪紅日，不時(shí)漂浮著幾朵白云。讓疲憊不堪的勞動(dòng)者抬頭仰望，心情舒暢。雨水過(guò)后又出現(xiàn)一道彩虹，成為寫(xiě)生者最好的素材。哪怕是刮風(fēng)也一如既往地藍(lán)。讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心理多了一份慰藉�？扇缃�，工廠的煙囪打破了美好，滾滾黑煙沖散了白云，空中彌漫著難聞的氣味，藍(lán)天開(kāi)始變化，彩虹逐漸消逝。湛藍(lán)的蒼穹成為一片灰白。工廠不停歇地排放，再加上汽車等交通工具的加持，使得天空無(wú)法恢復(fù)原來(lái)的模樣。地球母親的心聲通過(guò)地震海嘯，火山噴發(fā)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不滿，警示人們對(duì)環(huán)境如何，環(huán)境也會(huì)返還回來(lái)。
清澈的小溪是地球母親的心聲。曾幾何時(shí)，湖水是美麗的，魚(yú)兒快樂(lè)地游動(dòng)在這個(gè)天地里，石頭清晰可見(jiàn)，陽(yáng)光映射在上面多了幾分情趣。在岸邊玩耍是最開(kāi)心的了。而現(xiàn)在湖水上大片的白色垃圾，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。人類不在意水中散發(fā)的`惡臭，反而變本加厲地向平靜的湖面灑下無(wú)數(shù)塑料袋。地球母親止不住地嘆息。我們時(shí)�？匆�(jiàn)新聞報(bào)道那一條湖水被垃圾填充，我們?nèi)祟惥烤乖趺戳耍敲炊嗟那败囍b我們還不能吸取嗎？這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題，也是地球母親落淚的原因。
地球母親的心聲還有很多。最重要的是我們能否做到從自身做起。還是那句老話，讓地球母親看見(jiàn)一個(gè)美好的大家園。也許那湛藍(lán)的天空，清澈的湖水還會(huì)再回來(lái)！
心聲的作文 篇3
我是眼鏡，是眼睛的小幫手。每當(dāng)眼睛有困難時(shí)，總是向我求救，可我也有不少為難之處。
我的小主人才10歲，可是我們已經(jīng)相處了好幾年了。小主人每天把我架在鼻梁上，一上體育課做前滾翻時(shí)，小主人就會(huì)發(fā)出嘆息聲：“哎，真麻煩�！蔽译y受極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天熱出汗，我就從鼻梁上往下滑，小主人就把著我的腿往上扯，把我的`腿都拽歪了。去海邊游泳時(shí)，那咸咸的海水把我灌的夠嗆……
一天夜深人靜，眼睛又向我訴苦：“小主人老是玩電腦，看電視，躺著看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭不是歪著就是使勁低著，我實(shí)在是太累了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“咱們罷工吧，看他怎么辦？”眼睛興奮地眨呀眨，表示同意。
第二天上課時(shí)，主人正迷迷糊糊犯困，突然聽(tīng)到了兩個(gè)奇怪的聲音�！懊刻焱砩隙家湍愦粼陔娔X前，我早就被你折磨夠了，我要罷工！”“你寫(xiě)作業(yè)歪著腦袋，趴在桌上，把我都?jí)罕饬�，我也要罷工！”主人嚇了一跳，連忙問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”我和眼睛對(duì)視了一下，齊聲說(shuō)：“我是眼睛，我是眼鏡，我們要罷工�！敝魅粟s緊說(shuō)：“你們罷工的話，那我不就成盲人了。千萬(wàn)不要，你們有什么條件盡管提，我都答應(yīng)。”“我們要你寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)時(shí)姿勢(shì)端正，少看電視，少玩游戲，不能讓我們過(guò)度疲勞！”主人連連點(diǎn)頭。
在我和眼睛的警告下，主人每天挺直腰桿寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)，眼睛向我眨呀眨，笑地瞇成了一條縫。
各位小朋友們，你們要好好兒愛(ài)護(hù)眼睛喲！
心聲的作文 篇4
當(dāng)我來(lái)到你的身邊時(shí)，我既幸運(yùn)又忐忑，幸運(yùn)的是我終于有了一個(gè)家，不用每天和其它的小伙伴關(guān)在鐵籠里，有時(shí)還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶食物被欺負(fù)；忐忑的是，我害怕你是一位壞脾氣的主人。親愛(ài)的主人，請(qǐng)你相信我，從我來(lái)到你身邊的那一刻，我會(huì)一直陪伴著你，你若不離不棄，我必生死相依。
當(dāng)我第一次來(lái)到你家的時(shí)候，我還不懂你的生活習(xí)性，請(qǐng)給我一定的時(shí)間了解你。因?yàn)楹湍阍谝黄鸬臅r(shí)間，只有短暫的十年左右，但你卻值得我用心守護(hù)。
我不聽(tīng)話的時(shí)候，請(qǐng)你不要責(zé)罵我，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
當(dāng)我生病的時(shí)候，請(qǐng)你不要拋棄我，因?yàn)槲視?huì)傷心，我也是一條珍貴的生命，你有許多關(guān)心你的`朋友和家人，可我只有你呀！
請(qǐng)你為我準(zhǔn)備安全、健康的食物，差點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要是熱乎的，因?yàn)�，我不想冷冰冰的飯菜在肚里整夜都難受不已。
請(qǐng)你為我準(zhǔn)備一個(gè)干凈，冬天溫暖、夏天涼爽的小窩，不要讓我著涼、生病。因?yàn)榻】档奈�，才能更好的保護(hù)你。
當(dāng)我汪汪大叫時(shí)，請(qǐng)不要打我，罵我，也許我是在提醒你危險(xiǎn)就在附近。
我希望你能在周末帶我到公園里散散步，讓我在草地上自由地奔跑，與你快樂(lè)的游戲，因?yàn)槲乙蚕矚g自由。
當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，請(qǐng)不要說(shuō)：“哎！我看不下去了�！敝灰隳芘阒�，就是我最大的幸福，我會(huì)快樂(lè)的離開(kāi)這個(gè)世界。
親愛(ài)的主人，和你一起度過(guò)的歲月，我一輩子都不會(huì)忘卻。我會(huì)在天堂里保佑你，祝福你。
心聲的作文 篇5
我是一個(gè)從小就在城里長(zhǎng)大的女孩，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，所以爸爸媽媽將我寵得不得了，這更使我象小公主那樣?jì)蓺�。我從未去過(guò)鄉(xiāng)下，因?yàn)槲矣憛捘酀舻男÷�，害怕漆黑的夜晚，難忍骯臟的廁所�？墒牵且惶�，當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)下，我明白了許多——
8月7日，我參加《中國(guó)少年報(bào)》舉辦的百名小記者走進(jìn)井岡山的活動(dòng)，這，讓我體會(huì)了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火車的我們，還沒(méi)有來(lái)得及休整一下，老師就把我們帶進(jìn)了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校，我看到了殘缺不全的桌椅，破舊不堪的書(shū)籍。還認(rèn)識(shí)了我的朋友忘麗琴，她的生活讓我大吃一驚，每天五點(diǎn)不到她就必須起床，幫爸爸媽媽干一個(gè)小時(shí)的農(nóng)家活之后，帶著簡(jiǎn)單的粗糧在山間小道走一個(gè)多小時(shí)去上學(xué)。沒(méi)有一支完整的鉛筆，沒(méi)有一件象樣的衣服，家里除了一臺(tái)不知道是那位好心人送的黑白電視機(jī)及一個(gè)煤球爐，剩下的.是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢，5元！想到我平時(shí)買一個(gè)芭比娃娃就花費(fèi)300多元，這可以當(dāng)那里60個(gè)孩子一年的零花錢！
回到賓館，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)未眠，想了很多很多，覺(jué)得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，我這樣的行為他們居然什么話也沒(méi)有？
8天后，我回到杭州，回到了這個(gè)有些吵鬧的地方，我的視野又打開(kāi)了。我去擁抱每一個(gè)角落，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從我心靈深處傳來(lái)的聲音：有家的感覺(jué)，真好！。
心聲的作文 篇6
人生之中的每一段經(jīng)歷都是什么生命成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從小到大，我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，是屬于溫室里的花朵，從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)風(fēng)雨的到來(lái)。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的生活，才讓我們這些溫室中的花兒第一次接觸到了風(fēng)雨，得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。
換上軍服，帶上帽子，看到鏡子中間煥然一新的自己，心里不由格外的驕傲，腦海里不由回想起軍訓(xùn)中的時(shí)光。在軍訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)間里，從一開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練，反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練到可以昂首挺胸的進(jìn)行軍姿演練，從帶著魯莽的'自信到懷揣著堅(jiān)定的自信，軍訓(xùn)過(guò)程之中的每一段時(shí)光都變得無(wú)比的珍貴�；仡欀麄�(gè)的軍訓(xùn)過(guò)程，有歡聲也有笑語(yǔ)，大家在相互扶持中不斷地成長(zhǎng)，慢慢有了集體意識(shí)，不斷形成了強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然有時(shí)候只是一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，但是確是需要大家一起去接受著懲罰，一般在這種情況下大家不會(huì)相互抱怨，只是決定下一次會(huì)努力做好。 在軍訓(xùn)的時(shí)間里面，我們同樣學(xué)會(huì)了感恩，感謝著教官對(duì)于我們的涓涓教誨，感謝著老師的始終陪伴，也同時(shí)感謝著父母的細(xì)心呵護(hù)。
軍訓(xùn)最終在我們的不舍中離開(kāi)了，在這段時(shí)光中我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，磨練了我們的意志，同時(shí)懂得了堅(jiān)持的的道理。
心聲的作文 篇7
人們常說(shuō)現(xiàn)在的孩子都很幸福，從前的小孩沒(méi)有現(xiàn)在的小孩幸福，總是說(shuō)以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好�，F(xiàn)在有些小孩子想玩一下，大人就會(huì)說(shuō)：“你這孩子怎么就身在福中不知福呢？”難道真的是這樣的嗎？我各人認(rèn)為不是的。我想用以下幾個(gè)方面來(lái)證明我的觀點(diǎn)。
1.現(xiàn)在由許多家長(zhǎng)都非常有錢，都不知道該怎么用了，于是，會(huì)給孩子報(bào)許多的補(bǔ)習(xí)班：書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……甚至6有些孩子一個(gè)星期的時(shí)間都會(huì)花在補(bǔ)習(xí)功課的'方面上，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以做自己想做的事情。
2.比如說(shuō)我。這次的期中考試考砸了，本以為這只會(huì)是我短時(shí)間內(nèi)不能看電視或玩電腦，但是如今已經(jīng)有幾個(gè)星期過(guò)去了，玩不了電腦也看不了電視，去了奶奶家也不能跟朋友們玩。就算玩電腦，也只能在查資料時(shí)于是，我就很郁悶，心里暗暗的想：為什么？為什么我一次考試考砸了就不能放松放了！這是為什么？
3.就拿現(xiàn)在的孩子與以前的孩子做對(duì)比。從前的小孩或許不用上什么補(bǔ)習(xí)班，但現(xiàn)在的小孩就要在很小的時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班。以前的孩子或許放學(xué)回家已做完功課就可以出去玩，而現(xiàn)在的小孩做完功課還會(huì)有爸爸媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)有一點(diǎn)而放松的時(shí)間。
或許有許多孩子都不敢在爸爸媽媽面前訴說(shuō)自己的苦衷，但會(huì)私下對(duì)別人說(shuō)。拿到我們現(xiàn)在的孩子就只能讓童年用來(lái)學(xué)習(xí)，而不能用童年來(lái)做一些自己想做的事情呢？難道這就是大人說(shuō)的“現(xiàn)在的孩子生在福中不知福嗎？”我們孩子應(yīng)該有屬于自己的自由！我們不想做籠中之鳥(niǎo)！
這就是我們大多數(shù)孩子的心聲。
心聲的作文 篇8
我是一朵花。每到開(kāi)花的季節(jié)，我都站在大樹(shù)媽媽的身上，和小伙伴們一起欣賞著寬闊的世界。
早晨，太陽(yáng)公公吧溫和的陽(yáng)光灑在街道上；路上行人的臉上；高樓大廈上……我在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大。
幾個(gè)星期過(guò)去了。我從含苞欲放的花蕾，變成了一朵漂亮的小花。此后，我又多了一群伙伴。這些小伙伴們都很勤勞。每天一大早起床就飛到花叢中采蜜，而我就是在它們采蜜的過(guò)程當(dāng)中跟它們認(rèn)識(shí)的。今天，它們又來(lái)了。我和小伙伴們都很歡迎它們的到來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想把早已儲(chǔ)藏在“儲(chǔ)藏室”里的花蜜獻(xiàn)給小蜜蜂們，讓它們釀出好吃得蜜糖獻(xiàn)給人類，讓他們看看我們大自然的神奇。
我在大樹(shù)媽媽的懷抱下幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。可我也曾幻想：有一天，我能離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，乘著風(fēng)婆婆的飛毯，到外面的世界去看一看，可這愿望始終不能實(shí)現(xiàn)。
有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)自己被什么東西甩動(dòng)。仔細(xì)一看，我在一個(gè)小女孩的`手上。我跟隨著她來(lái)到了熱鬧的街道上，這里人來(lái)人往，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于如愿以償。隨后，小女孩把我?guī)У搅颂镆吧�。她把我放在一邊，自己玩耍起�?lái)。我看著湛藍(lán)的天空，悠閑地白云在天空上散步……好景不長(zhǎng)，就在我玩得正高興時(shí)，我感到不舒服——我恍然大悟，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，不久，我也要枯萎了。我開(kāi)始后悔，我不該離開(kāi)大樹(shù)媽媽。如果時(shí)光能倒流，我不該離開(kāi)大樹(shù)媽媽。如果時(shí)光能倒流，我絕對(duì)不會(huì)這樣做——可把我摘下來(lái)的是小女孩啊，我沒(méi)辦法阻止她……
人類，你們既然把我們種出來(lái)，為什么又要來(lái)傷害我們呢？別忘了，我們也是有生命的，有感覺(jué)的，我們不會(huì)害你們，只會(huì)幫助你們。
小朋友們，愛(ài)護(hù)我們等于愛(ài)護(hù)你們自己的家園。別再傷害我們了，好嗎？
心聲的作文 篇9
我，一個(gè)很普通的女孩，有點(diǎn)高，有點(diǎn)傻，就是這樣的一個(gè)女孩，從進(jìn)入初中以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)真正值得信任的知己，知己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是兩個(gè)觸手可得而又遙不可及的字眼罷了，別看我一副樂(lè)天派的樣子，身邊有很多朋友，可誰(shuí)人又知，我無(wú)知己呢？呵呵，蒼茫塵世，繁華時(shí)不覺(jué)凄涼；風(fēng)花雪月，任意揮霍年華。知己，多諷刺人啊！敞開(kāi)心扉去相識(shí)知己，她踐踏你的真心；閉上心門去相識(shí)知己，她控訴你的不真誠(chéng)，呵呵呵呵，我突然有種我在另一個(gè)世界孤獨(dú)一人的感覺(jué)。
“全世界都停了電，全世界白雪滿天；才發(fā)覺(jué)在我心間，有回憶碎片。一作夢(mèng)翻身，就刺痛流血。我卷著身體縮成一個(gè)圈，像一個(gè)句點(diǎn)�！倍溊飩鱽�(lái)Tank的歌聲，以前我嘲笑這歌詞，現(xiàn)在我嘲笑在聽(tīng)歌的自己。
原來(lái)，人生就像一部電影，演員是自己，編劇是自己，制片人是自己，導(dǎo)演，也是自己。呵呵，有時(shí)候，我真的看透了，管她什么知己，我已無(wú)所謂，因?yàn)槿耸篱g的'事，誰(shuí)也無(wú)法掌控。
有一種人，她有很多“知己”，但她仍然孤單……
有太多的煩惱要訴說(shuō)；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。
心聲的作文 篇10
六月，太陽(yáng)烤著大地，像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣，這時(shí)我在公交車站等公交。等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛公交車，這時(shí)的人們都爭(zhēng)先恐后的擠上了車，司機(jī)在車上吼著他們排隊(duì)上車，可他們卻像著了魔似的一個(gè)勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪嚵宋乙苍诤竺嫔狭塑�。汽車開(kāi)到了下一站，有一位老奶奶上車了，此時(shí)的車上已沒(méi)有座位了，可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個(gè)老奶奶就一直站著，在中途的好幾次剎車奶奶都差點(diǎn)兒摔倒了，好在旁邊有個(gè)阿姨一直扶著她。
其中，有一個(gè)年輕漂亮的姐姐，自己坐在位置上卻在說(shuō):“你們誰(shuí)給這個(gè)奶奶，讓個(gè)位�。俊笨伤_沒(méi)有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時(shí)我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎？長(zhǎng)得這么漂亮，卻那么虛偽，要是老奶奶摔倒了怎么辦，我一直站在老奶奶的旁邊，后來(lái)阿姨下車了，我就扶著她。
中途有好多人下車了，但也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給老奶奶留個(gè)座，這個(gè)人下車了，那個(gè)人就搶到了他的位置坐，一直循環(huán)下去，讓老奶奶也沒(méi)有坐到位置，后來(lái)到站了，老奶奶就下車了，那一刻我覺(jué)得老奶奶的心里應(yīng)該很受傷吧，那么突然進(jìn)沒(méi)有一個(gè)人想到讓座�！袄衔崂�，以及人之老�！蔽覀兌紤�(yīng)該覺(jué)得不陌生吧！當(dāng)你的父母，在外面的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人給予他們幫助，你會(huì)怎樣想？當(dāng)你有一天老了，去到外面遇到了麻煩，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，你又會(huì)怎樣想？我們應(yīng)該換位思考，在別人的.父母和孩子在外面遇到困難，你應(yīng)該幫助他們。這樣，當(dāng)你的父母遇到了困難，自然會(huì)有人伸出援手，給予他們幫助！
從公交車事件，我覺(jué)得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎？可現(xiàn)在呢？他們只顧自己，當(dāng)然這代表的只是一小部分人，大部分人應(yīng)該是互幫互助的！
心聲的作文 篇11
窗外的風(fēng)咆哮著，天灰暗下來(lái)。我關(guān)上房門，已經(jīng)躲在屋里哭了一個(gè)多小時(shí)了。
題目不是我不會(huì)，也不是我不懂，可要不是因?yàn)槲铱窗啵苁刮覕?shù)學(xué)考成九十幾嗎？
想到這兒，我就委屈。忽然，響起了一陣敲門聲，我把頭抬起來(lái)：“進(jìn)來(lái)。”爸爸慢慢走過(guò)來(lái)。安慰我 說(shuō)： “乖，別哭了。爸爸知道，你不能一個(gè)笨女孩，沒(méi)關(guān)系，這次考不好不要緊，我們還有機(jī)會(huì)呢。關(guān)鍵是你要好好把握住每一次機(jī)會(huì)。在把握機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也應(yīng)該先調(diào)整好情緒，對(duì)嗎？”
我抬起頭來(lái)，問(wèn)了一句：“還會(huì)有機(jī)會(huì)嗎？”
“只要你好好把握，總會(huì)有的�！闭f(shuō)完，爸爸便走出了我的房間。我愣了一會(huì)兒，拿出自己的私人日記，寫(xiě)下了自己的心聲。我想對(duì)所有嘲笑我的同學(xué)說(shuō)：“不是我笨，是我沒(méi)有盡力。我會(huì)努力的，會(huì)盡自己最大的努力。相信我。”
寫(xiě)完后，我全身輕松。窗外的風(fēng)小了，路燈亮了。我在爸媽驚訝的目光中大步走出自己的房間。
其實(shí)，唱出自己的心聲，對(duì)自己來(lái)是一種放松，一種發(fā)泄，一首能使自己信心大振的歌。心聲，是一碗凈水，沖洗自己心上的煩惱；心聲，是一杯熱茶，溫暖你的全身。讓我們唱出心聲，感悟心聲。
傾訴心靈的秘密，傾聽(tīng)心靈的呼聲。在傾訴自己心聲的'同時(shí)，也應(yīng)該傾聽(tīng)他人的心聲，彼此感悟，彼此交流。
心聲就是我們心靈的呼聲，我們只有唱出心聲，才能得到心靈的安慰。讓我們唱出心聲，感悟心聲。
心聲的作文 篇12
我的奶奶今年68歲，是一個(gè)重男輕女的人。為什么說(shuō)她是個(gè)重男輕女的'人呢？弟弟沒(méi)出生前奶奶的這種思想表現(xiàn)得還不是很明顯，自從弟弟出生以后，奶奶重男輕女的思想在日常生活中體現(xiàn)得就更加明顯了。家里早上煮雞蛋，奶奶把大個(gè)雞蛋給弟弟，把小個(gè)雞蛋留給我；晚上睡覺(jué)和弟弟睡一頭，讓我睡另外一頭；遇到鄰近有趕集的地方，只帶弟弟去，留下我在家看門。
星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)我全身心投入時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)非要在我的本子上畫(huà)畫(huà)。我起先是好言相勸：“我的好弟弟，姐姐就要寫(xiě)好了，等姐姐寫(xiě)好了再給你畫(huà)�！钡艿懿灰啦火垼骸安宦�，我就要現(xiàn)在畫(huà)，你快給我�！彪S后，我又說(shuō)了些好話，可弟弟還是不肯讓步。幾次勸不聽(tīng)，我也火起來(lái)了：“去去去，好好跟你講，你不聽(tīng)，你是敬酒不吃吃罰酒，自個(gè)兒到一邊玩去�！痹詾檫@樣說(shuō)了以后，弟弟會(huì)自動(dòng)放棄�？傻艿苁瞧甯咭恢�，你猜他怎么著？竟哭著去廚房搬來(lái)了救星——奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作為姐姐就不能讓著點(diǎn)，依著點(diǎn)弟弟嗎，看你把弟弟弄得這么傷心。”
弟弟真夠狡猾的，從頭到尾，從他臉上竟找不到一滴眼淚。雖說(shuō)我有理，卻反受批評(píng)，內(nèi)心非常委屈，但沒(méi)辦法，奶奶是這個(gè)家的最高權(quán)威，我只有服從，暫停寫(xiě)作業(yè)，讓弟弟先畫(huà)畫(huà)。
你瞧，這就是我的奶奶，一個(gè)重男輕女的奶奶。
心聲的作文 篇13
四季輪回，花開(kāi)花落。在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都不應(yīng)該是孤獨(dú)的。除了父母親，我們身邊都會(huì)有很多的朋友。是這些朋友，給了我們力量，給了我們勇氣，讓我們體會(huì)到友情的溫暖。
在我們青澀而張揚(yáng)的青春歲月里，朋友就像是你的影子，跟你形影不離。你當(dāng)然不忍心讓友誼離你而去，可叛逆莽撞的你，總是會(huì)不由自主的弄碎它，想要去拼好友誼的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么的無(wú)助。
在我看來(lái)，朋友是跟我一起玩耍，一起鬧，一起分享秘密，能夠讓我信賴的人�？烧娴挠�，這樣一個(gè)人出現(xiàn)在我的世界的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我以前的觀點(diǎn)太過(guò)微不足道。
有一次調(diào)座位，班長(zhǎng)正好把我們倆調(diào)在了一起。她有一雙秀氣的大眼睛和可愛(ài)的鼻子，可招人喜歡了。友情因無(wú)所求而深刻。不久我們倆便建立了純潔而神圣的友誼。可是，有一天晚自習(xí)，班長(zhǎng)催促我交卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的卷子不翼而飛了。我當(dāng)時(shí)又委屈又著急，自然而然的把矛頭指向了她，不分對(duì)錯(cuò)的批評(píng)她沒(méi)有看好的卷子，沒(méi)有盡到做同桌的職責(zé)。面對(duì)我野蠻無(wú)理的批評(píng)，她什么也沒(méi)說(shuō)，又去班長(zhǎng)那里幫我要了一份卷子，放到我桌子上，說(shuō)：“對(duì)不起！你別難過(guò)了，先寫(xiě)卷子吧！不然真的就交不上去了�！甭�(tīng)著這暖心的話，我感到很羞愧。明明是我自己沒(méi)有整好自己的`卷子而造成的結(jié)果，卻無(wú)理地要求別人去承擔(dān)，還要理所當(dāng)然的讓別人說(shuō)對(duì)不起。我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，可是一句話都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，后悔和感謝的淚水不停的在我眼中不停的打轉(zhuǎn)……
原來(lái)，朋友不僅是一個(gè)可以讓你依賴和哭泣的肩膀，一口可以把內(nèi)心的痛苦和秘密你傾注的井，還是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手，也是引導(dǎo)、包容、理解你的一本好書(shū)，令人回味不窮。
心聲的作文 篇14
媽媽您是一個(gè)農(nóng)村婦女，是一個(gè)普普通通的人，而在我的心里您是個(gè)偉大的女性。
今天我們又迎來(lái)偉大而神圣的節(jié)日——三八婦女節(jié)。在這神圣的日子里，媽媽，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是您煥發(fā)青春的臉龐和慈祥的笑容，第一口生命的液汁來(lái)自于您的胸懷，我們不會(huì)忘記當(dāng)我們第一次能搖搖晃晃地站立在大地上時(shí)，笑得最甜蜜感到最幸福的就是您，我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們用幼小的心靈探索這個(gè)世界時(shí)，是您教會(huì)我們說(shuō)第一句話，是您教我們走第一步路……
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，您頭上開(kāi)始長(zhǎng)出了一縷縷白發(fā)，那紅潤(rùn)的臉上也漸漸失去青春的光彩，我偉大的母親啊，您把千金難買的青春給了我們，請(qǐng)讓我向您道聲“謝謝！媽媽，您辛苦了！”。當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)地取得成功，一次次奔向輝煌時(shí)，您的眼角已布滿皺紋，您的身體已憔悴。 偉大而善良的母親��！您把自己的全部心血，全部的愛(ài)都給了我們，而您自已留下的只有極度的疲勞和歲月的滄桑。但您的`心中永遠(yuǎn)埋藏著一個(gè)堅(jiān)定而幸福的信念，那就是您雖然已失去了美麗的青春，但您的生命已得到延續(xù)，您始終相信延續(xù)給我們的生命將會(huì)比您自己更長(zhǎng)久更輝煌。所謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！所以盡管歲月中充滿辛、酸、苦、辣，生活里存在著喜、怒、哀、樂(lè)，但是您對(duì)我們總是充滿信心，編織著希望。
忘不了呀！忘不了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷；忘不了您慈祥的笑容；忘不了您鼓舞的眼神；忘不了您頭上的白發(fā)與臉上的皺紋；忘不了您給我那么多的第一次；忘不了……
我親愛(ài)的母親，在節(jié)日里，我祝福您健康、長(zhǎng)壽。我將用最好的成績(jī)報(bào)答您，將用最美的歌聲為您唱上一曲贊歌，愿您永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的光芒。
心聲的作文 篇15
自由，在我看來(lái)是夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無(wú)拘無(wú)束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒(méi)有自由的地方，我的心聲。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的'好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫(xiě)的都是我一時(shí)之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛(ài)我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍�。全�?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒(méi)有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的比較差，但沒(méi)想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來(lái)，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒(méi)有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环�，頂了幾句，但媽媽卻說(shuō)了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒，嗚嗚嗚……
我把我的心聲說(shuō)了出來(lái)，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
心聲的作文 篇16
水是無(wú)情的，而時(shí)間就好比水，一去不復(fù)返。
初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬(wàn)千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺(jué)是否涌上心田？沒(méi)錯(cuò)！我還不曾想過(guò)要離開(kāi)；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛(ài)的老師。還有偷偷暗戀的女孩。
說(shuō)不會(huì)留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財(cái)富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了，在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見(jiàn)證！可是，幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。
秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開(kāi)始，也是寒窗苦讀的開(kāi)始，結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的夏天。夏天是見(jiàn)證人，見(jiàn)證聚首，見(jiàn)證離別，見(jiàn)證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時(shí)間的'無(wú)情，恰是一江東水不復(fù)返。
同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了，但我們會(huì)保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒(méi)有不散的宴席，散的只是見(jiàn)面少了，說(shuō)話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼，下次見(jiàn)面不會(huì)有陌生感，而是滿滿的親人感。再見(jiàn)了，討厭的同學(xué)們！
心聲的作文 篇17
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花的香撲面而來(lái)，沁人肺腑，讓人十分沉醉�；暧卧谶@兒：，摯愛(ài)之情從心中逐漸萌發(fā)，心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。
伴著溫暖的風(fēng)，因此我踏著歡快的腳步來(lái)到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫(huà)卷，幾個(gè)星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過(guò)來(lái)幾個(gè)螢火，即便它的光芒沒(méi)有那麼奪目，身型是那般細(xì)微，可它卻一不小心一覽無(wú)遺，在我腦子里很長(zhǎng)時(shí)間不可以抹除。
對(duì)門的幾戶別人點(diǎn)燃燈火，倒影在這里幅畫(huà)卷里，伴隨著水波紋浮上調(diào)下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的.光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開(kāi)雙眼，有時(shí)候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無(wú)價(jià)值、貪慕虛榮。
社會(huì)發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒(méi)去炫耀自身，認(rèn)真完成自身的理想化，不妨一試？一個(gè)人擁有一點(diǎn)造就便會(huì)炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要?jiǎng)傉话�，不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。
夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。
心聲的作文 篇18
戰(zhàn)場(chǎng)上的陰影，考場(chǎng)上的筆墨飛揚(yáng)。
然而刀光劍影相斗，人的生死立馬可見(jiàn)；但是考完分后考生又是又急又腫，雖然不是命的問(wèn)題，但也差不多了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了，有時(shí)候是東方的謠言，有時(shí)候是西方的傳說(shuō)，父母都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是，考生真的火了，急死了。一旦上線，父母就出去宣傳表?yè)P(yáng)孩子；一旦你掉出榜單，就是一句冷冰冰的話，說(shuō)：我就知道你是個(gè)沒(méi)用的人才，你還等著考試？看論文的人真的`沒(méi)有眼睛嗎？聽(tīng)這一句話，輸?shù)娜巳绲陡钚模瑧M愧。
中產(chǎn)階級(jí)嫁朋友走親戚，自傲高；從懸崖上摔下來(lái)的人一句話都不敢說(shuō)，他們的父母好像也沒(méi)什么關(guān)系。
喔！傷心的心，誰(shuí)知道悲傷？喜歡孤獨(dú)的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我，卻又害怕驚世駭俗的人。二月，春風(fēng)就像剪刀。六月是什么？能洗掉烏云嗎？給本色？唉！這個(gè)課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船？我確信我生來(lái)就是有用的。我不會(huì)留在這里，但我會(huì)留在這里。我寧愿做百夫長(zhǎng)，也不愿做學(xué)者，乘風(fēng)破浪！
心聲的作文 篇19
現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！
我敢說(shuō)，百分之九十九的孩子都是父母要求的。
也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛(ài)，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。
昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來(lái)來(lái)往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書(shū)包的'孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書(shū)包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛(ài)”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說(shuō)了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的直覺(jué)告訴我，小男孩的心在流淚，我看見(jiàn)他的眼睛噙著淚水，這是“愛(ài)”的淚水，也是“恨”的淚水！
在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f(shuō)：“謝謝你們給予我們生命和愛(ài)！但在愛(ài)我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲！”
心聲的作文 篇20
老師，你傾聽(tīng)過(guò)學(xué)生的心聲嗎?
我想你沒(méi)有.在我們一次有一次的考試中，有的學(xué)生沒(méi)有考好，你有問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁礇](méi)有考好嗎?你有嗎?
我很想知道.你只知道叫他們?cè)倥σ稽c(diǎn)，下次一定要考好，不然......我不感再想了.在這里我很想對(duì)所有老師說(shuō)：老師們，你們知道做為一個(gè)學(xué)生考試沒(méi)考好他們的心里有多難受嗎?在學(xué)校他們要受到老師批評(píng)，到家里還要受到家長(zhǎng)的教訓(xùn).他們以為能夠得到安慰，沒(méi)想到竟然是一盆冷水.
我可是深有感受.有一次，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，當(dāng)我滿懷希望來(lái)到學(xué)校迫切想知道成績(jī)，我等來(lái)的并不是一杯溫暖的茶，而是一盆冷水，我的.希望變成了失望，變成了一串一串的淚水，變成了泡沫.
這時(shí)的我就像一只在晚上被海浪打到海中央的小船，想得到陽(yáng)光來(lái)引路.老師，你能在我們最需要安慰的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我們嗎?你能像陽(yáng)光一樣來(lái)給我們引路嗎?我想你們肯定能.我們也想考得好一點(diǎn)，可是我們得到的是一次又一次的打擊.
你若能這樣，我想你是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我們也會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的，因?yàn)槟阍谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候伸出援手，我們會(huì)對(duì)你說(shuō)：老師，我們很愛(ài)你.
心聲的作文 篇21
在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過(guò)？他們沒(méi)有抱怨過(guò)。但你可知道他們心中想過(guò)什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒(méi)有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來(lái)她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的'父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來(lái)說(shuō)好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來(lái)了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。
心聲的作文 篇22
從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開(kāi)始聆聽(tīng)自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說(shuō)話，只能用心去感悟萬(wàn)物萬(wàn)事。
心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛(ài)的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的`聽(tīng)眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。
多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳�，甚至比我們更了解自己。它是直覺(jué)這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺(jué)走是有益的，因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。
當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說(shuō)，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問(wèn)題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂(lè)源泉。
心聲的作文 篇23
老師，我們是您眼中的差生。我們知道，您不希望我們拉班級(jí)的后腿，我們何等不想當(dāng)優(yōu)等生��！別看我們天天有說(shuō)有笑，其實(shí)有很多苦腦。
老師，在學(xué)習(xí)上，我們的確努力了，就像登山者一樣，吃力地從“塔底”向“塔頂”爬。可“塔”是那樣徒，那樣險(xiǎn)。我們爬了好久，爬得好累，也沒(méi)爬多遠(yuǎn)。我們多么需要幫助�。∧呐乱桓照纫埠冒�！然而四處沒(méi)有一個(gè)人去攙扶我們，我們最終還是從半山腰摔了下來(lái)，摔得好痛啊。
老師，課堂上，每當(dāng)您提問(wèn)那些優(yōu)秀生時(shí)，都是面帶笑容聽(tīng)著他們流利的回答。您是否看到我們那幾張自卑的臉？或許您沒(méi)注意，如果看到了，你能體會(huì)到我們心中的苦嗎？
老師，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)差，可每個(gè)人都有夢(mèng)想、有追求，更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的.自尊心。實(shí)際上，我們都想把數(shù)學(xué)這門功課趕上去，但是由于我們基礎(chǔ)薄弱，力不從心啊。因此，我們需要得到您的幫助、理解。
老師，我還要告訴您：如果將來(lái)我能當(dāng)一名老師，我會(huì)用愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。
心聲的作文 篇24
大家好，我是垃圾，確切的說(shuō)我是垃圾中的一名成員，生活著難以相處的日子。
人類每天都會(huì)扔出去大量的垃圾，更重要的是，他們把不同的垃圾，放在同一個(gè)垃圾箱里，使不同的垃圾因?yàn)樾愿竦牟煌鴮?dǎo)致每天都吵架。
你們?nèi)祟惸兀梢园盐覀兎譃樗念悾嚎苫厥绽�、廚余垃圾、不可回收垃圾，還有其余垃圾，但是，你們?nèi)祟悾盐液臀倚值芙忝脗兎旁谝黄�，扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不管管我們內(nèi)心是怎么想的！
又是嶄新的一天，垃圾中轉(zhuǎn)站里，一對(duì)姐妹又在吵架了，這是每天都會(huì)見(jiàn)到的，如果有一個(gè)不吵架了，那就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，河水倒著流了……
今天的吵架，是因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題，報(bào)紙是不是可回收垃圾？香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵，吵了三天三夜。
其實(shí)，報(bào)紙是可回收垃圾，不要的報(bào)紙，等于是廢紙。回收一噸的廢紙，可以制造0。8噸的好紙。在日本，那里的人們通常把我們分為兩種：可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴，在哪過(guò)著和睦相處的'好日子，而我呢？每天吵架的聲音在我的耳邊回蕩，如果說(shuō)，要過(guò)和睦相處的日子啊，那肯定就遙遙無(wú)期嘍！可憐可憐我吧！
心聲的作文 篇25
外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。
期中考試的成績(jī)很不理想，各門功課都下降了�；氐郊抑�，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的襲擊，但結(jié)果卻出乎我的意料，爸媽看了我的成績(jī)，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”說(shuō)完，爸媽各自干著家務(wù)活，只有我呆呆地站在那里�！翱歼M(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個(gè)寒顫，我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來(lái)，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。
是��！考進(jìn)梁豐中學(xué)是我的夢(mèng)，我從初一就開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。剛開(kāi)始，我總認(rèn)為自己很努力，有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀，但是，經(jīng)過(guò)這次的'期中考試，使我猛然醒悟了：一個(gè)人如果一直滿足于現(xiàn)狀，將不會(huì)有進(jìn)步，反而會(huì)退步。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我得到了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直努力追尋下去，并實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)――考進(jìn)梁豐中學(xué)。
想通了，自然也就明白了。我此時(shí)的心情是無(wú)比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，倒像是一首大自然的歡樂(lè)樂(lè)曲。
心聲的作文 篇26
本子是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中必不可少的一種工具。我們幾乎寫(xiě)什么都要用本子，可是你們聽(tīng)道過(guò)本子的心聲嗎？
那一天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)道有人在哭，可是，我左看看，右看看，就是找不到。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)櫥里的舊本子在哭，我把它放到床上，問(wèn)：“你為什么要哭呢？”本子一邊抽泣一邊說(shuō)：“我真倒霉啊。小主人可把我給糟蹋壞了，你看看我的樣子，殘缺不全，被折的角一個(gè)一個(gè)的，而且更可惡的是，他竟然把撕成了一頁(yè)一頁(yè)的，成了一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾人。我剩下的`紙張連用都沒(méi)用完，就扔到放廢本子的書(shū)櫥里了，真是太可惜了。雖然幾張紙事小，可是如果全國(guó)13億人口每人每月節(jié)約一張紙，那全國(guó)就會(huì)節(jié)約13億張紙，能有多少本子呀�！蔽衣�(tīng)了本子的心聲，不禁低下了頭，我以前那些行為確實(shí)不對(duì)，我一定知錯(cuò)就改。突然那熟悉的音樂(lè)響了起來(lái)，我猛然坐起身，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)啊。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，本子根本不可能會(huì)說(shuō)話，但這件事使我沉思了。然后又拿出了舊本子，我頓時(shí)對(duì)它深感愧疚。我向它保證：我以后肯定不會(huì)再浪費(fèi)本子了，對(duì)待別的東西，也要好好珍惜，好好節(jié)約。
心聲的作文 篇27
聽(tīng)啊“撲通撲通”，有一種愿望將要噴涌而出，那是心的聲音，是心底的渴望。
小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，有吃有喝，被主人無(wú)微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我好想看見(jiàn)你快樂(lè)活潑的樣子，為什么你總是那么無(wú)精打采呢？”小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫了幾聲，主人身走了。小鳥(niǎo)望著蔚藍(lán)的天空多寂寞，它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒一樣，就算每天都要外面奔波，可是生活是快樂(lè)的。主人永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的心聲��！它要的.是自由！
昨夜風(fēng)雨交加，今早陽(yáng)光明媚。我走進(jìn)院子，院里的植物經(jīng)過(guò)了一夜的磨礪大都無(wú)精打采，眼光無(wú)意掠過(guò)墻角，讓我為之一震。那的植物依舊挺拔，它的枝葉向上伸直，晶瑩的水珠還在上面閃耀著，角落的陰涼處沒(méi)有阻止它每天的生長(zhǎng)，反而每天都會(huì)吸收太陽(yáng)恩賜給它的每一縷陽(yáng)光，變得茁壯。我本來(lái)想把它移進(jìn)花圃，可是念一想，還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了它的心聲，它要的是成長(zhǎng)。
心聲的作文 篇28
我是一棵常青樹(shù)，家在一片山丘上。我的周圍有很多朋友，我們?cè)谶@里生活了好多好多年。
清晨，當(dāng)一陣悅耳的歌聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，我知道，那是黃鸝鳥(niǎo)在我的枝頭放聲歌唱。她肯定把我當(dāng)作她最好的朋友，因?yàn)槊慨?dāng)她學(xué)會(huì)新的曲子，總是第一個(gè)飛來(lái)唱給我聽(tīng)。在我心里，她是這片山丘上最厲害的歌唱家。
當(dāng)晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)山丘，曬得我口干舌燥的時(shí)候，旁邊的松樹(shù)伯伯總是會(huì)伸出他那龐大的手掌為我遮擋烈日。他一直把我當(dāng)成他的孩子一樣呵護(hù)，而我也在他的臂彎下一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他蒼老的時(shí)候，我一定也會(huì)像他呵護(hù)我那樣攙扶著他。
雨弟弟也時(shí)常來(lái)串門。當(dāng)我炎熱時(shí)，他會(huì)送來(lái)雨水給降溫；當(dāng)我口渴時(shí)，他會(huì)送來(lái)雨水供我喝個(gè)夠；當(dāng)我被灰塵鋪滿，他也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，給我沖刷每一寸身體。我給他取了一個(gè)好聽(tīng)的'名字，叫“及時(shí)雨”。
我的身邊還有很多很多像他們一樣熱心腸的朋友，我們就像一個(gè)大家庭一樣互幫互助，我希望我們能夠一直這樣幸福地生活下去。
心聲的作文 篇29
對(duì)于有些人而言，一說(shuō)到90后就聯(lián)想到“叛逆”“問(wèn)題少年”之類的詞匯，一提到我們90后就是“火星文”“非主流”似乎我們個(gè)個(gè)就是弱智，其實(shí)在我而言：現(xiàn)實(shí)有我們這一代我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，我們懂得享受人生，我們可以看透許多的關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情問(wèn)題，并且可以把它們解析得頭頭是道，我們便是90后。
現(xiàn)實(shí)的世界里，很多的家庭是富有的，所以父母的生活態(tài)度也隨著有了很大的改變，他們開(kāi)始追求成功的事業(yè)與高質(zhì)量的生活，很多的家長(zhǎng)也自以為是的認(rèn)為是認(rèn)為只要給我們富足的物質(zhì)生活，我們就能夠很幸福，所以對(duì)我們這些孩子的教育開(kāi)始脫離不了金錢，再也不能從情感去感化我們這些無(wú)知的孩子，從而使我們產(chǎn)生了嚴(yán)重而自私的叛逆心理，與此同時(shí)，90后有著許許多多的家庭都有過(guò)’“拆散重組”的現(xiàn)象，這樣的組成無(wú)疑是帶給我們情感上和心理上很多的`創(chuàng)痕，使我們也要開(kāi)始學(xué)會(huì)造忘，開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍，開(kāi)始缺乏那傷應(yīng)有的溫暖感和親切感。
有大部分的家長(zhǎng)在對(duì)我們這些孩子的教育過(guò)程中感到迷茫，你們很無(wú)私的成為我們的“錢色”，然后再指責(zé)我們的自私從而家長(zhǎng)與我們之間的溝通也開(kāi)始存在很大的問(wèn)題。
心聲的作文 篇30
從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹(shù)上，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥，樹(shù)下的土地又松又軟，樹(shù)干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經(jīng)常來(lái)這里和我一起快樂(lè)地玩耍。
對(duì)了，還有啄木鳥(niǎo)一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無(wú)憂無(wú)慮。爸爸、媽媽，每天早出晚歸出去找食物。
夏天，許多孩子在樹(shù)下乘涼，做游戲，可快樂(lè)了。
可是，不知從哪一天起，早上，我聽(tīng)到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我周圍的樹(shù)都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無(wú)影無(wú)蹤。我慌忙站起來(lái)，看到這一切，我都不敢相信自己的眼睛。
從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)來(lái)樹(shù)下乘涼的孩子也不再來(lái)了。
我的好伙伴都因沒(méi)有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹(shù)上避難。不久，平時(shí)對(duì)我們很好的`人們也來(lái)抓我們了，說(shuō)要把我們賣到賓館當(dāng)下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)成了人們的佳肴�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，可是，藏到哪才好呢？
心聲的作文 篇31
我是一條小魚(yú)，名字叫多多。我生活在一條清澈見(jiàn)底的河里，河岸上的小草郁郁蔥蔥，草叢中還有幾多悄悄開(kāi)放的花朵。蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹經(jīng)常來(lái)到這里和我玩耍。還有魚(yú)大媽一家和蝦大嬸一家一起跳舞，一起玩捉迷藏，生活地?zé)o憂無(wú)慮。再加上人們對(duì)我們的好，生活就更幸福了。
有一天，我想到湖面透透氣，我的小腦袋一嘆出水面就看到一個(gè)龐然大物向我砸來(lái)，當(dāng)時(shí)我就被砸的不醒人事了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁漂浮著許多垃圾，有五顏六色的包裝袋，有白色的飯盒，還有一些菜葉…….原來(lái)干干凈凈的小河現(xiàn)在變的渾濁不堪。我急忙游回河里。我不敢相信這一切都是真的。從此，我再也見(jiàn)不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)喜歡我們的人們也捂著鼻子匆匆地走過(guò)。我的伙伴喝了這樣的'水，死了，看著離我而去的伙伴，我的心理說(shuō)不出有多難受。爸爸媽媽只好帶著我搬到別的地方，我們向前游去，看見(jiàn)水越來(lái)越黑了，我們沒(méi)辦法只好讓死亡向我們靠近……
“人類們，快醒醒吧！還我們一個(gè)美麗的家園”
心聲的作文 篇32
我是一個(gè)快樂(lè)的小雨滴，經(jīng)過(guò)我的努力，這幾年我已經(jīng)去過(guò)了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍(lán)的天空上與悠悠的白云作伴，可是這次，我來(lái)到了我從未去過(guò)的大森林。
這里的景色令我贊嘆不已。雨中，整個(gè)森林都是水淋淋的嫩綠，告別了昔日的五彩繽紛，翠色欲流也別有一番味道呢！雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)森林都好似閃閃發(fā)光，我們貪婪的享受著太陽(yáng)帶給我們的`溫暖。從天邊不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座彩虹橋，我好想去到上面散散步啊。這時(shí)，我感到身體不停地向下滑落，其他的朋友們也和我一樣，叮叮咚咚的，宛如在彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美。
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們也出來(lái)呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜；小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞；螞蟻開(kāi)始了一天的忙碌工作。還有一些小動(dòng)物，在叢林里穿來(lái)穿去，盡情享受著雨后清新的快樂(lè)。
“大自然真美麗��！”我不由得贊嘆著。突然我感到身體輕飄飄的，不一會(huì)兒，飛了起來(lái)。我知道我即將要離開(kāi)這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站，又會(huì)是哪里呢？
心聲的作文 篇33
我是一只沒(méi)人愛(ài)的流浪狗，我是一只拉不拉多犬，我被主人遺棄在深山里，之后我就一個(gè)人獨(dú)立的生活。每天晚上寒風(fēng)微微的`吹過(guò)來(lái)，無(wú)情的打在我身上，我心里想著，以前主人在半夜還會(huì)幫我煮熱牛奶喝，現(xiàn)在我卻一個(gè)人獨(dú)自的對(duì)抗寒風(fēng)，接著風(fēng)越吹越大，還吹起了一場(chǎng)大雨，我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好！我一邊哭泣一邊想著。
我一直找東西吃，可是只找到一大堆的垃圾，我突然想起主人遺棄我的那一天，當(dāng)天我一早起來(lái)主人就一直哭著，我過(guò)去安慰主人，但是我卻不知道主人為什么在哭！主人卻對(duì)著我說(shuō)：“不管你到哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”，接著主人就帶著我到深山里去，遺棄了我，還流下了一滴眼淚，就跑走了，我卻發(fā)生了什么事都不知道。
我一直走一直走來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的家，我從窗戶往里面看，是有一個(gè)小朋友在跟他的小狗玩，那個(gè)人在跟那只小狗玩撿東西的游戲，以前主人還小的時(shí)候還常常跟我玩到受傷，我一不小心就流下了眼淚。
到了晚上天空突然下起了大雨，我躲在一棵大樹(shù)下避雨，天色越變?cè)桨�，天氣也越變�(cè)嚼�，我躲進(jìn)一個(gè)小樹(shù)叢里面，來(lái)取暖，可是卻沒(méi)有用，我流下眼淚，一個(gè)人孤伶伶的睡在小樹(shù)叢里，等著奇跡到來(lái)。
心聲的作文 篇34
我是地球，很長(zhǎng)時(shí)間以前我很美麗。湛藍(lán)的大海是我的衣裙，蒼翠的森林是我的外衣，悠悠的白云是我潔白的面紗。直到人出現(xiàn)以前，那時(shí)候我以為人類的出現(xiàn)會(huì)給我增加歡樂(lè)。可沒(méi)想到人類卻給我?guī)Ш芏酂⿶馈麄儼盐业囊氯古煤芘K，把森林砍得越來(lái)越少，還欺負(fù)動(dòng)物，我很傷心。那時(shí)我很健康，可近幾年我生了病——溫室氣體使我發(fā)燒，水資源的缺乏讓我口干舌燥
我生氣了，決定懲罰人類，于是便發(fā)生了汶川大地震、玉樹(shù)地震希望你們能吸取教訓(xùn)。要想災(zāi)難次數(shù)減少就要，保護(hù)環(huán)境。在北京八達(dá)嶺，一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以在這購(gòu)買碳匯林或種樹(shù)。林業(yè)碳匯是通過(guò)實(shí)施造林和森林經(jīng)營(yíng)管理植被恢復(fù)等活動(dòng)吸收固定大氣中的二氧化碳釋放氧氣，從而減少空氣中的二氧化碳。
石油、煤、天然氣等都是非可再生資源。隨著全球經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和人口的快速增加，能源的消耗越來(lái)越大能源危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重。
希望人類在向我索取的同時(shí)，也給我一些關(guān)愛(ài)。
心聲的作文 篇35
親愛(ài)的人們，你們可知道我是誰(shuí)嗎？我就是你們賴以生存的家園—地球。你們長(zhǎng)期生活在我的身上，可知道我的感受？
曾經(jīng)，我是宇宙中的美女，身穿藍(lán)色和綠色的衣服。在我的身上，住有恐龍弟弟、大海哥哥、森林姐姐……大家都很快活。但隨著時(shí)間的變化，在我的身上不再是恐龍弟弟了，取而代之成了人類。
一天，我去查看人類最近的生存情況，不看不知道，一看嚇一跳。人類正往我的'血液（河流）里亂扔垃圾，原本清澈的河水渾濁不堪，可憐的小魚(yú)死的死，傷的傷，有的還無(wú)家可歸。
我既氣憤又惋惜。氣憤的是人類不珍惜水資源，惋惜的是那些可憐的小魚(yú)。這是，另一個(gè)畫(huà)片映進(jìn)我眼簾。一群人各扛著一把斧子，一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。“他們要干嘛？”我大惑不解，變悄悄跟著他們。一轉(zhuǎn)彎，來(lái)到一片茂密的森林。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物在林間奔跑，自由又快樂(lè)。突然，他們一揮斧子，一棵棵筆直的參天大樹(shù)倒下。小動(dòng)物嚇得四處逃竄，小鳥(niǎo)失去家園，也無(wú)可奈何飛走了。
我淚流滿面。人們呀，難道你們不明白嗎？我們只有一個(gè)地球，一定要好好珍惜。這是我的警告，也是我的心聲！
心聲的作文 篇36
以前，我非常健康，能呼吸到新鮮空氣，可以喝到清水，血液也非常清澈�？涩F(xiàn)在——唉！現(xiàn)在的我每天都很痛苦。最近我感到頭暈，四肢無(wú)力，呼吸困難。
我的血液被污染，各個(gè)工廠的工業(yè)廢水，都排進(jìn)了我的血液里。由于這些廢水含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水體的“營(yíng)養(yǎng)”就變得豐富起來(lái)。但是，一旦營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高，水中的微生物·藻類植物等生命力極強(qiáng)的水生生物就開(kāi)始大量繁殖，占據(jù)了大片水域。這些生物在迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，也消耗了水中大量的氧氣。魚(yú)蝦等生物因缺氧而死亡，造成我的'血管嚴(yán)重堵塞！
這些年，我呼吸非常困難，有時(shí)甚至?xí)灥埂＿@是因?yàn)榇髿庵泻懈鞣N各樣的有害氣體，其中的硫氧化物絕大部分來(lái)自煤和油的燃燒，它們會(huì)誘發(fā)各種呼吸道疾病，危害身體健康。
汽車尾氣是城市中氮氧化物的主要來(lái)源。一氧化碳是排放量最大的大氣污染物之一。一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合會(huì)減少細(xì)胞體內(nèi)氧氣供應(yīng)，從而造成體內(nèi)缺氧，其危害性更大！
大家快來(lái)拯救我吧！讓我變回以前的自己！這是地球發(fā)自內(nèi)心的呼喚，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球吧！
心聲的作文 篇37
我相信，在每個(gè)人心靈的深處都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的秘密，我也不例外。但這個(gè)秘密久而久之，卻逐漸擴(kuò)大成了我的心事。與其一個(gè)人埋在心里默默地想，不如趁這次機(jī)會(huì)來(lái)給你們簡(jiǎn)單地講述一下吧！我可不會(huì)講得太明確哦，這畢竟是我的秘密嘛！
在我本命年的那年，我交了一個(gè)朋友，因?yàn)樗任倚蓚�(gè)月，所以我常常親切地叫他聲“弟弟”。我和他剛認(rèn)識(shí)不久的時(shí)候，他對(duì)我很好。因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)女生這么尊重的男生了，所以我對(duì)他的初期印象還不錯(cuò)。
因?yàn)樗麑?duì)我好，所以我慢慢得對(duì)他產(chǎn)生了依賴感，每次只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)沒(méi)事找事地來(lái)到他的'身邊纏著他。漸漸得我對(duì)他也越來(lái)越熟悉了，但我們的友情卻一天天地衰弱了下來(lái)，我第一次內(nèi)心感覺(jué)這是我的錯(cuò)，我努力挽回，但依然是太晚了！
直到有一天，那天我和他和平地坐在一起，我對(duì)他說(shuō)了許多心里話。而也是那天，他對(duì)我請(qǐng)求了一件事，我到此為止都沒(méi)有同意過(guò)他。但這個(gè)請(qǐng)求我卻深深地印在了心里。
我每天都在反思著這個(gè)請(qǐng)求，我真的很迷茫。我怎么都做不出這個(gè)決定，而最后我還是一咬牙，一跺腳同意了他，為了他也為了我。
這個(gè)請(qǐng)求就是“你能不能當(dāng)做不認(rèn)識(shí)我？”
心聲的作文 篇38
在日常生活中，有很多事情使我看不慣、不順眼。
也不知從何時(shí)起，我對(duì)老師偏心這一類情況，產(chǎn)生了很大的反感。老師偏心，有的偏向男生，有的偏向女生，可大多數(shù)的都是偏向于成績(jī)較好的學(xué)生。
老師，你們這樣做不但不能使成績(jī)好的更好，反而使成績(jī)不理想的會(huì)更糟！
成績(jī)不理想的學(xué)生本來(lái)就屬于下層生，再加上老師的`不關(guān)心，遭到冷談，本來(lái)想把成績(jī)提高的信心就會(huì)受到打擊；比如上課時(shí)，自己對(duì)某一個(gè)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解，就高高的舉起右手，可老師卻視而不見(jiàn)，使自己把那高高舉起的右手垂了下來(lái)。一次是這樣、兩次是這樣、三次、四次。以后便再也不敢大膽舉手了，這樣不膽影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)這位老師產(chǎn)生一種害怕或憎恨的心理。
有些成績(jī)好的學(xué)生，因在學(xué)校受到老師的重視，很可能會(huì)變得高傲起來(lái)，嘲笑一些成績(jī)較差的學(xué)生，甚至不把別人放在眼里。而這都有是老師一手造成的。這樣，一些成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，都會(huì)被老師把前途給毀了。
我希望老師們不要再重好輕差，因?yàn)闊o(wú)論是好是差都是你的學(xué)生；都是有自尊的人。
希望我們都能在一個(gè)和平的平等世界中學(xué)習(xí)生活。
心聲的作文 篇39
每一個(gè)人都有自己的心里話，我也有自己的心里話，可是我不想跟別人說(shuō)，只想跟媽媽說(shuō)。
媽媽我有許多心里話想跟你說(shuō)，以表達(dá)我對(duì)您多年來(lái)用愛(ài)來(lái)幫我做事和教育之恩的感情。
每當(dāng)我想起您為我做的事情，心里總是充滿了無(wú)限的感激之情。我真想為你唱一首《世上只有媽媽好》的歌�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是孟郊寫(xiě)的《游子吟》，讀完這首詩(shī)，使我又想起從前。
記得上學(xué)期的期末考試，我考的不理想。為了這件事，我在放假幾天里總是悶悶不樂(lè)，連奶奶給我燒我最喜歡吃的菜也沒(méi)有胃口了。媽媽回到家看到我這副樣子后，趕緊走過(guò)來(lái)，關(guān)切問(wèn)我：“
怎么了？”“媽媽，這次考試我考的不好�！眿寢屇銢](méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了不要緊，絕不能灰心喪氣，下次一定要爭(zhēng)取考的'好一點(diǎn)。”聽(tīng)到這里我的心里舒服多了。媽媽有你的安慰和關(guān)心使我增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
媽媽我還有許多心里話想跟你說(shuō)，但是，我現(xiàn)在想輕輕地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�
心聲的作文 篇40
一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。
鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“小主人太不愛(ài)惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的'好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知��！”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō)，“我們?nèi)缃穸贾皇莻�(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方，摔的滿身都是灰�！背咦託鈶嵉卣f(shuō)：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫(xiě)張紙條給小主人�。 贝蠡锒假澇闪�。
第二天早晨，小剛起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛(ài)護(hù)，愛(ài)惜他的文具。
心聲的作文 篇41
我是一只小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里沒(méi)有爸爸和媽媽的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽和我在樹(shù)林里生活是，我是那樣的高興，那樣的幸福�？呻S著人類不斷的破壞我們的'家園，不斷的捕捉我們，不斷的把我們殺死，變成他們的的腹中之餐。我們的同類在不斷的減少。所以，我痛恨人類。
那一天，爸爸媽媽在覓食前囑咐了我?guī)拙�，就出去找食了。我一個(gè)人在森林里自由自在地飛翔，突然，我看見(jiàn)一條毛蟲(chóng)，便把它捉到窩里，等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，給他們吃。我在家里等了很久，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，這天夜里，我一夜沒(méi)睡好。第二天，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我知道了，爸爸媽媽被可恨的人類殺死了。我傷心極了。
在這件事后的第三天，一個(gè)帶著鐵片那樣?xùn)|西的人來(lái)到我家門前。我驚恐他把我殺死，就飛到樹(shù)冠里去。這人拿起鐵皮在樹(shù)上鋸了好長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)斷了，我沒(méi)有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。
突然，一顆石子打在我的翅膀上，我抽搐了幾下，倒在地上，我昏過(guò)去了。醒來(lái)后，我的四周是竹條，我飛了一下，一下子被一個(gè)硬邦邦的東西撞了下來(lái)，我被關(guān)在籠子里了。
人類啊，我恨你們，是你們讓我沒(méi)有家園，沒(méi)有父母，為什么你們不會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類？我們也是有生命的！
心聲的作文 篇42
我從冰冷中醒來(lái)，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。
我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。
抬起頭，望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們，他們?yōu)槲覀兏韬�，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。
但是，但那無(wú)情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí)，一切都沒(méi)有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來(lái)越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神，換成了冷酷無(wú)情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒(méi)火中。
我哭著想要離開(kāi)，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無(wú)比酷的`世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。
藍(lán)天只鳥(niǎo)兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。
心聲的作文 篇43
不知你是否讀懂了我——雨的心聲。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開(kāi)烏云婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開(kāi)迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最后的終點(diǎn)站。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風(fēng)的呢喃來(lái)到春天。我是春的使者，帶來(lái)了春的希望；我是春的密友，帶來(lái)春的溫暖，我愿意勇全部的生命來(lái)裝飾春天。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來(lái)到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實(shí)的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚(yú)露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的'心聲。我邁著輕快的步子，來(lái)到十月的金秋。我落在個(gè)個(gè)表皮紅彤，果肉飽滿脹得快裂開(kāi)的果子上，輕刷去果皮表面的污塵；我又偷偷地滑落到農(nóng)民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農(nóng)民微微上揚(yáng)的嘴角里。
我落在了春的花朵上，夏的田野里，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無(wú)處不在，只要你們用心認(rèn)真地傾聽(tīng)，一首屬于大自然的美妙樂(lè)曲便會(huì)久久縈繞你的耳旁。
“滴噠，滴噠……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
心聲的作文 篇44
深秋，路旁一棵樹(shù)快要枯死了，它的枝干無(wú)精打采地垂下了頭。其中，有根樹(shù)枝上的一片葉子，面對(duì)如此情景，有些沮喪。因?yàn)樗�，再過(guò)不久，它就會(huì)連同樹(shù)枝一起死去。不過(guò)，它沒(méi)有絕望，而是選擇不放棄。它的底下是一片濕潤(rùn)的土地。恰巧，在這片泥土上，竟有一株小小的樹(shù)苗。它們的對(duì)話就這樣開(kāi)始了……
樹(shù)葉有些疑惑不解地問(wèn)樹(shù)苗：“你天天待在這里，不孤單嗎？”樹(shù)苗想了想，微微一笑，溫柔地對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“以前是有些，不過(guò)現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)槟銇?lái)陪我了！”樹(shù)葉聽(tīng)了還有些不好意思呢！它沉默了一會(huì)兒，在生命的最后時(shí)光，毅然決定一定要盡自己所能，為這個(gè)新朋友，做些什么。
樹(shù)葉說(shuō)到做到。日子一天天地過(guò)去，而樹(shù)葉呢？不久就飄落“歸根”。在它將要腐爛的一段時(shí)間里，它選擇要成為樹(shù)苗的“養(yǎng)料”。它滲入樹(shù)下的泥土，用行動(dòng)說(shuō)出自己的心聲：“小樹(shù)，哦，不，未來(lái)的大樹(shù)！你是我這一生中最后的朋友！”
數(shù)年后，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，有數(shù)不盡的落葉“歸根”，它們選擇的是為樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)作出最后的'奉獻(xiàn)。是的，一片又一片的落葉，就這樣繼承了一個(gè)承諾：要和樹(shù)苗做一輩子的朋友。這是一片落葉的心聲，也是無(wú)數(shù)落葉的心聲……
心聲的作文 篇45
一棵小樹(shù)苗在土壤里呆了很久，有一天終于破土而出了。
突然，一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在小樹(shù)苗上�！鞍パ�，太熱啦！”小樹(shù)苗忍不住叫了起來(lái)。
旁邊的小河聽(tīng)到了，說(shuō)：“孩子，你命太苦了！”
小樹(shù)苗問(wèn)：“為什么陽(yáng)光那么強(qiáng)烈呢？”
小河嘆了口氣，還沒(méi)來(lái)得及回答，這時(shí)臭氧層答話了：“我被人類排放的有害氣體破壞了，我的身體已經(jīng)破了一個(gè)大洞，所以才造成現(xiàn)在的天氣。”
植物的朋友小雨姑娘憤憤地說(shuō)：“那些人類的工廠和汽車排出大量的廢氣，二氧化硫的酸性氣體升到天上，把我變得酸酸的，他們還怪我的雨下得太酸呢！也把我的.白云朋友給害了，弄得它整天黑乎乎的，難道這些不是他們?cè)斐傻膯幔俊?/p>
對(duì)面的芒果樹(shù)也忍不住了，接過(guò)話茬說(shuō)：“他們還想把我給全部都砍了，見(jiàn)我結(jié)的芒果不多，還占用地方，砍了還可以建一家工廠呢！”
小樹(shù)苗聽(tīng)了它們的訴說(shuō)，心想：沒(méi)想到有些人類那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境和自己的家園。我希望能給他們創(chuàng)造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，喚醒人類愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
心聲的作文 篇46
聲音沙啞的小男孩，不被老師所承認(rèn)。所以，他把自己藏了起來(lái)，藏在那片小樹(shù)林里，藏在濃濃的回憶里，藏在金色的童年里。
小小的萬(wàn)卡，在城里當(dāng)學(xué)徒，吃不飽，還挨打，遠(yuǎn)離了親愛(ài)的爺爺，一封長(zhǎng)信，浸滿哭訴與懇求。萬(wàn)卡的故事，脫離講義，漸漸地與京京重和。他也來(lái)到了這個(gè)他不喜歡的城市，也離開(kāi)了鄉(xiāng)下的爺爺，也盼望著爺爺能來(lái)看看。朗讀的聲音回蕩在樹(shù)林里，如泣如訴，微微粗糙，略帶哽咽的聲音，像藏在心里的話，被小心翼翼地談起。
公開(kāi)課，同學(xué)們都分外緊張，不小心，便出了意外。京京渴望讀一讀這個(gè)熟悉也陌生的故事，他鄭重地舉起右手，等待這個(gè)機(jī)會(huì)，老師叫起了他。飽滿的聲音飄揚(yáng)起來(lái)，伴著濃濃地想念，仿佛世界都安靜了，只剩這個(gè)守著回憶的男孩，把想說(shuō)的.話吐露出來(lái)。
京京的童年，特別得像他的財(cái)富，他緊緊地抓著這一抹香甜的回憶，久久的，久久的……當(dāng)過(guò)一篇《萬(wàn)卡》給予了他心靈深處的共鳴，他將自己心里的聲音，揉進(jìn)嗓音里，揉進(jìn)朗讀中，揉進(jìn)想要寫(xiě)的長(zhǎng)信里。
每個(gè)人的童年，都有不同的色彩，美美的，值得珍惜。
心聲的作文 篇47
大家好！我是一張課桌。
在學(xué)校里，可少不了我，每個(gè)人都有張桌子。我是同學(xué)們的好幫手，我的作用可大了，可以用來(lái)讀書(shū)、吃飯、放置物品……可是同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，時(shí)不時(shí)在我臉上畫(huà)畫(huà)，好像我跟他們有仇似的。無(wú)聊時(shí)，就會(huì)在我的臉上畫(huà)畫(huà)：什么烏龜啦，豬啦，我全身上下到處都是；高興時(shí)，也會(huì)畫(huà)幾下；生氣時(shí)，有用筆狠狠地撮我的臉，因此，我的臉上都留下了一道道傷疤，最可恨的是，吃完飯后，連桌子都不擦就跑出去玩了，我的臉上沾滿了菜湯和飯也不管。到了考試的時(shí)候最嚴(yán)重，同學(xué)們都把我的臉和肚子當(dāng)做草稿紙，我的臉上什么都有：文字、數(shù)字、圖樣，五花八門，樣樣都有。我本來(lái)是一個(gè)干干凈凈的.、人見(jiàn)人愛(ài)的小課桌，現(xiàn)在卻變成了這副摸樣：黑漆漆的，還到處有亂七八糟的字和深深的傷疤，不光臉上都是，肚子是上也被污染了。你們都沒(méi)考慮我的感受，我有苦，但沒(méi)出傾訴，我好傷心呀！
我鄭重的呼吁同學(xué)們：以后一點(diǎn)要好好對(duì)待我們，不再亂涂亂畫(huà)，要將心比心哦。
心聲的作文 篇48
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，吹過(guò)山崗，“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚，她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦鼈冃∏傻哪樀埃H吻著它們?nèi)跣〉纳碥|。看�。∷鼈冇L(fēng)，快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌�！皣W嘩……”唱著輕柔的歌，奔跑著、笑著、跳著，像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁，戲水玩耍。溪水為它伴奏，這是一種愉快、清新的`聲音，讓人流連忘返，心曠神怡。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音。“叮�！憋L(fēng)鈴愉快地跳著舞，清新碰撞發(fā)出清脆的響聲，這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿��！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音�！昂艉簟蹦阕屑�(xì)聽(tīng)，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的縫隙的聲音�！皣W啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線譜，大大小小的竹葉，像音符，宛如跳動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極啦！
讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧！
心聲的作文 篇49
咦？原本熱熱鬧鬧、門庭若市的街道怎么變得鴉雀無(wú)聲、門可羅雀呢？原來(lái)是聲名遠(yuǎn)播的大刺客——北風(fēng)老大來(lái)了！我一來(lái)，人們看見(jiàn)我就死命的拉緊衣袖，加快腳步的.趕回家，深怕一不小心就凍成冰塊了！
不 過(guò)，人們也拿出秘密武器來(lái)反擊我，暖暖包、暖爐和防風(fēng)大衣通通都具備了，但還是無(wú)法對(duì)付堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的我。我只要輕輕一呼，人們馬上“趴趴走”，逃的逃，躲的躲，個(gè)個(gè)躲得無(wú)影無(wú)蹤，就怕掃到我的臺(tái)風(fēng)尾。這時(shí)候，大地就是我的天下了！全天下的居民都對(duì)我俯首稱臣，真是太好了！
我一來(lái)，大地灰濛濛，滿地皚皚的白雪，小孩子鼻涕流得三丈長(zhǎng)，咳嗽咳得五臟六腑都快要咳出來(lái)了，還是沒(méi)有半法融化我硬得像冰塊一樣的鐵石心腸。診所忙得不可開(kāi)交，病人多到爆，病床全部都爭(zhēng)著要。我被病人恨得咬牙切齒，都說(shuō)我真是愛(ài)搗蛋，亂胡鬧！
雖然我總是讓人們感冒、生病，可是那真的不是我的本意，是四季之神給我的命令，我只是做我該做的而已！希望大家能吃飽穿暖多運(yùn)動(dòng)，才能永保身體安康。我的一番話，希望能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法，以后大家吃火鍋時(shí)，請(qǐng)別再把我一個(gè)人關(guān)在門外，也讓我體驗(yàn)一下人間的美食和溫暖吧！
心聲的作文 篇50
我是北風(fēng)，你認(rèn)得我嗎？
每年一到冬季，就是我出來(lái)玩耍的時(shí)間。我會(huì)讓大地變冷，河川結(jié)冰，遇到我，人們就得穿上厚厚的衣物，帽子、手套、圍巾全都得出籠。
我是一個(gè)非常頑皮的北風(fēng)，我的好朋友雨水和雪精靈最愛(ài)跟我玩了。每年這時(shí)候，我們就玩在一起。我們常常賽跑，一跑起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音，很多人覺(jué)得那很嚇人，可是那令我很開(kāi)心，我喜歡裙擺飄在空中的感覺(jué)。我可以跑得非常非�？欤雀哞F還快！我還可以跑得很遠(yuǎn)，一口氣跑過(guò)幾個(gè)國(guó)家都不成問(wèn)題。我也喜歡惡作劇，我常吹光大樹(shù)的葉子讓他變成光頭冷的直發(fā)抖�；蚴谴蹬苋藗兊拿弊幼屗麄冏分弊优�。還有，半夜出來(lái)敲人家的門窗也是我的拿手好戲。 我的`小小惡作劇，你一定都不陌生。
最近這幾年，地球因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，搞得我都不知如何是好。原來(lái)該我出來(lái)玩的時(shí)間，有時(shí)卻被太陽(yáng)占據(jù)了。我的好朋友雨水和雪精靈也常常為此亂發(fā)脾氣，我也忍不住跟他們吵了起來(lái)。這一吵，常常弄到不可收拾，不是淹水就是暴風(fēng)雪，你知道嗎？這真的不能怪我們！拜托人類救救地球吧，也讓我們可以恢復(fù)正常。
心聲的作文 篇51
當(dāng)最后一片火紅的楓樹(shù)，結(jié)束翩翩的舞步，我就來(lái)了！我就是——北風(fēng)！
我用力的吹啊吹！吹得路人拉緊衣袖，像只膽小的縮頭烏龜，催促著冷冰冰的雙腳，快步前行；吹啊吹！吹得大家全身冷得像冰棒，不知怎么穿衣服！
只要我一來(lái)，雨就會(huì)當(dāng)我的舞伴，和我興高采烈的跳舞，淋得大家變成落湯雞，也有人一不小心跌得四腳朝天，我卻哈哈大笑！我吹啊吹！大街小巷冷清清，只有我一個(gè)人東奔西跑、橫沖直撞！
雨停了，我的玩伴也走了，但小花、小草已經(jīng)被我吹得東倒西歪、滿臉的'淚水，所以不和我玩了！小朋友們也進(jìn)了溫暖的家，把我關(guān)在外面，我又變得孤孤單單的，只好到處流浪找玩伴。
我知道，只要我一走，春天一來(lái)，滿山遍野就會(huì)人山人海出來(lái)踏青賞花。其實(shí)，叫大家這么討厭我，也不是我愿意的，誰(shuí)又知道我的用心良苦呢？我呼呼的吹是告訴大家冬天來(lái)了，多穿點(diǎn)衣服不要感冒了！冬眠吧！大地！睡飽了，才能滋養(yǎng)萬(wàn)物生生不息啊！人們躲在屋里，一起吃火鍋，恢復(fù)了身強(qiáng)體壯的身體，等待著春風(fēng)小姐的光臨。那不是很好嗎？
真希望我的這一番話，能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法。下次吃火鍋時(shí)，別再把我關(guān)在外頭，也讓我感受人間的熱情、溫暖吧！
心聲的作文 篇52
寒假時(shí)，我在看到一位教育工作者寫(xiě)的一篇《自勝者強(qiáng)》的文章，我看了之后覺(jué)得非常有道理，有些感觸也想說(shuō)一說(shuō)，希望大人能聽(tīng)聽(tīng)我們小孩的心聲。
文章內(nèi)容里有一句：“考試引導(dǎo)教育，教育只為分?jǐn)?shù)，讓學(xué)子與家長(zhǎng)都陷入分?jǐn)?shù)的“迷思”，也在分?jǐn)?shù)中“迷失”!”這句話讓我想了很久�！敖逃睘槭裁粗粸椤胺�?jǐn)?shù)”？類似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪�，只要考試分�(jǐn)?shù)太低，回家就會(huì)被父母罵，責(zé)備我們不夠用功，有些同學(xué)甚至被打，所以，我想大聲對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“雖然分?jǐn)?shù)有高有低，但是，大人只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，考低分換來(lái)的只有失望和打罵，你們說(shuō)公平嗎？”
其實(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道，考試所帶來(lái)的壓力很大，學(xué)習(xí)的目的事為了自己，而不是爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)和別人比較。我希望在學(xué)習(xí)的路上，大家都能“自勝者強(qiáng)”，也希望師長(zhǎng)們能看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的努力，不要再拿我們互相比較了。
俗話說(shuō)的好：“人比人，氣死人�！痹诒容^的'風(fēng)氣下，我們都承受了過(guò)多的壓力，也忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對(duì)手，期望大家都能抱持“自勝者強(qiáng)”的觀念，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。
心聲的作文 篇53
自從懂事起，我就住在一棵高大的樹(shù)上。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。再者，蝴蝶大媽一家，蜻蜓阿姨一族也與我們生活在同一片藍(lán)天下，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。平常的`日子里，還有幾個(gè)小孩子來(lái)這兒與我們盡情玩耍。最近不知怎么啦，平時(shí)一向友善的人們都砍起樹(shù)來(lái)了，我剛想出去透透氣，就被撲鼻而來(lái)的濃煙嗆得暈了過(guò)去，等我醒來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得像晚上一樣，嗆人的濃煙到處都是，平時(shí)來(lái)玩的小朋友連身影都見(jiàn)不著了，漸漸地……
我的朋友都快死光了，害得爸爸媽媽帶著我搬了好幾次家。誰(shuí)承想，悲慘的命運(yùn)竟然降臨到了我的頭上。一天，爸爸、媽媽出去覓食，到夜幕降臨也沒(méi)回來(lái)，我焦急萬(wàn)分。于是左打聽(tīng)，右詢問(wèn)，終于得到了準(zhǔn)確消息。原來(lái)，爸爸媽媽在給我找食的時(shí)候被人捉住了，現(xiàn)在關(guān)在籠子里正在集市上賣呢！噓！捕鳥(niǎo)的人來(lái)啦！我得趕快跑，可是，逃到哪里去呢？
唉！希望人類別亂砍亂伐了，總有一天大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的。
心聲的作文 篇54
我是一只小小的魚(yú)兒，讓我來(lái)講述，我的心聲……
贊歌
小時(shí)的我和父母住在一片美麗的清澈的水域，那是我童年時(shí)的樂(lè)園。巨大的水藻，細(xì)膩的沙石，干凈的環(huán)境……那時(shí)我以為，天堂也莫過(guò)于此�？�，美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久，我們美麗的家園被工廠污水侵占，母親染上了病，我們不得不搬離這昔日的樂(lè)園，那時(shí)，我依依不舍地向這里的一草一木告別。幼年的我不懂，不懂父母伸縮的眉頭，不懂父母那一聲聲的嘆息，也不懂父母那話語(yǔ)中的深意，不懂那就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
哀鳴
我們一次又一次地搬家，但是那可憎的`工廠污水如水蛭一般，緊緊吸在我們身上，跟在我們身后，污水滿地，尸橫遍野……兒時(shí)的樂(lè)園早已變?yōu)榛糜啊Ｄ赣H的病越來(lái)越嚴(yán)重，魚(yú)身早已無(wú)法彎曲，父親的眉頭越來(lái)越深，我也越來(lái)越迷茫……到底該怎么辦呢？
絕望
我們生活的環(huán)境越來(lái)越差，污水越來(lái)越多，每一條河都不能讓我們生活了。今天的夕陽(yáng)很美，但我們一家已經(jīng)放棄了繼續(xù)搬離，我和媽媽一樣，身體漸漸僵硬，身邊的垃圾慢慢把我遮住，我很疑惑，世界那么大，怎么，就沒(méi)辦法讓我一條小小的魚(yú)過(guò)得快活……
人類啊，請(qǐng)還給我一片干凈的水域吧！
心聲的作文 篇55
叮鈴鈴下課鈴聲響了，我走出了教室，來(lái)到了草坪旁玩耍。突然旁邊跑來(lái)了一位同學(xué)踩壞了一株小草，看也不看一眼那可憐的小草，便匆匆離開(kāi)了。我俯下身子，摸著小草的傷痕，問(wèn)道小草啊，你不憎恨那些踐踏你的人嗎？小草竭盡全力從地上爬起來(lái)，在微風(fēng)中輕輕顫抖，答道：我比不上桃花那樣色彩鮮艷，比不上玉蘭讓人欣賞悅木，比不上銀杏一身翠綠。但是請(qǐng)你認(rèn)真地思考一下，我為春天做過(guò)什么事小草還未說(shuō)完便倒在了地上。仔細(xì)一看：原來(lái)，它的莖已經(jīng)被踩斷了。
我用泥土將小草埋了起來(lái)，認(rèn)真思考了一下小草的`話，小草為春天做過(guò)的事太多了，仔細(xì)想一想，如果大地沒(méi)有小草，世界將變成什么樣？如果春天的報(bào)信使者-燕子和小草沒(méi)有了，又有誰(shuí)來(lái)報(bào)信呢？正因?yàn)橛辛诵〔荩蟮夭湃绱嗣利悺?/p>
小草的話多么值得我們深思�。⌒〔�，其實(shí)人們不應(yīng)該忽略你，你對(duì)世界無(wú)比重要。
小草，我尊重你。同學(xué)們，你千萬(wàn)不能以貌取物哦！每個(gè)生命都是平等的。
看，為了保護(hù)花草，同學(xué)們已經(jīng)豎起來(lái)許多的標(biāo)語(yǔ)
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