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樂土

時間:2021-05-22 18:58:47 作文 我要投稿

樂土

樂土1

  每逢佳節(jié),我們總會抽時間去祖父家看一看,而這也是我一年中最期盼的事。

  祖父家有個園子,大概一畝地,祖父早年很能干,還有一口井,但不知何時井水就干枯了,原來夏天的時候還能聽見蛙叫,現(xiàn)在連蟋蟀聲都聽不到了。

  夏天的菜園子很清涼,每當天亮時,空氣中的水汽混雜著泥土的芬芳撲面吹來。兩旁的蔬菜直接摘就能吃,碩大的西紅柿,又粗又長的黃瓜鮮嫩可口,但最好的事情就是抓蟲子吧,那時經(jīng)常抓一些害蟲喂雞,白天抓蚱蜢,晚上捉蟋蟀、蟈蟈。手里拿一個小竹籠,一枝小木棍,一捉就是一籠子,只不過嫌太吵就又放了。

  冬天的菜園無非就兩樣:捕鳥和捏雪兔。捕鳥就是找一塊兒空地,用木條支起一個籮筐,木條上栓一條較長的繩子,我們把繩子引到遠處比較隱蔽的地方,但需要能夠清楚的看到籮筐這里的情況,籮筐下面放上一些谷子,等那些鳥看見了,自然會來取食,等鳥兒到籮筐下覓食的時候,我們猛的一拽繩子,木條倒了,籮筐正好把覓食的鳥扣住。因為我的耐心不夠,時機把握的不好,所以很少會抓到鳥,抓住的也大多是麻雀,養(yǎng)不活的!把┩谩币簿褪怯靡粋捏好的身子放上兩片葉子當耳朵,最重要的就是雪兔的眼和嘴,做得不好看整個亮點就沒了。我喜歡把枯衰的草插到雪兔背上,遠看像一個小盆栽,但沒幾天也就化了。

  真的,一直到現(xiàn)在,我從未吃過那園的好黃瓜——也不再聞到過那天的清香。

樂土2

  估衣小學,別具一格,是個三角形的校園,而這個圍起來的三角形內(nèi)每天都充滿著無盡的歡樂與說不盡的精彩。

  一進校園,首先映入眼簾的是平整而又滲著活力的塑膠操場,操場上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹。

  寬敞明亮的教學樓,教師走廊墻壁上的安全壁畫內(nèi)容豐富,形象逼真。操場南墻緊鄰渦河公園的沿河路,墻外是沿河路的綠化帶。墻內(nèi)側(cè)是一條緊靠墻的條形花池,花池內(nèi)各色的小花爭妍斗艷,構成了一道靚麗的風景線……

  清晨,伴著瑯瑯的書聲,抬眼望去——

  一縷縷陽光照在渦河上,泛著層層金色的光,像一條金色絲帶飄向遠方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步,感受著各式各樣的花草散發(fā)出的芬芳。

  中午,少許在校內(nèi)已經(jīng)寫好作業(yè)的同學在高大的皂莢樹下跳著皮筋,歡快地嬉戲著……

  下午放學后,禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書包,像出籠的小鳥,飛出校園,飛到校園外的渦河公園,加入到公園晚游散步的人群,或滑板,或游戲,或歌唱,或游賞……童心釋放,盡情張揚!

  。∶利惖墓酪滦@,一片充滿活力的樂土。

樂土3

  樂土,最快樂的地方,沒錯,而作為一個孩子,最快樂的地方就是老家了,那里有著美麗的風景,更有美麗的人。

  每當逢年過節(jié),都會和父母一起回到老家,小時候,我的哥哥還小,學業(yè)還不繁忙,有大把時間可以跟我玩,這也讓我對這里的印象更加深了。

  在我家的后面,有十幾棵大棗樹,上面結(jié)著又大又甜的青棗,又結(jié)著又大又紅的大棗,哥哥像猴子一樣上了樹,我就在下面等著哥哥往下扔,為什么我不上樹呢?一方面,要有人接著,一方面因為我膽小學不會。

  摘完棗后,我和哥哥便去村后的小樹林去,找?guī)赘鶚渲ι鷼饣饋,然后再從家中拿些吃的,比如土豆片,燒起烤來?粗矍暗奶锏兀灾种械拿朗,心中真的有說不出的得意。

  在這之后,當然是找同村和鄰村的孩子們一起去玩,由于我哥哥年紀最大,所以基本都聽他的,我們有時去打籃球,有時去踢足球,然而最有意思的還是捉小蟲子玩,在一處被遺忘的小房子里,有一窩蟋蟀,那個蟋蟀非常大,叫的也很動聽,可能是因為朋友們從小在這里長大,身手較靈活,一下子便捉到了,而我和哥哥則要獻出智力了,我們先慢慢地等待時機,伸手一扣,居然沒有,再等待時機,再扣,終于逮到了,沒想到,這么簡單……

  在城市長大的我們,原來快樂就是這么簡單。你的樂土在哪里呢?

樂土4

  這兒僅僅有一盆含羞草,就算是我童年讓我感到最快樂的地方了。

  奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然離我家很遠,但我也非常想去,就是因為那盆含羞草。

  我還朦朧地記得,那盆含羞草是我六歲時才有的。含羞草剛買兩天后,我就和姐姐一同來到了奶奶家。

  我一進院,就看到了那盆含羞草。我還小不明白這是什么,于是問了我身邊的姐姐:“這是什么?”“含羞草。”姐姐回答。

  “哦,原來是‘胡劉老’!蔽覍鷦⒗细械椒浅5暮闷。我輕輕用手碰了一個葉片,葉片就縮了回去,差一點兒夾到我的手指,我大叫:“葉片要吃我了!”

  姐姐從房子里跑了出來,看了看葉片,問我:“哪片葉片?”“這片!蔽肄D(zhuǎn)頭指著剛剛縮回去的那片,“咦,怎么沒有了?”

  我輕輕碰了另一片,對姐姐說:“姐姐,你看!”姐姐仔細地看了一眼,突然笑了。

  “你笑什么。俊蔽乙荒橌@訝!澳阍囍粖A住看看。”我又輕輕觸碰了一片葉片,手沒有拿開葉片夾住了我,過了一會兒就松開了。

  我不怕被夾來了。我開始用雙手碰葉片,剛把所有葉片縮回去時,又有一片葉張開了就這樣循環(huán)著,我按得越來越快,有時還有幾秒全部葉片沒張開,玩著玩著,一個下午過去了。

  一方樂土,包含了許多我的童年。

樂土5

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽易畲蟮呐d趣愛好就是讀書,圖書館就是我心中的樂土。

  揚州的圖書館數(shù)不勝數(shù),有外型高大雄偉,圖書種類眾多,覆蓋面極廣的揚州市圖書館;有靜謐美好,溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。

  讀書,要有大海的深度,大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書,吸引了大批青少年讀者。

  走進少兒圖書館的借閱室里,溫和的燈光浸潤著油墨書香,令人神清氣爽,忘掉一切煩惱憂傷,頓時心平氣和。我不喜歡熱鬧的會場,也不喜歡瘋狂地玩耍,我只喜歡安靜地坐下來看書,一種靜的享受,一種從心底流出的歡樂。我從書架上隨手抽出一本書來,是《城南舊事》,找到一個座位,我忘乎所以看起來。一個個文字在眼前掠過,一幅幅畫面在腦海里涌現(xiàn),一聲聲話語在耳邊回響。我沉浸在其中,英子幫秀貞找到了失散多年的女兒,小偷和英子許下諾言“我們?nèi)タ春!薄?/p>

  時光飛逝如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就到了閉館時間,我戀戀不舍地離開圖書館,回頭凝望著這棟大樓,心想:這里是我的樂土,我明天還來。

樂土6

  “沙,沙,沙……”

  枯黃的落葉布滿地面,一行幾人走在路旁,踩著那無處不在的落葉,發(fā)出清脆的微響,悅耳的聲音讓人極度舒適。穿過不長不短的小路,聽到啪啪的球撞擊地面的聲音,我便知道到了屬于我的樂土了——球場。

  放學后,幾個不著急回家,而又熱愛籃球的男孩們,每天準時出現(xiàn)于此,換上球鞋,分好隊伍,開始打球。原本空曠的球場在幾個孩子到來后變得不再空曠,而且漸漸的熱鬧起來:籃球入網(wǎng)時“刷”的一聲讓人激動,打鐵后籃球撞擊籃筐“咣”的一聲讓人緊張,突破時鞋底與球場的橡膠地面摩擦的聲音使人集中,絕殺后歡呼聲讓人喜悅……于兒時的我而言,這可能是為數(shù)不多的真正讓我感到快樂的樂土之一了。

  而被稱為樂土的球場,不僅僅是因為這個。其實,冬天的球場也是別有一番趣味的。

  白雪總是無聲無息的就布滿了整個球場,每當這時,球便是必定打不了的了,但孩子們?nèi)詴巴驁,因為這時總會有別的樂趣。

  若是有十個孩子,5V5雪球?qū)官惐闶墙^對少不了的標配了;六個孩子呢,3V3對抗賽也不錯;四個孩子時,2V2對抗賽也挺有意思;而最有意思的莫過于兩個孩子時了,單挑是最有趣的,殺他個天昏地暗,來來回回百八十個回合,酣暢淋漓,滿臉通紅。而人數(shù)為單數(shù)是,堆雪人也是個不錯的選擇。雖然最后總會滿臉通紅,雙手凍僵,但于我們而言,快樂,才是王道。

  無論天氣,無論人數(shù),無論時間,記住一句話:風里雨里,球場,等你!

樂土7

  在一個古老而又遙遠的村落里居住著一群人,他們世代面山而居,過著平靜而又樸素的農(nóng)家生活。在這片土地上,沒有爭名逐利,沒有鉤心斗角,恰似陶潛筆下的世外桃源。村里,雞犬相聞,夜不閉戶,村民們安居樂業(yè),吮吸著上天賜予的甘露。因此,悠閑自在的農(nóng)家樂在這片土地上一直延續(xù)著。

  辛勤的耕耘在這里從未止息過,男丁們?nèi)粘龆鳎章涠,日復一日,年復一年。同一個性氏是他們引以為豪的,因為他們的家族猶如蒼郁的西山,歷經(jīng)滄桑,依然傲立。村民們因而如同一家,一齊分享收獲的喜悅。

  在小村的東南邊屹立著一棵古柏,粗糙的樹干,蒼勁的雄姿,證明它早已上千歲了。但誰也說不出它到底在這兒生活了多少個春秋,它像一位老者,仰望著蒼穹,永遠地守護著村莊,任憑孩子們圍著他嬉戲。無論遠觀還是近視,它又像一位慈母,期盼與子女熱情的擁抱。由此,祖先把小村命名為柏樹村。

  當歲月的車轍駛向現(xiàn)代生活的時候,小村的寧靜終于被打破了。村子里少了幾分往日的安詳,村民們紛紛擁如嘈雜的城市,去尋求另一種生活。昔日小巷里的談笑風生,如今已消失得無影無蹤,街頭巷尾的歡聲笑語早已經(jīng)不及往日。但浮華的遠方割舍不斷老人們對小村的眷戀,他們還是依戀曾經(jīng)與其朝夕相伴的村莊,向往著拄一根拐杖依偎在村頭沐浴早晨的陽光。于是,老人們再也忍不住自己的歸心,便又回到了他們的故土。

  在異鄉(xiāng)的人啊!依舊那么的忙碌,或許林立的高樓大廈已經(jīng)掩蓋了閑暇。當疲倦的身影穿梭于來來往往的人群中時,時常會有種被世界拋棄的錯覺。充滿誘惑的城市壓抑得他們喘不過氣來,但他們明白,為了更好的生存,他們不得不無止息地奔波。他們看上去,整天都是醉醺醺的,他們成了真正的游子……

  盡管他們的足跡遍布九州,但淳樸的鄉(xiāng)音鑒證了他們是柏樹村的兒女,他們與小村注定要聯(lián)系在一起。他們會情不自禁地憶起小村,偶爾地想起,偶爾地落淚。

樂土8

  一個二十幾平方米的小店面里,承受著兒童時的歡聲笑語皆是無窮無盡,那里便是我兒時的—方樂土。

  早期這個店面,就在我家樓下的小巷子里,它是一家打印店,我爸常去那里,也都帶我去,去著去著我就跟著一個和我年紀相仿的兒子,玩了起來。

  我記得幼兒園小班開始就跟他一起,久而久之這么算算也有9年這么久,隨著時間的逐流,他生意越做越好從小巷子里搬到了大道上,而我也常常去。那個老板的孩子叫李一,因此我叫那一直都叫李一店。

  讓我印象極為深刻的是在一年的夏天,當時窗外一輪烈日,日光十方的耀眼。當時我在家樓上就遠遠的望到李一在玩,于是我懷著好奇心去哪;到了才知道是在玩水。他們拿著一個大箱子,箱子上有一塊板,那塊怕,是w形的,足以放下一輛玩具車。我們幾個小伙伴都在哪兒玩,只聽嘩!的一聲,一道小水波飛往天空灑在臉上,十分的涼爽,玩著玩著其中一位小伙伴回家拿了一把大水槍,深深吸了一口水,射到我們臉上。當然我們也不甘視弱,紛紛回家拿起手中的槍開始玩起槍戰(zhàn)。你追著我我追著你,整條街上,都是我們的歡聲笑語,碎倒了我們在站起來,臉上灑滿兒時的笑容。

  我的那一方樂土,雖然十分的小,但是充滿兒時的笑容。

樂土9

  什么是樂土?是讓我們快樂的地方嗎?我想是的。

  讓我快樂的地方無疑是奶奶家的院子,那是一個平凡而又普通的院子。可這片樂土之中,有著與眾不同、別具一格的我們。

  爬山虎的架下藏著多少好玩的東西!那縱橫交錯來來回回的小螞蟻;夏秋兩季爬山虎結(jié)出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子;爬山虎架下認識的又或者是不知名的花草……

  那幽深的夜里,爬山虎架下的燈光照著爬山虎的葉,綠得發(fā)亮,有些滲人。雖然如此,我們依舊不愿離去。因為,我們要等那曇花一現(xiàn)啊。站在平凡的`小院里,站在爬山虎架下,站在曇花前?丛铝翞⑾裸y白色的月光;看星星灑下金黃色的星光;還有那燈的黃暈。慢慢的嬉笑聲小了,曇花一點一點地綻放著它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶著它獨有的光輝盛開了,開得悄然無聲,開得如此平靜。

  每年盛夏后院的桑樹結(jié)滿桑葚的時候,我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發(fā)紫,我們便爬上樹。陽光被厚厚的葉子遮蓋得嚴嚴實實的,摘下的桑葚被我們洗凈后裝進爬山虎最厚實的葉片之中。

  這便是我的樂土,一個平凡而普通的小院,一個被爬山虎遮蓋的小院,一個充滿歡聲笑語的小院,一個詩情畫意的小院。它是我生命的一部分,我童年最快樂的時光也完整保存在這片屬于我和我伙伴的樂土之上。

樂土10

  踏古賢人之后塵,一簞食,一瓢飲,一陋室,一知己,足以!

  他們永無止境的欲望與私心像是可以容納所有已有的,未有的美好事物。是他們創(chuàng)造出烏煙瘴氣,燈紅酒綠等等一系列詞組。

  他們積極進取,創(chuàng)造了數(shù)以萬計的新鮮物,他們企圖用物質(zhì)來填充自己內(nèi)心無比巨大的漏洞。久而久之,他們理所當然的處在所有空間最污濁,最黑暗的一席。但他們卻樂在其中,不以為然。這也許是一種進步,但在某種層面上卻是一種倒退。

  他們似乎注意到:物質(zhì)已經(jīng)不足以滿足自己心靈的需求,于是他們開始另辟幽徑。像是聽到了自己內(nèi)心的聲音,開始從大自然斷章取義的新建一個又一個的公園,度假村,與動物園。久處繁華市井的他們終究無法掙脫烏煙瘴氣的追隨。只能看著自己內(nèi)心的空白,追悔莫及

  只求一片心靈的樂土,自愿放棄現(xiàn)代文明,用心靈的恬靜與安寧來驅(qū)趕全身的烏煙瘴氣,用自然的圣潔來洗滌自己污濁的靈魂。讓五臟六腑根系原始沃土,讓我得到重生。

  一間簡單的茅草屋生長在青山綠水間,門前有一個很大的庭院名叫自然。院內(nèi)綠草茵茵,萬木爭榮,視野很短,處處都是參天大樹。在這個院內(nèi)是不時的還竄梭著大自然的精靈。

  走出院子,尋游山間,偶遇知己,名曰隱者。居于臨山。數(shù)月不見,欣然邀之于陋室。一盞淡茶,一壺薄酒。一邊對弈,一邊談天。山中多少事,都付笑談中。

  不要街道,不要大廈,不要人群,不要繁華……只要只求一片心靈的樂土。

樂土11

  今天艷陽高照,萬里無云,是這深冬里最暖和的一天,我早早的起床,聯(lián)系了周邊的同學一同去參加雙合店社區(qū)組織的《文明在行動·開州更潔凈》公益勞動。

  我們十二位同學在社區(qū)工作人員的帶領下,來到開州大道紅綠燈處,同學們自行分成了兩個小隊。每隊選出一名同學將寫有“禮讓斑馬線,文明我點贊”的宣傳牌高高舉起,其余幾人分工合作——對過往行人宣傳交通規(guī)則,提示人們一定要按指示燈有序過馬路。在我們的幫助下,混亂的斑馬線上瞬間變得井然有序,我們獲得了行人們的贊同和陣陣掌聲。

  下午,大家又一起來到漢豐湖畔。只見漢豐湖如一面鏡子,倒映著藍天白云,路邊的行人談笑風生。此情此景,如夢如畫,但美中不足的是湖邊殘留著一些白色垃圾,實在是大煞風景。于是我和同學們一起將沿湖的垃圾撿到了垃圾袋里,濱湖路上散步的行人議論紛紛,贊揚我們是美麗的小天使。我們聽在耳里,樂在心里,大家都開心地笑了。

  通過今天的公益勞動,使我懂得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,更明白了我們的言行也是可以影響改變大人的!

樂土12

  外婆家的松樹林,它雖終沒有宮殿那般華麗,又沒有天堂那般舒適,但那一定是我最喜愛的一方樂土。

  每年的寒假,我都會回外婆家,外婆家在鄉(xiāng)下,所以在她家的前后左右,不是松樹林就是竹林。

  經(jīng)過長途跋涉,一到家的我連忙我到我的表兄妹們“上山”嘍。我們上山并不是玩,而是“野外求生”

  “面包、蘿卜、玉米糖、碗,樣樣齊全,準備上山!北砀缡抢洗,他是我們心中最威風的人了。

  到了叢林深處,我們拿出打火機“咔咔”兩聲地上的干樹枝就著了起來時不時的發(fā)出聲音,好像在痛苦的呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進碗里,在把碗架在樹技上,我們在這一方樂土上當起了小小廚師。歡樂的笑聲此起彼伏。

  我們用干凈的小樹枝在碗里拌著糖,慢慢地經(jīng)過大火焚燒,成了糖漿,我們把樹枝放進碗里,拌來拌去,在一拉,一條長長的絲拉了起來,糖離開了滾燙的火焰,立刻變成了固體,我們開心地吃了起來。一起聊著明天要吃什么。

  “明天,我們吃烤面包吧!”表妹提議,“不,我們烤栗子子,有煙熏,有大火的!怎么樣?”“好!”

  松樹林有我們快樂的回憶,有兒時的歡聲笑語,我們童年的歡樂就像照片一樣存在了松樹林里。我懷念童中的天真與純潔,更懷念童年的美好時光。

  松樹林,我的一方樂土。

樂土13

  生活中,每個人都有自己的樂上,我也不例外。我的那一方樂土,記錄我生活的點點滴……

  我的那一方樂土是在教室。教室,整天充滿著歡聲笑語。歡笑聲連綿不斷,樂此不彼,在這種環(huán)境下學習,我很快樂。

  教室里,每天早上早讀的時候,很多同學很閑,不讀。也有同學會亂讀,一下子快,一下慢,還有模仿其他語調(diào)。那一刻,說真的,真能讓你笑掉天牙。

  每天上課時,老師在講課時,有些同學總要搭幾句,又是哄堂大笑。每一下次,只要有同學有零食,天家都會跟著要。雖然這些垃圾食品吃不好,但同學給予分享,也是好的。零食里傳遞著友情的味道……

  六年了,時間過得飛快。一年一年的,還沒來得及跟我說一聲,就這樣過去。好快,好快!六年的時光里,我們相處的時光,我還難以而忘……吵架,一起笑……這些也這深刻的記憶呀!還有那六年的教室,都有我們留下的痕跡。有些東西,想去追回,可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西,它不需要去尋找,因為它被心靈所珍藏的……

  教室,我的樂土,在這,我很快樂。好在教室中歡呼,可又不想打破這教室的美好,深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。

樂土14

  時光荏苒,歲月輪回,轉(zhuǎn)眼間十三年過去了我也從一個懵懂孩童變成了成熟的少年。

  現(xiàn)在的我們,每天排滿了學習任務,像一座座大山壓在肩頭。這時候,就會經(jīng);貞浧鹜昴切⿻r光。

  記得小時候每當冬天來臨,樓下的小河上就凍了一層浮冰,冰碴交錯而生,平時活潑好動的河水也沉默了,開始了它漫長的冬眠。這透明的河面,仿佛一面水鏡,在陽光下發(fā)出耀腺的光芒,再過一段時間,北風刮得實了,河水就徹底地將自己封印起來。這時候我就可以在冰上走了,還記得第一次“下水”時的小心翼翼,好像一不小心,冰就會裂開,慢慢地,慢慢地適應了,就開始放飛自我了。

  那時的我還小,也就七八歲,在冰上能想到的事情就且把它鑿開;貞浧饋恚夷脙蓧K小石頭,一塊沖著冰,一塊沖著那塊石頭,可勁兒砸啊。頓時“冰碴紛飛”,不一會兒就砸了個洞出來,冰下的景色很美,水在那里沉睡著,看不出有任何活力。把手伸進去,一股涼意襲來,還有一層薄冰浮在上面。所以冬天,我的鞋子就經(jīng)常是濕的。

  等到春天,冰化了,河露出了它本來的模樣:碧綠的水泛著粼粼波光,河床上水草很多,“水中藻,荇交橫”,魚兒也不知何時出來了,為它添了幾分色彩。

  夏天,河更是綠茵茵的,又有青蛙在岸邊唱歌,那自然就少不了孩子們。河中的水充足,在烈日的照耀下,化作小水滴,為在此乘涼的行人增添幾絲涼意。

  樂土,兒時的樂園。

樂土15

  五座高山巍然屹立在天邊,被薄如蟬翼的霧籠罩著,朦朧,隱約,縹緲,就如虛幻一般。近了,更近了,來到山腳下,抬頭望去,五座高山直插云峰,給人一種神秘而又親近的感覺。

  這就是五臺山——我向往的樂土。

  山地吉普車在路上顛簸搖晃,我興高采烈地游覽了北、西、東、中四個臺,它們給了我很深的印象:北臺冷漠無情,炎夏的時候卻刮著北風,還夾著一些雨絲;西臺美麗可愛,長著郁郁蔥蔥的樹木;東臺熱情奔放,陽光明媚讓人找回春天的感覺。我正向著我夢中的伊甸園——南臺進發(fā)。

  吉普車沿著高低不平的山路來到南臺,我和媽媽有說有笑地走下車,一下子愣住了:一片無邊的花海鋪著南臺,噢,太美了!紅的、黃的、藍的、白的、紫的,那一朵朵小野花遍布山頂上的每一個角落,沒有一點空疏,密密麻麻的,每一朵花都在向著太陽散發(fā)出無限的生機!巴郏 蔽易钕然剡^神來,跟其他游客一樣,輕輕地走進花叢中,不愿打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀!朵朵花兒都只有手指那么高,但簇擁在一起,一片紅,一片黃,姹紫嫣紅,美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方,也不缺乏色彩,各色的花兒掩著奇形怪狀的石頭,有的方方的像一個椅子;有的圓圓的,像個皮球。加上裊裊的煙霧,其景令人多么難忘。煙霧、花海、怪石,組成了一幅迷人的風景畫。

  噢,五臺山,我愛你,你迥然不同的性格,讓我為之向往!

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