我的生活作文600字 ——抖空竹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的生活作文600字 ——抖空竹，希望對大家有所幫助。
我的生活作文600字 ——抖空竹1
抖空竹看起來簡單，其實中間有大學(xué)問。不知哪一天，一場空竹之風(fēng)傳入校園，大多數(shù)同學(xué)都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩，看得時間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個空竹。哈！我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的，形狀是一個細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個哨口，還帶響的，玩起來很帶勁，無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中，那口哨聲總是那么動聽，好像千百個人為我鼓勵加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的，是一對長著一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時候就是在上面纏幾圈帶動空竹轉(zhuǎn)動。
記得我剛開始的時候，我不會玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好�？山酉聛硭偸呛臀疫^不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。∮谑俏矣滞媪似饋�，放開了手腳，不再拘謹(jǐn)，果然動作協(xié)調(diào)起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動、上拋、翻江倒海……真是得心應(yīng)手，此時空竹就像一個乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手，花樣也多了起來。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我的空竹技術(shù)大有提高，打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學(xué)，但只要你堅持就沒有什么學(xué)不會的。這正應(yīng)了那句名言：“世上無難事，只怕有心人�！彼晕覀冎灰冻雠Γ鸵欢〞玫交貓�。
我的生活作文600字 ——抖空竹2
我有一絕招，你們猜到是什么了嗎？對了，是抖空竹。那你們知道我是怎么練成的嗎？就讓我來告訴你們吧。
那是二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校請來一位空竹教練教我們。當(dāng)我剛看到空竹時，覺得和我常玩的悠悠球很相似，所以一開始我并沒有把空竹放在眼里，心想：不就是把那條繩拉來拉去，讓空竹轉(zhuǎn)起來就行了嗎？有什么難的？可是教練卻說：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有許多花樣呢!有些動作很難，不下功夫是學(xué)不會的!”教練的一番話又勾起了我的好奇心，我決心一定練出個樣來。
中午吃完飯，我就迫不及待地拿著空竹來到操場上，本以為能很輕松地抖起來，沒想到剛把空竹拎起來，它就從繩上掉下來，滾到了一邊。我憋著勁兒又試了幾次，可是還是失敗了。我氣急敗壞地想：這個玩意兒還真不好擺弄。我就不信玩不好它!我的斗志被激發(fā)了起來。不過我知道：要想做好一件事，不光需要信心，還要用心、動腦。于是我先冷靜下來，仔細(xì)回想教練的每一個動作，用心琢磨，并找好角度，試著模仿。功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的成功，我更充滿了自信。之后每次教練來教我們，我都認(rèn)真地聽，仔細(xì)地看，用心地體會，積極地實踐。很快，我就掌握了抖空竹的很多動作并成了佼佼者，連教練都夸我說：“你真是好樣的!”
更絕的是我學(xué)會了空竹動作中最難的一項：超高登月彈射。每次我做這個動作時，同學(xué)們都圍過來看，“真棒!”“太牛了!”每每他們都這樣交口稱贊。
后來，學(xué)校要選空竹隊員，我被選上了。每次表演，我都站在第一排，獲得了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
有一句格言說得好：失敗乃成功之母。如果沒有失敗的經(jīng)過，哪會有成功的結(jié)果？重要的是如果你這次失敗了，千萬不要泄氣。只要你堅持不懈，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，成功一定屬于你!
我的生活作文600字 ——抖空竹3
星期五，學(xué)校組織我們都江海風(fēng)情園去春游。
到了目的地，一眼望去，景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機(jī)。遠(yuǎn)處，還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍，寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。
吃完中飯，老師便帶我們?nèi)W(xué)習(xí)了有趣的抖空竹，空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起，各種顏色都有，可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的老爺爺，那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹，往左一拖，雙手迅速一抬，那空竹就像小馬達(dá)一樣快速轉(zhuǎn)動了起來。緊接著，那位老爺爺又用力向上一抬，那空竹就飛上了天，繩子上就像有吸鐵石一樣，空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時，全場都驚呆了!我想：哇!真的好有趣，我也想好好學(xué)學(xué)。同學(xué)們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上，然后用兩根桿子連起的線在空竹中間的軸上繞了一圈，活靈活現(xiàn)地抖了起來，我認(rèn)真地看了一遍，心想：切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發(fā)現(xiàn)這太難了，我想讓它們乖乖的在繩子上都不行，我東拉一下，西扯一下，空竹怎么都不聽我的指揮，我的心里又急又惱，想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!于是我又玩起來，放開手腳，慢慢摸索，果然動作開始慢慢協(xié)調(diào)起來了，空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了，雖然我沒有老爺爺玩的那么棒，但是小小的空竹在我的操作下也開始像風(fēng)火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹，心情也隨之越來越激動，手酸了，可我一點也不覺得累!
通過抖空竹，我懂得了一個道理：做什么事情都要學(xué)會認(rèn)真觀察和思考，遇到困難不畏懼，堅持不懈就一定能成功!
我的生活作文600字 ——抖空竹4
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人，人手一臺最新上市的手機(jī)，防刮膜、保護(hù)套樣樣沒少，如自己的親生骨肉般的“溺愛”它；愛漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲，樂此不疲，以解煩憂。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng)造一個屬于我們班獨樹一格的流行風(fēng)氣。
只要到我們班門口一望，便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公布一個消息──“學(xué)校規(guī)定學(xué)生下課得要做運動，以達(dá)到每周運動一百五十分鐘的目標(biāo)！”，在此時我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達(dá)不到共識，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過，就這樣，開啟了班上的空竹“瘋”。
現(xiàn)在一到了下課時間，同學(xué)們就會一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現(xiàn)才能，一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脫殼、再來個金手指做最后收尾，好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔，每個人都掛著笑臉樂在其中！不過在這當(dāng)中，空竹比賽，可說是最有趣的游戲，參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場大冒險，過了最最充實的.下課十分鐘。
流行，是時代的風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時尚的先驅(qū)，也可能是一場悲劇的開始。流行，雖然不長久，但，它就如口味多變的面包，時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂時光不會褪色，它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
我的生活作文600字 ——抖空竹5
在一個偶然的機(jī)會，我在電視上看到有人在耍空竹，竟能三個一起，看得我好眼饞。
當(dāng)我在店鋪中一眼看到它時，我就愛不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的，中間細(xì)細(xì)的，模樣跟悠悠球相似，但是大好多。兩端像是漏斗，有許多長方形的小洞，我研究過，里面是空的。繩子就像是小小的跳繩，兩端有軟軟的手柄。
我迫不及待地把可空竹放在繩子中間，模仿電視中看到的那樣，兩只手一上一下，可它就是不轉(zhuǎn)。試了幾次，都是這樣�！翱崭纾闫膺�真犟呀！”不過我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計，我先把空竹放在地上，讓它先滾一會兒，再乘勢一抬，雙手快速搖動，嘿，空竹動了！可才幾秒鐘呢，砰地一下，空竹就摔在地上了。我又試了幾次，結(jié)果一模一樣！我可不信這個邪了，這次空竹實驗成功動起來之后，我加快了搖的速度，只見空竹原先在繩子上搖搖欲墜，過了一會兒竟慢慢穩(wěn)定下來來了，并開始轉(zhuǎn)動了！我手酸了，速度慢下來了，空竹很快也亂晃了，又“砰”掉了下來。哦，原來空竹秘籍之一是：“快才可穩(wěn)。”
幾次試驗下來，我的手臂實在太酸了，就想換個雜技玩法。我把雙手交叉，抖了幾下，這空竹竟然轉(zhuǎn)了起來，我越抖，這東西越轉(zhuǎn)得快，居然還“空空空”地發(fā)出了聲音，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！痹瓉�，它是要抖的，不是搖的，怪不得叫“抖空竹”呢。
后來，我又發(fā)明了幾種招式：溜狗式、搖籃式、跳跳式等，玩得是津津有味，不亦樂乎。
通過玩空竹，我懂得了一個道理：經(jīng)驗，都是嘗試并積累的，沒有第一次嘗試就成功的天才。
我的生活作文600字 ——抖空竹6
大年初五，早上拿著昨天剛買的空竹準(zhǔn)備去給姥爺“顯擺”�？蓻]想到我的技術(shù)和姥爺比起來，真是小巫見大巫了。我心說：哼，今天我也練練，就不信追不上你!
吃過早飯，我拎著空竹就往草地上跑，準(zhǔn)備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的，把空竹放在抖竿的線上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉(zhuǎn)動起來，拉到高處后下降�？墒遣恢滥抢锍隽嗣�，我拉起來以后空竹開始左右搖擺，等我拉到高處時準(zhǔn)備下降，空竹已經(jīng)離線而去了。
試了好幾次，空竹都轉(zhuǎn)不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準(zhǔn)備好，把空竹向右拉動，右手同時往上走，空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來的一套動作我基本上已經(jīng)學(xué)會了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過的一首揚(yáng)琴曲的手法極為相似，我不學(xué)自會�？罩裨睫D(zhuǎn)越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動作因為我是第一次次試驗，花費了不少時間，等我準(zhǔn)備調(diào)整時，空竹早已經(jīng)打旋了。
經(jīng)過數(shù)次的練習(xí)，我的技術(shù)有所提高。一個熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后，這個“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓，我手抖得更快了，強(qiáng)忍著胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來越快，干脆就扯破了嗓子喊起來，絕對是合格的竹高音。
買空竹的人說兩分鐘保證學(xué)會，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來試試抖空竹吧!
我的生活作文600字 ——抖空竹7
開學(xué)第一天，老師對我們說：“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動，這學(xué)期開始，我們五年級的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹�！币粋�星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習(xí)，五顏六色的空竹在空中不停的舞動，喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會抖。
一天，我的同桌嘲笑我說：“真沒用，竟然連空竹都學(xué)不會�！蔽衣犃祟D時火冒三丈：“誰說我學(xué)不會的，我肯定會學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸在了我的腳趾上，好痛�。∥覍⒖罩竦陌糇雍莺莸厮ぴ诘厣�，氣沖沖的往家里走。這時，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來。這一回�？罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來�！鞍ミ希 笨罩癫坏珱]接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個動作一個動作慢慢學(xué)。每天堅持練習(xí)，你一定會做得更好！”
從那天開始，我一放學(xué)就開始練習(xí)空中。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會玩很多花樣了，有時也會去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個腳印，踏踏實實去做，真的會有進(jìn)步。
我的生活作文600字 ——抖空竹8
在今年國慶節(jié)（十月一日）那天，我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園，真是五彩斑斕：有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍(lán)色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走，有許多健身器材，我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐�。就在這時，我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹，我便把空竹拿出來，開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來，可是無論我怎么想方設(shè)法，空竹還是原封不動�？罩裨谀抢镉淇斓匚宋宋隧懫饋�，可我卻在那里犯了大愁，怎么樣才能把空竹拋起來呢？我前思后想，可還是想不出來。我想爸爸那么聰明，他應(yīng)該知道，我便跑去問爸爸�？墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦，對了！我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子，聯(lián)想著他們的樣子，我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線，再把空竹抖出聲，然后向反方向繞一圈，最后把線拉直，空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做，第一次沒拋起來，第二次攪線了，連續(xù)試了五六次，終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來，我那時的心情是多么得意、多么興奮��！可是不大會兒，就聽見啪地一聲，空竹掉到了地上。哎呀！光顧高興了，忘了空竹還在天上，還沒下來呢。
爸爸給我總結(jié)了一下，要想玩好空竹，就要學(xué)會抖、拋、接。爸爸說：“你看‘嫦娥一號’上天，也分三個步驟‘繞、落、回’，抖空竹也是一樣的道理，分三個步驟‘抖、拋、接’，現(xiàn)在你已經(jīng)會抖和拋了，還要學(xué)會接，并且要多多練習(xí)！”
空竹是我國的民間玩具，看起來抖空竹很簡單，但要想抖好可并不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
我的生活作文600字 ——抖空竹9
為了豐富大課間活動，學(xué)校安排一至六年級各有一項活動，我們四年級是抖空竹，我跟媽媽來到安琪百貨，我挑了一個自己認(rèn)為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗給我挑了一個深藍(lán)色的空竹。
我來到小區(qū)空地上，開始練習(xí)，我先把繩子按照說明書繞好，拿起兩個棍子，一上一下的，練得有模有樣�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，我剛想把右手抬起，可剛才那百依百順的空竹掉到了地上，發(fā)出了“驚天動地”的巨響。我抬起空竹，仔仔細(xì)細(xì)地看了看有沒有破碎的地方，我見沒有，長舒了一口氣。我想還好沒有破碎，買空竹的喜悅讓我重新練起來，可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當(dāng)”的聲音在小區(qū)里回蕩，搞得住在一樓的老奶奶還以為地震了，跑過來把我訓(xùn)了一頓。
我輕輕地把空竹放下，為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時爺爺來了，爺爺見我這樣說：“你二年級不是學(xué)過《第八次》嗎？講的是什么呀？”
我說：“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說："來，我來教你。"這時，我才想起爺爺小時候玩空竹玩得得心應(yīng)手，而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里，我忙說：“好的好的，謝謝爺爺。”
爺爺教我用左手掌握方向，右手操控速度，再用手連續(xù)成“V”狀，上下抖動，就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)”等其他招式。
現(xiàn)在你還可以經(jīng)常在廣場上看到我花樣百出地抖著空竹，同時還時不時地發(fā)出了嗡嗡的聲響。
我喜歡玩空竹，它不僅有意思，花樣百出，還鍛煉了我們的手部肌肉，快去買一個玩吧。
記住了，玩的時候不能碰到其他小朋友，以免受傷哦。
我的生活作文600字 ——抖空竹10
前兩天，我見到了一支特殊的部隊。他們常在音樂廣場東南側(cè)的草地上出沒。而且人數(shù)還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹，外形似個大陀螺，品種繁多。雙手用繩子抖動時會發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下，空竹部隊里的領(lǐng)袖人物周爺爺熱情地收我為徒，教我練起基本功。
爺爺開始先教我怎么抖空竹，并親自做起了示范。只見他嫻熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿著一根操縱管，用操縱管上的線順時針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子，上下循環(huán)拉，讓線繞起，用管子隔過另一條線掏過去，即為完成。
風(fēng)不知何時悄悄趕來湊熱鬧，讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲，小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈，連樹葉也迫不及待冒著生命危險從樹上跳下來欣賞表演。小鳥不時的發(fā)出喝彩聲，在這塊草地上，此刻充滿了快樂，世界上一切事物都被這個小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習(xí)，就到另一邊繼續(xù)強(qiáng)身健體了，我開始學(xué)著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲，空竹開始不接受我這個菜鳥，線總是不聽話繞在一起，無法轉(zhuǎn)動。我只好耐心的把線弄開，繼續(xù)練習(xí)。
我用心回憶著他的每一個動作，然后分解開，不斷重復(fù)的練習(xí)。汗水如小溪似的嘩啦啦往下墜，我顧不上擦汗，心中只有一個念頭：我一定能學(xué)會抖空竹，加油！我繞線，拿著管子，循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見了我的努力，逐漸認(rèn)可了我，變得聽話起來，不再往地上跳，慢悠悠的開始轉(zhuǎn)了。
這次學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。再難的事情，只要堅持努力去做，就能一定能夠完成。
我的生活作文600字 ——抖空竹11
為了弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)體育項目，幾個月前，學(xué)校開展了全員抖空竹的活動。沒過幾天，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時間在教學(xué)樓前練習(xí)。一個個空竹在七色陽光地照耀下不停地舞動，像一只精靈在陽光下跳著舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個屬于自己的空竹，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當(dāng)我憑著感覺將線繩理好，攪上空竹，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹就“哐當(dāng)”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地?fù)炱鹂罩�，纏好線后揮臂再抖。可這次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的。我雖然沒放棄，還是繼續(xù)練習(xí)，嘴里卻開始埋怨爸爸沒給我買那款高級空竹。我告訴過他，我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來次反復(fù)練習(xí)后，我仍然不能抖一個來回，我的興致已經(jīng)蕩然無存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來，并沒有責(zé)罵我，而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細(xì)心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當(dāng)爸爸輔助我稍加速和用力時，我激動了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在時間老人的關(guān)注下，我堅持一遍一遍地練習(xí)著，感覺到空竹越來越聽話了。現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)地操練即會熟能生巧。
我的生活作文600字 ——抖空竹12
一二三四五六七八……喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實驗小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統(tǒng)體育項目，這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運動會開幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場上排好隊形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照，可我們按照老師教給的動作要領(lǐng)專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時此刻，我們心中想的全是不破樓蘭誓不還!一定要把空竹抖好，在全運會開幕式上一展一實小風(fēng)采!
由于時間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人，你看，整齊的隊伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂的節(jié)拍，同學(xué)們手中的空竹時而金雞上架，時而帶線上拋，時而回頭望月，時而蜻蜓點水……嫻熟的動作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過這段時間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
我的生活作文600字 ——抖空竹13
開學(xué)第一天，老師對我們說：“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動，這學(xué)期開始，我們五年級的全體學(xué)生要學(xué)習(xí)抖空竹�！币粋�星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習(xí)，五顏六色的空竹在空竹不停地舞動，為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會抖。
一天，我的同桌就嘲笑我說：“真沒用，竟然連抖空竹都學(xué)不會�！蔽衣犃︻D時火冒三丈：“誰說我學(xué)不會，我肯定會學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試了一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸到了我的腳趾頭，好痛��！我將空竹的棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖地往家里走。這時，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起了空竹，先是回憶老師教我們的方法，然后小心翼翼地抖起來。這一回，空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎喲！”空竹不但沒接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個動作一個動作慢慢學(xué)。每天堅持練習(xí)，你一定會做得更好！”
從那天開始，我一放學(xué)就開始練習(xí)空竹�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會玩很多花樣了，有時也會去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個腳印，踏踏實實去做，真的會有進(jìn)步。
我的生活作文600字 ——抖空竹14
“啊！”我家屋里又傳出一陣鬼嚎，這是這么回事呢？原來是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時的第N次砸到腳啦！
不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢”，我今天學(xué)的就是起勢，視頻上的老師是這樣說的：“抖空竹首先要做的是起勢，只有起勢起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來示范一下�！闭f著開始做起來，他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說：“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的�！彼麑⒆髼U頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來，開始緩緩的轉(zhuǎn)動，空竹上升到一定的高度，開始下降，老師開始將右桿頭順勢降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復(fù)，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開始自己實驗起來，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖，開始還不錯，可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎。可惡，我就不信邪了，我又開始抖空竹了，又經(jīng)過N次砸腳，我的空竹在線上停留的時間也越來越長了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動聽。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來了！
經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學(xué)會抖空竹的基本步驟——起勢了。
空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣，怎么樣？也來試試？
我的生活作文600字 ——抖空竹15
抖空竹是我國民間藝術(shù)的瑰寶，也是我們學(xué)校的特色之一。這不，聽說學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢！于是，如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮！
正是早晨的大課間活動，同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩�，操場上空竹發(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片，熱鬧極了！
遠(yuǎn)處墻角邊，我們學(xué)校空竹隊的同學(xué)們正在加緊練習(xí)呢！他們個個基礎(chǔ)扎實，而且連許多高難度的動作都得心應(yīng)手，正可謂是身懷絕技！
咦！快看，空竹隊的同學(xué)們在舞龍呢！傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊的同學(xué)馴服得如此乖巧，又好像被空竹隊的同學(xué)施展了魔法，聽從他們的指揮，忽上忽下，真是龍飛鳳舞��！
再看那邊的同學(xué)，空竹帶動亮麗的彩帶，煞是好看！他們在干嘛？讓我來告訴你吧！這就是奧運五環(huán)！奧運五環(huán)是由五個同學(xué)一起抖的，每個同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧，五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞，象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼！
其實，說起抖空竹，我們班可是高手如云哪，可惜因為六年級正在緊張的復(fù)習(xí)迎考，所以沒能參加這次校隊訓(xùn)練！不信你看黃雨晶！她雖然是個女生，但一點兒都不比男生遜色！瞧她練得多認(rèn)真呀！簡直是全神貫注！無論旁邊有多吵，她都沒有分散注意力！一個動作練不純熟，她是絕不罷休的！就是因為黃雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃�，如今的她已�?jīng)達(dá)到“十級”了，什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對她來說，根本就是小菜一碟！
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平，但我堅信：這要我找對方法，堅持不懈地練習(xí)，就一定能成功的！
我們愛抖空竹！
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