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不能說的秘密——神奇的魔術

時間:2021-05-22 15:59:49 作文 我要投稿

不能說的秘密——神奇的魔術

不能說的秘密——神奇的魔術1

  作文課上,李老師興高采烈地走進班級,神秘兮兮地說:“同學們,你們看過魔術嗎?你們想不想看老師給你們變個魔術?”同學們異口同聲地說:“想!”

不能說的秘密——神奇的魔術

  這時,李老師從口袋里拿出一個橢圓形的小東西,它的顏色是深褐色的,身上布滿了皺紋,兩頭尖尖,外殼堅硬,真像一個橄欖。李老師拿了一個透明的玻璃杯把它丟了進去,只聽“叮當”一聲,這個小東西與杯子來了一次“親密接觸”。

  “接下來就是見證奇跡的時刻!”李老師說著往杯子里倒入了白開水,哦,原來李老師要請這個小東西泡溫泉呀!它像個調皮的孩子跟我們玩起了捉迷藏,它翻了幾個跟頭就浮出了水面,仔細一看,這個小東西還真是不簡單,它像金魚一樣在吐泡泡,慢慢地它變成了像海綿一樣的棕色絨球,它的肚子越來越大,不一會兒,它的衣服就被撐破變形,它變得更大了,像一只褐色的水母,一會兒浮上來,一會兒沉下去,有趣極了!它真是個長不大的孩子呀!杯子里的水也由無色變成了淡黃色。

  “它的作用可多了,可以滋潤喉嚨,可以清熱潤肺,還是一味中藥呢!”李老師認真地為我們講解道,F(xiàn)在,大家應該猜到李老師給我們變的是什么魔術了吧!對,就是沖泡胖大海!

  這節(jié)作文課可真有趣,直到現(xiàn)在我們還記憶猶新!

不能說的秘密——神奇的魔術2

  聽說今天又有小記者活動,我整理好一切,匆匆趕到了會議廳,只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什么,我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯著那位老人,只見桌子上放著一個瓶子,里面有一個黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開始上下移動了,真是太神奇了!大家都還云里霧里,老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶里裝水,但不要裝滿,外面的一個瓶子跟里面的小瓶一樣,我想:為什么沒裝滿水呢?我定睛一看,忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時我覺得自己像是一位偵探,然后棕色小球也跟著上下移動了,真是太不可思議了!

  就在大家的驚訝聲中,老人宣布了第三個魔術是:剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然后他又把斷掉的兩頭打了個結,這時,他說:“誰能朝著繩子來吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見老人請了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當老人把繩子放開的時候,大家都驚呆了,原來打的結不見了,而且繩子也完好無損!疤炷!簡直神了!”周圍的同學都由衷地贊嘆道。

  我們看了一個又一個精彩的魔術表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當老人宣布說今天的活動結束時,大家還都意猶未盡,魔術真的是太神奇了!

不能說的秘密——神奇的魔術3

  你看過魔術嗎?是不是覺得魔術很厲害,很神奇?

  昨天晚上,我去溫州大劇院看《不能說的秘密》的表演,覺得他們表演的魔術很神奇。

  第一位魔術師是一位盲人,他表演撲克牌,他將撲克牌表演得出神入化。他左手一張紅桃K,右手一張黑桃A,我看他手并沒有動,但是兩張牌卻交換了位置,真是讓人不可思議,驚嘆不已。

  讓我印象最深刻的是假手變真手的表演,超有趣!魔術師把一只假手放在斗篷里,然后掀開斗篷,假手卻不見了,假手跑到了他的衣服上,他想抓住假手,但是假手又鉆進他西裝里面去了,不僅給他繞癢癢,還抓住他的褲子不放,逗得我們哈哈大笑,超有趣!

  我在思考,假手怎么會跑呢?這里面有什么秘密呢?是不是在假手里裝了遙控器,工作人員在臺后控制著假手呢?

  最讓我不可思議的平板電腦出真臉。魔術師先拿出平板電腦,里面顯示的是他老婆的照片,但是他把平板電腦往自己臉上一貼,屏幕上就出現(xiàn)了在自己的臉,他給屏幕上的嘴巴吸煙,臉上還冒煙了。我都看呆了,這是怎么回事呢?

  其他的魔術也很神奇,有通過耳朵吹氣球,有用魔法棒變出電話手表……

  魔術表演中有很多說不出的秘密,魔術真神奇呀!

不能說的秘密——神奇的魔術4

  “見證奇跡的時刻到了!”大家對這句話一定不陌生吧!這是大魔術師劉謙的口頭禪。但這次不是劉謙說的,而是我們珠峰奧賽版的劉謙——老王說的。

  今天老師給我們上了一節(jié)“魔術課”,而且都是大魔術師劉謙曾經(jīng)表演的魔術。

  老王表演的魔術是橡皮筋穿透術,只見老王的手微微一動說:“有問題嗎?”然后他又做了一個細微的動作,問我們:“有問題嗎?”他雙手交叉著,過了一會兒,他說:“同學們,看好了,見證奇跡的時刻到了!彼鸵焕瑑蓚橡皮筋開了。我們問老王怎摸弄,他故意賣關子,說:“等會兒我再教你們變這個神奇的魔術!

  第二個魔術是橡皮筋咬斷復原。只見老王張嘴一咬“砰”的一聲橡皮筋斷了,但他的手一動一動的居然把橡皮筋還原了。起先,我以為他準早備了另一個橡皮筋,但很快就又覺得不對。因為他地上沒有橡皮筋,而且他的手里還是只有一個橡皮筋。我們又問老王,但老王又故弄玄虛,讓我們等到下課。真是天公作美,老王的話音剛落,就打下課鈴了。

  老王開始教我們了。原來,第一個小動作就是其中的奧秘。只要悄悄的用中指替換掉食指再上下交叉,讓別人以為是真的,再一拉就大功告成了。

  而第二個魔術是玄在“砰”的時候,以為是斷了,但是并沒沒咬,而是把橡皮筋拉長,復原時松手就可以了。真是謎底一開,我們就恍然大悟啊!

  這次魔術課讓我知道熟能生巧。我們王老師也是練了三四天才練成的。

不能說的秘密——神奇的魔術5

  今天是六一兒童節(jié),我們班搞了一個特別隆重的活動,其中就有魔術。

  剛剛到場,全班鬧哄哄的,簡直就是菜市場,我看見了別的班級,也應該是來看魔術的吧?好希望快點開始。突然,我看見了一個人身穿黑色的禮服,手里拿著兩個羽毛,這應該是魔術師吧。。

  突然音樂開始,魔術師舞動著手里的兩個羽毛,猶如一個小仙子。瞬間,這兩根羽毛變成了兩個粗壯的棍子。全體人開始鼓掌,還有的在喊:好!好!就像在放鞭炮。

  全面的幾個節(jié)目也非常精彩,但是到了這個的時候,我驚呆了!魔術師手拿一本厚厚的書,她打開給我們看,里面什么都沒有,但是,當魔術師用一個紅領巾在上面摩擦的時候,我突然感到懷疑:“為什么要摩擦呢?難不成能寫出字,或者畫出畫,算了,我還是繼續(xù)看吧”。魔術師摩擦好了,把書打開。全場人都鴉雀無聲了,有畫!全體人熱烈鼓掌,簡直就是一個瘋子在亂敲鼓。但是節(jié)目還沒有演完,魔術師繼續(xù)拿著紅領巾摩擦,這次他又要干什么呢?不會是吧畫變美吧?不對!絕對是上色。果然不出我所料,圖畫本上色了,全體人掌聲加歡呼!有的人甚至站了起來,拼命鼓掌,把自己的手都給拍的紅彤彤的,這個班分明就是個一個炸彈 ,爆炸了的情景。

  魔術師的表演就是這么精彩,這樣子肯定要苦練。不過到最后我才知道,這個魔術師的名字叫:卜青青。是一個很不錯的魔術師哦!

不能說的秘密——神奇的魔術6

  劉謙先把一根蠟燭點燃,接著從口袋里掏出了一張小紙片,讓一位女嘉賓在上面留下口紅印。我感到十分奇怪:劉謙到底想變什么魔術?只見他把紙片拿回來,放在鼻子下面聞了聞,然后神秘地喊:“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻!”劉謙把紙片用蠟燭點燃,他拿著燒了一半的紙片瀟灑地甩了甩。奇跡真的發(fā)生了,紙變成了一支口紅!臺下驚嘆起、歡呼聲和掌聲相交錯,我也情不自禁給劉謙豎起一個大拇指。

  劉謙的又一次表演開始了。只見他拿出一瓶未開封的礦泉水,讓旁邊一位女嘉賓檢查,看瓶子是否有機關。可這瓶子就是普通的礦泉水瓶。隨后,劉謙掏出一副嶄新的撲克牌,將它們攤在桌子上,讓女嘉賓隨意抽取一張并簽上姓名,它成為獨一無二的一張牌。接著,劉謙轉過頭去,女嘉賓便把牌插回整副牌里。我們睜大眼睛,全神貫注地盯著表演。劉謙又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?為什么要洗這么多遍牌呢?謎底即將揭曉。劉謙又說了句:“接下來是見證奇跡的時刻!蔽覀冄劬Χ疾桓艺R幌,生怕錯過任何一個細節(jié)。只聽“唰”一聲,劉謙將牌往礦泉水瓶的方向一彈,其它牌無一例外掉落在瓶外,簽了名的牌卻留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未開封的狀態(tài)。我佩服得五體投地,觀眾們也拍手叫好。劉謙的魔術已到了出神入化的程度,我們竟然完全看不出一點點破綻!

不能說的秘密——神奇的'魔術7

  你們去過羅蒙環(huán)球樂園嗎?那是個非常吸引人的地方,其中魔術表演是我最喜歡的!

  我們跟著長長的隊伍慢慢吞吞地走到魔術表演現(xiàn)場。魔術舞臺上一片漆黑,深紅色的幕布擋住了臺后的景象。過了十分鐘,幕布后隱隱約約地出現(xiàn)了一團火焰。這時,幕布拉開了,魔術師帥氣地走了出來,他有一團烏黑的卷頭發(fā),穿著燕尾服,火焰在他的手套上燃燒。他輕松地熄滅了火,然后向大家鞠了一下躬。接著接二連三的節(jié)目上演了,如:飛桌子、變錢、變鳥……我給講兩個魔術吧!

  魔術師把一盆開著紅花的小樹木拿了出來,我們屏住呼吸,一眼不眨地看著。他又拿了一塊布,將布卷卷卷,就卷成了一個布袋。他把小樹木上的一朵朵花摘下來,塞進布袋,一直到摘光為止。然后,他把布袋展開,布袋里的花居然消失了!我們以為魔術結束了,誰知道魔術師輕輕地向花盆吹了口氣。奇跡發(fā)生了,紅花慢慢地長出來了,開始逐漸變大。!我們都贊不絕口,簡直不敢相信自己的眼睛,劇場中響起熱烈的掌聲!

  另一個魔術是變錢。魔術師把手伸出來,“唰”地一聲,一張十元紙幣變出來了,接著又是一張十元紙幣。直到變出了十多張時,他又卷起袖子,露出手腕,同時笑著讓我們檢驗紙幣的真假。我伸出手去摸紙幣,摸到后發(fā)現(xiàn)與真的紙幣手感一模一樣。然后他優(yōu)哉游哉地走回臺去,把最后一張十元紙幣折起來,再攤開,一張完美無缺的一百元紙幣就出現(xiàn)了。。∪绻壹矣羞@樣的魔術師,那就是大富翁了!

  羅蒙的魔術表演讓我此次游玩變得如夢般夢幻,但這種夢幻帶給我一段永遠無法忘記的回憶!

不能說的秘密——神奇的魔術8

  教完了《快手劉》,唐老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我來給你們變一個魔術,怎么樣?”我們異口同聲地答道:“好!”唐老師拿出一塊阿爾卑斯奶糖,問我們這是什么,我們齊聲答道:“糖!

  我心想:唐老師葫蘆里到底賣的是什么藥?我在唐老師班上這是第三年了,從來還不知道唐老師會變魔術。更何況就這快再普通不過的糖怎么變。刻评蠋,我們就等著看你的好戲呢!

  老師讓我們安靜下來,只見他拿起糖,放進嘴里,瞪著眼,直著脖子,做出一副咽下去的樣子,還用手摸了摸肚子,好像已經(jīng)把糖咽下去似的。我看見唐老師拿糖的那只手緊緊握著,心想:糖肯定在手里。唐老師好像知道我的心思,便把手張開。咦?怎么會沒有呢?我明明看見的呀?唐老師把手伸到脖子后面,居然把咽下去的糖給拿了出來。我連忙鼓掌。

  我心想:唐老師,你可真絕了!不僅八仙在幫你,連如來佛祖、西王母都在幫你呀!你已經(jīng)可以稱得上是“快手唐”了,今后,我可要好好地向魔術師唐老師學習。

  “沒有看清楚吧,那我在表演一遍!蔽疫@次瞪大了眼睛,生怕漏掉一個細節(jié)。只見唐老師把那快糖送進嘴里,還用力嚼著,嚼了一會兒,就江糖咽下去了。嘿嘿!唐老師,現(xiàn)在糖被嚼碎了,看你現(xiàn)在怎么能把它變成整快的。唐老師舉起左手:“天靈靈!”再把右手指向地面:“地靈靈!”然后雙手合十:“各路神仙快顯靈!”他眼睛閉著,嘴里還念念有詞。嘿!還真像個魔術師,我看他一點也不比大衛(wèi)科波菲爾遜色!唐老師慢慢地把手伸向后腦勺,學著“快手劉”喝了聲:“來!”居然又拿出一塊糖來。教室里傳出熱烈的掌聲,我對唐老師的敬佩之情不由得油然而生。

  唐老師變的魔術真是神氣無比呀!

不能說的秘密——神奇的魔術9

  今天上午,竹君園內,一次有趣的觀察胖大海的活動開始啦!

  老師給每位同學都發(fā)了一顆。我仔仔細細地看起自己手中的這顆,卻發(fā)現(xiàn)它的模樣和名字差了十萬八千里。褐色的小小的一顆,就像小核桃。摸起來硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的樹皮。聞起來有一股刺鼻的香料味道。我還好奇地把胖大海放在嘴邊,用牙輕輕咬了一口呢!沒想到,摸起來硬得像石子的胖大海竟然被我輕而易舉地咬開了。我嘗試著舔了舔,似乎沒什么味道,不過氣味倒是更濃郁了。

  接著,要開始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了進去。老師倒上熱騰騰的開水后,我專心致志地盯著,滿心期待著它的變化。只見熱水沖下去后,胖大海在水中打了幾個轉,就一邊往上浮一邊冒泡泡,可不就像一條調皮的小魚嗎?沒過多久,胖大海越變越大,竟把它那褐色外衣給脫下,完全改頭換面了!慢慢的,胖大海變得很大,猶如一朵盛開的絨球花把杯子撐得滿滿的。這時,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原來有如此玄機!我不由得湊近聞了聞膨脹的胖大海,氣味沒那么刺鼻了,反而有一陣淡淡的藥香。耐不住好奇心嘗了一口,不苦,而且還有點甜呢!不但如此,泡開后的胖大海摸起來軟軟的,像塊海綿,不過卻很脆弱,用手輕輕一碰就碎了。

  觀察到這兒,我不由自主地驚嘆:“胖大?烧嫦褚晃簧衿娴哪g師呀!”

不能說的秘密——神奇的魔術10

  今天,我們作文班的曹老師在觀看了劉謙的魔術后,萌生了想當魔術師的想法。

  結果,她就準備一些道具來表演。她的道具是四個杯子,上面寫上了1至4的數(shù)字和一枚硬幣。

  老師還提了兩個要求,首先是任何人都可以當老師的托,其次是在老師沒說出魔術的秘密的時候,拖不可以說出。

  我們答應了,魔術是一個同學蒙上老師的眼睛。老師從其他人只選一個托,把硬幣放進一個杯子里,讓老師猜是在那個杯子里面。曹老師說她一定能猜對,我們都不相信。

  曹老師對劉彥均(從同學中選出來的托)小聲的說了幾句悄悄話,大家都很奇怪。

  魔術開始了,大家把硬幣藏在了4號杯子里。然后老師走了過來,她先敲打了幾下杯子,聽了聽聲音,就拿出了那枚硬幣。

  我們看了一會兒,都有點瞪目結舌了。大家都用不可思議的目光看著曹老師。曹老師問我們她是怎么猜出來的。大家眾說紛紜,每一個人都絞盡腦汁。難道真的是聽聲音聽出來的?不對,我們上去試了一下,聲音都是一樣的。

  我們讓曹老師重新再來一次。這次,我們把曹老師帶到了其他房間,把硬幣放入了1號杯子里?刹芾蠋熡州p易地找出了硬幣。

  我們百思不得其解,終于,老師告訴了我們。原來,只要硬幣放在幾號杯子里,托就在叫老師的時侯說幾個字。如放在3號杯子里,托就說:“好了嗎?”這三個字。

  聽到這里,我才恍然大悟?磥砟g都只是假象,人也只能把魔術看成一個表演項目,是不可以當真的。

不能說的秘密——神奇的魔術11

  魔術以其神奇之處吸引人。今天老師說要表演一個魔術,我的好奇心立刻被勾起來了。

  只見老師從書架上拿來兩本普普通通的書。然后神秘地用手在空中劃了一個圈,然后往書上涂抹了一下,就給書施上了模仿。然后老師像洗撲克牌一樣,把兩本書一頁一頁合在一起,讓同學們來分開他們。

  第一回合,男生和女生都抓住書的兩邊,像拔河一樣拼了命地往自己這邊拉,男生咬牙切齒,漲得臉都紅了,女生也不甘認輸,使出吃奶的力氣,男生手一松,書就被女生一把拔了過去。

  第二回合,男生和女生都使出九牛二虎之力把書往自己這邊用力地拉,雙方場面很激烈。男生用力向后倒,張大嘴巴,女生拉不住書,卻又怕書被搶過去,于是使勁拉著書不肯放手,身體一直往下縮,幾乎貼到了地上。由于女生力氣太小,書被男生拉了過去。可兩本書書還是一點也沒有分開的跡象。男生雖然搶過了書,但兩本粘在一起的書依然牢牢粘在一起,一點變化都沒有。

  既然不能用蠻力,那么只能智取。兩本書一直拉不開,這讓我很是好奇。難道老師給書圖上了502膠水?我靈機一動,既然拉不開,那么可以試一試“抖”的方法。

  我也嘗試著把兩本書像洗撲克牌一樣一頁一頁地夾在一起,使勁一拉,果然還是拉不出來。于是我開始抖這兩本書,書果然松了許多。我繼續(xù)抖,最終輕輕松松就把兩本書分開了。

  原來魔術的秘訣在于“智取”。

不能說的秘密——神奇的魔術12

  在電視中,我們經(jīng)常能看到魔術表演,感覺很神奇,總想著什么時候在現(xiàn)場體驗一下魔術的魅力。這不,機會來了。

  星期天,媽媽和婆婆帶我去游玩揚州東關街。在東關街的一個小店鋪里,一群小孩正圍著魔術師興高采烈地觀看表演。我忍不住也擠了進去,不一會兒就被深深地吸引了。只見他拿出一個透明盒子和一個紅色小塑料球,他先把盒子交給我們查看有沒有問題,然后迅速蓋上蓋子,把旁邊兩根橡皮筋綁緊盒子。魔術師對著紅球吹了一口“仙氣”,氣定神閑地說:“現(xiàn)在我就要把這個球變到這個透明的盒子里。”我們大家都覺得這不可能。但是接下來的一幕,卻讓我大吃一驚,原來他把盒子對著球敲了敲,然后猛地一砸,奇跡出現(xiàn)了,球竟然真的進去了,并且盒子沒有絲毫損壞!疤衿媪!”我們都不禁鼓起掌發(fā)出了驚嘆。

  魔術師說:“大家想學嗎?”我們都異口同聲:“想學!”這時,魔術師才給我們揭秘,原來在他蓋蓋子的時候,偷偷地把盒子轉了一個面,盒子并沒有被真正地封口。魔術師為了混淆視線,還特意加綁了兩根橡皮筋,其實這就是障眼法。我們每個人都明白了其中的奧秘?墒枪饷靼滓膊荒茏龅较衲g師那樣行云流水般的漂亮動作,我知道這樣需要長期的刻苦訓練!

  這次的魔術表演讓我大開眼界,我也央求媽媽給我買了道具,我想只要每天堅持練習,我也有機會上臺一展風采!

不能說的秘密——神奇的魔術13

  今天我還在睡覺,卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個山清水秀的地方,那里有一個長須飄飄的老爺爺,他正對著我微笑呢。

  何好。我很疑惑老爺爺怎么知道我的名字。

  因為你認真學習,所以我可以滿足你的三個心愿,你有什么愿望啊?老爺爺問我。

  啊,這么好啊!我不禁在心里竊喜,可是要實現(xiàn)什么愿望呢,要很多很多的玩具?還是要很多很多的好吃的?還是去吉尼斯公園里玩?我的愿望好多好多,一下子也不能決定到底要實現(xiàn)什么,于是我對老爺爺說:我還沒想好呢。那好吧,這里有一根魔術棒,你想實現(xiàn)什么,只要揮舞魔術棒,并且念咒語‘芝麻開門’然后說出你的愿望就可以了。說完老爺爺就消失了,我手里卻拿著老爺爺手中的魔術棒。

  我來到了學校,見到我們班上的同學坤浩,他不能走路,所以他下課都是一個人待在班上。并且不知道什么原因,他從來都不會笑。于是我想,不是可以實現(xiàn)三個愿望嗎,那就讓坤浩可以像正常人一樣走路吧,我一邊揮動魔術棒一邊念咒語,奇跡發(fā)生了,坤浩竟然了起來,跟同學們一起到操場打籃球去了。

  接著我回到了家里,爸爸媽媽又在吵架了,于是我趕緊躲進自己的房間。當我坐在椅子上的時候,我看到了魔術棒,于是我馬上揮舞魔術棒,念道芝麻開門,讓我的爸爸媽媽和好,以后都不吵架,相親相愛。我悄悄地打開房門,走了出去,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正一起在廚房里為我準備晚飯呢,他們的樣子好恩愛啊,我心里都樂開花了。

  這個魔術棒真神奇,我要讓它為我變出很多好吃的好玩的。正當我準備大展身手的時候,突然一陣尖銳刺耳的聲音傳來,眼前的一切都消失了。啊——我尖叫起來,睜開眼睛,原來剛才的都是一場夢啊,我想如果我真的有一根魔術棒該多好啊。

不能說的秘密——神奇的魔術14

  秋姐姐是一位神奇的魔術師,她輕盈地路過田野,伸手在空中一抓一放,頓時,高粱漲紅了臉,靦腆地垂下頭;玉米挺著大肚子,露出了金燦燦的牙齒;黃澄澄的稻谷笑彎了腰,泛起陣陣金浪……

  秋姐姐是一位神奇的魔術師,她瀟灑地穿過樹林,輕輕地把水袖一拂。瞬時,涼風習習,一片片黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓葉像著了火似的,紅得發(fā)亮;松樹和柏樹卻顯得更加蒼翠,像威武的士兵,昂首挺胸、傲然屹立。

  秋姐姐是一位神奇的魔術師,她笑吟吟地邁進果園里,對著果樹輕輕地吹了口氣。剎那間,果園變得五彩繽紛,香氣誘人。瞧,葡萄架上掛滿了紫里透紅的大葡萄,在陽光照射下,就像一串串晶瑩剔透的紫色水晶。紅彤彤的柿子綴滿枝頭,像一盞盞紅燈籠,給果園增添了吉祥喜慶的色彩。金黃色的桔子、深紅色的蘋果壓彎了枝頭……

  秋姐姐是一位神奇的魔術師,她款款步入花園,朝那含苞欲放的菊花招招手,花兒爭先恐后地綻開笑臉,紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,光彩奪目秋姐姐是一位神奇的魔術師,她施展威力無邊的魔法,讓秋季的人間變得絢麗多彩、如詩如畫!

  秋姐姐是一位神奇的魔術師,她不聲不響,在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨人間,驅走酷熱,帶來涼爽。

不能說的秘密——神奇的魔術15

  今天,我看了一視頻。

  只見一位美麗里的小姐姐站在天臺上,說:“我們來玩一個游戲……”我沒聽錯吧?這個美麗迷人的小姐姐竟然發(fā)出了男中音?真是太嚇人了,莫非這是一個恐怖游戲?

  “選一張牌記在你的心里,”她的身下突然出現(xiàn)了6張撲克牌,既有不同的花色,也有不同的字母,“現(xiàn)在盯著你的卡,讓我來猜猜你心中的卡!编,吹牛吧,你怎么可能會知道我心中的卡?

  “看著我的眼睛,”卡牌消失了,“我已經(jīng)知道你心中的卡了!辈粫?你真的知道?

  “現(xiàn)在,你的卡,不見了。”她打了一個響指,所有的牌又出現(xiàn)了,只不過少了一張牌。我在那些卡牌堆中努力地尋找,還是找不到我的“方塊K”。她不會真的知道我心中的卡吧?真是太厲害了,她肯定用了讀心術!

  我后來又看了一遍這個視頻,我也換了一張卡牌。結果呢,那張卡牌竟然也不見了!我想:她會不會是把所有的卡牌都換了?如果是這樣的話那就太狡猾了!

  老師讓我們一組記住一張牌。后來,我們發(fā)現(xiàn)真的每一張牌都被換了。唉,我竟然真的中計了!

  這個視頻告訴我兩個道理:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!薄爱斁终呙裕杂^者清!蔽覀儾灰槐砻娆F(xiàn)象所迷惑,看事物不要只看一部分,要看得全面。

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